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勵志班會演講稿(精選8篇)

欄目: 勵志演講稿 / 釋出於: / 人氣:5.58K

勵志班會演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

勵志班會演講稿(精選8篇)

很多年前,我們敬愛的毛爺爺就曾說過:孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。可見毛爺爺當時對自己的勵志是多麼的嚴格。

現在,我們是祖國的花朵,是未來國家的棟樑。更加需要對自己勵志。所以今天就由我為大家來上一堂勵志的課,希望能與同學們共同分享!

第一個故事

再試一次

有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司並沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這裡,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理就隨口應道:“等你準備好了再來試吧。”

一週後,年輕人再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。。” 這個故事告訴我們:做事應該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至於手忙腳亂。“書到用時方恨少”,平時若不充實學問,臨時抱佛腳是來不及的。機會只給那些有準備的人。千萬不要相信,臨陣磨槍不快也光,那是自欺欺人

第四個故事

你也在井裡嗎?

有一天某個農夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井裡,農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還是在井裡痛苦地哀嚎著。最後,這位農夫決定放棄,他想這頭驢子年紀已經太大了。農夫於是請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們人手一把鏟子,泥土一剷剷進了枯井。但出人意料的是,這頭驢子好像安靜下來了,農夫好奇地往井底探頭,出現在眼前的景象令他大吃一驚:當泥土落在驢子的背部時,驢子便將泥土抖落在一旁,然後站到鏟進的泥土堆上面。就這樣,驢子將大家剷倒在它身上的泥土全數抖落在井底,然後再站上去。

很快,這隻驢子便得意地上升到井口,然後在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!這個故事告訴我們:在生命的旅程中,有時候我們難免會陷入“枯井”裡,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的祕訣就是:將“泥沙”抖落掉,然後站到上面去!

五個故事

飛翔的蜘蛛

一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩簷之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個簷頭到那個簷頭,中間有一丈餘寬,第一根線是怎麼拉過去的?後來,我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個簷頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的簷頭,高度差不多了,再把絲收緊,以後也是如此。蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅忍的昆蟲,它的網織得精巧而規矩,八卦形地張開,彷彿得到神助。這樣的成績,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。這個故事告訴我們:信念是一種無堅不摧的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。

第六個故事

勇於冒險

有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:“龍蝦,你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現在的情況來看,連急流也會把你衝到岩石去,到時你不死才怪呢?”

龍蝦氣定神閒地回答:“謝謝你的好心,可是你不瞭解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅固的外殼,現在面對的危險,只是為了將來發展得更好而作出準備。”寄居蟹細心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而從來沒有想過如何令自己成長得更強壯,整天只活在別人的護蔭之下,難怪永遠都限制自己的發展。

勵志班會演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學 大家好:

我今天演講的題目“是我愛我班”

賓士的駿馬愛無垠的草原,展翅的雄鷹愛遼闊的藍天,歡快的魚兒愛浩瀚的大海,我們愛文明和友愛相融的團隊 我們美德與智慧兼有的班級。我們愛這個由78名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這裡是禾苗成長的沃土,蓓蕾綻放的花園,陶冶人生的熔爐,蘊藏智慧的宮殿,在這裡,競爭成為了快樂,勤奮成為了習慣,包容成為了性格,自信成為了風采,這裡的課堂充滿陽光,這裡的老師勤懇敬業,這裡的同學奮發進取,這時的班風敦厚優良。走進我們班,你會感到溫馨四溢,你會感到清新神怡。看一盆盆迎著朝陽怒放的花,增添了我們生活的情趣,圖文並茂的新穎版面,豐富我們的思想內涵,新穎醒目的佳作平臺,展示了自我的才智,亮出了團隊的風采,

我們可敬老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點化著我們迷茫的心靈。我們可敬的老師的言如磁鐵,教會了我們分析與思考,合作與競爭,也讓我們進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,把“恆志通達,”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。

我們可愛的同學以自已滿腔的熱情,強烈的責任心,精心描繪著班級的美好的藍圖,他們個個為班級著想,人人替班級出力,就拿最近教室佈置來說吧,為了美化教室,有的同學從家裡搬來了母親精心培育的豔麗的花,有的同學拿來了放清掃工具的紙箱,有的帶來的精緻漂亮的放粉筆的鐵盒子來。就在上個星期六晚上,住校生在食堂關看著精彩的電影,而我們跑校生自動承擔起佈置班級別任務,班長任總指揮,我們個分工明確,有的擦地,有的擦黑版,還有的同學擦窗戶,整理圖書角,有的同學覺得用拖把挖地不乾淨於是便從小賣部裡買了衛生球和洗衣粉回來,兩個袖子一卷拿洗衣粉撒在地上,用衛生球仔細的擦了起來,汗水順著臉頰流下,都顧不得擦。同學們看到這樣擦得的乾淨,效果好也紛紛主動買了衛生球和洗衣粉照他的樣子擦了起來,一直忙到快九點,我們才佈置完。同學們望著窗外漆黑的夜空,但都毫無怨言。因為看到漂亮整潔的教室,心裡覺得再苦再累也是值得的。這個月的校舉行的秋季運動會上,我們班報名參加1500米的選手突然病倒了,燃眉之時,一位同學自告奮勇,自動請求參賽,他說:老師我來吧,我會竭盡全力跑完全程。可是我們都知道,他的體育成績並不是很優秀,比賽中由於起跑裡用力過猛身體失去平衡,一直子栽倒在跑到了,腳受傷了,但他仍然的爬起來,繼續向前方跑去,一直堅持到終點,雖然他沒有獲得名次,但在我們心中他已經勝利了。這就是我們的班的同學,個個心裡時時裝著班級體,人人為營造優秀班級添磚加瓦,無私奉獻。

192班,你是一片讓心花點綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。192班,你是我們成長的搖籃。你把人生塗抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴在理想的晴空下,在學海的激流中四處交響! 192班,你是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在我們每一個人的心底。任歲月匆匆,你雄關漫道,前進的腳步始終堅定而從容。我們在學海中找尋到字裡行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀,獻給我們可愛的192班

和氣融春摧蓓蕾,

攜得知識滿袖歸。

合作共享讀書樂,

創得功名報春輝。

勵志班會演講稿 篇3

生命看起來十分脆弱。用手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;刀輕輕一揮,人就一命嗚呼了。生命是如此的禁不住風吹雨打。然而,有的動植物卻是那麼的堅強。就像發生火災時,被烤的焦黑的樹幹和燒得一乾二淨的花草,第二年又重新發出了新芽,顯示出了自己綠蔭蔭的身軀,來貢獻自己,造福人類。難道這不是他們堅強的表現嗎?

被折斷的花草剩餘的部分還可以繼續生長,甚至開出五顏六色的花朵;被踩死的螞蟻的後代仍生息繁衍;戰死在疆場的英雄,雖然已死,但他們的精神被繼承發揚,代代相傳;火災後被燒焦的樹幹和小草又重新綻放出了新芽。

世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇,但是,只要你正確對待挫折和痛苦,不失去自信,往往又能獲得新生活。盲聾啞女海倫、凱勒一生下來就殘疾,但她沒有被困難嚇倒,而且在老師的幫助下,通過自己的努力,學會了許多國家語言,成為世界著名的女作家。

然而,現在的有些人經不一點點挫折,一次失敗,就不敢再爬起來,不敢向前走,甚至有些輕生,自尋短見。如下馬村的一個學生,因媽媽沒有買餃子給他吃,就喝了一瓶農藥,結果死了,導致父母傷心,這又何嘗不是一種悲哀?

請相信《遊山西村》這首詩裡“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的這句話,上天不會都把我們推向走投無路的地步的,只要我們笑對人生,頑強地生存下去,就一定會幹出一凡大事業。因為陽光總在風雨後,不經歷一番風雨,怎麼能見到彩虹呢?讓我們一起頑強的拼搏,勇敢地面對生活的挫折吧。

勵志班會演講稿 篇4

光陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月,只有300天了,我們站在人生的轉折之處,如果以前學習不夠努力,不夠勤奮,不要再後悔,如果你為錯過月亮而流淚,你也將錯過群星了。

未來的300天,時間緊張,任務艱鉅,我們都希望過得充實,有收穫,大家共同加油鼓勵,擬對聯於樓上:“有凌雲之志,肯懸樑刺股,學海乘風捨我其誰;有踏實之心,能面壁絕偏,科場折桂非君莫屬。”

在剩餘的日子裡,我們好好努力,好好珍惜,如果現在還缺乏自信,缺乏勇氣,那麼在接下來的日子,每天對自己說:“我能行。”並努力嘗試,努力改變。在高三的學海中,我們將蕩起勤奮的划槳,揚起自信的風帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風雨,渡過風暴,駛向學海的彼岸。

在這裡,請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的心聲:

人在高三,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨,

人在高三,我們堅韌,我們執著,我們奮鬥,我們拼搏,一如既往地前進,

只為堅守並實現心中那個美麗的夢。

我曾用智慧培育理想/我曾用汗水澆灌希望/我曾踏過書山坎坷/我走過的每一步,都是成功的保障!/我發誓/不負父母的期盼/不負恩師的厚望/不負天賜的智慧/不負青春的理想/我承諾/不作懦弱的退縮/不作無益的彷徨/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏,一朝圓夢/奮鬥三百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀/奮鬥三百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

勵志班會演講稿 篇5

尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

大家好!

今天,我們終於可以大聲地說:“我們高三了。”是的,我們迎來了充滿挑戰,辛苦卻又充實的一年。上屆高三留下的成績是可喜的,是輝煌的。高三×班,這個曾經讓我們仰望的稱號,不僅閃爍著光芒,還代表著重任,我們新的高三×,也將會無愧於這個曾經震驚學校的名字。

高三有數不清的作業,數不清的考試。不是為了誰,只為了心中的夢。成天的繁忙與大量的作業,我們不敢也不能懈怠。人們常說高三太累,太辛苦,但我們認為值,因為我們年輕,年輕就應該多流些漢,年輕就應該勇往直前;因為我們離夢越來越近了。每一天每一天的堅持,每一次每一次的衝鋒,每一滴每一滴的汗水,積累成了最後成功的果實。同學們,讓我們喝彩吧,為我們即將面對的高三而喝彩,不管有多苦,有多累,那都會是我們一生難忘的歲月,讓我們一起奮鬥,讓我們一起拼搏,讓我們一起堅持,迎接那個實現夢的六月,下面是高三×班宣誓:

在這神聖的時刻,在這莊嚴的大廳,我們以青春的名義,向母校莊嚴宣誓:不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!我們承諾:

誠實守信,立志高遠;腳踏實地,刻苦鑽研;不驕不躁,頑強拼搏;持之以恆,奮鬥一年!

決戰大學聯考,我會成功;決戰大學聯考,我們成功!

勵志班會演講稿 篇6

各位老師、同學,大家好!我演講的題目是《感悟人生》。 “我是誰?”“生命的意義是什麼?”雖然我們普通人可能無法給出確切的答案,但是,我想從我身邊的人和事,談一談自己的看法。

首先,我是誰?我,就是我,雖然我和大家一樣,有喜怒哀樂等情緒,但是,我也有自己的個性,是這個世界上獨一無二的一員。

在家裡,我是父母的兒子(女兒),妻子(丈夫)的丈夫(妻子),是一個被關心和牽掛的人:因工作常年在外,每年春節回家,父母都會心疼地說:“唉,孩子,又瘦了”,還會一遍遍地囑咐“別省著,要多保重身體”------這在年少時覺得是非常多餘而囉嗦的嘮叨,如今,卻覺得是一種幸福。而這樣的幸福,由於身在異鄉,也覺得越來越珍貴了。

在公司,我是在座各位同仁工作中的夥伴,生活中的朋友,我們這些來自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成了一個大家庭。我與其它兄弟姐妹一樣,在這個家庭中感受著大家的關心與愛護,內心感覺十分溫暖。

我,僅是這個廣袤宇宙中渺小的一員。我深知,我來之不易,而我的人生也是短暫的。因此,我要珍惜自己的生命,盡情享受生活,享受親人和朋友的關愛。當然,我也要不斷奉獻,努力承擔起家庭和社會給予我的責任。

XX年5月12日,汶川發生特大地震,無數同胞失去了他們至愛的父母、愛人、孩子,他們欲哭無淚,痛惻心扉;他們心灰意冷,痛不欲生;可是,他們依然選擇堅強的活下去!那些身處廢墟之中,喝著自己尿水而活下來的人們,他們用堅強的意志創造的生命奇蹟,讓我們感動至深;他們對生命的虔誠與尊重,讓我們肅然起敬!

我們知道雷鋒的故事,還知道海倫和保爾柯察金的故事。每一次,我們都在他們的故事中感動、深思、省悟;他們的故事給我們的心靈一次次震撼,一次次洗禮。他們用實際行動告訴我們,生命的意義是什麼?那就是,堅強而有意義的活著!

我堅信——只要我們真心付出、相互關愛、努力工作,社會將會更加和諧、進步!我們的生活一定會更加美好!我們的明天,也一定會更加燦爛!

謝謝!

勵志班會演講稿 篇7

我就像一個鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定,因為命運的女神似乎從來不曾眷顧過我,不曾給過我一絲愛撫,只給了我生命,讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。

兒時的記憶裡,父母親總是忙碌的,早晨醒時,他們早已下地,桌上放著一塊乾乾的黑麵饃饃,陪我的是看門的大黃狗。晚上睡時,他們還沒回來,沒有輕柔的眠歌,伴我入林的是昏黃的燈影,父母親如此早出晚歸的忙碌,並沒有讓我們的生活變的寬裕和富足,相反卻更加捉襟見肘。常見的是他們為油鹽而皺縮眉頭的表情,常聽到的是他們為困窘的日子而發出的嘆息。

雖然生活如此艱難,但父母還是咬著牙將我們兄妹三人相繼送進了學校,生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來之不易的求學機會。在不懈的努力下,我終於贏得了優異的成績,同學們的肯定和老師的寵愛,雖然每年開學時父親都會為學費而發愁奔走,每天放學後我都要早早趕回家幫忙幹活,但就是這樣微微苦澀的日子,卻也透著平靜充實與快樂。

然而平靜與快樂的日子並沒有持續銀久。我讀九年級時,哥哥突然生病了,父親四處借錢為哥哥看病,但一年過去了,哥哥的病卻沒有絲毫轉機,我們最終無奈地接受了現實——由於遺傳,20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗,母親整日以淚洗面,父親也彷彿一夕之間老去。現實告訴我:我面臨著輟學,父母親也無能為力。

我在幾乎放棄求學時,社會向我們伸出了援的。在愛心活動的幫助下,哥哥重新拾取了對生活的信心,走進了盲人培訓中心,成了一名盲人按摩師。姐姐也在周圍人的幫助下順利完成高中學業,走進大學。而我也幸運地得到了“藍天春蕾女童”的資助名額,在愛心人士的資助下讀完高中課程即將畢業。

生活留給我苦難的同時也贈予了我溫暖。

生活的苦難和悲愴讓我變的堅韌,使我迅速成長;社會的溫暖和關懷讓我重新燃起生活的希望,讓我的夢想重新起航。

回首審視一路走來的痕跡,我由衷的感謝那些苦難與關懷,是它們造就了現在堅強樂觀的我,是它們讓我確定:生命是美麗的。

勵志班會演講稿 篇8

夜是諾克斯冰凍的裙襬,隨風旋轉巨大的天幕,濃黑、深重。我處在這黑幕重,看著周圍睡去的樹木花朵,想著,想生命到底是什麼。

呱呱墜地,呀呀學語,生命便開始了一段新的旅程。而我們,卻讓這段旅程短暫而倉促。急匆匆扔開小火車,我們離開孩提時代;不辭辛勞,奔波於學業、事業,我們又匆匆邁向年邁;幻想未來、窺視未來、從未正視過現在,我們就這樣老了,旅途的最後,只剩下蒼蒼白髮、利祿功名以及無盡的遺憾、悔恨。生命終結,風一吹,這世上便再無你的痕跡。

這真的是我們的生命嗎?這真的是我們所期望的生命嗎?我突然覺得很失落,彷彿這無盡夜色將我包圍起來,不能呼吸。

每一個人的生命都是上帝的禮物,每一份禮物都獨特而精彩。年幼時,在關愛的目光下蹣跚學步,摔倒、哭泣,站起,微笑;年青時,從不放棄,從不回頭,用分分秒秒去歌唱舞蹈;年老時,放下行囊,煮壺清茶,靜靜審視這世界;最後,在極大的滿足中與世界作別……這是顧城說的“生命美麗”,這才是真正的生命。

生命是一樹花開,以雨露為食,以清風作伴,在每一個燦爛的日子裡成長,與這美麗的世界一起成長,綻放。

生命是一樹花開,開在那些不為人知細小甜蜜的時光裡;生命是一樹花開,開在每一次的痛苦、流淚與微笑裡;生命是一樹花開,開在每一次匆匆行走與從容駐足之間。

生命是一樹花開,我們看著她含苞綻放,驚歎於生命的奇蹟。清晨,陽光普照大地,沉睡一夜的樹木不知何時又開了花,一樹一樹。經過暗夜裡無聲漫長的成長,這一刻,她們美得令人驚歎;而在清新花香中,我突然明白:生命是一樹花開。