為了阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，國家號召“不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動”，並推遲開學時間，延長了假期。延期開學並不意味著延期“學習”，為做到“停課不停學，停課不停教”，根據教育部疫情假期期間“停課不停教”的精神和省、市、區相關部署，我校充分發揮省數字資訊化標杆校的資源優勢，開展空中課堂，為孩子創造最佳學習環境，充分利用全家聚集的假期，繼續提高家校共育認知，積極豐富學生假期生活，引導學生鞏固內化科學知識，自覺加入特殊時期幸福學習共同體，通過智慧網路架設多元互學互通的橋樑，更好的促進學生健康成長，讓疫情假期變得更有意義，更有價值。
希望所有學生努力學習，樹立“為中華民族偉大復興而不懈努力奮鬥”的崇高理想，在防疫的特殊時期，紮實學好文化知識，為長大後報效祖國打下堅實的基礎。同時，學校時刻牽掛著全體學生和家長的身體健康。希望大家按照專家的提示：少出行，勤洗手、保持衛生，出門戴口罩，做好通風和消毒工作等，科學有效地防控疫情。
一、登入方法
1、學生家長使用手機、平板或電腦登陸網址名校課堂線上直播：直接點網址就可以看學生進行聽課，建議家長陪伴。
2、所有學生提前10分鐘登陸，出現問題及時聯絡任課教師，處理有困難聯絡老師，確保按時上課。
3、所有學生嚴格按課表上課。(附有課表)
二、“名師課堂”準備工作
(一)家長準備
1、每天做好網路與終端準備(電腦、平板、手機均可)，確保家中網路暢通，確保播放裝置聲音正常播放，確保電子裝置有足夠的儲存空間。
2、為學生創造安靜、溫馨、完好的家庭學習空間，提倡家長陪伴學生共同聽課學習。
3、時刻關注家校聯絡微信群，及時接收學校及科任教師通知，做好學校和學生聯絡的橋樑，確保病毒防控和學習兩不誤。
(二)學生準備
1、完成所有寒假作業，將不會做或有疑問的作業彙總，利用釘釘班級工作群、家校聯絡微信群等傳送給教師，便於老師彙總和集中講評。
2、提前做好“名師課堂”授課前教材準備(紙質版、電子版均可，儘量不出門外借)，學具準備(筆、筆記本、練習本、字典等)。
3、掌握登入方法，每天按時進行登陸測試，確保正常聽課。
三、家庭學習要求
1、遵守作息時間。嚴格按課表規定時間進行網上學習。
2、保障聽講效率。全程、專心聽課，認真做好筆記。
3、獨立完成作業。各科課前預習、當堂練習和課後複習作業，在規定時間內認真獨立完成，準時提交。
4、注意班級群的通知和學習任務佈置等內容，認真對待班主任和科任教師提出的反饋意見，尤其是作業完成;多鼓勵表揚孩子，對在家表現較差的孩子要嚴格要求，不能縱容，但一定要講究方法。
5、輔導答疑。
自主答疑：每天下午5:00數學安排有一節自主答疑時間，學生登入釘釘群與老師有針對當天作業或自主學習過程中其他疑惑進行解答。
答疑方式：通過登陸進入本班優教信使、釘釘班級群進行答疑，可拍照、語音、視訊等多種方式互動，也可通過班級微信工作群進行答疑。請同學們把相關問題提前彙總，在規定時間有效提問。
6、作業提交與批改。
提交方式：學生通過優教信使、釘釘班級工作群、學科微信群等渠道，按老師要求接收、提交作業。
四、體能訓練
為了在防疫期間提高學生的身體素質，學校為同學們提供了廣播體操、手指操等體育鍛煉專案，在每天的體育鍛煉時間內，督促同學們積極鍛鍊，強身健體。
1.家長學生日漸習慣了網路學習，聽課作業能按部就班進行，但是有家長擔心學生視力問題。
2.家長老師能夠相互理解做到密切配合，用哪個網課學習方便就用哪個，有的孩子家長已經上班作業不能上傳在老家有老人看管聽了家長的解釋不上傳只要是認真學了就行 ，打卡任務一部分孩子做到了天天堅持沒有做到的家長說明了原因大家都在認真對待，孩子在家學習有家長監督時間上比起學校上學抓得比較鬆看到老師崔交作業的資訊就會抓緊許多，總之網課學習為不能上學解決了孩子在家學習的一大問題在家長的陪伴下老師的鼓勵中學習熱情還是挺高的。不過同學們和老師還是更渴望開學。
3.網課學習進行三天了，大部分孩子都能夠跟著網課節奏認真學習，但仍有小部分孩子缺少家長監管，不能認真學習，不能按時完成作業;也有個別孩子因為網路等客觀問題不能跟著節奏學習，恐怕到時候學習進度不太一致。只希望孩子疫情過去，能夠讓老師和孩子迴歸正常教學、學習的教學狀態!
4.很多家長反映，家裡電子產品手機、電腦、iPad 全都武裝， 上陣父子兵，聯網母女情，一家人， 親情空前凝聚。遺憾的是廣電直播數學課是北師大版，我們是人教版，但是考慮到廣電直播課不管是師資還是課堂時間安排都合理，我們選擇了它，但課堂之後我會尋找一些與本堂課知識內容一樣的視訊課或網路連結放微信群裡供孩子複習，或者用釘釘直播進行補充和強調，這樣孩子們在感受別樣授課方式的同時，又擴充套件了知識儲備。最讓我感動的是，在釘釘直播時，家長反映孩子們聽到老師的聲音，互動積極性明顯高的多。孩子們想學校，想老師了，冬日的疫情快點離開，春意的校園早日返回!
5.受疫情影響，部分孩子還呆在老家，沒有帶課本或者網上學習受到一定的限制，由於客觀條件的影響，孩子們學習資源的方式不盡相同，學習的深度和廣度也不同，但家長們能盡力去客服困難，督促孩子完成認真完成各項作業。網課沒有互動，學生的專注力沒有線下課持續的時間長。我們都希望疫情早日結束，迴歸課堂。
6.網上學習3天，大部分孩子在家長的督促下能夠按時學習和完成作業。部分學生自制性不好，不如課上上課那樣和同學、老師互動那樣好。我們都希望疫早曰結束，早點回到學校，迴歸課堂。
7.感覺批改作業的釘釘可以再改進一下，雖然有 “語音點評”，但是點評完了沒記錄，還顯示“代寫評語”，老師一個字一個字打，太費時間。所發圖片不能在批改頁面編輯，很不方便。學生訂正的作業無法再次提交，教師的評語無法修改，太僵化。
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部日前下發通知，要求20__年春季學期延期開學。與此同時，為保障“停課不停教、不停學”，教育部正在統籌整合國家、有關地方和學校相關教學資源，提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優質網上教學資源，全力保障教師們在網上教、孩子們在網上學。
在此，中國教育線上彙總了國家、地方、院校以及各慕課平臺、學術資源平臺、出版社等已明確免費開放的海量教學資源平臺，涵蓋大中小各級各類教育，與大家分享。國家資源1、國家教育資源公共服務平臺將開通國家網路“雲課堂”國家教育資源公共服務平臺擬於多數地區原計劃正常開學的2月17日開通國家網路雲課堂，以“一師一優課、一課一名師”專案獲得部級獎的課程資源為基礎，吸收其他優質網路課程教學資源，供各地學校組織學生開展網上學習。
國家網路雲課堂以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎，覆蓋國小一年級至普通高中三年級各年級，以教學周為單位，建立符合教學進度安排的統一課程表，提供網路點播課程。學校既可以採用平臺上設計好的模組化課程教學，也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據網上學習資源清單，結合本校自身特點，形成靈活課程表，推送給學生自主點播學習。平臺還提供了教師與本班級、本校學生線上講課、互動輔導功能。
隨著新型冠狀病毒的形勢越來越嚴峻，教育部倡議“聽課不停學”，為了能夠在2月10日有序開課，我這樣和家長溝通：
第一步：開家長會，穩定家長心。
記得20__年的非典時期，我們雖然害怕，但由於沒有微信等豐富資訊渠道，反而沒有當下的恐慌。疫情爆發，各種資訊紛湧而至，家長們閱讀到各種疫情和防控資訊，來自單位的、來自親人的、來自孩子學校的……甚至，微信裡、網路中還有好多不實資訊干擾家長焦慮的心。所以。開家長會，把家長的心定在以家庭為“學校”環境裡，邀請家長成為我網路課的助手。
第二步：化身心理諮詢，疏解家長心。
微信群是一個開放的群，54位學生，100多位家長，營造出積極向上的微信群氛圍至關重要。所以，在網路課進行到第三天的時候，我給家長髮了這樣一段話：
各位家長，今天是我們上網路課的第三天，也是我們在電視上學習的第二天，每當有孩子出現看不了直播的情況，群裡就湧現出無數個暖心家長把自己的好方法分享出來。還有的因為網路問題，實在看不了，就讓孩子調整學習計劃，或是先閱讀或是先口算，然後再看回放真是應了那句：辦法總比困難多!我們的視訊課進行得越來越穩了，親愛的家長們，謝謝你們!
另外，正式開學之後，學校依然會零起點教學，我們定心，孩子安心，一起好好學，天天向上吧!
家長看到班主任老師這樣暖心的話，紛紛敞開心扉，家委會楊東儀媽媽說：“我們定心，孩子安心!感謝賈老師的暖心話語，我快要淚崩了!”這是網路課第三天，網上對於網路課鋪天蓋地的評價，家長肯定都已經看到，班上出現“淚崩”的家長，如果不及時調整與疏導，家長勢必會在班級群裡引起共鳴，紛紛吐槽網路課。其實，這位家長“淚崩”的主要原因是家裡三個孩子，一個高三、一個九年級，兩個考生的導致她壓力巨大，於是，我在班級群裡這樣回覆：
東儀媽媽，這個特殊時期，家裡有需要網路學習的一年級小孩子就已經覺得很難，如果家有考生，那真是難上加難。在這麼難的情況下，事情已經這樣，那咱們就調整心態面對它。咱們家長沉下心來，我們不急躁，不抓狂，我們積極向上，相信你心態的調整，孩子能感受到。這段時間的教育，不僅僅是知識教育，更是一種生活教育：假如生活欺騙了你，怎樣繼續樂觀活著?假如這就是最好選擇，怎麼樣讓學習繼續?加油挺過去，咱們所有的家長，老師都會陪著你的。
問題迎刃而解，班級暖意融融。
第三步：多種活動，調動家長心。
一個星期堅持不住了?哦No!革命尚未成功，在家一樣嗨皮，快快來參與“家庭防控總動員”吧!“家庭健康小衛士”、“家庭勞動小能手”、“創意家庭遊戲”、“家庭足球吉尼斯挑戰”、“挑戰60秒好書薦讀”、“家庭防控達人秀”、“我心中的時英雄”……家長和孩子在學習之餘，積極參與各項活動。當然，孩子們和家長的作品我會積極在班級群裡表揚，還製作了班級寒假特色作業美篇，效果非常好。
為了讓孩子們在疫情爆發期間停課不停，我們在前幾天就進行了釘釘網路直播的培訓。培訓後，我也在班級群中進行了家長觀看釘釘直播的使用方法。培訓完了之後，昨天我們在班級釘釘群進行了一個試播。
在試播過程中發現了諸多問題。很多孩子家庭裡頭沒有電腦，用家長的手機來看的話，出現以下問題，網速跟不上。有很多家長反映總是卡，我播的畫面看不到，聲音聽不清楚就過去了。手機螢幕太小孩子，看不清課件兒，時間長了眼睛疼。
在試播過程中，我就發現跟孩子們的互動很少，我只是在關注著我如何使用這個釘釘直播，把我要講的內容講出來，講清楚，讓孩子們知道這是什麼。但是呢，我只是盯著電腦螢幕看，看不到學生，即使有對話方塊，但是我不能一心二用，無法關注到孩子的學習，這就得依靠家長了。可是呢，家長們一直在除錯著電腦或手機，也無法關注到孩子。然後孩子和我，我們中間是完全割裂的狀態。老師不能根據孩子的表現來調整自己的教學的重點，難點方法。總之就是說，我只是在講而已。
因為昨天釘釘試播的效果不好，昨天晚上跟家長學習了利用河南省教育廳釋出的網上學習的方法，讓孩子們儘量利用電視去看。今天就讓學生利用電視去看，但是呢，家長們看完之後，在群裡頭都反映一個問題。就是說老師講啊講，沒有給孩子們留足夠的時間去思考，去記憶。有文化基礎的家長在孩子網路學習時，學習後都能夠按照要求去做，甚至查漏補缺，及時再次講解，有很好的效果。可我們班大部分家長是外來務工人員，不能做到。
希望我們早日戰勝病毒，讓孩子們早日重歸課堂。
線上授課是特殊時期的一種特殊陪伴。孩子們在特殊時期進行網路聽課，有家長的陪伴，同學們在網路中溝通交流，為開學打下了一定的基礎。
我從網上瀏覽教學設計，從朋友圈蒐集各種相關有用資源，認真看手裡有的教輔資料。自己認真備課的同時，引導學生自覺進行預習，提前給學生推送優秀預習資源，努力讓學生形成預習自動化。通過直播、發信息等形式和家長進行溝通交流，促使教育方向一致，加強教育合力的作用。學生通過網路學習，線上直播，課下自習等多種形式鞏固知識，使學生的基礎更紮實。
開學後為了避免學生對學過的知識感覺枯燥乏味。設計有趣的課堂活動(例如孩子們感興趣的闖關活動等)，再次講解重點知識，讓每個孩子充分參與其中。在鞏固知識的同時感受學習的樂趣，也再次體會成功的喜悅。力求達到溫故知新的效果。
新年伊始，一場突如其來的疫情，打亂了我們生活的節奏，各行各業都受到疫情的影響。教育行業的影響是我們所不能忽視的，老師是辛勤的園丁，學生是祖國的希望，為了保障師生的生命財產安全，教育部發聲，學校要延期開學，並提出停課不停學。通過這兩週的教學，我進行了反思，現將線上教學的優勢及不足和大家分享一下。
一、線上教學優勢
1、線上教學最大的優勢就是讓孩子們真正的實現了停課不停學，突破了空間上的限制。讓孩子們在家能接受教師的教學內容，完成學生任務。
2、直播回放這一功能，很好的解決了學生由於各種原因不能準時參與聽課，或重難點知識不能夠一次突破這一困難。讓沒聽明白的學生再次觀看教師的講課視訊，自主的完成學生任務。
3、線上有很多優秀的課程資源，例如我本人在用的人教點讀app，英語數字課堂，優學派同步課程等，這些資源有利於提高學習內容的質量，孩子們利用這些資源既可以做好預習準備也可以課後進行鞏固複習，同時提高學生學習的興趣。
二、線上教學不足
1、線上教學不同與以往的課堂教學，不能和大部分學生進行很好的互動，導致教師無法很好的根據學生的聽課狀態區調整授課步調。
2、在作業批改上不能做到與學生面對面，對學生作業中的存在的問題指出不夠及時。
在今後的線上教學中，我會發揮線上教學的優勢，彌補線上教學的不足，在探索中不斷學習，以最適合的方式保證提升教學質量!
本週我們跟著名師課堂繼續學習了三篇課文，兩篇識字課，一篇詩歌。無論是哪位老師做課，她們都特別注重對學生的常規訓練，做好課前準備(鉛筆、橡皮、練習本)，書寫時坐姿(身正、肩平、足安)，執筆姿勢(眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳)。
這些老師講課緊緊抓住一二年級學習重點，識字教學特別紮實，通過形近字比較、換偏旁學習生字、分類識字、生活中識字以及加一加減一減多種識字方法，然後以遊戲的方式進行檢測，更激發了學生的學習熱情。對於寫字的指導也特別地詳細，因為課時關係，對一些簡單的字雖沒有進行範寫，但是老師的講解都很到位。
寫話一直是學生們的一個弱項，總有一部分孩子寫作時不知如何下筆，這個時候就需要老師給一些扶手。在《彩色的夢》一課，課後練習要求仿照課文的第二或三小節進行仿寫訓練。為了給學生降低一點難度，今天課堂老師出示了特定環境，是在遼闊的草原上，還是在藍藍的大海上，或者自己想在什麼地方，然後想在這些環境當中又會有哪些事物?它們有什麼特點?
今天我也佈置了這項寫話作業，就是仿寫。根據第二小節的特點，我也給孩子們做了一些提示：課文選的是草坪，天空還有野花這些事物。其實我們可以再選其他事物，比如說太陽、大海、油菜花、薰衣草……選好事物後，再想它的特點，是黃是綠，是藍是紅……經過檢查，發現孩子們寫的都還挺好的，附例一首：
冬婆婆走過的地方，
大片的草地，白了;
大朵的梅花，紅了;
長長的小溪，凍了;
凍—得—透—明!
在遼闊的草原上，
牛羊們呼喚著，
請我們來草原上游玩呢!
在草原的天空上，
有著棉花般的白雲，
又白—又軟!
從中，我體會到有的時候孩子寫不好，可能還是我們引導的方法不對。
網路教學畢竟跟我們的現實課堂不太一樣，讓學生讀課文的環節，基本上就一略而過，如果學生沒有進行課前預習，那這節課聽的可以說是懵懵懂懂，所以我深切體會到，上課前讓孩子們讀好課文尤為重要。
在剛剛過去的幾個月裡，人們看到，中國的“90後”、“00後”絕不是“嬌滴滴”的一代。從白衣執甲、逆行援助湖北的醫護人員，到不懼風雨、守護平安的普通民警;從日夜奉獻的志願者，到援建雷神山火神山、彰顯“中國速度”的建築工人……青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而昇華。時代的榮光必將屬於青年人，中國的未來亦更加可期。
在這次青年大學習中，我看到了新青年在面對疫情時的責任和擔當。在疫情中，他們迎難而上，保衛國家和人民。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有生命力的群體。
在中華民族偉大復興的關鍵時刻，青年人肩負著國家和歷史的重任。“一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。”完成時代賦予我們的使命，是我們每個人的神聖職責。因此，我們應當愛國、愛家、努力學習，牢固樹立社會主義榮辱觀。胸懷祖國、志存高遠，繼承革命傳統，承擔歷史責任，與祖國共同奮鬥!
今天和全國高校師生一同上了一場別開生面的“疫情防控思政大課”，教授們的課程內容精彩，理論精深，給我們帶來了一次及時而又有深度的思想洗禮。疫情牽動了全國人民的心絃，我們一次次被“逆行者”的身影所感動，被堅守者的擔當所鼓舞，更被一個個普通人身上的人間大愛所在感染。在這場無比艱難的戰“疫”中，主流新聞媒體也遇到了更大的新的挑戰與考驗，同學們的專業素養與學習精神也得到了提升。愛國是第一位，是最大的責任擔當。作為新聞學教師，我們要樹立正確的歷史思維，與民族復興同頻共振，“把災難變成教材”，與學生們一起共同完成好這堂生命教育，使青年一代“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”，培養新聞學子儘快成長為“有能力、有底線、知敬畏、敢擔當”的新時期新聞工作者。
我們通過學習，提高了思想政治素質，增強了拒腐防變能力，讓我們堅定了正確的世界觀，人生觀，價值觀，權利關。在物慾橫流的當今社會，人們無利而不往，少數公職人員和黨員幹部的放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產流失,同時也帶壞了一批幹部，從而形成了不良的社會風氣。在整個學習過程中,我們做到了認認真真的學，紮紮實實地學，並深刻體會到了黨風廉政建設和反x爭地重要性，使自己有強烈地責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，並做到學以致用。
作為一名在招投標崗位工作的員工，我更是感覺到了自身職位的敏感性和重要性。在工作中，我們應築牢反腐防線，吸取他人地教訓，防患於未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什麼，不該做什麼，俗話說：一失足成千古恨，然而真正品嚐了其中的滋味，那後悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構築廉潔從政地警示防線，是對每個員工地考驗。由於各方面因素地影響，使少數x子有機可乘，這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點，在與時俱進的今天，我們有能力，有辦法來剷除x根源。由於公司目前點多面廣的發展形式，也相應採取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過網路、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使所有員工的廉潔意識明顯增強，自律意識明顯提高，使廉政工作貫穿於整個工作中。要辦好一個成功的企業，每個職工都應具有奉獻精神，每一名職工也希望企業的發展，自己有不斷的長進，並視之為自己的理想和信念。我們每個人要積極提高自身履行職責的能力，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。
通過學習，我更深切體會到了時刻保持潔身自律的重要性，結合自己的工作實際，做謙虛樸實、嚴於律己、廉潔奉公的表率，在生活中，我的人生格言是：老老實實做人，踏踏實實做事，快快樂樂生活。而順應形式的發展，強化保廉意識也是我作為一名x公司員工義不容辭的責任，從而在錯綜複雜的社會中找準自己的人生航標，始終保持奮發進取的精神狀態，真正築牢拒腐防變的思想道德防線。讓我們攜手共進，在自己平凡的工作崗位中潔身自律，讓廉政之風盛行，唯有這樣，才能利己，利人，利企業!
消毒水的味道，很濃很濃，一座本該熱鬧的城市，很靜，很靜。新年伊始，本應該是舉國歡慶，共度佳節，而今卻顯得孤寂和壓抑。這是最黯淡的一個春節，新型肺炎肆虐中華大地，人心惶惶;這也是熱血高昂的一個春節，炎黃子孫守望相助，高歌一曲無畏的家國無疆。
從一月末，微博，知乎，百度等新聞熱搜榜上皆是關於新冠肺炎的訊息。每天睜開眼睛，第一件事便是拿起手機，點開新聞。看著日益增長的確診病例和，每一次都是心如刀絞，幻想著，第二天，點開手機，能出現，肺炎被擊退的訊息，哪怕確診和不再增長了也好。
新春伊始，各醫院醫護人員自願出征，成為“最美逆行者”。其中有很多96、97年出生的護士小姐姐，她們在家裡也還是個嬌生慣養的孩子，是父母的掌上明珠，她們在報名或許也有猶豫，也有惶恐，但最後還是克服掉了心理的障礙，毅然出征。正因他們和我們一樣平凡普通，所以，他們的所作所為才是偉大。隨著“醫護人員的背影”、“醫護人員的睡姿”、“醫護人員臉上的勒痕”、“醫護人員生理期”甚至是“超3000名醫護感染新冠病毒”等熱搜的出現，越來越多的人對那些卓越的平凡人產生了更大的敬意。而一批又一批的醫護人員馳援武漢，他們看到了犧牲，但依舊願意奔赴災區，這種責任意識值得我們所有人敬佩和學習。他們用他們的溫暖純良驅散著病魔，感動著我們。邱晨在《奇葩說》第六季的決賽中說“我們沒有偉大，因為時代不需要我們偉大，我們終於平凡，因為愛我們的人，希望我們平凡。”希望疫情早日結束，也希望那些偉大的逆行者可以早日迴歸平凡。
身為大學生，我們不僅要讚頌英雄，更要學會反思災難。疫情尚未被全面曝光之前，有人發微博說，家人病情嚴重，醫院資源緊張，下面就有人指責他們，說“不要引起恐慌。”甚至有些人居然懷疑發帖者的目的，居心，惡語相向;也有一些官員懼怕承擔責任，加以隱瞞，致使疫情擴大;更有些官員一味追求形式主義，被問到細節，便“一問三不知”······其實，比起在網路上肆意謾罵，維護所謂的正義，造成網路暴力，更重要的是學會明辨是非，學會反思，擇善而從，擇惡而改。如果我們憎惡那樣的官員，我們可以選擇，以後堅決不要成為那樣的人;如果我們敬佩醫護人員，我們以後可以選擇做志願者，多多和他們接觸學習。
而對於那些醫護工作者，比起和親朋好友討論他們如何如何偉大，如何如何厲害，更好的做法是列一個清單，除了捐錢捐物之外，我們可以去做一次義工，可以在下一次去看病的時候，理解那個態度不那麼好的醫生和護士······未必每一件事情我們都能做得到，可是寫下來的過程中，也是我們記憶的過程，也是我們反思的過程。
最後，祝疫情早日結束，大家都可以早日迴歸正常的生活，也願那些美麗的逆行者可以早日迴歸平凡。
疫情來臨的猝不及防，以燎原之勢包圍了沉浸在過年假期中的我們。“武漢”“肺炎”“口罩”等熟悉而又陌生的詞語逐漸登上熱搜，直至演化成了恐懼。
與恐懼相對應就真的成為希望了吧，“醫護人員”“鍾南山”“祖國”等好似散發著光芒的詞語也逐漸成為了令人安心的護身符。至20__年12月到20__年3月中國確診感染新型冠狀肺炎以超8萬人，國外確診病例更是高達驚人的60萬人，更恐怖的是國內外累計死亡病例3萬餘人。人類是脆弱的：他沒有鯊魚的抗癌性，沒有蝙蝠抑制病毒的超高體溫，更沒有燈塔水母近乎不死的能力;同時人類也是強大的：他有其它生物所沒有的高度團結和奉獻 的精神。在病毒肆虐且有較高死亡率的情況下，全國各地依然有4萬餘名醫護人員支援武漢，別的崗位工作人員和志願者更是不計其數，10天誕生的火神山醫院就是很好的對映;不僅如此，中國向世界各地派遣醫療團隊和物資的計劃也正在穩步進行中。可喜的是有耄耋之年的鐘南山院士坐鎮外加疫苗研製計劃的飛速發展，相信中國消除病毒指日可待了。這個世界還是需要英雄的，今年的英雄是白色的。
成為英雄是一件光榮的事，但並不容易。悶熱的防護服、滿是霧氣的護目鏡、高強度的工作，聽上去就令人望而卻步;鏡頭前，脫下防護服的醫護人員的面板，因為悶熱或擠壓而潮紅著，那是美麗的顏色，正如跳動的心臟一般鮮紅而又迷人。最讓我感動的卻是醫護人員的笑臉，那種在充滿死亡病毒威脅下仍舊綻放的花朵，剛毅而又溫柔著。我不知道我們這些醫學生長大之後是否能成為他們——綻放光芒的勇者，不過勇者也是從學生時代過來的吧。
疫情期間醫學生和別的專業的大學生一樣，呆在了家裡，在螢幕前為我們的前輩們搖旗吶喊，除此之外我們還能幹些什麼呢?僅僅看醫學書嗎?為考試而看書、為治病救人而看書、為社會醫學進步而看書，這些都沒錯，有些甚至我都沒敢想，不過我認為這還不全面。專業知識固然重要，但是作為新時代的醫學生我認為應該全面發展，以應對未來的工作和生活。就拿這次的疫情來說：醫護人員治病需要專業的醫學知識，工作需要強大的體力，在災區救援遇到突發情況要有冷靜的頭腦和全面的思考等等。作為畢業生來說也是一樣的：情商跟智商一樣重要，不能拘泥於一點。
生活是曲折的，卻依舊充滿希望，越知道自己想要的是什麼就越有可能把握自己的人生。身體上的鍛鍊可以去健身，精神上和知識上的鍛鍊在疫情期間還得是看書了。就我而言除了每天看專業知識和健身以外，現階段喜歡看習近平主席、羅伯特清崎和特朗普的書：習總書記的書以巨集觀的角度引領新時代思考的潮流，是青少年的指路明燈;羅伯特清崎的書以通俗易懂的特點是很好的理財入門書籍;美國總統特朗普就商業方面而言有極高的造詣，令人欽佩。相信我們這批畢業生都能找到屬於自己的工作和學習方式，並不斷成長，畢竟新時代的文盲是那些沒有學習能力的人。
讀書不能改變命運，卻可以改變你的思維。從學生成為勇者我們還有很長的路要走。
20__的冬天，註定是不凡的，今年的雪下了幾次，卻鮮有人願出門賞雪，這是往年絕無可能看到的。家家戶戶只能隔著厚重的玻璃，看盼望已久的飛雪，這是席捲全國的新型肺炎病毒讓我們慌了神。今年的冬天，格外的冷，是因為病毒禁錮了走親訪友的腳步，也打攪了我們心中濃濃的“年味”。更出乎我們意料的是，這場疫情延續到了立春之後。
凜冬的雪化成了融融細水，初春的陽光下，萬物生長。涿州市實驗中學的老師和學生們，並沒有因疫情停課而耽誤學習奮鬥的程序。習慣了用粉筆、黑板授課的老師們，第一次打開了直播軟體，開始了自己為數不多的網上授課體驗。老師們仔細甄選適合教學使用的平臺，全心全意地鑽研新軟體如何使用，緊湊地除錯系統，迅速地通知、焦急地等待家長響應，潛心編輯電子版學案，錄製微課視訊。各學科組的數名老師擰成一股勁，為了不耽誤我們的學習，網上研討、電話交流、集思廣益、眾志成城，不知多少個夜晚，熬倦星光。
王國輝校長深入班級網課群參與空中課堂，曹甫華、王飛、宋振東、高建鬆四位副校長既負責疫情排查，又參與各學科的備課授課。
在校領導的指引下，全校一盤棋，空中授課緊張有序的開展。
除了辛苦的老師，家長們也因為網上授課而頗為忙碌：不少家長也是醫務工作人員、人民警察以及志願者，他們不能給予自己的孩子太多的關心，卻擔起了更重的擔子，我們每個人都被他們深深地感動著、鼓舞著!更多的家長被疫情所迫在網上辦公，有機會陪伴我們學習，他們積極配合老師下載直播軟體，建立加入網路學習群，列印學習資料，已經告別學校生活近二十年的爸爸媽媽們，又一次被無窮地拉近了與老師、學校間的距離。除錯網路，熟悉系統，反覆查驗，不斷摸索，家長們對於未曾接觸過的網上授課形式，也曾充滿了手足無措的慌亂，但很快他們就攻克了難題，詮釋了天下父母的愛最偉大、無私!
在老師成了主播，家長成了電腦高手，而同學們也開始了新模式的學習：早起打卡，完成老師佈置的早讀任務;按時參加老師的網上課程，認真觀看直播或視訊;與老師網上互動交流，自主完成學案，自覺完成作業，主動上傳學習成果;晚自習簽到打卡，還要留心群內的抽查點名情況……
雨點般的訊息撲面而來，一掃同學們對網上授課“輕鬆慵懶”的認識，習慣了有老師監督引導的同學，也從這種必須具備高自控力和高度集中精神的學習方式上感覺到了壓力。從第一天的手腳忙亂，到第二天的有條不紊，所有人都漸漸進入了狀態。
凜冬雪盡，暖陽下萬物生長，青藤又長了一分，小草又吐出了嫩芽，我們，又一如既往地，邁開了求學拼搏的步伐!我相信，未來會更好!
不必在意眼前的環境如何，我們的任務是平整土地，而非焦慮時光，初春就做二三月份該做的事，到了六七月份，自有人給你答案。對於九年級的我們，會考距離我們越來越近，我們已經感受並領會了這種壓力，並將之轉化為衝刺的動力。該來的敵人並不會減緩它的腳步，我們也不能放鬆前進的決心和力量
作家三毛說過：理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。如這次網上授課帶來的困難一樣，生活中的挑戰如同鍊鐵成金的捶打一般，會讓我們的生命之光更為絢爛多姿!
想想，我這樣做對自己有沒有益處，這是他成功的祕訣嗎這是我學習別人的主要方法。#不要避免與比自己成績好的人說話，他們有好多地方是你所沒有的，應該向他們學習，必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人請教一些東西，探討一些學習的方法，這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們無意的一句話，也許會使你茅塞頓開，這都說不準的。比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什麼樣的是造成他們不如你的原因，就不要學，而提煉出他們身上的精華。
第三，講究條理，合理安排
把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，避免用時東翻西找。學習抓好的同時也要適當參加學校的活動，全面發展，每天要保證足夠的睡眠，以提高學習效率。安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網時間，節假日我是一天一個小時，做到有張有弛，勞逸結合。
第四，學會閱讀
課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固在課內學到的各種知識，還有助於形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀，家裡收藏了不少，鄭淵潔，楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂採蜜一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
第五，調整自己
特別是考過試了，就很自然地要分析考試。分析的正確與否，關係重大。考得不好，說明不了什麼問題，我努力，我就不信下回我考不好的。考得好，也說明不了什麼問題，一時僥倖，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的，一定要有一個好的心態。
學習有法，學無定法，要因人而異，因學科而異。正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說，學習必須持之以恆，俗話說：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學習不能只憑熱情，三日打魚，兩日晒網是做不成大事的。
我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：成績屬於過去，在今後的日子裡，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績，優良的思想道德品質，健康的體魄回報父母，回報老師，回報社會!
謝謝大家!
一場突如其來的疫情，打破了原本應該充滿祥和歡樂的節日氛圍，“病毒感染”“封城”“新增病例”，這場疫情每時每刻的變化都在牽動著億萬國人的內心。
當下雖然很艱難，但對未來我充滿信心!抗擊疫情愈是艱難險阻，愈能體現我們中華兒女的萬眾一“心”，眾志成城，愈能顯現我們中華民族的凝聚力，從中我們也看到了實現中華民族偉大復興應有的“中國速度”、“中國力量”、“中國制度”與“中國精神”。
“中國速度”如此驚人。武漢火神山醫院，是參照20__年抗擊非典期間北京小湯山醫院模式，從方案設計到建成交付僅用10天，被譽為中國速度。2月6日，武漢雷神山醫院正式通過驗收並開始逐步移交。人民群眾主動建立起城鄉社群的防護網路，依託社群做好疫情監測、排查、預警、防控等工作，構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線……不過短短几日，全國各條戰線、各個領域，上至各大城市、下至鄉鎮農村，都緊急動員起來，形成全國“一盤棋”的抗疫大格局。在這場沒有硝煙的戰“疫”中，華夏兒女用中國速度為全球防疫爭取了寶貴時間，築牢了控制疫情蔓延的防線，為世界防疫樹立了新標杆。
“中國力量”無堅不摧。在病毒面前，單獨的個人固然渺小，但舉國上下表現了強大的凝聚力，凸顯了強大的中國力量。疫情面前，無堅不摧的中國力量就是“定心丸”。面對疫情，中國共產黨表現了上下聯動的領導力。疫情發生後，在大年七年級，黨中央成立應對疫情工作領導小組坐鎮指揮，習近平總書記作出重要指示，強調要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。各地黨政一把手靠前指揮，各級黨組織、黨員幹部率先垂範，把黨旗插在抗疫最前沿、最一線。面對疫情，中國脊樑表現了敢於擔當的戰鬥力。84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地趕往武漢防疫最前線，就座在高鐵餐桌上，滿臉倦容，身患漸凍症的武漢金銀潭醫院張定宇院長仍然戰鬥在抗爭肺炎最前線的……。面對疫情，中國人民表現了萬眾一心的團結力。在闔家團聚的春節假期，數以千計的醫務工作者奔赴湖北，口罩生產商緊急復工，工地建設者不捨晝夜，交通運輸部門嚴格防範疫情擴散，到後來的全國人民都待在家裡足不出門，14億中國人聯防聯控。
“中國製度”優勢巨大。關鍵時刻，彰顯中國製度優勢，這就是體現人民意志、保障人民權益、激發人民創造活力的制度優勢。高效建起兩座醫院，只是中國抗擊疫情的一個縮影。從快速檢測病毒基因序列並與全球分享，到採取史上最大規模封城措施隔絕病源，中國政府本著對人民群眾生命安全和身體健康高度負責的態度，採取了前所未有、世所罕見的防控與救治舉措，很多舉措甚至遠超《國際衛生條例》要求。“這種上下一心的凝聚力令人肅然起敬”“展現出中國非凡的團結行動力”……中國強大的組織能力贏得世界廣泛尊重與信任。國際輿論紛紛熱贊“中國組織力”，高度評價中國集中力量辦大事的制度優勢——“只有中國可以!”。在這樣的制度下，我們要進一步堅定“四個自信”，堅定跟黨走的信念，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以更加堅定的信心和勇氣，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。
“中國精神”制勝法定。中國精神貫穿於中華民族五千年曆史、積蘊於近現代中華民族復興歷程，特別是在中國的快速崛起中迸發出來的具有很強的民族集聚、動員與感召效應的精神及其氣象。正是有了這樣的中國精神，地震、洪災等無數大災大難，我們都挺過來了。疫情防控是全民行動、人民戰爭，面對肆虐的病毒，強大的精神力量是克敵制勝的法寶。從最開始的醫護人員對抗疫情到無數“逆行”的隊伍走向武漢，從中央的高度重視到地方各級黨委政府的積極行動，在疫情的對抗過程中，“請戰書”上的鮮紅手印、“隨時聽從派遣”的堅定誓言，我們看到的是面對疫情全國一盤棋的凝聚力和麵對苦難的頑強意志以及不怕犧牲的精神。截止2月7日，犧牲在抗疫路上的人員，已經達到42人。體現中國精神的感動故事在這次疫情抗擊中數不勝數，我也相信這次“抗疫精神”也會隨井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神一樣載入史冊。
我堅信，有中國共產黨的偉大領導、有全國各族人民的團結一心，縱然征途坎坷，荊棘密佈，但最終的勝利必將屬於偉大的中國，我們也必將以“不破樓蘭終不還”的決心，去贏得這場戰“疫”的完全勝利!
抗疫首批烈士事蹟學習心得3
一場萬惡的冠狀病毒席捲中華大地，祖國人民萬眾一心，積極響應黨與政府的號召，全國掀起抗病毒熱潮，中國得到世界各地物資捐贈，期間突現出一批抗病毒英雄、自願者，無不體現出中華兒女的英雄本色。這場突如其來的災難，如果放到一個小國家，可能早就癱瘓了。而慶幸的是，中國是個經濟和工業都非常強勢的大國。在統籌應對突發事件方面，也具有極強的制度優越性。所以，雖然個別地方暫時淪陷，但全國的防疫工作則有條不紊地迅速展開。一批批醫療隊伍不斷開赴前線，各種緊缺物資迅速組織生產和緊急調運。其充分展現了一個大國的實力與韌性。
在這場疫情中，強信公司員工團結一心防範病毒，在這裡談一點心。
防疫物資急缺
防疫物資急缺，口罩、防護衣、酒精、消毒水均出現斷供，讓我們反思公司現階段想要加大國外銷售業績時安全庫存也是不足，業務對產品儲存的規劃缺乏
隱瞞事實，不及時上報疫情
隱瞞事實，不及時上報疫情，期初發生病例未引起高度重視，這次疫情本來第一時間就有人預警，但卻被當做謠言給封殺了。甚至還對預警人進行再處理，使得人類錯過了最早控制疫情的機會。而有關部門早期堅持說病毒不會人傳人，可防可控等謊言，終於把中國人害慘了。過年回家，是這次疫情擴散的助推劑。從武漢出來的人把病毒帶到了中國的每個角落。很多地方都發生了大量因請客吃飯，走親訪友而感染的聚集性案例。武漢百步亭4萬個家庭的大聚餐，以及福建晉江參加宴會的4000人被迫隔離。我們工作中難免遇到問題，切記及時反映、提報、組織解決，不能隱瞞問題、報喜不報憂，問題是藏不住的，只能越藏越嚴重，紙是蓋不住火的，只有正視問題、端正態度、積極處理解決問題才是英明的選擇
減少固定開支
減少固定開支，很多人宅在家裡打遊戲，看連續劇，每天吃得好，睡得香。但是日子怎麼過，因為不能開工收入從何而來。現在企業每天都面臨房租、工資等開支，壓力很大。疫情不退，焦慮不止。減少開支，不盲目擴張，保持資金流維持正常運轉，渡過難關。
資訊網路自動化的重要
資訊網路自動化的重要，疫情讓實業和線下服務業受到了巨大的影響，但是數字經濟卻在這個假期迎來黃金期。很多知名網路平臺都因使用者瞬間訪問量太大，而相繼崩潰，騰訊的遊戲產業更是一天實現了20億的現金流水。所以，很多老闆不得不再一次思考數字經濟。能把銷售或辦公搬到網上的，都努力在實現電子商務和網路化辦公，這必將成為未來的一種趨勢。
向無私奉獻的醫護人員學習
向無私奉獻的醫護人員學習，這次疫情，醫護人員冒著生命危險，肩負起了責任與使命。醫護人員在前線的艱辛與痛苦，國人看在眼裡，痛在心裡。醫護人員不僅被大量感染，也有人因此而犧牲。但他們依然鬥志昂揚地一批批開往前線。而在全國各地，也相繼有抗疫一線的工作者因勞累過度而殉職。這是一場沒有硝煙的戰爭，很多人在心裡會默默的祈禱和感恩，感謝你，曾經為我們拼過命。企業發展也離不開默默無聞無私奉獻的員工。
科技發展硬道理
科技發展硬道理，而在國難面前，還得靠10天能建成一座醫院的建設者，還得靠冒著生命危險衝鋒陷陣的白衣天使，還得靠人民解放軍，還得靠24小時不停生產醫護用品的工廠，還得靠大量堅守崗位的執勤者，還得靠84歲的鐘南山和73歲的李蘭娟等這樣憂國憂民的專家學者。因為外地員工不能如期返程，很多企業不能復工，未來科技發展將是國家與企業的命脈，我們公司的自動化路線，提高效率、省人化是明智之舉。
為了加強國有企業黨風廉政建設、增強黨員幹部拒腐防變和抵禦風險潛力，促進企業全面、協調、健康發展，公司在五月份開展了黨風廉政宣教活動。透過讀廉政書籍、上廉政黨課等“六個一”活動，更加深了我對廉潔從業的理解和堅守。我覺得作為一名國有企業管理人員應時常反思自我，經常用“規範”和“不準”檢查對照自我，做一名廉政的公僕。以下是我對廉潔從業的幾點心得體會：
一、要加強理論學習和黨性鍛鍊，提高自我的思想和精神境界。作為一名中層管理人員要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模範遵守國家和企業有關廉潔從業的各項規定。一個人如果平時不學習，放鬆了自我教育，久而久之就會忘記了自我的職責，思想上就會慢慢放鬆警惕，貪慾的思想可能就會逐漸滋長。學習對於一名政治工作部的負責人來說是很重要和必要的，透過政治理論學習可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時常以工作忙，沒空等理由而不參加群眾政治理論學習，這樣不利於提高自我的思想覺悟。一個人經常不學習頭腦很容易產生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放鬆，作為一箇中層管理人員更要擠出時光自覺參加政治學習，這樣才能在思想上築好防腐第一道防線。
二、要端正職業道德思想，增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業道德，就不會去幹好本職工作，心思也不會放在企業發展上，而是會想方設法如何為自我撈好處，見利就圖，有樂就亨，這種人最終不但害了自我，也害了企業。我們作為一名企業中層管理人員，要好好珍惜企業和職工賦予的權利，不要把幹部崗位當作撈錢的本錢，為一時的貪慾而毀了自我。所以必須要端正好從業道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容應對一切;在工作上要向上對得起企業向下對得起員工，盡心盡力為企業發展幹好本職工作。
三、在加強作風建設廉潔從業上，黨員幹部應做好四個方面的表率。一是在學習理論、堅定共-產主義理想信念上作表率;二是在增強貫徹執行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率;三是在加強學習，不斷提高管理水平和業務水平上表率;四是在增強拒腐防變的潛力上作表率。作為領導幹部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣;就要嚴於律己，身體力行，率先垂範，起好模範帶頭作用。透過自我的模範行動，做到一級抓一級，一級帶一級，處處有成效。要時刻持續艱苦奮鬥的作風，做到自重、自盛自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時候、任何條件下，都能安得下心、守得住身，既管好自我，也管好家人和下屬，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的潛力，成為廣大黨員面前的一面旗幟。
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