網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

有關遵紀守法的優秀演講稿

欄目: 勵志演講稿 / 釋出於: / 人氣:6.62K

要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成 以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽。讓我們一起行動起來,為這回的和諧穩定共享我們的一份力量。接下來本站小編為大家整理了有關遵紀守法的優秀演講稿,歡迎大家閱讀!

有關遵紀守法的優秀演講稿

有關遵紀守法的優秀演講稿1

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:《讓遵紀守法成為我們的時尚追求》。

大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,出生在新時代的我們更應該用自己的實際行動去扞衛這一美譽!同學們,祖國、社會都要求我們要做一個有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現在正處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習《小學生守則》、遵守《國小生日常行為條例》,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的國小生,當一個有道德、講文明的好少年!

*爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,後悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!

一個國家即使經濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明強大的國家。

古今中外,遵紀守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神聖的法律。在“當權者”以對神不敬等罪名逮捕他並判他極刑關頭,他的弟子們決定幫他越獄,並且一切準備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想卻流芳百世,他成了古代人民遵紀守法的榜樣,成了當代人民頌傳的守法典範。

在中華大地上,同樣遍佈著“遵紀守法”的光榮足跡。從為了大的行動,堅守紀律,強忍著烈火燒身直至犧牲的邱少雲,到為了扞衛法律的尊嚴,以自己的畢生心血忠實地履行了“立警為公,執法為民”的神聖職責的任長霞……我們的身邊從來就不缺少學習的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早退,即使生病了也堅守崗位;我們學生誠實做人、按時上學、認真聽講,即使拾到存摺、重金也能拾金不昧;我們周邊的居民或誠信經商,或廉潔為官,哪一個不是遵紀守法的楷模?!正因為有了大眾的守法,才有我們如今和諧的社會!

然而,某些人骨子裡根本沒有把國家的法紀當回事,成了和諧社會不和諧的音符,他們不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,反而把善鑽法紀的空子當成是自己的“本事”!我們應該對他們的行為感到羞恥!

那麼也許有人會問:如何遵紀守法?怎樣才算遵紀守法?顯然,每一天,我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會,是作弊得高分,還是承認自己不會而去認真補習?經過十字路口,是停下遵守訊號燈,還是快步搶行?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之?面對艱難,是自強不息,還是自暴自棄?……

事實上,舉手之間,有善惡美醜;點滴之中,見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起,才能成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立於世界民族之林。就讓遵紀守法成為我們的時尚追求吧!那麼我相信我們的社會將會更和諧,更可愛的!

謝謝大家!

有關遵紀守法的優秀演講稿2

大家都知道,如今的世界是一個法制的年代,法律是用來治理國家的一個重要武器,隨著我們人類社會的不斷進步與發展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個國家現代化程度及文明高低的標誌。

俗話說:“小事情,大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受不良習氣影響,帶來不良習慣行為,比如:不講社會公德,打架鬥毆、惹事生非,在學校不遵守校紀校規等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規大不了扣幾分,對自己今後造不成嚴重影響,無所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現在忍不住常常違紀的同學,以後到社會也會忍不住幹些違法的事,所謂習慣成自然,這樣小事就會變成大事,違紀也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽。“沒有規矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規、校有校紀,作為國小生我們要遵紀守法,一定嚴以律己,從小事做起:在學校裡,同學們要遵守課堂紀律,不講髒話,同學們要互相關心和尊重,友好團結,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會上同學們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧譁,這些都是同學們力所能及做得到的事情。

我們正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個知法,懂法,遵法,守法的好學生。

有關遵紀守法的優秀演講稿3

紀律法則,是一個佈置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護我們的遮蔽,小心呵護,就成就了一番文明。實踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色;汩汩湧出,卻使我們滿溢一身文明。

當垃圾不再因我們亂扔而成為骯髒點綴時,愛護環境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

當關門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時,珍惜公物質變成一種如茉莉般甘香的文明;

當一切違紀犯法活動從我們行為檔案裡刪除時,規範合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞彙時,實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;

從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在—個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。

其實,貌似約束人們的條例規章,並沒有那麼可怕,那麼難以做到,它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領你正直地生長。其實,實踐誠信也並沒有那麼困難,那麼難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實,做一個舉止文明的人,也業並沒行那麼遙遠,那麼難以辦到。遵守最簡單的準則,履行最基本的義務,真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規,真正地做到實踐誠信,文明已在你身上散發花香。其實,文化,也並不是個人得找不著邊的抽象詞,它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。

就像從一數起,—直數到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學會文明:在不打架鬥毆中,學會文明;在不違法犯罪中,學會文明。在實踐誠信中,做到文明 在一點一滴中,做到文明。你會發現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發達更和諧的文明世界。

遵紀守法,實踐誠信,從我做起。當小文明遍佈各處,閃著耀眼光芒,散發著芬芳氣息時,民族和諧的文化將熠熠塵輝!

有關遵紀守法的優秀演講稿4

老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是“知法學法,爭做遵紀守法好少年”。

我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道執行,否則就會發生天體大碰撞;馬路上的車輛必須按交通規則行駛,不然就容易發生車毀人亡的事故。我們生活在社會上,必然要受到法律的約束。任何人在任何情況下一旦違反法律,必將會被追究法律責任。

我們少年兒童,在身體發育成長的同時,也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有雜草;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也最容易受到不良社會風氣影響,被愚昧左右和慾望誘惑,從而出現違紀、違法事件。這個時候,形成正確的法制觀念,對我們成長的人生尤為重要。

“遵紀守法”這是一個什麼樣的概念呢?很多人以為不盜竊、不搶劫才是遵紀守法。其實不然,我們平時的很多小事也能體現出是否遵紀守法,

那麼,我們應該怎樣做才是懂法、守法呢?當然要從遵守身邊的法律法規做起,從身邊的小事做起。

首先,不能以解決矛盾。我們性急,一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發生,很容易一生氣就動手打人,希望以此震懾對方,達到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們應該首先嚐試著自己化解矛盾,如不小心把人家的足球弄壞了,可以賠償而沒有必要動手;如果是別人給自己取不好的外號甚至是辱罵,可以儘量把心放寬一些,要知道,“退一步海闊天空”,相信你的大度和寬容反而會更贏得對方的尊重。

第二,要遵守學校的各項規章制度。為了學校教學工作的良好有序,必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內花草樹木”、“上下樓梯靠右走”這些制度,我們一定要自覺遵守。如果瘋狂打鬧、推來推去,就有可能造成人身傷害,多麼可怕!

最後,做到誠實守信,不貪小便宜,不隨意拿別人的東西。這是我們少年兒童理應養成的行為規範,可是有些同學卻忽略了。

對少年兒童法律意識的養成教育,古今中外都非常重視。我國古代教育家孔子就說過“少成若天性,習慣如自然”,說的就是從小養成了什麼樣的習慣,習久成性,就會形成什麼樣的品質。所以,要增強我們自己的道德觀念和法制觀念,一定要從身邊的小事著手,我們要從最平常的一點一滴、一言一行、一舉一動做起,培養良好的道德品質,爭做遵紀守法的好少年,構建和諧、文明的校園。

有關遵紀守法的優秀演講稿5

敬愛的老師 親愛的同學們 大家好!

我是四(2)班的吳君如,今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,從我做起、從小事做起》。

我們都知道,從小毛病發展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現實生活中並不少見。國小生是祖國的未來,學法、懂法、守法是成為適應社會發展需要的合格公民的關鍵。

如何做一個遵紀守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點:

(1)守法要從學法做起

國小生要提高法制觀念,認真學習各種法律法規,特別是《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任。要明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做。要學會對自己行為的控制,增強法制常識,增強辨別是非和自我保護能力。

(2)守法要從小事做起。

有句古話大家可能知道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。因此,我們從小要培養文明禮貌的好習慣。在教室裡,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑;在公共場所不大喊大叫,妨礙他人學習、工作或休息;不在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓;遵守交通規則,不逆行馬路;我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅教學裝置等,公園裡的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止他人破壞公共財物的不文明行為。

(3)守法要從我做起 從改變自身不良習慣開始

有些同學下課時未經同學同意亂翻同學的書包、隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮擦、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學起汙辱性綽號、欺負打罵同學……這些不良習慣要及早改正。

也許,同學們認為這些都是小事,認為偶爾違反一兩條紀律沒什麼關係。同學們,你們知道嗎?“行動養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”,學會做人要比求知更重要。

同學們,讓我們把握今天,從現在做起,做一個學法懂法知法守法的好學生、好公民。