各位老師、各位同學：
大家好!
我叫楊曉雄，是來自材料學院的一名大四學生。還有幾個月我就要離開學習生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。我和在座的很多同學一樣——來自很普通的家庭，沒什麼背景可言;學習成績中等，最高也只拿過三等獎學金;口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的念頭，所以現在站在這裡，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點下課的學生裡，很難再把我從中找出來。
一般來說，普通並不是一個褒義詞，但是這次去廈門海關參加公務員招考面試，我對“普通”有了不同的認識。面試的12個人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關。我並不是想要炫耀自己的成績，我現在還沒有得到廈門海關的正式錄用通知，還在接受一些環節的考察。我只是想通過對自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!
審視自身，首先就要回顧一下我的大學生活。我的大學生活有一個特點，就是一直都貫穿著勤工助學和學生工作。
還記得我們-年入學後，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學生工作處組織的阿爾泰遊樂園勤工助學工作。大一下學期，我開始擔任阿爾泰勤工助學隊隊長。同時，我通過面試，被聘為學生工作處學生助理。到了大二，《學生工作簡報》開始招聘成員，我成功應聘主編一職，開始了自己學生工作的另一個階段，這種狀態一直延續到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學校給我們創造了鍛鍊機會和成長空間。我也衷心地感謝一直以來，給予我信任、支援和肯定的學工處和學院的老師們，沒有你們的認可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝!
在這些工作中，有件事讓我記憶深刻。阿爾泰遊樂園時的工作是屬於服務性質的，工作主要內容就是給遊客系安全帶、講解安全注意事項。這項工作的要求就是要細緻到位。有一段時間，我們的隊伍出現了一些問題，有幾個同學總是在下班時忘記關閉機器的電源，看起來很小的一件事，和出門忘記關燈性質差不多，但是我們受到了園領導的批評。園領導說，我們工作的其他環節做得都非常好，所有流程也都很規範，但就是最後一步的檢查工作沒做到位，這會留下安全隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事後我組織大家開了一個會，我們在會上達成了一個共識，那就是細節非常重要，任何一個細微的環節都可能影響到最終我們是否能達到既定的目標。其實，什麼是細節，什麼又是結果所謂結果不就是一個個細節累積而成的嗎法國思想家伏爾泰說過，使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子裡的那粒沙子。我想，鞋子裡那粒極為微小的沙子就是我們走向目標的一個小小的細節，而這個細節恰恰決定了我們會在哪裡感受到深深的痛楚，在哪裡失去前進的能力。
勤工助學崗位上踏踏實實工作的大都是些普通的學生，我認為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質——我們不好高騖遠，不自以為是，對待各種工作，哪怕是很基礎很辛苦的工作也不會心存排斥，都能夠堅持完成;我們樂於合作，對別人的意見能夠虛心接受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛鍊機會;我們心中有強烈的要求進步的願望，更主要的是能夠化為行動，從小事做起，最終多方面積累了經驗，為將來的成功奠定了基礎。這就是“普通”二字給予我們的“優勢”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，如果你一直覺得自己很普通，那麼請你千萬不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個競技場上，成為一匹耀眼的黑馬!
面對就業，我有自己的思考和規劃，通過對自己性格、興趣、能力和素質的綜合分析，我為自己設計了三個職業發展方向：一是報考國家機關單位的公務員，二是結合自己金屬專業應聘鋼鐵企業的管理崗位，三是結合自己的特長和實踐經歷應聘教育機構的策劃崗位。基於這樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。
本人現歲，本科文化，平時我喜歡看書和上網流覽資訊聽音樂，性格活潑開朗，熱心關注身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和包容，我對生活充滿信心。我曾經在工作，在公司裡先後在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨後因公司需要到，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試並報考了職位，如果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛鍊和有獲得發展的機會。公務員是一種神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務員要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。
人生執之於信念，如同航船之於舵手，如同飛鳥之於羽翼，而我希望能夠加入省的事業單位，接受組織的考驗，認真踐行“三個代表”，做人民公僕，為人民服務。
各位老師、各位同學：
大家好!
我叫-x，是來自材料學院的一名大四學生。還有幾個月我就要離開學習生活了四年的母校了，希望今天的分享能留給大家一些值得參考的東西。我和在座的很多同學一樣——來自很普通的家庭，沒什麼背景可言;學習成績中等，也只拿過三等獎學金;口才也一般，從沒有動過參加演講比賽的念頭，所以現在站在這裡，面對大家還是非常緊張的，總之，我是個很普通的學生，不冒尖也不出彩。打個比方，就是把我扔到中午12點下課的學生裡，很難再把我從中找出來。
一般來說，普通並不是一個褒義詞，但是這次去廈門海關參加公務員招考面試，我對“普通”有了不同的認識。面試的12個人，有浙大的、有北科的、有廈大的，幾乎都是各大名校的高材生。在這樣的情況下，我沒有輸，而且以很好的成績順利過關。我並不是想要炫耀自己的成績，我現在還沒有得到廈門海關的正式錄用通知，還在接受一些環節的考察。我只是想通過對自身的審視，告訴大家，不要小看自己的普通和普通的自己!
審視自身，首先就要回顧一下我的大學生活。我的大學生活有一個特點，就是一直都貫穿著勤工助學和學生工作。
還記得我們-年入學後，不久就是國慶假期，在這個假期我參加了校學生工作處組織的阿爾泰遊樂園勤工助學工作。大一下學期，我開始擔任阿爾泰勤工助學隊隊長。同時，我通過面試，被聘為學生工作處學生助理。到了大二，《學生工作簡報》開始招聘成員，我成功應聘主編一職，開始了自己學生工作的另一個階段，這種狀態一直延續到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經歷讓我受益匪淺。在此，我深深感謝學校給我們創造了鍛鍊機會和成長空間。我也衷心地感謝一直以來，給予我信任、支援和肯定的學工處和學院的老師們，沒有你們的認可和鼓勵，我不會有今天的成長。謝謝!
在這些工作中，有件事讓我記憶深刻。阿爾泰遊樂園時的工作是屬於服務性質的，工作主要內容就是給遊客系安全帶、講解安全注意事項。這項工作的要求就是要細緻到位。有一段時間，我們的隊伍出現了一些問題，有幾個同學總是在下班時忘記關閉機器的電源，看起來很小的一件事，和出門忘記關燈性質差不多，但是我們受到了園領導的批評。園領導說，我們工作的其他環節做得都非常好，所有流程也都很規範，但就是最後一步的檢查工作沒做到位，這會留下安全隱患，而且讓我們工作整體評價大打折扣。事後我組織大家開了一個會，我們在會上達成了一個共識，那就是細節非常重要，任何一個細微的環節都可能影響到最終我們是否能達到既定的目標。其實，什麼是細節，什麼又是結果?所謂結果不就是一個個細節累積而成的嗎?法國思想家伏爾泰說過，使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子裡的那粒沙子。我想，鞋子裡那粒極為微小的沙子就是我們走向目標的一個小小的細節，而這個細節恰恰決定了我們會在哪裡感受到深深的痛楚，在哪裡失去前進的能力。
勤工助學崗位上踏踏實實工作的大都是些普通的學生，我認為正是“普通”賦予了我們一些特有的素質——我們不好高騖遠，不自以為是，對待各種工作，哪怕是很基礎很辛苦的工作也不會心存排斥，都能夠堅持完成;我們樂於合作，對別人的意見能夠虛心接受，因此，我們把握住了更多潛在的鍛鍊機會;我們心中有強烈的要求進步的願望，更主要的是能夠化為行動，從小事做起，最終多方面積累了經驗，為將來的成功奠定了基礎。這就是“普通”二字給予我們的“優勢”，也是我們由“普通”走向“不普通”的途徑。所以，在座的各位，如果你一直覺得自己很普通，那麼請你千萬不要小看自己，你的普通很可能使你在某一天，某一個競技場上，成為一匹耀眼的黑馬!
面對就業，我有自己的思考和規劃，通過對自己性格、興趣、能力和素質的綜合分析，我為自己設計了三個職業發展方向：一是報考國家機關單位的公務員，二是結合自己金屬專業應聘鋼鐵企業的管理崗位，三是結合自己的特長和實踐經歷應聘教育機構的策劃崗位。基於這樣的定位，在大四，我開始了自己的求職之路。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。成長是一種悄然而至的過程，也是拔節的玉米秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節也長大了一歲。翻開我的成長記錄，每想到我剛學騎自行車時的情景，讓我印象尤為深刻。
還記得那是我上一年級的一個週末，我正在整理被單，就聽見爸爸在叫我。我從窗戶望下去，看見爸爸站在一輛嶄新的、銀白色的自行車旁。
我立刻從樓上跑了下來，就聽到爸爸對我說：“走，教你騎自行車去。”我心想：“騎自行車這麼簡單的事，我肯定能很快學會。”
我滿懷信心的騎上車。爸爸一推，我立馬就“飛”了出去，只聽“嘣”的一聲，我從車上摔了下來。我坐在地上哇哇大哭起來。可當我發現在看著我笑時，我立刻停止了哭泣，心想：“我一定不能被爸爸給看扁了。”
我把車扶了起來，這次我不在心急，而是讓爸爸在後面扶著車子，我在前面慢慢地騎。漸漸的，我似乎掌握了平衡，感覺像是學會了。啊!原來騎自行車這麼簡單，我心裡正得意著。突然，半路殺出個“程咬金”——一個兩三歲的小孩。我急忙右轉彎避開小孩，可誰料到右面竟是一賭牆，一個剎車不穩，我重重的撞了上去摔了個四腳朝天。頓時，我想放棄了。可當我看見爸爸似笑非笑的表情時，我知道我不能輕言放棄。這次，我吸取了前兩次的教訓，爸自行車推到了一條平坦的路上練習起來。就這樣，在經歷了一次又一次的失敗後，我終於學會了騎自行車。
這次騎自行車的事使我悟出了一個道理：無論是在生活上還是在學習上，首先要樹立自己的自信心，即使失敗了，也不要氣餒。
生命，總在我們的前方，慢慢的走著。
一段路程，幾多感悟。
風，戲弄著綠色的存在，也吹著我們的衣襟，還滑過我們的額頭。
那裡，都是它擁有的自由。
我們，是喧譁還是寂靜，是豪邁還是消沉。都只是在繼續，繼續著我們獨有的行程。
生命有歡樂有痛苦。
人生百味，味味入心。
無論是想鐫刻還是想遺忘，過往的一切依然是過往的真實，現在的真實。
有哭有笑。
生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有，只是上帝眼中的雜劇。長短，快慢。一切，如風吹過水麵，或輕柔或澎湃。對白，如夢囈，唱響著黎明，喧擾著黃昏，浸染著月色。一切，不過如此。
若哭，當是靈魂無所逃避，無所寄託。
眼淚滑下，心亦沉淪。
那長空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色殘陽尋著歸家的路。
路在何方?
心路無涯。
生命的翅膀承載著太多的希望，生命的殘缺註定了太多的絕望。
一羽殘翼旋轉在風中，是無力的流浪還是無心的反抗?
遙遠的地平線可是墜落後有著塵埃的埋葬?
若笑，當是心尚未死去，尚未沉淪。
火焰跳躍，燃燒激情。
春風裡的呼喚，是花的嬌媚，在月圓的如水溫柔中沉迷真實的擁有。
把酒當歌。
人生幾何?
微醺微醉後的凝視交織著愛與情，且伴風嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。
此時，也當有淚。淚入心扉。
生命的淚凝聚著前生後世的等待，在會心的笑中映著今生的容顏。
人生如夢還是夢如人生?
莊周化蝶還是蝶本莊周?
那超然那脫俗是傳說中的極至還是想象中的完美，不知，也無從知曉。
在每個夢醒後的張望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗後那待曉的黎明?
還有那近乎窒息的感覺，是夢中的溫暖還是夢魘的延續?
在沒有答案的黑暗中，我們還是繼續著真實的人生。
人生，本如一張紙。
空白而單純。
我們用著自己的經歷，留下了斑駁的烙印。
血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有那春夏秋冬的輪迴，讓我們的經歷終成那多彩的人生。眼淚無法洗去悲傷，嘆息不會褪盡欣喜。我們的人生經歷本就是自己導演的一場悲喜劇，在落幕的剎那，才發現觀眾早已經走盡，我們只是真實而孤單的我們。
閉上眼睛。
默默的用心聆聽著生命的聲音。
滴答滴答的時鐘，一如我們撲通撲通的心跳，低沉而緩慢。
遙遠的風，帶來了幽幽的香味。
接近，閉著眼睛以心接近。
在路的盡頭，腳步踏出。
地獄還是天堂都不再重要。
所有的心，只在那生命的甘願沉淪。
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