尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是春旅遊2班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態，懷有感恩之情，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的淨化劑、事業上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界裡，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯福總統家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”誰會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運的是，這次國家對全國的職校學生進行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學習的動力，更是為千千萬萬家長減輕了負擔!古人云：“滴水之恩，當湧泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什麼理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什麼理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什麼理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什麼理由去辜負祖國的苦心栽培?
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會!
如果你不會感恩，幸福就遠遠的;
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去彙報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生!( 書
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家演講的主題是，《感謝師恩》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我要感恩的，卻是老師。
我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時，更多的感受是尊敬，是感激。也許“教師”這個職業很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事蹟的點綴下，它又是那樣的耀眼，那樣的神聖。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神，是天下所有的老師獨具的魅力。
一日為師，終生為父。對於老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙，讓我們打開了知識的大門；因為是老師不辭辛苦地引領著我們去探索世間的奧祕；因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。
當我們伴隨著優美的音樂步入成功的殿堂，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。
在此，我想對天下所有的老師說一聲：“謝謝”。因為是你們給了我們美好的明天，卻換來那滿頭銀髮；在此，我想對天下所有的老師說一聲：“對不起”。因為是我們讓你們失去了青春，卻換來了我們的花樣年華。
老師，今天您滿懷期待，辛勤地培育著我們，明天，您將為我們而自豪！在此，讓我們共同懷著一顆感恩的心，祝福天下所有的老師一生平安。
我的演講到此結束，謝謝大家。
感恩天地，繁華歷盡。
平凡是真，經歷風雨。
感恩父母，奉獻俱細。
無微不至，傾情給予。
感恩老師，能量積棸。
播灑育苗，浸潤心底。
感恩愛情，真情友誼。
陪伴人生，緣來緣去。
感恩同學，人海相遇。
患難見真，同窗情意。
感恩對手，挑戰邊際。
沒你爭鋒，生活無趣。
感恩同事，春來冬去。
共同研討，人生好戲。
感恩家人，後盾之器。
安慰鼓勵，感受溫馨。
感恩朋友，珍惜友情。
默默關注，沒有忘記。
感恩微信，無時有你。
人生彼岸，新的自己。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自七年級、一班的孫文瑞，今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師用知識武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從學會解答簡單的混合運算到正確分辨社會中的善惡美醜，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師，用和煦的春風為我們指明瞭前進的方向!是老師，用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師，用知識的甘露帶領我們走向成功。
我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師。我小時候他們晚上辦公到9點多，很少有時間陪伴我，我和許多同樣的小夥伴在校園裡看著他們在陪伴學生學習，並沒有感到他們有什麼特別。
直到看過《放牛班的春天》，馬修老師給了我強烈的震撼，讓我開始認真審視老師的愛。它無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
先不說老師們用自己的知識為社會培養了幾多棟樑，也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學子，但是老師們的敬業精神，就足以讓我們銘記一生。不知大家對我們的七年級、一班是否瞭解，這裡有最敬業的老師：語文老師，沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數學老師，多少次為了我們著急上火;英語老師，即將當媽媽卻仍堅持陪伴在我們身邊;政治老師，教學嚴謹、愛生如子，是少說多幹的典型;地理老師，年齡大，教六個班的課卻從不抱怨;歷史老師、生物老師跨級部教學，工作同樣一絲不苟。在這裡，我代表同學們向敬愛的老師們，道一聲“謝謝您，老師”。你們的辛勞，我們看在眼裡，刻在心裡，終生不會忘記。
一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裡看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
老師們、同學們：大家上午好!
今天我講話的題目是：《感恩之心》。在美國，每年11月的最後一個星期四就是感恩節，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。
同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支援和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，你就會擁有開啟幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。
作為高中生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
今收簡訊一則：向生活說一聲感謝，感謝你告訴我什麼叫精彩;向坎坷說一聲感謝，感謝你告訴我什麼是人生……
原來今天是感恩節，昨天才寫些感恩的文字，那是無意識的，沒想到這麼巧合，不過今天又想還要多寫幾段，儘管還要修改重要檔案，但還得把心中的話兒說完。
我是教育工作者，自然還要站在教育者的角度去思考這個問題。記得在今年暑期的思想政治工作研討會上，我曾提出要加強感恩教育，推進和諧校園建設，當時還專作了一個專題講話，也曾在這裡寫過一篇《關於感恩教育》，現再次舊話重提，老調重彈。
古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”，“知恩不報非君子”。它教誨世人，當我們受恩於人時，切勿忘了感恩。然而，這個流傳了幾千年的中華民族傳統美德卻日漸為當代大學生所遺忘。一些學生以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情、師生情，從而表現出一定程度的精神“真空”。這種現象折射出長期以來我國感恩教育的缺失。西方有個感恩節(thanksgiving day)，是感謝上帝給予人類的一切。基督徒飯前會做祈禱，感謝上帝給予他們食物。其實我們也應該像虔誠的基督徒一樣心存感恩。我們要提的感恩就是在自己生存和發展過程中產生過積極作用的人和事物的一種感激與真情回報，對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心裡產生認可並意欲回饋的一種認識、情感和行為。馬克思指出：人是一切社會關係的總和。個體的生存和發展離不開他人和社會。在我國傳統的倫理觀念中也特別注重知恩圖報、禮尚往來，對於忘恩負義、恩將仇報之人都是深惡痛絕。所以，感恩也是人的職責和使命，是社會上每個人都應該有的基本道德素質，是文明社會最基本的道德準則，是做人起碼的修養，是人性善的反映。每個人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，發現自我價值。作為一個接受教育而又仍處於消費者角色的學生學會感恩也就顯得更為重要。
感恩教育是教育者運用一定的教育手段和方法，對受教育者有目的、有步驟地實施的識恩、知恩、感恩、報恩以至於施恩的人文教育,是一種以情動情的情感教育，是一種以德報德的道德教育，更是一種以人性喚起人性的人性教育。感恩說明一個人對自己與他人、社會的關係有著正確的認識;報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種對國家、民族和人民的責任感。這是感恩教育的基本意義。可以說，在巨集觀上看，感恩意識是維繫我們傳統人情社會的一種紐帶，而對於個人而言,感恩教育又有著不可低估的價值。一個人如果不知道感恩並以實際行動來報答他人和社會的恩情的話，那他就不是一個人格完整的、心靈健康的人。當然，感恩並非人的天性，需要感恩教育的點撥。在物質利益越來越突出的今天，在物質財富也越來越豐富的今天，在凡事都講求一個“利”字的今天，生活的壓力、工作的壓力、個人利益的看重，人與人之間的心理距離似乎越來越大了。很多人開始變得冷漠和健忘，不惜為了眼前利益而放棄包括感恩心在內的很多珍貴之物。因而，人們的心靈便在許多時候得不到足夠的慰藉。在這種情況下，實施感恩教育有助於人們擺脫對金錢的一味追求，有助於人們人格的全面而健康的發展，有助於喚起人的感恩心和感恩情。由此可見，實施感恩教育是幫助人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑和手段，也是學校加強德育教育工作的重要內容。
首先，我們要教育學生對父母的養育應懷有感恩之心。我們每個人從出生那一天起，就無時無刻不在享受著父母的愛。在我們的成長過程中，給予我們愛最多的便是父母。因此，我們首先要感恩父母。對父母的養育，我們應心存無盡的感恩與報答之情。如果連父母養育之恩也漠然置之，又如何能感受到來自他人的關愛、來自社會的體恤、來自自然的賞賜。
其次，我們要教育學生對師長的教誨應有感恩之意。隨著全社會的精神文明水平的不斷提高，尊重教師已成為尊重知識、尊重人才、尊重科學的重要表現。然而，在校園裡，無故曠課，課間不擦黑板、上課不遵守課堂紀律已不是個別現象;有些同學見了老師擦肩而過不打招呼，如同陌路人;對老師的輔導答疑，連句“謝謝老師”都不會說的學生並不鮮見;更有甚者還對老師的教育管理不滿不服而與老師大吵大鬧。總之，感恩教育的缺乏，感恩意識的缺失，帶來教師的付出得不到認可和尊重等不和諧現象比目皆是。在學生的成長中，無不凝結著教師的辛勤勞動。今天的學生更應該像毛澤東當年尊重、感激徐特立那樣，尊重、感激自己的老師，學會尊重老師的人格、尊重老師的勞動及尊重老師的創造。
親愛的老師、同學們：
大家好!
白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩，人間才有了真摯的感情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳!
感恩是中華民族的傳統美德，是責任，感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊樑。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。
感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。
我們還要感恩朋友，他們不僅願意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪，天山崑崙，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光，假設我們都不懷感恩之心，那麼孩子無人教育，老人無人贍養，見義勇為，樂於助人將成為古代文化的遺蹟，人人為己，個個自私，世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。
同學們，讓我們一起學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，互幫互助;生活儉樸，孝敬父母。
只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習，不斷加強個人品德修養，培養良好的行為習慣和優秀品質，刻苦學習，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益於社會和他人的人!
謝謝大家!
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：
今天是感恩節，我們汾幼在這裡舉辦感恩活動，感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心，使這一美德在下一代幼小的心靈裡深深紮下根、發芽、生長。
下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!讓我感動的人很多，而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長，為孩子們的在汾幼每一天的進步感動，為老師在汾幼的辛勤付出感動，每次舉辦活動，我們老師便會加班加點、共同策劃，日常生活中關注孩子的生活、學習，是孩子們生活中的母親、遊戲中的夥伴、學習上的導師;感動我們的家長，每一次幼兒園的活動都會積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子，感謝汾幼的孩子，給我們帶來歡樂和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動;感謝汾幼家長給我們帶來的協作和支援!
感恩，會讓我們變得富有，享受溫暖;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!值此感恩節之際，送上我最真誠祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸福快樂!
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，我感激所有關愛我的人……
我要感謝我老師，因為老師教給了我們知識，教會了我們一些做人的道理，有一次，在上課的時候，我在搞小動作，被老師發現了，老師盯了我一眼，老師的目光就像一把鋒利的箭，射到我的心裡，讓我不由自主地認真聽老師講課。通過了這件事讓我明白了一個道理：不管做什麼事都不能分心，要一心一意地去做。
我要感謝我的同學，因為他們在我需要幫助時給了我幫助。有一次，在做作業的時候，我有一道題做錯了，我想把那道題擦掉，重新做，可是我的橡皮檫不知道放在了哪裡，找不到，我向周圍同學借橡皮擦，每個同學都很樂意把橡皮擦借給我，這讓我很感動。
我要感謝爸爸媽媽，因為他們把我從另一個世界帶到了這個世界，讓我有了生命，讓我能在學校裡聽老師講課，學習知識，讓我能和許多同學一起玩耍。
我要感謝爺爺奶奶，因為爸爸媽媽不在家時，是爺爺奶奶照顧我，哪一個孩子沒有爺爺奶奶照顧呢?
我要感謝黨，因為在5.12大地震的時候我們東街國小被震成了危房，在一年的板房生活中讓我明白了一個道理：一方有難，八方支援。我們現在的學校是由特殊黨費修建的，如果沒有黨就沒有我們現在的學校。
感恩是每個人必須有的，懂得感恩，這樣的人生才更有意義。
1.懂得感恩，懂得幫忙，這是人的生活可貴的美好的品德！朋友們，歡愉起來吧，去付出，去感觸感染，願我們的生命更加美麗！祝福感恩節歡愉！
2.心懷一顆想念之心，春夏秋冬不凋；心懷一顆祝福之心，每時每刻不減；心懷一顆平常之心，榮辱風霜不變；心懷一顆感恩之心，天長地久祝願，感恩節快樂。
3.心存一份感動，因為真誠；心存一份美好，因為欣賞；心存一份平和，因為寬容；心存一份幸福，因為感恩；感恩節，感恩更是一份傳遞。祝你感恩節快樂！
4.你是我見過最美麗的樹葉，讓我的森林為你凋謝；你像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說感謝，小到只有你能瞭解！感恩節快樂！
5.千言萬語，表達不了我的感激之情；萬語千言，說不出我心裡的掛牽。感恩節至，感謝你在風雨路上與我同行，感恩節快樂，我一生的知己。
6.人生的旅途，因你而明亮，生活的道路，因你而不再迷茫，是你讓我找到了飛翔的翅膀，感謝你的我最真心的朋友。感恩節快樂。
7.你可真是個大好人，要不是你的幫助我怎麼會這麼快就忘記憂愁，感恩節到了，送出我最真心的祝福，希望你能夠開心快樂。
8.雲朵妝點著天空的精彩，問候妝點著友誼的精彩，真情妝點著歲月的精彩，感謝我們多年的友情，感謝你曾經出現在我生命裡。
9.從陌生人走到相識，從相識走到不離不棄的相守，經歷的每一個快樂與痛苦，我都會深深銘記，那是我們愛的見證與天長地久的標誌，感恩節快樂。
10.相逢於偶然，相伴是必然，歷經風雨多少年；感謝你幫助，感謝你祝福，人生蹉跎多少路；感恩節祝你平安健康，永遠幸福！
活動目標：1、讓幼兒掌握撕貼以及團圓的技能。2、教育幼兒關心媽媽，培養幼兒愛媽媽的情感。3、學會感恩。
活動準備：1、心形的紅色卡紙(數量與幼兒數量相等)
2、各色皺紋紙若干。
3、漿糊。
4、做好的範例一份。
活動過程：
一、引出主題。
教師：小朋友，明天是個特殊的日子，你們知道嗎?
教師：明天是三月八號，就是“3/8婦女節”!“3/8婦女節”是所有女性的節日。小朋友的媽媽都是女性，所以呀，明天也是所有媽媽的節日。媽媽平時照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃，還要幫我們洗衣服，陪我們玩遊戲，講故事給我們聽。讓我們健健康康，快快樂樂的成長。對嗎?
教師：那小朋友愛你們的媽媽嗎?
1、出示範例。
教師：明天也是我媽媽的節日，我給我的媽媽準備了一份禮物，你們想看看嗎?
教師：明天也是你們媽媽的節日，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?
教師：那小朋友要看仔細哦，胡老師是怎麼製作禮物的哦!
二、教授幼兒製作禮物。
1、一邊製作一邊講解。
教師：我們可以用很多方法來製作禮物。第一個方法是把，小紙條團成圓，然後站上一點漿糊粘到愛心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上。但是要注意把顏色搭開來。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色，否則的話禮物就沒有漂亮了。
2、幼兒製作，教師巡視。根據幼兒的製作情況進行指導。
三、評價幼兒作品。
四、進行談話，讓幼兒知道感恩。
教師：小朋友們的手很巧，做的禮物可漂亮了。明天媽媽收到你們自己親手做的禮物一定會感到很開心的。那老師要問一問小朋友，媽媽每天那麼細心的照顧你們，愛護你們，你們在送禮物的時候會對媽媽說些什麼呢 ?(根據幼兒的回答進行總結)
類自古就懂得感恩。
十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在飢寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終於獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創立了感恩節。
再過幾天，就是感恩節。每逢感恩節，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂作感恩祈禱，舉行化妝遊行，戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的感恩火雞，藉此感謝已經擁有的和即將得到的，
感恩節是美國的，但感恩卻不分國度
中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結成一個詞就是感恩。
我們已經接受了十幾年的教育，相信大家對感恩這個詞並不陌生。
“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種生活態度，一種美德。
永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。隻字片語間，處處都體現他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動起來呢?不要僅發於口而止於心，學會感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會充滿愛心與良知，更加美好。讓我們時刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦後。哪怕只有一束花，一通電話或者一條簡訊，那也充滿了你的感恩
感激陪伴你的人，因為他們讓你感受到了真實的世界。我們都有很多同學和朋友，我們朝夕相處，儘管有摩擦但更多的應該是互相幫助。跌倒時記得伸出你的一雙手，遇到爭執冷靜下來想想過去的互相扶持。儘管只是小事，但是你的感恩之心，會讓朋友們倍感溫暖。
感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧。老師就像我們在學校的家長和朋友，上完課給老師倒一杯熱茶，請教完老師問題說一句謝謝。感恩，就在言行之間。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智……
感激一切在你成長過程中出現過的人。凡事感激，學會感激。
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期;說短，匆匆幾十秋，彈指一瞬而已。想要過的充實而有意義，就必須張開雙臂，選擇一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物。
讓我們從現在開始，把自己的整顆心用於對生活的熱愛和和對世界的感恩吧。
老師，同學們：
大家上午好！
本週星期四是個不平凡的日子，是個神聖的日子——一年一度的感恩節。
或許是有意為之，或許是巧合，在這樣一個不平凡的日子裡，學校先是召開了各班的主題班會課，接著又是家長會。期會考試剛剛結束，原本就忐忑不安的我們，竟然這樣一個接一個的被折騰，真的是惶恐灘頭說惶恐。可轉念一想，我們還真有好多心裡話要對父母說呢。
在這偉大的節日裡，我們真應該向我們的母親表示點什麼。在這裡，我們雖然不能送上一束康乃馨；但是，我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來，奉獻給我們敬愛的母親。
母親，我們的生命來自您，含辛茹苦，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影；母親，我們的快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響裡有您親切的叮嚀；母親，我們的無私來自您，不求回報的給予，歲月織就的白髮裡有您不變的期待；母親，我們的幸福來自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷裡有您溫暖的笑臉。
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是艱難歲月裡留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。
在人生前進的路上，我們或許會經歷風雪，或許會徘徊不前，或許會摔跤跌倒，甚至誤入歧途，可是，我們永不言棄，因為——一路有你，母愛呵護，伴我一生。
“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
或許，我們唯有帶著一顆感恩的心，理解父母的不易和師長的苦心，不辜負他們熱烈的期盼，全身心地投入到學習當中，提高自己的綜合實力，提高自身素質，加強修養，成為一個讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。
朋友們：
大家好!
可能是要到感恩節了吧，最近常聽到這一首歌“感恩的心”我也去找來聽過，聽了之後讓我感觸特別多，所謂沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們。沒有親情和友情，世界就會一片孤獨和黑暗。這些都是很淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是我們小時候常常背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，湧泉相報;銜環結草，以報恩德，這些流傳至今的成語，告訴我們的也是要感恩。
父母賦予我們生命，我們應該懂得感恩並用實際行動來回報他們;老師賦予我們知識，我們應該懂得感恩並用成績來回報他們;祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤，我們應該懂得感恩並奉獻自己，自然賦予我們希望，我們應該懂得感恩並用愛來回報。
雖說大恩不言謝，但感恩不僅要存之於心，還要付之於行。對你要感謝的人，一定要把那份心意表達出來，因為那不僅僅是表示感謝，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
著名科學家錢學森為了回報祖國母親對他的哺育之恩，拒絕了美國政府對他的高薪聘請和一切榮譽稱號，毅然回到貧窮落後的祖國，投身於科學事業，為我國的現代化國防建設作出了突出貢獻。
懂得感恩的人，是有謙虛之德的人;懂得感恩的人，是有敬畏之心的人;懂得感恩的人，是對生命有深刻理解的人。
其實不管做什麼，在我們生活當中必不是隻對父母感恩，還有很多方面值得我們去感恩，甚至於一些微不足道的小事……，感恩是一種美德，也是道德的體現，朋友們，讓我們將感恩的心永遠記在心中，讓我們永遠懷著一顆感恩的心吧，謝謝大家!
不知何時，耳中佈滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾矇蔽，再也看不到漂亮的景緻;不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥，心中佈滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過。哭過，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂，收穫著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經意的一天，我發現一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉澱，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪迴，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這裡我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收穫!
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中迴響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持遠望的姿態，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身後退去，當站臺上熟悉的身影最後化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習慣佔有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的暖和;就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之餘多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再遠望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄託，領悟血脈相承的真諦!
每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感 謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢遊，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不再喧囂，當眼睛不再迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉澱下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發現，去探索，去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景緻填滿雙眼。兩年前去非凡學校的經歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手，滿是嚮往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什麼樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心裡感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現象，心中不知不覺中，心在感恩中沉澱，悲憤散盡，換來寧靜。在沉澱中，感謝困難，是困難讓我更加有鬥志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好，我是六年級的×××，很高興我能在這裡帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
Hi, everybody. On behalf of all the Obamas – Michelle, Malia, Sasha, Bo, and the newest member of our family, Sunny – I want to wish you a happy and healthy Thanksgiving.
大家好!我代表我們家所有人——米歇爾、瑪利亞、薩莎、波爾以及新添成員桑尼，祝願大家有一個快樂舒適的感恩節。
We’ll be spending today just like many of you – sitting down with family and friends to eat some good food, tell some stories, watch a little football, and most importantly, count our blessings.
我們今天會和家人朋友一起享用美味的食物、講故事、看點足球比賽，最重要的是，感恩——就像你們大多數人一樣。
And as Americans, we have so much to be thankful for.
作為美國人，我們有那麼多值得感恩的東西。
We give thanks for the men and women who set sail for this land nearly four centuries ago, risking everything for the chance at a better life – and the people who were already here, our Native American brothers and sisters, for their generosity during that first Thanksgiving.
我們對近42019年前航行到這片土地的人們表達感謝，因為他們為了尋求更好的生活，甘冒一切風險。我們還要感激已經在這片土地上的，我們的原住民印第安兄弟姐妹們，感激他們在第一次感恩節上的慷慨大度。
We give thanks for the generations who followed – people of all races and religions, who arrived here from every country on Earth and worked to build something better for themselves and for us.
我們對相繼而來的世世代代的人們表達感激。來自世界各國的人們——來自不同民族並有著不同宗教信仰，齊心協力為他們自己和我們建築起更美好的將來。
We give thanks for all our men and women in uniform – and for their families, who are surely missing them very much today. We’re grateful for their sacrifice too.
我們對穿制服為我們服務的人們表達謝意，對今天必定無比想念他們的親人表達謝意。我們感激他們的犧牲。
We give thanks for the freedoms they defend – the freedom to think what we want and say what we think, to worship according to our own beliefs, to choose our leaders and, yes, criticize them without punishment. People around the world are fighting and even dying for their chance at these freedoms. We stand with them in that struggle, and we give thanks for being free.
我們感恩他們所捍衛的自由——讓我們敢想敢說的自由、讓我們選擇信仰的自由、讓我們選擇自己的領導人的自由，以及，不受懲罰地批評領導人的自由。世界各國人民都在為有這些自由而奮鬥甚至犧牲。我們和他們站在同一戰線上，我們為自由而感恩。
And we give thanks to everyone who’s doing their part to make the United States a better, more compassionate nation – who spend their Thanksgiving volunteering at a soup kitchen, or joining a service project, or bringing food and cheer to a lonely neighbor. That big-hearted generosity is a central part of our American character. We believe in lending a hand to folks who need it. We believe in pitching in to solve problems even if they aren’t our problems. And that’s not a one-day-a-year belief. It’s part of the fabric of our nation.
而且，我們感恩所有讓美國成為更強大並且更富同情心的國家而盡責職守的人們——那些感恩節在救濟所參加志願服務的人，或者參加服務專案的人，或者給孤單的鄰居送去食物和鼓勵的人。這樣的大度慷慨是我們美國人性格中的核心部分。我們願意給需要的人以援手，我們願意路見不平拔刀相助。這些不是一年一次的想法，這是我們國家的構成。
And we remember that many Americans need that helping hand right now. Americans who’ve lost their jobs and can’t get a new one through no fault of their own. Americans who’ve been trapped in poverty and just need that helping hand to climb out. Citizens whose prayers and hopes move us to act.
我們牢記著許多美國人現在需要幫助。那些失去工作而且沒有絲毫過錯卻找不到新工作的美國人，那些深陷貧困而且急需救援之手的美國人。正是這些公民的祈禱和希望促使我們行動。
We are a people who are greater together than we are on our own. That’s what today is about. That’s what every day should be about. No matter our differences, we’re all part of one American family. We are each other’s keeper. We are one nation, under God. That core tenet of our American experience has guided us from the earliest days of our founding – and it will guide us to a future that’s even brighter than today.
我們是一個團結勝過單獨行動的國家。今天如此，每天都如此。不管我們多麼不同，我們都是美國大家庭的一份子。我們是彼此的守護者。我們是上帝庇佑的一個國家。我們美國曆史實踐出的這個核心信條將帶領我們走向比今天更輝煌的未來，從建國初期到將來都是如此。
Thank you, God bless you, and from my family to yours, Happy Thanksgiving.
謝謝，上帝保佑你。還有我們全家想對大家表示感恩節快樂。
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這裡，首先我要感恩!感謝學校的出色，感謝老師的厚愛，感謝同學的支援，感謝母親的養育，感謝我自己有勇氣站在這裡，說出我感恩的心聲!感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備;是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們;是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅散我們心靈的霧霾;是誰，為我們人生路上一點點的進步而喜悅滿懷;是誰，為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而偉大!
當父母將他們捨不得入口的美食留給我們的時候，我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼裡卻閃現出了淚花，不停地說：孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海，我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚!讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天後端上一杯暖茶;在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱鬱悶時用心去問候與安慰。在這裡我想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!感恩，從身邊做起!
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!最後，讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜!
謝謝大家!
每年11月的第四個星期四是感恩節，也就是本週四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人閤家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國曆史最為密切相關。
1620xx年，一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之後，終於在酷寒的十一月裡，在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天，半數以上的移民都死於飢餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季即1620xx年開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決於即將到來的收成。最後，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習俗就延續下來，並逐漸風行各地。1863年，美國總統林肯宣佈每年十一月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天，直到如今。屆時，家家團聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞於中國人過春節。
感恩節到了，我們首先要感恩父母給了我們生命;其次要感恩老師給了我們知識;第三，要感恩黨和政府給了我們安寧;第四，要感恩蒼天給了我們雨露;第五，要感恩大地給了我們五穀;還要感恩親人、同學給了我們溫暖和友誼;感恩路人給了我們微笑，感恩小鳥給了我們歌唱;同時，也要感恩討厭我們的人，讓我們變得清醒和堅強!一句話，讓我們以感恩的心，對待一切的人，一切的事，一切的物。只有感恩，不要仇恨!在無恩處有恩是聖人;在有恩處有恩是常人;在無恩處無恩是小人;在有恩處無恩是蠢人。
本週四，也就是11月28日，請拿出你的手機，如果你沒有手機就借別人的手機，打幾個電話或發幾條簡訊給最值得你感恩的三五個人!我感恩所有的天有人，是你們幫我更成功，讓我更出名，使我更快樂!感恩你們，也感恩所有曾經的天有人!感恩所有與我相識相伴的人!
親愛的老師、同學們：
大家好!
行走在漫漫的求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁，時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂的批評，我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把驚魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們又衷的敬意?
搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春裡燃燒。
忘不了，春風化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣揹負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩，人生的下一站就在不員的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們的旅途，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中更加輝煌。
過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐，您留下朵朵靈魂之花，爭相啶放在這漫長的道路上，讓寂寞不在難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什麼，卻總是默默付出，於平凡的生命中，您醞釀出了多少奇蹟，造就出了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;願為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用血滋潤。
感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬於自己的一片輝煌。
太陽般的溫暖，春風般的和蘊，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。
感恩老師，用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白髮蒼蒼，從青春的笑容到佈滿鄒紋的面龐，為了未來的花朵，您已經付出了太多太多。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體託抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關注點點相伴……太多太多了，從何述起，如何回報。
感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。
讚許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
感恩老師，一切盡在不言中。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五二班的，今天我演講的題目是《心懷感恩，學會感恩》。在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有著美好的心理品質——感恩!
我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發生在中國臺灣的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久後就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，幹著繁重的體力活來維持生計。一天，天下著很大的雨，已經過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終於，小女孩在路邊發現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發不出一點聲音。小女孩知道媽媽再也不會醒來，現在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦乾眼淚，決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心地走。於是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛的同學們，當你們聽到《感恩的心》這首歌，瞭解了它背後的故事後，你們腦海中想到了什麼呢?用什麼詞語來表達?對!感恩!
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太囉嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴;埋怨同學太無情，不懂得關心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!
常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好!”，這就是向老師的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業，這就是向父母的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩!
親愛的同學們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養育了我們，是老師教誨了我們。
親愛的同學們，別再猶豫!別再遲疑!讓我們積極地行動起來吧!勇敢地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧!讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好!
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支援愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這裡了。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時抽出新芽，在秋天飄落，翻來覆去的輪迴。人的一生，不可能永遠是綠色的，世上沒有十全十美的事，當我們的生活中出現綠色時，應當好好的珍惜;當我們的生活中遇到阻礙時，應當堅持不懈，努力衝破一道道難關。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應該看到好的一面，卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示，讓我們一起學會感恩生活。
感恩自然，大自然哺育了我們，養育了我們，我們應該以朋友的身份去保護它，愛護它。春天時，鳥語花香，使人心曠神怡，秋天時，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍天是那麼的空曠，給了你無限的遐想，草原是那麼的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
同學們，懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼的快樂，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧，這會使人間更加美好。
願你有一顆感恩的心，學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好!
美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝_、戲劇表演或體育比賽，品嚐美味的“感恩火雞”，藉此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應該感恩父母，因為父母給予我們生命，養育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心!”的確，在這個世界上，還有什麼愛能勝過父母對子女無私的愛呢?因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛!
我們要感恩老師，當我們揹著書包跨進學校大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會，成為社會有用的人。我們知識能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收穫。從生活中我們懂得了，什麼是苦，什麼是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們，堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
我們要感恩生命，是生命讓我們知道什麼是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象，同時，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應該愛惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對家人、對朋友、對所有關心自己的人的的寬慰。
我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋後的甜果。然後，或俯仰天地，或極目遠方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嚐盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最後，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無盡的享受，感恩自然不求回報無私的奉獻。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母;主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裡遨遊。讓我們回報社會：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的程序。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我曾聽見有人說過：“如果你沒有經歷過他人的風景，那麼你如何能去評價他人的人生。”我想：如果我們可以走進爸爸媽媽的少年時代，那麼，我們會不會更加的瞭解他們，更懂得感恩他們。正如作家紅英，為了讓女兒瞭解自己的童年時代，便花了許多時間和精力將自己的童年的經歷寫成了一本書，送給了女兒，使他更加了解自己，更懂得感恩父母。
現在回憶起父母的少年時代，就會發現，媽媽也曾是愛美的少女，也曾是喜愛穿花裙子、黑皮鞋。愛哭愛笑，愛和自己的朋友一起聊天。爸爸也曾是追夢的少年，也曾經和自己的哥兒們一起逃課，一起吹牛，一起踢球，也曾一起喜歡著一個女生。他們也曾勤思善讀，在夜晚之時，守著一盞燈與一套套模擬試卷伏案到天亮，也曾在面臨人生的選擇時迷茫、困惑。也曾遇到各種苦難。但他們也總是獨自一人承受，不願麻煩他人。
可是如今他們都變了，為了自己的孩子，付出了自己所能付出的一切;早晨七點，是媽媽每天雷打不動的鍛鍊時間，可是現在，為了讓我吃到熱騰騰的早點。媽媽不再鍛鍊，這使得媽媽的身材變得越來越豐腴;下午一點，是爸爸媽媽的午休時間。可是現在，為了讓我準時上學，他們兩人強忍睡意，這使得他們眼邊的黑眼圈越來越重;晚上七點，是爸爸最愛看的球賽播放時間。可是現在，為了讓我能夠專心學習，爸爸放棄了心愛的球賽。看啊!這就是父母，他們付出了自己的一切，卻還害怕我們承受不住他們的愛。
我們也曾笑他們的服裝土，審美差，唱的歌老掉牙，可是，卻不知這就是他們那個年代的風格。也許，他們也曾努力追趕這個時代的腳步。最後，卻因為種.種原因，以失敗告終。可是，不管他們變成了什麼樣，我依舊感恩他們，依舊深深的愛著他們!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五(4)班的~~，這天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實;一隻小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鑽石般的璀璨光芒。
我們每一個人，都是一個愛的結晶，都是一個愛的驛站，都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關愛和教誨，同學夥伴的幫忙和鼓勵，社會的傾注與關懷，我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不就應對這一切深深感恩嗎
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
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