德國詩人荷爾德林說：“人，詩意地棲息在大地上。”是啊，我和學生們一起，詩意的生活在教育這塊美麗的土地上，創造著詩意的夢想。
“高山有高山的巍峨，小草自有小草的風采。”因為不同，所以精彩。我們的工作不是簡單地加工複製，而是在尊重個性化差異的基礎上一種人性化的扶持與引領，只有理解和尊重生命，才能為孩子們的夢想插上翅膀。
星馳是一名留守少年，喜歡上網，對爺爺奶奶的管教無動於衷。我和他多次傾心交談，輔導他的學業，給他講勵志故事，用愛心和耐心打開了他的夢想之門。
琳琳品學兼優，非常孤傲，常常會因為考試失利，或和同學們之間的小摩擦而鬱鬱寡歡，我看到了她的苦惱，和她一起找考試失利的原因，鼓勵她敞開心胸融入到集體中去。在一次，班會課上，琳琳談了她的夢想，就是做一名語文教師。
我和孩子們有個約定，就是一起在報紙上發表自己的作品。我們用無比的熱情和虔誠來推敲文字，激情澎湃地討論作品，終於，在《語文報》、《帥作文》上看到我們共同的作品。
每個孩子都有夢，用愛激發夢想，用心靈感動心靈。只要我們拿出無比的熱情來幫助他們 ，這些美麗的花朵，就一定會在崇高師德的陽光雨露中健康成長。
和孩子們一起逐夢是幸福的，我還有我的課堂夢。我把課堂還給了學生，營造一個充滿活力的課堂。一次次精彩的發言，一聲聲輕聲的嘆息中，一場場真誠的心靈對話，都讓我體會到無盡的快樂和作為一名教師的幸福。我希望我的教育工作，除了肩負責任，也能富有詩意，在我和孩子們的心理開花。
懷著夢想我走進了教育這個神聖的殿堂，用青春和汗水，愛和責任陪伴孩子們追逐夢想，快樂成長。相信，還有千千萬萬的洪山人，和我一樣，在這塊美麗的土地上辛勤地耕耘著，追逐著洪山教育的騰飛夢，共築心中的中國教育夢。
號召全國各族人民努力工作奮力實現“中國夢”，號召全黨同志大興學習之風，依靠學習增強本領，通過學習贏得主動、贏得優勢、贏得未來。我們是八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，豪氣沖天，奮發有為。“中國夢”就是我們的夢——我們的“青年夢”、“成長夢”。
野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出，這是美麗的中國之景;在困難面前，眾志成城，萬眾一心，這是美麗感人的中國之人;作為一個黃面板黑眼睛的中國人，我們為曾經繁榮的祖國而驕傲，更為明天更加昌盛的中國，為了我美好的中國夢奮鬥。
人因為一顆心而活著，心因為有方向而執著，方向又因為有我在飛翔——我的夢中國夢，我相信每個人自己的夢想，我是一個普通的人，我也有自己小小的夢想，我的夢想是當一名救死扶傷的醫生，能夠救治一名患者，心中的快樂和自豪是難以想象的，我很榮幸能夠進入安徽理工大學醫學院，這裡將成為我的人生舞臺，實現夢想的舞臺，這裡遇到了一起追夢的同學，我們將為夢想奮鬥不息，夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦中點燃，相信自己，我們會成功，每一個人都有屬於自己的“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每一個人臉上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
我們偉大的祖國是一個歷史悠久，博大精深的國家，纏綿幾千年的巨龍將要因為我們每個人的中國夢而騰飛，只要我們每個人發揮自己的能量、付出辛勤勞動、凝聚廣泛智慧，只有實現我們每個人心中的小的夢想，才能夠匯聚成民族的大夢想，實現“中國夢”。
我的夢中國夢，與“中國”聯絡起來的“夢”並不空洞，和一個個“我”聯絡起來的“夢”並不抽象，“中國夢”屬於每一箇中國人，記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。我從不懷疑，也沒必要懷疑，因為夢想只要經過奮鬥就可能變成現實，哪怕沒有成功我也不後悔，因為我們至少曾經努力過奮鬥過。
沒有夢想的人就像是被人拎著脖子送進屠宰場裡的鴨子，在自己享樂的同時，還不知道自己將要面對著什麼，可見沒有夢想是多麼的可怕，有夢不一定回成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你註定會是一位失敗者平凡者，我想智者都會隨夢之翼勇往直前，因為才是人生的捷徑，夢想承載在信念與希望，中國夢更承載了實現復興中華的使命，我們每一個人都應該盡一份綿薄之力，那將會匯聚一股巨力，我堅信我們的偉大祖國一定會更加富強。
年輕人，要敢於做夢，更要敢於圓夢。自信人生二百年，會當水擊三千里。讓我們帶著人生的目標，帶著父母的囑託一起加入中國夢的行列不斷前行，明天會因我們的不斷逐夢而更加精彩!
為眾人報薪者，不可使其凍斃於風雪。
——題記
正值新年，街道上空無一人，在本該張燈結綵的日子裡，一種名為新型冠狀病毒引起的肺炎從武漢開始發病並向全國各地蔓延，迅速襲遍全國。
人們瘋狂地逃離武漢，想著能離多遠就多遠的時候，卻有一群人逆著人流而上——他們就是最美醫護者!他們放棄了與家人團聚的機會，義無反顧的站在對抗疫情的第一線。
我曾在新聞上看到這樣的一句話：“其實世上並沒有所謂的白衣天使，只不過是一群孩子換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神在搶人罷了”，瞬間淚目。是啊，他們也都還是一群孩子，有的才剛剛大學畢業，正值風華正茂的年紀，如今卻冒著生命危險衝在最前面。累了，扛著;渴了，餓了，忍著;因為他們知道，一旦吃了，喝了，從病區裡出來了，他們的防護服就浪費了，又要重新再換一套。同樣，為了節約，不少醫生穿上了“成人紙尿褲”，這樣既節約了時間，可以把更多的時間放在救治病人上，又能讓更多的人穿上防護服。可是，這裡面有多難受，我不懂，你也不懂，只有他們自己心裡清楚。
20__年，中國出了兩位英雄，一個頂天，一個立地，頂天的是航天英雄楊利偉，立地的，就是醫學專家鍾南山。
說起鍾南山大院士，大家應該都不陌生吧!這位在03年的非典中立過大功的大英雄，如今坐上了駛向武漢的列車，即使被安排在嘈雜的餐車一角，也沒有絲毫嫌棄，一落座便拿出檔案研究。到了武漢就馬上投入到戰鬥當中：實地瞭解疫情，研究治療方案，上釋出會，解讀最新情況，鍾南山教授把自己的行程安排得滿滿的，井井有條。
對於今年的重大疫情，鍾南山說：誰都別去武漢，但我可以。在此，我向以鍾南山為代表戰鬥在一線的工作者們致敬!
雪崩時沒有任何一片雪花是無辜的。我們現在能做到的，就是不參加大型聚會，不聚眾，儘量不出門，出門必戴口罩，這也是一種貢獻。
國家有力量，民族有希望，人民有信仰。相信在醫護人員和大家的共同努力下，一定能夠戰勝疫情。中國加油!武漢加油!
如果說青春是一朵怒放的花兒，那麼夢想就是澆灌花兒的水。青春因夢想而絢麗，因夢想而灑脫。我也有一個青春夢想——那就是成為一名像科比那樣的籃球明星，在球場上縱橫馳騁。
六年級時候，我參加了籃球訓練。望著離我很“高”的籃球架，我非但沒有產生畏懼感，反而有了一種想征服它的勇氣，帶著這種勇氣和為夢想而戰的信念，我開始了艱苦卓絕的訓練。
“作為一名優秀的籃球運動員，首先務必有一個強壯的體魄。”教練在第一天便這樣對我們說。於是我們開始了艱難的體能訓練。早晨7點到校，先繞著籃球場運球跑，然後再全場跑籃，最後跳起來摸籃板。每當火辣辣的太陽烘烤大地時，每當汗水像泉水一樣從身體中噴湧而出時，每當疲勞牽絆住我前進之路時，我總不會忘記：我在為夢想而戰，堅持到底就是勝利。通往夢想的路雖然很長，但我卻走得從容。
經過近十天的體能訓練，我又應對著下一輪挑戰——投籃訓練。一次次應對高大的球架，我總是充滿信心地將球投出去，可帶給我的總是失望。更讓我感到絕望的是三分線投籃，儘管我使出最大的力氣，可球總是碰不到籃筐。可一次一次的失敗和一次一次的絕望並沒有將我打倒。我吸取了一次次的教訓，將失敗化為前進的動力，最後，我成功了。我像青春戰場上一位勇敢的戰士，被一次次的擊倒後，仍然頑強、堅定、勇敢地站了起來。
一個學期下來，我不知被籃球擊中了幾次，手指不知扭了幾次，打球過程中不知摔倒了幾次，鞋不知練壞了幾雙，不知被隊友打敗過幾次，不知多少次想過放棄，但我咬著牙堅持下去！最後在夢想之路上邁出了堅定的第一步。我就像一名真正的籃球運動員，在籃球場上揮灑自如，盡情享受著雛鳥破殼後的欣慰與喜悅。我明白我不必須會成功，但我為青春夢想而拼搏努力的奮鬥歷程是不可忽視的，因為在這個過程中，我收穫了幸福，無比完美的幸福！
青春之花是秀麗的，我們要用夢想去澆灌它，千萬別讓它凋零在碌碌無為之中。
8月7日，立秋了!
知道立秋是一個怎樣的節氣嗎?
立秋是二十四節氣中的第十三個節氣。“秋”就是指暑去秋來，意味著秋天的開始。到了立秋梧桐樹必定開始落葉，因此才有“一葉知秋”的成語。秋季包括立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降六個節氣，是由熱轉涼，再由涼轉寒的過渡性季節。
立秋後，颳風時人們會感到涼爽，此時的風已不同於暑天中的熱風;接著，大地早晨會有霧氣產生，並且秋天感陰而鳴的寒蟬也開始鳴叫。
相傳立秋的主要習俗有立秋節、摸秋、秋忙會、貼秋膘等。立秋節也稱七月節，時間在公曆每年8月7日開始。“貼秋膘”是指民間流行的立秋節這天以懸稱稱人，將體重與立夏時相比，因為人到夏天根本沒什麼胃口，飲食清淡簡單，兩三個月下來，體重大都要減下一點。秋風一起，胃口大開，想吃點好的增加一點營養，補償夏天的損失，不補的辦法就是貼秋膘。在秋天，人們都要做各種各樣的肉食，像燉肉啊、烤肉啊、紅燒肉等等，真是可以讓人大飽口福呢!
立秋的節候是由熱轉涼的交接季節，也是陽氣漸收，陰氣漸長的時期，是人體陰陽代謝出現陽消陰漲的過渡期，因此秋季的精神情志、飲食起居、運動鍛鍊，皆以養生為原則。
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