大家早上好!
彈去五月的風塵 ，迎來六月的時光 。當鮮紅的太陽躍上地平線時 ，我們又迎來了新的一天。
明天我們就要迎來一個快樂而有意義的'節日——六一國際兒童節。“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而鬥爭的紀念日。
我們是“祖國的花朵”、“祖國的未來”。社會主義建設的巨集偉事業期待著我們去創造。我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德，從小熱愛我們的黨，熱愛我們的祖國，做黨的好孩子。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發展，做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。成為社會主義現代化建設有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻。
同學們，我們的任務是光榮而艱鉅的。讓我們攜起手來，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接美好的明天!
我的演講到此結束，謝謝大家!
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”每每讀到梁啟超先生筆下這段激昂的文字，我不禁心潮澎湃。
從“山河破碎風飄絮”到“巍巍中華雄於東方”;從“貧民餓困濫褸衫”到“國安家富五穀豐”，雄雄中華演奏著五千年崛起的篇章。翻開歷史的長卷，品味著五千年的滄桑，五千年的上下史，中國始終強而不死，死而不倒，倒而不腐，腐而不朽。正如外國媒體曾說的：“中國經歷了太多磨難，但從未在磨難中倒下。”是的，五千年的披荊斬棘，造就著上萬年的輝煌篇章。今天的中國，正如漫漫沙漠中仍翠綠生長的胡楊林，續寫著奇蹟的曙光。
俄國媒體在官方網站上的敬詞，讓中國精神走向國際化。“中國需要的不是而是支援，中國需要的不是安慰而是理解，中國需要的不是慰撫而是相信。八級地震震不垮中國，震醒的是中國少年的心!”是啊，八級地震，震垮的是座座高樓，震不垮的則是少年中國之精神!
讓我們一起歡吟，為少年中國而吶喊：“美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!
尊敬的老師，親愛的大哥哥、大姐姐，小夥伴們：
大家好!
上學的第一天，我就看見大哥哥大姐姐們胸前佩戴著鮮豔的紅領巾，我羨慕極了。開學這些天，老師給我們講了許多少先隊組織的知識。今天，在隆重而莊嚴的入隊儀式上，我也戴上了鮮豔的紅領巾，加入了光榮的少先隊組織，成為一名少先隊員，這是我們成長過程中加入的第一個正式社會組織，我們真得很興奮、也很激動。
戴上紅領巾、加入光榮的少先隊，這一刻，我們就從兒童成為了一名小小少年。我和我的小夥伴們決心：努力爭當“四好少年”，爭當理想遠大、熱愛祖國的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。在學校要做個好學生，在家裡我們要做個好孩子，在組織中做個的好隊員，不但學習書本知識，更要學會生活、學會合作、學會創造。因為今天，我們每一名新隊員都有了一個全新而共同的稱呼，中國少年先鋒隊隊員。
今天，我們在隊旗下努力學習成長，明天我們將在團旗下奮勇爭先、奉獻汗水和力量。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是：樹立自律意識，加強自我管理
什麼是自律?簡單地講就是“自己約束自己”，自己規範自身的行為，處處嚴格要求自己，其最高境界我們稱之為“慎獨”。
我先帶同學們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國，但在20_年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市，基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭，也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質達到這種程度，真實令人佩服!
由此可見，自律達到某種程度，也會變成一種競爭力，自律是走向成功的基石。
對於疾病，人類最高明的方法是預防，對於人生道路上的一些錯誤，最高明的方法則是避免，而自律便是預防針。一個懂得自愛、勇於自省，善於自控的學生必是一個自律性極強的學生。今天利用國旗下講話，我給同學提幾點具體而明確的要求：
第一要管好自己的手。
表現在不亂扔垃圾，相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關門關窗、關燈關籠頭;我們的手不去亂塗亂畫，不破壞公物，更不能與同學大打出手。
第二要管好自己的腳。
腳是用來走路的，但你得好好走路，在教學樓裡走路必須要輕。有的同學在教學樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響，實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍牆、不能踢門，踐踏草坪，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的牆壁上。
第三要管好自己的嘴。
嘴是用來吃飯和講話的，但要吃得文明，說的禮貌。我們不能隨地吐痰，不吃零食，不買路邊攤上的垃圾食品，隨地吐痰是低素質的表現，邊走邊吃既不雅觀也不衛生，更不利於身體健康。我們講話應該有禮貌，有修養;滿口髒話、粗語是極沒教養的表現，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現，大聲喧譁則是沒修養的表現。
第四要提高認識，管好自己的思想。
有些同學認為學校、老師管這管那，一點自由也沒有。我給同學們講個寓言故事：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩的對線說：“老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間。”線勸道說：“老弟，不行啊!我的責任就要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由。”，風箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷後不久，便一頭栽進了無底的深淵。風箏的不幸，是不理解真正的自由是要受到一定的'約束和限制，希望你的認識比這隻風箏要高些。
管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學始終不要忘記自己的身份是學生，既是學生，就應該有學生的打扮，這在《中學生日常行為規範》中有明確規定：“穿戴整潔、樸素大方，不燙髮，不染髮，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。”可是一些同學，花大量時間、精力、錢財，刻意追求時尚，服飾打扮與學生身份很不相符，更談不上美;既是學生，就該有學生的主業，那就是學習，而不是整日想著玩手機、聽mp3、一味追求物質上的享受;既是學生，就該有學生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長，因為你的身份不是先生，而是學生。
管好自己的思想就要“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場、發展的立場上、全域性角度去考慮問題，或許你的思想會健康一些，心態會更好一點。站在其他同學的立場上，你就不會在自習課上、午休課上講話、走動，擾亂他人學習;站在老師立場上，你就不會在上課時隨意插話，開小差，甚至中斷老師講課;站在你父母立場上，甚至是你個人發展的立場上，你就不會因為打架、上網咖、破壞公物、考試作弊等等被通報批評甚至被處分，讓你父母傷心，給自己留下終身遺憾。
同學們，畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的講話到此結束!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是一(1)班的___。今天，我戴上了鮮豔的紅領巾，成了一名光榮的`少先隊員，又能代表新隊員發言，心裡特別激動!我胸前的紅領巾是那麼鮮紅，那麼閃亮。我們要愛護紅領巾，為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點：
1、上課認真聽講，積極舉手發言，按時完成作業。
2、講文明懂禮貌，不罵人、不打架。
3、關心集體，熱愛勞動，遵守紀律，多做好事，為班級和學校爭光!新隊員們，學校是我們快樂的天堂，是我們成長的搖籃。讓我們用自己的實際行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮。新隊員們，讓我們一起努力吧!謝謝大家!
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