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勞模代表發言稿(精選3篇)

欄目: 勵志演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.27W

勞模代表發言稿 篇1

尊敬的各位公司領導,親愛的家人們,你們好:

勞模代表發言稿(精選3篇)

我來自真空管車間,是車間的一名維修工,我的名字叫雨宜。

自20xx年加入XX大家庭以來,我親歷了公司的輝煌發展歷程,並將我的熱忱與激情揮灑在了我的工作崗位上。

特別是20xx年,XX公司引入傳統文化以來,我更是感受到了XX大家庭的溫暖:同事之間和諧相處,領導對待職工親如子妹。在這樣的大家庭裡工作,我幹勁十足。

今天,站在這裡,我並不是表述我的功績,只是想談談我工作中的一點感想,把我快樂工作的一點心得體會與大家共同分享,讓大家與我一同快樂工作,鍛鍊自己、回報家庭、回報公司、更是回報社會┉┉

作為車間的一名維修工,我的工作很簡單,就是維修車間的裝置機器。機器裝置是我們職工的“鐵飯碗”,就像士兵上戰場,必須有武器裝備一樣。如果裝置罷工不幹活了,工人就如同“巧婦難做無米之炊”一樣,有勁使不出來。我就是一個“補鍋”和“淘米”之人┉┉日常工作中,裝置壞了,我和同事總是隨叫隨到,從來不帶工作情緒工作,更是盡職盡責的把裝置維修徹底後再收工。

幾年維修工作中,我更是深切的體會到:裝置是保養出來的而不是修出來的,正如我們車間提出的“產品質量是幹出來的,而不是靠質檢員檢出來的”一樣。平時我們對待裝置就像醫生一樣,做到“望聞問切”。哪些裝置愛出什麼樣的毛病,哪些裝置該換油、換皮帶了,我們都做到心裡有數,並在領導的指導下形成了工作記錄、建立了裝置檔案。

生產的旺季,我們更是響應車間的號召“一切為銷售鋪路,一切給生產讓路”,作為我們能做什麼,除了將裝置保養好之外,我們還儘自己所能服務與生產,聽從車間領導號召。哪裡缺人,哪裡補。就是有了這樣的激情,我們才受到了領導的好評,更是協同車間各工序,保證了車間生產任務的順利完成。

有人說“偉人之所以能夠成為偉人,是因為他幹了驚天動地的事”,但是在,作為一個維修工的我,每天重複的幹著普普通通的一樣的工作,並且樂此不疲,快樂著┉┉普通的事,我們幹了上千遍、上萬遍。有時,我也深切的感受到了自己的偉大!

今天,站在這裡,講述了我快樂工作的事蹟,過多的“字眼”裡,我並沒有提到“我”,而是提到了“我們”,因為,我覺得我做的還遠遠不夠,好多同事中的兄弟姐妹都和我一樣,有些做得要比我還好,今後我要向他們學習,更要從他們身上汲取養分,不斷的提升自己。

感謝領導給我了這次展示自我的機會,今後,我更要團結同事,以良好的工作姿態,嚴謹的工作作風,百倍的工作激情和幹勁投入到今後的工作當中,我也呼籲,所有的家人,美化心情,快樂工作,從工作中尋找快樂,大家的生活會越過越紅火,“芝麻開花節節高”!

最後,祝願公司領導以及所有的家人鼠年吉祥,萬事如意。

勞模代表發言稿 篇2

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這裡,我代表的不僅是我個人,也不僅僅是我們幾個人,而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘,為公司的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同志們。請允許我代表這次受表彰的勞動模範,向公司各級領導和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來對我們工作的支援、關心和厚愛!

我們公局,經過45年的發展建設,生產規模由小到大,經濟實力由弱到強,這期間凝結了我們幾代二公局人的心血。今天,我們站在新的歷史起點上,回顧過去那激情萬丈的創業歲月,聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點,暢想燦爛輝煌的美好未來,我們哪一位XX局人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷!我相信,我們每一位XX局人都會深切地感到:身為XX局人而自豪!我們的榮辱成敗都和XX局息息相關,我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給這塊熱土!

而我作為公局的一名普通員工,我只是在我的本職工作崗位上,盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作,公司卻給了我如此高的榮譽,這是公司各級領導和同志們對我的極大信任和鼓勵,同時這份榮譽也是我今後工作的動力所在,我只有按照共產黨員的標準更加嚴格要求自己、繼續錘鍊業務,以良好的工作姿態,以更加嚴謹的工作作風,以百倍的工作熱情和幹勁投入到今後的工作中去。

從一名普通員工到公司勞模,十幾年來,我伴隨著企業的發展壯大而成長、成熟。回想這一路走來,從我所學專業,幹我所學專長,能為公司的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級領導在我工作上的幫助、支援和信任,尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時,謝謝領導的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我並肩作戰的老同志、老朋友,沒有你們的幫助,僅憑我個人的力量,我寸步難行。同時,在此我也想代表公司員工向廣大員工家屬們說聲謝謝,正是有了你們的默默支援,我們才能安心工作,在工作中取得一些成績。

人們總說:是金子總會發光的!是啊,平凡的你我,只要紮紮實實、愛崗敬業、甘於吃苦、樂於奉獻,抱著對企業高度負責的工作態度,盡心、盡力、盡職、盡責地幹好每一天的工作,也一定會在平凡的工作崗位上創造出人生的輝煌。

光榮和夢想同在,挑戰和機遇共存。成績屬於過去,榮譽歸於大家,未來在於創造!同志們,讓我們攜起手來,在公黨政領導班子的帶領導下,為公司的發展壯大獻計獻策,為開創公司的美好明天而努力工作吧!

最後,祝各位領導、同志們,工作順利,身體健康,全家幸福平安!

謝謝大家!

勞模代表發言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同志:

帶著對教育事業的熱愛,帶著對綠葉精神的追求,二十四年前,我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個執著的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成人,讓每一個家長都放心。

一、率先垂範,用"愛"架起了師生之間的橋樑

"愛"是人類社會永恆的主題,作為一名教師,更要有慈母般的心,做一個富有愛心的教師,愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在多年的教育教學工作中,我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

帶班的這二十多年,我以尊重為前提,愛心為準則平等地對待每一位學生,保護學生的自尊心,用真誠換取學生的信賴,用寬容讓學生樹立自信。在嚴格要求學生的同時,我更加從嚴要求自己,在規範學生行為習慣的同時,我十分注重規範自己的行為,特別注重做學生的思想教育工作,教學生做人的道理。

我面向全體學生,從不歧視後進生,有時我給予後進生的關愛甚至多於優等生,對他們的點滴進步我不僅課堂上給予大力表揚,而且課後還多次找他們談心、交朋友,樹立他們學習的信心,激發他們學習的興趣,挖掘他們內在的潛能。在教育學生時,我常說:"喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己".所以,無論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學生,以自己的點滴言行薰陶學生。

二、創新教學方法,努力提高自身素質和業務能力

在工作中,我深深地認識到,時代在前進,社會在發展,在深化教育改革、全面推進素質教育、大力提倡創新教育的今天,不學習是不行的。要給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代。

為了培養學生用辨證的觀點看問題的能力,我在教學中捨棄了傳統歷史教學過分強調死記硬背的做法,我先不給結論,而是讓學生在寬鬆、愉快的學習環境自己通過閱讀、對比、理解、討論等辦法得出歷史結論,這麼做不僅可以培養學生獨立思維的能力,還能讓學生在展示自我中學會學習。"

不能正確地對待解題,將學生的手腳束縛在題海之中,是當前中學歷史教學中亟待解決的問題。為了解決這一問題,在教學中我嘗試以學生為主的"合作討論式"歷史教學模式,打破教師講、學生聽的"一言堂"教學陳規。歷史課我一般只講20分鐘,把大量的時間和空間還給學生,問題學生提,疑難師生共同討論,課餘時間學生自己安排,真正體現了學生的主體地位。教學中我一貫實行民主教學,充分相信學生,鼓勵學生大膽質疑,師生平等討論。

由於實行了"合作討論式"教學模式,課堂上我總能和學生打成一片,融為一體,邊指導邊學習,教學相長,共同提高。實行"合作討論式"教學模式不僅有助於學生檢索資訊、分析資訊、處理資訊能力的培養,而且還能實現學生學習方式的根本性轉變。

三、愛的奉獻,教學創新結出累累碩果

全身心地投入到工作中,把愛奉獻給每一個學生,大膽地進行教學改革,也讓我在教育教學工作中取得了一些成績。

——XX年,因大學聯考成績突出,連續XX年獲得市級"先進工作者"和學校"模範班主任".

XX年課題研究獲市級一等獎。此外我還多次在全市大學聯考研討活動中承擔觀摩課教學任務,並獲得好評。

二十四年的教學生涯,使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神聖的職業。幾番磨琢方成器,辛勤耕耘自有功。相信,鍥而不捨的進取精神會使我更進一步!苦心耕耘育桃李,一片冰心在玉壺。獻身教育是我無悔的選擇,追求更好是我一生的目標。在今後的工作中我會依舊默默地耕耘,無私地奉獻,孜孜地追求,用自己的青春譜寫著輝煌的篇章。

謝謝大家!