疫情防控不放鬆
自武漢疫情發生以來，新型冠狀病毒的防控工作牽動著億萬中華兒女的心。基層幹部作為疫情防控的“守門員”“服務員”“快遞員”，在疫情防控工作中佔有重要地位，打贏疫情防控阻擊戰的成敗在基層，關鍵在農村、社群、在網格點。正值春耕季節，基層幹部更要時刻保持戰時狀態，決不能放鬆警惕，更加嚴格把聯防聯控的各項責任落實落細，切忌形式主義、官僚主義，越是困難的時候越能淬鍊幹部的英雄本色，越是在吃緊階段越要凝聚力量，同舟共濟。在疫情防控吃緊階段，基層幹部更要衝在前，幹在先，繼續發揚連續作戰精神，不鬆懈，堅定站在嚴峻鬥爭的最前沿，始終保持疫情防控不打烊。
春耕生產不誤時
20__年是我國全面建成小康社會和脫貧攻堅的收官之年，穩定糧食生產是三農工作的重中之重，同時農產品是抗擊疫情的物質基礎，搞好春耕生產避免糧食生產出現滑坡。一年之計在於春，眼下正值春種春管的關鍵時期，基層幹部既要搞好疫情防控，又要積極引導農民開展春耕生產。基層幹部要撲下身子，深入春耕一線，問農所需，排農所憂，解農所難，全力做好服務春耕，真正讓惠農政策作潤農春雨。春耕播種是一年收成的基礎和鋪墊，基層幹部要及時把技術送到田間地頭，高質量高標準的抓好春管春耕，確保春耕生產不斷檔，為全年的農業生產和糧食生產開一個好兆頭。
眾志成城渡難關
一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在庚子虎年之際擴散蔓延，牽動著全社會的神經，在這場沒有硝煙的戰場上，中華兒女展現出了英勇無畏，勇往直前的民族氣概，與時間賽跑，同病毒較量，中華兒女團結一心，攜手抗疫，守望相助，最好地詮釋了“病毒無情人間有愛，勇毅篤定無不勝”的希望和溫暖。當春耕遇上抗“疫”，廣大基層幹部要集思廣益，群策群力，毫不鬆懈抓好疫情防控的同時統籌抓好春耕備耕工作的有序開展，這既是一場大戰，又是一場大考，基層幹部要找準兩項工作的結合點，奮力書寫人民群眾滿意的答卷。
@基層幹部，精準應對戰“疫”與春耕“大考”，真正做到疫情防控不放鬆，春耕生產不誤時，眾志成城渡難關，我們一定能取得雙勝利，夯實人民群眾的“錢袋子”和“米袋子”。
螺絲釘是一個普普通通的工件，任何一個機器，都能找到它的身影，雖然看似價值不高，但它卻不可缺少。作為一名工科男，對它可謂萬般熟悉。手繪過它的三檢視圖紙，也用軟體畫過它的三維立體圖。
自新冠肺炎疫情防控工作開展以來，廣大黨員幹部挺身而出、迎難而上，在抗“疫”第一線踐行初心使命。當前疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，廣大黨員幹部更要用螺絲釘的“鑽勁兒”鑽透防疫“硬壁壘”，用螺絲釘的“黏勁兒”集聚防疫“鐵堡壘”，用螺絲釘的“剛勁兒”築牢防疫“擔當牆”，克服重重困難，帶領人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰。
用螺絲釘堅硬鋒銳的“鑽勁兒”，鑽透防疫“硬壁壘”。螺釘雖然渺小，但是經過機械加工和打磨就足夠鋒利，很容易就鑽透牆壁。在當前疫情防控的關鍵時間段，面對疫情防控工作中的重點和難點，比如“三無”社群居住人員的入戶排查和社群疫情防控、確診病例接觸人員的確定和隔離等等，黨員幹部必須迎難而上、重點針對，不能避過重點、逃過難點，要用螺絲釘般堅硬鋒銳的“鑽勁兒”，奮勇前衝，勇往無前，鑽透疫情防控中的“硬壁壘”，啃下疫情防控中的“硬骨頭”，要安排專人專項負責，針對性地採取措施，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，切實解決重點區域的重點難題。
用螺絲釘連結緊固的“黏勁兒”，集聚防疫“鐵堡壘”。複雜的機器是靠一個個螺釘將每個零部件連線起來，才能正常運轉。疫情防控鬥爭是一場全民戰“疫”，每一個的力量都是有限的。要充分發揮基層黨組織和廣大黨員幹部的戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，廣泛動員群眾、凝聚群眾，全面落實聯防聯控措施，構築群防群治的嚴密防線，把所有的力量匯聚起來共同戰“疫”。黨員幹部要發揮出螺絲釘的連結緊固的“黏勁兒”，把所有黨員幹部、黨員和群眾之間都緊密連線在一起，擰成一股繩，勁兒往一處使，成為牢固的整體，集聚起一個個防“疫”“鐵堡壘”，堅決築牢疫情防控嚴密戰線，不漏任何死角、任何空白。
用螺絲釘正直公道的剛勁兒，築牢防疫“擔當牆”。螺絲釘之所有發揮作用，是因為螺絲釘始終保持筆直，釘身如果偏歪就很難起到作用，失去自身的價值。在疫情防控的關鍵期和攻堅期，黨員幹部、尤其是領導幹部要時刻保持清醒的頭腦，牢記初心使命、履行責任擔當，撲下身子、放下架子、深入一線，紮實做好疫情防控工作。同時對不會幹、不能幹的幹部，不作為、慢作為、亂作為的幹部，工作不投入、不深入的幹部要及時問責、及時調整。切莫讓形式主義、官僚主義之蟻穴毀了防“疫”堅固之堤。黨員幹部要秉持螺絲釘那般正直公道的“剛勁兒”，築牢防疫責任與擔當之牆，對著難點去、衝著重點來，敢於亮劍，敢於挑戰，把責任扛在肩，把擔當付諸實際行動。
新冠肺炎疫情發生以來，黨中央高度重視，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，統一指揮、科學排程，全黨動員、全面部署。在以習近平同志為核心的黨中央集中統一領導下，全國上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。習近平總書記調研指導疫情防控工作，為全國上下、黨群同心、眾志成城堅決打贏疫情防控的人民戰爭進一步增強了信心和力量。
思想是行動的先導。打好這場為民衛民的“保衛戰”，需要全民發動、全黨動員、全力以赴，需要宣傳先行、輿論先導。宣傳輿論工作事關人們的認識認知，決定著思想變化、言行規範。打好疫情阻擊戰、人民保衛戰必須把宣傳引導、輿論引領貫穿防疫工作全過程。當前，全國上下抗戰疫情的“統一戰線”已經形成，但還必須進一步統一每一個人的思想和行動，摒棄僥倖心理，克服麻痺心態，真正讓每一個人都自覺按照各級黨委政府的規定要求，遵照防疫指揮部(辦公室)的部署安排進行防控，不給防控添堵、不給社會添亂。
要深入宣傳黨中央決策部署，營造萬眾一心阻擊疫情的輿論氛圍;要宣傳“一方有難、八方支援”的大愛精神、民族精神，凝聚眾志成城、共克時艱的強大正能量;要宣傳奮戰一線的醫務人員、黨員幹部、公安民警，宣傳社會各界的志願者、支援者等的感人事蹟，展現全國各族人民堅定信心、同舟共濟的堅強意志;要加大對傳染病防治法和防控知識的宣傳，引導全社會依法防控、科學防範，提高人民群眾自我防護能力，消除恐慌心理，消極情緒，增強國家戰勝疫情的信心。
思想認識到位，還需實踐行動到家。習近平總書記強調，“全國都要充分發揮社群在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社群下沉，加強社群各項防控措施的落實，使所有社群成為疫情防控的堅強堡壘。”每一個農村或社群都是一個“戰區”、一個“陣地”，要在黨組織的統一指揮領導下，因地制宜進行防疫布控，既要嚴防“外”，防止疫情流入，造成工作被動，又要嚴控“內”，安撫好居民情緒，維持好社群秩序，堅決把“病毒”擋住，堅決切斷疫情擴散蔓延渠道。
關鍵時刻看支部，危急關頭看黨員。打好“保衛戰”，各級黨委和政府，廣大黨員幹部要堅決貫徹黨中央決策部署，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。每一個黨組織，每一名黨員、幹部要在上級黨委的組織指揮下依法科學有序開展防控工作，發揚不怕吃苦、攻堅克難的精神，走在防控前沿，衝在防控一線，切實在這場無硝煙的戰鬥會考驗自己、鍛鍊自己。
戰“疫”在持續，愛心在接續。面對這場無硝煙的殘酷戰爭，只要我們聽黨指揮，人心所向、齊心協力，同心同德、眾志成城，就一定能打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，最大程度地保護人民群眾的生命安全和身體健康。
自新型冠狀病毒肺炎爆發以來，醫護人員作為最前線的戰士，每一天都在醫院和看不見的敵人進行著生死搏鬥，努力讓一個個本該開心過春節卻躺在病榻之上的人恢復生命的活力。她們、他們是值得尊敬的人。
但同樣，和醫護一樣值得尊敬值得我們說一聲“謝謝，您們辛苦了的!”還有每一個為了城市正常運轉，為了大家健康幸福而在堅守這的每一個人。
小區的保安依舊每天巡邏但最近除了巡邏他們肩負起嚴守小區的大門，不讓外來車輛進入，小區內部車輛只出不進的責任;高速收費站的職員們年三十也堅守的崗位上，對進武漢城的運送物資的車輛嚴格檢查，還會附上一句“師傅辛苦了，武漢加油!”;志願者車隊的志願者們，在醫院和醫護人員的居住地往返;火神雷神山醫院的建築工地上，工人們從祖國各省市奔赴而來，不分晝夜爭分奪秒的高質量地建築著臨時醫院;普通居民自律居家不外出，外出回家按規範洗手消毒。
超市裡擺滿的貨架、乾淨的道路、路上飛馳的外賣小哥、醫護人員吃到的熱乎的飯菜，這一滴一滴，每一個井然有序的場景，都離不開千千萬萬為此付出的每一個人。他們也值得一句“辛苦了”，他們也值得一個贊。這個春節，註定不同尋常，因為有奮戰一線的醫護人員、有有應必達的志願者支援隊伍，還有這些依舊堅守在崗位上的普通人，他們同舟共濟，大家相互扶持，這場疫情戰，我們必勝!
疫情無情人有情。在現在的非常時期，每一個人的堅守都是對疫情的最大幫助，大家心繫彼此，勁往一處使，每一個普通人多出一分力，冠狀病毒的陰霾就會早一天散去。
自新型冠狀病毒肺炎爆發以來，各地區、行業、部門都因應當前形勢，對既有的生產生活節奏和流程作了相應調整。當教育部門做出“停課不停學”要求時，教師和學生應該正確理解“停課不停學”，切記不可跳進一些三個認識誤區。
一、跳出“第一課堂”誤區，做好做足“詩外功夫”。
非常時期，我們要如何在減少甚至杜絕人與人的直接接觸的情況下，仍然能夠通過“網際網路+教育”的方式，營造一種良好的學風?仍然能夠呵護教育者的能動性和創造活力，使教師在教學過程中不可替代的人格魅力得以留存並張揚?
這就要求教師在此時刻，更加需要跳出對“第一課堂”的固有執念，把重心更多放在第二課堂(實踐創新)、第三課堂(網路育人)上，並把三個課堂有機統合起來。
面對當下的疫情防控，學生絕不是一個單純的依靠網課學習的參與者，也絕不是隔絕於整個事態之外的孤立的旁觀者。在這場“停課不停學”中，教師應當一方面把這些重大現實問題的研究融入自身的教學和科研工作之中，教研互促、教學相長;另一方面帶動和引領學生，更深刻地認識人與自然的關係、人與社會的關係、人與自我的關係，用所學知識來觀察現實世界、理解社會運作、培育科學精神、提升人文素養、熔鑄家國情懷。
這樣，在不久的將來打贏這場疫情防控阻擊戰後，學生們一定能夠獲得遠勝“第一課堂”知識學習的更為豐富的生命體驗和精神財富，這或許才是這段“停課不停學”的教育史插曲中更值得珍視的片段。
二、跳出“唯直播論”誤區，避免教師倉促上陣。
這幾天，已經有一些報道開始宣傳部分教師準備好視訊直播的各種“裝備彈藥”，摩拳擦掌、躍躍欲試，斷言老師們“一認真”，一百個“李佳琦”也要服輸。
這種鼓舞士氣可能過高吊起師生的胃口，最終未必能盡如人意。線上教學並非是“一塊螢幕”那麼簡單，也並不是只有“直播”這一種形式。並非所有課程、也並非課程的所有部分都適合於用這種互動性較強的方式來呈現。
敝校20__年開始推行經濟學教育教學改革，所有研究生都開始上高強度的高階微觀經濟學、高階巨集觀經濟學、高階計量經濟學。當然，改革伊始，步驟難免雜亂，授課教師的風格也不盡相同。有的教師仍以放PPT的方式應付，學生是“上課一時爽，考試著了慌”。
簡而言之，那種過度依賴PPT的講授方式，很可能是基礎課程教學的大忌。這類課程的線上直播對教師自身提出的要求是相當高的，因此，根據不同課程的教學目標和要求，選擇錄播、直播、慕課與線上答疑相結合的不同方式，才是更關鍵的問題。
三、跳出“主客倒置”誤區，啟用學生的內在動力。
儘管在不同學段，這種主體作用的發揮程度有所差異，比如學前教育、國小教育階段，教師在教學過程中的引導和組織功能就至關重要，到了大學階段完全可以進入一個自我約束、自我激勵的反饋調節過程。但貫穿整個教育階段的一個基本前提是，尊重學生的主體地位，激發他們的好奇心、求知慾和研究興趣。
試想，如果在平日正規的課堂教學中都難以做到調動全部學生在全部時間中的積極性和提高所謂“抬頭率”的話，那麼在線上教學中繼續強化那種教師向學生的單向度灌輸，還奢望收到更好的反饋效果，實在是南轅北轍。學習歸根結底是學生自主之事，把學生的內在動力啟用，自會突破時空的限制，而做好“勸學篇”，才是這個特殊時期教育工作者應該花大氣力做的事。
在院領導和護理部的大力支援下，我榮幸地參加了浙江省衛生廳舉辦的ICU首期專科護士培訓班。在這短短的四個月培訓中，我付出了很多，但收穫了更多。這是一次珍貴的人生經歷，它必將影響我今後的職業生涯。培訓包括兩個階段：第一個脫產理論學習;接下來是臨床實踐學習。
一個月的理論學習，是我繼學校畢業後第一次脫產學習，機會難能可貴，所以我特別珍惜。在經歷了20xx年的臨床護理後，現在的我對知識的渴求是發自內心的，不再是像學校學習時是為了考試而學習，而是為了真正提高自己的業務水平，更好地為患者服務。基地也不負眾望，請來上課的老師都是各個領域的領軍人物，他們為我們講述並展現了許多新技術、新進展，大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學習，對重症監護有了一個系統的認識，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫院的專科護士進行了探討，收穫很大。
三個月的實踐，各基地為我們提供了強大的硬體設施。我是在浙醫一院外科ICU實習的，浙醫一院具有一支強大的護理隊伍，護士專業基礎知識牢固，學習氣氛也很好，團結協作精神也很強，具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，並能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在她們那裡看到的閃亮點也是我們所要學習的重點。王薇主任還安排了相關的護理科研、護理查房、課堂授課技巧、PPT製作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎醫學理論知識的基礎下，學會了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質，這對平時沒寫論文經驗的我來說是一種突破，我非常慶幸自己有一次實踐的機會，為我以後的工作積累了寶貴的經驗。
培訓期間，好多事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發展的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會群體不斷提高的服務需求，我曾經有過這樣感慨：當護士難，當好護士更難，當一個ICU好護士難上加難。曾經的我有些討厭那些病人，也不太喜歡我的工作，覺得做護士又苦又沒地位，有時真的不想幹了，可又苦於找不到其他好的工作，想著過一天算一天。省人民醫院姚惠萍老師的一句“既然你沒辦法改變自己的工作，那就一定要愛上它，要堅定做好它，你就會喜歡上它”深深觸動了了我;還有浙醫一院衛建華老師說的那句“要學好護理知識，首先要學會管病人”讓我改變了自己的想法，很慚愧自己以前這樣混日子。學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，讓我深切體會到熱愛自己的工作，熱愛護理專業是多麼的重要，“愛病人勝過愛自己”是ICU護士必備的素質。
無論在理論學習階段還是在實踐階段，給我感觸最深的是：細節決定成敗，態度決定高度。理念的轉變很重要，思想指導行動，只有我們的理念正確了，我們的護理工作才能有成效。更好地為患者服務是我們的宗旨，我們學習新知識，新技術也是為了更好地服務患者，減輕患者痛苦。如果沒有切實做到為病人服務，那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學習，我對護理工作也有了更深的認識：基礎護理是根基，專科護理是保障;在基礎護理的基礎上發展專科護理;在專科護理的過程中提升基礎護理;我們要把基礎護理做實，把專科護理做精;兩者相輔相成、缺一不可。
學習是一種形式，感受是一種心得和收穫，學以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸並學習了先進的醫療技術及護理理念，親身體驗和感受了一個具有先進的管理經驗和優良的服務體系的醫院運作模式。學習使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在技術與創新方面，我院與浙醫一院仍存在一定的差距，故我們要取其精華，把適用的知識和理念更好地運用於臨床，行之有效的提高工作效率，為把我們的醫院建設得更好而努力。
國家興亡，匹夫有責。
20__年初，爆發的新型冠狀肺炎病毒，讓世人改變這一看法。疫情以來，“曾經是你，現在是我”說的是三代人的擔當與傳承，展現的是當代青年的心有大我，行有大德。這場抗疫戰爭，九零後零零後佔了全部戰疫人員三分之一，1.2萬人次。父輩的孩子，已經可以穿上防護服去和病毒打一場艱苦的戰爭，去死神手下搶人，做危險的逆行者。除了一線人員，平時的年關，我們青年人去天南地北胡吃海喝呼朋喚友，這次，如果我們沒有去一線的能力，便響應國家號召，守在家裡“封印”自己“憋死”病毒。每個人都在為這次戰疫作出貢獻。亦有去做志願者的大學生，給拾荒者送口罩的小朋友，當代青年用自己的行為告訴世界中國的未來由我們守護。為了打贏這場防疫戰，舉全國之力去降低人口流動。城鎮封閉，延遲復工，延遲開學，網路教學。為了這場戰爭，我們付出太多代價，但是總體觀察整場疫情，我們當代青年心繫國家，到處可見“武漢加油”“中國加油”字樣。當代青年用自己的活力與青春，讓這場沉重的疫情戰不在沉悶。
《火紅的薩日朗》跳的是積極開朗，方艙考研哥訴說的是不放棄，蹭網上課、上山找訊號講的是對知識的渴求。中華民族優秀兒女從不服輸，我們一直在找尋陰霾中的陽光。什麼是青春?青春並非指年代而是心態。青春是生命源泉迸發的朝氣，青春意味著勇氣泉湧，超越惶恐，敢試敢闖，不圖從容。
新冠，它來得突然、猛烈。在短短的不到兩個月的時間裡，它點燃了整個華夏大地疫情的戰火，全國一片紅色預警。因為它，每個中國人在這個年裡都過得十分艱難。武漢封城，交通停運，有家不能回，上萬條鮮活的生命被新冠病毒無情地剝去……只要在外面聚餐就是鴻門宴，只要在外面多待一分鐘就會多一絲危險。但儘管是在如此危險的情況下，仍有著無數的醫務人員奮不顧身地趕到前線，投入與新冠病毒的戰鬥。他們幾乎可以說是在生死線上遊蕩，試探。但他們只為救更多的人!
面對新型冠狀病毒的疫情，鍾南山再次臨危受命，掛帥出征。連日來，他實地瞭解疫情、研究防控方案、上釋出會、連線媒體直播、解讀最新情況……他的工作和行程安排的滿滿當當。儘管給出建議：“就是沒有特殊的情況，不要去武漢”但84歲高齡的他還是義無反顧地趕往疫情的第一線。
單霞，90後，武漢大學人民神經內科護士，是兩個孩子的母親。在即將投入抗疫一線時，她為了避免交叉感染，也為了節約穿脫防護衣帽的時間，自己動手剃光一頭秀麗的長髮，不知道她一個女性哪裡來的這麼大勇氣啊!可她卻說：“頭髮沒了可以再長，首要問題是保護自己的同時盡力去救更多的人。”聽到這句話，螢幕前的我卻已熱淚紛紛。
在這場沒有硝煙的戰爭中，醫務工作者就是戰士，就是先鋒，他們冒著生命危險，為我們負重前行。物資的短缺，感染的風險，家屬的焦慮，身心的疲憊……在隔離病房，這些都是醫護人員必須面對和承受的重重壓力。但是他們卻沒有怨天尤人，面對可怕的疫情，他們更多的是表現出了驚人的毅力和樂觀的態度，鼓舞著躺在病床上的病人。這些白衣天使都在前線奮鬥，與病毒抗爭，給予我們必勝的信心與決心。眾志成城，同舟共濟，抗擊疫情，向這些可親可敬的醫務工作者致敬!
沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來。只要我們能堅守法制、道德和文明的底線，待到春暖花開疫情消散時，你我便能毫無愧疚地坦然相見。
x，男，20__年6月加入中國共產黨，是x鎮衛生院的一名醫生。作為一名共產黨員，以大局為重，視疫情如命令，視病房如戰場，舍小家顧大家，把人民群眾的身體健康和生命安全放在首位，在這場沒有硝煙的戰場上充分展現了一名共產黨員的亮麗風采。
疫情就是命令。1月22日接到上級要求所有醫院要做好防控新型冠狀病毒肺炎的通知後，院長立即通知已經回到茂名鄉下過年的x返回崗位，做好各項防控工作。湯醫生是醫療組長，業務知識全面，日常工作較為忙碌，一年僅回老家幾次。面對年邁的父母擔憂的眼神，湯醫生緊緊握著父母親的雙手說：“新型冠狀病毒肺炎防控工作任務重，醫院所有醫護人員都取消休假了，我也不例外，相信你們也會支援我的決定”，父母默默地點點頭，湯醫生連午飯也顧不上吃就即時從鄉下返回醫院參與抗疫防控工作。
防控就是責任。當天回到醫院裡，x立即開展相關新型冠狀病毒肺炎防控工作，檢查所有防控物資，對有些欠缺物資儘量想辦法多地採集。組織全醫院的醫務及後勤工作人員以及鄉醫學習如何防控這次新型冠狀病毒性肺炎。從防控工作開始到現在都沒有休息過一天，新年也留在醫院裡二十四小時值班，院長見他一天忙到晚，總是勸他多休息，他總是說“我知道了，我會保證一天睡6個小時以上的”，其實院長也知道他值班，每天晚上被叫醒幾次，那能好好睡幾個小時。
在防控疫情其間每天主動帶著醫護人員做好醫院內的消毒，經常到預檢分診臺要求當班同事做好發燒病人的登記統計，同時配合政府一起下鄉做好返鄉人員的醫學觀察，截至目前為止，落鄉走訪村民124戶，排查出居家觀察返鄉人員14名。積極向群眾做好各項預防新型冠狀病毒肺炎的宣傳工作。每天認真做好各類上報數報。按照傳染病防治做到早發現、早隔離、早治療、早報告。
直到現在，x仍和其他醫務人員一道，奮戰在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”一線工作，默默地履行自己的職責，踐行共產黨員“不忘初心、牢記使命”的承諾。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”
該直播以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發災害的自救逃生技能和及應對緊急突發事件的能力，增強員工的自我保護的能力。
案例中的一場場火災，燒燬了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。。大火過後，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無情的殘酷的火災為什麼會發生?由於人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防裝置殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創造良好的消防安全環境。
火災離我們是很遠的，多少血的教訓告訴我們：“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒有違章作業，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意到了對各類事故的防範，那我們就可以有效地避免各類災害的發生，火災就會離我們很遙遠。同樣，反過來講，火災也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規章制度、工藝指標和工藝規程去嚴格的要求自己的話，後果是非常危險的，特別是出現了“三違反”以後，其產生的後果是難以預料的，也將是非常嚴重的。
印刷廠是人員流動頻繁密集區、易燃物集中，本身消防工作就比其他區域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，平時離開時關好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痺大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好部門、單位的消防安全工作!
按照中央和省文明辦的通知要求，市文明辦將此項活動作為運用重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、弘揚社會主義核心觀的一項重要內容，全力組織實施。
活動開展以來，市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯等部門周密安排、精心部署，各區、縣(市)大力支援，全市各級各類中、國小校認真組織，廣大中國小生踴躍參加，迅速在全市掀起“紀念先烈、報效祖國、圓夢中國”的熱潮。此次活動中，全市已有658、762萬(次)參加了網上獻花、簽名、寄語，位列全國省會城市第一位，全市137萬餘名未成年人均參與此次清明祭英烈活動。
一、完善活動措施，強化落實
認真貫徹落實中央、省文明辦《關於運用重要時間節點在廣大未成年人中組織開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》要求，我市及時制定印發了《關於落實中央、省文明辦關於運用重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的實施方案》，市文明辦及時組織召開了市直相關部門和各區、縣(市)主管領導工作推進會，安排部署清明祭英烈活動，就活動目的、活動時間、活動內容、活動安排等提出明確要求。強調各單位要把此項活動作為未成年人愛國主義教育活動的重要載體，作為建立全國文明城市一個重要考核標準，作為推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要舉措，切實加強組織領導，制定具體的實施辦法，採取有力措施推動清明祭英烈活動的全面開展。4月3日，市文明辦、市教育局聯合組織在哈爾濱黨史紀念館舉行了全市未成年人清明祭英烈活動啟動儀式，號召全市未成年人積極參與到活動中，以實際行動引領全市各中國小校踐行社會主義核心價值觀，放飛中國夢想。協調市屬網路媒體在各網站主頁面與中央文明網“網上祭英烈”介面建立連結，方便未成年人蔘與網上活動。同時，市屬主要新聞媒體採取多種形式對各區、縣(市)及各中國小校開展活動情況進行廣泛宣傳、報道，市電視臺在重要時段滾動播出清明祭英烈活動的通知。中國文明網(未成年人網)、省文明網、哈爾濱文明網先後8次刊播了哈爾濱市清明祭英烈活動資訊，以此擴大活動影響，推動活動深入開展。
二、網上網下並進，突出主題
開展社會主義核心價值觀和“我的中國夢”主題教育實踐活動是未成年人思想道德建設工作的突出主題，我市緊緊抓住清明這一有利契機，採取網上、網下活動相結合的辦法，不斷深化活動的開展。一是開展網上活動。全市的各中國小校積極組織學生利用資訊科技課，在老師的指導下統一進行網上祭英烈，通過獻花、鞠躬、書寫留言感悟等，緬懷先輩、寄託哀思，表達對先烈的感恩和敬仰;利用校園網站和班級部落格等開闢專欄，搭建活動的平臺，師生、生生之間刊發、轉發優秀文化傳統和革命傳統，黨史、國史和英模的事蹟，相互學習借鑑，引導學生們交流祭拜感想，抒發心得體會。動員家長和孩子共同參與，利用課餘和節假日在家上網共同祭奠，共同進步提高。全市網上累計點選數達到568.762萬人(次)，列全國省會城市第一位。二是開展網下活動。舉行了全市的未成年人思想道德建設教育基地命名儀式，重新命名了39家未成年人思想道德教育基地。並組織全市近百萬的師生到教育基地中的愛國主義教育基地和歷史文化教育基地進行祭掃、鮮花、宣誓及入團、入隊儀式，我市的“我是紅領巾小導遊”現場為師生講解，讓學生了解民俗、革命史、英雄事蹟等。全市的各中國小校分別開展了主題升旗儀式、班隊會、團日等多種形式教育活動，讓學生知曉和感悟英烈的壯舉，瞭解我國百年來人民革命的史實，表達對先烈先輩的感恩懷念。道外區團委組織360餘名團員代表徒步2個小時來到哈爾濱烈士陵園舉行祭掃，用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思;道里區組織中國小生在兆麟公園舉行了隆重的入少先隊儀式;方正縣一中以“文明祭祀先人先賢先烈”為主題，組織開展了清明文化節活動，通過網上祭祀、寫卡片、行禮獻花等文明、健康、環保的活動環節，緬懷先輩、寄託哀思;平房國小校成立了“網上祭英烈”宣傳發動小組，以國旗下講話、黑板報、校園廣播等形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟等，號召大家向先烈們學習。
三、拓展活動形式，效果顯著
把開展清明網上祭英烈活動融入“做一個有道德的人”實踐活動中，與“日行一善”、“節日小報”、“小小志願者”、“文明小部落格”等活動有機結合，組織豐富多彩的教育實踐活動，使未成年人學習瞭解民族傳統文化、熟悉祖國曆史、學習英模事蹟，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義的遠大理想。組織學生蒐集“清明節”習俗，革命先烈、事蹟、圖片等，全市創編繪製清明節小報十餘萬份，組織未成年人小小志願者開展走訪慰問幫扶復退軍人和烈士家屬萬餘人次。松北區倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”或在地區指定位置祭奠等祭掃活動，將文明祭掃的理念帶回家，帶領家人摒棄陋習、文明祭掃。香坊區、南崗區、道外區、呼蘭區、阿城區等多所學校組織開展了“緬懷先烈、傳承精神”主題徵文、詩歌展。同時，根據未成年人的年齡特點還組織開展了“緬懷革命英烈，做有道德的人”、“傳承中國魂放飛中國夢”講故事、講演比賽等活動，弘揚革命先輩的優良傳統，謳歌先烈的豐功偉績，表達了對革命先烈的深切懷念。
清明祭英烈活動的開展使廣大未成年人的心靈又一次受到了啟迪，抒發了對偉大祖國的無限熱愛，激發了同學們的愛國之情，報國之志，展現出了未成年人樂觀、進取、積極、向上的生活態度，他們在網上留言中寫到：“我們要記住這些偉大的先烈們，沒有他們當年在戰場上浴血奮戰，就沒有我們今天的美好生活”、“我們應做的，不僅僅是要在留言中對他們表達自己的敬佩，還要學習他們的精神，落實到日常的行動中”、“熱愛祖國，長大後做一個對社會和國家有用的人”、“珍惜現在的學習環境，抓緊每一天的時間，努力學習，報效祖國”，句句質樸感人的話語，表達了同學們對烈士的緬懷之情和立志報效祖國的遠大志向。
我學習了《政治掮客蘇洪波》警示片，心情久久不能平靜，為什麼在海事系統還出現這樣那樣的廉政的問題，是平常沒有教育嗎?不是，海事系統對廉政教育抓得非常緊，但有些同志學習廉政教育走過場，把學習教育當成耳旁風，價值觀扭曲，思想墮落，不出問題不正常，肯定會出問題的，通過這次教育，我有以下幾點體會：
一、充分認識廉政建設的重要意義
歷史和現實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防x聽任x象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權後也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的xx大對推進黨風廉政建設和反x作提出了明確的要求，黨的xx屆四中全會從加強黨的執政能力建設的要求出發，強調抓緊建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督並重的懲治和預防體系。這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化，是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反x作的新要求，是從源頭上防治x根本舉措，對於提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位，具有十分重要的意義。
二、要帶頭加強政治理論學習，增強拒腐防變意識。
搞好政治理論學習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提。黨員是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員，又是海事處的副處長就要帶頭認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質，深入、系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，築嚴思想防線，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。
三、要嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力。
許多鑄成大錯的珠海海事局鄭錦雄等人員，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發他們私慾膨脹，不顧黨員的基本原則，心存僥倖，降低了標準，放鬆了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。長期以來，我們海事部門都被人們認為是清水衙門，自然少了這些貪汙受賄滋生的土壤，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。
四、要自覺接受監督，保持共產黨員先進性。
廉政教育心得體會5篇廉政教育心得體會5篇黨員要嚴格執行黨章，全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確權力觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，做人民的公僕，始終保持共產黨員的先進性。堅持海事服務群眾，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，做一名廉潔自律、認真履行“一崗雙責”的黨的宣傳思想戰線的好黨員。
五、結合當前開展的反腐倡廉教育活動
我認為，要進一步加強學習，以案為鑑，構築拒腐防變的思想防線，努力做好以下幾個方面：
一是要始終保持良好的學習習慣。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，慾望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們海事職工必須以馬列主義毛澤東思想為指導，要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的經濟衛士，海事事業的發展做出自己的貢獻。
二是要正確認識海事職業道德教育的重要性。海事的工作職能很廣，涉及到方方面面，大到航運集團公司的老總，小到普通船員，工作物件很雜，海事能影響到很多人。事實表明，抓緊抓好海事職業道德建設，是建立高素質海事隊伍，促進教育現代化的需要，是有效預防工商行政權力x良方。
三是要築牢工作中的反腐防線。在今後的工作中，我要以反面典型為鏡鑑，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，牢固樹立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑。要時刻用反面典型警醒自己“手莫伸，伸手必被捉”。
“海事是事業，事業的意義在於獻身;海事是藝術，藝術的生命在於創新。”作為一名海事職工會這句話激勵自己，在海事事業上不斷努力，不斷探索，不斷實踐，不斷創新。
網課以老師的講授為主，所以就需要更加紮實的理論基礎以及豐富的互動話題來進行，所以我會在開課之前從理論到實踐儘可能多地收集資料和案例，準備課堂所需的內容以調動學生的積極性和參與性。
網課最大的一個難點就是如何能夠抓住學生們的注意力，因此在上課的過程中知識點講授與互動討論需要穿插進行，儘可能地不讓課堂乏味枯燥。我會盡可能地做到雖然隔著螢幕但也能夠像傳統課堂面對面那樣無阻礙的交流學習。
3月20日，卓雅幼兒園黨支部組織全體黨員登陸燈塔線上觀看學習“燈塔大課堂”第八課《統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展》。
新冠肺炎疫情發生以來，黨中央高度重視，習近平總書記時刻關注疫情形勢，把疫情防控作為頭等大事來抓，親自指揮、親自部署，在近日召開的統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上，總書記的重要講話令人震撼、鼓舞人心、催人奮進。
回顧剛剛過去的兩個月，我們看到，面對疫情，以習近平同志為核心的黨中央高瞻遠矚，以戰略家的眼光和智慧積極應對疫情，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅持統籌謀劃、一體推進，形成了抗擊疫情全國一盤棋，推動疫情防控取得積極進展、發生積極變化，有效阻止了疫情蔓延。
黨支部書記邢燕肯定了大家認真學習的態度。她表示：疫情當前，我們還是不能放鬆警惕，繼續做好防疫工作，開學前會有各項準備工作，希望黨員老師們能夠隨時關注園所動態，為開學前的演練和開學後的各項工作時刻準備著，服務好每一位師生!大家也紛紛表態，一定齊心協力，為開學工作時刻準備著!
一、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業，如飢似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，彷彿回到了學生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅瞭解了全國學校安全的現狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體，理解什麼叫“媒治”。做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恆，不能心存僥倖。餘祖光副所長的講座，使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什麼叫“工業文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規則、懂中國國情。
三、學無止境，更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在後面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。
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