雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。以下是由演講稿網小編為大家整理的學雷鋒活動演講稿。歡迎參考。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位 ……
三月的春風喚醒了萬物，同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰士的懷念。每次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠，永遠像一顆小小的螺絲釘。雷鋒，這個影響了幾代的人名字。早已超越了名字本身的意義，成為高中學生永遠的榜樣，把“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神不斷地弘揚與延伸。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴望的那種溫暖，像陽光一樣永遠成為人類永恆的需要。時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，我們要學習他的釘子精神。
攸關前途的大學聯考倒計時已顯示於高三班級的黑板，我們學校高三學子正在厲兵秣馬衝刺大學聯考;高二的同學，我們的學業水平測試正一步一步逼近，要想取得優秀的成績，絕對少不了我們的努力拼搏;高一的同學，你們都面臨著新的考驗——能否在新的班級續寫過去的輝煌或者取得更大的進步，必須靠大家堅忍不拔的意志。“若非一番寒徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。
人們常說“雷峰三月裡來了,四月裡走了”。我希望同學們能夠像釘子一樣，釘在學習上，珍惜時間，勤奮學習;釘在校園中，遵守紀律，愛護公物;釘在班級裡，樂於助人，團結友愛。釘在家庭裡，孝敬父母，和睦鄰里。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知珍惜的民族則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，他所創造的財富需要我們每個人去珍惜。雷鋒從來就沒離開過我們，雷鋒精神是屬於中國人的。
我們學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，為祖國的繁榮富強貢獻力量。
今天我站在莊嚴的五星紅旗下，用我最真誠的聲音告訴大家——雷鋒精神是一面永遠的旗幟。雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園中，雷鋒屬於昨天，屬於今天，屬於明天，屬於永遠!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”由此， 我們可以看出雷鋒是個高尚的人，做的雖然不是偉大驚人的事，但是那些點點滴滴卻永遠鼓舞著人們，我校經常開展“學雷鋒樹新風”活動。
我時時刻刻都以雷鋒為榜樣，從自我做起，從身邊做起。平時，我在公交車上遇到老人、孕婦和抱小孩的人，都主動讓座;在家裡，常常幫助爸爸媽媽做家務活;在路上，如果有紙片立即撿起來，還扶殘疾人過馬路;在校園裡，我主動關掉了教室裡、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。
前不久，我們班成立了互助小組，我也是其中的一員。我擔任“小老師”的職位，輔導後進生朱詣辰的學習。初接任務時，我暗自琢磨：怎樣才能讓他進步的更快呢?細細研究後，我發現朱詣辰是因為經常玩遊戲，作業總是不認真寫，所以成績才下降的。那麼要想抓他的成績，就必須要從這兩點入手。從此，在平時的休息時間，我總是督促他認真完成作業，而且一遇到難題就給他講解，還經常輔導他做課後習題。經過一段時間的堅持和努力，朱詣辰的成績提高了，學習態度也端正了。在一次測驗中，他還取得了優異的成績。老師在班級中，還表揚了我樂於助人。當時，我心裡感到十分欣慰，終於領會到了“送人玫瑰，手有餘香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，要從小事做起，從身邊做起，時刻為他人著想，世界將更加美好。讓雷鋒精神伴我們一同前進，到處閃光。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
歷史的鏡頭往回拉伸，當時很多人都不理解雷鋒的偉大無私，雷鋒卻用自己的行動回答了那些不理解他的人們。人民公社成立那天，他心裡非常喜悅，他總想為公社做些什麼，後來，他把自己僅有的二百元錢取了出來，想要去人民公社黨委辦將這些錢捐了， 而黨委辦同志卻幾次不肯收下， 這時，雷鋒說了一句感人至深的話，他說： “人民公社就是我的家，我苦裡生，甜里長，沒有大我就沒有小我， 黨和人民給了我一切， 我要把一切都獻給黨，這錢是黨和人民給我的，現在就讓它為人民事業發揮一點作用吧。”
雷鋒同志就是這樣偉大無私的人，願意犧牲小我，成全大家，這樣的人，永遠活在我們心中，現在的生活中也有許多 “活雷鋒”在無私的幫助著社會。
前段時間，天津塘沽發生了大爆炸，致114人死亡，698人住院， 這些數字無不牽動著人們的內心，甚至許多年輕的消防員們也獻出了自己寶貴的生命，最小的年僅18歲，還有一名25歲的戰士剛剛結婚12天，他們默默無聞但卻平凡而又偉大。救火英雄中有一句話是這樣說的： “我們救的不是火，是生命，我很清楚指令，也明白職責，不該一命換一命，我們只希望能救活一個是一個。”
這些消防員的無私不正是雷鋒精神傳承的體現嗎?舍小我為大家。當所有人匆匆向出口蜂擁而至時，一個個橘紅色的背影在向裡趕，這不是無私奉獻又能是什麼呢?
不僅是我們的消防官兵，還有無論任何時候都堅守在崗位的解放軍， 以及傾情培育我們的老師。他們做著平凡而又偉大的事業，難道不是雷鋒精神傳承的表現嗎?
雖然現在我們社會上有那麼多的“活雷鋒”，但還有一些人卻將雷鋒的教導拋之腦後，他們可能在小偷小摸，可能在拐賣兒童，甚至是殺人搶劫，他們不僅不會無私的對待社會，還成為了社會的毒瘤。
魯迅說： “有的人活著但是他已經死了，有的人死了但卻依然活著。”雷鋒便是這樣的人，他無私的為社會奉獻了一切，我們也要向他學習，雖然現在的我們還不能為社會做出一些大的貢獻，也沒有偉大的事業，還不能夠去解決民生疾苦，但是，我們可以從小事做起，從身邊做起，從我做起。
如果你是一滴泉水，請你滋潤土地;如果你是火光，請你照亮黑暗;如果你是少年，請將雷鋒精神代代相傳。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表**週年。時間轉到了3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。
雷鋒，就是這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
在這幾十年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
親愛的同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園裡的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
46年前，一個普通的戰士意外離開了人世，我們的偉大領袖親筆題詞：向雷鋒同志學習。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細雨，滋潤了一代又一代人的成長曆程。記得上一年級的時候，也是春天，我第一次從老師那裡認識了雷鋒，瞭解了雷鋒的事蹟，懵懵懂懂中記住了老師的教導：要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此，雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海裡，指導著我的行動。
學習雷鋒，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領。我學習態度端正，學習刻苦努力。每天放學回家，總是先寫完老師佈置的作業，有時間的話，我還會做幾道奧數題。我喜歡鑽研，有時為了算一道難題，要苦思冥想幾小時，但最後攻克難題後的喜歡也是別人無法體會的。
學習雷鋒，就是要學習他的勇於奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益於社會的事。在假期，我會主動把我們的樓道打掃乾淨，還積極參加社群組織的志願活動，到孤寡老人家打掃衛生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池，撕舊廣告，受到社群叔叔阿姨的表揚。
學習雷鋒，就是要學習他一絲不苟的做事態度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務。
學習雷鋒，就是要學習他的樂於助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。我的學習不錯，同學們在學習上遇到困難時，我總是有求必應，鼎力相助。有的同學被數學題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。有的同學想抄我的作業，我不同意，不是我不想告訴他們，而是我要先給他們講解，讓他們能自己做。幫助同學雖然浪費了我的一些課餘時間，但我從中得到了快樂。
雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個互助友愛的和諧社會，貢獻自己的一份力量。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
中華民族精神是中華民族的血液，是中華民族的靈魂，是中華民族的精神支柱。各個時期的獨具的中華民族精神彙集起來，形成了獨一無二的中華民族精神。
四月是學雷鋒月，各地都在弘揚雷鋒精神，爭做世代雷鋒。
雷鋒曾說，一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的螺絲釘。他總是那麼無私奉獻，那麼為人民服務，積極貫徹黨的宗旨，他從來不會炫耀自己是多麼偉大，他像一顆螺絲釘一樣默默地發揮著他不可缺少的力量，使社會這個大機器能夠正常運轉。
他曾說，人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他就這樣堅守著他的信念，用有限的生命積極投身於為人民服務，直到他離去的那一刻。
他曾說，人生在世，只有勤勞發憤圖強，用雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切才是最幸福額，他以自己的事業為幸福的尺度，他每一天都在用自己的雙手為自己打造幸福，丈量幸福……
雷鋒就是這樣一個形象，無私奉獻，充滿熱情，虛心帶人，終於黨，終於人民，樂於助人，勤儉節約，而現在的我們又何嘗不需要這些雷鋒精神呢?其實我們不僅需要雷鋒精神，還需要更多更多的精神來充實自己，例如，紅軍精神，井崗山精神，大慶精神，航天精神。
中華民族精神代代相傳，歷久彌新，需要的是每一代人的繼承和弘揚，不斷為之注入新的活力，讓它永遠煥發光彩。只有這樣，中華民族才能更好地屹立於世界民族之林。
當然民族精神是各個時期所特有的，它並不是對於所有時期都很實應，所以對於它們要學會繼承取其精華，去其糟粕，讓它更好適應當代的發展。
而作為新一代的我們，更需要學習這些民族精神，使之溶入血液，融入靈魂，更有責任將它發揚光大，用它來指導我們，爭做新一代青年，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我要演講的話題是弘揚雷鋒精神，爭做文明中學生。
沐浴著三月的春風，我想跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話：我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。當人民和祖國處在最危急的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲。他，就是雷鋒，一個離開了我們51年，卻仍然活在我們心中的人。
雷鋒，這個人人皆知的名字。他離開時年僅22歲，度過了一個短暫卻不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂於助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。每年的3月5日，是我們紀念他的日子。學雷鋒，不用做什麼驚天動地的大事，只需要做好身邊的每件小事。我們可以替工作了一整天的父母做做家務;我們可以對學習上有困難的同學伸出援手;我們可以在馬路上攙扶行走不便的老人;我們可以為公共汽車上有需要的人讓座;我們可以彎腰為他人撿起一本書;我們可以對需要幫助的路人展露笑顏只要我們願意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。他的偉大在於它的樸素和堅持，在於他用自己力所能及的行動，去證明一個美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業。
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，行動起來吧，讓我們攜起手來，以雷鋒為榜樣，共同努力，從點滴小事做起，與文明同行，做校園的文明使者，譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
雷鋒，多麼熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多餘。
作為中國少數幾個以頭像傳世的人物之一，這個臉上始終洋溢著純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價值，成為幾代人抹不去的記憶符號，伴隨並影響著一代又一代人成長。
冬去春來，雷鋒，永遠年輕，永遠活在人們心裡。
1950年春天，雷鋒的家鄉土改時，沒收地主財產，雷鋒分到一個特別的“勝利果實”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個夏天，雷鋒上學時天天都穿
這件白襯衣。老師問，你這個白襯衣不錯，領子每天都很乾淨，有幾件啊?雷鋒說，只有一件，上學時穿，放學回家洗乾淨就晾起來。雷鋒的特點是勤快。嘴勤，走路時嘴巴也在動，背毛主席語錄，見人都問好;手勤，早上起來打掃衛生，幾乎都是他打掃，平時積極幫廚洗菜;學習特別勤快，業餘時間都拿著書，白天黑夜都在學習，凡是有燈的地方都在學。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學只爭朝夕。多少英雄山嶽立，向雷鋒學習。
雷鋒叔叔一生樂於助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。
敬愛的領導，親愛的老師、同學們：
大家好!
弘揚雷鋒精神，就是以雷鋒的精神為基本內涵、在實踐中不斷豐富。
一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個和發展著的革命精神，其實是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。
每一次想起雷鋒，就想起這幾句話：
一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有把自己融入集體，才有力量。長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種釘子精神。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位
啊!雷鋒，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們心中!
雷鋒無私奉獻的精神卻永存人心，給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷鋒去丹東參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊的訓練活動，當他在瀋陽車站換車時，發覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進一看，哦，原來是一位農村來的大嬸丟了車票，後來經過這位大嬸的口述才知道，原來，大嬸是來這兒看望丈夫的，沒想到，中午吃了個飯，將車票和錢都丟了，現在她正像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，雷鋒想到：毛主席曾經說到：人民解放軍是為人民服務的，於是，他二話沒說，領大嬸到售票視窗前，拿出自己的津貼費，為她買了一張票，大嬸熱淚盈眶，忙問：解放軍同志，你叫什麼名字?在哪個部隊?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說：我叫解放軍，住在中國，大嬸快走吧!要不趕不上車了，祝大嬸一路平安!雷鋒的行動同時也驗證了一句話：我活著就是為了全心全意地為人民服務。
雷鋒精神也是助人為樂，在助人之時，心裡真會感到愉快。而這一精神，很多時候，只是舉手之勞。比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧?敬業愛崗，用現代的說法，叫職業素養。集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那麼，讓我們行動起來吧!
大家好!
雷鋒叔叔有許多感人的事蹟，是我們學習的榜樣。下面我就給大家講幾篇他的故事吧!
一天，在電影院裡，電影還沒開演。一個姓賈的國小生髮現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎麼還在看書?國小生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔，這麼一點時間，你還看書啊?”國小生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛!學習，不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈：“你對學習抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道：“不緊!”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學校裡學習，太幸福了。一定要認真地學。”雷鋒叔叔就是用釘子精神去刻苦學習的。一天，雷鋒坐上了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他說：“我不累。”在瀋陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個揹著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎麼把車票弄丟了?”那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什麼時候把車票和錢都丟了，這可怎麼辦啊?”雷鋒聽了，說：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手裡，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手裡拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什麼名字?是哪個單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國!”所以，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
同學們，雷鋒叔叔的事蹟是不是值得我們學習呢?發生在雷鋒叔叔身上的這種小事還很多很多，讓我們攜起手來，以雷鋒叔叔為榜樣，刻苦學習，樂於助人，積極參加公益活動，做個新世紀的好少年!謝謝大家!
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是四年(3)班的--。我知道雷鋒叔叔很多故事，最讓我感動的是這兩件事。
雷鋒叔叔上國小時，要經過一座小橋，每逢雨季，河水上漲，滔滔滾滾的河水就淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋。一二年級的小同學，一走到橋邊，看著那洶湧的波浪，聽著那嘩嘩的響聲，害怕極了，不敢過橋。每到這時，雷鋒就會蹲下身子把他們一個一個地背過去。放學後，又把他們一個一個地背過來。不管多大的風雨，只要雷鋒叔叔自己能過橋，也一定把那些小同學背過去。
雷鋒叔叔每次坐車，只要他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他卻說：“我不累!”
有一次，在去火車站的路上，他看到有一位大嫂揹著小孩，手裡還拉著一個小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在揹小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點幹處，頭髮還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也溼了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是乾的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人沒吃飯，雷鋒又把自己帶的幾個饅頭送給了他們。
就這樣，雷鋒叔叔走到哪裡，就把好事做到哪裡，難怪人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒叔叔的好事還有很多很多，讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個刻苦學習、樂於助人的好少年!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。
老師、同學們：
我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》
1963年3月，*同志題詞：向雷鋒同志學習。*同志題詞：誰願當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。1990年3月5日，題詞：學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。
我校已連續五屆被評為省級文明學校，今天，我在這裡向全體同學提出學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神的倡議。校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。找範文。
我校已連續五屆被評為省級文明學校，今天，我在這裡向全體同學提出學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神的倡議。校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》。
1963年3月，*同志題詞：向雷鋒同志學習。*同志題詞：誰願當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。1990年3月5日，題詞：學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。
雷鋒叔叔有許多感人的事蹟，是我們學習的榜樣。下面我就給大家講幾篇他的故事吧!
一天，在電影院裡，電影還沒開演。一個姓賈的國小生髮現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎麼還在看書?國小生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔，這麼一點時間，你還看書啊?”國小生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛!學習，不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈：“你對學習抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道：“不緊!”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學校裡學習，太幸福了。一定要認真地學。”雷鋒叔叔就是用釘子精神去刻苦學習的。一天，雷鋒坐上了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他說：“我不累。”在瀋陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個揹著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎麼把車票弄丟了?”那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什麼時候把車票和錢都丟了，這可怎麼辦啊?”雷鋒聽了，說：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手裡，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手裡拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什麼名字?是哪個單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國!”所以，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
同學們，雷鋒叔叔的事蹟是不是值得我們學習呢?發生在雷鋒叔叔身上的這種小事還很多很多，讓我們攜起手來，以雷鋒叔叔為榜樣，刻苦學習，樂於助人，積極參加公益活動，做個新世紀的好少年!謝謝大家!
同志們，同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學生，大力弘揚文明新風，積極踐行公民道德規範，徹底告別不文明行為，積極倡導社會新風，提升文明素質，共建美好家園，為某縣經濟社會健康和諧發展，營造良好環境。
陽春三月，是全國學雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨著時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神，全縣開展“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動就是要學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與，凝心聚力，以“學雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衛生城市建立活動，把文明送進千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。
學雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習，跟時代同進，與文明同行。
學雷鋒、見行動，就是要大力倡導文明禮貌之風，做到衛生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。
學雷鋒、見行動，就是要大力倡導保護環境和公物之風，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環衛工人的勞動;愛護公物，愛護公共建築、基礎設施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇於同破壞環境的行為作鬥爭。
學雷鋒、見行動，就是要大力倡導遵守秩序之風，遵守道路交通規則，遵守社會基本道德準則，實現社會和諧;爭當文明市民，養成文明行為，塑造文明新風，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衛生城市建設。
同志們、同學們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;建立省級衛生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協力。讓我們積極投身到建立省級衛生城市的行動中去，向陋習宣戰，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大幹部群眾積極參與，有全體同學的共同努力，省級衛生城市建立工作一定能夠結出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!
最後，預祝全縣“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
雷鋒，一個響噹噹的名字，家喻戶曉，雷鋒精神，一種令人敬仰，引人學習的崇高精神。
“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”雷鋒的生命中，目的便是奉獻，便是為人民服務，這是他的追求，他的目標，他一生恪守的的準則。
雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神，我們自幼就明瞭，要像雷鋒叔叔一樣做一個對人民、對社會、對國家有用的人。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這樣的信仰，值得流傳。
雷鋒艱苦奮鬥，勤奮好學。在緊張的工作閒餘，擠出那少量的學習時間，去補充自己的文化知識，他說過要想學習，時間總會是有的，問題是我們願不願意擠，善不善於鑽。作為學生的我們，有大把的時間可以學習，那麼，我們更要學習雷鋒勤奮學習的精神了。
雷鋒吃苦耐勞，勤儉節約。遺落的螺絲釘，他會順手拾起，裝起，當必要的時候總會有用處。當有重活、累活時，他永遠衝在前列，不計較自己是否多幹了，是否累了，一心在乎集體的利益，社會的利益，國家的利益。
四月是雷鋒月，是學習雷鋒精神的日子，可是，與我們而言，學習雷鋒精神，不僅僅在這一刻，我們要做的，也不只是空喊學習雷鋒的口號，我們不需要時刻記住雷鋒的名字，我們只需要記住“好善樂施”、“無私奉獻”、“艱苦奮鬥”、“勤奮好學”、“吃苦耐勞”、“勤儉節約”這幾個字眼，熟記他們，並將它們付之行動，就可以了。
雷鋒雖漸漸離我們遠去，而雷鋒精神卻永垂不朽。作為新時代的青年人，我們應當學習雷鋒精神，傳承雷鋒精神。雷鋒精神不會因為時代的舊遠而過時，也不會因為世事的變遷而改變，他就是那樣的存在著，作為我們的目標和準則。
雷鋒精神激勵著一代又一代的人，我們應該也必須傳承雷鋒精神，他作為中華民族新時代的美德，令人敬仰，令人欽佩。追求時尚的新一代的我們，更應當學習、追求這種精神。
學習雷鋒精神，爭做時代新人，讓雷鋒精神永遠傳承……
敬愛的領導，親愛的老師、同學們：
大家好!
雷鋒，是一個大家心中再也熟悉不過的一個名字。他在自己生命中的第二十二個年頭的時候，就離開了這個美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年，就為我們做了多少事啊?雖然，他已經不在這個世界上了，但我相信，他永遠活在人們的心中，也永遠是人們心中的好榜樣!
而在我們的現實社會，又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人，不求回報，也不留名。我認為應該沒有幾個人能做到這樣，原因就是：現在的社會太複雜，人人都想著自己的個人利益，完全沒有考慮到其他人的利益。所以，我們作為新時代的國小生，就應該更加樂於助人，讓這個世界再次充滿大家的笑容，也能夠弘揚雷鋒精神，把雷鋒這種樂於助人的精神更好的傳承下去!
說到雷鋒，我也想起我自己曾經幫助別人，做了一回小雷鋒的故事。那是一個陽光明媚的禮拜天，我高興的哼著小曲走向公交車站。因為我今天要去圖書館借閱圖書。當我笑著坐在公交車的時候，一件意想不到的事情發生了。我的耳邊想起了一個聲音：老太婆，上車快點啦!我定晴一看，原來是幾個穿著邋遢的小青年在向一個滿頭白髮的老奶奶大吼大叫。於是，我趕忙起身，快步走到車門旁，扶起那個年邁的老奶奶，讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好，我便問：老奶奶，你為什麼在上車的時候，不快點上車呢?老奶奶滿臉微笑的說：我剛送我的孫女過來這裡學興趣班，剛把她送來，就看見車子來了，於是，我就先上車了。可是我不放心我孫女，所以在上車的時候，就回過頭去看看她。老奶奶對我說。原來是這樣，可是奶奶，您不覺得那幾個小青年很過分嗎?我一臉憤怒的說。唉，現在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過，剛才真是要謝你了，小妹妹，你真的挺像一個小雷鋒的。老奶奶笑著說。啊!謝謝，這只是我應該做的。我雖然嘴上這麼說，可心裡真是美滋滋的。
雷鋒，是一個我們永遠要學習的好榜樣!
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。
雷鋒叔叔，一個偉大的共產主義戰士，平凡而偉大的共產主義楷模。他的崇高思想和品德，體現了中華民族的優良傳統，也反映了社會主義時代新人的精神風貌和時代特徵。
心中有他人、為他人服務、無私奉獻是雷鋒精神的具體體現。而幾十年來，在我們的身邊就有許許多多甘於奉獻、愛心濃濃、文明向上的人們，在為社會注入滾滾暖流。為了使這一精神世代傳承、發揚光大，為了加強我們國小生的思想品德建設，我校德育處、少先隊大隊發出倡議：在我校立即掀起“小雷鋒在行動”主題少先隊活動的高潮。
這次活動的任務和目標是：努力學習雷鋒叔叔高尚的思想品德，加強自身的思想品德建設，用我們的文明行為樹立新的時代風貌。無論是在家庭、學校、社會活動中都要扮演好新雷鋒的角色，學雷鋒、做雷鋒、心中有他人，幫助弱勢群體等需要幫助的人們做點力所能及的事情，用我們稚嫩的小手，為打造一片友愛的、文明的天空，貢獻出自己的力量。
同學們，沐浴在洋溢著雷鋒精神和大愛之光的春的懷抱中，就讓我們以今天為起點，在本學期的學習、生活中，積極實踐雷鋒精神，想他人所想，急他人所急，努力爭做新時代的小雷鋒吧。
我們來比比看，哪個班同學的行動最快、最好?大家說“好不好”?
我的演講到此結束。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》
雷鋒，一個熟悉的名字，一個家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數;他的一本《雷鋒日記》令我們為之動容。
在雷鋒日記裡有這樣一段話：
“人有德行，如水至清”，在德清大地上時時處處都閃現著雷鋒的身影。被中央電視臺授予“見義勇為舍已救人獎”的錢素春奶奶，她出生在蘭江邊，從小熟識水性。在英溪河畔，錢素春46年裡先後救起了21個落水者，其中你年齡最小的才兩歲，最大的已經有72歲了。20xx，她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動資金，設立了“素春熱心好市民獎”來鼓勵更多的人做好事。 作為德清人，我們一定知道還有這樣一些道德模範，如：拉煤老人陸鬆芳、愛老敬老的江南孝子馬福建，十進西藏的擁軍大姐錢麗玲、無怨無悔的環保老人朱天榮等等，(語速稍快些)從他們身上我看到
了一心為民的雷鋒精神，而在我們身邊也有一個個的小雷鋒呢!
你看：低年級的小同學彎腰撿起了地上的碎紙屑;高年級的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室裡同學們珍惜每一分鐘，勤奮學習;課堂外見到老師、長輩，禮貌地問聲好;在家裡常為父母端上一杯熱氣騰騰的開水，獻上一曲優美動聽的歌。這不正是一個個尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎?這不正是一個個助人為樂、勤奮學習的小雷鋒嗎?這一切的一切，不都是學雷鋒的具體表現嗎?(一句比一句語調強烈)雷鋒精神在這裡得到了彰顯，雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
同學們，讓我們延續雷鋒精神，讓雷鋒一直與我們同在!
我想這個日子不僅僅是為紀念雷鋒同志而專門設定的，更重要的是要我們學習和傳承雷鋒無私奉獻、樂於助人的精神，提高我們的道德修養。
在社會主義市場經濟飛奔的今天，道德時刻考驗著我們每一個人。誠然，人要做一件
好事簡單，做一輩子好事是挺難的。但我們也不能以一顆惡拙的心對待我們每天所面對的事情，據說有人發起話題討論雷鋒精神是否符合時代的要求，我認為，這個問題是非常不應該提出來的，這個社會如果真的不需要奉獻精神、出現道德缺失的話那後果是不敢想象的。
我們每個人最起碼都應該要恪守著道德的底線，不能做違背道德的事情，最好能儘自己的能力幫助別人。其實要做一件好事很簡單，並不是說要自己付出多大的代價才能做到。譬如，就算平時不撿地上的垃圾而自己不亂扔垃圾就是一件體現自己公德心的事了。當然，能撿起來更能算是一件好事，往大說是在美化城市的形象，最直接的是減輕了清潔工的負擔。又如，在圖書館舉手之勞把放錯位置的書籍整理好也是一件好事，不僅方便了讀者，也幫助了圖書館工作人員的工作。如此簡單的事我相信大家都能輕易做到，完全不需要多大的功夫，自己也不會損失什麼，何樂而不為呢?好事不應該是刻意去做的，假如每個人都這樣以善之心對待事物，那社會的整體道德水平將會上升一個層次，直接關係到我們的生活質量的提高。
社會進步講究的是大家共同努力、共同進步，而不是靠一個人的努力。所以，從自己做起，從小事做起絕不是一句空話。相信憐憫之心人皆有之，只要我們看到別人的難處，設身處地替別人著想，大膽地伸出自己力所能及的緩手助人一臂之力。自己做的一件小事可能給了他人莫大的幫助，這樣我們還應該猶豫嗎?其實，在幫助別人的同時也豐富著自己的精神世界，因為你看到了別人的微笑，不求回報地幫助別人是快樂的。如果全都用經濟方式或者是以計較得失來衡量一個人的做事成果，這將是非常可怕的，那樣的人生將會非常的空虛，因為計較事情的得失，人的慾望將永遠不會滿足，那就不會有成功的歡樂。
在人與人之間互助減少乃至出現信任危機的今天，雷鋒精神更值得我們去發揚、去實踐。學習雷鋒紀念日，只是為了紀念雷鋒同志和強化我們的道德觀念，並不是說只有在這天我們才要特意地去學習雷鋒精神、去做一兩件好事。而是我們每天都要去以這種精神來對待生活，應對事物。雷鋒精神所代表的是人性中高尚品質閃爍的光輝，我們應該繼承這份光輝，讓其永遠閃爍。
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
我叫孫越，來自七年級六班，今天我演講的題目是《與雷鋒同行》。
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了 一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?”
雷鋒，就是一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們。
你聽，蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了，“焦縣長，你怎麼啦?”聲音是那樣關切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事蹟，傳唱大江南北。他用行動實現了“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的誓言。可這位視少數民族同胞為骨肉的漢族幹部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。
他們是誰?他們就是黨的好乾部焦裕祿、孔繁森。可他們又是“雷鋒”時代前進中的雷鋒。
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍天;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好。祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影。
我們要成為老師同學身邊的“活雷鋒”。熱情待同學，尊敬待老師。積極主動地參與衛生大掃除，認真打掃，一絲不苟，爭取做到一塵不染。在同學遭遇挫折時，給予鼓勵;在同學家境貧寒時，慷慨解囊。
飛馳的流行雖然只有一瞬間，卻綻放出生命中最美的一幕;生可能是一種開始，離去卻不一定意味結束。這一點，在雷鋒身上得到了淋漓盡致的體現，文明之花，需要你我共同澆灌;踐行雷鋒精神，也需要你我他親力而為。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事蹟。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”作為我們國小生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班裡因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班裡因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇後者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神並沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
同學們：
雷鋒的名字我們已經耳熟能詳，雷鋒的事蹟我們也聽說過，但是雷鋒的精神我們還在傳遞麼?也許有人會說現在雷鋒精神已經過時了，已經不需要了。那麼當你在路上跌倒，只有人在旁邊看笑話，卻沒人幫你的時候;當你的錢包被人偷偷拿走，旁人看到卻視而不見的時候;當你遇到困難需要幫助，沒有願意伸出援手的時候，你的心情會不會有點難過。又或者如果在這種時候，有人扶你一把，提醒你一下，主動幫助你，你是不是會覺得很溫暖，很感激。所以，各位同學，學習雷鋒永遠不過時，我們的生活，我們的社會需要更多雷鋒這樣的人，需要將雷鋒精神傳承下去。
在汶川地震的時候，我們在電視中看到那些失去家園失去親人的小朋友時，是不是也會為他們傷心，想要幫助他們。看到解放軍叔叔，醫生護士阿姨，和許許多多自願者在那裡幫助他們找親人，救治受傷的人，自己也會為他們加油打氣。想到自己坐在明亮的教室裡，聽著老師親切的教導，感受著父母的疼愛，會不會覺得自己很幸福，也希望其他的孩子也一樣幸福呢?雖然我們現在的力量小，不能為他們提供大的幫助，可是捐款捐物獻愛心的時候，我們不會猶豫，不會退縮。我們要和他們一同努力學習，一同成長，共同成為國家的棟樑，社會的人才，這樣才能在有需要的時候，為大家提供幫助。
在發生動車事故的時候，附近的居民都立即跑到事故現場幫忙救人，更多的人自發地去醫院獻血。他們與車裡的人互不相識，他們來自四面八方，可是他們都有一個想法，多救一個是一個，不計辛苦，不為名利，只為生命的可貴。我看到，在災難面前，總會有人願意無私地默默地伸出援手，去幫助那些身處困境的陌生人，這不正是一個個活雷鋒麼，他們正在把助人為樂的精神發揚光大。
也許這些離我們很遠，可是雷鋒精神不是隻有在驚天動地的大事件中才會得到體現。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒叔叔那樣，從身邊小事做起。尊老愛幼，給老人讓座，愛護小同學;保護環境，不亂垃圾;互助友愛，幫助同學，熱愛班級;孝敬父母，鄰里和睦。
雷鋒精神就像春天的細雨，一直滋潤這我們所有人的心靈，使我們為和諧美好的社會公共努力。雷鋒是他，是你，是我，雷鋒永遠在我們的身邊。
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裡的。。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說：“咱把這兒打掃乾淨吧?”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說：“這又不是我們的包乾區，我才不幹呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。”
總之，類似與這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，大力開展“做新時代的雷鋒”“我為和諧作貢獻”等實踐活動，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
敬愛的老師,親愛的同學們， 大家下午好,我是一年級 2 班的學生 ，今天我演講的題目是《學雷鋒從小事做起》 。 一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小 事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰 友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一 火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快 樂和安慰。 我們要向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最 平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小 衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每 一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問 一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子。這一切的一切都是學雷鋒的 具體表現。 這一切， 不僅僅別人得到了快樂， 你自己同樣也是快樂的。 同學們，讓我們攜起手來，一同努力，學習雷鋒，從點滴小事做 起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒” ! 我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的聽眾們：
大家下午安好，我是瑞外校新生力量之一的2號同學。今天我要講述一件發生在自己身上的事。
2月10日，我拾到了人生中亙古不變的220元人民幣。當我正在躊躇到底要不要將它交公時，我善良的小心緒於輕捷的小碎步早已把我推進了悔恨的沼澤——把用手捧熱的220元交給德育處。在心底默唸著能用220元所能實現的願望，但俗話說得好，幻想很豐滿，現實很骨感。說實在的，現實帶給我的則是久久無法打算開的心結。在國小，媽媽給我文具錢卻在路上不慎掉落，而我接近黃昏的急切找尋，尋來的也只是媽媽一頓惡狠狠的批評。所以，憑什麼別人丟了錢，而我，就非要做一位有名無份的君子呢?但若不這樣做，我會饒過自己嗎?我能對得起我這220種白日夢嗎?我能面對這220種白日夢真正的主人那焦急的面容嗎?答案是確定的，我不能。所以，才要這樣做。單我不甘心。想要忘卻這錯中複雜的一切但我沒法，我不是哈利波特，我沒有魔法把這把這段苦痛的記憶從我的大腦中抹掉。
思緒一直紊亂到3月的某日。開啟電視，放映的是我喜歡的的”芒果臺“開播的是我喜歡的”天天向上“。啃著瓜子，看著開篇廣告——大腦接收到的光波是我最喜歡的”天天兄弟“力所能及的公益活動。他們那麼努力的做著自己所能做的事，那麼積極，那麼努力，那麼快樂。那麼我呢?竟然連拾到220元並且交還給它真正的主人這件微不足道的小事都感到不甘心。你真是太對不起你的良知，太對不起”天天兄弟鐵桿粉絲“這個稱號了。其實你本來就應該甘心的，本來就應該承認你錯了的。不過還好，它現在已經找到它真正的主人了，所以你至少不用遭受到更多的良心的譴責了。
其實，在很多時候相對於物質上的享受，偶爾得到點心靈傷的甜品亦是件不錯的選擇。
當我們面對抉擇時，往往都在計較自己得到了些什麼，失去了些什麼，這件事對自己又有什麼影響。合起來就是兩個字：利己。而與這相違背的就是人性的良知，因為有這份良知，你會感到生活中的幸福，因為有這份良知，你會享受幸福的生活，因為這份良知，你會甘心。
永遠不要在乎你得到了什麼，因為你的善行，本身就是上天對你的最好的嘉獎
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
我是_年級_班學生_x。今天我演講的題目是：《學雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，自從1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家下午好!
我今天演講的題目是學雷鋒好榜樣。想必大家都知道雷鋒這個人吧!他雖然已經死了五十年了，年僅22歲的生命逝去了，但是好幾億人都記得他。在他參軍後，做了別人所做不到的事：愛祖國、愛人民，一心跟著黨走，哪裡需要自己就到哪裡去。正是這樣他才能成為我們心中的一座豐碑，成為我們的好榜樣活在我們的心中。
現在雷鋒精神真需要在每個人身上體現。有一次，雷鋒冒著大雨走十幾里路送一個婦女和婦女的兩個孩子回家。還不求回報。婦女感激地問他家住哪裡，叫什麼名字的時候，雷鋒卻只是謙虛地說自己住在中國，名字叫人民解放軍，這一種為人民服務不惜一切代價卻不留名的精神是多麼值得我們敬佩啊!
雷鋒也十分節約，班裡的人都知道。又一次雷鋒參加完運動會，別人都排隊買汽水喝，雷鋒卻去供水站喝開水。他這一種勤儉節約的品質真值得我們每個學生學習，如果我們每個人節約一點，一年下來我們全中國會省下多少糧食啊!
我也是受了雷鋒精神的感染，向別人宣傳雷鋒精神，讓雷鋒成為自己的榜樣，幫助別人這就遇到一回：那一天，我和媽媽乘公交車去安慶，坐在座椅上，對面走上來一個老奶奶，我看四周沒有了座位，我就主動起來讓座給老奶奶，她笑著摸著我的頭說：“真是一個好孩子，小雷鋒!”我的心裡比吃了槐花蜜還要甜。但我又想：樂於助人是我們每人都應具備的道德，學習雷鋒精神有什麼不好的呢?雖然沒得到回報，但是博得了大家對我的信任，這不就是最好的回報嗎?
在這裡我舉得幾個例子就是要號召所有的國小生學習雷鋒精神，從小事做起，幫助他人，不為一些小恩小利做害人的事，讓我們一起攜起手來學雷鋒做一個有道德的人，做一個對社會有價值的人!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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