尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，媽媽對我說讓我要去嘗試做蛋糕了，我高興地手舞足蹈!
按約定好的時間去了蛋糕店，蛋糕店的師傅熱情的指導我。他先做了一下小巧玲瓏、五彩繽紛的小蛋糕示範了一下，然後就開始教我做蛋糕了。蛋糕師傅先切了一個圓麵包放在轉盤上面，然後拿了一小桶奶油，對我說：“你塗奶油時要邊轉邊慢慢地用抹刀的刀尖均勻的塗抹。”我先嚐了一下奶油，覺得味道有點淡，就順手拿了一袋“糖”加了一點進去。之後便照他的話去做了，果然，我塗得還挺好看的。
塗好了奶油，我就興致勃勃地開始做裝飾了。我先給蛋糕用裱花袋塗成紫色，再在蛋糕周圍擠上花紋，然後在蛋糕上面的一圈壓下去，最後在中間擠了一點奶油。簡單的裝飾就完成了。之後，在做複雜的裝飾—小花。先把葉子給擠上去，然後再一圈一圈地把花瓣給擠上去，最後在中間擠上花蕊。接著我又做了七個同樣的小花。這樣，所有的裝飾都完成了。
然後，就插上水果了。我先把蘋果切片，做成扇子的形狀插在蛋糕上，然後把黃桃、火龍果切成片也插上去。就這樣，水果蛋糕就完成了。
我嚐了一口，有點難吃，原來我把鹽當成糖加進去了，我有點灰心喪氣了，蛋糕師傅看我有點放棄了，就說;“不要灰心，俗話說失敗乃成功之母嘛!”我點了點頭，又重新做了一個。我嚐了一口，啊!甜絲絲的奶油絲毫不滑膩，微微的甜，誰嚐了，都會忍不住吃上第二口。“我成功了!”我心花怒放地大叫著。
這次嘗試不但非常成功，而且讓我明白了一個道理：做任何事情都不要畏懼困難，只要勇於嘗試、用心去做、善於總結經驗、不要怕失敗，總是會成功的!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在每個人的實際生活中，都會經歷過許多次的嘗試，在這些嘗試中，或許有成功的，或許有失敗的，或許有讓你高興的，或許有讓你難忘的，我們要勇於嘗試!
一個星期日的早晨，我決定給爸爸媽媽炒個菜!我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們連忙點頭同意。
我想了一會兒，決定炒個“西紅柿炒雞蛋”，因為這個菜既簡單又好吃，雖然我還沒有燒過菜，但我經常看媽媽燒這個菜。我和媽媽一起去菜場買了西紅柿和雞蛋，買完菜之後，我就回家準備做西紅柿炒雞蛋這道菜。
回到家中，我便開始做“西紅柿炒雞蛋”，首先，我先把西紅柿洗好，接著，便開始打雞蛋，我把雞蛋敲開，把裡面的蛋液打到碗裡。這些準備工作做好之後，我便把油倒進鍋裡，再開啟煤氣灶，把鍋燒熱，接著，把打好的雞蛋倒進去，在我把雞蛋倒下去的時候，由於操作不熟練，有些油濺到了我的臉上，燙的我直撇嘴。我連忙翻炒著鍋裡面的雞蛋，我把雞蛋炒好後，又把西紅柿倒進鍋裡，繼續仔細地翻炒。
鍋裡菜的香氣四溢，菜終於出鍋了。我看著自己勞動的成果——西紅柿炒雞蛋：鮮紅的西紅柿襯托著金黃的雞蛋，顯得格外漂亮，我把炒好的菜端給媽媽品嚐，媽媽嘗過之後，連忙誇讚：“真好吃!”
勇於嘗試，這次炒菜的嘗試，不僅讓我懂得了一些炒菜的技巧，更讓我明白了：西紅柿炒雞蛋的做法看似簡單，但實際操作起來卻很難，我們做好每一件事情都不容易，以後我們做每一件事情都要認真對待，這樣我們才能取得成功。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
從小到大我經歷了許許多多的事，有成功的，也有失敗的，而留給我印象最深的還是今年暑假學游泳。
剛放暑假，媽媽就給我擬定了暑期計劃---學游泳。天哪，聽到這一訊息，猶如晴天霹靂，心一下子跌入谷底，要知道從小到大，我最怕水了，更別說是游泳了。雖然平時看到別人在水裡如魚得水，自由自在，很是羨慕，可我從來沒有想到有一天我要學游泳。媽媽知道了我的心思，一邊摸著我的頭，一邊溫和地對我說：“不要害怕，你還沒學怎麼就打退堂鼓了呢?媽媽陪著你，好嗎?”我皺著眉頭極不情願地說：“好吧。”
懷著忐忑不安的心情，我跟媽媽一起來到了游泳館。我先換好泳衣，戴好泳鏡，來到老師指定的活動場所，看著別的小朋友信心百倍的樣子，我稍稍鬆了一口氣。教練說：“所有的小朋友先跟我沿著跑道跑一圈，然後再活動活動手臂和腿。”做完準備活動，我跟著教練來到泳池裡，教練對我說：“深吸一口氣，把頭扎進水裡。”按照教練的說法，不到兩秒鐘我鼻子裡吸的全是水，眼淚水吧嗒吧嗒的往下流，其他的小朋友看著我，都在笑，我對媽媽說：“不學了，我要回家。
”媽媽鼓勵我說：“寶貝，別怕，加油!媽媽相信你!”一旁的教練也在為我打氣。突然我的腦海裡出現兩個小朋友在爭吵，一個說：“算了，還是放棄吧，何必在這兒浪費時間。”另一個說：“你就是個膽小鬼，遇到困難就選擇逃避，為什麼不能勇敢面對。”頓時，一股不服輸的勁兒充滿全身，心想：別人能做到我也一定能。於是，按照教練的指導繼續練習。“一秒、兩秒……”一旁的媽媽拍著手數著。漸漸地我也沒有先前那麼緊張了。教練說：“進步不小，明天繼續。”雖然在教練眼裡這不算什麼，但對於我來說卻是開天闢地，心裡別提有多麼開心!
回到家後，我把盆子裡裝滿水，繼續練習憋氣。幾天下來，我不僅學會了憋氣，而且一有空就想往泳池跑。經過近一個多月的學習，我終於學會了游泳，老師還頒發了獎章，激動的淚水在眼眶裡直打轉。看著鏡子裡黑黝黝的我，我明白了一個道理：面對困難，要勇於克服，不能退縮，不論成功還是失敗，都要勇於嘗試，付出了就一定會有回報。
童年像一片蔚藍的海洋，海面上飄動著許多白帆，白帆上彷彿寫著“勇敢”兩個字，這不禁讓我想起了在青島海邊上那次勇敢的嘗試。
那是我們去青島海邊旅遊的趣事。那次爸爸和我看見很多人在抓螃蟹，海水剛退去，海邊露出許多大大小小的石頭，螃蟹往往就藏在石頭下面，我便跟著大人一起翻石頭，一塊塊小石頭被我翻來翻去，一隻只小螃蟹來回亂躥，有的一眨眼就不見了。後來我就用一根棍子去逮，但用力大了螃蟹很容易被弄死，力小了螃蟹又跑掉了，很多人都用手在抓，開始我怎麼也不敢抓，稍大點螃蟹爪子像鉗子一樣，特別是旁邊有動靜時，一張一翕樣子更讓人害怕，我從小就害怕這樣動物，但看到小朋友們都敢抓，我的手也癢癢的，想試試。這時，爸爸和我一起搬開了一塊大石頭，一隻大螃蟹一動不動，滿不在乎地呆在那裡。“佳諾，快抓住它!”我把手伸過去又馬上縮了回來，螃蟹要是夾住我的指頭肯定很疼，螃蟹好像知道了我害怕似的，開始舞動著鉗子向我示威，我更怕了，嚇得尖叫起來，一個小妹妹見我的樣子，朝我直笑，還故意把她抓的螃蟹拿給我看。爸爸說：“小妹妹都敢抓，怕什麼，我拿著棍子幫你!”我鼓起勇氣，不由分說，猛地用手按住螃蟹，再飛快地把它擰起來，又迅速扔進桶裡，還不由自主地甩了甩手。
“我抓到了一隻大螃蟹，是我親手抓的!”我洋洋得意地給小妹妹看，“真的，好大呀!”小妹妹朝我笑了笑，這微笑裡有幾分羨慕，也有幾分佩服。通過抓螃蟹那次勇敢的嘗試，我明白了一個道理：驅除害怕的心理，才能成功，什麼事如果連試都不敢試，就永遠體會不到成功的喜悅和快樂!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!
我是來自於建築工程學院造價班的郝。今晚很榮幸站在這裡和大家一起交流和分享在大學裡的點點滴滴，首先我非常感謝學院給我這次演講的機會，今天我演講的題目是——“勇於嘗試，敢於挑戰”。
今天晚上我之所以能夠站在這裡就是對“勇於嘗試，敢於挑戰”最好的詮釋。開朗卻不失內涵，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，是我個性的寫照。回想剛來濱職的情景，至今讓我記憶猶新。當時的我心中充滿對大學生活的憧憬和嚮往，迫不及待的想一展身手，證明自己的實力。還記的得知我院選拔學生會幹部時，我毫不猶豫的報了名，躍躍欲試。這次經歷中，讓我印象最深刻的就是在面試時，自己忽略的那個小小的細節。那天下午因為自己有事，接到面試通知後，匆匆忙忙的趕到面試地點，對於自己的衣著根本沒有過多的在意，穿著拖鞋就去了。輪到我面試的時候，評委老師看到我這身行頭甚是驚訝，當時輔導員 趙老師正好在現場，他嘆了一口氣。我當時也沒在意。面試結束後，一位學哥問我：“郝,你覺得你今晚的形象怎樣?”我無言以對，結果可想而知。雖然學生會幹部競選失敗了，正是有了這次失敗的教訓，讓我意識到了自己的不足，也體會到了“細節決定成敗”。找到失敗的原因，我很快調整了自己的心態，我默默的鼓勵自己，不能氣餒，我要“勇於嘗試，敢於挑戰”，我會成功的。通過努力，我正式成為學院社聯英語協會會長。在今年9月份的全院“十佳大學生”競選中，我鼓足勇氣，重整旗鼓，再塑形象，精心準備，最終以第一名的成績獲得院“十佳大學生”榮譽稱號。
“勇於嘗試，敢於挑戰”也是我對學習的態度。當別人在網路中遨遊時，我在埋頭讀書;當別人在花前月下時，我在為一個算量專案而絞盡腦計;……收穫總是青睞那些勤奮刻苦、踏實肯幹的人。在過去的一年裡，我兩次期末考試與綜合測評成績皆為班級第一，每學期皆獲得學院一等綜合獎學金、20xx年4月榮獲“20xx年全國大學生英語競賽—D類一等獎”、20xx年榮獲院“十佳大學生”榮譽稱號、20xx年獲得獎學金的最高榮譽—“國家綜合獎學金”。
同學們，“人生豪邁，年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學習，充實自己。在工作中學習，在課堂上學習，在失敗中學習，向別人學習。既然我們選擇了這裡，就應該腳踏實、無怨無悔，用自己的拼搏去開闢屬於自己的一片藍天。但現實中，有的同學因邁進了一個職業院校而自暴自棄，逃避現實，在網路中消沉，以填補內心的空虛，離開虛擬世界，空虛依舊。有人終日抱怨，這個不好，那個不行，整日無所事事，不思不想不為，昏昏沉沉，我的很多同學問我：“郝，上課你是怎麼聽進去的呀，我怎麼就是學不進去呢?”。我要說的是，沒有目標，沒有動力，沒有危機意識，又怎能聽得進去!。課餘時間，我會找一個安靜的去處，去的最多是圖書館，雖然不一定能讀得很投入，但看見別的同學在那裡埋頭苦幹，“陪讀”也是一種修煉，不知不覺，幾天不去圖書館我會感覺少了點什麼東西。我經常去打籃球，有時會在宿舍裡像瘋子大聲唱歌。晚上躺在床上，有時想起父母的叮嚀，我沒有辜負父母的期望。感恩節快到了，送給父母什麼禮物呢?父母的簡訊說“你的成績、榮譽、表現就是給我們的最好禮物”我的眼睛溼潤了，同學們!我們都是成人了，不能再讓父母為我們擔心了，我們應盡為人子女的責任，打起精神，拿起書本，從現在做起，從點滴做起，珍惜你現在所擁有的在學習環境，在學習中尋找快樂!尋找自信!尋找屬於自己的一片藍天。
“勇於嘗試，敢於挑戰”，是向惰性挑戰，向自己挑戰。同學們，真正能解救你的人只有你自己，學習不可能一帆風順，也會遇到很多困難，做事三分鐘熱情，半途而廢，急於求成，需要學的東西太多，精力容易分散，學習累、苦。同學們，學習沒有捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印，只有刻苦努力才能學有所長。成功者常說自己幸運，其實勤奮才是真經;失敗者常常會給自己編出無數的理由，其實是懶惰才是病因，不要讓虛度掠奪你大把的青春，卻還給你一個巨大的遺憾。
我深知過去的成績只是我人生體驗中的點點花絮，要想取得更好的佳績，有更大的發展，仍需不斷求索!我將在以後的學習生活中，始終保持一種平和的心態，儘自己最大的努力去把每件事情做好，同時我也會盡自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人!
科學是人類的成長之門。是它，讓人類得知了那麼多深奧的科學知識;是它，讓我們瞭解了大自然的奧祕;是它，讓我們擁有了那麼多的科學發明;是它，讓我們小小的心靈受到了啟發與好奇……
科學，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎麼看都看不見邊……
在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說的節目裡看到一個非常有趣的科學實驗：將一個杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然後把杯子倒過來，水卻不會流出來……
我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎麼會托起一個杯子呢?
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水後倒了過來。我細心的看著紙，明顯的看到水在杯子裡一動也不動，但紙卻有一些溼了我開始為這張小小的紙擔心了，萬一它小小的身子挺不住怎麼辦呢?我的心開始緊張起來，我更仔細的看著杯底這麼長時間過去了，但水沒有流出來……我的眼睛已經看乏了，好累呀!
這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……
我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎麼了，倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們，我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
於是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀!”我終於成功了，家人們都感到不可思議，哈哈!
科學，是要我們發現的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發現科學;還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
光陰似箭，六年的國小生活就要結束了。在這六年裡，我有過成功，也有過失敗，最令我記憶猶新的還是還是那次成功的嘗試。
暑假裡的一天，爸爸從大伯開的“東方體育”那兒拿了一個滑板。我異常興奮，因為我早就想玩滑板了。看到別人玩得這麼溜，心裡要多羨慕有多羨慕!
我仔細的端詳著滑板：它有兩個踏板，兩個輪子，踏板上有許多小刺刺，上面印著“喜洋洋”。當時我還小，也就八、九歲，不知道踏板上的小刺刺是幹什麼用的。於是請教爸爸：“爸爸，上面的小刺刺是幹什麼的?”“那是增加摩擦力的，這樣你的腳不會從滑板上突然掉下來了。”爸爸耐心的給我講解。我聽完，禁不住的直點頭，原來小小的滑板裡竟有這麼多的知識啊!
我和爸爸來到樓下，爸爸為我戴好護具，我把滑板立起來，它向一邊倒去了，爸爸哈哈大笑：“你應該先把腳踏在上面，滑的時候兩隻腳來回晃，明白了嗎?”我聽後覺得挺有道理，便踏上滑板，向前滑了幾步，結果“啪”的一聲摔到了。膝蓋摔破了一層皮。爸爸朝我“吼”道：“快起來，繼續練，加油哦!”聽到爸爸的鼓勵，我頓時來了勇氣。我第二次踏上滑板，心裡無比鎮定 ，我覺得平衡不錯，救試著向前滑了幾步，另一隻腳也塌了上去，兩隻腳來回晃了幾下，滑板向前移動了幾步，心裡無比激動，因為我成功了!我會滑滑板了!
通過這件事，讓我明白了：只有大膽嘗試，無論幹什麼都能成功。
悠揚的琴聲從電視機裡傳出，六歲的我從玩具堆中抬頭一瞥，看見一個女孩忘情地拉著小提琴。我頓時沉浸在她的琴聲中。轉過身我對媽媽說：“我要學小提琴。”媽媽搖搖頭：“你能像她一樣成功嗎?”我說：“不嘗試一下怎麼知道呢!”最終媽媽拗不過我的死纏爛打，給我買回了一把小提琴。
油光滑亮的琴身讓我愛不釋手，我嚐到了擁有的喜悅。很快媽媽就給我找了一位老師。老師姓任，卻一點也不仁慈，而是長著一張馬臉。學習小提琴兩個月，老師卻只教我練習指法和幾個基本音，最初想學琴的興奮和熱情都消散得無影無蹤，生活對我來說是一杯嚐起來平平淡淡的白開水。
不過幾個月後我開始學習幾首曲子了。密密麻麻的音符又長又難記，在那個炎熱的夏天，我每天兩個小時都站在琴譜前練習。脖子上長出了許多痱子，又痛又癢。終於有一天在有一次拉錯時，不耐煩的我把小提琴往地上一摔，“我不要學了!總是拉錯!”媽媽給了我一耳光，說：“淺嘗輒止是不會成功的!怎麼能半途而廢呢!”我一邊抹著眼淚，一邊把小提琴撿起繼續練習。我嚐到了挫折的苦澀。
不久後我又開始學習揉弦。但不是指尖滑來滑去，就是琴身也跟著晃，任老師讓我每天多花一小時練習。我再一次想要放棄……但卻想起媽媽的話，對，不能半途而廢!於是我花了更多的時間在小提琴上，終於取得了成效。我嚐到了堅持的喜悅。
像是命運之神眷顧我，日復一日的努力終於得到回報，我不遺餘力地取得了小提琴十級證書。
七年級時，我代表學校參加市裡舉辦的科藝節的電視節目錄制。悠揚的琴聲從電視機裡傳出，坐在電視機前的父母和老師，臉上都露出了欣慰的笑容。我嚐到了成功的喜悅。
生活充滿了各種機遇和挑戰，凡事都去試試吧，嘗試總是你更堅強，更自信，前方的荊棘和坎坷只會讓我迎難而上。在嘗試中成長，收穫成功的喜悅。
嘗試是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收穫。嘗試，這個詞對我們來說並不陌生。它對我們來說是一種挑戰，它不敢做的事去做。嘗試，是勇氣，是人們去挑戰、去超越自我的勇氣;嘗試是一種意志，要嘗試，除了勇氣還要意志，正因為有了它，我們才能嘗試，才能做的更好。人生的嘗試何止千萬，但每一次都珍貴無比，因為他給了我們教訓，給了我們希望。去嘗試的每一次都是那麼有價值，充滿希望和活力。
那是一個陽光明媚的午後，表姐正好來到了我家。我纏著表姐到公園教我騎自行車。剛到公園，我就迫不及待的騎了上去。誰知車子一歪。差點倒了。表姐一把拉住我說：“別急，慢慢來。你要一腳踩在地上，滑幾步，然後再快速地坐上去。來試試，我扶著你，我按照表姐的話去做，果然成功的上了車。在表姐的幫助和指揮下，我騎得越來越穩了，可我漸漸感覺後面的支撐力量不見了，我回頭一看，表姐不知什麼時候鬆了手，我一緊張，車子又開始劇烈的搖晃起來，把我重重的摔在地上。“你怎麼鬆手了?害我腿都摔疼了!”我大聲責怪表姐，眼淚也不爭氣的流了下來。可表姐卻若無其事的說：“你已經會練了，接下來就該你自己練了。”說完就坐在一旁休息了。“不管就不管，我自己練!”我賭氣的說著。
我按剛才練習的方法嘗試著獨騎自行車，開始的時候搖晃的厲害，但我腦中不斷想著表姐的話：“緊握車把，掌握好方向，目視前方。”漸漸的，車子不搖晃了，我騎得越來越穩。黃昏的時候，我終於學會了騎自行車，我高興的向表姐炫耀：“沒有你的幫助，我自己也會騎了。”表姐只是笑了笑，什麼也沒有說。
那天晚上，我和表姐睡在了一個屋子裡，我偷看了表姐的日記。可是，我從日記裡看見這樣一句話：今天我教我表妹騎自行車，看到她摔倒的時候我很心疼，但我知道，如果我一直扶著她，她是學不會的。有些事只能她自己去嘗試，希望她不會生我的氣。看到這，我的內心充滿了感動，原來是我誤會了表姐。
“哈哈，華思齊，你做的再生紙太難看了，哈哈……”媽媽笑著說。我聽了卻不以為然，這是為什麼呢?嗨，做再生紙的嘗試是多麼有趣，請耐心聽我講一講吧!
上週六，我正在看一本科技書，我突然眼睛一亮，看到了一章關於：做再生紙的方法。我忍不住想要自己動手做一做。於是，我就按照書上的指示準備了幾張餐巾紙、找來一些廢報紙，請出一瓶花露水小姐，還有一個塑料桶，當然少不了一塊墊板呢!
準備工作就緒，只欠東風嘍!我先把餐巾紙撕成小碎片，再在塑料桶裡裝上一些水。我把碎片放入水中，攪啊攪啊，碎片變成了“紙漿”。我剛想把紙漿裡的紙撈上來，就被一個難題困擾住了：紙漿裡的紙太稀了，根本撈不上來。我想：怎麼辦呢?這時一個聲音解開了我的難題。“你在幹什麼呀?”我抬頭一看，是媽媽。“我在做再生紙，可是我搗的紙漿過於稀了。”“那就再加些廢報紙啊。”對啊，媽媽的這句話提醒了我，我連忙把廢報紙撕成了碎片，如雪花似的，把它放入水中攪拌。猶如一位造紙工人一樣，多麼認真!我把浸溼的紙撈上來，順眼看到了那一瓶花露水，花露水是用來加香味的，心想：糟了!忘加香味了!我只得再一次加水，加完了香味，我再一次把紙泥撈上來，把撈上來的紙泥小心翼翼地放到墊板上。我發現水分還是過多。我就用手用力擠。頓時，紙泥變成了“陶泥”，我只得把它撕成一個個小塊，一塊一塊地粘。粘完以後，看著自己“凹凹凸凸”的再生紙，把它放到陽臺上面晒，我忍不住笑了，彷彿是在笑自己的細心勁!
一天後，我到陽臺上看我晾的再生紙，它已經幹了。媽媽看到了，哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“太醜了，太醜了。”我聽了認真地回答：“醜有什麼關係?牢固就好。”我舉起再生紙，“啪”的一聲，再生紙斷成了兩截……
雖然這次我做再生紙沒有成功，但是我還是覺得很有趣。因為我學會了做再生紙，大膽的嘗試使我感到快樂而有趣。等我長大了，一定要造出更好的再生紙，為節能環保做貢獻!
三優範文網