高三的語文閱讀課上，L老師激情飛揚地講述著南方S城的繁華，從此小X對這個城市充滿了好奇，決心一定要去看看，夢想漸漸生根發芽。
小X性格溫順，但她智商很低，國小時前三名都與她無緣。國中時代的主題是嫉妒和羨慕，總認為別人的都是好的，相貌平平、沒有才藝的她，生活在自卑中。一直到高中的這節語文課，她有了夢想去的地方!
大學聯考只過了二本線，憑著運氣她讀了一本的專業，她從心裡喜愛自己的大學和專業。雖然智商很低，但她刻苦學習，取得了還算優秀的成績，並一直嚮往著去S城。當同學們開始紛紛準備考研時，她也暗暗準備，然而去夢想的路上總會節外生枝，結果驚呆了所有人。
學院的某次會議上，L院長告訴大家優秀的學生可以申請全國各大高校的夏令營，算是為保研做準備，成績還行的她也夢想著通過保研去S城，於是就開始申請夏令營，為了簽字蓋章，幾乎天天跑老師辦公室;給高校老師打電話諮詢;擔心錯過重要機會，手機不敢沒電、不敢沒話費;失敗的訊息傳來時，偷偷躲在被窩裡哭泣;心情不停的起伏。終於接到S城某校稽核通知的那天，她非常激動的跟親人朋友分享，她知道去S城的機會終於來了!挑戰也隨之而來：她必須按照該校要求準備自我介紹、個人推薦信、個人風採展示PPT，所有材料全部是英文，只有面試通過她才可被錄取，才可永遠生活在S城。她厚著臉皮請老師同學幫忙反覆修改，又在師兄師姐的幫助下，反覆修改製作的PPT，反覆練習英語口語和發音，自以為準備的相當充分，信心滿滿地前往S城參加面試。然而她沒想到遇到的對手竟那麼強大，年少無知的她被狠狠的甩在對手身後，面對沉重的打擊和持續的壓力，一走出面試的場地，就傷心的哭了，行走在車來車往的馬路上，任憑眼淚如雨水滑落。S城不歡迎她，無奈返回，疲憊地坐火車上看《鋼鐵是怎樣煉成的》，內心無比惆悵，第一次前往S城，竟是如此失敗。
隨著時間推移，學校保研的帷幕悄悄拉開又落下，在這場無硝煙的戰爭中，燦爛地笑到最後的僅剩那麼幾個人。結果出來那天，她痛哭著和父親商量自己未來的路，因為她沒有獲得夢寐以求的保研資格，只剩保送讀本校碩師計劃的機會，或者加入考研行列，站在命運的十字路口，該何去何從?雖然家裡情況不允許她和姐姐同時考研究生，但父親給出這樣的建議：我希望你過一種豐衣足食，安穩平淡的生活，當老師也是不錯的選擇，但最終如何走還是你自己決定。權衡了各種因素，經過一週激烈的思想鬥爭，最終選擇了碩師計劃。她智商很低，但學習一直很用功，考研對她來說不是問題，做出這樣決定令所有同學驚訝，也有不少老師為她感到惋惜，覺得考研或許有更光明的路，但她想借這三年在家鄉教學的機會，當個好老師，積累工作經驗，孝敬照顧日漸蒼老的父母，所以不後悔，唯一覺得對不起的是年少時的夢，去S城的夢想難道就此擱置?難道真的是因為體會了S城的壓力而害怕了嗎?難道僅僅因為被打擊一次就再不敢前往?不!絕不!匆匆夏令營，沒來得及感受S城的繁華，她想再去一次!
沒有考研壓力，接下來有充足時間去實習，她決定借實習的機會再去S城。此行舉步維艱：學校明文規定不允許學生私自聯絡到校外實習，父母擔心不安全，臨走時姐姐再三叮囑，男友各種好心規勸，好友也表示不解，她還是決心前行。接下來的經歷將永遠深藏在她記憶深處：自上學以來，她從未違反過學校規定，從沒有頂撞過老師，從沒有不聽父母的話，從不敢做錯誤的事，但內心漸生厭惡。學校到處彌散著令人墮落的氣息：穿著時尚、打扮的光彩照人的女學生競相攀比著;花園裡情侶們卿卿我我;宿舍裡每天都有人擺著吸大煙一樣的姿勢沒黑夜沒白天的扣手機、打遊戲;宿舍的廁所發出一股惡臭的氣味，也不會有人主動打掃;實驗室的師姐每天不緊不慢的看電視劇，因為清貧的導師遲遲不肯批准買試劑，最後只能靠修改資料完成畢業論文;義正言辭的C長只顧升職加薪，卻害怕承擔責任;趨炎附勢的W導，拿著雞毛當令牌，狐假虎威地嚇唬學生，卻從來不為學生的發展著想，從來不聽學生的心聲，只搞面子工程。諸如此類，與其咒罵，不如無視，於是她請假條都沒交，寄出行李，買了火車票悄悄前往S城。
在火車上總會結識一些陌生的朋友，跟隨他們一起乘坐不熟悉的地鐵，相視一笑，只有一面之緣，然後各自分別各自走好。揹著沉重的行李，尋找落腳點，接受了高昂的住宿費，戒備著每一個陌生的人，牴觸著新宿舍的骯髒和擁擠，漸漸瞭解社會人。正午時分，第一次經歷坐反車，在公交車上被擠的迷迷糊糊，以至於始終沒搞清楚218路線到底是怎樣的。不過她漸漸適應環境，每天早上只吃一個涼饅頭加醬菜，晚上忍受著房東送的散發著臭味的被子，室友不時的喊罵聲會把剛入睡的她吵醒，下鋪的女孩惡狠狠的眼神回覆她友好的招呼，她接受這一切，相信一切會變得好起來，開始進入自己的角色，認真地完成老師交給的任務，積極地向學姐學習技術，友好地和同事和諧相處，告訴自己周圍的人並不是壞人，努力讓一切變得像預想的一樣棒。上週還去遊玩了S城的一個著名景點，下週還計劃去參觀S城的大教堂並給遠方的朋友寄出祝福!這就是她想要的經歷，她體會到了勝利的瞬間，而且將會永遠的走下去，直到實現所有關於S城的夢想。
若干年後的某個秋天，涼風吹亂頭髮，再想起那時疲憊落魄的自己，請不要再埋怨任何人，夢想仍在，堅持遠行!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好!
首先，我代表高二高三的同學向高一的新同學致以最熱烈的歡迎!高中生活美好的畫卷正在你們面前徐徐展開，衷心的希望你們能擁有一個充實、成功的高中生活!同時也祝福我們的每一位同學擁有一個更加美好、充實的新學年!
開學近兩週以來,我們已經進一步體味了高中乃至高三緊張而有節奏的學習生活，他給我們的啟示就是：大學聯考乃至人生，最怕的就是充滿智慧的勤奮!青春是一場勤奮的較量。
The ability to comcentrate and to use time well is everything.勤奮非朝夕之事，關鍵在於如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。只要路是對的，就不怕路遠，堅持充分利用好時間，多學多問，用心，便可謂之勤奮。
記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。
一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴於自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層雲。
高一是勤奮的起點，能產生讓你上進的動力。高二是勤奮的關鍵，需要持之以恆的去堅持。高三是勤奮的衝刺!告訴你拼搏帶來的奇蹟!
特別建議高三同學，不要埋怨時間不夠用，當我們每天醒來，口袋裡便裝著二十四小時的時間，這是屬於自己的最完美的財富。在一輪複習期間，要從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。要解剖自己，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自於自我分析，瞭解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。
學無涯，思無涯，其樂亦無涯。不管生命多麼卑微，我們都要勇敢地面對它去生活去學習，不用逃避，更不要用惡語詛咒它，縱然貧窮也要熱愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候，就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光，學習著是美麗的，勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候，幸福的眼淚會充盈雙眼，讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。
請同學們牢記：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地腳印
一次一次，把自己超越
一點一滴，匯成奔騰的江河
一土一石，築起一座座高山巍峨
一字一句，書寫一個個神奇的傳說
字字句句，都是我們四中學子奮鬥者高亢的戰歌!
九月的朝陽可以作證，飛揚的五星紅旗可以作證，熱血同理想一起沸騰四中學子更可以作證!“比干勁、學榜樣、爭上游!”我們的目標將為我們的學習的進步注入源源不竭的強大動力!我們的勤奮將為我們目標的實現打下堅實的基礎!
同學們，人生匆匆，能有幾回搏?只要我們努力奮鬥，只要我們擁有勤奮，成功一定屬於我們!讓我們擰成一股繩，揮灑我們的青春，熱愛我們的學習，讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷，讓我們的汗水見證我們的輝煌!
青春是一場勤奮的較量!向前衝，從此與眾不同!
燃燒青春的激情，實現鯤鵬的騰昇
來到宜賓學院我帶著一個夢想，同時懷揣著永不言棄的自信，自信我一定能實現我的理想。在這裡讓我們燃燒青春的熱情，實現鯤鵬的騰昇。
夢想與現實本來是沒有距離的，只不過一個在心裡，一個在眼前!淚水和汗水化學成分相近，可是前者只能讓你獲得同情，而後者卻能讓你取得成功!
朋友們!我們的青春沒有驛站。童年如流水一樣的過去，時光是不老的，老去的只是我們自己。走在時間裡的人，於紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情。混跡於人群中失去自己，再也找不回原來的模樣。不!不要這樣的的青春，不!不要這樣的人生。 人生是一張單程車票，失去的便永遠不會再擁有。把握現在，努力現在，享受現在，我的青春我做主，我的未來我把握，我的成功我的夢!
在這段沒有驛站的旅途中，我們要怎樣才能成功?
和大家分享一條 “十年成功定律”，它是這樣說的：在感興趣的某一領域奮鬥十年，你一定會成為這一領域的專家。
首先要有的是興趣，興趣要怎樣才有?
大多數時候是因為我們去思考，去研究，去創新，興趣就會越來越濃。人都不喜歡做一成不變的事。因此需要我們在學習中不斷地加入新的元素，不斷地理論結合實踐，學習也會變得有趣起來。
然後是專注於某一領域。未來社會分工越來越細，人的精力是有限的，我們只有瞄準行業，定好方向，才能集中精力，培養出相應的能力，才能使自己越來越專業化。電子是發展最快的產業，它需要大量的人才，同時也淘汰大量的人才。只有保持我們專業的先進性，知識的前沿性，我們才能立於時代的潮頭，成為中國的弄潮兒，世界的先驅者。
最後是奮鬥十年。要成為一個領域的專家，必須經過長時間的學習，思考，實踐。大凡成功人士都在實踐著這條真理。比爾·蓋茨，13歲就開始編寫計算機程式，19歲從哈佛退學開始創業，39歲成為世界首富，花了整整20年。他的成功靠的是什麼?靠時間的積累，靠的是一直在同一領域不停地學習和探索。青春勵志演講稿我們的青春就是要禁得住時間的考驗!沒有驛站的十年旅途，朋友，您準備好了嗎? 曾經擁有的，不要忘記;已經得到的，更要珍惜;屬於自己的，不要放棄;已經失去的，留做回憶;想要得到的，必須努力。人這一生當中最重要的，莫過於自己的夢想和追求!
追求，追求的是一種大氣與大成!
何為大氣?將自己的理想與我中國之命運聯絡在一起，謂之大氣。何謂大成?用自己的能力，為社會做出有價值的事，造福他人，方便他人，謂之大成。我輩之人本應有鐵肩擔道義的責任與豪情!本就有開創祖國新紀元的信心和義務!達則兼濟天下，窮則獨善其身。不為狹隘私心所擾，不為浮華名利所累，不為低俗物慾所惑，就能成就人生的大氣與大成!
起跑的發令槍已響，我們沒有時間再去看別人是怎樣跑的了，我們只有拼命地往前衝，在這段沒有驛站的旅途上，去接受王者的挑戰!
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!流星雖然易逝，但是它已經點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體裡流淌的血液迸發出激情!青春的我們要勇於承擔起我們的責任，踏實認真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實現需要我們傳遞青春的正能量!
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”
是的，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和讚美青春，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗於使命的奉獻、開拓和進取。每當我面對校園裡和我一樣年輕的莘莘學子，他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責任，是為著實現14億人幾千年來的“中國夢”的使命!
想起革命時代，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最巨集偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”;*站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉浮”，*用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什麼才是青春的正能量：沒錯!矢志不渝，追求真理，就是那個時代的正能量!
作為一名當代青年，作為一名烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學生，我們又該如何肩負使命，才無愧於自己光彩照人的青春呢?
我們應該明白，擁有使命的青春是奮發向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會義無反顧地揮灑自己的青春，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱鉅使命，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現。我們必須充分利用在校學習的短暫時光，打下堅實的專業知識功底，不斷提升服務社會、服務人民的技能水平，善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘鍊優良品德，提高綜合素質，真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來。所以，當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業、時代的事業緊緊相連，我們所創造的青春才將永恆!
“青年者，人生，人生之春，人生之華也。”今天，我站在這裡，以青春的名義進行演講，我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者，我們為自己代言!請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來!
中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢想，就是凝聚力量、為中國夢而共同奮鬥的力量源泉。中國夢的實現需要我們用青春承擔起這份使命，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!
在青春的季節裡，我們揚起臉，只是為了不辜負陽光絢爛的溫暖;我們抬起頭，只是為了不錯過流星滑落的浪漫;我們揚起帆，只是為了不失去春風助航的期盼;我們肩並肩，只是為了不辜負青春明麗的韶華。——題記
天空因旭日東昇而美麗;夜晚因繁星絢麗而璀璨;人生因友誼而精彩;生活因青春如花般綻放。
“喂，喂，你們聽說了嗎?昨天隔壁班有個同學摔了一跤，樣子特滑稽…”我前面那個女生手裡不停的把零食袋裡面往嘴裡送，表情生動的大聲說道。一旁，一位男生手裡拿著可樂對著自己的嘴陶醉的說著昨天打籃球誰輸了，表情儼如一個解說員，聽的同學也跟著他的表情高潮迭起，真是苦笑不得。
小時候，在同學背後貼上小紙條莫過於最快樂也是最懷念的事情，當我們貼的那個人被大家關注後，我和朋友就會在後面笑成一團，於是打鬧，追逐成了我們這個年齡最幸福的時光。陽光透過茂密的樹林照在我們身上，似乎在訴說著青春的無限美好。
操場上，我們拿著繩忘我的跳著，炙熱的太陽也比不過我們如火的熱情。一個氣喘吁吁，揮汗如雨，團結將我們連在一起，堅持不懈的精神只為尋找那份快樂。操場上，我們熱情如火。
曾經自己在家洗襪子的時候，總喜歡把襪子套在水龍頭上，以為能裝滿水，可是，襪子，襪子底端開始漏水，我還不服輸，用另一隻手把底端捏住，於是…情況演變成了我滿臉都是水的場景。臉一抹，得出一個結論：襪子裝不滿水。
給老師取外號也是學生經常做的事，如果取的外號能另同學笑，就感覺自己完成了一件多偉大的事似的。老師喊上課，班長就會喊起立，這是，我把我同桌的班的板凳往後一挪，當老師喊坐下時，之聽見全班“嘭”的醫生，刷刷刷……N雙眼睛望向我和我同桌，他吃痛的摸著屁股懷疑的看了我一眼，我扶他坐起來後，一邊用手掐著自己的腿防止爆笑，一邊用清澈無比的眼睛看向他;“真的不是我，我發誓。”最終在我如泉水般清澈的眼睛下，消除了對我的懷疑，於是他又看向他後面的那位同學展開下一輪的質疑。我在旁邊那個笑，無法形容，當然，前提是心在笑，表面上是很鎮定的，這就是做壞事的最高境界，哈哈。
青春如此美好，隨手打撈都是閃亮的珍珠，那些往事市場不斷閃現，它記錄著我的成長與快樂，我的失望與悲傷，它記錄著我的青春如花般綻放。
青春勵志演講主持詞5
有一種頑強不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花，有一種傲然挺立叫白楊，有一種無私奉獻交綠葉，有一種奮鬥叫九年級。——題記
正如花季般的我們捲入了九年級的這場“戰爭”中。也許我們還在彷徨惆悵，安於享樂，可我們必須知道，這場“戰爭”的重要性，要知道有一種奮鬥，叫九年級。
“養兵千日，用兵一時”，九年級，正是我們奮起的時候，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強，那樣的堅強。
梅花，她不似荷花的君子氣節，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅強不屈，著實令人為之嘆服。
而我們，難道不應該像梅花學習嗎?學習她那永垂不朽的精神，學習她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮鬥叫九年級。
奮鬥，為的就是學更多知識，然而就可以說離夢想就進了一步。
夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前;夢想如一泓清泉，滋潤著我們乾涸心靈;夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實現還需我們為之奮鬥，必須知道—有一種奮鬥叫九年級。奮鬥，為的就是讓自己不後悔，有一段美好的青春時光。
青春啊，是我們生命中的美好時光，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎麼做，你把它用在好處，它就有意義，用在壞處，就毫無意義。
青春也是一樣的，是看你想保留美好回憶，還是悲傷回憶?我想大多數人都會選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以，我們必須努力，必須知道有一種奮鬥叫九年級。
奮鬥，為了他人，我們要奮鬥。
“滴水之恩，當湧泉相報”。父母為我們做了那麼多，我們有什麼資格不努力呢?看著他們的黑髮一點一點的白了，我們還有什麼資格來抱怨學習累呢?而現在，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對於父母為我們做的，實在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會讓自己覺得自己很沒用。所以，我們必須努力，知道有一種奮鬥叫九年級。
有一種奮鬥叫九年級，讓我們為夢想，為了青春，為了他人，朝著奮鬥的方向努力吧!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是什麼難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的*，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的*和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊！
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話劇！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌！
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出*！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！
我的演講完畢！
謝謝大家！
體驗決定深度，知識決定廣度。你的人生是什麼呢?
我有個有趣的觀察，外企公司多的是25-35歲的白領，40歲以上的員工很少，二三十歲的外企員工是意氣風發的，但外企公司40歲附近的經理人是很尷尬的。我見過的40歲附近的外企經理人大多在一直跳槽，最後大多跳到民企，比方說，唐駿。外企員工的成功很大程度上是公司的成功，並非個人的成功，西門子的確比國美大，但並不代表西門子中國經理比國美的老闆強，甚至可以說差得很遠。而進外企的人往往並不能很早理解這一點，把自己的成功90%歸功於自己的能力，實際上，外企公司隨便換個中國區總經理並不會給業績帶來什麼了不起的影響。好了問題來了，當這些經理人40多歲了，他們的薪資要求變得很高，而他們的才能其實又不是那麼出眾，作為外企公司的老闆，你會怎麼選擇?有的是隻要不高薪水的，要出位的精明強幹精力充沛的年輕人，有的是，為什麼還要用你?
從上面這個例子，其實可以看到我們的工作軌跡，二三十歲的時候，生活的壓力還比較小，身體還比較好，上面的父母身體還好，下面又沒有孩子，不用還房貸，也沒有孩子要上大學，當個外企小白領還是很光鮮的，掙得不多也夠花了。但是人終歸要結婚生子，終歸會老，到了40歲，父母老了，要看病要吃藥，要有人看護，自己要還房貸，要過基本體面的生活，要養小孩……那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以，看待工作，眼光要放遠一點，一時的誰高誰低並不能說明什麼。
從這個角度上來說，我不太贊成過於關注第一份工作的薪水，更沒有必要攀比第一份工作的薪水，這在剛剛出校園的學生中間是很常見的。正常人大概要工作 35年，這好比是一場馬拉松比賽，和真正的馬拉松比賽不同的是，這次比賽沒有職業選手，每個人都只有一次機會。要知到，有很多人甚至堅持不到終點，大多數人最後是走到終點的，只有少數人是跑過終點的，因此在剛開始的時候，去搶領先的位置並沒有太大的意義。剛進社會的時候如果進500強公司，大概能拿到3k -6k/月的工資，有些特別技術的人才可能可以到8k/月，可問題是，5年以後拿多少?估計5k-10k了不起了。起點雖然高，但增幅有限，而且，後面的年輕人追趕的壓力越來越大。
我前兩天問我的一個銷售，你會的這些東西一個新人2年就都學會了，但新人所要求的薪水卻只是你的一半，到時候，你怎麼辦?
職業生涯就像一場體育比賽，有初賽、複賽、決賽。初賽的時候大家都剛剛進社會，大多數都是實力一般的人，這時候努力一點認真一點很快就能讓人脫穎而出，於是有的人二十多歲做了經理，有的人遲些也終於贏得了初賽，三十多歲成了經理。然後是複賽，能參加複賽的都是贏得初賽的，每個人都有些能耐，在聰明才智上都不成問題，這個時候再想要勝出就不那麼容易了，單靠一點點努力和認真還不夠，要有很強的堅忍精神，要懂得靠團隊的力量，要懂得收服人心，要有長遠的眼光……
看上去贏得複賽並不容易，但，還不是那麼難。因為這個世界的規律就是給人一點成功的同時讓人驕傲自滿，剛剛贏得初賽的人往往不知道自己贏得的僅僅是初賽，有了一點小小的成績大多數人都會驕傲自滿起來，認為自己已經懂得了全部，不需要再努力再學習了，他們會認為之所以不能再進一步已經不是自己的原因了。雖然他們仍然不好對付，但是他們沒有耐性，沒有容人的度量，更沒有清晰長遠的目光。就像一隻憤怒的鬥牛，雖然猛烈，最終是會敗的，而贏得複賽的人則象鬥牛士一樣，不急不躁，跟隨著自己的節拍，慢慢耗盡對手的耐心和體力。贏得了複賽以後，大約已經是一位很了不起的職業經理人了，當上了中小公司的總經理，大公司的副總經理，主管著每年幾千萬乃至幾億的生意。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園裡，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子裡，站在國旗下進行本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前赴後繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來，某某國中迎來了她的又一批驕子。在這裡，我很榮幸的代表某某國中的全體同學向2019級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某國中這樣一個有著五十年曆史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。2019級的學妹學弟們，從現在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某國中人。我們是閆莊國中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某國中校史的史冊上，真誠的希望每一個高2019級的學弟學妹都能秉承某某國中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某國中這一聖潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬於你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某國中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什麼叫作“而今邁步從頭越”，什麼叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星 雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! 同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責。
如今，有些同學在挫折面前唯唯諾諾，不敢正視挫折，更有一些同學面對一些小挫折就哭爹喊娘，抱怨聲連天，甘願消極沉淪，不敢去面對挫折，打敗挫折。既浪費了寶貴的青春年華又得不到難得的鍛鍊機會，要知道這是一種無形的損失。
親愛的同學們，如果一個人缺乏意志力，那麼，即使他生活的條件再好，天資稟賦再高，也只是一事無成，歷史上的江淹，就給了我們一個最真實的例子。歷史總會出現驚人的相似之處，發現笑氣的戴維到了後半生也是碌碌無為。請記住：除了成功，你們別無選擇;除了給你們成功，我們什麼也做不了。
尊敬的各位領導，員工同志們，大家好：
我來自股份檢驗處，今天我演講的題目是：《一路夢想，一路正能量》
我很自豪的告訴在座的各位，在股份檢驗處這個能量場中，通過讀書我懂得了如何做一名優秀的員工;通過一崗多能我成為崗崗精通的多面手;通過優秀文化的薰陶與培養，我成為優秀員工隊伍中年青力量的代表。
曾幾何時，我的內心在外界的影響下，因工作的平凡而糾結，夢想就如飄搖的小船。但是，通過閱讀《郵差弗雷德》，《問題就是機會》，《全力以赴去工作》，我不在迷惑中停滯腳步，夢想的輕舟再度起航;曾幾何時，我以為精通一個崗位，立定一個目標，足以把工作做的風生水起，通過近幾年來，陸續在十幾個崗位中深入的學習，我方明白
“家中有食，心裡不慌”，“一人多技，工作不忙”的道理，曾幾何時，我固守安穩，憂慮改變，但是，通過學崗、頂崗、替崗，這一過程的鍛鍊，我不再誠惶誠恐的擔心，明天的我在哪個崗位，因為我有足夠的信心在任何崗位都能做的很棒。
對於檢驗處的每名員工，檢驗處就是我們和諧的家，而對於整個檢驗處，股份公司就是我們整個家族。
當一加工人員出現暫時緊缺的時候，我們加入為整個家族的困難而戰的隊伍中。沒有任何人監督，沒有數目的具體定量，但是，每個人都自覺，自律的全力以赴的扒絲餅。一個，兩個，三個，一杆絲餅轉瞬在我們靈活的指間漂亮的完成。一杆，兩杆，三杆，一車的絲餅整齊的變成筒子工機臺上的備用品。為什麼我們能如此的嫻熟，因為曾經在一年的時間裡，扒絲餅成為全處每個人必修的操作基本功，為什麼我們能如此真誠的打破車間與車間的疆界，因為，我們的支部領導以“六種作風”一路帶領我們前行。我們看到她以柔弱之軀，一次抬下四杆絲餅，變成女漢子，那是怎樣忘我的力氣，我們佩服由衷，她彎下身子撿起散落的小票，做清潔工，那是怎樣盡瘁的姿態，我們翻然自警。她們恪守著鐵的紀律，雷打不動，從不卻位，這又是怎樣無聲的激勵。天道酬勤，人心自明，一個和諧的大家庭怎能不戮力同心，風雨同行。勵精圖治，內生動力，一個百花齊放，百人建功的夢想怎麼能演義出一個個動人的故事。
這一路的夢想，讓我明白“沒有比腳走得更長的路”;這無形的正能量讓我懂得“沒有比心更高的天”，在一崗多能的學習中，我成了在製品崗位的崗位通，在製品崗位無一不會，在中心大樓裡，在長絲成品崗位，短絲成品崗位，分析崗位上，我也是一名隨時可以流動使用的兵。有人說：“不想當將軍的士兵不是一名好士兵”。但是，我想說，一名優秀的士兵去追求卓越的夢想的過程中，同樣有一種當將軍的享受，這種享受是來自於崗位技能日益成熟的從容不迫;這種享受是來自於新的文化引領薰陶的去濁取清，這種享受是來自於被挖掘，被開發，被重視的舒暢與感動。
馬雲說過，今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，許多人死在了明天通往後天的路上。夢想之路，或有坎坷，或是崎嶇，路，或充滿危機，或暗流湧動。但是，只要我們樂觀，堅守，相扶與共，就能HOLD住時光。
在吉纖大夢想的藍圖上，我願繼續做一朵錦上添花的白玉蘭，在吉纖正能量的凝匯、熔鑄中，我願做一個為夢想而閃亮的螢火蟲，在檢驗處這片和諧的天際下，我願做一塊碳火，在工作的熔爐裡，與大家一起粹取精神的正能量，讓青春更加精彩的飛揚。
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。關愛他人是人類最美好的情感，幫助他人是人類最高尚的品質。為了培養東外學生關愛他人的責任感，樹立正確的人生觀和價值觀，感受東外團結互助大家庭的氛圍，我們將每年的4月份定為“愛心互助月”，在這個月裡，我們將開展愛心義賣、和愛心義捐活動，激發全體師生關愛他人、無私奉獻的意識和品質。
在東外就學的學生，大多數來自條件比較優越的家庭。但我們也應該看到，東外學生中也有一部分來自普通家庭的學生。為了讓孩子進入一流的學校，受到良好的教育，父母竭盡全力，傾其所有，難以為繼。還有個別學生，求學途中卻因為家庭遭遇突然變故不得不中斷在東外的學業。但是，值得慶幸的是，不幸的挫折並沒有擊倒這些同學，他們艱難地同命運進行不屈的抗爭。他們刻苦勤奮，積極向上，不僅在學習上取得驕人的成績，在品質上更是樂觀而堅強，為同學樹立了勤奮上進的最好榜樣。他們雖然貧寒，但在意志和品質上遠遠高於那些不珍惜時光，不上進刻苦的人，東外因為有這樣在逆境中仍自強不息的莘莘學子而倍感自豪!作為東外的一份子，我們不會讓他們獨自與命運抗爭，我們應該盡我們的力量對他們進行援助。東外是勤奮刻苦者的天堂，他們不應該因為經濟困窘而失去在東外就學的機會。在東外這個溫暖的大家庭裡，幫助他們，是我們每一個東外人義不容辭的責任!所以我們開展“愛心陽光”活動，目的在於通過義捐和義賣，籌得善款，幫助身邊這些值得敬佩的同學，讓他們和我們一道享受陽光、享受關愛，享受求知帶來的無限樂趣。
我們經常會為邊遠貧困地區失學的孩子悲嘆，或許我們經常會為路邊可憐的人慷慨解囊。但是，如果能讓捐助更有意義，更見效果，我們最應該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學。
東外總是洋溢著濃濃的溫情和無限的愛心。上一學年我們首次在全校師生當中開展“獻愛心”活動籌得部分愛心款建立“東外愛心陽光基金”。首筆基金雖然數額不多，但是已經正式啟動使用。一年來，我們通過“愛心陽光基金”減免了兩名貧困家庭學生兩個學期學費。並且本學期，經過反覆調研和考核之後，我們還發放了首筆貧困學子助學金。一等助學金3人，每人1200元;二等助學金5人，每人800元。讓這些品學兼優的東外學子感受到東外愛心的溫暖，並將用實際行動回報學校的愛心資助。
本學期的愛心陽光活動已經全面鋪開。本週五，我們將舉行愛心陽光義賣活動。下一週我們還將在全校範圍內發起募捐活動。不僅學生，我們的老師們也會義不容辭的參與到本次活動中來。我們還向家長髮出了倡議，希望有能力的家庭可以參與到我們的愛心活動中來。我們希望通過這些方法，為“愛心陽光基金”籌措資金。
讓我們都無私地獻出我們的愛心，幫助當下最需要幫助的同學。涓涓細流，匯成大海，只要我們獻出一份愛心，他(她)就會多一份圓夢的希望。只要有你我真誠的幫助，這些同學帶著祝福和關愛上路，必定會揚起生命的風帆，越走越好，越飛越高。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春是什麼難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴„„他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!青春勵志演講稿作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。
二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身
體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去笨豬跳，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
創業是什麼?創業是不畏前進道路上的艱難險阻，克服達到目標所必須面對的種種困難，全力開創前人所沒有的事業。創業是建設時期實現人生價值的最佳途徑。創業的核心是一個“創”字，它要求創業者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢於與一切作鬥爭;同時創業也要求創業者要獨具慧眼，敢於創新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創業已不僅僅是我們茶餘飯後所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創辦高科技企業笑傲納斯達克的故事;在更廣闊的層面上創業還包含著廣大普通勞動者的崗位創業。在醫生、警察、電工、農民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創業，一樣能創出一片精彩的天空。
青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難，難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?
首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對於人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對於人生的征途具有指導意義，是戰勝一切困難羈絆的精神動力;相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為21世紀的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。而作為電力行業，就應該牢牢記住“人民電業為人民”的宗旨。
其次，要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經濟的一體化和中國加入WTO，競爭將無時不有，無處不在。挑戰和機遇並存，作為21世紀的青年應該如何迎接挑戰，把握機遇呢?學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學習應該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法。現代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭，即從“大魚吃小魚”轉向“快魚吃慢魚”。××市供電局也深切地感受到了這一點，並正朝著建設“學習型企業” 的方向奮進。
最後，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發展的根本，離開了實踐再妄談什麼創業就成了無源之水，無本之木。通過實踐發現真理，又通過實踐證實和發展真理。作為21世紀的青年要立足於自身崗位，不斷地實踐，不斷的創新，不段地探索，只有這樣創業才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只願意幹大事業而不願意做小事情的思想;實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業，就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變，樹立服務的概念，不斷提高優質服務的水平，以贏得廣大客戶的支援。
青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想。
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好!
“人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富，再回首，發現原來奮鬥過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。
青春，常常被賦予希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等，正因此，她成為無數詩人、文學家反覆吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風景，也是多夢的季節。做夢是青春最大的權利，哪怕這夢有時不知“天高地厚”，有時幼稚可笑，但因是青春之夢，誰也不會太計較。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來，青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢想已然凋零，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡。風華正茂的年紀，內心卻已落英繽紛。
按說，今天的青年人，生活遠沒有父輩們那麼奔波、拮据、窘迫。這一代人的成長，正好伴隨著中國發展最快、最好的年月，算是幸運的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁於更廣闊的天地。但現實情況卻並非如此，許多青年感覺生活得疲憊、憋屈，缺少陽光、色彩。
究其原因，當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱的現實壓力。他們的青春記憶裡擠滿了現實的糾結：升學、就業、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結結實實地困在生活的重軛裡。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢想，也鮮有閒情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力，青年人比的不是誰有理想、誰有激情，而是比誰更“實際”，更“唯物”、更“老成”。結果，“現實主義”打敗了“理想主義”，“精緻的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤中，無視共同體的責任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡裡貼地而行。長此以往，不僅青年的路會越走越窄，而且對社會和國家發展不利，反過來又會影響青年的未來。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業。
青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來，將個人理想與家國情懷結合起來，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生。因為，“只有進行了激情奮鬥的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。
青年興則國家興，青年強則國家強。在當今這樣一個競爭如此之激烈，生活節奏如此之快的社會大環境下，舊的思想模式真的已經被淘汰了，適者生存。所以，少年，請不要辜負了本應奮鬥的青春。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
總有一個最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”般的生機盎然，或似楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”般的氣勢磅礴，或似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮鬥，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。
最美的青春是平平淡淡奮鬥的青春，如一杯清茶無味卻讓人流連。清晨的陽光透過綠葉灑落在我的桌上，還帶著些許跳躍的音符，三五成群的人兒稀疏的走進教室。片刻間，書聲漸漸響亮起來，穿透了整個高三的走廊，縈繞著揮之不去……晨讀之後便準備著上課，沙沙的筆聲從未停過，手痠了微微一甩，眨眼之後又是奮筆疾書，好像一處筆記便關乎了一生，草草扒過飯後又開始不厭其煩的翻起了書。晚自習作業寫累了抬起頭髮現黑板上的數字一點點縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中迴盪的僅僅只包含了奮鬥。一年可以讓居里夫人發現鐳元素，可以讓一個咿呀學語的孩子學會搖搖擺擺的走路，而我不能在花費了一年青春之後一無所有!或許大多數的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教誨，高三平平淡淡每天沉浸在書堆裡，迷失在一張張試卷裡。每一年，每一所學校，每一個班級，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮鬥，穿梭在家與學校的兩點一線，如清茶一樣簡單無味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮鬥!
最美的青春是轟轟烈烈激昂的青春，如六月驕陽熾熱卻不失色彩。跑道上的我們揮灑汗水，為班級榮譽戰鬥過，哪怕是鮮血也只是一抹而過;舞臺上的我們放飛自我，為所有同學加油過，哪怕是片刻卻也有銘記過;畢業典禮上的我們各放豪詞，為各奔東西不捨過，哪怕是相擁卻也淚流滿面過。但我們在跑道上在舞臺上在典禮上，展現著獨一無二的自我，只為了綻放今生青春的美麗，一顆顆熾熱的心雖揣著各種情懷卻從未失過色彩。還記得高三哭著鬧著跑完了3000米的我，一轉頭髮現其實每個人都在挑戰自我：跳遠不精的人學會了背越式，孤軍奮戰的跑步者學會了協作，零零散散的班級突然學會了團結。我們在青春，所以有朝氣可以奮鬥，可以奮鬥的轟轟烈烈，哪怕失敗了依舊熱烈。難怪有人說：奮鬥是青春最美麗的底色。每一屆，每一學院，每一個人，皆是如此這般。轟轟烈烈的奮鬥，包含著方方面面，如六月驕陽似火熾熱，卻不會泯滅任何一個奮鬥者的色彩，最美的青春叫奮鬥!
最美的青春是懵懵懂懂成長的青春，如初生牛犢奮進卻不忘初心。李白在小有名氣後並沒有為此驕傲，只是不計名利，依舊堅持於自己的著作;魯迅在拿到金質獎章後沒有沾沾自喜，在寒夜裡一如既往的口嚼辣椒驅寒讀書;林肯在被失敗之母捉弄多次後沒有心灰意冷，還是堅持初心發奮學習知識投身政壇……今年無數的高三學子步入大學聯考的殿堂，卻有一部分人放棄了錄取學校從頭再來，他們嚐遍了高三的酸甜苦辣卻依舊為了初心再回到起點拼搏;還有一部分人在感受了高三的喜怒哀樂後，卻依舊堅持著夢想在大學砥礪前行繼續奮鬥。青春因拼搏而精彩，因挫折而向上，因奮鬥而美麗!
曾說：“現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。”現在的我們書生意氣，揮斥方遒;我們風華正茂，朝氣蓬勃;我們大步前進，永不言棄。我們有從頭再來的傲骨，有不達目的不罷休的氣勢，有堅定不移的初心。所以我們從不會畏懼失敗，我們有輸的資本，奮鬥過就不會後悔。青春的歲月如珍珠，璀璨卻奪目，但只有奮鬥過的青春才是最美最無價的!
有一種最美叫青春，最美的青春卻喚作奮鬥，青春的奮鬥沒有遺憾，只能是耀眼明珠!篳路藍縷啟風林，櫛風沐雨砥礪行。青春以夢為馬，以心為鞍，用奮鬥揚鞭，以希望前行。
人的一生總要面對無數次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界裡，每向前邁一步，都要經歷一次內心的困苦，猶豫，絕望而後堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處於十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的國中，一個舉目一新，春機盎然的職業學校又出現在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這裡，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這裡延續，讓青春在這裡騰飛。
在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嚐出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在薰陶著一代新人，我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮鬥。
如果可以把青春比做一臺電腦，要達到高效能和高質量，我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。
青春之C盤，即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說過："凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰。"人，只要有自信，才能自強不息，才能使人在艱難的事業中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮鬥。而我們生活中，大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無為，曾經的我便是如此，因為自卑，懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也託不起成功的巨輪，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦!自此以後，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參與過，努力過，無論結果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學子，我們更要明白，我們並不比別人少什麼，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢於展示我們自己的個性，及風采，那就是美麗的風景線。大步向前走吧!經不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和彩。
青春之S盤，即SRUGGLE。奮鬥之意。"奮鬥者未必都成功，但成功者沒有一個不經過奮鬥"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬於我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏鬥的機會，既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮鬥未來，拼搏風雲!"作為此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮，完美的人生奮鬥之圓。
青春，是個朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋C盤，S盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱：青春是美麗的!因為青春並不會太長!曇花一現是短暫的，可是誰能說他不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：大家好！
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘於奉獻，點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裡，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在於活著，那麼活著的意義又是什麼呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裡我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裡，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裡，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
青春是什麼?
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛於強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎麼就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。這是自信心對於我們的重要性。”拿破崙也有一句名言“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裡，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
青春是什麼?
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛於強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎麼就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。這是自信心對於我們的重要性。”拿破崙也有一句名言“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裡，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
青春它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。於不經意間，青春的書籍悄然 合上，以至於我們要重新研讀它時，卻發現青春的字跡早已 落滿塵埃，模糊不清。
青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我 們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的 目光，在有生之年裡離我們遠去。
青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去 的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟，噢，原來當初的時光寸寸皆金。
青春的路上遍地黃金， 而我們卻走的太匆忙， 忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。
青春，令人尋味。花兒曾經在枝頭綻放，美得讓蝶流連， 讓人讚歎，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終 究會失去，又何必在乎曾經擁有呢? 我不解。
這個年代的青春，無法被髮掘，無法被品味，無法被正 值青春的孩子們深深地印在腦裡，刻在心裡。人們強調青春的美好，卻忘了美好的青春若不細細品味，那與垂暮之年又 有何分別呢? 處於青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。
世俗的成規我們沒有辦法打破， 我無能為力， 只能選擇沉默， 選擇屈服。習慣了從小到大的無形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就 是人生。這就是命運。
就連我自己都開始習慣這一切，連自己內心的變化都沒 有改變。習慣了在天高氣爽的日子裡未雨綢繆，習慣了在青春的日子裡沒有青春。這個世界，多看一眼都不行。一個人 走在街上，心卻在千里之外。腳踩著片片落葉，發出“咔嚓咔 嚓”的聲響，對我來說，卻如履薄冰。無處不在的競爭，我的 心開始敏感，開始抽搐，生活中彷彿草木皆兵，我唯恐落後， 害怕失敗。因為落後了，失敗了，就意味著自己會被這個社會淘汰。所以，為了所謂的前程，我們必須馬不停蹄，必須 爭分奪秒，卻忘記了，在我們的心底深處，曾有著這個時間 最美好的詞彙——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎，然而卻被遺落在世界的某個角落，只因我們都忘記了它。
壓抑著的心無法釋放，靈魂深處有又充斥著嫉妒的憂 傷，這就是如今青春的最佳註釋。
青春，人們賦予了它太多美好的情感。但美好過後，終 究只剩下割捨不掉的傷懷。看慣了繁花似錦，最後卻害怕花的凋零。這就是可悲可怕之處。我不願面對，也不敢。青春 在時間的伴隨下，匆匆溜走。我曾深深的思考，我的青春到 底在何處?我的青春到底是何種美妙?但未曾留意過青春的 我，卻無從而知。我曾試圖去抓住它，卻發現自己的力量如 此渺小，因為，我連它在哪裡都不知道。這是的我，即滑稽，又可笑。
然而，我卻忽視了這一點，我的青春，一直都在。
星雲法師在他的佛法中曾說到：一池落花，兩樣心境。
憂者，憐惜好花凋零的無奈;樂者，卻喜花果將熟的豐收。的確，秋季無情的風，會定時帶走無數的翠綠，會定時捎來無 數的感傷，但我們又何須焦慮，何須著急呢。這是命運的另 一種恩賜。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”無論這個 世界如何改變，哪怕我們的青春真的是“一池落花”，只要我 們擁有那盼果之願，我們就不再孤獨，不再害怕。
青春，是一本太倉促的書。
這是席慕蓉說的。喜歡這句話，因為平凡的字眼裡卻透 露出無限的感概。
青春，是一個短暫的美夢。
這是莎士比亞說的。
喜歡這句話， 因為它是沉沉的惋惜， 卻道出無數人的憂傷。
青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。
這是我說的。喜歡這句話。因為這正是我所遐想的。
倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就 像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最後匯聚起來，形成我們龐大的青春。
而我呢?我的青春呢? 我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規下， 勇敢地前進。
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們：
大家下午好!我是，我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通幹部，我要在我腦海中採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發區，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!
假如把開發區的教育事業比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹著全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人說，走進開發區就是走進了市區最美麗的地方，當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立於高樓林立之中，你會欣喜地發現，開發區以王主任為首的決策者們在科學發展觀的指引下，努力進行經濟建設的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現代化，沒有忘記去打造一個教育強區!
黨的xx大把“科學發展觀”莊嚴寫進黨章，省九次黨代會提出的全面推進中原經濟區建設和市三次黨代會提出的“科學發展、務實發展、趕超發展”的強音在天中大地的山山水水久久迴盪。科學發展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學發展，就是在學校中深入推進素質教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設，提高教育教學質量;科學發展，是鼓勵各個學校追求自己的發展目標和教育風格，形成獨特的校園文化和特色;科學發展，是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學有所長時感動的熱淚;科學發展，是加大教育投入，使區域教育的發展充滿無限生機和活力……
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經說過:“我認為，對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”我想，我所要實現的最大價值，就是熱愛我的職業，將責任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發區科學發展步伐，助推中原經濟區建設添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強化服務意識，提高服務質量，把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上，放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的服務，為開發區教育事業的發展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學習中、在創新中，不斷追求教育事業的新發展，共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
同學們：
當你目視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什麼 ——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章：1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上，11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上，13歲的她摘取了跳臺金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍，她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上，她又戴上了奧運會的跳臺桂冠，成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上，她不僅蟬聯跳臺金牌，還奪得了跳板冠軍，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的XX年悉尼奧運會上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水專案上又一次為祖國贏得了金牌，贏得了榮譽。
伏明霞的青春是極為美麗的，她的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發揮了青春的潛能，並讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問，伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎 青春對於每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。 有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創造應有的業績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由於扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。
這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在於別的原因，而在於他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私慾，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
同學們，你們正處在人生青春時節，你們應讓自己的青春怒放異彩，你們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。為此，你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於同學們來說，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如飢似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此，同學們講奉獻青春，就要做好三件事：
首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，建立青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地鬥爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發展，今天的同學們，已不是在黑暗的統治時代，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業，要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識，並在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。
其次，要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領，或本領不大，因而也就難以如願。對同學們來說，奉獻青春的本領主要應包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養，使自己成為具有高尚道德品質的人。第二，要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活裡、工作中、生產上，當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎 為此，同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此，鍛鍊身體，讓青春更健美就不是一般的意義。總之，德、識、才、學、體正是構築青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發光、發熱，青春就不會美麗!
北大才女劉媛媛：不抱怨靠自己
前些日子，有一個在銀行工作了十年的HR(人力資源管理師)，他在網路上發了一篇帖子，叫做《寒門再難出貴子》。意思是說在當下，我們這個社會裡面，寒門的小孩兒他想要出人頭地，想要成功，比我們父輩的那一代更難了。這個帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺得這句話有道理嗎?
先拿我自己說，我們家就是出身寒門的，我們家都不算寒門，我們家有沒有門。我現在想想我都不知道，當初我爸跟我媽那麼普通的農村夫婦，他是怎麼樣把三個孩子，我跟我兩個哥，從農村供出來上大學，上研究生。我一直都覺得自己特別幸運，我爸跟我媽都沒怎麼讀過書，我媽連國小一年級都沒上過，她居然覺得讀書很重要，她吃再多的苦，也要讓我們三個孩子上大學。我一直也不會拿自己跟那些，比如家庭富裕的小孩兒去做計較，我說們之間會有什麼不同，或者有什麼不平等，但是我們必須要承認這個世界是有一些不平等的，他們有很多優越的條件，我們都沒有，他們有很多的捷徑我們也沒有，可是我們不能抱怨，每一個人的人生都是不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有。人生和人生是沒有可比性的，我們的人生是怎麼樣，完全取決於自己的感受，你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，你一輩子都在感受感動，那你的一生就是感動的一生，一輩子都立志於改變這個社會，那你的一生就是一個鬥士的一生。
英國有一部紀錄片，叫做《人生七年》，片中訪問了十二個來自不同階層的七歲小孩兒，每七年再去重新訪問這些小孩兒，到了影片的最後就發現，富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是裡面有一個叫尼克的貧窮的小孩兒，他到最後通過自己的奮鬥變成了一名大學教授，可見命運的手掌裡面是有漏網之魚的。而且，現實生活中寒門子弟逆襲的例子更是數不勝數。所以當我們遭遇失敗的時候，我們不能把所有的原因都歸結到出生上去，更不能抱怨自己的父母為什麼不如別人的父母，因為家境不好，並沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。當我在人生終於到很大的困難的時候，我就會在北京的大街上走一走，看著人來人往，而那時候我就想，劉媛媛，你在這個城市裡面真的是一無所依，你有的只是你自己，你什麼都沒有，你現在能做的就是單槍匹馬的，在這個社會上殺出一條路來。(掌聲!)
這段演講到現在已經是最後一次了，其實在剛剛我問的時候就發現了，我們大部分人都不是出生豪門的，我們都要靠自己，所以你要相信，命運給你一個比別人低的起點，是想告訴你，讓你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事。這個故事關於獨立，關於夢想，關於勇氣，關於堅忍，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點人間疾苦，這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;這個故事是苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：大家好！
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘於奉獻，點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裡，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在於活著，那麼活著的意義又是什麼呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裡我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
我們選擇了一機廠，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉澱了心情，在這裡駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽鹼地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創造的新生命，閃亮著青春之花的人們在這裡綻放，永不凋零。因為那些花兒已經變成了果實，成為了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧，獻給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進的號角，讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裡，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裡，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前，我廠正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批專案等著我們去建設，有一系列技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先後。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧，讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火正在這裡燃燒！
我的演講到此結束，謝謝大家！
同學們，你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
【青春勵志演講稿六】
時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的七年級學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室裡，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋裡，我們永不滿足。在這裡，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發生。眾所周知，這是一個不好的現象，但個別同學因為其他科目在國小沒打好紮實的基礎，學起來並不那麼得心應手。於是，他們把全部心思都放在了數學這一科身上，力爭在這一領域創出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這裡，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(並非失手)，而經過一年的奮鬥，在高三最後一次模擬考試與大學聯考當中，都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好，但下定決心努力後，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現的預言”，意思是，如果相信自己行，你最後就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那麼你一定會重新抵達那裡”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演。”
還要說一個問題，就是特色班的評選。我們的特色是：活潑自律，但由於我們做的還不夠，所以一直沒有申報。活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，並且都知道應該怎麼做，但就是做不到。同學們有沒有想過，課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多說，大家心裡都明白應該怎麼做，但為什麼做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。
各位領導，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這裡我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這裡我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭，什麼是團結協作，什麼是自我奉獻。來到這裡，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以後能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮鬥著。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮鬥的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創新著……至少讓別人知道我們曾經在這裡流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，藉著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想，風雨兼程》。
有人說，夢想就是有錢、有權、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行屍走肉般的生活，什麼事也不去做，這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時，為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹，那麼你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那麼你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多麼渺小，不論你要做些什麼，只要你盡力地做到，就是一種對夢想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值!
樹立了夢想，你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手;20歲時，他的夢想是唱響全美;30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時，他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最後功成名就，成為大師。由此可見，夢想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的*人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢?
然而，光有夢想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們去付諸行動，在《當幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺詞：“Yougotadream,yougottaprotectit.如果你有夢想，就要守護它。”夢想不是夢，雖然實現夢想會有種種困難與挫折，會給我們帶來痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢想。司馬遷為了寫出《史記》這部鉅作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，瞭解史實;李時珍冒著生命危險，住在懸崖邊的破舊的草屋來採摘植物，最後完成了《本草綱目》這部經典著作。因此，為了追求夢想，即使世界是黑暗的，我們一點點摸索;有坎坷的路，我們從哪裡跌倒就從哪裡爬起來;有重重困難，我們一條條解決。“世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥。”那種克服了困難的成就感與喜悅感，不經歷困難與挫折，怎能感受到呢?對於夢想，說了這麼多。那麼作為學生的我們，應該如何去追求並實現自己的夢想呢?
夢想很巨集大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時，你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學努力著?是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇於挑戰呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會實現自己的夢想。
追求夢想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風順的，會遇到許許多多的困難和風雨，就看我們是要避而遠之，還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功!
謝謝大家!
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛!
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到專案部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮鬥，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。
奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初專案部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮鬥，我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇於跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇於創新，銳意進取，不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這裡汲取知識，接受鍛鍊，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到這裡塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻於心中，做一個甘於寂寞，敢於創新，幹勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個80後的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批的工程專案等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那麼他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在於活著，並且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那麼什麼才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉澱了心情在這裡駐足，紮根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟，抒寫青春的樂章。
我們專案部就是是年輕的一分子，就是青春的象徵，在這裡的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這裡，我們信守著同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮鬥的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先後。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的聖火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮鬥!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
我們是一群來自華南理工的理工科學生，作為一名理工科學生，想要排出一場轟轟烈烈的話劇確實是一件非常困難的事情。因為我們既沒有文學院的才情，也沒有史學院的穩重，更沒有法學院的口才。有的只是一群只會編計算機程式、會做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。
但是這些對話劇並沒有幫助，於是我們就嘗試改行，或自願或被逼著改變自己。
最終程式設計序的同學變成了編劇、受力分析的同學變成了動作指導，畫電路圖的同學變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優勢，理工學校男女比例嚴重失調，男生多女生少，排練起來可以隨意粗線條，沒有那麼麻煩。
開個玩笑，其實我想說的是，一群理科生排話劇，要比專業團體甚至是文科生付出更多的努力。
或許最後的結果並不是盡如人意，但我們並不在乎，我覺得大學生話劇最重要的並不是最後的結果，而是過程。
我們不怕失敗，因為我們還年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒有什麼是我們輸不起的，即使真那麼不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來。
我們不看重成功，因為我們是一群追夢的孩子，無論最後我們成功的景象有多麼輝煌，在人生的旅程中也只會一瞬而已。可是過程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處並伴隨著你的一生。
在我們的劇組裡，有已經畢業幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級新生，他們在這段時間裡，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人每天要做幾個小時的公車來排練，有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時間只有幾個小時。當有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時候，我們都會用這樣一句話相互鼓勵：你可以的，你不是一般人!
說實話，各位都想成功，起碼這是對自己努力的一種回報，但是，各位也都深深的明白一點，無論我們成功與失敗，明天的太陽依然會升起，地球依然會繼續公轉與自轉，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠的被這一段難忘經歷牢牢牽住了。
喜歡寫話劇，並非夢想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經典的劇本，被世人稱讚。
喜歡演話劇，也並非夢想著有一天能站在人藝的舞臺上和眾多專業的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢或許很小很簡單。
我們寫話劇或許就是因為和別人打的一次賭，我們演話劇或許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現的機會，可那又怎樣呢?誰沒做過夢呢?當有一天我長大了，當有一天我老了，我可以驕傲的問我正在上大學的兒子甚至是孫子：我上大學時候身高不到1米7都敢上臺演男主角，你敢麼?
我想我是幸福的，因為我有一群追夢的夥伴，有一群為我們提供夢想舞臺的老師和領導，雖然這次大戲節已經閉幕了，但這正是個開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒有機會站在這裡的人的夢想搬上舞臺，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢想。
我堅信：心有多大，舞臺就有多大!
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