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關於奉獻演講稿(通用30篇)

欄目: 勵志演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.25K

關於奉獻演講稿 篇1

親愛的朋友們:

關於奉獻演講稿(通用30篇)

青年是最有朝氣、最有活力、最有創造力的群體,是“西電東送”事業的生力軍和主力軍。

“-公司”為廣大員工實現人生價值和誠心誠意為人民群眾服務提供了廣闊的天地,給各位提供了大顯身手的舞臺,各位在致力於企業發展的同時,也鑄就了個人的輝煌,體現了自身的人生價值。就像一座穩固的大橋,我們堅定不移地走過去,曙光已經呈現,彼岸就是輝煌美好的未來!

中國臺灣的一位校長高震東,他曾在國內講演時說國這樣一段話:他問:同學們,天下興亡的下一句是什麼?同學們都回答是匹夫有責,他說,不是,應該是天下興亡,我的責任。如果今年大學聯考每個人都額外加10分,那不等於沒加嗎?“天下興亡,匹夫有責”等於各位無責。我們每個人都應該主動去承擔責任,這樣一個團隊才能團結,一個企業才能發展,一個國家才能興旺。“以天下興亡為已任”是孟子思想;以確保南方五省區人民的安全供電,是我們每個南網人義不容辭的責任。都說電力是經濟社會發展的重要動力和保障,面對著熱火朝天的改革、發展大潮,既然“南網公司”為我們提供了廣闊的天地和舞臺,我們就要在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心,熱愛本職、忠於職守,盡心盡全力、盡職盡責,真正做到“幹一行,愛一行,專一行”,

在我們身邊,有很多這樣實際的例子,變電部一次檢修班的-x,多少年來他一直默默地工作,在檢修崗位上早出晚歸,有時碰上大型停電檢修或主變掉罩的艱鉅任務,他帶領班員們在現場一呆就是好幾十個鐘頭,長期這樣的工作,他沒有因為疲勞而感到厭倦,反而是增強了他工作的信心和對工作的那份執著與責任。工作雖然沒有得到過多少表揚和獎勵,但他卻是鼎鼎大名的“劉一手”,變電檢修遇到什麼問題,他一到場,保證解決,他就是以責任感來做到“幹一行,愛一行,專一行”的典範。

記得原來賓局的一位領導說過:我們要憑良心做人,說話做事要對得起所領的錢。確實,我們既然從事了這份工作,拿了這份工資,我們就要維護它,在工作中盡心盡全力。年輕的我們要以奮發有為、開拓創新、與時俱進和求真務實的精神投入到社會主義建設中去,為加快富民強國作出應有的貢獻!輸電部的範宗海就給我們作了一個很好的榜樣——在每次工作中,他都要求完成難度較大的任務,而且也能較好地完成,及時發現和解決過線路上存在的很多問題,同時,他是局團委的骨幹,是各種文娛活動的積極分子,是各項公益活動的倡議者和帶頭者;用他的話說:是為了對得起我領的這份工資,再苦再累我都無怨無悔,——這就是奉獻。

我想說:人生有一個有為主義,什麼是有為主義?就是這件事情當你做它和不做它是不一樣的,我本人提倡有為主義,所以我相信很多事情我們努力去完成,會有不同的結果,那種抱怨和說風涼話,那種關著門詛咒,關著門拍桌子砸板凳都不是健康的。通訊班的張祥偉可能好多同事都不熟悉,他是從線路工作改行過來的,他學的專業與現在的工作有著天嚷之別,但是他在別人休息娛樂的時候,自學了微波和載波的相關知識,經過多年的邊學邊幹,現在已經是同行間的佼佼者,他負責完成了原來賓局所有的通訊裝置、電腦的安裝及維護,目前柳州局正在使用的通訊裝置、辦公電腦也凝聚著他的辛勤和汗水。

關於奉獻演講稿 篇2

人類社會是一個世代更替的過程,如果沒有前人的犧牲奉獻,就沒有今天社會的發展;而今天人們的犧牲奉獻,又是在為後人的發展奠基。因此,一個人的人生是否有價值,不在於它對自身有什麼意義,最重要的是要看它的社會價值。離開社會的需要,孤立的個人是無所價值的。對於我們革命軍人而言,當好兵,盡好義務,為人民勇於自我犧牲就是最大的奉獻價值。在革命隊伍裡,不論職務高低、資歷長短、年齡大小,只要安心本職、忠於職守、盡職盡責,就能創造出人生價值。

軍人的價值就在於那種無私奉獻的精神,這也就我來的最終目的。我從小就羨慕軍人,羨慕他們那種高大魁梧的形象,羨慕他們那無私奉獻、為人們服務的精神,羨慕他們那身看似普通,卻又不普通的綠軍裝。所以我從小就立志長大後一定要當兵,做一名對社會、對人民有用的人,現在終於園了這個期盼以久的夢啦。

人們常說:“一人當兵,全家光榮。”我們軍人之所以光榮,是與我們默默無聞、無私奉獻的精神而分不開的。從建軍之日起,我軍就把為祖國、為人民、為共產主義事業甘願犧牲一切作為自己的崇高職責和應盡的義務。軍人的犧牲豈止在戰場,豈止在千鈞一髮的生死關頭。由於軍人肩負的特殊使命和軍事生活的特點,決定了日常生活中,我們不能離開戰鬥崗位去謀求“先富”,不能荒廢保衛祖國的本領而一心鑽研未來就業的知識技術中,不能像一般公民那樣更多地自由安排業餘生活。為了祖國的安寧和社會的穩定,當人們沉浸在甜蜜的夢鄉時,我們軍人卻要警惕地堅守在哨位上;當同齡人在燈紅酒綠的卡拉ok廳盡情“瀟灑”的時候,而我們卻要頂風冒雨在大街小巷執勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執勤任務,使我們難儘子女之孝,難享天倫之樂,難負顧家之責,這種犧牲奉獻,遠比一般公民要多得多。其實我們軍人也就是在這種犧牲奉獻中實現自身價值的。可以說,沒有我們軍人的無私奉獻,就沒有人們的幸福生活;沒有無私奉獻,也就不存在軍人的價值。

奉獻是人類社會進步發展的基礎,也是我們軍人職業的鮮明特點。人生的價值在於奉獻,“吃虧我一人,幸福千萬家”,這正是我們革命軍人人生觀的具體體現。

雖然在某種程度上講,無私奉獻是很難持之以恆的,但也許正是因為我們一時的無私奉獻,就能給大家帶來許多便利。所以我們要把奉獻二字,當成是一種責任,當成是一份工作來完成。只要能給別人帶來快樂,那也就是我們的最大幸福和快慰之事。

雖說無私奉獻本身是無所回報的,但我們還是有許多收穫的,也可以說是一種無形的回報。

無私奉獻是種考驗,也是磨練我們自己意志的良好機遇。只要為別人付出了,那首先肯定的一點就是我們已得到用金錢所買不來的收穫,既鍛鍊了自身綜合素質,同樣又得到了大家的認可,何樂而不為呢?

可以想一想,我們當兵只有短短地兩年時間,就算在這兩年時間中天天無私奉獻,那必定也是有限的。而從我們出生開始,別人就已對自己無償的奉獻了。我們保衛人們兩年,而人們保衛我們卻是一輩子,那我們又會抱怨什麼呢?我們軍人也就是靠這種無私奉獻的精神來贏得民心的。

我想我們多數人來到的目的,就是想實現一個轉變,而這個過程中,無私奉獻是必不可少的,這也是我們軍人的最光榮之處,更是我們每名軍人應具備的基本素質。

做為我們武警官兵,特別是防暴分隊成員,一定要認清肩負的光榮使命,牢記黨和人民對我們的關懷和信任,自覺發揚無私奉獻品質。為祖國、為人民放好哨、站好崗,為建設有中國特色社會主義偉大事業勇於奉獻出自己的一切,讓我們軍人的價值更加輝煌永著!

關於奉獻演講稿 篇3

大家好!今天我演講的題目是:奉獻——一種博大的愛

幫助是春天的雨,當你焦渴時,為你滋潤心田;幫助是夏天的風,當你酷熱時,為你送來清涼;幫助是秋天的菊,當你孤獨時,為你默默開放;幫助是冬天的火,當你寒冷時為你帶來溫暖。

這是一種叫做奉獻的博大的愛。什麼是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次;既表現在關鍵時刻挺身而出,也滲透在人們日常的工作和生活中。

整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹“就是對老師辛勤工作、無私奉獻的高尚精神的最真實的寫照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執著的熱情,開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明,讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個無私奉獻的做人的典範。但又是什麼造就了老師無私奉獻的形象呢?是老師對學生的濃濃的愛啊!他們的愛是”一日為師,終生為父“高尚的愛;他們的愛是”捧著一顆心來,不帶半根草去“的無私的愛;他們的愛一種神聖的愛。正是這份愛,才使得千百萬莘莘學子踏上了成功的彼岸 。

除了老師,還有一些人深深地愛著我們,那就是我們的親人,我們的父母。

父母是世界上最愛我們的人,同時也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們提供更好的生活和學習環境。等到傍晚,當他們拖著疲憊的身軀回到家中時,卻還要強打起精神指導我們學習。當我們心情不好時,父母會在百忙之中抽出時間和我們談心;當我們提出一些無理的要求時,父母會想方設法的滿足我們;當我們生病時,父母會不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛我們,他們要我們回報了嗎?沒有,他們一心只希望我們過得幸福快樂。他們把自己的一生都獻給了我 們,他們是多麼的無私啊!

20__年是不平凡的一年。在這一年中,奧運會成功的在我國召開了,這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個地方例外。在5月12日下午2點28分,那裡發生了里氏8。0級的地震,那個地方叫汶川。汶川大地震發生之後,立即引起了世界各界的關注。所有的中國人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻出自己的愛心,儘自已的一點綿薄之力為那些劫後餘生的人們提供一點應有的幫助。無數官兵冒著餘震的危險,奮鬥在抗震救災的第一線。他們幾天幾夜都沒能閤眼,他們將個人的安危置之度外,他們的心中只有一個信念——拯救生命。這是種多麼偉大的奉獻啊!它是由13億中國人的愛共同凝結而成的無私的奉獻啊!

古人云:”愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。“愛是奉獻的基石,一個班集體中如果每個人都獻出一點愛心,那麼這個集體中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在運動場上大家都盡其所能,那麼整個集體就能做到最好;如果同學之間消除隔閡,互相幫助,那麼這個集體必將是優秀的。人並非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把 自己的精神力量奉獻給他人。

生命因奉獻而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻而動聽;我們的生命之河,因奉獻而澎湃;我們的生命之光,因奉獻而閃亮;我們的生命之詩,因奉獻而流光溢彩。選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇寬容,社會會擁有和諧;選擇奉獻,我們會擁有輝煌的明天 !

謝謝大家!

關於奉獻演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一群遠足者到達了遼闊的平原。

前方的山坡上開滿了大片大片美麗的鮮花,有紅的、紫的、白的……,花兒們爭奇鬥豔,引得蝴蝶在花間翩翩起舞。微風吹來,花兒上下波動,人們紛紛衝進這花的海洋。有的摘下一小朵戴在頭上,有的手捧著花兒,把鼻子深深的埋在了花堆裡。人群中發出了各種各樣地讚美,“這些花兒就像是一個個美麗的仙子”,“他們美的都讓我無法呼吸了”。

不多久,一道豔麗的彩虹悄然在橫跨在了山澗之間,這如夢如幻的美,猶如一條仙女的絲帶,清清淺淺的,若粉彩般,浸染在藍盈盈的天空上。人們死勁地揉了揉茲已的眼睛,生怕錯過了什麼,都拿起相機照下了這個值得回憶的美好時刻。

再時,已經是夜晚。當明亮皎潔的月光酒滿平原時,人們又將讚美同樣給了結陳如玉的月亮。一片一片的月光,溫柔地灑落下來,灑在屋簷,灑在河邊,灑在聳入夜空的古塔,灑在藤葛垂垂的牆頭。孩子們在細碎的光點上奔跑,玩耍。大人們則在月下跳起了華爾茲。

這時一個衣著樸素的小男孩問母親:“花兒為什麼這麼美?彩虹為什麼這麼豔?月亮為什麼這麼亮?”母親聽後,語重心長地對男孩說道:“因為它們的身後都是太陽地無私奉獻呀,是太陽照出了花兒的臉,太陽點亮了彩虹的豔,太陽映亮了月亮的美。”是的,其實在我們的生活中有許許多多這樣的無私“奉獻者”,雖然不被人注視,但正是有了他們默默地發著光和熱,才有了這多姿多彩的世界。就如同,你看到這美麗的城市一樣,其實為了他的美麗和生機,管理者、設計者、清潔師們,還有很多很多平凡的人們都在默默地付出。所以,在感嘆美好生活的同時,我們一定要銘記這群默默付出的奉獻者!他們才是這個大時代真正地太陽!

關於奉獻演講稿

“最美司機”吳斌在身受重傷的同時,仍緊握方向盤,不讓車輛失控,最終挽救一車乘客的生命;“最美女老師”張麗莉奮力撲救兩名學生,自己卻倒在了車輪之下;黎族教師夫婦李桂林與陸建芬,用自己的青春為山村孩子搭建了知識的橋樑……這些難道不是始終流溢於社會、為社會全心奉獻的暗香嗎?

活著就要多講奉獻。甘於奉獻,樂於奉獻,能使生命閃光,鑄就人生的偉大和非凡。

關於奉獻演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春,是多麼美好。它是花兒中最美的一枝;它是星空裡最亮的一顆;它是歌兒裡最甜的一段。讓我們在青春中成長,在成長中奉獻青春。

花香夾雜微風,淡淡飄在田園間,輕輕的滑過我的面頰,可能是清晨微冷的緣故,山嵐早早的就為朝陽披上一層輕紗,遠處早起的鳥兒穿梭在綠色的叢林間,正為哺育雛鳥而忙著呢。前些天剛被人燒過的山坡上,草兒已撥出嫰黃的新芽,萬物生機勃勃,我會心一笑,突然我看見了你,我的青春。我從你的眼裡看到的是藍色的憂傷,陽光透過雲彩傾瀉大地,明媚而溫暖。這似水的柔情,卻流不進你緊縮的心房。青春的憂愁,當我望著你時,你好像也注意到我,我就在想,你是不是想告訴我什麼,但為什麼你又不說呢?我想啊,可能是羞於出口吧,又或者,你根本什麼都不想說。青春的花兒開在心裡,最後也放在心裡。歡樂謝幕了,悲傷默默上場了。

樂莫樂兮新相知,悲莫悲兮生別離。成長可不管你傷心亦或是悲痛。他的腳步從未有過一刻的停頓。相思霎已成灰,歡樂已默默退場,試想沒有人捨得歡樂吧。我奶奶走後,我時常夢見她,當晨曦將夢剪成煙縷,但為了留住她漸漸遠去的身影,我久久不敢睜眼。後來明白該離開的總會離開,就像人的消亡一樣,古往今來,有誰長生不老?有誰萬壽無疆?人死了,只留給愛你的人無盡的回憶,供他們含淚咀嚼。淚,常出現在我的臉龐望著我鏡中的容顏,年輕稚嫩,人們常說,笑容應掛在我的嘴角。但我認為,成長既然有歡樂,也會有憂愁。這是成長的一部分,也是青春必不可缺的。誰沒有苦痛?我們要做的不是自憐自艾,決不是怨天尤人,我們最好坦然處之,這是我的成長中的一個痛的領悟。

太陽此時褪去輕紗,沐浴著香甜的清風,換上了亮彩華麗的外袍,少了初升時得懵懂和青澀,多了一份成熟與穩重。碧藍如洗的天空,成為它展現魅力的舞臺,大地萬物都是它忠實的擁護者。勇於展現自己,也是成長必不可少的。

樓外垂楊千萬縷,欲系青春,少住青還去。朱淑真,滿懷著悲慼書寫著自己虛度的青春,抒寫自己對大好時光的留戀,現在的她只能獨自灑淚看多情飄舞的柳絮,悔恨的淚水翻騰在她的胸膛,可如今縱使她柔腸百轉,也再也尋不回花枝兒般美的容顏了。

盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。當你拋棄青春時,你也被青春拋棄了。別人以為一切還早,競爭早已開始,在我們成長的同時,要清楚的認識到青春是寶貴,浪費青春就是浪費生命。我們就是要在成長中不斷的發掘自己的潛能,學習必備的技能,日後報效祖國,服務人民。在自己有限的青春裡,奉獻出無限的價值。

我們的成長是一代人的成長,我們的青春也是一代人的青春。你們是花兒中最美的;是星空中最亮的;是歌兒裡最甜的。青春,是你們強大的力量,是你們寶貴的珍寶,現在祖國需要我們,你們現在是否時刻準備好,為祖國奉獻自己的青春。

關於奉獻演講稿 篇6

尊敬的各位領導,同事們:

大家好,今天我要演講的題目是,學會感恩,懂得奉獻。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲優美的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩; 白雲在蔚藍的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是花對根的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”是兒女對父母的感恩。因為感恩才讓我們體會到人間最真摯的情感,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,因為感恩才讓我們這個社會變得更多彩。正因為心懷感恩,才會懂得奉獻。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。心懷感恩,感謝父母,生命來自於你們的含辛茹苦,快樂來自於你們的默默付出,幸福來自於你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現在的我,見證了我的成長和進步;心懷感恩,感謝走入工作崗位之後給予我鼓勵、關心和照顧的領導和同事,是你們的耐心指導,熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色;心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現自我的舞臺,找到了自己的人生座標。

作為房管局一名普通職工,心懷感恩,就要擔得起人民群眾的信任和重託,愛崗敬業,甘於奉獻。愛崗,是我們的職責;敬業,是我們的本分;奉獻,是我們崇高的追求。在這日新月異的年代,我們時時要面對新的問題,適應新的變化,創造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責,沒有默默奉獻又如何能完成?愛崗敬業,把具體事務一點一滴的做好,把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在房管服務崗位的我們,每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,和著暮鼓聲放飛著勞碌一天後的緊張心情。年年歲歲花相似,面對周而復始的工作,不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業業;群眾無小事,面對客戶、群眾的諮詢和服務,始終堅持“細心、耐心、專心”,靠服務樹形象,靠服務贏認同,群眾的滿意和尊重是我們最好的回報。不畏艱難,樂於吃苦,甘於奉獻,是我們房管人的本

色。堅持原則,秉公辦事,恪盡職守,是我們房管人的做人原則。

讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。

父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,領導對我們有知遇之恩,同事對我們有幫助之恩,組織對我們有培養之恩,讓我們懷著感恩的心對待我們的

生活吧,只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……

讓我們懂得感恩,學會感恩,心懷感恩,因為生活因感恩而多彩,生命因奉獻而精彩。

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,才能“執子之手,與子偕老”;感恩朋友,才會有肝膽相照,患難與共;感恩生活,才能熱愛生活,回報社會。

關於奉獻演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

奉獻是一種美,這句話眾人皆知,但又能有幾個人可以做到忘我的去奉獻呢?我奉獻他人,是由於幾年前的一個寒冷的下午。

那一天,秋風蕭瑟,凍的我們瑟瑟發抖。我和妹妹去外面購物,在乘坐公交車的旅途中,發生了一件讓我認為尋常又不尋常的事,那時,在公交車上,人雖不是很擁擠,卻也滿了的沒有了空位了。這時,一個大姐姐起來為我們讓了座,我連忙向那個姐姐道謝,可沒想到那個姐姐只是謙虛的說:“沒事兒,不用謝。其實我也是因曾受過他人這樣的恩惠,因此我才每次都為他人讓座,也算是投桃報李吧,我希望這樣的精神可以從我這裡一直傳承下去,你不用感謝我。”他姐姐的這番話,讓我刻骨銘心,直到現在我還記憶猶新。

從這次事件後,每次我乘坐公交,沒有空座位的時候,我都會給他人讓座,也就是大姐姐說的那句話,也算是投桃報李吧。其實,在生活中,如果每一個人都奉獻一點點,伸出自己的援助之手那社會將會變得多麼美好呀!

從我做起,從身邊的一點點小事做起,為社會做出一些微不足道的我,力所能及的事情,奉獻出我的一份愛來感化身邊的人,讓生活變得更加美好。

關於奉獻演講稿 篇8

尊敬的各位領導老師,大家好:

今天我演講的題目是《綠葉的奉獻》。

太陽總在有希望的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧,奉獻是永恆的微笑,使你的心靈永遠充滿激情。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白雲那樣高遠。但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落裡,默默的奉獻著那份光和熱。

曾幾何時教師被稱為“園侗”,被喻為“蠟燭”,甘願吃苦,樂於奉獻。在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;在生活中,我們成了孩子們的良師益友,能讓孩子們體會到最溫暖的春風。我們的付出,並不在於學生的物質回報,而在於教書育人本身所帶來的無窮樂趣,這就是樂於奉獻的教師精神。

有這樣一批教師,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在災難來臨的那一刻,用生命和愛維護了師尊,鑄造了師魂,讓我們深切的體會到了大愛無聲。

那是在一幢倒塌的教學樓裡,一名男子跪伏在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著,而他已經氣絕!由於緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉,才把孩子救出。這就是29歲的老師――張米亞。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝,愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生們把住了生命之門。讓兩支稚嫩的花朵得到了庇護,鑄寫了一代師魂的高潔。

這些可親可敬的老師們,雖然已經逝去了,但他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉,猶如最後一堂無聲之課,展現了人民教師的操守,體現了人民教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴和偉大,點亮了學生通往未來的希望之路。

教師,一個原本普通的字眼,卻在今天一下子被賦予了許許多多的。突然間我明白了,原來教師除了默默無聞以外,也是偉大的,雄壯的,忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。

教育,原來就是用生命護衛生命,用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到,學生不僅是他們職業價值所在,更融進了他們的生命。這就是更崇高的奉獻精神。

印度大詩人泰戈爾在詩中寫道:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業的憧憬與熱愛,在我踏上三尺講臺的第一天起,便有一個執著的信念:那便是全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成人,讓每一位家長都放心。我要把英雄老師的崇高精神容在心裡,體現在日常工作中。我也有一雙翅膀,一雙隱形的翅膀,我會努力讓學生乘著這雙充滿希望的翅膀,學好知識,成就好的品格。是小草就讓他去裝點大地,是大樹就讓它長成為棟樑之樹!讓愛和知識帶著他們飛向理想的彼岸!

“撐一支長篇,向青草更青處漫溯。”讓我們做那低垂的綠葉,默默的奉獻吧。我深信,終有一天,我們會“滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌。”

關於奉獻演講稿 篇9

尊敬的評委,各位老師:

當我們面對學生求知渴望的眼睛時,當我們目視孩子天真可愛的面龐時,當我們走上神聖的講臺時,你想到了什麼?民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓你的青春更加美麗!

青春時迷人的!很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”。決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們時挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃!人們不難發現英雄們那一顆顆愛國之心、那一腔腔沸騰熱血凝聚成了兩個字“奉獻”。各位老師,“十年樹木,百年樹人” ,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對每個人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為乾旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。

我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。 我們的奉獻更像一首經久不息的頌歌,永遠迴盪在廣袤的神中大地。

魯迅先生說過:“願中國青年都能擺脫冷氣,只是向前走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,也可以在黑暗裡發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於今天,適用於我們這些教育工作者。

老師們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要奉獻;火熱的生活需要奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼您的奉獻。

太陽總是在有信念的地方升起,月亮也是在有信念的地方朦朧,信念是永恆的微笑,使你的心靈永遠充滿激情,使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈;沒有月亮那樣溫柔;沒有朝霞那樣炫目;沒有白雲那樣高遠。但從來無怨無悔、與世無爭,總是在一個不明顯的角落裡,奉獻那份光和熱。

朋友們,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出您的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們青春在奉獻中閃光!

關於奉獻演講稿 篇10

一首“愛的奉獻”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。因為在這首歌裡面唱出了我們每個人的義務與責任奉獻。初入青年志願者協會只是好奇使然。對於青年志願者協會的存在與意義並沒有多加思量。然而,經過幾次參加青年志願者協會的活動,我深深的體會到:我加入的協會是一個不平凡的組織。比如去陽岐山國小支教,幾經顛簸我們風塵僕僕地來到那。然而笑靨如花的孩子們讓我們的疲憊一掃而空。一起遊戲,一起談天說地,他們好奇地發問,我們認真的回答。工作或許是簡單的,但是絕不是平凡的,說他不平凡是因為它讓我體會欣慰,當孩子們禮貌地道謝;說他不平凡是因為它讓我體會無私,當大家疲憊時互相鼓勵的語句;說他不平凡是他讓我體會博愛,用心關懷著那些純真卻沒有非常優越的教學條件的孩子。是青年志願者協會讓我更瞭解奉獻的意義。“予人玫瑰,手有餘香。”生命的意義在於付出,付出便是一種收穫。生活中如果只知道予所予求,那麼在物質上我們或許會成是一個“富人”,但是我們的精神必將貧瘠。

現在,我們還在學習雷鋒,我們還在提倡雷鋒精神。因為他是最家喻戶曉的奉獻的楷模。他是這樣自我鞭策的:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?。”是啊,在生活的倉庫裡,我們不應該只是個貪婪的索取者。在我們的身邊,總有那麼一群人,他們奉獻時間、奉獻精力甚至於奉獻生命。

或許我們無力讓社會上每一個需要幫助的人都脫離困境;或許我們不會頭頂上“無私標兵”的光環;或許我們默默所做的不會為人知曉為人稱道。但是,“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧,為山區孩童朗讀一篇美文吧,為殘障人士獻上一首飽含深情的歌吧。點滴匯聚,便是人間溫情。奉獻社會,才能充實自己。

關於奉獻演講稿 篇11

尊敬的各位評委、領導、同志們: 大家好!

愛崗,是我們的職責;敬業,是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的追求。我今天演講的題目是<愛崗敬業、奉獻青春>。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠守住你生活的崗位?”這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話,他告訴我無論在什麼樣的崗位,無論做著什麼樣的工作,都要發揮最大的能力,做出最大的貢獻。

1月,我有幸成為了一名光榮的鹽業人。在平凡的工作中,我和眾多的同齡人一樣,也曾有過許多困惑,許多尷尬,也曾因遭遇困難、委屈而彷徨。剛到鹽政科工作時,面對24小時的工作制,起早貪黑下鄉稽查,不分晝夜堵截路口,有時還要面對部分群眾的不理解不配合,我猶豫過;面對重複煩冗,單調乏味的稽查工作和時不時的白眼、辱罵,我退縮過。這不是我心目中理想的工作,我要回家。 正當我打退堂鼓的時候,單位領導及時組織我們學習、總結,多次開展“愛崗敬業”主題教育活動,教育我們如何正視困難,如何在艱苦的環境中體現自己的人生價值,向我們講述鹽業事業輝煌的發展歷程。以此來進一步提高全體幹部職工為人民服務和集體主義精神的認識,樹立良好的職業道德,提升實現自我價值、幹好鹽業工作的內在動力。

在領導的教育和周圍同志們的帶動下,我開始以積極主動的態度迎接每一天的工作。每天上崗前提醒自己細心工作,耐心服務,不斷提高業務能力。遇到少數群眾的不理解不配合,我不是找理由予以反擊,而是換位思考,儘量去體會他人的想法,從主觀找原因,看自己條例解釋到位沒有,罰款收費準確不準確,在保證按條例辦事的基礎上,微笑服務做到了沒有。

因為我們經常走訪稽查,一位曾經被我們鹽政科查處過的商店老闆對我們的態度總是冷眼對待,業務科的同事也反映他的態度也很不好。由於我們同志的細心,瞭解到他家裡的情況,他的兩個孩子都在外地上大學,而且他愛人的身體又不好,全家的開支僅僅靠他和這個小商店來維持。當我們得知他家裡的這些情況,下鄉後我們主動向他解釋,罰款不是我們的目的,我們主要是為了維護老百姓鹽罐子的安全。每次到他們村下鄉之前,總不忘問他缺少什麼,並多次為他的愛人捎去藥品。

業務科的同事們也極力為他提供方便,每次都把鹽摞得整整齊齊,還為他的商店出謀劃策。我們真誠的服務態度終於打動了他,一段時間以後,再遇到他時,他主動和我們嘮家常,為我們提供稽查線索,並作了我們鹽業工作的義務宣傳員,他多次對我們的工作態度表示感謝和歉意。

隨著時間的遷移,工作環境、工作條件的改變,我現在有幸有成為了業務科的一員,我將繼承著鹽政科吃苦耐勞、腳踏實地、文明執法的優良傳統,秉承著業務科任勞任怨、事無鉅細、服務第一的精神態度和同志們一起努力使自己的能力不斷地提高,對愛崗敬業的認識更加具體化。現在,在鹽業,“愛崗敬業、無私奉獻”已經成為了每位工作人員的座右銘。

在近六年的作中,感激、快樂、自豪之情始終充滿著我的心田,感激於鹽業事業伴我一起成長;我快樂,是因為我生活在鹽業這樣一個集體,快樂於她的團結勤奮、頑強進取;我自豪,是因為我的成長是伴隨著鹽業的成長,自豪於沒有辱沒自己的使命。

作為一名鹽業人,“愛崗敬業”將時刻銘記在我心中,時刻鞭策我不斷努力,為喜愛的鹽業事業奉獻青春。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先後。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這裡燃燒!

如今,我市經濟快速發展,這也對我們鹽業人提出了新的要求。讓我們從現在做起,從你、從我做起,把每一滴汗,都灑在我免榮而艱鉅的鹽業事業中去,為我們發展崛起的鹽業撐起一片蔚藍的天空,再創鹽業事業新的輝煌!

謝謝大家!

關於奉獻演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命,逝往今來人類歌頌的永恆物件。因為生命,人類才能存活;因為生命,在平凡中湧現了多少偉大;因為生命,人才活得精彩。我不禁扼首沉思:我們該用怎樣的方式來書寫自己的生命,來詮釋對生命的熱愛呢?

有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”奉獻,就是對生命的熱愛。蠶的生命是用絲織成的,短暫,卻凝結著奉獻二字的真義。沒有它在生命中的奉獻,何來我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小,但它的生命是充盈的,滿載著奉獻與收穫。我們為什麼不向蠶學習,去用心奉獻呢?我們為什麼不用點點滴滴的奉獻來熱愛生命呢?有很多人做到了,但也有很多人沒有做到。做到的人往往是平凡的,他們就像蠶一樣無私奉獻。

我彷彿看到了菜農們辛勤澆灌著菜田,奉獻了綠色無害的蔬菜;我彷彿看到了工人們揮灑汗水,在工地上勞作,奉獻了一座座高樓大廈;我彷彿看到了護士們悉心呵護,照料病人,奉獻了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多,他們默默無聞奉獻一生,難道不是熱愛自己的生命嗎?

同時,我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢,花天酒地,對貧苦百姓的生活勞計不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平,燒殺搶掠,無惡不作,把一條條無辜的生命當做杆上的兒戲……我想振臂高呼:“請你們停下來,別再傷害他人的生命了!生命寶貴,只有一次,不可從頭再來!”

飛蛾撲火,或許你認為它莽撞無知,愚昧可笑。但我認為,小小的蛾子是熱愛生命的,因為它有追求,並敢為之而不懈努力,頑強奮鬥。或許它最終尋覓不到永恆的光明,卻為我們樹立了一座豐碑,是它教會我如何用行動來熱愛生命。

“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”餘以為,浪費時間乃浪費生命,與其在寶馬香車、瓊林玉殿的虛影間徘徊,不如付諸實際,樹立理想並追求。有的人,追求遠大,就要多付出努力,方可實現;有的人,追求平凡,但努力實踐,成就了不平凡……無論你的理想大與小,請給它點上動力的火苗,讓它越燃越旺,越燃越高,最終變成現實!

熱愛生命的方式還有很多很多,但只有不斷奉獻與執著追求,才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!

關於奉獻演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

花朵奉獻芬芳,使春天變得更加美麗;小草奉獻活力,使田野更加充滿生機。讓我們的人生多一些奉獻,既為他人提供了一片燦爛的天地,也提高了自己生命的質量。

奉獻:彰顯美德

20xx年的央視春晚,“大義父親”胡文傳作為20xx年全國見義勇為模範出現在直播現場。他的偉大之處在於很快從女兒離世的痛苦中脫離並立即簽署捐獻孩子眼角膜的志願書,讓兩名患者重見了光明。

奉獻的本色體現在無論何時何地都心懷他人的大愛情懷。胡文傳“忍痛割愛”彰顯美德本色。

奉獻:完善自我

馬克思說過:“人只有為自己同時代的人的完善、為他們的幸福而工作,他才達到自身的完善。”奉獻不取決於財富的多少和地位的高低,以博大的情懷甘於奉獻,樂於奉獻,才能不斷髮展自我。

我生在世,要樂於奉獻,才能在平凡中鑄就生命的偉大,在普通中打造生命的非凡。

關於奉獻演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

當你目視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什麼 ——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。

伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運動,寫下了一頁頁光輝的篇章:1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,13歲的她摘取了跳臺金牌,成為歷最年輕的世界冠軍,她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上,她又戴上了奧運會的跳臺桂冠,成為中國體育最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上,她不僅蟬聯跳臺金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結束的xx年悉尼奧運會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水專案上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽。

伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因為她擁有豆蔻年華,而是因為她奉獻了青春,她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發揮了青春的潛能,並讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,她的青春能會如此閃光、美麗嗎 青春對於每一個人來說都詩平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。

有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創造應有的業績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由於扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在於別的原因,而在於他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私慾,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

同學們,你們正處在人生青春時節,你們應讓自己的青春怒放異彩,你們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於同學們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如飢似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學、識、體等諸養分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

為此,同學們講奉獻青春,就要做好三件事:

首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,建立青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地鬥爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。

也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發展,今天的同學們,已不是在黑暗的統治時代,而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業,要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識,並在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如願。對同學們來說,奉獻青春的本領主要應包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識,才會自覺、自主地奉獻青春,關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。

因此同學們要加強修養,使自己成為具有高尚道德品質的人。第二,要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活裡、工作中、生產上,當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎 為此,同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此,鍛鍊身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識、才、學、體正使築青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發光、發熱,青春就不會美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於奉獻演講稿 篇15

在短短的三年時光裡,我在中心國小這片肥沃的土地上漸漸成長。三年的時光不算長,但讓也我品到了作為一名教師的幸福與感動。

我幸福,因為我有我的學生們,感謝他們一直以來每句話、每一個微笑,感謝他們給我的自信,讓滿身學生氣的我卻挺直了腰桿站在講臺上。

同事們帶給我了太多的感動與不可思議,而這份感動與不可思議我想只有用淚水去詮釋。

永遠忘不了,那些來到學生前,走到學生後的同事們,忘不了,那些只愛學生卻從來不顧自己身體的同事們。一句:“耽誤了我一個人,保全了所有孩子,值了”讓我從中讀懂了無私奉獻的真諦。

聽一位老師這樣苦笑著說:“我都三天沒和小女兒說話了。”早晨上班了女兒還沒起床,晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了。”說完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊,在學生面前是怎樣的堅強、威嚴,而此時卻只能用淚水錶達對女兒和妻子的歉疚。

她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子們太多,但他們都無悔於一個稱呼——人民教師。

在我們身邊每一天,都會有幸福和感動,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白雲的高遠,卻無怨無悔地散發了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個人放棄過。

當我們的生命走向盡頭時,可以自豪地說:“這些希望我們曾用愛去撒播。”

關於奉獻演講稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

說到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來,那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。

一次想起雷鋒,就想起這一段話。他,一個身高一米五四的人,用自己的行動塑造了一座豐碑;他,一個幾代長工的孩子,以自己堅定的信念,詮釋了中華民族幾千年的傳統美德;他,一個國小畢業的年輕戰士,用自己的熱情,帶動整個班乃至全國的戰士和人民,把學習變成一件樂事,把道德變成一總習慣;他,一個年僅二十二歲的大男孩,以自己的堅韌,把渺小與偉大完全融合,把普通與高尚完美結合,把短暫的一生變成永恆的歷史。

“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻永遠活著。”他活在我們每個人的心中,伴在我們每個人的靈魂旁。每一年,每一天,都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人湧現。他們所做的,也許並沒有轟轟烈烈的大事,只是舉手之勞,但在他們身上,都能找到雷鋒的蹤跡,都能尋到中華的美德。

“什麼是光榮的,有臉面的,什麼是可恥的,危害社會他人的。”這些關於什麼是榮什麼是恥的概念的話,從小時候,父母就已經經常對我們說了,但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施於人”這句話的意思是顯而易見的:自己不想做的事情也不要強加給別人。 這句話充分的說明了以服務人民為榮,以背離人民為恥,現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過,連自己都不想做的事情讓給別人做,難道別人就喜歡做了嗎?這同時也是一種自私的心理。這也說明了現在的青少年都只為自己著想。

雷鋒的優秀品質值得我們學習,讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習,長大後做一個對社會有用之人。

關於奉獻演講稿 篇17

閒暇之時,在辦公室、在餐廳、在操場上,教師們無處不在談論著“最美女教師”張麗莉教師的感人事蹟。我們都說鮮花美麗,那是美在耀眼的芳華;我們都說草原美麗,那是美在清新的情調。而最美女教師張麗莉的美,那是發乎於心的美,是沒有修飾的。

有人說張麗莉教師的這種行為是一種“本能”,其實正所謂的這種“本能”,恰恰真實體現出了張教師心底裡的大愛和完美品德。為了學生的安危,她沒有選擇躲避,而是向前,她的行動足足證明了她是一個內心善良、有著慈母般大愛的人。同時她的這種大愛、無私、勇敢也充分展示了我們人民教師的崇高品德。她用血肉之軀再次喚醒了無數人的良知,讓他們重新認識了教師這個群體。張麗莉教師在這個平凡的崗位中讓我們看到了教師職業的偉大,看到了人性的光芒。是當之無愧的“最美女教師”。

作為教師的我深受啟發,我要向張麗莉教師學習,學習她臨危不懼、捨己救人的英雄氣概,學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,在平凡的崗位上,貢獻出自我的光和熱。晚上,躺在床上望著天花板,靜靜地沉思今後在這平凡而又高尚的職業中我該做些什麼,我又該怎樣做呢?我想:

一、要有一顆善良的心。

曾在書上看到過這樣一位哲學家,有一次他問他的學生:“人生在世最需要的是什麼?”學生的答案五花八門,但最終一個學生說:“一顆善良的心!”這位同學的回答得到了哲學家大大的讚賞,他說:“你的一句一顆善良的心,包括了所有同學的答案。”因為有著善心的人,對於自我,則能自安自足,能夠做一切與己適宜的事,對於他人,則是一個良好的伴侶,親切的家人,可愛的朋友。

是啊,擁有一顆善心對於作為教師的我們是何等的重要。有一次,我們班最喜歡欺負同學、行為習慣最讓人厭惡的一位學生在上體育課回來的路上,由於調皮走路眼睛看後面,當他轉過身還沒等他反應過來整個臉已經狠狠地撞到了牆壁上。這麼一撞,他那受過傷的鼻子又開始流血了,走過的同學看見了都在哈哈大笑,看到他鼻子流血也並沒有去幫忙他,此時,他感到多糗啊。這時我剛好走過,發現了趕緊上去幫他捏住了鼻樑並拿出餐巾紙給他擦掉了鼻子上的血,然後請他來到了辦公室,這一次我並沒有大聲批評他,我懷著一顆善心心平氣和的跟他進行了心與心的交流。沒想到這一次對他的小小關懷、呵護與交心感化來了他這顆冷酷無情的心,第二天他的行為發生翻天覆地的變化。其實,我們還不難發現,在平時我們對某些學生一句小小的安慰與鼓舞,就有可能燃起孩子對知識渴望的火焰。只要每一個人都用善良的心,真心對待別人和社會,那麼我們的生活會更完美,更幸福!

二、要有一顆博愛的心。

有人說,愛是教育的真諦。那麼作為塑造靈魂的工程師,我們要有一顆博愛的心。異常是做了媽媽後,我常常換位思考:把學生當自我的孩子來看,這樣,我就更容易耐下心來,更容易給予他們寬容和關愛。

尺有所長,寸有所短,由於每個人智力的不一樣,所以學生的差異必然存在。而在現實中教師們往往愛好學生易,愛差學生難。我們對學生的愛應當是公正、坦蕩、無私的,不是偏狹、庸俗的,應當要求自我不僅僅要愛“小天鵝”,還要愛“醜小鴨”。無論讀書好與差我們都應當真誠地對待他們。

金無足赤,人無完人,當學生做錯事時,我們要耐心開導,不挖苦、不訓斥,不拿大話威脅恐嚇,不用言語挖苦學生,我們要善於在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求,並且做到嚴而有理、有度、有方與有恆,引導學生向好的方向發展。

三、要有一顆感恩的心。

我們時常教育我們的孩子要學會感恩。其實,作為一名教師何嘗不需要學會感恩,常懷一顆感恩的心。每當同事、朋友湊在一齊聚會聊天時我們聽到最多的就是抱怨的話,抱怨教師的待遇太低了、抱怨我們的孩子怎樣怎樣的不聽話,抱怨學校裡的事情怎樣這麼多……。

如果對人心存感恩,在我們的生活、工作中就不會有太多的抱怨了,應對自我的所得所失,我們都要用一顆感恩的心去應對。我們應當感恩學校給自我創造一個成長的氛圍;感恩同事能夠在工作中給自我帶來的幫忙;感恩學生,正是他們的參與給我們教師創設了一個充滿生機,充滿活動的課堂。世上沒有十全十美的事物,比抱怨更重要的是自我為改變這一切做了哪些努力。感恩是一種胸懷,更是一種境界。常懷感恩之心的人心胸會更寬闊,感恩能稀釋我們心中的狹隘,會使我們已有的人生資源變得更加豐厚。學會了感恩,你便擁有了走向成功人生的階梯。

讓我們用真心、真愛去對待我們自我的事業,對待我們的孩子。雖然我們沒有張麗莉教師的感人之舉,但我們會用“善良、博愛、感恩”的心,努力在平凡的工作崗位上做出無愧於時代、無愧於人民的不平凡業績。

關於奉獻演講稿 篇18

5月12日是護士節,但又是一個使中國再次失去更多華夏子女的日子。就在這一天的下午14時28分,四川發生了8。0級大地震,這次大地震是中國前所未有的。它比唐山大地震更厲害……

就在這次地震中,有許多學生都被壓在廢墟下面,看到這一幕幕,每一個人都為他們感到擔心,感到哀傷。在這次地震中,傳遞著許許多多感動人心的故事。

當搶救人員發現她的時候,她已經死了,是被坍塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡時的姿勢,雙膝跪著,整個身體上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,好像在極力保護著什麼。救援人員用鐵棍砸了一下磚頭,又把手伸進去,確定她已經死了,便離開了。

他們離開不久後,隊長突然又跑回去,把手使勁伸進她的身子下摸索。他突然摸到了一個嬰兒,便急忙高聲喊:“快過來,有個孩子,還活著呢!”救援人員聞聲趕過來。

經過一番努力,他們終於把小孩解救了出來。嬰兒被裹在一個紅色的被子裡,還在安靜的熟睡著,這給救援人員的心裡增添了一絲溫暖。當他們把嬰兒送到醫院檢查時,發現被子裡有一個手機,手機上有一條早已寫好的簡訊。醫生開啟一看,上面寫著:“孩子,如果你還活著,你一定要記住,媽媽永遠愛你!”久經生死線上的醫生看了,也在這一刻哭了。

這個真實的故事讓我一次次落淚,這位母親為了自己孩子犧牲了,這是多麼偉大的母愛啊!這種無私的愛永遠值得我們學習!

關於奉獻演講稿 篇19

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

大家上午好!我叫,十分幸運加入這次與祖國同奮進,與企業共發展的演講競賽,今天我報告的標題是《貢獻無悔青春,唱響安保之歌》。

身為炎黃子孫,龍的傳人,我覺得莫大的自豪和驕傲;作為一名安保裡的青年員工,能在這個平凡的崗位上為祖國的繁華旺盛添磚加瓦,為首都機場的發展強大貢獻自己的青春,我更是感到光彩和榮幸。

革命戰鬥年代,一曲《義勇軍進行曲》喚起無數熱血青年為搶救民族危亡而鬥爭就義。新中國成破初期,“把青春獻給祖國”的洪亮口號燃起一代團員青年建設社會主義的巨集大熱忱。改造開放初期,“團結起來,振興中華”;“從我做起,從當初做起”的口號響徹祖國大地,成為鼓勵一代青年發奮進取的強盛精力力氣。現在,“我與祖國共奮進,與企業同發展”又成為咱們當代青年站在新的歷史出發點上發出的時期最強音。

“與祖國共奮進”是時代賦予我們的義務;“與企業同發展”則是我們青年人實現幻想跟價值的必經之路。作為安保裡的年青人,我深知,個人的命運與企業的運氣、國度的命運密不可分。

有人曾問過一位哲學家這樣一個問題,“一滴水怎麼能力不幹枯?”哲學家答覆說:“把它放到大海里去”。這個富有哲理的小對話能給我們太多的啟發:為什麼洶湧的波瀾蘊涵著激盪所有的無限力量,正是因為有那一滴滴海水的力量會集;而那一滴滴水,也只有納入大海的懷抱裡,才幹以多樣的狀態來證實和展現自己。安保的今天不就是這滴滴水珠匯聚而成,而這滴滴看似微小的水珠,正是在這個群體的大海里,實現了生命的價值,失掉了充盈的氣力。

早在培訓班上,老師給我們講述了安保事業二十多年來的發展和所獲得的光輝成就。是多少代安檢人用青春鑄就了捍衛祖國航空平安的性命頌歌。生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是盼望焚燒的豪情;青春也不僅僅是一聲聲的誇獎,它更是領有使命併為之奮鬥不息的源泉,因為生命的光環,一個個看似平凡的身材賦予了安檢人獨佔的剛強靈魂;因為青春的壯麗,一個個懵懂的少年保衛著代表聲譽的“藍色盾牌”。

在我們的團隊裡,有這樣一個人——。xx年10月的一天,我們得悉爸爸患了肝癌!爸爸病了,女兒一定很焦急,必定很疼愛,尤其是這樣的不治之症――癌症!可是依然保持工作在安檢現場!我們每天都未曾想過這樣的事件會產生在本人的身邊,可是它居然真的來臨在一個僅僅22歲的女孩身上!一個女孩天天要為空防保險辛辛勞苦的工作,放工後又要為爸爸那昂揚的醫療用度而發愁!小小年事的她蒙受著凡人無奈忍耐的生涯重任!春節就要到了,爸爸想和她一起過新年,可是看到別的共事由於想家而落淚,斷然廢棄了休假!不陪爸爸回家過年。她心裡實在也很想回去陪爸爸。可是竟把這樣的機遇讓給了別人!有一次晚上回家的路上,我遇見了她,只見她正坐在車裡掉眼淚,本來她爸爸的病更加重大了,吐了一地的血。

可是家裡所有的錢都已經用在了為爸爸治病上,眼看著家裡再也拿不出錢了,爸爸放棄了醫治。就在這樣的情形下,沒有被生活打倒,自動請求戰役在安檢第一線――人身現場。並持續四個禮拜查出的犯禁品取得部裡第一名!就在這個時候,爸爸真的離她而去了。

聽到這個噩耗時,她哭了。一遍又一遍的吆喝著爸爸、爸爸….就是這樣的一名員工,舍小家,顧大家,從沒請過一天的假!送走爸爸當前,又全身心的投入到工作中這不就是我們身邊的徐奇麗嗎!是來自一線的最一般的員工。在日常工作中,立足崗位做奉獻,紮紮實實幹工作。她是平常而又是巨大的,是寬大員工的優良代表,為我們建立了輝煌模範。.這不恰是安保公司最有價值的員工嗎?

關於奉獻演講稿 篇20

一提起教師,大家肯定會很自然地聯想到許多讚美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來,偉人、學者、戰將、豪傑,哪一個不是出自教師的薰陶;理論、學說、發明、創造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺,心懷莘莘學子,為人們啟迪矇昧的心扉,拓開智慧的泉流;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢髮,鐘聲送走了青春……然而,每當走進教室,看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉,看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛。我們的教師就是那麼認真,那麼執著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘。自從我選擇了教師這個職業,我就下定決心為培養祖國下一代而不辭勞苦,奮鬥終身。參加工作後,我廢寢忘食,夜以繼日,全身心投入,付出了真摯的愛心和辛勤的汗水。這期間,有苦也有甜,有愁也有喜,有耕耘的勞累,也有收穫的喜悅。幾年來,我深深地體會到:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能甦醒;教師的愛是融融春風,即使冰冷的感情也會消融。難忘那一次,我去看望一位生病的女學生,才發現她家是多麼窮困啊!一間破舊的瓦房裡,兩張用簡單的木板支著的床,一張小方桌,幾件簡單的生活用品零亂地擺放著,一張床上躺著生病的學生,另一張床上躺著久病不治的奶奶,女學生的父親早已離開了人世,失去了頂樑柱的一家四口就住在這樣的房子裡。看著眼前的這一切,我的眼睛溼潤了。回家後,我坐在案前久久地思索……第二天,我徵得校長的同意,舉行了全校性的“同在藍天下,獻出你的愛”的師生捐款活動。我帶頭從微薄的工資裡捐了100元。當天,我給她家送去了四仟多元的捐款,還有一些學生陸續送去衣物等日常用品。她們一家四口都哭了,跟我一起去的學生也跟著哭了起來。“奉獻一份愛,回報以千百份愛;奉獻一份真誠,回報以千百份真誠。”記得有一次,由於工作勞累,一場感冒後,我的嗓子嘶啞了,講起話來喉嚨隱隱作痛。但畢業會考馬上要到了,我堅持講課。

那一天,我的講臺桌上放著一杯有冰糖的菊花茶,旁邊壓著一張紙條:“老師,你病了,我們都為你著急。喝了這杯茶,潤潤喉吧。”此時,我再也控制不住自己的感情,激動地說:“謝謝,謝謝你們……”說到這裡,就再也說不下去了,任憑幸福的眼淚湧出了眼眶。開拓,總是在披荊斬棘中進行;成績,只能在戰勝困難後取得。為了提高自己的業務水平,我除了虛心向老教師請教外,還利用一切時間,如飢似渴地閱讀中外教育名人的著作,參加大專自考並很快取得了畢業證書。六年來,我不管個人碰到多大的困難,從未請過一天假。今年9月份,我新婚燕爾,公公婆婆和遠在香港的姑姑建議我和愛人趁此機會到香港旅行,順便去看望在那兒居住的親戚,享受一下輕鬆甜蜜的時光。但我一想到班上五十多雙渴求知識的眼睛,我毅然放棄了這個機會,只請假三天,處理了一些事務,第四天就返回到學校,回到了心愛的學生中間。

一分耕耘,一分收穫。我先後獲得了市“教學新秀”、市優秀青年教師等榮譽,撰寫的說課稿獲中國嘗試教育研究會評選一等獎。黨組織吸收我加入中國共產黨,提拔我為教導,副校長,評選我為市、鎮先進教育工作者,作為學區黨員代表參加黨代會,推薦我作為市委宣傳部的後備幹部。我知道,這是對我的鼓勵,也是對我的鞭策。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”作為一名共產黨員,一位人民教師。我愛我的職業,我愛我的學生,我將在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

關於奉獻演講稿 篇21

尊敬的領導,親愛的同事們:

大家好!

時光荏苒,回想起20__年那個夏日,我被____公司接納的那一天激動之情溢於言表。因為我終於成為了一名__人,能夠去實現建設祖國大好河山的夢想,去完成偉大詩人“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”博愛情懷!

很幸運被派遣到分公司的__專案部實習。在領導無微不至的關懷下,在師傅科學合理的指導下,在前輩熱情大方的幫助下,我很快適應了專案生活。專業技能的培訓、實際工程的演練讓我很快從一個青澀大學生蛻變成一名合格的預算員。專案上舉行的拔河比賽、__一日遊、慶五。四羽毛球比賽等集體活動讓我感受到專案大家庭的溫馨。工作將近一年的時間,經歷的點點滴滴都將成為我人生中寶貴的財富。

沒有陽光的溫暖,萬物就無法生長;沒有雨露的滋潤,禾苗就不會茁壯;沒有企業環境的薰陶,就沒有我們展現的舞臺,我們每個人在為企業奉獻青春和智慧的同時,企業也在為我們提供發展和表現的平臺。在這個平臺上我們豐富著閱歷、充實著自我;在這個平臺上我們用激情點燃著夢想,用薪酬支配著生活。因此我們要感恩企業,感恩企業培養著我們,感恩企業讓我們成長,感恩企業給我們一片展示自我的天地。

感恩是一種美德,一種態度,更是一種責任,一種使命。在成長的過程中取得的成績不可磨滅,但存在的不足同樣不容小覷。我們只有不斷提升專業素養,提高綜合能力,珍惜工作、認真完成任務,才能更好的回報企業。我們要用青春為工作增色添彩,用智慧為企業添磚加瓦。感恩企業的表達是對企業有一種歸宿感、榮譽感、責任感。若干年後,當我們再回首在分公司所經歷的點點滴滴,為了我們的理想、為了分公司的榮譽而努力拼搏的時刻,相信我們會以能成為____公司這個大家庭中的一員而自豪,為當初的選擇而驕傲;當別人問我在哪裡工作時,我會自豪地對他說,我來自____公司,在那裡,有成千上萬來自五湖四海的、為了__事業、為了自身理想而努力奮鬥的兄弟姐妹。

學者李大釗曾說:“以青春之我,創造青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”我們又何嘗不可以青春之我,來創造青春之____公司__分公司呢!十年南征北戰、十年開疆擴土、十年經營建築我們取得了輝煌的發展。成績代表過去,理想展望未來,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”朋友們,同事們,拿出我們青春的勇氣,拿出我們青春的熱情讓我們以大地為紙、鋼筋為筆、混凝土為墨、揮灑分公司美好未來錦繡藍圖,把蒼茫大地裝點的更加氣壯山河!

謝謝大家!

關於奉獻演講稿 篇22

尊敬的各位領導,各位老師們:

大家上午好!今天我演講的題目是《奉獻幼教,無怨無悔》!

首先非常感謝鎮教委和中心幼兒園領導舉辦了這次慶“三八”師德演講活動,給了我們這次學習和交流的機會,我感到無比的光榮與自豪。今天是一個特殊的日子,三八婦女節,藉此機會,向在座的各位女教師們致以節日的祝賀,並通過你們向全鎮默默耕耘在幼教事業上的女教師們道一聲:你們辛苦了,祝你們節日快樂。同時也向多年來關心和支援我們工作的各級領導致以誠摯的感謝,謝謝你們!

當鮮花綻放於陽光之下,

是綠葉最快樂的日子,

當果實成熟於金秋時節,

是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉,是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,雖然在父母眼中還是孩子的我,但在幼兒的家長眼中,我卻是一名教師,陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力,而是一群群稚氣未脫的天真孩子,還有數不清的責任和承諾,但既然我選擇了幼教這個職業,我就會用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗,給他們人生起點上的方向和力量,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。

記得剛來幼兒園工作時,一位朋友曾告訴我:“你會在孩子們的吵鬧中渡過每一天,然後你會在吵鬧中重複每一天,最終你會放棄這份工作。”然而剛踏上工作崗位的我自信心十足,認為自己大學學習的理論知識足夠於讓孩子們親近我、喜歡我。然而想象畢竟不能等同於現實,面對孩子們陌生、害怕的眼神,面對孩子們哇哇大哭的聲音,面對他們的頑皮搗蛋,面對他們不聽我指揮,面對這一切的一切,我開始茫然,我束手無策、無計可施,更讓人頭疼的是戶外活動的時候,我會滿操場追著他們亂跑,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音,此時的我開始懷疑自己的價值何在?我是否能勝任一名肩負著神聖使命的幼兒教師?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自己,戰勝自我,就等於獲得了成功。所以,我要首先戰勝自我。

著名教育家馬卡連柯曾經說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個孩子都有他的個性,因此,在教學中我們要重視幼兒的個別差異,要熱愛每一個孩子,要善於用發現的眼光去捕捉他們的優點,在這裡,我特別感謝我們幼兒園的幾位出色的老教師,因為,在我剛參加工作時,面對孩子和家長我總是不知道如何去交流去表達。這些老教師看到後耐心的幫助我、指導我。她們告訴我,只要懷著一顆愛心,平等的欣賞、對待身邊的每一個孩子,讓孩子們感受到你的愛,這樣就足夠了,最終,我成功了,孩子們漸漸流露出的親近讓我倍感欣慰與成就,是啊!一百個孩子一百個樣,他們是獨立的個體,有著各自的優點和缺點,而我們需要科學的培養他們,教育他們,另外,我們也應該用一顆客觀公正的心去分析他們,高爾基曾說過:“單單愛孩子,母雞也會做,但是要善於教育他們,卻是一件偉大的事業。”幼兒教師不但要愛孩子,還要教孩子怎樣去認識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。教育是愛的事業,她需要走進孩子,才能發現教育,才能讓每個孩子幸福的像花兒一樣健康成長。

當過幼兒教師的人都知道,幼兒園的工作繁複瑣碎,每天的活動都安排的很緊湊,早晨,要準備好幼兒做遊戲用的材料和教學活動所用的教學具等,然後微笑著迎接每一位孩子的到來,與孩子們聊心情、談見聞,和他們一起學習創造,休息時為他們梳小辮、剪指甲,對孩子們出現的問題不厭其煩的一遍遍教導指正,循循善誘。每天到了放學時間,仔細檢查孩子們的衣服是否整齊。遲遲未接的孩子,就陪伴著他們,安慰著他們。幼兒園孩子自我保護意識薄弱,因此安全尤為重要,在每一天中,老師們都會打起十二分精神,關注著每一個孩子,誰能知道,溫柔輕盈的幼兒園老師都有著怎樣的一顆沉著緊繃的心,送走孩子們後,我們幼兒教師還要打掃衛生,製作教學具,修改教案,寫好活動反思,觀察記錄等等,我們天天都認真謹慎的帶領孩子們邁好人生的每一步,讓他們收穫生活的經驗,學習的習慣,與人相處的美德等等,我們在平凡的崗位上默默的工作著,我們都懂得平凡與平淡的真諦,所以,我們雖然很累,但是我們很充實,很幸福。

我要告訴我的那個朋友,我深深愛上了那份吵鬧,因為那不是吵鬧,是對我每一天的問候,我想大聲的對她說:我對我的選擇,無怨無悔!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於奉獻演講稿 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能夠站在這裡和老師貌訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。

各位年輕的同仁,當我們從師範院校畢業重新回到高中的時候,你我都已經站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學生的青春將在同樣青春的xx市x中實現交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態走上講臺,既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮鬥終身的職業,那麼我們的青春將註定與奉獻同行,而青春的奉獻又與快樂同在。

親愛的同事們,當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時,是否曾聽說過一中老師愛崗敬業的感人故事?是否曾感動於周圍老師的無私奉獻精神?晨光熹微,學校裡已有校領導們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室裡,伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓裡靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環,只是竭盡全力地將學生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業,年輕的我們責無旁貸。

不得不承認這樣一個事實,教育教學工作的複雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的。各種型別的調皮學生,忙不完的考試,繁瑣的日常管理,常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心,倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內心的陰霾,趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,十點半值過晚班我們依然可以哼著歌回家,

年輕的活力讓我們時刻精神煥發。

前不久在網上流傳很廣的一段視訊《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補課加班白髮長滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對月,誰知吾輩心中寒,然而在唏噓感嘆的同時,我們還不得不讚賞這位改歌詞的老師敢於自嘲的樂觀心態,這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們如果能夠把充滿激情的青春奉獻在教書育人上,在對學生靈魂的塑造中體驗創造的幸福,在與學生真誠的溝通中獲得真摯的情誼,在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態,那麼我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬於我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們日子可以清貧一點,但快樂不能丟;工作可以勞累一點,但健康不能丟;生活可以平凡一點,但追求不能丟。我們只有熱愛生活,認同自我,心存對教育事業的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來自職業的幸福。

最後,我想用代表著青春的文體結束我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時尚,更愛傳統。不是叛逆者,不是衛道士,不是空想家,我們是80後年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於奉獻演講稿 篇24

教師,默默奉獻地耕耘於三尺講臺上,他們的事業平凡而又偉大。我的爸爸正是一位這樣的教師。

每天清晨,總有一個身影在電腦前用力敲擊鍵盤;每天晌午,總有一個身影在印表機前列印練習;每天傍晚,總有一個身影在辦公室中忙碌……一個深夜,我醒來要去衛生間,路過爸爸的房間,看見了微弱的光線,我走近一瞧,發現爸爸正在臺燈下埋頭苦幹、奮筆疾書。我問爸爸在幹什麼,爸爸告訴我他在寫練習題給學生做,說學生應該多練習。就這樣,爸爸成天忙碌在他的事業上。不僅僅這樣,爸爸還是學校化學奧林匹克競賽的教練。每逢節假日,都要犧牲寶貴時間去輔導學生,還時不時帶領學生們參加集訓。也不知犧牲了多少個暑假與學生共赴廈門,參加競賽。

雖然也有人勸他不要這樣忘我投入於這個事業,但他仍然全心全意置身於中。一次,我和爸爸好不容易出來散步,一個同事問他:“這樣沒命地幹,圖什麼呢,職稱都已經到頂了。”“苦在其中,樂在其中!”爸爸笑笑說。我不理解,事後,我便一臉迷惑地問爸爸:“叔叔說的有道理啊!”爸爸語重心長地回答我:“做任何事情都要認真對待。”

爸爸如此忘情、忘我,是為了什麼?一心一意,只為他人!有時候難得早回家,也一心想著學生,腦子裡只有學生二字!一次,媽媽交代爸爸,幫她的電動車充電,爸爸正在製作課件,嘴上應“嗯嗯”但一心為學生,卻把充電的事情忘到了九霄雲外。第二天,可想而知,媽媽只好坐計程車去上班了。

當然,一分耕耘一分收穫,功夫不負有心人。爸爸曾先後榮獲全國園丁獎、全國貢獻獎、省化學優秀指導教師獎、第25屆全國高中化學競賽突出競賽獎,並與學生共同努力,使得學生得到了進入省隊,獲得參加全國競賽的資格。嘔心瀝血,終究有一番成就。

爸爸努力探索,潛心研究,無私奉獻,為社會培養了一批又一批的人才,享受著“桃李滿天下”的幸福,他在追求社會價值的過程中找到了個人的幸福與快樂,實現了自己人生的真正價值。我為自己有這樣的爸爸為榮!

關於奉獻演講稿 篇25

尊敬的各位評委、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《讓奉獻無聲的流淌》。

我的父親是一名教師,從小,我就夢想有一天我也能像父親一樣,立足三尺講臺,手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學海茫茫。後來,我讀到這樣一首詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情願燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中昇華,在血液的鮮紅中奔騰……

這首詩點燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個和父親一樣神聖的名字——教師!

20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩國小,在這短短的一年裡,在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內涵:這內涵不只體現在某個人身上,而是整個集體,他們承受著社會的壓力,肩負著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執著地站在講臺上;有的將孩子的作業帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細細地批改;有的甚至為了那份責任而永遠的倒下了。他們甘於奉獻,無怨無悔,用自己的青春和生命捍衛了職業的聖潔,用行動詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進心裡,呈現給家長、孩子們的,永遠是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!

其實,在我們學區乃至整個教育系統那些任憑奉獻無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學習的楷模,於是,在工作中,我努力完成我所擔任的每一項工作,竭盡全力把它做到最好,用心去呵護和教育著我的學生。我知道,教育是個艱鉅的靈魂和性格塑造工程,那就讓我在這半畝方田裡勤耕力作,用自己豐富的知識,風趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學生的靈魂,真正負起“三錢粉筆,萬鈞重擔”的為師之責,讓自己的生命之火為教育事業而熊熊燃燒!

捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業,我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與讚賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收穫著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收穫著社會的富強!既然選擇了教育,就要無怨無悔。因為,我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身於幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育的熱土,同鑄不朽之師魂!最後,讓我們一起再次重溫那首小詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情願燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中昇華,在血液的鮮紅中奔騰……

我的演講完畢!

謝謝大家!

關於奉獻演講稿 篇26

尊敬的領導、親愛的義工朋友們大家上午好:

今天我很榮幸能夠作為新義工代表站在這裡發言,作為一名80後青年我一直想盡自己的能力為社會做點貢獻,心中懷有這種想法但卻一直無所作為,我試圖通過各種途徑搜尋著,無意中發現了咱大連人自己的愛會心——萬里愛心會,我仔細翻看著網站裡的文章與圖片,看到祝瑞伍祝會長為老人、孩子、殘疾人、流浪者們所做的一切,我的心被深深的觸動了,突然間就像是一支漂泊的小船終於找到了它要到達的港灣,我與愛心會的工作人員聯絡取得了報名地址,就在當天下午當雙手接過義工證的那一刻,正式的成為了萬里愛心會的一名青年義工,我體會到了光榮而神聖的使命感。

剛入會的第三天恰逢祝會長要到金州新區經濟發展局做報告,讓我有幸能參加報告會從而更深切的挺會咱們愛心會的精神,祝瑞伍會長用他那樸實的語言講述著他這三十多年來的經歷,16歲輟學揣著30元錢隻身從江蘇剛來大連闖蕩,到大連後他兜裡只剩3塊錢,飢寒交迫的他來到一家小飯店,好心的老闆娘免費送了他一碗熱湯麵,從此開啟了他回報社會奉獻愛心的道路,他所撫育的孤兒們一度讓他的家變成了收容所,十幾個孩子同吃同住;資助貧困學生,讓他們能圓讀書夢;關愛孤寡老人讓他們晚年能夠不再孤獨,把他們當成自己的父母,給予精神的安撫與經濟的支援,救助重病人讓他們重新燃起生的希望,幫助生命垂危的患者讓他們在生命的最後一刻有尊嚴的逝去,這場報告雖沒有華麗的語言但卻真實而質樸,那一幕幕的場景就在我的眼前浮現,讓我的淚水多次溼潤了眼眶,祝會長把奉獻當成了自己的事業來經營,用無私奉獻和真情摯愛化解了許多社會矛盾,融洽了世間隔閡,默默地為政府分憂,為百姓解愁,並且成功的將它發展到今天四萬三千多人龐大的隊伍,他那種敬業、無私奉獻的精神讓我們為之感動。

作為一名新青年義工,能夠為社會服務獻出自己的一份力量,這不僅是我們的一種幸運和驕傲,更是我們義不容辭的責任和義務。在全面建設和諧社會的歷史程序中,“奉獻、友愛、互助、進步”詩眾心底的呼喚,是這個時代迸發出的聲音,一個充滿生氣的、文明的社會環境更有利於競爭,更有利於發展。一個具有凝聚力的民族,才是充滿希望的民族。作為當代青年,在社會的每一個關鍵時刻,在政府和人民最需要我們的時候,挺身而出,貢獻力量,是我們唯一選擇,我們沒有理由吝嗇我們的時間及金錢。

在自己最困難的時候別人的一點愛心讓我們感受到了社會的溫暖,我們要將這種溫暖與大愛傳遞下去,伸出雙手幫助更多需要的人讓更多人感受到這種精神,借用一句歌詞“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間” 青年義工朋友們,讓我們以文明使者的名義,攜起手來,貢獻真情,奉獻我們的愛心,共同投身於各項義工服務中去,為構築和諧社會貢獻自己的力量。

關於奉獻演講稿 篇27

最近一段時間,我一直這樣一個故事震撼著、感動著。在中國臺灣台東,有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆,她守著十多平米的菜攤經營近五十年,手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利,三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下,她卻從自己微薄的收入中先後捐出近1000萬臺幣用於社會慈善事業,並與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜誌評為今年亞洲慈善英雄人物。

從5元、10元,到100萬,1000萬,這是一個多麼漫長而又不可思議的過程,其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事裡,我再次明白了這樣一個道理:平凡同樣可以崇高,堅持也能鑄就偉大。

我現在還深深的記得,兩年前的一天,我正坐在臺下聆聽演講。那次,是我們常德地稅系統組織的 “愛崗敬業、忠誠奉獻”巡迴事蹟報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區縣,都和我一樣,只是共和國萬萬千千基層地稅幹部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中,沒有動人詩篇,沒有壯語豪言,但卻象陳阿婆一般,使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務,他們有的克服困難,用汗水和疲憊換來了徵管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅,他們有的針鋒相對,在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊樑;為了幾元、幾十元的稅款,他們有的風雨無阻,在城鄉之間築起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題,他們有的加班加點,用實際行動譜寫了一曲徵納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭,他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替,他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們,看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時,我的耳邊彷彿都會傳來一聲聲聚財為國、執法為民的莊嚴承諾,彷彿都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點,彷彿都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情讚歌。

其實,同樣的感動,同樣的收穫,在我工作的縣局,在我的身邊經常都在發生著,一直在激勵我奮進,指引我前行。每天,當我走進我們縣局辦公樓的時候,都會在樓道入口看到這樣一句話:“把簡單的事情做好,你就不簡單;把平凡的事情做好,你就不平凡。”這句簡單而又深刻的話語,正是對我們安鄉地稅人堅守平凡,默默奉獻的最好詮釋。幾年來,由於辦公室業務方面的需要,我經常會到徵管一線去了解工作進展,挖掘工作典型。而在總結提煉的過程中,我才發現自己筆下的詞彙是如此貧乏,才瞭解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊,有這樣一位同事,他的父親和妻子去年先後被查出患上絕症。單位、醫院和孩子學校,他每天就象陀螺般來回奔忙,不到一個月時間,人就整整瘦下去10來斤。去年下半年,妻子轉到長沙治療,他每週五下班後乘車過去,週日深夜再匆忙趕回,其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事,因為屬下幹部工作失誤,他主動承擔責任,從中層正職降為一般幹部,每天上門到戶,管個體,搞徵收,在自己原來的下屬領導下樂呵呵的工作……象這樣的例子,這樣的同事,我還可以舉出很多。正是從他們身上,我才更加深刻的瞭解了什麼是平凡和偉大、什麼是奉獻和執著。正是在他們無聲而有力的指引下,我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟,才有機會走上今天這個講臺。我站在這裡,其實代表的不僅是我自己。在我身後,是更多更加優秀、更加忠誠敬業的安鄉地稅幹部。我驕傲,我是一名地稅人,我更驕傲,我是一名安鄉地稅人!

人們常說,一滴水珠,能夠折射太陽的光芒,一朵浪花,能夠匯就大海的寬廣,而一張0.1毫米的紙,在對摺51之次之後,積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們,朋友們,所有崇高的事業,都源於不懈的堅持,始於平凡的努力。讓我們一起行動起來,在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下,堅守崗位,樂於奉獻,在漫漫的地稅征途中,敬業,盡心,盡責!用青春,用汗水,用智慧,用熱情,共同履行“聚財為國、執法為民”的莊嚴承諾,共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!

關於奉獻演講稿 篇28

有人說:“位不在高,愛崗則名;資不在深,敬業就行。”所謂“愛崗”就是熱愛本職工作,所謂“敬業”就是忠於職守,盡心盡責。

我從19_年踏進的大門,在我心底深處湧動著強烈的歸屬感,這兒,將是我的另一個家;這兒,將是我人生的另一道起跑線!從針劑車間做過燈檢工、動力車間做過核算員到行政部打字員、檔案管理員,在每一個崗位上我腳踏實地的工作著,學習著,掌握了基本的寫作知識,熟練了計算機辦公自動化的應用,從熱情莽撞的幼稚姑娘變成一名沉著穩重的辦公人員,和同事的相處讓我獲得了很多的友誼和幫助。雖然,所做的工作都很普通,很平凡,在工作中,也遇到過一些挫折和失敗,經歷過一些迷惘和失落,但在這十年的工作實踐中,我真實地體驗到了我是公司的一員,我的企業我做主這一神聖的理念。

我們每位員工都要熱愛自已的家,熱愛自已的企業,每個部門都有很多這樣的員工,無論從事什麼樣的崗位,都始終抱著一種認認真真、紮紮實實的態度來對待;不管環境多麼惡劣,條件多麼艱苦,始終把“質量是企業的生命”作為人生追求的目標,把“保證用藥者的生命安全”當做已任,一直以來,把的興旺和發展作為重中之重。就說我所在的行政部吧,它是集公司行政、人力資源、食堂、保安、文印、檔案於一體,日常事務繁雜,為了把工作做的更好,完善各類管理制度,落實執行各項檔案精神,改善員工就餐質量,關心員工的社保問題,組織成立工會,想員工之所想,急員工之所急,切實維護好員工的長遠利益和具體利益,真正發揮好承上啟下的橋樑和紐帶作用,為順利前進保駕護航,為公司的有序管理奠定了良好的基礎;車間一線的員工,起早貪黑,不辭辛勞,不怕麻煩,克難奮進,通過技術攻關,改進工藝,生產出一批又一批合格的藥支,不僅為公司節約了成本,而且締造了的業務精英,譜寫了製藥行業新的篇章;質量部門嚴格控制各項藥品引數,精確檢驗出各種資料,為藥品的合格出廠提供“放行證”。

一天又一天,一年又一年,他們就這樣努力著,與企業共渡難關,用智慧重塑企業輝煌,正是他們這種立足本職、兢兢業業的敬業愛崗精神,在平凡的崗位上以不平凡的工作業績贏得了大家的稱頌和學習。他們每個人都在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩,把握著屬於自己的每一分鐘,爭取著在崗位上作更多的貢獻。

最後希望我們的企業越做越好,各位同事身體健康,家庭幸福。

關於奉獻演講稿 篇30

各位領導、各位評委、來賓們、朋友們:

大家好!

很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講。我叫,是供電有限公司營銷部收費班組的一名員工,今天,我的演講題目是“我微笑,是為了您的微笑”。

優質服務,某種程度上說,其真義,就在於:無論生張熟李、無論電餘電缺,都見燦爛笑顏。近年來,市供電有限公司大力弘揚企業服務理念,塑造服務新形象,增強社會親和力。在國家電網公司組織的電力市場整頓和優質服務年活動中,我公司在內部制定了一系列兌現承諾的制度和措施。把群眾滿意不滿意,贊成不贊成,擁護不擁護作為衡量供電服務質量的唯一標準。

我們營銷部作為與客戶直接打交道的服務視窗,幾年來,一直始終不渝推行供電承諾制服務,用心血和汗水兌現每一句諾言。堅持與時俱進地改進服務措施,開展以“人人都是形象,人人都是視窗”為主題的形象工程活動,深化供電服務內涵,增強服務功能,拓展服務領域。實行無雙休日製度,所有營業視窗全部實行“一口對外”,實現了進一次門、找一個人、交一次費、確保一次辦成。不論是電力搶修還是電力報裝服務,電力投訴還是電力諮詢,都實現了“只要您一個電話,餘下的事情由我來辦”的服務標準,大大地方便了客戶。客戶對我們的滿意度有了進一步提升,職工對維護企業的品牌意識有了明顯增強。

走進我們營業大廳,你就會被我們每位員工如花般的笑臉深深吸引,再看看四周寬敞明亮的廳堂、整齊上牆的規章制度,坐在椅子上,喝上一杯熱氣騰騰的開水,您會有種賓至如歸的感覺。我們營銷部的全體員工都銘記“人民電業為人民”的服務理念,在服務中注重以誠待人,以情感人。“沒有不對的客戶,只有不對的服務”是我們的座右銘。我們知道,文明服務需要有承受委屈的心胸和解釋的耐心,唯有注入真情才能真正做到這一點。今年年初,有一位王姓老人來繳費,因其過了繳交時間,雖然其上月用電費用僅只11.5元,但按照電費違約金不足1元應按1元收取的規定,他必須繳交1元的電費違約金。但在他看來,用電才十幾元,電費違約金卻要繳1元,簡直是不可思議之事。因此,他拒不繳納,還口吐髒言,嚷嚷供電公司亂收費,坑害老百姓,揚言要砸了營業廳。見此情景,我們收費員儘管心中十分委屈,但依然笑迎,將其扶至一旁坐下,遞上一杯熱茶,翻開《供電營業規則》,一句一個“老伯”,和聲細氣地耐心跟其解釋“什麼是電費違約金?為什麼要收電費違約金?電費違約金如何計算?……”。終於,老人的情緒平穩下來了,不僅繳清了所有費用,還感動地握住收費員的手直賠不是,並再三誇讚我們的服務態度真是好!

俗話說“贈人玫瑰,手留餘香”。我們收費班組的姑娘們期翼用自己的真心與熱情為客戶們獻上最好的服務,哪怕是一個微笑的眼神,一句溫軟的問候,一杯熱氣騰騰的開水,都是我們贈與客戶的溫馨玫瑰,飽含著我們的深情與厚誼。客戶能夠滿意而歸,就是對我們最好的回報。

200年之初,縱觀南北,人本精神、大眾情懷正得到倡導。學會微笑,既是對客戶和企業負責,也是對自我的尊重和肯定。微笑,是一種責任,也是一種境界。消費者維權意識顯著增強的今天,客戶對我們供電企業服務水平和質量的要求日益提高,對服務的要求不僅是面對面,更要心貼心。其實,客戶企盼的人性化、個性化、專業化服務,無非,就是“有情”服務,是“優質服務是國家電網公司的生命線”這一服務理念的深化、細化、具體化。國家電網公司將“優質服務”確定為員工的核心價值觀,提出以加強服務作風建設為切入點,加強思想作風和行風建設。“核心價值”的培育要求我們儘快樹立服務是資本、服務是資源、服務是事業、服務是樂趣的理念,從微笑這樣的細節做起,發揮潛力,彰顯人性化服務藝術,用心將“優質、方便、規範、真誠”服務作得更體貼、更完美,切實體現“流程規範、服務高效、社會滿意、品牌形象好”的“服務優質”內涵。

生命,對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。20世紀中國的歷史,寫下了中國共青團和中國青年的光榮,21世紀期待我們創造新的青春輝煌。黨在召喚,時代在召喚,只要我們以“崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣”發揮青年的智慧、風采和力量,就能乘風破浪、與時俱進。

讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們一起為電力事業奉獻自己的青春。

我的演講完了,謝謝大家