親愛的老師、同學們：
大家好!“書是人類進步的階梯，”這是高爾基的名言，而我國著名的大詩人杜甫也曾寫過“讀書破萬卷，下筆如有神”的千古名句。可見讀書的重要性。多讀書，不僅能夠豐富我們的知識，告訴我們做人的道理，還能令我們的心靈得到淨化。
在我小時候，媽媽總是會給我買一些故事書，我也會拿著書一頁一頁地翻，也不管能不能看懂。再大一點的時候，我知道看書了便纏著媽媽給我買地攤上的小畫書，媽媽也經常給我買書。有時，媽媽給我錢去買零食，我也會去買那些“小人書”。長大了，我養成了讀書的習慣，科幻書、歷史書、地理書、文學書，全都列在我的書單之中，我十分愛看書，走路看時看，吃飯時看，坐車時看，就連上廁所時，我也不放過這一分一秒，抓緊時間看書。
一次，我正在一邊走路一邊聚精會神地看《哈利.波特與死亡聖器》，正看得精彩，突然，我撞到了什麼東西，我頭也不抬地道歉到：“對不起，對不起，我不是故意的。”說完，邊頭也不回地走了。走了幾步，我突然發現剛才有些不對勁兒，回頭一看，那有什麼人啊，只是撞到了一棵樹。書，似乎成了我生活中的一部分。“有閱讀的生活才是精彩的。”我們一定要多讀書啊，我愛讀書!
親愛的老師、同學們：
大家好!
英國哲學家培根曾經說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”於我而言,夕陽西下,綠蔭小道上,獨倚路邊長椅捧一本白落梅的《相思莫相負》,細品宋詞中的扣人心絃之字句,是一件愜意的事。
每當心煩意亂、躊躇不前之時,翻開宋詞就好像找到了靈魂的歸屬,心靈的棲息之所。世事與我無關,我只需跟隨白落梅從容來去,任意東西,做一名清淡似水的讀者,靜賞低眉淺笑的作者雋麗之作,自在安然。
我喜歡《相思莫相負》中的詩詞,此書中的每一個字都有血肉,每一個詩人都有他抑或平淡或是轟轟烈烈的一生,他們的人生之路或漫長或短暫,只是他們有一個共同之處:將畢生之經歷情感融於詩詞之中。“何處合成愁,離人心上秋。”這般離愁之間苦讓我不由傷感。“一種相思,兩處閒愁。”這種纏綿的思緒又是多麼打動正思念著遠方戀人的人們!“但願君心似我心,定不負,相思意。”這等承諾不亞於“執子之手,與子偕老”的情深。這些詞句無不敲擊著嚮往愛情的人們的心絃。當然,除了衷傷之曲調,宋詞中也有歡樂之歌,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”這是李清照少有的歡喜的詩,彷彿眼前就是一位風姿綽約的妙齡少女與群鷗一同嬉戲的歡快畫面。
品宋詞,讓我擁有了“寵辱不驚,閒看庭前花開花落。去留無意,靜觀天上雲捲雲舒”的淡然。它滋潤著我心田中的一花一草,讓我靜守心靈的那方淨土,忘卻煩惱、理清思緒。在讀《相思莫相負》的過程中,我看到了太多優美的字句,很多時候,也與白落梅先生有著心靈的共鳴。在閱讀宋詞時,我積累了不少華麗、令人耳目一新的詩句,同時也學到了別人處理世事的方式和應有的人生態度。
我享受讀書,我喜愛宋詞。閱讀,不同的人有自己不同的喜愛的書;閱讀,這裡有屬於你的世界!
山澗的清泉雖然清涼，林間的墨竹雖然令人心醉，枝頭的花朵雖然芬芳四溢，但當我每次暢遊在書的世界時，一樣的清澈，一樣的沁人心脾!每當我想起自己與書的故事時，就不禁娓娓道來。
小時候，自己一點兒也不愛看書，但每次看到別人讀那麼多書會懂得很多，會有一些不服，可一看到書就就老覺得無聊、乏味。一天，我無聊的在家裡亂轉，媽媽看到我轉來轉去，就硬把我拉回房間讀書，我很不服氣，就對媽媽頂嘴：“我才不要讀書!破書!”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節思想品德課，什麼讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……說了好長時間，沒有辦法，我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來，不看不知道，一看我竟然愛上了讀書，狼吞虎嚥的看完了這本書。
從那以後，看書成為我每天必要的一項工作，當姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時，我每天就好像過著忐忑不安的生活，生怕這本書有任何的磨損。
當新買了一本書後，自己還真會不顧吃飯而看書，媽媽還誇我是一個不折不扣的小書迷呢!
書，一種神奇的物品。當看到結尾時，它會使你潸然淚下，你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，最後經過努力而成功時，認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲溫暖。
每次說起《茶花女》，我就會想起那位女主角，雖然她是一位妓女，卻有著一顆金子般的心、對愛情那種純潔的心。
我愛讀書，因為它使我的心中獲得滋潤;我更愛書中的每一位角色，因為他們讓我傷心，讓我快樂。在這個喧囂的城市裡，唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧!
我愛讀書!
親愛的老師、同學們：
大家好!
書，對於大多數人來說，都會厭倦書，一讀書，就會變得頭昏眼花，書中那凌亂難辨的人物關係，複雜繁瑣的故事情節，都是人厭煩。而我卻恰恰相反，在一個幽深人靜的小樹林，沏上一杯濃濃的綠茶，品著茶香，感悟書蘊，那是一種多麼美的境界啊。
我從小就喜歡聽故事。從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。哪複雜有趣的故事情節伴著甜美的聲音，穿過我的心靈，使我有一種前所未有的舒服。隨著情節的變化，我一會興奮的跳起來，一會悲傷的跟著主人公哭泣，一會又替他們想辦法。有時我都恨不得鑽進這個夢幻奇妙的世界，與他們一起探索與冒險。是聽故事讓我慢慢地喜歡上看書。
當我開始學認字的時候，媽媽就教我讀小時候聽過的故事。他一個字一個字的教我，我不但字認識啦，而且故事也都能背下來了。記得第一次讀書的時候，我用胖乎乎的小手撫摸著書本，還能聞到一股書香。開始我指著書讀，每個字都記在我的腦海裡。讀完一個小故事，我不但很有成就感，而且還對這個故事，有了更深一歩的瞭解。比如，《狼來了》這個故事。我開始只知道他講了一個小男孩去山上放羊。在第二次讀它的時候我就能把這件事的來龍去脈給講清楚。當第三次讀這個故事的時候，我就可以體會到它告訴我們：不要說謊，一但你說了過多的謊別人就會對你失去了信任再也不會相信你說的話。
低年級的時候，我喜歡的書是《淘氣包馬小跳》，馬小跳這個天真活潑，富有一顆愛心和童心他男孩。或許很多人看並不是馬小跳有多好，而真正的是馬小跳幫自己找回了童年，得到了失去的童真。我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長》扞衛童年的那段：來的女校長在校門處燙上了鍍金大字“扞衛童年”，校長讓同學們上課時愛怎麼坐就怎麼坐，回答問題怎麼答都可以，還組織了去、植物園課堂，去郊外野炊。幾周後，同學們學習也好了，興趣也高了，教學質量抓上去了。
再看看我們，整天呆在教室裡，不是背課文就是寫字。下課都玩不成，有人說“玩是孩子的天性”，我們也是孩子，有時音樂美術課，都被語文和數學佔了，那這一節語文或數學課，我們肯定就上的無精打采。連一點快樂都沒有，怎麼做個真正的孩子。
到了高年級，我更喜歡讀小說，看小說，彷彿身臨其鏡，和故事中的人物一起去冒險，探索未知的祕密。只要一拿起書，就會讓我沉醉其中，不願再放下，甚至廢寢放食。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!
“讀一本好書，好比交了一個益友。”藏克家答的話感染了我，讓我也喜歡上了讀書，尤愛讀好書，因為讀一本好書可以獲得幫助。好書也者，益友是也。
讀書如交友。不必說情誼堅貞的石友，也不必說真誠純樸的素友，單是益友就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想，支撐人生。
《水滸傳》曾與我共枕5個月，給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時，為救林沖與董超、薛霸大戰，最後因為林沖的一句話，魯智深竟饒了他們。讀完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，魯智深何必為林沖如此拼命?我問爺爺，爺爺笑著說：“梁山好漢個個有情有義，魯智深本是個路見不平，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢?”
這是我交的第一個益友，他教會了我情義最重要。
讀書如交友。凡這類友，都必是由可愛的品性和獨特的個性寫成的。
三十六計走為上，讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權雖令我尷尬，但我依然折服與他勸學呂蒙的苦口婆心。詩情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品，他令我獲得祖國在戰火中重生的啟迪。啊，書友，譜寫了一首首生命的讚歌，同時也為我們孫氏家族塗上濃濃的一筆，誰叫我也姓孫，怎麼能不交孫氏的好友呢?
其實生活中的每本書都是一個可交的朋友，教科書像父母，輔導書像老師，參考書像同學，而古典名著則像老祖宗。
生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎”，我願好書源源不斷，更願好友們青春長駐。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的營養品。”在我看來，書籍是我的良師益友，是我的親密夥伴。自從我開始識字，能夠讀書，我就認定了它，和它結下了不解之緣。
很幸運，媽媽特別支援我讀書，剛上幼兒園，她就給我買了很多繪本。在這些畫面精美，內容有趣的繪本中，我認識了想逃家的小兔和出門歷險的小蛋殼，知道了石頭湯的來歷，感受著生活的多姿多彩。只要有時間，我就會抱著繪本愛不釋手。轉眼間，我已經是四年級的小學生了，我的書架上又多了很多科普類的書籍，特別是那本《世界未來之謎》，把我帶到了奇幻的科學世界，感受了很多新奇的事物，增長了不少的新知識，我很高興，我和書籍的友誼越來越深厚了。
暑假，爸媽忙於工作，陪伴我的依然是課外書。一天早晨，媽媽把我的早餐準備好就出門了，我抱著正在看的新書《愛的教育》，坐到了餐桌前，精彩的故事情節深深地吸引著我，讀著讀著我就忘記了時間，也忘記了桌上的早飯，直到肚子“咕咕”地抗議才恍然大悟。哈哈，我這是先品嚐了精神食糧呀!
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書給了我力量，我喜歡讀書。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我在牙牙學語的時候，就擁有了我人生第一本書——《幼兒畫報》。媽媽經常讀給我聽，火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠三個好朋友之間發生的生動有趣的故事一下子吸引了我。從此，我便一發不可收拾地愛上了聽故事，讀故事，成為了書的忠實粉絲。
到了國小後，我的閱讀量就大增了，從一開始看帶著稚氣的拼音、通俗詼諧的繪本到慢慢看經典的藏書，直到現在家裡的書櫃上已經有好幾百本書了。《我的第一套百科漫畫書》、《寫給兒童的中國歷史》、《馬小跳全集》、《全世界孩子都愛玩的700個思維遊戲》……其中我最愛看的一套書是《查理九世》，它共有兩季，第一季有25本，第二季有30本，我一本不落全都收集了起來。我跟隨“查理九世”冒險，體驗最神奇的故事。
我愛讀書，我愛靜靜地在書海中遨遊。讀到高興的地方，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷的地方，我會為故事裡的人物而感到難過;讀到驚險刺激的地方，我的心會緊張得怦怦亂跳，兩個手緊握拳頭直冒汗。
每次看書的時候，媽媽都會提前關照我，看半個小時就要合上書本放鬆眼睛，這樣才能保護視力。但每次我都做不到，因為我看得太入迷了，常常忘了時間。有時，媽媽叫了我好幾聲，我都沒有聽到，直到媽媽走過來，親自用手把我的書合上，我才回過神來。媽媽讓我去吃飯，可是我人雖然坐在飯桌前，我的心依然沉浸在故事情節中，牽掛著故事中人物的命運。每每放下碗筷，我便又飛奔回書房，繼續遨遊在我的書海里。
閱讀，可以讓我增長知識，學到許多學校裡學不到的知識。書是我的好朋友，我一天也離不開它。你們說，我是不是一個貨真價實的小書迷啊?
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是一個小“書痴”，我讀過許多書，比如：《昆蟲記》，《聊齋志異》，《魯濱遜漂流記》……但是最讓我愛不釋手的還是《狼圖騰》。下面就是發生在我身上讀《狼圖騰》讀痴了的故事。
記得那一天下午，媽媽要外出辦事，臨走前再三的囑咐我，要我好好的在家認真寫作業，然後便出門了。媽媽剛走沒一會，我去客廳喝水，一眼就看見了在客廳沙發上的《狼圖騰》，我的目光一下就釘在書上，拔不出來了，我偷偷摸摸的走到沙發上，拿起了書，帶著剛剛泡好的菊花茶回到了我的書房。我悠閒的把書翻到上午看到的章節，“吭哧吭哧”的看了起來，偶爾看下作業，隨意的用筆寫幾個數字，點兩個小數點，又立馬沉浸在《狼圖騰》的世界裡。“不行，這樣不行!”腦海裡蹦出來一個聲音，“再這樣看下去你要寫不完作業的!”可是，我是多麼的希望知道狡猾的狼會如何捕捉行動迅速的黃羊，算了算了，就再看兩頁，就兩頁看完，我就去認真的寫作業!
可是，就一小會，兩頁就看完了，一點都不過癮，就像夏天剛吃了兩口的冰淇淋就掉到了地上一樣，讓我十分的糾結，該不該再看下去呢?最後，對於讀書的渴望壓過了應該寫作業的責任感，不管了，繼續看吧!反正現在已經徹底沒有心思寫作業了，不如等媽媽回來了，我不敢看的時候再寫吧。此時任何東西都不能再吸引我，我的眼睛和腦海裡只有那在內蒙古大草原上勇敢搏殺獵物的狼和奮力逃命的黃羊。突然，門栓一陣響動，啊!是媽媽回來了，我趕緊拉開抽屜，把書放進抽屜，“咚”的一聲，把抽屜關了起來。拿起了筆裝作在苦思冥想的樣子，媽媽走進房間，看了我寫的作業，意味深長的看了我一眼，然後走出了房間，我的臉一下子就變得通紅，趕緊認真寫起了作業。
到了晚上，我睡在床上，可是我翻來覆去怎麼也睡不著，我多想知道為什麼連一代天驕成吉思汗都要學習狼的戰術。於是，我輕輕的開啟我的抽屜，拿出了我心愛的《狼圖騰》，打著手電，縮在被窩裡提心吊膽的看了起來。不好!客廳好像有動靜!我趕緊把電筒關掉，把頭伸出被窩裝作在熟睡的樣子。
結果，第二天起來，可想而知，我頂著兩個大大的黑眼圈，媽媽看了以後，詢問了我為什麼會這樣以後，語重心長地說：“兒子啊，愛讀書，是好事，但是你也不能不分情況，不分時間的讀書啊，你作業都沒有認真完成，你說你看書的時候能安心嗎?”我默默的搖了搖頭。我想：唉，都是書裡的內容太精彩了，以後我讀書還是要等把正事忙完了再安心的看書。
閱讀能夠使人著迷，每當我沉浸在書海時我都能看到一幅幅我從未見過的景色，見識從未了解過的知識，所以我就這樣成為了一個“書痴”，請讓我們的生活多增添幾頁書頁，痴迷於書的世界裡吧!
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