十八歲，是一個放飛希望的多彩季節，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標誌著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利，獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們，奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為，在這片熱土上，開拓發展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，並把她建設得更加繁榮富強。
在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生於斯長於斯且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創業，歷盡滄桑之後開創了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經濟建設的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。
此外，我們還要繼承勇於償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢幹、敢闖、敢試、敢創新的思想，創造出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。遠的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起於上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業，起步初期，澄海並沒有珠江三角洲的地緣優勢，資金、技術、外銷渠道也並不暢通，但正是靠這樣一股敢幹敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，裝置從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經過二十多年的滾動發展與積累，才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮鬥、自強不息的精神，創下了XX年澄海的國內生產總值92.45億元，增長9.2%，工業總產值229億元增長10.31%，農業總產值27.8億元，增長6.39%的好成績。
我們欣賞“人恆自助，然後天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區委區政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想，以經濟建設為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮湧，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下，在全區402平方公里的土地上，商機湧動，正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟，我們正面臨著更大、更有利的發展機遇!
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地瞭解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!
青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥!
謝謝大家!
孩提時代的我，就對三尺講臺心生嚮往，這份感情的由來，大概因為我的父親，他曾經當過兩年的代課老師，後來由於種種原因，離開了他所熱愛的講臺。可是每每提起，父親總還是興味盎然，那架勢似乎又站在了三尺講臺之上，或許就是感受著他的熱情，體會到他的不甘，我暗暗發誓，長大後要當一名教師，為父親圓夢。
帶著兒時的夢想，6歲的我，結束了在鄉間田埂嬉戲的時光，步入了學校這座知識的殿堂。從最初的懵懂無知，逐漸懂得了“有朋自遠方來，不亦說乎”的交友之道，明白了“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”的做人道理，知道了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的進取意識，學會了“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空雲捲雲舒”的從容淡定;領悟了“勾股定理”的玄機，萬有引力的 奧祕;領略了宇宙的博大和原子分子的奧祕。學校是我成長的天空，老師播撒著知識的雨露，沐 浴愛的陽光，沐浴著師恩教誨，我更堅定了當一名老師的信念。
高中畢業填報志願時，我毅然選擇了填報師範院校，四年的大學生活中，充實而緊張，我在努力學習專業知識的同時，積極參加教學實踐，力爭為將來做一名合格的教師做足準備。
20xx年，我如願以償，成了創新中學這個大家庭的一員。初為人師的我，內心裡難免有一些忐忑和恐慌，但是團結和諧、積極奮進的工作氛圍讓我很快顧慮全無，領導們腳踏實地、雷厲風行，不斷創新，追求卓越的精神和工作作風在激勵著我;諸位同仁淡薄明志，甘為人梯，嚴謹治學，無私奉獻的實幹精神在鼓舞和影響著我，我很快融入到創新這個溫暖集體。
天道酬勤，在我的悉心指導下，我的弟子們計算機操作水平迅速提高，看著學生們面對著複雜的鍵位指法，由笨拙的一指禪法到能熟練操作，面對著小巧的滑鼠由手足無措，到能手繪出五彩繽紛、想象豐富的繪畫，我感到了傳道授業的快樂;看到孩子們對Excel由生疏疑惑到能靈活自如的進行資料運算、編輯公式時，對PowerPoint由一無所知到津津有味的製作出優美的作品時，我感到了播種耕耘的幸福;當學生們創作出的電腦作品獲得了市縣大獎時，我感到了收穫的喜悅。當我和同事們帶領孩子們在資訊科技考試中全優通過時，我更感到了能量的釋放。
在創新我圓了父親的教師夢，更為我自己追逐夢想邁開了步伐。
今後，我要在學校的正確領導下，和廣大同仁們努力工作，讓創新更加強大，因為我們創新的夢想不是做土豪，我們要做濟陽教育的高富帥，我們要跳好創新style。
青春因為有夢想而美好，我也要盡全力的做好本職工作，為學校發展盡全力，讓創新因為有我而精彩。
尊敬的評委們，你們好，今天我演講的題目是：讓青春閃耀創新之光!
20xx對於中國人來說，耳熟能詳的流行詞不光有南方冰災、汶川地震、神舟飛船、北京奧運、還有金融危機，眾所周知，由美國次貸危機引發的金融危機已經演化成了一場極其災難的全球性經濟危機，幾乎沒有一個國家，沒有一個行業能夠獨善其身，作為一個大學生，在剛剛迎來20xx的時候，在仍然身處危機的時刻，我們該怎麼辦?我的口號是：超越自己，敢於創新!
創新，一個我們耳熟能詳的詞。尤其是這樣一個飛速發展的時代，這個詞時時撞擊我們的耳膜。但是，創新，其豐富的內涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。
朋友，你認識創新嗎?21世紀的創新型人才需要我們做什麼?
創新需要腳踏實地的落實，追求創新如果僅停留在意識側層面，將會成為一句最缺乏創意的口號，創新應該是學習與工作的結合，是智慧與經驗的昇華，是理論與實踐的結晶，有了創新的能力與意識，就應該在學習中不斷地實踐，多聽，多看，多思考，做一個生活中的有心人，對於我們大學生而言，我們更應該把創新的意識納入到生活當中。
創新需要懷疑與批判。懷疑是創新的萌芽，批判是創新的成長。在懷疑中發現錯誤，在批判中改正錯誤，創新才能完成。然而懷疑的精神、批判的勇氣，人們卻為之付出了太多太多。
創新要求深刻，有時候，創新並不是很難，說不準什麼時候，一個思想的火花閃過，創新就來到眼前。可火花不能長久，創新卻要求永恆。於是創新要求深刻的思考，追求本質的東西，要求我們更進一步地去挖掘它所具有的創新意識。
作為大學生，我們的知識仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創新。但是我們一定要培養自己的創新意識。首先，我們要學會夢想，學會不為現實堵塞我們的天真，不時地做一做童年的夢，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活於外太空的美妙。然後，讓我們學會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴的面孔下，不要認為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：“人類一思考，上帝就發笑。”相信自己，堅持懷疑，敢於批判，不懼權威，方顯英雄本色。最後，讓我們腳踏實地，不斷落實，超越自我，挑戰極限!再次，讓我們深沉一下，穩重一點，不妨壓抑一下青春的律動，多思考一些東西，多研究一些學問
朋友們，創新並不是一句空話，創新也並非難以企及，其實他就在你我手中，還等什麼呢?我們擁有靈動的生命，欲躍的青春，年輕的我們載著飛翔的夢，勇敢奔赴未知的天空，蓽路襤褸，以啟山林，艱難困苦，玉妝於成，走前人沒有走過的路，闖前人未創的業績，踏著時代的風帆讓我們一路奔騰，插上創新的翅膀讓我們一起翱翔，讓青春閃耀創新之光!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的給位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！今天，
演講的題目是《讓青春在快樂中飛揚》
儘管人生道路各有不同，但我們都擁有一個平等的青春，有人說“青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結一次果，能不能結果往往取決於當你還是一朵花的時候”。
慎重把握青春，是我們義不容辭的責任。
青春不是隻有鮮花和掌聲，不是隻有“快樂大本營”，網路和遊戲機；青春不是標新立異，追趕時尚和潮流；青春不是想象中的鏡中花水中月，童話般的虛無縹緲。
有人把青春比喻成成一條奔向遠方的河，河裡會有很多泥沙。如果你是泥沙就會沉澱下去，也許你不用再為了前進而努力了，可是你卻永遠見不到陽光。每一條河流都有自己的夢想——-那就是奔向大海。我們不能做沉澱的泥沙，我們要做永遠奔騰的河，演繹自己精彩的人生！
青春怎能沒有夢想？霍金雖然全身癱瘓，不能語言。但他依然堅持為科學貢獻，依然堅持著他的物理夢！青春是夢想開始的地方，你可以夢想成為張朝陽、比爾。蓋茨這樣優秀的企業家，可以夢想成為卓越的政治家，偉大的科學家。擁有夢想，才會擁有未來！青春怎能沒有激情？青春是激情燃燒的歲月！擁有青春就擁有超乎尋常的勇氣和向上的進取心。擁有敢上九天攬月，敢下五洋捉鱉的豪情壯志。相信在青春的的字典裡沒有“不可能、失敗”這樣的字眼。青春怎能沒有汗水？從五年級我就開始接觸雙排鍵，也灑下了勤奮的汗水。一次假期，我寫完作業，就去練習了。經過了一段時間，便流下了汗水。但我沒有放棄，一直堅持，終於把那曲子練了下來。最終，在一次演出中大放光彩！
我們不做語言上的巨人，行動上的矮子，更不做好逸惡勞，無所事事之人。我們要腳踏實地，做好手中的事情。牢記中學生的主要任務是學好科學文化知識、提高自己的思想道德水平。
有人說偉人之所以偉大，就是用一生的時間只做一件事情，平凡的人之所以平凡就是在一生中做了無數的事情。同學們不要珍惜我們的汗水，讓汗水盡情揮灑，青春定會碩果累累！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。
枯黃的樹葉悄然落下，輕柔的風掃過這一個美麗的季節。如同青春在時間的流逝中消失，季節也在柔風的清掃中結束。但是，只要回憶起那光輝的季節，就忍不住讚歎它的美麗，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……
當太陽灑下點點的光芒，我看見了一幅美麗的畫卷。眼前的小孩在林蔭下開心的奔跑，窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫面的主角，卻也想要為它的美麗而發出讚美的笑語。時間的齒輪從來不會為了某一個人而停下它無情的轉動，不過，那鑲嵌在我心房上的細小的齒輪，卻會選擇停留。還記得曾經那木質的簡陋課桌，還記得以前那永遠用不完的橡皮，還記得當年絕不會忘記的友誼，還記得……
還記得的一切，都是那麼的美麗，那麼的誘人。如同那夜幕之際，佈滿了繁星的天空，讓人嚮往。別林斯基說過：“青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都更強盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠。“只可惜，能夠做到的人卻是少之又少。時間會使人慢慢的老去，磨平人心上的稜角。有多少人能夠在時間的面前，保持自己的青春呢?
人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當我們擁有著青春的時候，我們揮霍它，還美其名曰：“盡享青春!”卻在老去之時，為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語中一樣：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。“因此，我們應該用正確的方法去享受青春，去珍惜青春。青春彷彿初生的嫩葉一樣，散發著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護她。
如今，我一個人漫步在陽光下，看著正享受的青春的人們，嘴角不由得向上彎起。彷彿，我正要再一次融入到這美麗的畫卷之中一樣。看著眼前的嫩葉，我一步又一步的向著前方走去……當我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時候，又一次觸控到了那多年前的美麗。原來就是這樣，再見青春……
你有人生最美好的一切……
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