有人說，父母對我們的愛像一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天能感到溫暖，有人說父母對我們的愛像一股溪流，滋潤著孩子們幼小的心靈。我說父母的愛就像一把彩傘，能遮風擋雨，驅除日炎。
父母對我很關心，雖然他們是那麼的平凡，卻是我心中最偉大的人。記得有一次深夜，我發了高燒，媽媽給我喝了退燒水，又給我敷冷毛巾，可我的燒一點也沒退。爸爸急的像熱火鍋上的螞蟻，正好家裡沒有退熱貼了，爸爸二話不說踩著自行車飛奔往藥店。我在模模糊糊中，看著他們勞累的身影，他們已不是那麼普通的身影了，在我的心中他們已變成高大的身影。此時此刻，我終於明白一句話：孩子是爸爸媽媽愛的結晶。
一直以來父母在我們子女心中都是一個慈祥嚴肅的形象，他們把自己對我們的愛與呵護這些無價的東西消聲無息地體現在對我們的責罵聲中，那一個個看似平常的眼神中，都充滿著父母對我們的愛，而我們卻什麼都不知道。
那一刻，我心裡所有對爸爸媽媽的抱怨瞬間消失了。啊!那是爸爸媽媽對我的關心，但更是爸爸媽媽對我那無私的愛，那愛猶如一股暖流，溫暖了我的全身，溫暖了我那幼小而脆弱的心靈。
“爸爸媽媽!”一句話喊出來，媽媽轉過慈祥的臉，關切的問我“怎麼了?”我吞吞吐吐說沒什麼，轉過頭去，早已淚流滿面。
再多的語言，再美的詞彙也無法形容父母對我們那麼多的愛，點點滴滴印在我們的心裡。當我在一天天成長時，當我由稚嫩的小苗長成參天大樹時，我只想對你們說：“您們是春雨，我是一棵脆弱的小苗，是您們對我們施以點點滴滴的關愛與博大的胸懷。我定會將您們對我的愛記在心中;而您們對我的恩情我定將永生感謝並銘記的!我的最愛的爸爸媽媽!”
每個人都會有自己敬佩的，喜歡的，感激的，討厭的人，就像每個生命都有自己的生活方式。大多數人都會感謝賜予我們生命的父母;賦予我們知識的老師，給予我們快樂的朋友。樹苗感謝森林，帶給它一片得以遮蔽的家;小鳥感謝天空，讓它得以自由地展翅飛翔;小溪感謝大海，使它有信心用團結戰勝一切……我尚且如此，我最感謝的人，卻只是一個國小裡面的一個平平凡凡的教師。
教過我的老師不計其數，然而，最喜歡，最感激，最敬佩的依然是隻在六年級時教了我們一年語文課的班主任——謝老師。惆悵的心情慢慢掀起了記憶，憶起昔日的老師，心中感慨萬千，想念已如一隻風箏，直飄向遠方……
她並不是那麼的完美。不高，不矮，眼睛卻不小，一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無限溫情，彎彎的眉毛自然地鑲嵌著，常常梳著整齊的平劉海和小馬尾。在教過我的四個語文老師當中，她講的課我是最喜歡的，總覺得老師的聲音永遠那麼甜、那麼美，一口流利的普通話和燦爛的笑容都使我陶醉，老師笑的時候，總是露出兩顆小虎牙，這是我最喜歡的，可是有一天，老師卻突然不笑了……
語文試卷發下來，就連我自己，都驚奇地嘴張成了“O”型。七十三分!這是我從小到大從未有過的分數，同桌考得不錯，九十二分，此時他們正盯著我看，此刻我到底該表現出我堅強的一面，還是脆弱的一面?淚水在眶裡打轉，為了不被發現，我極力地掩飾著，找了個藉口獨自離開，去了廁所，上課鈴響了，未乾的淚水掛在臉上，還沒來得及擦，一出門便撞上了謝老師，我心裡充滿了不安和恐懼。不出所料，老師說：“等會拿上試卷去我辦公室等我，我有話想和你說，”老師或許已經猜出了我的心思，我心裡比誰都清楚。突然，心裡一陣泛酸，覺得老師對我這麼好，我竟然考出這麼差的成績來回報她，她一定很失望把，想著想著，眼淚又一次決堤了。忐忑不安地站著，手裡捏著試卷，老師推開了辦公室的門，還搬了張凳子讓我坐下，老師拿過我的試卷，開始細心地給我講解起來，一知半解地講了下去，最後似懂非懂地點了點頭。“別相信眼淚”老師突然就冒出了這麼一句話。“老師從小就不相信眼淚，眼淚並不能帶給你什麼，它帶給你的只有別人的同情甚至厭惡，難道你想讓別人同情你?想讓別人討厭你?這次沒考好又算得了什麼，老師相信你下次一定會考得很好，這次只是失誤罷了，我說的對嗎?”我鄭重其事地點了點頭。
哦我懂了，以後絕不會再輕易掉眼淚，只是老師的一句話，讓我懂得了很多。
謝老師是所有老師中最疼我，最關心我的一個，她以母親般的慈愛，包容著一顆顆青春欲動的心;她以淵博的知識，潤澤著一顆顆求知苦渴的心靈;她以智慧的源泉，開啟一扇扇通向世界的窗戶。我感謝她陪我難過，陪我開心，今後的每一次考試，考得好，再接再厲;考的不好，仔細分析原因。
多久了……我仍然清晰地記著：別相信眼淚，它並不能帶給你什麼……
美麗的校園像一棵蔥鬱的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學習，共同遊戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠的目標飛翔。現在我即將畢業，離開母校，我依依不捨。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地，因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校，因為他教我為人處事和掌握知識的本領。
時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。難忘離別時的眷戀。在這裡，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這裡，我們學會了做人、做事和做學問;在這裡，我們沉澱著濃郁的書香;校園內，飄逸著爽朗的笑聲;峰華國小的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這裡，我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢巨集博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能長大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校做點什麼。
如今，我已經上六年級了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。等我長大以後，無論幹什麼工作，都會回到母校，儘自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定會成功的。
心懷感恩，勵志成才演講稿尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》 。
白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬 裡給予了人們;綠葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心， 它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界; 因為感恩，人間才有了真摯的感情;因為感恩，才讓我們懂得了生命 的芬芳! 感恩是中華民族的傳統美德，是責任，是佳木斯十九中張麗莉老 師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學生，把死的危險留 給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實際行動譜寫 了一曲感天動地的大愛讚歌;感恩是清華大學生焦三牛為了回報社 會，毅然在大學畢業後離開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進窮 鄉僻壤，田間地頭，直面現實，幹事創業 學會感恩╠╠感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親 的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更 加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了， 卻給了我挺直的脊樑。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和 信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。
學會感恩╠╠感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走 上灑滿陽光的人生之路。
是老師告訴我們遇到困難時， 不要輕言放棄! 是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。1 他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉，潤育 著我們青春的夢想。
我們還要感恩朋友，他們不僅願意和你甘甜同嘗，而且能夠和你 把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生 命，我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的 奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪，天山崑崙，她用劍 指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭， 它也哭。
”你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光，假設我們都不懷 感恩之心,那麼孩子無人教育，老人無人贍養.見義勇為,樂於助人將 成為古代文化的遺蹟,人人為己，個個自私,世界將缺少溫情，缺少了 溫情的世界會冷漠得令人窒息。
周恩來在災難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他 “為中華之崛起而讀書” 的滿腔熱情,鄧-小-平的幾次沉浮,不但沒有消 磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開 放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好：“滴水之 恩，當以湧泉相報”，同學們，讓我們一起學會感恩吧!也許我們只 是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條 不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是芸芸眾生 中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄 做人之本， 立事之根， 感恩之心。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然、 看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明2 語言，做文明學生，遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，互幫互助; 生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的 人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學 習，不斷加強個人品德修養，培養良好的行為習慣和優秀品質，刻苦 學習，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人，爭 做有益於社會和他人的人! 謝謝大家!
同學們：
當 我們呱呱墜地來到這個世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。
我們在媽媽的教育薰陶下漸漸長大：開始呀呀學語， 開始蹣跚學步，開始學寫字，開始學畫畫，開始明白很多事理......大家都知道，我們都有一位好母親。
我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答。
可是，親愛的同學們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠熱愛她，永遠報答她?
——對，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國!
在我很小的時候，媽媽指著地圖告訴我：祖國像一隻昂首挺立的雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。
在我上幼兒園的時候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭裡。
在 我上學的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。
火藥、指南針、印刷術、造紙術是從我們的祖國 傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物，為祖國的歷史 增添了光輝的一頁。
20xx奧運，神舟六號飛船更令我們激動、振奮。
今天上午我們學校舉行了“感恩勵志演講會”，著名的華東老師來為我們演說，激情滿懷的華東老師為我們上了一節使我們心靈上為之震動的一堂課。 當我們落地並哇哇大哭的時候，陪在我們身邊的就是我們這一生最重要的人——我們的母親。是她一把屎一把尿得不辭辛苦的哺育我們成長，教我們做如何做人。
隨著音樂，輕輕的閉上眼睛，拿著親人的手。聽華東老師說：“是誰在我們受傷時安慰我們;是誰在我們失敗時幫助我們;又是誰在我們無助時陪伴我們;是母親。
母愛如水，溫柔細膩。天底下唯有母愛，是最純真的，是不求回報的，也是最無私的。
現場哭聲一片，每一個人都留下了悔恨的淚水。悔恨自己為什麼沒有聽媽媽的話，為什麼三番五次的惹媽媽生氣，甚至連自己力所能及的家務事也不幫媽媽做。
華東老師讓我們握緊拳頭，大聲喊“爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我愛你們，”直到喊到全身充滿力量為止。全場響聲震天，每個人都知道了只有爸爸媽媽才是最愛我們的人。
要成為一個有用的人，先從做一個有孝心的人開始吧!
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六(2)班的，今天我演講的題目是《感恩母校》。
在這裡，我先提一個簡單的問題：我們的知識從哪裡來?大家肯定都會說，是母校把我們帶到知識世界上來地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。於是，我們擁有了學習和茁壯成長的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界裡享受學習的快樂與幸福的生活。 回眸細想，我們一直沐浴在母校的愛河裡：當我們第一次喊老師的時候，第一次獨立生活的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是母校的老師在身邊悉心地教導我們。
當我們遇到學習上的困難時，能傾注所有來幫助我們的人，是母校的全體老師;當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是老師;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是老師;當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是老師。老師之愛，深如大海，情比天高!如果說老師是一條船，載著我們從童年走向少年;那麼母校就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
如果說老師的真情，點燃了我們心中的希望;那麼母校的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆!因此，不管母校老師的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人! 然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對母校的掛念又有多少呢?是否留意過教我們的每一位老師呢?
同學們，讓我們牢記母校的恩情，學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師，用一顆真誠的心去與老師交流，不要再認為母校養育我們是理所當然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對母校的全體說：老 師 ，我 愛你們!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好!
我最喜歡聽一首歌，這是一首手語歌，名字叫《感恩的心》，媽媽告訴我，這是一個真實的故事。
有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命，過著貧困的生活。小女孩很乖，很聽話，她從不羨慕別人的新衣服，也不羨慕別人的新玩具，她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養活她，擺了個修鞋攤，每天很早就出門，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家裡，一塊小小的年糕，都給這個可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。
有一天，外面下著很大很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻遲遲沒有回來。小女孩靜靜的站在家門口，盼啊，望啊，總也等不到那熟悉的身影。雨，越下越大，天，越來越黑，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。她走啊走啊，走了很遠，很遠。忽然，她終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了，想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上，讓她睡得舒服一點兒。可是，媽媽的眼睛怎麼也閉不上!小女孩突然想到：我的媽媽是不是已經死了!她慌張、她恐懼，她拉著媽媽的手使勁地搖，媽媽的手已變得冰涼，她卻驚訝的發現媽媽的手裡還緊緊地攥著一塊年糕……媽媽，媽媽，小女孩拼命地哭著，卻發不出一點聲音……
雨一直在不停的下，小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會醒來，再也不會回家，現在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什麼不閉上?是因為不放心她?還是……那一瞬間，她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會乖乖的聽話，一定做讓媽媽放心的乖女兒……
於是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的，卻寫滿堅強的臉上輕輕的滑落。就那樣，小女孩站在雨中，不停歇地用她的語言給媽媽唱最後的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……
當我流著眼淚聽媽媽講完這個故事，當我反反覆覆的聽著這首歌的時候，我，被感動了，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩於親人的愛心呢!
感恩的心，感恩父母。是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發出第一聲啼哭，含辛茹苦，撫養我們長大，教育我們做人。父母是我們人生道路的鋪路石，我們每走一步，都有他們細心的叮囑，無盡的關懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什麼回報，只有發自內心的欣慰和自豪;失敗了，他們沒有報怨，只有默默的支援和悉心的寬慰。
親愛的同學們，聽完這個真實的故事，我們是否可以問一下自己：我，對父母的掛念有多少?我，是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許，一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來說，這聲祝福卻比什麼都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。因為一個懂得感恩父母的人，心中才會有愛，而千千萬萬來自我們心中，體現在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛，而只有這種大愛，我們的國家才能繁榮昌盛。
感恩的心，感恩父母!讓我們共同祝願所有的父母身體健康，幸福永遠!
我的演講完畢。
謝謝大家!
有人說，母愛就像一艘船，載著我們從少年走向成熟;有人說，父愛就像一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望; 那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什麼來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記於心。
感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——願所有的兒女們一起感受……
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業後，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的遊子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最後的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞行，那是對生命的大不敬。
相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的巨集願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連線。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔淨的舊鞋;也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!不要等到“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”，趁你父母健在的時候，盡一份你的孝心。謝謝大家!
金風送爽，稻穀飄香，在這成熟的季節，我們又迎來了一個教師節。
從咿呀學語的孩童到學有所成的有志之士，從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨，老師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。因此，社會的發展依靠教育，教育的發展依靠老師，老師的辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
當我們懷著膽怯的心情第一次跨進校門時，是您陽光般的笑容給了我們安慰，是您將我們那顆稚嫩的心帶進了美麗的知識殿堂。在那裡，我們沐浴著智慧的陽光，在知識的土壤裡茁壯成長。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。古往今來，人們都賦予老師神聖的使命，從我國古代著名教育家孔子開始，國家的命運時刻與你們相連。孔老夫子曾有弟子三千，他為了諸侯各國的發展與民眾的利益，奔走講學、傳播德政，至今他的思想廣為流傳。在美國加州理工學院深造畢業的博士唐有祺，本來可以留校任教，但當他接到清華大學的回國任教邀請時，毅然放棄國外優厚的生活條件，決定回國。在朝鮮半島上的戰火越燒越旺之時，美國政府對他正常回國途徑進行種種阻塞，但也沒有擋住他報效祖國的步伐。他克服重重困難、種種阻撓。1951年，唐有祺教授繞道歐洲，歷時三個月回到祖國。在長期擔任教學工作過程中，他在物理化學和結構化學領域為國家培育了一大批優秀人才。他的夫人張麗珠女士，則被稱為“神州的試管嬰兒之母”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。在去年汶川地震中，德陽市東汽中學的譚千秋老師在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命。當救援人員發現這位老師的時候，他雙臂張開趴在課桌上，身下牢牢地護著那四個學生。他把生的希望留給學生，卻把死的希望留給自己，四個學生得救了，而譚老師卻與世長辭!
記得有一位老師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字。這些質樸的言語無疑是老師們的共同心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。
感謝您--老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實向我們證明，學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把使我們通向未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現真諦，讓生活充滿驚喜!
感謝您--老師，您是一個我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
感謝您--老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美好放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此譜寫我們的人生。不管我們建造什麼，您總幫助我們壘好基礎，您為成長的我們做到了最好!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像老師疲憊、瘦弱的身軀那樣飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定，您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
今天，我站在鮮豔的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的老師們節日快樂、幸福安康!
親愛的老師，同學們：
大家好!
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩道出了母愛的無私與偉大。每當想起母親給我的愛，我的心底總會湧上一股股暖流!
記得去年暑假的一天，太陽火辣辣的，小花小草也垂頭喪氣，連知了都有氣無力地叫著。我寫作業寫累了，想睡一會兒，可是天氣太熱了，這時又恰巧停電，空調也沒法用了，我躺在床上翻來覆去都睡不著。媽媽看見了，走過來問：“你怎麼了，琪琪?”“天氣太熱了，我根本就睡不著覺。”媽媽聽我這麼說，便拿來一把扇子，說：“躺下吧，我幫你扇扇風。”我聽了便乖乖地躺在了床上。隨著扇子的擺動，一股股涼風撲面而來，我感到十分舒服，不一會兒，我便進入了甜蜜的夢鄉。不知過了多長時間，我慢慢醒來了，涼風依然吹拂著我的臉頰。我睜開眼一看，媽媽仍在為我扇扇子，她已經累得滿頭大汗。媽媽見我醒了，笑眯眯地說：“睡醒了，餓了吧寶貝!我給你做些好吃的去。”我看著汗流夾背的媽媽，特別心疼，問道：“媽媽，你為什麼一直給我扇扇子，自己卻不休息?”媽媽笑著說：“我不累，只要你休息好就行了，再說了，我扇扇子還能減肥呢!”媽媽的一句玩笑話，卻讓我感動的哭了出來。
媽媽您真好!我永遠愛您!我一定會用實際行動來回報您，孝順您!
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是“心懷感恩，勵志成才”。
古有云，投之以桃，報之以李。眾所周知，知恩圖報，是做人之根本，德行之根本。
“滴水之恩，當湧泉相報。”中華民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更凝聚了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進!
我們都應該知道，感恩的方法有很多，譬如，精忠報國，孝敬父母，尊老愛幼……而感恩的捷徑卻只有一種，那就是勵志成才!的確，“吃得苦中苦，方為人上人”這句話一直詮釋著這一信念。只有付出，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會收穫意料中的成功;只有播種，才能夠收穫你想要的果實;只有奮鬥，才能品味幸福精彩的人生。
感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學習環境，所以我們要精忠報國;感恩父母，他們養育了我們，所以我們要孝敬父母;感恩無數前輩先驅，他們為了下一代，甘願犧牲自己，來給我們塑造一個穩定而又獨立的國度，所以我們要敬老尊老。
作為一名貧困生，從大一開學，就很幸運得到國家助學金，從而解決了我生活費的來源，讓我毫無顧慮的認真學習，除此之外，我又得到了減免學費的機會。那一刻我感動極了，謝謝學校、學院能給我這次機會，讓我不再為學費和生活費發愁。也正因為有了國家助學金、有了減免學費的機會，我備受鼓舞，在課餘時間做各種兼職，解決了日常開支問題。也正因為這份感動，我更加激勵自己，更要刻苦學習，又很幸運地在大一學年拿到了三等獎學金，在大二學年相繼得到二等獎學金、優秀班幹部、優秀團員、三下鄉先進個人等榮譽。但我深深地知道，這些榮譽不是屬於自己一個人的，而是屬於大家的，因為沒有國家助學金，我不可能專心學習;沒有學校學院的幫助，我會為學費生活費不停奔波;沒有老師和同學的幫助，我不可能有那麼的時間和精力參與各種實踐活動。在此，我要謝謝您們的關心和幫助，感謝你們一直以來的鼓勵和支援，有您們我很幸福!
心懷感恩，勵志成才，品嚐著這份感動和幸福，我又申請了國家大學生創新創業訓練專案，在這條路上困苦心酸自不必說，要放棄的念頭不時出現，但是每每想到大家給予我的關心和幫助，我一次次鼓足信心和勇氣，擦掉汗水、擦乾淚水，只管不懈努力、勇往直前，堅持到底，相信自己能夠完成，並且完成得很好。很高興剛剛得知，我參加的生命科學競賽進入了省賽。陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹?人總是在困苦失敗中慢慢成長，不悲憤自己的出生，不羨慕別人的幸福，因為有大家我就很幸福!
雖然是一名貧困生，但我一點不覺得自卑，不覺得低賤，不覺得比別人低一等。正因為貧困，我才懂得父母的辛苦，花每一份錢都要前思後想;正因為貧困，我才學會堅強，遇到困難絕不退縮，也正因為貧困，我才能提前學會更多的東西，走在別人的前面。也正印證了那句老話：“窮人家的孩子早當家”，貧困是打不倒我的，它只能讓我在風雨中更加茁長成長。感恩勵志演講稿此時此刻，久違的自信又重新填進了那枯萎的心扉，滋潤那枯竭的大腦……透徹這一切，我忽然覺得……
生活，是如此美好。那又為什麼要愁眉苦臉呢?生活是一面鏡子，你笑，它就笑;你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對生活。
想著著名畫家畢加索的名言：“你就是自己的太陽。”是啊，主宰自己命運的不是別人，正是自己!
學會正確認識自己，把握好自己，這樣才能夠為人生定位。我們時刻都要記住：也許我們並不比別人聰明，但我們決不比別人愚蠢，成功的鮮花是為自信的人而綻放!相信生活一定會更加美好!
知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是心靈深處的一個泉眼，時刻淨化著我們的內心。也許有一些名字，一些人讓我們陷入記憶，讓我們開始凝神，因為有了他們，我們的生命的道路不再那麼崎嶇;因為有了他們，我們的成長不再那麼艱難;更是因為有了他們，我們的內心多了幾分踏實，幾分感動。當我們睜開我們感恩的眼睛來審視這個世界，我們會發現，太多的人值得我們去感動，太多的人值得我們去報答。
作為一名新時期的大學生，我們更應該傳承並把感恩之心發揚光大!這——不僅僅是因為感恩是中華民族的精神靈魂，，更因為感恩也是我們立足社會、堅定前行必不可少的品格!想想國家，給了我們條件，讓我們踏踏實實的學習;想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無怨無悔，甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時候，他們開導我們，安慰我們，在我們遇到困難挫折的時候，他們鼓勵我們，激勵我們!
學會感恩，勵志成才!未來的人才需要的不僅是專業技能上的人才，而是對各方面素質的綜合要求。因此，奮鬥、拼搏，併成為一名祖國需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人的思想，帶著自信，迎來笑容，心懷感恩，立志奮進!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……。讓我們帶著一份綠葉對根的情意，滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧! 我的演講結束，謝謝大家!
但最後我想借此機會感謝在座的每一位，謝謝您們聆聽我的演講，給我這個機會抒發自己的感情。同時，提前祝大家端午節快樂，謝謝!
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好，我是六年級的，很高興我能在這裡帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
親愛的老師，同學們：
大家好!
你會感恩嗎?也許，很多人會說自己會感恩，也許大家會把“感恩”理解為“感謝別人對自己的恩惠”，對，是感謝別人，可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢?我想：即使有人知道，也未必有人重視它吧。
感恩，是感謝別人的一種方式，更是一種珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感謝父母的養育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝社會的給予之恩;總之我們應該感謝我們身邊的一的一切。
感謝父母的養育之恩——父母生我們養我們是不容易的，整天為了我們在外面勞累奔波。爸爸媽媽每天是那麼的辛苦，可我們又有誰去珍惜過這份愛呢?試答：沒有人。是誰在我們飢餓時為我們端來一碗熱氣騰騰的麵條?是誰在我們寒冷時為我們送來棉被?是誰在我們傷心時過來安慰我們?那就是我們偉大的父母。當我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時，可曾想過父母的辛勞?當我們過生日時，我們第一個想到的總是我們的朋友、同學，卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當我們生病時，父母總是第一時間帶我們去醫院，哪怕是冒著風冒著雨，他們也毫不畏懼。如今，我們長大了，敢問：我們是不是該關心關心父母，體諒體諒他們呢?
老師是我們一生中的第二個父母，因為他們也很關心我們，有的老師甚至把關愛自己孩子的愛都無私的給了我們，老師也很偉大!
從此時此刻開始，我們一定要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有關心我、愛護我、支援我的人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
百善孝為先，任何人都知道，但是卻沒有一個人能真正做到這個孝字，尤其是我們這些任性的學生們，不斷的埋怨自己的父母。看了這個演講，說沒有感觸是假的，但是它卻讓我感受到了什麼是感恩!
李勇老師先以中國經典的名句“百善孝為先”來引出中國在 2500 年前是先學習孝道，後學習文化。而在現在，只學習文化，不學習孝道，也說明了現代學生與父母之間的問題與矛盾，揭示學生不盡孝道的種種表現。用一則則小>故事來告訴大家有父母的孩子是多麼的>幸福，父母無私的愛護著我們，我們卻用無情來回報我們的父母。在演講的一個高潮，他引領著學生站起來，大喊“父母您們辛苦，爸爸媽媽我愛你”讓在場的父母和學生都淚流滿面。種種故事來說父母辛苦睜開的血汗錢去玩遊戲，去網咖，買零食。父母為了自己的子女出賣了自己的尊嚴。
聽完了演講，看看孩子們的臉，發現眼淚已經流滿了整個臉頰，溼漉漉的。催人的音樂，感人的故事，讓我不住的落淚。聽完之後，才發現父母對我們無私的愛，是那樣的偉大，而任性的我們，卻在用無情來回報他們，為了一些小事，就對自己自暴自棄，埋怨父母。當我們因為和父母吵架後摔門而去的時候，我們都沒有看見母親偷偷的躲在牆角里，靜靜的哭泣了好久;而從不在外人面前流淚的爸爸，卻在為我們流盡了眼淚。父母為了我們操碎了整個心，而我們卻沒有發現父母的皺紋漸漸多了，病也漸漸多了，白髮也漸漸多了。我總是認為父母對我們的愛是理所當然的，父母燒好飯菜，親自端到我的面前，心情好的時候就吃一點，心情不好的時候就絕食，完全沒有顧及父母的感受，我卻不知道父母這理所當然的愛之後是多麼的艱辛，是多麼的苦澀，是多麼的傷心。我埋怨，抱怨，用自己的無情冷漠來回報父母對我的愛，現在我才發現，自己以前錯了，我的年齡雖然>長大了，但是我卻沒有真正的長大，我從未盡過自己作為女兒的責任，只顧自己的快樂，原來我的快樂是建立在父母的痛苦之上的。我從未回報過父母什麼，在學校裡學習我也從未努力過，除了在書本里學到的知識外，我沒有學到其他的東西，現在想起，我真的太不對了，比起那些沒有了父母的孩子，我是多麼的幸福，我不想在以後對自己的行為而自責。我應該從現在開始，真正的關心父母，不再抱怨父母，用自己真誠的心去對待父母，對他們說上一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
聽完李勇老師的演講，我感觸很深。在我們的身邊，有這麼愛我們的父母，諄諄教誨我們的老師，我只想告訴大家，讓我們愛父母，學會感恩，與愛同行。
老師們、同學們：
大家好!
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這十幾年來走過的人生道路，頓時覺得我要感謝的東西實在太多太多……
但是，我最感謝我的媽媽，如果沒有母親，誰能賦予我們血肉之軀，又怎麼養我、育我，教我許多做人做事的道理呢?
恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說歷盡艱辛，徹耗了無數的心血，可您始終是無怨無悔。
確實，母愛猶如潺潺的小溪，那麼柔，那麼清;母愛猶如縷縷的紗絲，那樣細，那樣密;母愛猶如巍峨的高山，那麼厚，那麼闊。
總之，一切的一切，又怎能報答您對我的一片養育之恩呢?
我 們也許現在還小，還不知道什麼叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義，有時甚至覺得父母的要求有些殘忍。
但是，在你成長的過程中，當你 有一天，靜下來用心地想一想，只要記下你生活中感覺幸福的一點一滴，你一定能感覺到滲透出來的是他們那無盡的關愛之情啊!
學會感恩，不光是對支援過你的人、幫助過你的人心懷感恩，對他們曾經給予過的幫助表示深深的感激之情，還要對反對、拒絕過你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個磨練的機會，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅強。
只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無限的精彩!
謝謝大家!
尊崇的教師、敬愛的同窗們：
你們好!我是來自高一(X)班的。首先我要感激今天讓我能站在這裡參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?
這 就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決 不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子 破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說 “失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗 -成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人 短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心 態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期會考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學 通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可 驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來 你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定 會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習 上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師布 置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，於是我們在徘徊中堅決，在思索中甦醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波盪漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫遊在學問的海洋裡。當我們變成漫遊在天空中的雄鷹，當我們變成遊動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養棟樑興中華。您的恩情，我們將銘刻於心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩父母，父母的關愛是最無私的，允著母親的乳汁分開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關心中健壯生長，父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時分有多麼溫熱;永遠我都記得，伴我生長的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領會幾呢?我們又能報答幾呢?
感恩朋友，人們常說，戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們並肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉澱了我們。
滴水之恩，當湧泉相報!
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
親愛的老師，同學們：
大家好!
小樹應該感謝土地，因為土地養育了它;小魚應該感謝大海，因為大海是它的家;小鳥應該感謝藍天，因為藍天給了它自由;花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗;所以，人更要有一顆感恩之心，來感恩父母。
如果說母親是陽春三月的陽光，那麼父親就是為我擋雨的大傘。的確，母愛是偉大的，但我們也不能忽略父愛的細節。因為在學習和生活中是父親給予我的信心和力量。
有一次我解不出一道數學題，就去問爸爸。爸爸看了一眼後說：“這麼簡單的題你應該會算。”我說：“我坐了好久都做不出來!”爸爸說：“想了一個小時作不出來還可以想，直到你會做了為止。”唉，早知道我不去問他了，不過，沒變法，我只得再去想。我想了一個小時才想出來，我嘟著嘴說：“你幫我算一下不行嗎?。”爸爸說：“到最後你還不是想出來了嗎?”我聽了之後，覺得爸爸的話也沒什麼不對。
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母孕育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一：教會了我們走第一步，教會了我們說第一句話，教會了我們認第一個字……如果沒有我們的父母，就沒有我們。雖然我的父母長相併不出眾，但是，他們對我的關心、愛護並不是能用三言兩語就能說清楚的。
父愛如山，母愛深似海。讓我們永遠銘記父母的生養之恩，學會感激、學會感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越開心。
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《綠葉對根的情意》。
聽到這個題目，我想肯定有不少人會想起毛阿敏唱的那首歌：“不要問我到哪裡去，我的心依著你。不要問我到哪裡去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”歌聲婉轉而深情，讓我不由地想起了那個永恆的話題——感恩。
每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語，那悉心的照料。是啊，父愛與母愛，如同天地一樣偉大與永恆，如同歲月一般厚重而綿長。從小到大，衣食住行，何時少過父母的牽掛，何時缺過爸媽的操心?小時候，我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡……”只有伴著那悠揚的旋律，我才能美美的進入夢鄉。尤其是睡午覺，每天中午爸爸都會騎著車子帶著我圍著小區裡轉悠，直到我呼呼大睡才回家。日復一日，爸爸從沒厭煩過，反而覺得樂在其中。到現在，街坊鄰居還經常談起這事。每當這時，我總會覺得有這樣的爸爸是多麼的幸福，多麼的快樂!還有一次，我睡覺時從床上摔了下來，正在炒菜的爸爸聽到了哭聲，趕忙跑來抱起我。見我哭個不停，爸爸嚇了一跳，生怕我滾下來摔著了頭，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下來時的情景，最後經過十幾次的親身體驗，確保沒事，爸爸的一顆懸著的心才放了下來。想想爸爸媽媽那無私的付出，我的心中總會泛起波瀾。古人說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。可是“誰言寸草心，報得三春暉”?作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛，用努力讓自己的明天更加美好，才能對得起生養我們的爸爸媽媽!
父母賜予我們生命，老師指引我們人生。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這就是老師!說起感謝老師，我的耳畔迴盪起那段熟悉的旋律。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊——每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……”伴隨著歌聲，我不禁想起班主任王老師那無私的付出。每到冬天，王老師的手指上都會佈滿裂紋，一條條膠帶貼滿了王老師的雙手，但王老師卻依然堅持握著粉筆不停地在黑板上書寫著。粉筆末撒在傷口上，疼痛可想而知。看著王老師握著粉筆的手在寒風中微微發抖，我的心中對老師的敬意油然而生。每當同學遇到挫折的時候，王老師總會主動的找他談心，親切的話語照亮了一顆又一顆純真的心靈，關愛的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。說到這，我的眼前又浮現出譚千秋老師那永恆的姿勢。在生死攸關的那一刻，譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學生，把死的威脅留給自己。張開雙臂，護住學生，成為他生命中最後的姿勢!人說：“教師是天底下最神聖的職業”。是啊，每次獲得優異成績的背後，都少不了老師的鼓勵和鞭策;每個美好童年的記憶裡，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。望著老師那忙碌的身影，關漢卿的一句話閃爍在我眼前：“一日為師，終生為父”，老師交給了我們知識，更教會我們做人的道理。我們也只有努力去做最好的自己，才能回報這份濃濃的師恩。
老師是我們前進路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國，經歷了風風雨雨，歷盡滄桑，終於像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發展，生活變得富裕了。21世紀的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學習環境，有了更加豐富多彩的生活。是因為祖國的進步，我們才受到了全世界人民的尊重;是因為我們有個強大的祖國，我們才有了幸福美好的今天。作為中華兒女，我深感驕傲和自豪!“國家興亡，匹夫有責。”作為祖國的驕子，我們肩負著創造美好未來的重擔，讓我們懷著一顆感恩的心以實際行動報效我們偉大的祖國母親!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當湧泉相報。讓我們帶著一份綠葉對根的情意，滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧!
我的演講結束，謝謝大家!
同學們：
在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點是什麼呢?就是心靈有問題，鬥志有問題。在做案前，他花了很多時間很多精力上網查資料：用什麼工具殺人最隱蔽，逃跑時走什麼路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個過程他從沒有為自己的父母考慮過，馬加爵他沒有想到，當自己的父母以負罪的心情，給那些被殘暴殺害大學生的父母們下跪時，那些老人會操起棍棒就想......——這是心靈出了問題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打-倒，就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明，在與同學玩撲克的時候總是贏，他的同學跟他開玩笑，你這小子為人有問題，打撲克總是搞假總是贏牌，所以，大家都不喜歡你，過生日聚會都不想喊你這個為人虛假的人——為了這句話，馬加爵就生出殺人的歹心……
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個還是一個部長;是生下一個老闆還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什麼樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
在這個美好的下午，讓我們聽著音樂好好地享受，讓我們開啟心門，進入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……
人活世上，誰不希望能有作為於社會，回報於家庭，慰藉於自己?
可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木世故，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯於奮爭......
這些年來，在你最需要幫助的時候，是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中，誰是那幾個人最關心你最疼愛你的人?你出門在外，是誰總在牽掛著你惦念著你?是誰總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時候是誰最緊張最著急?在你最高興的時候是誰比你更高興?在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時候，是誰來安慰你鼓勵你?在你最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰佔的位置最多?
敬愛的老師、親愛的同學們：
晚上好!
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事——
有個年輕人，大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家裡，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的願望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆裡。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這麼困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點點頭：“做了”，考官又問：“我們公司這麼要求你，還願意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裡沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個故事，是我無意中看到的。可以說，當時深深震撼了我!其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學生的我們，若要茁壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對身邊事物的感恩。
我想，一個懂得感恩的人，就會發現世界是多麼美好;一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態;一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多……
也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切曾經是你振翅高飛的源泉;
也許，你很難忘記那位頭髮花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學業的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明瞭方向;
也許，你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
英國作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必須始終堅持做到感恩為先，因為擁有一顆感恩的心，有所保留，有所觸動，人生才會充滿希望，充滿歡樂，充滿溫暖和感動。
尊敬的叔叔、阿姨、親愛的老師們、弟弟、妹妹們。
大家上午好!
我是世紀星實驗學校六年級8班的學生廖世瑤，今天，我懷著激動的心情和舞臺上44名同學們回到我們的母校世紀星幼稚園。我們國小部1500多名學生中，有600多名同學是從我們世紀星幼兒園畢業的，所以今天在這裡，我想代表所有在這裡畢業的同學，對我們幼兒園的老師說：“謝謝老師!特別謝謝我的班主任劉老師，老師，我們愛你，我們從來都不曾忘記在這裡的美好時光!”
在世紀星實驗學校，我們老師是利用高效課堂給我們上課，先學後教，當堂達標，讓我們學習輕鬆，成績出色，尤其是英語始終是我們茶陵的第一，在上次全國英語比賽中，我和我的同學們表演的英語話劇《獅子王》獲得茶陵縣的一個全國一等獎，我還獲得個人全能三等獎。我們學校不僅僅關注我們的成績，還大力推行書香校園、快樂德育、體藝2+1讓我們全面發展。
學校推行的體藝2+1是讓我們所有的同學掌握了兩門以上的體育技能，2——4年級的同學都會吹豎笛，5—6年的同學會吹葫蘆絲、口琴。接下來就請大家欣賞我們的葫蘆絲表演《軍港之夜》。
老師們、同學們：
大家上午好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。
同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支援和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，你就會擁有開啟幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
尊敬的演講團嘉賓，各位家長朋友們：
上午好!
首先，感謝演講團的嘉賓遠道而來，對我們學校工作的理解和關心;同時，也感謝家長朋友們能在百忙之中準時到會。
今天，請各位家長來參加演講會，是為了一個共同的目的，那就是讓孩子成龍成風，有所作為。有的孩子勤奮好學，成績優異，還能主動幫家長做家務。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦，驕橫任性，學習不努力，講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個感恩教育的廣闊平臺，讓感恩的力量在家庭、學校之間傳播延伸，我們有幸邀請到了北京感恩勵志文化傳播有限公司，來到我校給全體師生和家長朋友做精彩的演講，能夠傾聽北京專家精彩演講的機會很是難得，希望家長朋友、學生、老師們認真聆聽專家的教誨!自覺遵守會場紀律。
這次演講會，語言奔放激昂，內容詳實感人，聽後對學生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發學生學習激情，提升他們的學習效率。望各位家長聽後能按專家的指點，與學校一起共同承擔教育孩子的責任。 預祝演講取得圓滿成功! 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎演講團給我們作精彩的演講。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!我是來自高一13班的王天銳。今天我演講的題目是:《新學期，新氣象》。
新學期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是發展;新，就是創造。在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造，更要無所畏懼。作為一名高中生，我們應該刻苦學習知識、積極鍛鍊身體、努力提升素質，爭取在新學期裡，有新的氣象、新的成績、新的進步!詩人席慕容曾說過：“逝去的時光被歲月之手裝訂成一本極為拙劣的書”。然而，書可以掩蓋，青春卻沒有塗改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠，不如踏進河水，哪怕讓雙腳沾滿草屑和泥濘，也好感受爽朗和清涼;與其為花兒退去殘紅懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心壓下，晾晒在日漸成熟與燦爛的陽光中。同學們，我們有著心中的目標，已經開始了新的征程，我們要做探索的勇士，向學習的高峰奮勇衝擊。花謝去，有青春的果實在枝頭;水流去，有溼溼的波紋在河床。新的學期是新的起點。我們猶如一株的嫩芽，植入校園這春天的土地……俗話說,一年之計在於春，好的開頭是成功的一半。在這個大地復甦、生機漸濃的季節，我們要開好這個頭，以新學期為新的起點，以飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰。為此，同學們要做好“四個心”：
一是收心。要儘快從假期的自由散漫狀態過渡到緊張有序的學習狀態，嚴格遵守校紀校規，以良好的精神狀態投入到新學期的學習任務中去。
二是決心。我們每一個人不僅要有遠大的理想抱負，更要有近期的目標方向，有了近期的目標，才能知道自己每天應該做什麼，怎麼做，進而實現自己的長遠理想。
三是恆心。明確了目標，就要付諸行動並持之以恆。我們要時刻提醒自己，要有持之以恆的精神!
四是信心。有人說：人生最大的敵人就是自己!是的，只要我們內心足夠強大，越戰越勇，頑強拼搏，以堅強的信念、必勝的信心向著目標努力，就一定能獲得成功。
同學們，讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，那裡有困難、挫折，也有希望和成功。
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