各位同學：
大家好!我叫，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢想。
時光如流水般飛逝，會考離我們越來越近了，我彷彿已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過國中這最後的時光呢?我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝著我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學習情況並不很好，但是，我們不應該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學們沒有一個人願意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種種的誘-惑統統拋在腦後吧!清除雜念，奮發努力，我相信我們每個人都會有不同的收穫。
現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟樑，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片氾濫的汪洋。同學們，即使我們現在的基礎不是很好，但是隻要我們去努力學習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在會考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。
而現在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落。——這是老師們願意看到的嗎?——這是家長們願意看到的嗎?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閒，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發奮努力的詩句。
面對九年級年的挑戰，我們要有堅定的目標。
面對九年級年的挑戰，我們需要的是自信。結果並不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學們，過去屬於死神，未來屬於我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家好!
1877年聖誕節的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間，在他們兄弟幼小的心靈裡萌發了一個翱翔藍天的念頭。正是這樣一個念頭，最終成為他們不斷追逐的夢想。而他們的鍥而不捨也促成了世界旅遊方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動心靈的翅膀載著夢想起航》。
在座的各位，是否在年少時心中萌生出一些對未來的設想，諸如，成為一名科學家、人民教師、醫生等等，但是最後真正為此付出努力而夢想成真的又有多少，或許，大家會摸摸自己的鼻子然後告訴我：科學家哪有那麼好當的!當然，任何夢想的實現都不會一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時期，我們心中單純質樸的想法不就是我們今天最初的夢想嗎?如果我們不為自己的夢想而奮鬥，那麼夢想的風帆就永遠也不能起航，到不了現實的彼岸。
07那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以說是我人生的分水嶺，當時的我作為文化生的成績還可以，可是從小我的心底一直就深藏著一個念頭那就是想當一名優秀的主持人，而我當時意識到如果這一年我再繼續不自己作出抉擇的話，這個兒時心底的夢也許就這麼隨風而逝了，所以我毅然決然的選擇去學傳媒，而當時包括家裡父母和學校的老師都不支援我作為藝考生去學習傳媒，更不願意我將來走傳媒這一路線。如果在這個關鍵時期再轉去學藝術的話我將要承擔相當大的風險，想要在短短的一年半的藝考學習時間中從競爭重重的藝考大隊中衝殺出來，包括我自己在內都沒有很大的信心。但是我想如果連選擇夢想的勇氣都沒有的話無疑會是我人生中更大的失敗。
夢想是方向，我們平時都說要心存志向。立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那麼，我們將來所要走過的路上必將留下遺憾和後悔。我們擁有自己的夢想，我們便已經找準了自己的起點。
XX年當我握著眾多院校可喜的藝術成績的時候，而我還是失敗了。在這樣一個喜悅與失落的巨大轉變中，我想氣餒將會導致更大的失敗。我仍然堅持地選擇這一專業，可是當自己真正接觸這一專業的時候，我發現它遠沒有自己想的那麼簡單，道路是那麼的複雜，充滿荊棘，很多不僅僅是專業上的問題亟待解決，更多的是自己未來這一路途方向的問題接踵而至，我曾經迷茫過，我想也許我不適合這一專業，我不適合走這一條路。可是實現理想和志向的過程本來就充滿艱辛與挫折，在這條夢想的路上，我們必須學會堅持，腳踏實地，不畏艱險。正如當年萊特兄弟由一個普通的技工身份，跨越技術上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅持試飛。當弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機，自由自在地飛向天空，兩支長長的機翼從空中劃過，恰似一隻展翅飛翔的雄鷹。那個時候，他們成功了。
知識海洋裡，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因為我們年輕。芸芸眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現人生價值的征程中，時刻不放鬆自己。在社會變革的年代裡，在物慾面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生!虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，煙排長空，萬物都有屬於自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。
我們要帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的豪氣,揣著“捱得三更苦,頂得天寒凍,待到爐火青藝高方英雄”的俠情與決心,高擎理想的旗幟,懷揣夢想的風帆,向未來、向生活、向理想發出最真摯而又熱烈的挑戰,讓我們揮動心靈的翅膀，載著夢想起航。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
夢想是希望，是憧憬，是未來的動力，是目標的啟航。夢想如同一個航行者，一駕孤舟，在大海上尋找自己未來登臨的彼岸。如同一位長跑者，在經歷漫長的痛楚之後，終於得到了成功的指明。夢想，在一個人的一生中至為關鍵，而我的夢想正是從一點一滴的小夢想積累起來的。
還記得小時候，我是個天真無邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園裡玩，他讓我看著遠方藍一色的天空，問我的理想“孩子，你的理想是什麼呢?”父親輕柔的撫摸著我的額頭，輕輕的問。我看著這遠方的人群，看著這碧藍一色的天空，我張開嘴大聲的說，“我的夢想，就是要當一隻小鳥，盡情的遨遊在這漫天的藍天中!”父親並沒有說什麼，他開心的笑了。當時，我其實並不懂得父親因何而笑，緣何而笑，更不懂得其中父親對我深深的疼愛，只覺得這是他對我這麼大夢想的一個吃驚罷了。
時光在穿梭在流淌，流逝，而我也逐漸長大，羽翼變得成熟，思想變得豐滿，上了國小之後，我們接觸到了數學語文各種各樣的學科，而在我看來最喜歡的是英語。每每開啟電視，看到國際頻道上那些英語口語主持人流利的發音，嫻熟的動作神作，情自然的表情，我便深深的在心裡為他們豎起了大拇指。他們是多麼的優秀啊。而我的夢想也由此改變，對當一名翻譯家，遨遊世界各地也像一隻小鳥一般，只不過是把愛和真情傳遞給世界，把世界的資訊連同在一起，形成一個組織龐大，緊密聯合的村莊——地球村!我興致勃勃的向父親說了這個觀點，而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭，說：“孩子夢想還是要從一點一滴做起的，不要有太大的抱負，也不要有太小的志向，只有做好現在，珍惜眼前，才能得到日後豐碩的成果。”一點一滴?我懵懵懂懂的點了點頭。
上了國中之後，我閱歷多了，見識多了，更覺得我的夢想也日益的豐滿。上了國中之後，我發現，那些成功的偉人並不是一直活在自己的夢想之下，而是將現在的每一件事，每一件小事都做好，他們只有做好了現在，才能展望未來。所以我現在的目標只有一個，認真學習，積極向上，只有做好了當前的學習任務，才能在未來的日子裡更加努力，更加上進，知識更加豐富，完成自己的鴻鵠大志。
夢想並不是空談，並不是虛無縹緲。用現實的努力將夢想化為，日後的輝煌!這才是我的夢想現在的定義!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小時候，和小夥伴們圍坐在一起無限放大自己的未來，有人要當科學家，有人要當明星，有人要當大俠……那時候的我們對夢想只有一個模糊的概念，夢想就是未來。
可是在以後的生活中，我們不停地追求更好的物質生活，卻把最美好的自己遺失在時光的年輪裡;我們在未知的路途中永無休止的追求人生的巔峰，卻忘記帶上自己的靈魂……我們早已將初心停留在那段最純真無邪的年華里。
很小的時候我就愛讀古詩詞，我總覺得詩詞的字裡行間彷彿蘊藏著一種神奇的魔力，字字吐露真情，句句惹人深究。柳永《雨鈴霖》的“楊柳岸，曉風殘月”的離愁，月西沉、天將曉，依依楊柳，綿綿別情，離別的惆悵在眉間顯露，淺淺的愁緒自心間而起，相看淚眼、無語凝噎。大些了，我又喜歡上了閱讀現代文，絲絲綿情猶如粒粒春雨滋潤心田，作者的才華讓人傾佩，文章的深意往往讓我連聲稱秒……
我一點一點地成長，對文學的探求也就越來越多，我如痴如醉的吸取文學的知識。我聽見一個聲音在我的心裡響起：我想成為作家，創作出讓人感同身受的文章，寫出流傳千古的佳句;我想成為詩人，寫出膾炙人口的詩句，描繪一幅幅安詳恬靜的畫面;我想成為文學家，用每一段原創的文字觸及讀者的靈魂。
我們的夢想也許並不偉大，但是，請不要放棄自己追逐夢想的步伐，我們的每一小步組合在一起都有可能是祖國的一大步。假如每一個夢想都是一顆在夜空中散發微光的星星，哪怕我們的個體再幼小，失散多億顆星星集結在一起也會發出璀璨的光芒。
所以，不僅為自己，也為了我們的祖國，請不要放棄我們的夢想，不管它有多微不足道，再小的星星也會擁有屬於自己的點點星光。
在追求物質的時候千萬不要忘記帶上自己的夢想!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
開學來的第一個月，我學習遲遲不入狀態，成績名落孫山。
奧數課上，我旁邊坐的是“學霸”張若琳。
龔老師下發了試卷。我慢騰騰地拿過卷子，對摺，壓平，正反兩面瞟幾眼，然後寫上名字。傳到張手中了，她一把奪過考卷，迫不及待地抄起筆，飛快看了遍題目，在草稿紙上列起了算式。前面的題目還算簡單，我順暢地做了下去。張也輕鬆自如地做著題目，一副神態自若的樣子。後面的題目有點難。我掃了掃題目，瞎做了一遍，驗算是錯的，我便放棄，做起下一題。緊接著每題在記憶中都做過，但就是不記得方法。真後悔沒複習奧數。我東張西望，看到張好像也被某一題困住了。但她一遍遍看題，筆尖“刷刷”地在紙上移動。只見張微微皺著眉，稍稍斜著頭，頭髮輕輕下垂，一副苦思冥想的樣子。張奮筆疾書，我才做四分之三時，她就做完了。張瞧瞧我做到哪兒，然後轉過去檢查了。她那股較勁兒，也算是感染了我。坐在她旁邊，不認真做題可是會產生一絲自卑心理的。
考試結束後，我看著卷子，搖頭嘆息，無可奈何。而張不慌不忙地教了卷子，看似胸有成竹。她立刻與周圍的人對起答案。若有不同的，她就能回想起題目，在草稿本上再做一遍。她草稿紙上整整齊齊的算式密密麻麻地排列著。老師講評時，死死盯著大螢幕，很同步，幾乎每個問題都由她先回答。我有模糊的題目也會問張，她總是不厭其煩地教我。如果做對了，張會興奮到極點，信心滿滿地打上個漂亮的紅勾;如果做錯了，或方法與老師不同，她又會埋頭再次研究題目。恍然大悟之後，便是牢牢記住方法，下次不再犯錯。
下課時，只要一有空閒的時間，她就會拿出作業，看起書來。吃過晚飯，當我們正悠閒散步經過2班的時候，就看見張早在教室寫回家作業了。她會提前完成很多作業，並且效率十分高……她優秀，謙虛，和善……
是張的正能量，使我從渾渾噩噩中一點點地醒來。我走出懵懂，學會面對，學會追逐。至少不會再逃避，不會放棄可以拼搏的機會了。因為我漸漸明白：學習的道路上，從來都是你追我趕，從來都是“人外有人”。
成為像張一樣的優等生，追逐屬於自己的優秀。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一個人總要有夢想，有了夢想，才會去放飛夢想、追逐夢想。我不甘被困在只屬於自己的小小的世界裡，眼界似井底之蛙一般狹小。為此，我決定離開自己舒適、溫暖的家，走向遠方，去開拓視野，增長見識。
於是，我整理好行李，背上行裝，朝著遠方出發了。
我走呀走，走呀走，一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了，不知該如何渡過。忽然，迎面走來了一個老者，鶴髮童顏，神采奕奕。老者問我：“小朋友，你要到哪裡去呀?”我怯怯地回答：“老爺爺，我想去追求自己的夢想，朝著遠方不斷前進。可眼下這條小河擋住了我的去路，小河上又沒有橋，我……”老者捋了捋長長的鬍鬚，睿智地說：“只要你擁有堅定的信念，堅忍的性格，這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢?
記住，你不要去想是否成功，既然已經選擇了遠方，就要一直堅持下去。”說完，老者高深莫測地一笑，便離開了，只留下一道長長的背影。我細細品味著老者的話，覺得很有道理，是啊，漫漫人生之路，怎會不遇到風雨?只要我們堅強、勇敢、永不言敗，風雨就像紙老虎，不堪一擊。
我下定決心，紮好褲角，把腳伸到了水中。“噝”真冷!冰冷的河水刺激著我的面板，像針扎似的，很疼很疼，全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想：我不能放棄，就像那位老者所說，我已經選擇了遠方，就不能夠在中途停下腳步。我繼續向前走，但河水的衝擊力將要把我擊倒。漸漸地，水已經淹到了我的膝蓋。我在河裡拼命地站穩腳跟，一步又一步艱難地邁著。終於，功夫不負有心人，我成功到達對岸了，我朝我的目標又近了一步。天空很藍很藍，不帶一絲瑕疵，就像我此刻的心情一樣。
人生就是如此，需不斷去追逐。在走向遠方這一條艱難的道路上，挫折伴你行。相信吧!雨後的彩虹會更加絢爛，人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠方：走向遠方，是為了讓自己活得更自在;走向遠方，是為了讓自己的人生更精彩;走向遠方，是為了讓生命更輝煌!
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是10號選手，今天我要演講的題目是《追逐夢想的青春》
在演講的開始，我想引用一句在網上很火的話，可能你們很多人都聽過，說說的內容是這樣的“你在二十歲的年紀，不學習，不旅行，整天掛著QQ，刷刷微博，幹著我八十歲都能幹的事情，那麼你的青春有什麼用?”而在這裡，我想反問一下在座的同學們，我們作為學生，每天做著同樣的事情卻不學習，那麼我們的青春有什麼用?
不知道大家是否還記得那些年在為大學聯考奮鬥的自己，腦海中浮現的一直都是那張懵懂到無知的臉龐，偶爾揚起45度角望著喜歡的星空，它承載者我們絢爛的夢想，我們始終想要在離開的時候留下點什麼，為父母，為自己，可是一切卻在時光的催促下悄悄改變了顏色。
我們都是有夢想的，可捫心自問，步入大學這麼長時間有誰還記得自己的夢想，有誰還在為之不停的奮鬥。如今的我們已漸漸褪去了曾經的豪情壯志，每天晚上抱著手機看電影，玩遊戲，白天上課的時候抱著手機睡覺，這便是我們的現狀。我們載著父母的囑託和家庭的希望來到學校，難道就甘心沉淪，那麼，我們的夢想呢?真的不敢想象N年之後醫院裡面全是我們這些人為病人看病，打針，換藥，該會是一種怎樣的情景。我們作為醫學生，如果不努力學習文化知識，沒有真才實學，靠什麼養活自己，靠什麼在這個社會立足。也許有人會說，“我是富二代，我不怕“是的，這是一個拼爹的時代，可我們大部分的同學都是來自同村啊，拼爹拼不過，我們只有拼自己。我們學校上週舉行的職業規劃大賽，想必好多同學都去看了吧，大家都對自己/的未來有了一定的規劃。從20xx年第一批擴招的大學生畢業至今，全國醫學類的畢業生已超過110萬人，並且還有逐年增加的趨勢，而醫院和醫療機構有限，就業形勢非常嚴峻。面對就業壓力，我們如果不能做到足夠優秀又怎能從這麼人當中脫穎而出。我們學校開展”四愛活動“，把”愛學習“放在首位，就是要喚醒我們這些迷茫的大學生，把”愛學習“落實到行動上。可我們怎樣才能愛學習?第一：尊重老師的勞動成果。想想我們辛勤備課的老師，每一張幻燈片都是她們精心準備出來的，為了能讓我們更好的理解醫學知識，她們不惜花大量的時間去收集資料，我們就不能尊重一下她們，認真的去分享她們的勞動成果。第二：合理的利用時間。愛學習不是要求我們只學習，不參加任何活動，只要把時間合理的利用起來，大學生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習課的時間，我們完全可以做的很好。有的同學說“我是學生幹部，有好多工作要做“可你要清楚的是，你首先是一名學生，然後才是幹部。這就要求你你擠出來時間學習，甚至犧牲自己休息的時間。不要抱怨自己付出的太多，這對你來說是一種收穫。第三：要有足夠的毅力。我想好多同學都不滿足現在的學歷吧，大家都想專升本，或者向更高的層次發展。可是一切不像想象中的那麼簡單，你必須得付出比別人多10倍的努力。
未來的路還很長，如果你現在就放棄的話，那麼以後該怎麼走。我們都是折翼的天使，學習將會為我們重新裝上翅膀。學習吧，奮鬥吧，未來的我們會為現在的努力感到驕傲!同學們，我們愛學習，讓未來光彩：我們愛學習，讓青春在學習中前行：我們愛學習，讓夢想奔跑，讓青春無悔!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
項羽的夢想是“彼之位，日後吾必取之”，不久後他一戰成名，尊為西楚霸王;漢武帝的夢想是“驅匈奴於千里之外，換吾大漢邊境百年之和”，最終派兵北上，將匈奴成功擊潰，從此匈奴一厥不振，沒朝邊境平和無憂;杜甫的夢想是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，他關心人民疾苦，賦詩反映社會，後被稱為詩聖;孫中山的夢想是“驅逐韃虜，還我中華”，最後他成功領導辛亥革命，推翻了清朝政府，翻開了中國歷史新的篇章……那麼，你的夢想呢?
給自己一個夢想，你才會有前進下的動力和正確的指引。我小時候的夢想很簡單，長大了當一名科學家。可當我略微有些長大後，我發覺當科學家似乎並不是一件有趣的事，於是我的夢想變成了當一家跨國公司的董事長。不過，不久後隨著《哈利·波特》登陸中國掀起了一場魔法風暴，我的夢想又變成了一名知名作家，於是我便廣泛閱讀以拓寬知識面，提高自己的文學素養。可隨著我讀過的書日益增多，我的夢想又變成了一名歷史學者……就這樣，我的夢想直在變，直到現在變成了想成為一名主持人。或許不久以後它又會改變，但因為有夢想，我一直在前進，永不放棄也永不言敗。
什麼是夢想?夢想不同於理想，你的夢想可以是很大很大的，甚至可以是看上去難以實現的。你的夢想有多大，你的空間也會有多大。給自己一個夢想，讓自己朝著夢想不懈地追求，朝著自己的目標不斷地努力。俗話說，苦心人天不負，當你為夢想一直堅持下去，你一定能到達夢想成功的彼岸。
或許你是一個平凡的人，你沒有較好的面容，沒有強壯的體格，沒有顯赫的家世，但你是這個世界上獨一無二的，你同樣擁有夢想的權利，就像登山一樣，最終到達山頂的未必就是體能最棒的，但一定是心懷山頂的那個，所以,追逐夢想，活出你的精彩吧!
給自己一個夢想，讓生活充滿活力;
給自己一個夢想，讓未來充滿期待;
給自己一個夢想，讓人生充滿意義。
親愛的老師、同學們：
青春，一個美麗的詞語;夢想，一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有夢想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的夢想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”現在的我們正值青春年華，還有許多的夢想還未實現。或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。
馬克思也說過：“青春的光輝，夢想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮鬥!只有奮鬥，才能治癒過去的創傷;只有奮鬥，才是我們民族的希望和光明所在。” 在這裡，大多數都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室裡面學習，可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲：我在認真學習，沒有浪費青春。
有人說，大學生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在於你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到大學生活的美好了。相反，如果你積極的去面對大學生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的夢想，確定了你的目標，你便可以根據自己的目標去奮鬥，不會像一隻無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮鬥吧，為夢想而奮鬥吧，別給青春留下遺憾。
不錯，每個人都有夢想，但要讓這美好的夢想變成現實，關鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的夢想成真!
有一首關於夢想的詩是我比較喜歡的，大家也都應該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：
夢想是石，敲出星星之火;夢想是燈，照亮夜行的路。
夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走向黎明。
這首詩寫出了夢想的真正內涵，也闡述了夢想的重要性。夢想是一種動力，是一股力量，它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為夢想搏一把，為夢想奮鬥一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾，為青春奮鬥一次，為夢想拼得一回人生的精彩!
各位同學：
大家好!我叫，今天我演講的題目是——堅定信心，追求夢想。
時光如流水般飛逝，會考離我們越來越近了，我彷彿已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過國中這最後的時光呢?我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學習，朝著我們夢中的夢想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學習情況並不很好，但是，我們不應該對學習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學們沒有一個人願意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學習以外的東西，把那些種種的誘惑統統拋在腦後吧!清除雜念，奮發努力，我相信我們每個人都會有不同的收穫。
現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟樑，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片氾濫的汪洋。同學們，即使我們現在的基礎不是很好，但是隻要我們去努力學習，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在會考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。
而現在，我們確有些同學度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風箏，隨風飄落。——這是老師們願意看到的嗎?——這是家長們願意看到的嗎?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閒，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發奮努力的詩句。
面對九年級年的挑戰，我們要有堅定的目標。
面對九年級年的挑戰，我們需要的是自信。結果並不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學們，過去屬於死神，未來屬於我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
夢想是一座太遙遠的城市，我們乘船，乘車，步行，都很難到達。當我們筋疲力盡，沉浸夢鄉的時候，這座城市又重新出現在我們面前。所以，要相信夢想的存在，並不斷為之努力著。
追逐夢想，這個遙遠的終點，必將在遙遠的遠方，我們需要隨著心的方向前進。也許是出發太久，回首望去，我們卻看不到起點。也許來的路上，落葉和塵埃封藏了過往的時間，而前方卻還是無盡的未知，我們難免會感到迷茫，會懷疑自己，實迷途而未遠，覺今是而昨非。
但時間不會隨我們的懷疑而擱淺。它依舊在走，跨過你，跨過我。依舊如流水般從你我身邊無聲的流過。然而那些追逐夢想的記憶是該撿拾還是該遺忘?也許那青澀的流年不會再回頭，它們乘坐著叫做光陰的東西在我們的生命中穿梭而過，不再回來。那些美好的日子終會隨著時間的交替，默默走遠。但是請相信有些事情可以風過而止，卻不能風過無痕。
幾米用畫筆，我們用文字——其實我們都是在心底描繪童話追逐夢想的人。對人生的起伏悲喜，既坦蕩又不安，渴望著心中每一天都可以開出一朵花，每一朵花都可以散發最純淨無塵的的香氣。每一次的發芽，每一次的花開，每一次的心跳。我們夜夜虔誠的祈禱，將如水的年華及那如同蓓蕾的夢想和於掌心，總會有人懂得這樣的珍惜，只是為了一場心存眷戀的追尋，關於希望，關於追求，關於夢想。世界是屬於追夢的人，絢爛的美麗屬於追逐夢想的人。
儘管夢想很難實現，但是每當我們感到迷茫、絕望時不妨停下來，好好想一想我們一路走來所獲得的成功，一路走下來的記憶，想一想自己嚮往的目標，順便拾得一份美景，一路好心情。要知道夢的開始沒有盡頭，一旦我們成為追夢的人，也就註定要有勇敢前行的腳步，漫漫旅途，無論是獨木險橋，還是康莊大道，無論是風和日麗，還是悽風冷雨，只要我們常常銘記初衷，就可以走下去，滿是希望，滿是激盪。這樣，你便會發現其實夢想就在每個人的心中，我們只要好心情的堅持下去，珍惜路途中的點點滴滴，品味每一個精彩的時刻。莫愁前路，燈火通明的聖境在等著一次又一次的傳奇。
各位領導、各位來賓：
大家好!
我演講的題目是——《責任傾注教育，奉獻追逐夢想》。
成為一名老師，是我孩提時代的夢。於是，在人生的十字路口，我毅然選擇了教師這個職業。師範學校的生活轉眼而過，懷著滿腔的熱情，帶著十足的幹勁，我踏上了三尺講臺。一路走來，讓我明白：教育是太陽底下最光輝的事業，而責任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師，而奉獻就是教師的靈魂。
如果把教育事業比作一棵大樹，那麼對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業的環境中，青年教師滿腔熱忱地紮根於講臺，中年教師無怨無悔地撲在工作上，老教師默默地埋頭苦幹。領導們嚴謹的作風、同事們敬業的精神，使我暗下決心：不追名譽，但求工作進步;不追利益，但求今生無悔。
如果說教育源於愛，那麼它還基於一份責任。常有家長對我說：“老師，我們的話孩子不聽，他就聽你的。”這是家長和學生對我的信任，更凝聚著厚重的責任。學高為師，身正為範。我一直以教師的職業道德要求自己，時時處處做學生的表率。只有學而不厭，才能誨人不倦。我積極參加業務學習，認真傾聽每一節公開課，並且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網路上，我開通自己的部落格，連結志同道合者的部落格，擠出時間上網進入名師的空間，汲取他們先進的理念，學習他們科學的方法，廣採他山之石，以此提高自己、完善自己，盡心盡力地教育好學生。
我愛學生，尤其關愛學困生，常常利用課餘時間，陪他們聊天，開啟他們的心扉，激發他們學習的興趣，再注入知識的清泉。我明白，在他們眼中，哪怕我只是朝他們微微一笑，摸摸他們的小腦袋，也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親，可每天陪女兒的時間屈指可數，每當看到小傢伙粘著我卻又不能陪她時，我會非常心酸，但看到我的學生那燦爛的笑容，以及點滴的進步，我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任，這是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師愛精神。
如果把教育事業比作一棵大樹，那麼奉獻就是它的枝幹。20xx年12月13日，我參加了教育局組織的無償獻血活動。當時的我十分瘦弱，體質較差，身邊的同事也非常為我擔心，我更不敢把自己獻血的事，告訴遠在上海的父母，可我依然選擇這樣做，因為我是一名教師，是一名正在向黨組織靠攏的積極分子，理應帶頭垂範，為身邊的老師和學生樹立榜樣。獻一次血對我來說，是力所能及的事，多休息幾天，身體就可恢復，而對於一個急需輸血的病人來說，有了血源，就等於有了一次重生的機會。挽救一個生命，就是挽救一個幸福的家庭，我認為我的付出非常值得，我用切實的行動來告訴大家，奉獻是快樂的，也是幸福的!
居里夫人有句名言：“人類也需要夢想者，這種人醉心於一種事業的大公無私的發展，因而不能注意自身的物質利益。”我覺得教師就要做醉心於教育事業的夢想者，這種無私的奉獻精神，一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己：把責任傾注在教育上，用奉獻去追逐教育的夢想。我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好，我演講的題目是：我的青春夢想。
每個人都有青春夢想，青春夢想屬於你和我，不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我追尋自己的青春夢想。然而在殘酷現實的磨練下，我們的當初的青春夢想是否依舊在心中，捫心自問不覺得有些羞愧，忘記了當初的雄心壯志，忘記了所說的豪言壯語，一切的一切都回到平庸的渡過每一天。我不想過這種沒有目標、沒有理想的生活。人要有所追求，只要有追求，就會有動力。我不能忘記當初的青春夢想，要為自己的夢想而奮鬥。
看了《蝸居》深有感觸，感觸海萍為了在大城市立足，每天只想如何賺錢，忘記了當初的夢想，現實壓迫的她不能不現實，然而她並沒有向生活屈服，在自己的努力下終於買到了自己的房子，在殘酷的現實下，她懂得只要努力，明天、後天直到總有一天會在這個城市裡立足下來，還要好好的活下來。我欣賞她的這種精神，要始終的為自己想要的生活而奮鬥。
對於我們還沒有畢業的大學生來說是一種警醒，生活很美好，現實很殘酷。同時，也是一種激勵，要有那種不怕苦、敢於拼搏的精神。牢牢記住自己的青春夢想，並持之以恆的去為它努力，總有一天會實現的。
我的演講到此結束，謝謝大家。
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正式因為有夢想，我們才歷盡滄桑信心不改。
我是一名護士，這是我從小樹立的一個夢想，夢是一種理想，是理想的一種更親切、更浪漫、更包容、更富感情的濃烈表達。每當提起我曾經的中國夢，我依然有著深深的嚮往。
我的護理夢，我向往的“南丁格爾”夢，就是要一切替病人著想，為患者祛除病痛。
記得在我實習時，給患兒吊水扎針，這在我的心裡留下揮之不去的記憶。患兒頭部靜脈本身就很細，細的有時根本就找不到，往往很難一次紮成功。這邊，患兒啼哭不止;那邊，患兒的親屬急切的眼神盯著你，心裡壓力很大。扎針時患兒的哭聲，震顫了我的心靈——要苦練扎針技術，減輕患兒扎針時痛苦。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”通過一年的工作實踐和自己的刻苦磨練，我現在扎針技術已經有了很大的提高，還時常得到患兒及其親屬的誇獎。
對重症患者，特別是絕症患者，時時微笑，處處關懷，必要時輔以善意的謊言，給予精神撫慰。有一句很經典的話，是這樣說的：“雖然我不能延長生命的長度，但是我可以決定生命的寬度”。晨間護理多問一句，讓患者感到舒心;操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼;操作時多鼓勵一句，讓患者感到安心;操作後多慰問一句，讓患者感到親切;出院時多關照一句，讓患者感到溫馨。 多一聲問候，多一點微笑;對他們的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護，讓他們時時處處感受到護士的關心和體貼。必要時，輔以善意的謊言，比如說，“叔叔，您今天的氣色很不錯!”“阿姨，您今天穿這件衣服顯得很精神!”通過這些心理暗示，緩釋患者的病痛。
我的“南丁格爾”夢，就是要當好“健康顧問”，為病人呵護健康。
譬如說，像腰椎病患者，及時告知術後注意事項：要注意臥床休息，床鋪最好硬板床，佩戴腰圍保護好腰部;要加強腰背肌鍛鍊，每天堅持做“五點支撐”(即：在床上朝天躺著，用雙側足跟和肩背部作為支點，收縮腰背部的肌肉將臀部抬離床面，屏住幾秒鐘後再緩 慢放下，反覆練習)。和“小燕飛”(即：趴在床上，利用腹部作為支點，雙腿伸直，雙手抱在腦後，主動收縮腰骶部肌肉，努力將頭部和腿部同時抬離床面，屏住幾秒鐘再緩慢放下)，有利於早日康復。在日常生活中，要注意腰部保暖，不能受涼;不能彎腰取重物;不能久坐。
又譬如說，像輸尿管結石患者，及時告知患者在做完體內碎石後注意事項：飲水是預防結石復發的重要一環。提醒結石患者每日飲用4000ml以上白開水，保持每日排出1500ml以上的尿液，使尿液保持非常稀釋的狀態。飲水的種類以白開水為主。要主動飲水，在一天中飲水要均勻分佈。飲食調整也是預防結石復發的重要內容，如少吃含鈣的食物。適當運動有利於較小結石的排出。要定期複查。
我的“南丁格爾”夢，就是要為我國的護理事業作出自己應有的貢獻!
承載人民期待，迴應群眾關切，中國夢響亮奏出昂揚奮進的時代主旋律。做好護理工作是我永遠的夢，護理事業是一項崇高而神聖的事業，作為一名護理人員，一名人們口中的白衣天使，我將在“中國夢”的召喚下，迎著朝陽，踏步前行，秉承“南丁格爾”精神，給病人解除痛苦，予患者精神安慰，做一個新時代的“南丁格爾”，為我國的護理事業作出自己應有的貢獻!
我的演講完畢，謝謝!
親愛的老師、同學們：
早上好!
夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經來臨。我們度過了一個愉快而充實的暑假，迎來了新的學期、新的開始。今天我們全校師生排著整齊的隊伍，舉行本學期的第一次升旗儀式，這是一個嶄新的開端，意味著我們站在了一個新的起點，開始了一段新的征程。
首先我代表學校全體師生對本學期新轉入我校的學生表示熱烈歡迎，對新入學的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級小朋友成為光榮的國小生，祝賀七年級的同學們步入國中，開始中學生活!新同學，歡迎你們加入永實學校!
永實學校是一所年輕的學校，是富有生機活力、充滿希望的學校。我們的辦學理念是“自主、求真、自信、創新”，我們的辦學目標是“培育精英人才，塑造明星教師”。在過去的一年裡，學校全體師生不懈努力，學校的辦學條件不斷改善，教學質量不斷提高，取得了顯著的辦學成效。在今年的國小畢業測試中，我校英語、科學兩科的合格率100%，各科平均成績位居全區第一!上個學期，學校開展了豐富多彩的活動，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學生舉辦繪畫作品義賣會……這些活動讓同學們感受到濃濃的親情，體會到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業，如學唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書並推薦給大家等等，這些特別的作業增長了我們的知識，豐富了我們的視野。這一週，各班將對同學們的假期作業進行評比，希望同學們的作業都能得獎，並且張貼出來讓大家參觀學習!
同學們，在新的學期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢想吧?也許你的夢想是成績進步，也許你的夢想是拿到獎學金，也許你的夢想是考取夢想的學校……那麼，怎樣才能實現自己的夢想呢?在這裡，我告訴大家一個訣竅，那就是：努力、堅持，不斷地努力、再堅持!也許你認為這個太簡單了，算不上什麼訣竅，但如果你確定了正確的目標，真的做到堅持不懈地努力，就一定會成功!
就拿我們這一週的入學教育來說吧，各種訓練尤其是軍訓，會很苦很累。有的同學長這麼大，從來沒有經歷過嚴格的訓練，面對困難，你是選擇勇敢地堅持還是怯懦地放棄呢?我相信，同學們都會選擇堅持，按照教官的要求反覆訓練，使自己的每一個動作都達標，每一個步子都規範。我相信，經過一週的訓練，同學們肯定能養成良好的文明禮儀和行為習慣，獲得學校設立的各種獎項，肯定能樹立一個充滿自信的新形象!星期五的開學典禮上，我們將舉行各班列隊檢閱儀式，比一比哪個班的佇列整齊，向所有師生和家長展示你們的風采!同學們，你們有信心嗎?
我相信，在永實學校，每一位同學都將自主學習、快樂成長，獲得進步;每一位同學都將揚起夢想的風帆，展現自信的風采，走上成功的道路!今天，我們為自己是永實學校的一員感到自豪，不久的將來，永實學校將為有你們這樣一批優秀的學生而感到驕傲!
讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢想，我能行!”
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是838班的張錫峰，相信很多同學應該認識我，在大家眼裡，我扮演更多的通常是個諧星的角色，可是大家似乎忘記了，在我這看似狂野，實則狂野的外表下，(笑聲)也隱藏著一顆憧憬陽光的心。
我站在這裡與大家分享關於學習我的看法，我演講的主題是“青春與夢想”。話說這世間唯有青春與夢想不可辜負，花開正好，微風不燥，我們揚帆，我們起航。
首先，青春。青春是什麼顏色的?是五月的花海，燦爛無比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽，激情四射;青春在衡中，是絢爛多彩的。原來我常常想，別人尊重我，是因為我很優秀;可是到了衡中才發現，別人尊重我，是因為別人很優秀，這是衡中學子獨有的青春魅力。(掌聲)
同樣，正值青春，我們有犯錯的權利。記得第一次交改錯本，我問老師“要改多少?”老師說“根據個人情況，在精不在多。”哦?是嗎?(笑聲)這可是您說的，說時遲，那時快，我頓時綻放了耀眼的笑容。我心不在焉，草草了事，可是改錯發下來的樣子，竟然是一片萬紫千紅的樣子，上面有詳細的批註，評語是這樣的——這個改錯改得不錯啊，有些題改著改著就錯了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量，就這樣讓學習生活妙趣橫生。
其次，是這裡青春的學習氣氛。當你滿眼都是追求卓越的字眼時，便也沒理由落後了，連我這個被同學們譽為古娜拉黑暗之神的人，也早已在前往卓越的路上。我喜歡，在某個課間，琢磨那些優雅的、美麗的數學題，“小東西，真別緻”(掌聲);我喜歡，某天清晨頭昏腦脹時，回想剛剛學過的系統命名法，哇，這一瞬間有一百萬個可能;我喜歡，在某天晚上，躺在床上回想背過的老子，“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強”，我好睏啊。
第二，夢想。有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是我們卻不得不堅持，因為它的盡頭種著夢想。同學們，你的夢想是什麼?相信很多人的回答都會是清北這樣的頂尖名校，我們選擇他們不僅僅因為他們是名校，還因為它們坐落的城市，它們美麗的傳說。對於痴迷於地理學科的我來說，外面的世界、外面的城市就是我的夢想。(指PPT背景)這裡，廣東，對外開放的前沿，我把它做成卡貼隨身攜帶;這裡，上海，全中國最大的城市，我把它拍成照片貼在課桌上;這裡，西安，大唐不夜城，我做夢都會想起他。看完這些不知道同學們心裡有什麼感想，此刻你的心裡是否充滿了對未來的渴望?
我問同學們一個問題，請大家伸出右手，看，它像什麼?像右手?同學們果然見多識廣啊(笑聲)。請大家五指併攏，放於腰間，慢慢高舉，舉過頭頂，張開，成功了嗎?那恭喜你，你給自己放了一個煙花(笑聲)。可是。煙花雖美，轉瞬即逝，現在請同學們伸出你的煙花，把它攥成拳，大家看它又像什麼?(學生說拳頭)好，我們不要再來了。請大家把你的右拳置於你的耳邊，如果你能聽到脈搏的跳動，那麼我告訴你，這就是生命!我們的夢想很美，很遠大，但是隻有把掌攥成拳，用盡全力，揮向生活(用力揮拳)，這樣才是青春路上該有的姿態。(掌聲)
同學們，你有沒有感到一種震撼，相信很多人都會跟我一樣，因為這是一種念想，一種發自內心、由內而外的，對城市、對未來的渴望。少年們早已不想拘泥於這裡，只能在所謂抖音、電影裡去觀望別人的生活，可是為什麼我們就只能做那個躲在陰暗的角落裡，在新鮮的舞臺之上，光鮮亮麗的別人的那個卑微的人，這樣不行，一點都不好玩，我們會走出去，順境也好，逆境也好，人生本是一場與種.種困難無休無盡的鬥爭，一場敵眾我寡的鬥爭。我曾把自己嚮往的大學、熱愛的城市拍成照片貼在課桌上，每當我精疲力竭時，都要看看他，然後質問我自己“就這樣啦?你就這點東西?你真的真的到了最後歇斯底里不能堅持的地步了嗎?”
你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發，你只有付出，付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部，你的everything。當別人打遊戲時，你在學習;當別人睡懶覺時，你在學習;你含著淚在深夜裡舞蹈，在回憶裡奔跑，沒有人在年少時想成為一個普通人。儘管生活它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下!你的身後，是摯愛的人。
掌聲)我也有夢想啊，我告訴自己，總有一天，我會站在金色的舞臺上，聚光燈打向我，攝像機對準我，所有的目光注視著我，我能站在臺上侃侃而談，此刻世界只有我一人，我要讓平日裡輕蔑我的對手知道，我要讓他們親口說出那三個字——“你贏了”。(掌聲)
如果說，青春是足跡，那夢想一定叫遠方，請同學們相信，生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。(掌聲)
親愛的老師、同學們：
早上好!
夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經來臨。我們度過了一個愉快而充實的暑假，迎來了新的學期、新的開始。今天我們全校師生排著整齊的隊伍，舉行本學期的第一次升旗儀式，這是一個嶄新的開端，意味著我們站在了一個新的起點，開始了一段新的征程。
首先我代表學校全體師生對本學期新轉入我校的學生表示熱烈歡迎，對新入學的一年級小朋友和七年級新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級小朋友成為光榮的國小生，祝賀七年級的同學們步入國中，開始中學生活!新同學，歡迎你們加入永實學校!
永實學校是一所年輕的學校，是富有生機活力、充滿希望的學校。我們的辦學理念是“自主、求真、自信、創新”，我們的辦學目標是“培育精英人才，塑造明星教師”。在過去的一年裡，學校全體師生不懈努力，學校的辦學條件不斷改善，教學質量不斷提高，取得了顯著的辦學成效。在今年的國小畢業測試中，我校英語、科學兩科的合格率100%，各科平均成績位居全區第一!上個學期，學校開展了豐富多彩的活動，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學生舉辦繪畫作品義賣會……這些活動讓同學們感受到濃濃的親情，體會到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業，如學唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書並推薦給大家等等，這些特別的作業增長了我們的知識，豐富了我們的視野。這一週，各班將對同學們的假期作業進行評比，希望同學們的作業都能得獎，並且張貼出來讓大家參觀學習!
同學們，在新的學期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢想吧?也許你的夢想是成績進步，也許你的夢想是拿到獎學金，也許你的夢想是考取理想的學校……那麼，怎樣才能實現自己的夢想呢?在這裡，我告訴大家一個訣竅，那就是：努力、堅持，不斷地努力、再堅持!也許你認為這個太簡單了，算不上什麼訣竅，但如果你確定了正確的目標，真的做到堅持不懈地努力，就一定會成功!
就拿我們這一週的入學教育來說吧，各種訓練尤其是軍訓，會很苦很累。有的同學長這麼大，從來沒有經歷過嚴格的訓練，面對困難，你是選擇勇敢地堅持還是怯懦地放棄呢?我相信，同學們都會選擇堅持，按照教官的要求反覆訓練，使自己的每一個動作都達標，每一個步子都規範。我相信，經過一週的訓練，同學們肯定能養成良好的文明禮儀和行為習慣，獲得學校設立的各種獎項，肯定能樹立一個充滿自信的新形象!星期五的開學典禮上，我們將舉行各班列隊檢閱儀式，比一比哪個班的佇列整齊，向所有師生和家長展示你們的風采!同學們，你們有信心嗎?
我相信，在永實學校，每一位同學都將自主學習、快樂成長，獲得進步;每一位同學都將揚起夢想的風帆，展現自信的風采，走上成功的道路!今天，我們為自己是永實學校的一員感到自豪，不久的將來，永實學校將為有你們這樣一批優秀的學生而感到驕傲!
讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢想，我能行!”
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要與大家交談的是理想。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開闢一片屬於我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恆的生命，讓我降臨於滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關愛，能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本，是他讓我在知識的海洋裡遨遊，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時，父母就開始唸叨：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想，也為此付出了心血與汗水。
理想是我們每一個人夢想的進化度，如果生命沒有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字，如果沒有理想，那你將拿什麼與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會滿盤皆輸，因為在人生上你已經輸掉了理想，如果沒有理想，那你拿什麼去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?
理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對你的理想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路，為昨天的理想繼續努力，為昨天的理想繼續拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……
如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩，那麼理想便是人生的色彩，有多少人願意讓自己的人生色彩只是一片灰濛濛而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人讚歎不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那麼讓我們繼續為自己的理想拼搏奮鬥吧!個默默無聲的神祕人繼續推動我們前進吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的給位領導、各位評委、各位老師：
大家好!我叫， 是來自90後教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想，青春無悔》。
90年代以後，我們被賦予了“非主流”的稱號，混雜著頹廢和反叛的青春。但是，我們也有一個夢想去追求，也想用自己的行動去書寫一個無悔的青春。
我渴望在神聖的教學職業中成長，也渴望把我的知識傳授給學生，為他們舉起希望之燈。因為，我堅信，我的夢想需要追求，我的青春需要用奉獻去實現它的價值。
當我們追逐夢想的時候，我們是快樂的。自從我來到已經有一段時間了。在這個集體中，我深深地感受到了領導們的關懷。
為了我們更好的成長，學校為我們的每一位新老師都安排了一名家教。如果有疑問，我們可以問一下。有缺點，我們有一些建議;當我們遇到困難時，我們會有人幫助我們。
是他們讓我們不再孤單，是他們讓我們嚐到了幸福的滋味，我們是幸福的。
在追求夢想的過程中，我們永遠不會放棄。誰說90後只懂得享樂，不懂得奮鬥?90後的我們不像70後那麼安靜，80後那麼成熟。
然而，我們充滿了生機和活力。我們善於接受新事物，敢於將新思想付諸實踐，這正是新時代對教師的期望。然而，夢想之路
它不會一帆風順，但內心是柔軟的，我們有信心和能力去面對這些困難，而不是人們說什麼只會逃避。
我們致力於追求我們的夢想。自私不是時代賦予我們的代名詞，而是一些人片面的普遍看法。我們會互相幫助，我們也懂得感恩，我們也心繫祖國。
在追求夢想的過程中，我們願意奉獻我們的青春，實現我們的價值。從5。12 .“可樂男孩”郎正來了，在奧運會的龍慶泉，然後在每個崗位上工作了90名工作人員，誰不在自己的力量下書寫夢想，誰不在自己的奉獻下詮釋青春。
我們從幼稚到成熟，從渺小到巨大。18全國代表大會的前夕,我代表成千上萬的90後的人有夢想,從底部發出最真誠的哭的心:“我們也有追求理想,我們也要用我們自己的行動來寫一個無悔的青春。請相信我們!”
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