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關於勵志演講稿(精選16篇)

欄目: 勵志演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.12W

關於勵志演講稿 篇1

同學們好!

關於勵志演講稿(精選16篇)

一個快樂的寒假已經過去,迎著早春的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。在這春意盎然的日子裡,我們大禹中隊積極響應學校大隊部的號召,舉行了“新學期新打算”的班會活動。

一年之計在於春,一日之計在於晨。今天,對於所有的同學來說,又是一個新的起點。大家經過了一個假期的休整,已經做好了充足的準備,都打算在新學期裡拼出一番新成績,紛紛談了自己的打算和目標。有的表示要提大學聯考試成績,讓父母高興;有的說要在新的學期裡努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言;有的說要經常參加各類活動,和同學搞好團結;還有的想讓自己的書寫有進步……

我們可以相信,亭山國小的隊員們定會好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的目標變為勢不可擋的動力,向著自己的目標,奮力前進,到達成功的彼岸!

謝謝大家!

300字勵志演講稿篇2:紅領巾心向黨演講稿

尊敬的祖國尊敬的黨

你們好!

“向著勝利勇敢前進,我們是共產主義接班人!”一首世世代代在我們小學生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》迴盪在我耳邊。

紅領巾在我的胸前已經飄揚了六個春秋。它從水深火熱中,從生與死的較量下,從戰火紛紛的戰場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚,指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想,載著我們揚帆遠航。“少年智則中國智,少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員,黨的關懷和溫暖時刻照在我們身上,我們要常懷感恩之情,常生進取之心,從小樹立遠大理想,堅定跟黨走的信念,用我們不懈的奮鬥書寫紅領巾新篇章。

祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一箇中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”我堅信只有心繫祖國,才會健康成長!”

謝謝大家!

關於勵志演講稿 篇2

親愛的同學們,老師們:

大家好!

美國的“宇宙”史蒂芬·霍金僅憑三根會動的手指創造了的奇蹟。21歲的霍金患上盧伽雷氏症,病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說話的權利,命運對他並不寬容。轉眼40年過去了,疾病已使他的身體徹底變形,他所經歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他並沒有向命運屈服、低頭。他用他身上會動的僅三根手指撰寫的擁有無數讀者的《時間簡史》讓世人驚歎不已。

個人要想成功,不要以一丁點困難就放棄了創造奇蹟的動力,拿破崙曾說:“人生的光榮不在永不挫敗,而在於敢屢敗屢戰。”就算有再多的困難我們也不必怨天尤人,要勇於面對,努力克服。俗話說:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”與其嘗試不失敗,不如嘗試再失敗。

我們活著不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義,更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的,我們無法掌控生命的長度,但我們卻可以去盡力拓展它的寬度,提高生命的質量,把有限的生命變得更加有價值。

一個人能否改變自己的命運,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的目標。平時,有些人總以條件差、困難多作為沒有難以改變命運的理由,但和霍金相比,這些困難是多麼微不足道呀!一個人要胸懷遠大理想,有奮鬥的目標,才會有無窮無盡的力量。記住:命運不是幸運,不要再等待,命運是靠自己創造的,自己舞動而來的!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於勵志演講稿 篇3

聽到這個題目,大家可能要覺得奇怪,翅膀和黃金看起來既無瓜葛也無矛盾,怎麼把它們兩個扯一塊說呢?其實不然。讓我們聽聽著名印度詩人泰戈爾的詮釋吧!他說:“鳥的翅膀一旦縛上了金子,那麼它就再也飛不動了。”是啊!鳥兒有了這樣沉重的負荷,還怎能飛得起來呢?鳥兒如此,人也一樣;作為一名共產黨員,尤其如此,因為他們一旦在自己的身上縛上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會讓他喪失了高飛的本領。

當然,寧願讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數,花樣年華的歲月誰不想自由地翱翔於天空;英雄輩出的年代,誰不願嶄露頭角。在共產黨員隊伍裡,更多的還是廉潔自愛,摒棄黃金的優秀兒女,他們個個擁有一雙善於飛翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的努力,贏得了人們發自心底的讚許,正是他們用高貴的人格支撐起了共和國大廈,正是他們用清正廉明的形象,維護了國法不容褻瀆的尊嚴。

大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國土人清正廉潔,無私奉獻的楷模!農村宅基地是農民的命根子,調解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啟同志懷著對農民兄弟的深切感情,走村入戶,櫛風沐雨,公正無私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏得了廣大群眾的擁戴。在他處理公事的過程中,他從不接收村民為感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請,在被評為“十佳勤政廉政幹部”時,他坦誠地說:“我的工作不僅代表土地管理部門,更是代表黨在為群眾辦事。我們要對群眾負責,對良心負責,更要對黨負責。”他不正是一個堂堂正正,頂天立地的幹部嗎?他不正是一個鞠躬盡瘁,死而後已的人民公僕嗎

很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優秀的人,然後成為一名優秀的音樂人,再然後就會成為一名優秀的大提琴家。聽到這個故事的時候,我還年少,老人回答時所透露出的含義我還理解不多,然而隨著鄭培民,任長霞等一批批黨員楷模的湧現,這個回答就在我腦海中越印越深,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個優秀的國土人呢?心中有個聲音在回答:先成為一個優秀的人,然後成為一個優秀的公務人員,再然後是自然地成為一名優秀的國土衛士。我知道,這條路很長很長,但我將勇敢地前進,執著地前行。

此刻,我站在這裡,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說:朋友們,別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀,請拋棄那些不義的黃金,盡情地在國土資源的天空裡展翅高飛吧。

勵志演講稿 篇3

周易有云:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。回首過去,彈指一瞬間,不覺十餘年,多少個日日夜夜,寒窗苦讀,暑去秋來;多少個易逝韶年,冬練三九,夏練三伏。如今,終於踏進這座人生的象牙塔,步入大學殿堂,成為一名當代大學生。 有人說,大學生活是自在的,衣食不缺,無憂無慮;有人說,大學生活是自由的,瀟灑愜意,四處閒聚;也有人說,大學生活是自我的,不問世事,自來自去;而我說,大學生活是自主的,自強自立,自尊自律。大學生作為未來社會的棟樑之才,是民族興旺發達,社會發展進步,國家繁榮富強的前提保障,是實現中華民族偉大復興,實現中國夢的脊樑,是奪取社會主義現代化建設勝利的主力軍。要成為一名優秀的大學生,做一名將來對社會有用的人,於團體必定是心往一處想,勁兒往一處使的人,於個人必定是有志向,有毅力,肯吃苦,能克服的人。古人云:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。所以,大學生要學會自強,當今社會,競爭激烈,百態人生,世態炎涼,成大事者,必先自強;也要自立,聖人云;受人養而不能自養者,犬亥之類也,養物而物為我用著,人之力也;此外,更要學會立志。昔者,有志者,事竟成,臥薪嚐膽三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟百二秦關終屬楚。

現如今,我們大學生正處在大好青春年華之時,恰同學少年,正是書生意氣,風華正茂,如日出之陽。怎能整日哀怨墮落,頹廢傷感,似孤舟之嫠婦,垂死之朽木,何談立志報國?所以,大學生要有志氣,有一種自信人生二百年,會當擊水三千里的志氣;有豪氣,有一種可上九天攬月,可下五洋捉鱉的豪氣,以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創造世界的精神敢叫日月換新天!

因此,大學生首先要上的第一課就是鍛鍊自己的心性與品質。人若有志,哪怕背後襲來寒風苦雨,目標是地平線,留給世界的只能是背影;人若自強,哪怕前行道路崎嶇坎坷,留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立,哪怕生活工作中有千難萬險,理想是臺擂,那麼,他站起來時一尊雕像,倒下去也是一座豐碑。

大學短暫,只是人生旅途匆匆一站,如白駒過隙,時光荏苒。學會做一個自強自立的人,做一個有鴻鵠之志的人,走一個立志報國,志在四方的人,哪怕現在不與眾人同,心中有苦衷,只要心力備至,自有水到渠成,到那時,幾人平地上,看我碧霄中!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於勵志演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學,大家好!

我是五(3)班的李義博。我很榮幸當上升旗手,在我心目中,升旗手是一個神聖、光榮的職位。我是一個陽光男孩,雖然成績一般,但我一定會努力學習,更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫、寫作、體育運動等等。我的願望是當一位畫家,用自己的筆畫出祖國的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發奮識遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天,我的願望終於實現了。老師們、同學們,我一定不辜負大家對我的希望,努力進取,為學校添光彩。

謝謝大家!

關於勵志演講稿 篇5

朋友們:大家好!

“求職”是我們在座多數人必不可少的經歷,一個好的工作也決定著我們未來生活的幸福與否,然而在求職過程中,面試可以說是壓力最大的一個環節。要想在面試中成為勝利者,要做好多方面的準備,就連一些不經意的小動作也不能忽略。美國曾有心理學家指出,面試時一定要避免六個負面小動作。

一、邊說話邊拽衣角。

求職者在面談時,由於緊張或不適應,無意間會拽衣角或擺弄鈕釦。這個小動作很容易讓考官看出你的緊張焦慮,給人留下不成熟、浮躁的印象。

二、蹺二郎腿或兩手交叉於胸前。

不停地輪換交叉雙腿,是不耐煩的表現,而一直蹺著二郎腿則會讓考官覺得你沒有禮貌。如果再把兩手交叉放在胸前,那就表達出了拒絕或否決的心情。因此,求職時一定要注意坐姿端正,雙腳平放,放鬆心情。

三、撥弄頭髮。

頻繁用手拂拭額前的頭髮,會透露出你的敏感和神經質,還會令人產生不被尊重的感覺。為避免這種習慣影響到面試的結果,求職者最好將長髮紮起來,或將頭髮梳理整齊,這樣既顯得精神又能避免不經意間撥弄頭髮。

四、誇張的肢體動作。

面試時適當的手勢能幫助你更好地闡釋自己的觀點,不過動作太過活潑、誇張則會給人留下不穩重的印象。因此,面試時應以平穩、平實的態度為原則。    五、眼神飄忽。

面試時兩眼到處亂瞄,容易讓主考官覺得這是一位沒有安全感、對任何事都不抱有信任感的應試者。最好的方法是面帶微笑,眼睛看著談話者,同時頭微微傾斜。

六、不停地看錶。

不論是在面談或與人交談時,不停地看時間,會讓人產生壓迫感。因此,求職者要把握好時間,千萬不要頻繁看錶。

相信做到以上幾點,您的面試可能會更加順利,也能讓您的信心有所提升的,謝謝大家!

關於勵志演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

蕭蕭雨歇,望鳳凰臺上,只見一人抬望部城,仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇,但面對挫折時卻也只能高歌“長安不見使人愁。”回想曾經的翰林院士,曾經的高官貴祿,但面對他人的嫉妒,雖堅信“天將降大任於斯人也,”卻也只能遙望家鄉,痛斷肝腸。這個人就是李白,挫折之中,他卻用其手中的筆,書寫出生命的奇葩。

“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”秋風襲來,茅飛渡江,守在床邊嘆息“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”的杜甫,不也正是在挫折中堅強,在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經喪亂少睡眠,長夜沾溼何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概,雖已國破家亡,卻仍跟隨皇帝。也正是如此,才能在戰亂平息之時唱出“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”的不朽冥唱。

挫折,好像在人生的路上一塊絆腳石,雖無法躍過,但絆倒後爬起的才是真正的成功者;挫折,好似一場狂風驟雨,雖無法躲避,但頂過風雨看見彩虹的才是真正的奮鬥者。

挫折如花,更如世間一切的精華。

不是一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香!

謝謝大家!

關於勵志演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天。

從某種意義上說,人不是活在物質世界裡,而是活在精神世界裡,活在理想與信念之中。對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這裡還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿乾裂的嘴脣,陡然增添了力量。

終於,他們死裡逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心裡有堅定的信念,乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

關於勵志演講稿 篇8

各位年輕的朋友:

親愛的老師、同學們:  

大家好!社會實踐剛剛結束,我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這裡,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。  

上週,我們八年級年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。  

在活動過程中,翻越逃生牆的專案是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!  

我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背後更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!  

也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!  

單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。  

保爾曾經說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!

關於勵志演講稿 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

生態文明,是人類文明的一種形式。人類現在的科技在不斷進步,不斷髮展,但人卻忘記了,人與生態文明相互共存、相互促進、共處共融。

雖然以前大家還不是很注重生態環境,但那個時候還沒有那麼多的化工廠,商業房。隨著時代的改變,很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體,汙水。很多開發者亂開發綠色土地、亂砍樹木,大量的建造房子。以至於現在環境受到了很大汙染。

關於勵志演講稿 篇10

各位領導、各位評委、各位青年朋友們:

大家好!

我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘於奉獻,點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

關於勵志演講稿 篇11

尊敬的老師,各位同學上午好:

在聊天中我們常聽到這樣的話:平平淡淡是最真,而且還認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。同學們,這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰的而不是無憂無慮地生存。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因為在當代的中國,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為,但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。

我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,註定就這麼平淡過?不是的!更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。並不是每個人生下來就能唱能跳的,他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以,我們不要太在乎現狀,用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。

關於勵志演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“朝氣活力蓬勃,這原是屬於我們的。”

自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力。”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西,對我們還有多少動力?學業友情家庭,責任蜂擁而至撲向我們。

“好累!想逃避”每個人都會這麼想,自己被困住了。

記得那個語文特長生-韓寒,學業一門獨秀便聲名遠揚,自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的,現實即是殘陽如血般無情。

抬起頭下雪了,夜一般的寧靜,卻體會不到心裡去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔淨、一塵不染,漫無目地確是自由的。總是在心裡憧憬把現實看做是童話裡的世界(儘管不是那樣),即使知道,但從未停止過-去幻想。

喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起裡面路飛那個傻小子無論面臨什麼總會給人一個他那可愛的笑臉,可每次我都會被震撼,也許是因為現實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。

是啊,每件事總會有個結局,既然要面對,那為什麼不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!

心中不再幻想。勵志!去面對!

十六歲的我,十六歲的天空,是雨季、是花季?我會勇敢的說:是晶瑩的雨露點綴下只屬於我們的花季!

謝謝大家!

關於勵志演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

太陽每天東昇西落,行人每天匆匆而過。我們都在看似平靜的生活裡奮力拼搏,一件小事雖小,卻充滿了奧祕;一件小事看似簡單,但背後往往充滿了艱辛和痛苦,正如泰戈爾詩云:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”在紛繁的現實中,正確地面對挫折與不幸,然後一刻不停的去堅持,直至收穫成功的喜悅。

正確的面對挫折與不幸是收穫成功的基石,挫折是人生的一種考驗,遭受到挫折的洗禮是恨正常的事。誰會沒遇到挫折呀?正因為社會充滿了競爭,才導致了成功與失敗,因此,我們應該正確的看待挫折。身受宮刑的司馬遷,宮刑在古代是一種一般人不能忍受的殘酷刑罰,但司馬遷卻以堅強的毅力戰勝了風雨,迎來了彩虹,從宮刑的痛苦中走了出來,用他的堅強,最終完成了我國第一部紀傳體通史——《史記》,《史記》被魯迅評價為“史家之絕唱,無韻之離騷。”可見,用正確的態度才能打好成功的基礎,而且能使你在挫折後迎來美好的結局。可是,遭遇挫折後一味的抱怨就可能鬱鬱而終了。不能正確面對挫折的人,往往無法登峰造極。

堅持是成功的必要保障,成功往往貴在堅持呀!一代名人門捷列夫曾說過:天才就是這樣,終生努力便成了天才。只要堅持每一分每一秒,不放棄,我們一樣可以取得成功的。比如說:在北京奧運會勇摘八金的菲爾普斯成為了游泳的傳奇,據說他從小是一個體弱多病的人,是他不懈的堅持最終贏得了全世界任命的喝彩。其實,這樣的例子還有很多,因此,我們應該堅持自己的理想,勇敢地拼搏,奮鬥,最終到達成功的彼岸。如果我們不堅持到底,導致的結果只能是半途而廢的悲傷。

用正確的態度對待的收穫才算得上真正的成功,成功之後,我們也不能得意忘形,應該明白我們還需要堅持,繼續堅持。發明大王愛迪生不因為自己的成功而驕傲,一生髮明無數,造福人類;韓信幫助漢高祖劉邦,自恃功高,而得以忘了形,最後被設計殺害。所以,繼續努力,沒有結束,才能不斷造福自己,造福社會,造福人類。

同學們,不要再因挫折與不幸而動搖自己,也不要因為成功而矇蔽了雙眼,讓你我*挫折與不幸,贏得成功的喜悅,堅持!堅持!再堅持!

關於勵志演講稿 篇14

各位老師各位同學:

大家晚上好!我今天演講的題目是《遊走在八零末九零初》在這裡,我的年齡或許比許多師兄師姐大,但是我的思想還不是很成熟,或許這就是為什麼要上大學的原因吧!在我看來,大學不是一個埋頭課本,閉門造車的地方,它應該是一個昇華思想、發展自我的地方。我不認為一個會逃課的學生是個壞學生,那要看他逃課幹什麼,當然若是一個人逃課為的是淪落於網遊或者是去談一些無聊的戀愛,那隻能說明這個人沒有思想。這或許是八零末九零初的共性,鄙視當今的“素質教育”,卻又不得不接受這種教育的奴役,或許也就只有韓寒能夠與之正面交鋒,那是因為人傢俱有實力,所以,我們若想改變現狀脫離奴役,還得強大自己。要強大自己也還得在這種奴役下生存,然後在潛移默化中變成思想的奴隸,由此也就惡性迴圈下去了!

或許聽到這裡,有人要發表言論了,你這不是矛盾嗎?更有人會罵我神精病、瘋子之類的話語。但是,我想說這應該是遊走在八零九零的我們曾經或者就是現在共有的思想吧。只是有的人敢怒而不敢言,只能在背後抱怨罷了!然後,潛移默化的被當今社會的潛規則奴役,最後淪為社會中某些“文化”的思想奴隸!這也是周瑜打黃蓋~一個願打一個願挨。

說到這裡,我還得反駁下許多前輩對我們八零九零的批判。他們罵我們是蛀蟲,是吸血鬼,拿著父母的血汗,揮霍青春,浪費時間。但是,我想說的是你們沒資格批判我們。你們現在已經在社會的潛規則中失掉了自我,還想把我們也變為思想的奴隸嗎?敢問你們曾經的熱血哪裡去了,是被“魔鬼”吸走了吧!我不想把自己變成一個沒血沒肉的空殼。所以,我要掙扎,我要奮鬥,向著心中的光明前進。這是我們八零九零的共性,我們不是一群頹廢的跨掉的人,我們有我們的夢想有我們的激情,我們懂什麼是堅強什麼是嗎?敢問你們曾經的熱血哪裡去了,是被“魔鬼”吸走了吧!我不想把自己變成一個沒血沒肉的空殼。所以,我要掙扎,我要奮鬥,向著心中的光明前進。這是我們八零九零的共性,我們不是一群頹廢的跨掉的人,我們有我們的夢想有我們的激情,我們懂什麼是堅強什麼是是自立,我們的創造力絕不減少於你們。我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們正向著我們夢想的方向前進。難到你們沒聽見我們內心膨湃的聲音嗎?

同學們,或許你們會覺的我頭腦發熱,覺的我在天方夜譚、痴人說夢。但是,我想說的是這也許也是你們的熱情想法吧!只是在這個社會的高壓政策下,逐漸迷茫了自己的視線,找不到自己的方向了。同樣,我也不是在反動社會,不可否認的是,這個社會有很多美好的東西,我很喜歡這個世界,我會為之而努力。

在剛邁進這所大學時,有位老師說過一句話』該變自己能改變的,適應自己不能改變的。”當時,我覺的這句話很有道理。現在,我覺的這句話的後半句有問題。“適應自己不能改變的”,我認為這是一種逆來順受的表現,你沒有去努力,如何知道那是不能改變的?適合自己的才是最好的,一件衣服穿在別人身上很好看,不代表穿在自己身上也好看,難道沒鞋穿了,一雙不適合自己腳碼的鞋,你也要硬穿進去嗎?即使你穿進去了又怎麼樣?你還是會感到不舒服,會抱怨,那還不如赤著腳丫做一個赤腳大仙逍遙自在。

今天我的演講似乎有點偏離主題了,但是我想說的就是這些,這是我進入大學的所感所悟。

最後,用《神話》裡的一句臺詞作結“人要做自己,醉與不不醉在別人眼裡,醒與不醒在自己心裡。”

關於勵志演講稿 篇15

各位老師,同學們:

大家好,這天,我演講的題目是:只有勤奮才能成就人生。

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋裡獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國曆最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

謝謝大家!

關於勵志演講稿 篇16

我驕傲,因為我是農民的兒子!家境的貧寒塑造了一個剛強的我;山村的閉塞,驚醒了我,唯有知識才能掃除愚昧,讀書讀書,讀出書來才是出路,二十多年的風雨歷程,造就了那份執著的信念:活在當下,做“字”當頭,除了奮鬥,我別無選擇!

幾多歡笑幾多憂愁,幾多風雨幾多春秋。不為包子饅頭,只圖活著爭口氣!農家娃特有的豪爽、質樸,以及生生不息的強大精神力量,時刻鼓舞著我,鞭策著我。除了奮鬥,我別無選擇!

困難是挺拔的大山,那我就是勤勞的愚公,挖山不止;困難是堅硬的磐石,那我就是那晶瑩的水滴,水滴石穿;困難是那洶湧的大海,那我就是那高揚的雲帆,直達彼岸。

除了奮鬥,我別無選擇!

貧窮,可以鍛鍊人的性格,磨練人的意志。我是土生土長的農家娃,父母用他們的血汗供我讀書,用美德教育我做人。我不指望什麼出人頭地,使得自己取得多大的成績,有多大的作為,只想儘自己最大的努力,對得起生我養我的那--天地間最善良、最真誠、最無私的父母心!

生而貧窮並無過,死而貧窮才遺憾!不能做有錢人的子孫,但是我們可以做有錢人的祖先。窮是我奮發向上的動力,樂是我精神食糧的寶藏,值是我今生拼博的汗水。窮則變,變則通,通則達!唯其行動,方能結出碩果;唯有奮鬥,才會變得富有。除了奮鬥,我別無選擇!

奮鬥是實現崇高理想的堅實階梯;奮鬥,是實現自身價值的唯一出路!出路出路,走出來才是路!除了奮鬥,我別無選擇!

山的高大,是因為有廣闊的草原;弄潮兒的無畏,是因為腳下有滾滾的波濤。駱駝的堅韌是因為有浩翰的沙漠,雄鷹的矯健是因為有無際的藍天,瀑布的美麗是因為有碧綠的水潭。既然選擇了遠方就要風雨兼程,既然選擇了太陽,留給地面的就是陰影;既然承諾了顛峰,就要勇敢攀登;既然承諾了天空就要振翅翱翔;既然承諾了彼岸,就要力挽狂瀾;既然選擇了人生,就要付出赤誠!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!相信自己,選擇永遠大於努力!人生曲折起伏,必須真誠面對,從容解決,走好人生每一步!沒有理由更不須藉口。想擁有先付出,想成功先目標,低著頭,一直往前衝…靠實力贏得自尊!

除了奮鬥,我別無選擇!