這日，小豬哼哼戴著時尚太陽帽，穿著牛仔揹帶褲，在街上屁股一扭一扭地走著，一邊吃著媽媽獎勵給他的可口香蕉，一邊哼著輕快地小調。隨手往後一扔香蕉皮，啜巴著嘴自言自語：“好吃，太好吃了，再來一個。”這時聽見後面傳來聲響，小豬扭頭一看，看見大象伯伯用長鼻子捲起地上的香蕉皮，用責備的眼神看著他，小豬想：大象伯伯好多管閒事呀，是不是吃飽了撐著，真是狗拿耗子——多管閒事。此時，大象伯伯開口了：
“孩子，從小要養成講衛生的好習慣，不能亂丟垃圾，亂丟果皮會滑倒人，應該把它仍入垃圾桶。”
小豬不服氣地“哼”了一聲，想：大象伯伯真小題大做，不就扔點垃圾嘛，至於這樣唧唧歪歪，婆婆媽媽，像唐僧一樣嗎?
此刻，小熊貓匆匆忙忙地跑來，追著遠處的公車，卻踩著了一片西瓜皮，“吱溜”一聲滑倒了，摔了個四腳朝天，坐在地上“哎喲哎喲”地叫喚起來，小豬想：啊喲，亂丟垃圾真的會滑倒人，大象伯伯沒錯!於是，他連忙扶起小熊貓，並將西瓜皮扔入垃圾桶。並告誡自己：“我再也不能亂扔垃圾了。”
每當我走進這一塵不染，桌椅擺放整齊的教室時，讓我不由感慨萬千。“保護環境，人人有責”，說起來容易，做起來難，我們身邊總是有人隨地亂扔垃圾，破壞環境，久而久之養成了一種不良習慣。
我的教室原來就象垃圾教室，為什麼呢?原來有很多同學亂丟垃圾，垃圾到處都可以找到。抽屜裡堆滿了吃過的食品包裝袋、礦泉水瓶;桌子底下有用過的廢紙、撕爛的紙條;牆角落堆滿了人蔘棒、牛奶盒、紙巾;垃圾桶的垃圾都滿出了外面;地上還流淌著沒有喝乾的牛奶，人走過還不時飛起幾隻蒼蠅。各種各樣的垃圾，在教室裡隨處可以找到，教室被弄的烏煙瘴氣。有的同學打起了掃把仗，槍掃把，盾垃圾箱蓋，把教室弄得是灰塵滿天飛，這麼多的垃圾是從哪裡生產呢?有的同學在課間吃完零食(牛奶)，就把外包裝袋(牛奶盒吸管)隨手一扔;有的同學在上美術課把本子撕成紙條，或把手工摺紙、卡紙、雙面膠等美術課用的必備品邊角丟在地板上;有的同學把沒有喝完的牛奶盒隨手往牆角一扔，?R得滿牆都是;還有的同學把老師上課的粉筆扔得到處都是，垃圾就這樣在這裡生產而出售了。
這樣惡性迴圈，沒幾天的時間，教室就變成垃圾滿地見，灰塵滿天飛的垃圾教室。走進教室，有的同學用掃把在你追我趕，不小心踩在了牛奶盒上，沒有喝乾淨的牛奶就像水槍一樣噴的到處都是;有的同學用黑板擦到處亂舞，空中下起了五顏六色春雨;還有的同學把喝過得礦泉水瓶當球踢，帶起了陣陣灰塵，搞得教室烏煙瘴氣。
上課時，老師問同學們：“你們在這樣的環境裡學習是什麼感覺!”這時老師彎下腰，把地上的垃圾一個一個的拾進垃圾桶裡。同學們你看看我，我看看你，小臉都紅了，都趕緊把自已腳下的垃圾拾起來。如今，下課後同學們都自覺的打掃起衛生來，每個人都把自己周圍的衛生清掃乾淨，吃的食品包裝袋、喝的牛奶盒、用過的費紙等，都自覺地扔到垃圾箱裡，同學之間互相監督，互相評比，教室裡變得乾乾淨淨，坐在教室裡學習舒服多了。“不亂丟垃圾真好!”我在心裡暗念了一句。每當同學們走進教室，看見擺放整齊的桌椅，乾淨的教室，大家掛在嘴角上的一句話就是“保護環境，人人有責”。
敬愛的老師，親愛的的同學們：
大家好!我今天要演講的主題是：保護環境衛生，共建美好家園。其實，在生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得去愛護環境，令生活中的汙染越來越多。
每當我在平坦的街道上看到有垃圾時，我就會感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了!難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎?難道他們不知道這是不文明的行為嗎?難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?大家都看到，現在每條街道的旁邊都擺有許多垃圾桶，只要大家多走幾步路，把垃圾放進垃圾桶，這是一件多麼容易做的事情啊，但為何他們就不能做到呢?
大家知道嗎?垃圾是如何破壞生態環境，對人類隱藏多大的危機，如果我們不好好保護環境就會給我們帶來很多壞處：一、影響市容，生活環境骯髒;二、垃圾容易散發細菌，人們的健康就會受到威脅;三、到處的垃圾令環衛工人更辛苦，這種行為是不尊重別人的勞動。曾經有一件事不知大家有沒有聽過，當十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙，由此可見，日本人愛護環境的心態是多麼的好，要愛護環境在他們每個人心裡紮下根。那麼我們是否也應該向他們學習呢?
保護環境需要你，我，他。營造一個潔淨的環境並不難，文明的習慣需要我們平時一點一滴養成，同學們，就讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊做起，還地球一個潔淨的環境吧!大家生活在這種潔淨的環境下才會更加健康、更加快樂!
校園關係你我他，文明、整潔靠大家
尊敬的各位領導、各位評委、同事們、同學們：
大家好!我叫趙玲，是色河鋪鎮中心學校的一名老師。今天能有機會站在這裡演講，我感到無比的驕傲和自豪。今天，我演講的題目是《校園關係你我他，文明、整潔靠大家》。
同仁們，你想在一個環境優美、文明和諧的校園學習嗎?你想在一個乾淨整潔、溫馨如家的校園生活嗎?答案是肯定的，想，何嘗不想，只是很多人沒想到，打破自己希望的卻是自己那隻亂扔垃圾的手和亂吐的嘴。你們可曾知道，一口唾液，一滴鼻涕可釀成無數的“肺結核”病患者，在那個科學技術不發達的年代，人們一聽到“肺結核”這個字眼，個個就會聞風喪膽，毛骨悚然;你們可曾想過，你們隨手扔掉的的一片紙屑，一個塑料袋，一點果皮經過日積月累那將會形成多少個活火山呢?
一屋不掃何以掃天下，色河中心學校衛生養成變化大。走進如今的色河中心學校，望著眼前披上綠裝的樹木;望著腳下乾淨平坦的路面;望著牆上潔淨明亮的窗戶;望著整潔有序的車輛，望著標示著學校內涵發展和校園主題的那八個熠熠生輝的大字——“和諧與人，追求卓越”;這些儼然已成為學校的一道道靚麗的風景線。聽著教室裡傳出的琅琅讀書聲;聽著校園裡和諧的文明用語;聽著操場上鏗鏘有力的步伐聲;目睹著校園環境的變遷，目睹同學們的點滴進步，我倍感驕傲和自豪!這一切的一切，是每一位老師，每一位同學的功勞，更是我們全校師生憑著“自強不息、追求卓越”的精神，齊心協力，共同努力的成果。
但是，在日常生活中，我們常常看到，在美麗優雅的校園裡，卻有著有悖文明、不太和諧的一幕：垃圾散落在樓道里，紙團從教學樓的視窗飛出，綠色的植被被各種垃圾點綴著，地面汙跡斑斑，亂扔、亂吐、亂畫等等，這些都是因為不注意，不在乎，管不住自己的手和嘴造成的。草坪在哭泣，小花在落淚，地板和牆壁在抗議……
學校是我家，文明衛生靠大家。我們是色河中心學校的主人，校園的綠化、美化、淨化、亮化需要我們共同努力。今年，我校校園文化建設和學校資訊化建立要接受上級組織的檢閱和驗收，學校正在積極的行動當中，為鞏固和發揚我校優良的校風和學風，展現我校主人的素質修養，讓我們的校園更潔淨、更美麗，更和諧，請大家在這次建立驗收活動中做到：我知曉、我參與、我行動!
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