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美德在我身邊的演講稿精品(精選13篇)

欄目: 勵志演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.02W

美德在我身邊的演講稿精品 篇1

我們中華民族是一個非常古老的民族,它有著五千年的博大文化,流傳著許多良好的傳統美德:尊老愛幼,節約用水,拾金不昧,見義勇為。

美德在我身邊的演講稿精品(精選13篇)

說到尊老愛幼,我國的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問他為什麼,他說哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼,那我們呢?難道可以無動於衷嗎?每個人都有自己的父母,我們應該孝敬他們,每天看見他們忙碌的身影,難道不應該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話,幫助他們消除一天的疲勞。

說到助人為樂,我深有感觸。每當我需要別人的幫助時,總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天,我的作文寫得不錯,老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話,心裡像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話也說不出來。後來,老師帶領大家向我鼓起掌來。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來……說到見義勇為,我在報紙上看過,一個小男孩為了解救落水的兒童,竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前,毫不畏懼,置生死於度外,這種精神讓人敬佩不已。

還有許許多多的傳統美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述……

我愛我的祖國,更愛祖國的傳統美德。我要發揚這些傳統美德,讓我們的民族之魂永遠優秀於世界之林。

美德在我身邊的演講稿精品 篇2

以前對於“美德”這兩個字,我的理解就是做好事,現在我有了更深刻的理解了:人世間有了美德就會處處有真情,事事暖人心。

我們學校二(1)班黃詩茜的父親得了白血病,當老師把這個訊息告訴我們的時候,同學們都很震驚。學校向全校師生髮出倡議,奉獻愛心向黃詩茜一家伸出援助之手,舉行“獻愛心活動”。同學們十分踴躍。

捐款那天,我早早就起了床,匆匆吃過早飯,就讓爸爸趕快送我上學校。一路上,我為黃詩茜同學的遭遇而難過,她原本和我一樣應該是無憂無慮的、開開心心地生活在父母身邊,聽說她不但會跳舞,書法也很棒,可不幸卻突然降臨到她們家身上。

當我跨進學校大門時,原以為我來得很早,哇,人真多!出乎我的意料,還有許多慕名而來的家長,全校24個班級的師生都聚集在操場上,募捐開始了,20元、50元、100元……甚至還有人捐幾百元的。有的同學把自己嶄新的壓歲錢拿了出來,有的同學毫不猶豫倒出了心愛的儲蓄罐裡所有的錢,有的將自己身上僅有的錢也捐了出來。我被這充滿誠摯友愛的場面感動著,呆呆地站在隊伍裡,心情久久無法平靜。這次學校總共捐款八萬多元,這些錢將會交到黃詩茜家人的手中,為她的父親治病。

“一方有難,八方支援”去幫助周圍每一個需要幫助的人,學會去關心每一個需要關心的人,這樣社會才會更加和諧,我們才會更加快樂。人生才會更加美滿,世界才會更加美好。讓愛在每個人身邊流淌。

美德在我身邊的演講稿精品 篇3

在我居住的羅馬家園裡,有一位這樣的大叔:他一年四季都在社群裡志願為人們提供上門服務,他能解決各種各樣的問題:水管堵塞,樓梯的電燈故障,高壓配電室電壓不穩……他,在社群裡擁有很好的口碑,小孩叫他“old superman”,認識他的人叫他“老樑”。

前些天,他剛被評為青年路社群的志願服務榜樣人物,我們都買了許多東西去祝賀他,他婉拒了好多禮品,只留下了我送給他的一頂新的棉帽。這,就是“老樑”,他不怕辛苦,全心全意的為社群人民服務。這,就是對“捨己為人”這一美德的完美詮釋與發揚!

美德在我身邊的演講稿精品 篇4

“美德” 兩個簡簡單單的字,卻有太多的含義。做一些 “美德” 的事情不需要讓他人知道,只需我們都開心就可以了。

有一次,我在車站等姐姐,因為姐姐要來我家玩,等了半天也沒有來,這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那麼多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈了一個笑容,於是我吃力的搬著老爺爺的物品放到他指定的位置。並幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對了,姐姐還沒接到呢,我一看時間那班車應該都已經走了。

可我並沒有見到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因為姐姐這是第一次來我家,不認得路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺說: “ 小女孩,別傷心,用我的手機打個電話吧! ” 對哦,我便笑了笑打了電話,誰知姐姐在對面的車站等著我呢,才剛下車!我一臉輕鬆。正要走,爺爺問我叫什麼並向我答謝,我說: “ 沒事,做好事不留名,再說了,我們不是抵了嗎,我幫您搬東西,您讓我打電話。 ”

我們個回贈了一個笑臉,我想:這也就是美德吧,原來世上不是隻有邪惡,還有歡樂在其中洋溢。我多麼的高興,原來幫助別人那麼開心。

經過這件事我明白了,美德處處伴我們行,美德也在伴我們成長,讓我們善於發現他們,繼續弘揚文明美德吧!

美德在我身邊的演講稿精品 篇5

語文老師說:“世界上不缺少美,時我們的眼睛缺少發現。今天我見到的這一幕,正證實了老師說的那句話。”

這一天,天空好像不開心,下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家裡沒事做,就出來散散步。忽然,我看見牆角上有一隻蜘蛛,好像很忙碌,不知在幹什麼,所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一起去,妹妹就拉著我的手說:“姐姐,我討厭蜘蛛。”所以我只好讓妹妹在原地等我回來。

我迫不及待地跑過去,聚精會神的觀察,蜘蛛原來在織網啊!正當我看的津津有味的時候,一個石子飛過來,妹妹喊道:“姐姐小心。”我連忙把頭低下來,問妹妹為什麼要這麼做。妹妹說:“我討厭蜘蛛。”這下壞了,雖然我逃過此劫,可蜘蛛網卻被砸了個大洞,我想那隻蜘蛛一定會很灰心。沒想到它依然爬起來繼續編織。

就快要到編好的時候,忽然一陣強風吹過,又把蜘蛛網給吹破了,這次蜘蛛一定沒有信心再起來了吧。沒想到它的身影又再次出現在破碎的蜘蛛網上。

這一幕我很感動,連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅強不缺的精神,難道我們不應該學習嗎?以前我一遇到困難就退縮,今後我要向蜘蛛學習,學習它堅強不屈的精神。

美德在我身邊的演講稿精品 篇6

我們中華民族是一個非常古老的民族,它有著五千年的博大文化,流傳著許多良好的傳統美德:尊老愛幼,節約用水,拾金不昧,見義勇為。

說到尊老愛幼,我國的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問他為什麼,他說哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼,那我們呢?難道可以無動於衷嗎?每個人都有自己的父母,我們應該孝敬他們,每天看見他們忙碌的身影,難道不應該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話,幫助他們消除一天的疲勞。

說到助人為樂,我深有感觸。每當我需要別人的幫助時,總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天,我的寫得不錯,老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話,心裡像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話也說不出來。後來,老師帶領大家向我鼓起掌來。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來……說到見義勇為,我在報紙上看過,一個小男孩為了解救落水的兒童,竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前,毫不畏懼,置生死於度外,這種精神讓人敬佩不已。

還有許許多多的傳統美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述……

我愛我的祖國,更愛祖國的傳統美德。我要發揚這些傳統美德,讓我們的民族之魂永遠優秀於世界之林。

美德在我身邊的演講稿精品 篇7

一天放學,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄著柺杖的老爺爺,我連忙說:“對不起,對不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個“攔路虎”——下水井蓋出現在眼前,我忙說“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來,放下柺杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說:“如果不蓋上的話,說不定有人經過會絆倒的。”他摸呀摸,終於摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!

美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中並不是缺少美,而是我們缺少發現。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

美德在我身邊的演講稿精品 篇8

以前對於“美德”這兩個字,我的理解就是做好事,現在我有了更深刻的理解了:人世間有了美德就會處處有真情,事事暖人心。

我們學校二(1)班黃詩茜的父親得了白血病,當老師把這個訊息告訴我們的時候,同學們都很震驚。學校向全校師生髮出倡議,奉獻愛心向黃詩茜一家伸出援助之手,舉行“獻愛心活動”。同學們十分踴躍。

捐款那天,我早早就起了床,匆匆吃過早飯,就讓爸爸趕快送我上學校。一路上,我為黃詩茜同學的遭遇而難過,她原本和我一樣應該是無憂無慮的、開開心心地生活在父母身邊,聽說她不但會跳舞,書法也很棒,可不幸卻突然降臨到她們家身上。

當我跨進學校大門時,原以為我來得很早,哇,人真多!出乎我的意料,還有許多慕名而來的家長,全校24個班級的師生都聚集在操場上,募捐開始了,20元、50元、100元……甚至還有人捐幾百元的。有的同學把自己嶄新的壓歲錢拿了出來,有的同學毫不猶豫倒出了心愛的儲蓄罐裡所有的錢,有的將自己身上僅有的錢也捐了出來。我被這充滿誠摯友愛的場面感動著,呆呆地站在隊伍裡,心情久久無法平靜。這次學校總共捐款八萬多元,這些錢將會交到黃詩茜家人的手中,為她的父親治病。

“一方有難,八方支援”去幫助周圍每一個需要幫助的人,學會去關心每一個需要關心的人,這樣社會才會更加和諧,我們才會更加快樂。人生才會更加美滿,世界才會更加美好。讓愛在每個人身邊流淌。

美德在我身邊的演講稿精品 篇9

前段時間,我每週要到球館打三次乒乓球,球館人很多,場地的間隔很低,所以在打球的時候經常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地裡,我也會將球打到別的臺子上,這樣的事情每晚上會有好多次,通常就是互相給撿起來扔回去,但有時也會遇到不管不問的,甚是把球收拾到自己球包裡的,這種現象並不多。

有一次我的狀態很好,老師發的球我幾乎都能接招,正打的起勁呢,突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手,我一陣劇痛,手一鬆連球拍都掉在了地上,結果好好的一個球我也沒有接起來,這兩個球正好都落到了我的球筐裡,那人不但沒有歉意,還粗聲粗氣的問我們要球,一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐裡把球挑出來,給那人遞了過去。

我有點惱火,很不服氣:憑什麼這樣的態度啊!是他把球打飛過來的還打疼了我,不道歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰啊!連個謝謝都不會說,唉,真是一個不講道理的野蠻人。

接下來我心情煩躁,球打得也不像剛才那樣順手了,爸爸好像看穿了我一樣,輕輕的對我說:“孩子,不要這樣,那個人也不是故意的,態度是粗了點,這有什麼關係?!做人要心胸寬廣,不要過於狹隘。好了,把這事忘了吧,好好打球吧!”

我轉念一想,也是,平時別人也是把球撿起來給我遞過來的,嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此,不管是誰失球打過來,我都撿起來遞過去,大人們都誇我懂事、有禮貌,我心裡也很高興。原來幫助別人也會獲得很多的快樂!

通過這件事,我發現在這樣的小事裡也有美德的存在,其實留意我們身邊很多不起眼的小事,都能反映出來。美德,無處不在!

美德在我身邊的演講稿精品 篇10

樂於助人是我們中華民族的傳統美德,它就像是黑夜裡的一盞燈,指引人們前進的方向;它就像是一陣暖風,給寒冷的人們一絲溫暖的安慰;它就像是一滴水,悄悄地滋潤著人們的心田。那位老爺爺默默無聞的舉動,給了我們莫大的幫助。

“唰、唰、唰”每天早晨,樓道里都會響起一陣富有節奏的掃地聲,就像清晨的小鳥,在我們每個人的心田歌唱。每個從老人身邊走過的人,都會親切的說一聲:“您辛苦了。”而老人每次都會微笑著說:“不辛苦,不辛苦。”一次,我走到老爺爺面前,看著那消瘦的身體,慈祥的臉上雖然佈滿皺紋,但兩隻眼睛依然炯炯有神,那掃地的樣子,讓我彷彿看見了一位臉上溢滿笑容,陽光灑脫的小夥子——那就是老人年輕時的樣子。過了一會兒,我忍不住去問:“爺爺,您為什麼每天都要這麼早起床來打掃咱們的樓道呢?”老人聽了,依舊像往常一樣微笑著,然後說:“傻孩子,如果不打掃樓道的話,那咱們的樓道不成了垃圾堆了?”“可是有清潔工人啊,為什麼不交給他們來掃呢?”我疑惑不解地問。“呵呵,清潔工人每天都要打掃我們的小區,如果要他們一個樓道一個樓道地掃,那他們怎麼忙得過來呢?所以呢,我才要幫他們減輕一點負擔,再說了,每天打掃衛生,還鍛鍊身體了呢!這一舉兩得的事,我何樂而不為呢?”老人笑著說道。“哦。”我似懂非懂地點了點頭,而心中卻洋溢著一股不知名的暖流。

每當大雨傾瀉而下,雨滴無情的抽打在大地媽媽的身上時,樓道門口都會神奇的變出幾把雨傘,雨傘的旁邊寫著這樣的一句話“雨傘供大家使用,使用完後,請放回原處”,這字型顯得有些蒼老,但那份剛強卻十分顯著。雨傘一會兒就被大家借光了,但是每到第二天早上,雨傘又被擺放的整整齊齊,看不出一點被動過的痕跡。就當我在疑惑這些傘是哪位好心人放在這裡的時候,一場大雨又如期而至。這回,我可是一下雨就跑到樓道門口等待那位好心人去了。果然,我剛到沒一會兒,那位好心人就出現了,令我沒想到的是,竟然還是那位打掃樓道的老爺爺。“小姑娘,幹什麼呢?”老人笑眯眯地問道。“沒什麼,不過您為什麼要把傘放在這呢?”我再次問道。老人聽了,說:“我家傘太多了,反正放著也沒用,還不如拿出來給大家用,這也算是物有所值了,而且啊,他們把傘拿出去,雨水打在傘上,正好給雨傘洗了個澡,這天上掉‘洗澡水’的事,何樂而不為呢?”“老爺爺,您真好!”我讚歎道。“哈哈哈哈~~”老人爽朗的笑聲在樓道內迴盪著,然而門外的雨還在下著,但卻變成了一首老人的讚歌。

不知什麼時候,小區門口多了一塊小黑板,不過,那上邊寫得是些什麼呢?我懷著好奇的心情走了過去。哦,原來這裡寫得都是一些低碳小妙招和注意事項啊,仔細一看,這些內容都很實用,很貼心呢!與其說這是一塊黑板,還不如說這些都是父母們的心思呢!你看,這寫著:空氣汙染嚴重,出門時一定要戴好口罩,戴好圍巾。以後幾天,我都會來這裡看這塊貼心的小黑板。天冷了,它就會提醒人們穿好衣服,颳風了,它就會提醒人們做好防護措施。看著看著,我就想:是誰這麼有心,能寫出這麼貼心的東西呢?最後,我決定去看看是誰寫的這些東西。早上8:00,我準時到達了那個“黑板之家”,到那一看,我驚呆了,竟然又是那位老爺爺,他正在往黑板上抄一些低碳小妙招呢。我走了過去,問:“爺爺,這幾天的黑板報都是您寫得嗎?”老人聽了,看著我,慈祥地說道:“是啊。”“您為什麼要寫呢?不覺得累嗎?”我問道。老人想了片刻,說道:“因為啊,現在的年輕人,每天都安排的滿滿當當,根本沒時間照顧自己的身體,如果他們這一代垮了,那咱們祖國怎麼辦?他們的父母怎麼辦呢?而且他們這一代趕上高科技了,很少有節約意識了,所以啊,我就把這些低碳小妙招和注意事項結合在了一起,這不就一舉兩得了嗎?只要他們這一代好了,我也就不累了。這能讓他們這一代好,而我又不累的事,何樂而不為呢?”“何樂而不為呢?”我小聲嘀咕著。

我每次問老爺爺,老爺爺都會說“何樂而不為呢”。是啊,如果社會上能多幾個何樂而不為,那麼這個社會就能變得美好起來;如果每個人都有何樂而不為的想法,那麼世界就會充滿溫暖;如果,我們能多做幾個何樂而不為的事,那麼,中國夢就不在是夢,中國夢就會成為人人知曉的事實。

中國夢,源自於我們身邊一點一滴的美德故事;中國夢,是我們每個人的夢想。同學們,讓我們來一起弘揚中華民族幾千年積累下來的美德吧!讓寄託著中國夢的美德之花盛開在社會上,盛開在中國的每一寸土地上,盛開在世界的每一個角落,盛開在宇宙的每一顆行星上吧!

美德在我身邊的演講稿精品 篇11

生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂迴;人更美,擁有美德。

美德就在我身邊。一次下課時,牆上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印,原本乾乾淨淨的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見,繞著走了過去。這時,劉芳意看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜裡掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹變成了黑手絹。之後,她又跑到小賣店,從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了牆上。她這才滿意地笑了。此時,同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身邊。有一次,我和同學吳可迪去南環廣場玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾隻蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃裡翻江倒海,況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱裡。我問他:“你不覺得噁心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說:“農安是我家,‘創城’靠大家嘛!”頓時,一股敬佩之情油然而生。

美德總在我身邊。一天放學,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄著柺杖的老爺爺,我連忙說:“對不起,對不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個“攔路虎”——下水井蓋出現在眼前,我忙說“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來,放下柺杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說:“如果不蓋上的話,說不定有人經過會絆倒的。”他摸呀摸,終於摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!

美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中並不是缺少美,而是我們缺少發現。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

美德在我身邊的演講稿精品 篇12

助人為樂是中華民族的傳統美德,在我身邊,就有這樣一個人,她熱心而助人為樂,她的名字叫做張曉。

有一次,我們倆一起出去到公園玩,帶了點錢準備買點東西吃。到了公園,我們倆玩了起來。大約玩了兩個多小時,我們倆的肚子都餓了,準備去超市買點東西吃。我們走到超市門口,發現一對母女在可憐的乞討,那個小女孩只有三四歲的樣子。我馬上掏出一元錢來,準備遞給那個小女孩,可張曉拉住了我,說:“你就給他們一元錢嗎?”我沒想到她會提這個問題,不覺愣了一下。她緊接著說道:“她們這麼困難,咱們多給他們一些錢吧!”話音剛落,她就把身上所有的錢給了那對母女,雖然我的肚子在咕咕的叫,但是我還是把錢給了那對母女,那個小女孩用稚嫩的童音對我們說了一聲:“謝謝!”聽了小女孩的話,我們倆的鼻頭都酸酸的。在回家的路上,我們倆都一言不發,突然,張曉大聲地說:“我長大了以後一定要讓全世界的人過上幸福的日子!”我緊緊的握住她的手,對她說:“嗯,我們倆一起努力!”

張曉是我的榜樣,她的心中有愛,儘管對於整個地球來說,她做了一件多麼微不足道的事情。可是,如果說張曉的愛是微不足道的小愛,那麼許多這樣的小愛就會彙集成改變世界的大愛,世界將變得多麼美好!沒有黑暗,沒有欺詐,沒有窮苦……讓我們為自己的心田灌輸一點小愛,一起匯聚成大愛!從現在開始,行動吧!

美德在我身邊的演講稿精品 篇13

中華民族自古以來都是一個講究美德教育的國家,一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。我認為這是每個人必須要做到的。

在學校,上課鈴響了,同學們紛紛走進教室,等著老師來上課。同學們精神抖擻的坐在椅子上,就像一棵棵小樹苗筆直、挺拔。老師走了進來,衝著同學們微微一笑,同學們用專注的眼神來回應老師那甜甜的笑容。老師走到講座前,喊了聲:上課!同學們迴應老師:老師好!師生是如此的和諧!就像一曲美妙的樂章。上課期間,老師講得很細緻、認真,同學們也聽得很認真、專注,上課回答問題也積極踴躍0分鐘的課讓人意猶未盡。課下,同學們見到老師時都會主動跟老師打招呼:老師好!老師也和氣的迴應學生:你好!課間,追逐打鬧的事情很少,說髒話的現象幾乎沒有了,隨地吐痰的不文明行為就更加地在這個校園銷聲匿跡了,說明同學的素質在慢慢地提高。放學了,同學們都禮貌地向老師說再見,下樓時都自動靠右行走,這幅畫面既和諧溫馨又整齊美觀;走出校門後吧,同學們互相道別後,帶著一天的收穫回家去了。

這種美德不僅僅只在校園裡出現,現實社會中這種現象也很普遍。

一個寒冷的冬季的早晨,爸爸我和在車站等車,那滋味真不好受,跟在地獄裡受刑似的,手凍得紫紅紫紅的,兩腳發木,這時心裡直抱怨著天氣一點也不給力。就在這時一聲:煎餅!熱乎乎的煎餅!車站旁不知什麼時候來了一輛餐車,可能是太冷了,沒注意到。爸爸看看要等的車還沒來就去買了一個,老闆看起來挺忠厚老實,給人一種親切的感覺。爸爸正準備走,這時老闆一聲:天怪冷的,喝杯熱茶再走吧!是免費的,現在車還沒來,喝杯暖茶再走。說完老闆就遞來一杯熱乎乎的茶,我們頓時心裡暖暖的,吃著煎餅喝著熱茶,所有的一切寒意都忘卻了,留下的只有滿滿愛的暖意!過了一會兒,車來了,和老闆道過謝後,就上車了。今天的人比較多,所以比較擁擠,別說沒有空座位就連站的人也是摩肩擦踵。

到了下一站,上車的人只增不減,一位老奶奶艱難地從後門擠上車,環顧了一下四周,座位全滿了。老奶奶看沒人給她讓座,便嘆了口氣,握緊扶手。車子啟動了,剛行駛了一會兒,司機不知怎麼了,突然來了個急剎車,大家都差點就摔倒了。老奶奶就更是如此了,她重心不穩,直向前傾,這時在老奶奶旁邊站著的一個男孩扶住了老奶奶。老奶奶握住他的手,感激地說:謝謝!謝謝!這時前門口有個小女孩從座位上站起來,大聲招呼著讓把男孩把老奶奶扶到她的座位上來坐。女孩笑眯眯的,用她那天真無邪的聲音說:老奶奶,您來坐吧!車廂的人都一下就靜穆了。一個小女孩自己都可能站不太穩,還給一個老奶奶讓座,明明自己還需要別人幫助!老奶奶慈愛地說:小朋友,謝謝你啊!你自己坐吧,我能站住。小女孩靦腆地說:沒事,尊敬老人是我應該做的!這時,老奶奶身邊一下站起來一群青年人,都紅著臉,低下了頭,讓出了座位!車廂裡一下子充滿了正能量。

美德,既是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人,就會被人們稱讚、尊重和信任。因為有了他們,我們的社會才會更加和諧美好。