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領導幹部兩學一做黨課發言稿

欄目: 勵志演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.93W

每一位黨員幹部都要以“兩學一做”學習教育為契機,認真自覺學習黨章黨規,嚴格要求自己,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,真學常學、真做常做,才會取得實實在在的實效。本站小編為大家整理了領導幹部兩學一做黨課發言稿,歡迎大家閱讀。

領導幹部兩學一做黨課發言稿
領導幹部兩學一做黨課發言稿篇1

“兩學一做”,貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。

“兩學一做”需學習物件全,做到缺一不可。“兩學一做”是面向全體黨員的教育,是從“關鍵少數”向廣大黨員拓展的教育。對於在職黨員,要立足崗位,以科學理論為指導,積極投身於改革開放、建設中國特色社會主義的偉大實踐,時刻保持自重、自省、自警、自勵。對於流動黨員,要加強行前教育和返鄉培訓,重點進行黨性黨紀教育,黨組織要加強對流動黨員的聯絡,保證學習的時效性和有序性。對於在家黨員,要認真參加黨內生活,參與志願服務活動,設崗定責,在學習和交流中提升黨性修養。

“兩學一做”需學習內容全,做面面俱到到。“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”,簡簡單單的十五個字,所蘊含的精神實質是豐富而無窮的。學黨章,明確黨員的身份、定位;學《準則》《條例》,是守規矩,懂得“有所為而有所不為”;學黨的歷史、革命先輩和先進典型,是吸收和傳承黨的精神;學警示教育,是汲取教訓,嚴守為人做事的底線;學講話,讓黨員懂得大政方針,保持清醒,發揮先鋒作用;做合格黨員,是讓黨員知行合一,強化服務意識,在錘鍊中提升黨性修養。

“兩學一做”需學習方式全,做到靈學活用。學習“兩學一做”不是讀死書,拿著學習材料背誦抄寫就行了,學用結合、知行合一才是關鍵。人非生則知之者,一靠學,二靠用。學是基礎,用是提高,學與用的統一,才是完整的學習。自學、集中學習、交流討論、講黨課、對照批評等都是學的方式,需結合自身情況,不錯過任何一種提升自己的機會。用,在學習的基礎上,做好吃苦的準備,來不得半點的虛偽和勉強,用出勁來,紮紮實實做事;靜下心來,仔仔細細琢磨。靈學活用,方能體現“兩學一做”的價值。

“兩學一做”需解決問題全,做到一絲不苟。要以“雞蛋裡挑骨頭”的精神,解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題。“把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常”,正所謂“千里之堤,毀於蟻穴”,任何一個小細節、小問題,都要放在心上,絕不放過,才能做到以身作則、率先垂範。

 領導幹部兩學一做黨課發言稿篇2

“兩學一做”學習教育,指的是“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學一做”教育,基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝,必然不能成為一名合格的中共黨員,我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話,抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話,立足黨章黨規找問題,依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理,從原理中重行動,從行動中明方向,真正把黨章的要求落實到實際行動中去。

開展“兩學一做”教育,基礎在學。黨員幹部要弄清楚該做什麼、不該做什麼,能做什麼、不能做什麼,明白作為一名黨員最基本的要求是什麼。關於學我們具體可以從以下幾方面進行:首先,圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官,我們應該把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導本村黨員搞好自學,按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際,讓大家在學習討論過稱中,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。其次,創新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,並進行評比。還應鼓勵黨員聯絡實際講黨課,注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學一做”教育,關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員,首先,我們應該努力學習,不斷提高自身素質,結合自身的特點,將所學知識結合到工作中、生活中;其次,樹立正確三觀,堅持為民宗旨,正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最後,應聯絡崗位職責,發揮模範作用,作為一名大學生村官我們應該勇於思考、勇於探索、勇於創新,號召本村黨員解放思想,破除舊觀念。

“兩學一做”,歸根結底是要加強思想作風,解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員幹部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

領導幹部兩學一做黨課發言稿篇3

為了相應中共中央要求學習兩學一做專題教育,所以在這次黨會上宣講的是中共中央印發《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),這是全黨政治生活中的一件大事。中共中央政治局委員、自治區黨委書記張春賢專門作出重要批示:“切實抓好《準則》和《條例》的學習宣傳、貫徹落實,努力在‘學、思、踐、悟’上下功夫、見實效。”中共中央辦公廳、中央紀委相繼下發通知,要求各級黨組織、紀檢監察組織結合實際制訂具體的學習宣傳教育工作方案,周密部署,精心組織,抓好落實。自治區黨委召開(擴大)會議,專題學習《準則》和《條例》,研究審定學習貫徹《實施意見》,明確提出“五個把”的要求:把《準則》和《條例》刻印在心,把政治紀律和政治規矩永遠排在第一位,把作風建設落細落小,把權力關進制度的“籠子”,把全面從嚴治黨責任扛起來。全區各級黨組織、紀檢監察組織和全體黨員特別是各級黨員領導幹部要站在全面從嚴治黨的戰略高度,堅持“把黨中央的要求作為我們的任務、把自治區黨委的部署作為我們的行動”,充分認識修訂《準則》和《條例》、加強黨的紀律建設、強化黨內監督的重要性和必要性,抓好學習貫徹,為協調推進“四個全面”戰略佈局提供堅強紀律保證。

一、深刻認識頒佈實施《準則》和《條例》的重大意義

(一)《準則》和《條例》是推進全面從嚴治黨的治本之舉。

全面從嚴治黨,關鍵在全、要害在嚴。指出:“黨的團結統一靠什麼來保證?要靠共同的理想信念,靠嚴密的組織體系,靠全黨同志的高度自覺,還要靠嚴明的紀律和規矩。”《準則》緊扣廉潔自律主題,堅持正面倡導,鮮明提出廉潔自律規範,為全體黨員和黨員領導幹部堅定理想信念宗旨樹立了一個看得見、摸得著、夠得到的高標準。《條例》堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴於法,開列“負面清單”,強化黨的紀律剛性約束,為各級黨組織和全體黨員劃出了不可觸碰的行為底線。《準則》和《條例》堅持以德治黨與依規治黨相統一,實現監督制約物件和範圍的“全覆蓋”“無例外”,體現了“全面”和“從嚴”要求,為我們黨不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力,推進全面從嚴治黨提供了根本保障。

(二)《準則》和《條例》是加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的制度利器。

面對當前依然嚴峻複雜的黨風廉政建設和反腐敗鬥爭形勢,《準則》和《條例》順應人民群眾對我們黨加強黨風廉政建設、堅決反對腐敗的新期盼,把黨的以來全面從嚴治黨的實踐成果制度化,樹立高尚道德情操、嚴明紀律戒尺。《準則》把“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”要求轉化為制度,為全體黨員和黨員領導幹部堅持廉潔自律、自覺接受監督、築牢思想道德防線,提供了具體清晰的法規依據和執行標準。《條例》細化黨章和其他主要黨內法規對黨組織和黨員的紀律要求,進一步明晰黨章黨規黨紀、嚴密執紀程式、加大懲處力度、明確執紀責任,黨紀處分制度更加科學。《準則》和《條例》紮緊了管黨治黨的制度“籠子”,提高了管黨治黨制度化水平,體現了懲治腐敗和預防腐敗、治標和治本的雙重功效,為深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭提供了有力抓手。

(三)《準則》和《條例》是維護xq社會穩定和長治久安的重要保證。

當前面對“三期疊加”的特殊形勢,反恐、經濟發展、民生改善、民族團結、宗教和諧、黨的建設等各項任務艱鉅繁重。做好相關工作,關鍵在黨、關鍵在人。《準則》面向全體黨員、突出“關鍵少數”,重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風,強調自律、重在立德。《條例》尊崇黨章,細化政治、組織、廉潔、工作、群眾、生活等“六大紀律”,突出政治紀律和政治規矩,強調他律、重在立規。《準則》和《條例》既是對黨的各級組織的有力約束,也是全體黨員的基本遵循。只要一起抓、一體執行,自覺做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外,每一名黨員就能永葆先進性和純潔性,每一個黨的組織就能始終成為堅強的戰鬥堡壘,從而凝聚起推動社會穩定和長治久安的磅礴力量。

二、準確把握《準則》和《條例》的主要內容

(一)修訂《準則》和《條例》的原則。

《準則》和《條例》修訂過程中,貫徹了黨的和xx屆三中、四中全會精神,貫徹了提出的“修訂準則要化繁為簡、突出問題、針對時弊”“修訂黨紀處分條例,要體現黨規黨紀嚴於國家法律的要求,突出黨紀特色”的重要講話精神,立足當前、著眼長遠,把握了三個原則:一是堅持以黨章為遵循,把黨章要求具體化,喚醒黨章黨規黨紀意識,維護黨章權威。二是堅持以德治黨與依規治黨相結合,重申黨的理想信念宗旨、優良傳統作風,嚴明黨紀戒尺、開具“負面清單”。三是堅持問題導向,重點針對現階段黨紀存在的突出問題、黨員和黨員領導幹部在廉潔自律和遵守紀律方面存在的主要問題作出明確規定,特別是將黨的以來嚴明政治紀律和政治規矩、組織紀律以及落實中央八項規定精神,反對“四風”等要求轉化為具體的紀律條文。

(二)《準則》的主要內容。

原《廉政準則》共4部分、18條、3600餘字,修訂後的《準則》共8條、281字,包括導語、黨員廉潔自律規範和黨員領導幹部廉潔自律規範等3部分。導語部分,重申關於理想信念、根本宗旨、優良傳統作風、高尚情操等“四個必須”的原則要求,強調廉潔自律、接受監督的主旨,最後將落腳點放在永葆黨的先進性和純潔性上,以體現修訂準則的目標要求。黨員廉潔自律規範部分,圍繞如何正確處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”關係對全體黨員提出了“四個堅持”的要求。黨員領導幹部廉潔自律規範部分,圍繞“廉潔”二字,從公僕本色、行使權力、品行操守、良好家風等方面,對黨員領導幹部提出了“四個自覺”的更高要求。修訂後的《準則》緊扣廉潔自律主題,面向全體黨員,突出黨員領導幹部這個“關鍵少數”,是向全體黨員發出的道德宣示和對全國人民的莊嚴承諾。

(三)《條例》的主要內容。

原《黨紀處分條例》共3編、15章、178條、24000餘字,修訂後的《條例》共3編、11章、133條、17000餘字,分為“總則”“分則”和“附則”3個部分。“總則”部分,對《條例》的指導思想、原則和適用範圍、紀律處分種類及影響、黨紀與國法如何銜接作出明確規定。“分則”部分把原《條例》規定的10類違紀行為整合修訂為6類,即違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的行為。“附則”部分明確規定了制定補充規定等許可權,條例的解釋機關及條例的施行時間和溯及力等內容。修訂後的《條例》從全面梳理黨章開始,把黨章和其他主要黨內法規對黨組織和黨員的紀律要求細化,使《條例》內容迴歸黨的紀律,突出政治紀律和政治規矩,堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴於法,實現了紀律建設的與時俱進。

三、切實抓好《準則》和《條例》的學習貫徹

(一)組織好學習宣傳。

各級黨委(黨組)要統籌安排,把《準則》和《條例》納入黨委中心組學習、黨課、黨校教育課程、黨員學習規劃中,集中一段時間加強學習教育。黨校、行政學院、幹部學院要把學習《準則》和《條例》作為今明兩年重要教學內容,有計劃地對黨員幹部進行培訓。廣大黨員要逐條學習,熟練掌握,牢記各項廉潔自律要求和黨的紀律底線。突出學習重點物件,各級黨員領導幹部要先學一步、學深一步,學原文、悟原理,堅持學用結合、學以致用,內化於心、外化於行,做尊紀學紀守紀用紀的模範;各級紀檢監察幹部要堅持正人先正己、執紀先學紀,對照學、深入學,系統學、反覆學,學深悟透、融會貫通,指導實踐、推動工作,不斷提高紀檢監察工作的水平。各類媒體要把《準則》和《條例》作為當前宣傳工作的一項重要內容,牢牢把握正確的輿論導向,及時轉發中央權威解讀和宣傳文章,及時推出一批學習體會文章,及時採集學習貫徹的動態情況與做法經驗,提高全社會對《準則》和《條例》的知曉率,調動廣大人民群眾參與監督的積極性,努力營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍。

(二)樹立紀律思維。

以紀律為尺子,從紀律的維度思考問題,用紀律的手段處理問題,用紀律的方式開展工作,將紀律要求貫穿於對黨員的日常管理監督之中。堅持“紀嚴於法”理念,把紀律挺在法律前面,把握好黨紀與國法的有效銜接,對黨組織和黨員違反黨紀的行為用黨的紀律去處分、違反法律的行為用國家法律去處理,決不能退到法律的底線。堅持“管住大多數”理念,落實全面從嚴治黨的要求,以零容忍的態度抓好紀律執行,用黨規黨紀管住絕大多數黨員,決不能只盯著少數腐敗分子。堅持“標本兼治”理念,統籌做好紀律教育、紀律執行、紀律審查、紀律監督等工作,以嚴明的紀律減少腐敗存量、遏制腐敗增量,用“不敢腐”倒逼“不能腐”,最終實現“不想腐”。

(三)創新執紀方式。

把握和運用好監督執紀“四種形態”:黨內關係要正常化,批評和自我批評要經常開展,讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態;黨紀輕處分和組織處理要成為大多數;對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數;而嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數。強化“治未病”,教育督促全體黨員既勇於自我批評、加強自我監督,又自覺接受黨和人民的監督,遠離紀律“底線”,防範於未然;強化“正歪樹”,對自律不嚴的黨員,抓早抓小、動輒則咎,防止小錯變成大錯;強化“治病樹”,對嚴重違紀但不足以淪為“階下囚”的黨員,出重拳、下猛藥,當頭棒喝、治病救人;強化“拔爛樹”,對那些紀律處分已達不到懲戒目的的黨員,堅決追究法律責任,及時清除黨內毒瘤,保持黨的肌體健康。

(四)嚴格紀律審查。

按照《條例》規定的原則、規則和許可權開展紀律審查工作,堅持衝著紀律去,既要“盯違法”,更要“盯違紀”,做到嚴字當頭。認真查處黨的後不收斂、不收手的,問題線索反映集中、群眾反映強烈的,現在重要崗位且可能還要提拔使用的領導幹部;查處以後、中央八項規定出臺以後、黨的群眾路線教育實踐活動開展以後、“三嚴三實”專題教育開展過程中的頂風違紀行為;查處違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律的突出問題,震懾極少數、警醒大多數。調查報告、審理報告、案件通報的關注點,都要用紀律語言體現、描述違反黨紀的問題,讓紀律發力、讓禁令生威。

(五)落實“兩個責任”。

各級黨組織要擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任,緊跟中央部署和自治區黨委要求,以對黨的事業和黨員幹部高度負責的精神,切實抓好《準則》和《條例》的學習宣傳、貫徹落實,十分明確地強調、十分堅定地執行,把紀律立起來、嚴起來、執行到位。各級紀檢監察組織要找準在全面從嚴治黨中的職能定位,強化監督執紀問責,堅決維護和執行《準則》和《條例》,進一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。加強監督檢查,把學習貫徹《準則》和《條例》情況納入黨風廉政建設責任制年終考核內容,促進各地區各部門各單位學習好、宣傳好、貫徹好《準則》和《條例》。嚴格責任追究,依據《條例》第114條和第125條之規定,對“黨組織不履行全面從嚴治黨主體責任或者履行全面從嚴治黨主體責任不力,造成嚴重損害或者嚴重不良影響的”“在黨的紀律檢查、組織、宣傳、統一戰線工作以及機關工作等其他工作中,不履行或者不正確履行職責,造成損失或者不良影響的”行為給予相應的紀律處分,確保《準則》和《條例》落實到位。