開播曲：(播放一段音樂---歡快曲子)
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：本次的廣播由我們201班為大家播出。我是今天的主持人
乙：我是
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日裡最燦爛、最快活的日子!
乙: 昨天，是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊迴盪。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的場景依然讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。
乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之後，回來告訴你。
(播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)
甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些瞭解了呢?
乙：希望是這樣。記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的。在1920xx年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。
(播放音樂 《六一、六一、快樂的節日》)
甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家裡設定一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶，然後把這些綵帶串在竹竿上，並和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!
甲：今天的紅領巾廣播是由我們四(3)班主播，我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們為大家安排的是《知識百寶箱》欄目.。
甲：彈指一揮間
乙：一年一度的“六一”兒童節又指日可待
甲：本週星期六我們又將迎來“六一”兒童節，由於“六一”兒童節這一天碰巧雙休日，因此我們學校決定提前一天歡聚一堂，為我們慶祝節日——“六一”國際兒童節。
乙： 在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。
甲：“六一”兒童節是我們兒童的節日，是我們期待的節日，你們知道“六一”兒童節是怎麼來的嗎?
乙：也許很多同學對於這個問題一知半解，也許有的同學根本一無所知，下面就請同學們來聽聽我們的節日的來歷吧!
甲：1949年12月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上，中國和世界各國勞動婦女代表，揭露了帝國主義和各國反動派迫害兒童的罪行。
乙：資本主義社會裡，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裡的三毛流浪街頭。
甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節，反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。
乙：我國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立後，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節，與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
甲：一年一個音符，一年一個臺階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”!
合：就讓我們乘著快樂的“六一”兒童節的風帆放飛我們的希望吧!今天的廣播就到這裡，感謝大家的收聽
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙：伸出你的手
丁：伸出我的手
甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人。
乙：我是主持人。
丙：我是主持人。
丁：我是主持人。
甲：首先讓我進入校園新聞。新聞一：以課題研究促進學校教研。我們深知：教育科研工作是一所學校教育發展的不竭動力，對學校的發展前行起到基石的作用。為此，5月21日下午，我校邀請市教研室教科所王寅所長和俞紅霞老師為我校三個課題做科學論證和指導工作。
乙：首先各課題負責人就課題研究的各方面進行闡述和深入分析，就課題問題提出、研究的背景、理論價值、實踐意義，課題研究目標、內容、方法，課題研究實施方案等方面做了詳細報告。周校長表示盡最大能力支援學校課題研究工作，在人員、經費和時間上給予支援，確保課題研究工作順利開展。並希望課題組成員按照課題實施方案，自覺主動投入到教育科研當中去。
丙：王所肯定了課題研究的價值，並針對課題對今後的研究工作提出了建設性的建議和要求，要求在方法上積極探索和創新，努力打造學校研究特色。並細化了研究內容，明確了研究方向，讓課題研究更加規範化、科學化，使課題研究更具操作性和實用性。
丁：通過這次的指導工作，學校課題研究組老師進一步明晰了課題研究的基本思路，明確了課題研究的目標任務，增強了搞好教育科研的信心和決心。
甲：新聞二：名師指導，送教下鄉。5月23日，我校師生迎來了收穫頗豐的一天。XX市教研員樓明霞老師和鄭水軍老師先後來到我校，為我校教師帶來了別開生面的教學指導。
乙：上午，第一、二節課是國小數學教研組準備的同課異構活動，分別由張鈺菲、賀健兩位老師同上三年級下冊第八單元《解決問題》第一課時的教學內容。課堂中兩位青年教師語言組織精練、環節絲絲入扣、課堂氛圍熱烈，用不同的教學方式授課，很好地達成了預訂的教學目標。
丙：第三節課，由樓明霞老師對兩位青年教師評課。樓老師從“理解教材、分析教材”和“怎樣組織學生學習”兩大方面進行了細緻的分析，肯定了兩位老師在授課中的優異表現，同時對課程中的細節作了指導，提出了更高的要求。
丁：下午，第一節課，是我校孫紅波老師帶來的二年級美術課《民間玩具》，孩子們在輕鬆歡樂的氛圍中學習，多姿多彩的民間玩具進入大家的視野，孩子們製作出來的五彩的泥塑呈現在眼前。第二節課，是由蘭江國小詹曉穎老師帶來的五年級科學課《在星空中(一)》，此前該優質課程獲得了省二等獎的榮譽，今天“送教下鄉”到我校，讓師生們受益匪淺。課堂中詹老師給予了學生們自由的空間，以小組為單位，充分調動學生積極性，成就了一堂由學生自編自演的好課。
甲：第三節課，是科學教研員鄭水軍主任的精彩點評。鄭老師對兩位老師的課程作了課堂觀察統計，用資料實實在在地說明課堂中的點點滴滴。不論是老師的提問、環節還是學生的學習、活動，都在課堂觀察表的資料中體現出來，更直觀地評價課程。隨後，鄭老師還做了“快樂學習”的簡單講座，提出了“讓學生在課堂中體會學習的樂趣”，“把課堂交給學生”。鄭老師的講座給河姆渡鎮前來聽課的所有老師帶來了新的理解和新的思路，也為該鎮的課堂改革奠定了良好的理論基礎。
乙：同學們，本週日是六一國際兒童節。六一兒童節，雖是一個屬於我們小不點兒們的節日，卻能給全世界的人們帶來最純粹的快樂!
丙：我祝願在這一年一度的節日裡，我們羅江國小的所有同學都能開開心心的度過。
丁：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。
甲：在六月的第一天，我們願和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。
乙：讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子!
丙：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
丁：那你一般怎樣慶祝兒童節呢?
丙：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢!
甲：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
乙：不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
丙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
丁：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家裡設定一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶，然後把這些綵帶串在竹竿上，並和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
甲：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆，真是太幸福了。如果每個月都能過一次六一節，那該多好啊!
乙：嗯，我也這麼認為，真希望六一那天，我能收到節日禮物，開開心地度過一天。
丙：說到節日，六一節的下一天，就是我們一年一度的端午節了，雙節聯合，正值端午小長假，相信大家這個假期一定會過得更快樂的。說到端午，大家對端午節的知識瞭解多少呢?
丁：嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
甲：那端午節為什麼要吃雞蛋和粽子嗎?
乙：我知道。端午節是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有20xx多年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，於陰曆5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
丙：屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裡，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裡，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。後來為怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
丁：端午節的活動很豐富，從早晨天矇矇亮開始，一直持續到正午才結束。端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人蔘加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
甲：煮粽子的鍋裡一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之後，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋裡的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋裡煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下晒一會再吃，整個夏天不頭痛。
乙：真沒想到，在端午節的背後還有如此感人的故事。瞭解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。
丙：端午節我們放假三天，在大家愉快地過節的同時也希望大家在假期裡能夠做到以下幾點：
1、交通安全。節日期間，不騎自行車，不(校運會接力廣播稿5篇)搭乘無照經營或無安全保障的交通工具。
2、飲食安全。注意個人飲食衛生，不吃不潔淨的攤點飲食，不暴飲暴食。
3、嚴防溺水事故。由於天氣轉暖，嚴禁去河邊、池塘裡嬉水洗冷水澡。
丁：4、注意防雷。雷雨天氣時，我們應做到：留在室內，關好門窗;不要開電視、音響等電器，不要使用水龍頭;避免使用電話、無線電話和手機;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
5、在放假期間，在休閒娛樂的同時，也要按時完成老師佈置的作業，做到勞逸結合。
最後，廣播站提前祝各位同學們六一節日快樂，祝全體師生端午節快樂!
甲：同學們，本期的紅領巾廣播又要跟大家說再見了。每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會。(播放《快樂的節日》)
播放《開始曲》
男：隊員們，大家好，我是主持人，很高興在節日裡與您在電波里相約。
女：是啊，今天可是我們自己的節日。一年才這一次啊。大家好，我是主持人。
男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目-------乘著歌聲的翅膀。
女：嗯，讓我們在美妙動聽的歌聲裡度過這快樂的20分鐘。
男：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》
(播放歌曲《快樂的節日》)
女：聽完了，歌，下面我們為大家介紹一下“兒童節由來”。
男：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至於是怎麼來的，我也不太清楚。
女：別急，聽我一一道來。
每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
男：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
(播放歌曲《天亮了》)
女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
男：新中國成立後，中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣佈廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。
女：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批准《兒童權利公約》的同一年，我國頒佈了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
男：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。
(播放歌曲《祈禱》)
女：下面我們聊點輕鬆的話題吧。新中國成立後，黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。
男：是啊，建國後，我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。
女：說起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽?
(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)
男：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。
女：嗯，它就是電影《祖國花朵》的主題歌。
男：哦，這部電影我倒是第一次聽說。
女：這部電影其實也很好看，更富有教育意義。
男：說到兒童電影，你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎?
女：知道呀。《月光下的小屋》獲印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎，國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽獎“金象獎”。《金秋鹿鳴》獲第七屆開羅國際兒童電影節長故事片金獎和兒童評委獎。《天堂回信》(導演：王君正)獲第43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”;美國芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎;伊朗第9屆國際兒童電影節最佳導演獎。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類專片比賽銅獎。
男：說到泉水叮咚這部電影，我這也有它的主題歌，一起來欣賞吧。
(播放歌曲《泉水叮咚》)
女：剛才，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實現在更有許多兒童動畫片更是精彩紛呈。下面我們就來聽動畫片西遊記主題曲《猴哥》。
(播放歌曲《猴哥》)
男：聽了這麼多好聽的歌曲，還真想聽下去。
女：是啊，但結束的時間到了，我們只能向大家說再見了
男：好再見
女：等等，我們忘記說了一句
齊：祝大家節日快樂!
開頭：(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見面了!
甲：我是今天的主持人。
乙：我是。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日裡最燦爛、最快活的日子!”
乙：今天，是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，童年的聲音似乎還在我們心中迴盪。
乙：童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：童年的遊戲至今還讓我們留連!
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘!
甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。
乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之後，回來告訴你。
( 播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)
甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些瞭解了呢?
乙：希望是這樣，
啊，記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的。在1920xx年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的 7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。
( 播放音樂 六一、六一、快樂的節日2分鐘)
甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家裡設定一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶，然後把這些綵帶串在竹竿上，並和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，
我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學們，六一介紹節目到此結束，我們進入下一個板塊——小橘燈點歌臺。
主持人：謝子嬌
主辦：五(3)中隊
主題：《我們的節日(六一兒童節)》
(《我們是共產主義接班人》)
甲：六月裡陽光明媚
乙：六月裡花香四溢
甲：六月裡歌聲嘹亮
乙：六月裡播撒希望
甲：星期五就是六一兒童節了，在這火熱的季節裡，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
乙： 在此我們也祝福：敬愛的老師們以及全世界所有小朋友節日快樂。
甲：有一個節日在六月，
;乙：在我們眼裡，它只是一個新鮮的蘋果
甲：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼裡，它只是一隻小小的鳥兒;
甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲 ，是這樣動聽。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情。“六一”的故事 ，是這樣引人。 “六一”的集會 ，是這樣歡騰 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎麼來的嗎? 甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會裡，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裡的三毛流浪街頭。
乙：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》
……
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一” 乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級的學府學習 乙：進校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮豔的花朵，
乙：今天我們相聚在這裡，
甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好!!
乙：今天的廣播就到這裡，感謝大家的收聽
親愛的同學，敬愛的老師，大家好!
在這陽光明媚的季節裡，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節，我謹代表學校對你們前來參加本次“六一”聯歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!
童年是快樂的，童年是美好的，童年是無憂無慮的!童年是稍縱即逝的!誰不想擁有一個像陽光般歡快的童年，又有誰不希望留住童年這美好的時光呢?於是，我們開展了本屆，也是第一屆的“六一”聯歡會。作為首屆“六一”聯歡會，我們以“創新、陽光的童年”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放鬆、愉悅，還能讓大家的綜合實踐能力得到提高!
“六一”節是屬於我們少年兒童自己的節日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的遊戲……一定會給大家帶來無窮的樂趣。
最後我預祝大家玩得愉快，首屆“六一”聯歡會能得到圓滿成功!並祝所有少年兒童“六一”節快樂!
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裡，我們又迎來了"六·一"國際兒童節。值此機會，謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節日問候，祝小朋友們學習進步、節日愉快!並向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意 !
同學們，"六一"是你們最快樂的節日，"六一"也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的主力軍。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學習環境，從小樹立社會主義榮辱觀，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級，尊敬師長，團結同學，誠實守信，講究衛生，遵守紀律，關注環境，好好學習，天天向上，努力成為出色的社會主義事業的接班人。
同學們，今天是屬於你們的。希望在接下來的文藝活動中，體育競技比賽中，能讓你們玩得開心，玩得盡興。當然在欣賞文藝表演的時候，在參加體育競技比賽的時候，大家一定要遵守紀律，聽從裁判、老師的安排，注意安全，即要當一個文明的觀眾，又要做一個合格出色的參賽者。
最後祝同學們節日快樂，童年幸福!祝老師們工作順利，平安幸福!也祝願我們第七國小的明天更加美好!
謝謝大家
尊敬的老師，各位家長，親愛的小朋友們:
大家上午好!
我是xx幼兒園大二班小朋友的媽媽，在這個快樂的日子裡，有機會作為家長代表在此發言，我感到非常榮幸。在此，我代表大二班所有的家長，祝所有小朋友節日快樂。今天雖然只是兒童節，但我還要向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝。
對於一個家庭來說，孩子就是我們的希望，孩子的成長牽繫著每位家長的心。作為80後的媽媽來說，我希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
記得剛上幼兒園時，我們卓穎還說不出一整句話，現在卻常常自己閱讀圖畫故事，可以清晰講出一個個小故事，更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的卓穎，現在主動穿衣，吃飯，洗澡，自己整理書包，而且幫媽媽做些力所能及的事情。她在幼兒園真是長大了，長本事了，學會觀察，學會學習，學會與人相處了，在這裡我要特別感謝孩子的老師——章老師，謝老師。你們不僅教會孩子知識，更教會孩子敢說，敢問，敢想。在家長與孩子相處中，我已經看到了收穫，我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，為她的人生找到好的起點，找到一條通向燦爛的起跑線。
作為家長，我很希望瞭解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，以便極力配合老師，我視自己為老師的助手，雖說教育孩子是老師們的職責，但教育孩子更是家長義不容辭的責任，為了孩子的成長共同努力。我不期盼孩子方方面面都去爭第一，那樣我覺得孩子會生活得很累，只希望她健康快樂的成長，有一個五彩繽紛的童年。
今天是孩子們的節日，孩子們將在這裡展示自己的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望，也是孩子們在稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹，留下美麗的腳步。讓我們一起為孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!
最後祝小朋友節日快樂，茁壯成長!
祝所有老師工作愉快，身體健康!
祝各位家長幸福安康，家庭和睦!
祝xx幼兒園越辦越好，謝謝大家!
尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師們、同學們：
大家好!下週一就是“六一”國際兒童節啦，今天我們相聚在一起，用我們特別的方式來慶祝咱們的節日。天空特別涼爽，校園尤其絢麗，同學們笑臉顏開，老師們深感欣慰，我也為我們擁有的快樂感到自豪。藉此機會，我謹代表學校向快樂成長的同學們致以節日的祝賀，祝同學們節日快樂，身體健康，學習進步!同時，也向辛勤耕耘的老師們表示衷心地感謝並致以親切的問候。
同學們，每年的“六一 ”總能給人留下美好的記憶，每年的“六一”總能喚起我們更多的期盼。我們記憶同學們發奮圖強，立志成才，文明守紀，施展才華，努力學習，在知識的海洋遨遊的身影和站在舞臺上的一張張甜蜜的笑臉;我們期盼你們擁有更多的一切，因為你們是祖國的花朵，是民族的未來，是我們偉大事業的希望，也是我們每個老師心中的驕傲。希望你們從小做起，從現在做起，養成良好品德，努力學習，健康成長。
同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養成，過硬本領從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來吧，因為世界有你們，明天更輝煌。
同學們，“金色童年，放飛夢想”這一主題是屬於你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的樂曲奏響節日的華章，讓我們的歡樂感染在座的每一位來賓!
最後祝各位來賓身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利，生活幸福!祝願我們小的明天更加美好!謝謝!
尊敬的老師、親愛的少先隊員們：
大家好! 六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長。
快樂的“六·一”兒童節，在我們盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，來了!首先，我代表全校少先隊員向各位老師、家長表示最真誠的感謝，向各位少先隊員表示真誠的問候!此時，當我們在歡慶自己的節日時，四川汶川大地震中的小朋友還沉浸在失去親人、失去夥伴、失去學校的悲痛中，我也代表全校少先隊員，向他們送去最真誠、最美好的祝福。還記得，剛入學校，老師便為我們戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我便在心底默默告訴自己：我已經是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
我們深知，當我們從一個懵懂無知的孩子，成長為一名優秀的少先隊員，老師們為我們付出了多少心血啊!難以忘記，您課堂上那生動細緻的講解;難以忘記，您夜晚在燈下批改作業的身影;難以忘記，拖著病體給我們上課的情景……在我們取得成績的時候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續努力;在我們犯錯誤時，您總是教育我們知錯就改……今天，就讓我代表學校全體少先隊員，感謝在這個節日裡仍然辛勤工作的全體老師，感謝您為我們精心組織了這次慶祝活動，更感謝您對我們的細緻無微地教育與關愛。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
同學們，就讓我們一起努力學習吧!在知識的海洋裡，讓我們踏浪而歌，從點滴小事做起，用我們的實際行動為奧運加油、為中國自豪!沿著“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽!
最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝願同學們節日快樂，學習進步! 謝謝大家!
大家好!
初夏的風中，茂密的綠葉在盪漾，夏夜，五顏六色的花朵散發著淡淡的香氣，快樂的蟬鳴穿過茂密的樹林，給我們講述著那些夏天的故事。在這個充滿活力的季節，我們迎來了一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。今天早上，我們演講的題目是《在六月的陽光下快樂起航》。
六月，我們沉醉在溫暖中。六月，我們在幸福中成長;六月，我們讓夢想在笑聲中飛翔。再過四天，六一快樂的兒童節就要在億萬兒童的眼中輕盈跳躍了。六一兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、熱愛和平、為兒童的生存權、健康權、受教育權而奮鬥的紀念日。這是令人鼓舞的一天，是充滿幻想和期待已久的美好時刻。這一天，學生們的願望在風中飛揚，他們絢麗的笑臉帶著希望綻放。微笑，陣陣歌舞，可以透露出無限的快樂和幸福。
同學們，沉浸在節日的喜悅中，我們很開心。但是面對明天，我們肩負著時代的重任，承載著祖國的未來。我們天真，活潑，可愛。我們在祖國的大花園裡健康成長，用我們絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點世界。我們是家庭的希望。如果我們能快樂的成長，這個家庭將充滿歌曲和笑聲。我們是學校的希望。如果我們能全面發展，學校將充滿生機和活力。我們是社會的希望。如果我們能和諧發展，社會將充滿和平和友誼。我們是祖國的希望。如果我們能健康蓬勃地發展，祖國就會變得美麗繁榮。
讓我們拋開所有的煩惱和不快，乘坐一列充滿快樂和幸福的列車，馳騁在六月的天空下;讓我們記住那些牽掛和感動，在自己的節日裡用最純粹的情感唱歌跳舞，享受這夢幻的時光;讓我們張開夢想的翅膀，在六月的陽光下快樂地啟航。
最後，祝所有同學節日快樂，學習成績好，身體健康。祝各位老師生活順利，幸福健康。謝謝，我的演講結束了!
親愛的老師們，同學們：
大家好，今天是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們佔據了你的思緒，一年就這麼一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
我的發言到此結束，謝謝。
尊敬的老師們和親愛的同學們：
大家好!
今天就是我們等候多時夢寐以到的“六一”國際兒童節了，這天也是少年兒童自己的節日!
同學們，“六一”是我們最快樂的節日，我們能夠快樂地成長，那是因為我們的童年多麼快樂。在學習上，全面地發展是我們大家共同的一個心願。為此，我向全體同學提出以下幾點要求：
1·我們要加強思想品德的培養。我們還要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神，培養獨立意識;要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國、愛科學、愛勞動，不斷培養對自己、對家庭、對學校的責任感。
2·我們要培養健全的人格，我們還要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起;遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我;培養競爭能力和抗挫折能力，在學習上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創造新的輝煌。
3·我們要學習積累豐富的文化知識，少年兒童要以: “團結、樸實、勤奮、進取。”的校訓，嚴格要求自己努力學習科學文化知識，掌握好本領，為祖國現代化建設做好充分的準備。
4·我們還要有強健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的400重大標誌。少年兒童要積極參與到陽光體育活動中去，鍛鍊好自己的身體，時刻準備著為中化民族的復大振興貢獻力量。
祝大家在這次兒童節中過得開心、愉快。
各位家長
您們好!
歡迎你們來參加六一幼兒園龍山分園的首次家長會，我們六一幼兒園從登記註冊到現在已經有7年多了。屬於九江市最早的一批私立幼兒園。這麼多年的努力和發展得到了上級主管部門的鼓勵和支援更因為有各位家長的鼓勵和支援。在此我代表我們六一幼兒園的全體員工向家長們表示感謝。
今天召開這個家長會的目的在於讓家長了解幼兒在幼兒園的生活和學習內容，以便更好的家園溝通，使幼兒儘快適應幼兒園，更好的在幼兒園生活和學習，家長能夠更放心的將孩子交給我們。
我們幼兒園根據<幼兒園工作規程>可開設6個班，接收幼兒120名。目前我園以招收幼兒60餘名，開設了天天、亮亮和寶寶三個班，各班老師根據各班幼兒年齡特點與要求安排制訂教育計劃和教育內容對幼兒組織進行教學活動。
幼兒教育是培養幼兒形成良好的生活習慣和學習習慣，也是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣教育的最佳時期。
現代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時期學會構建終身學習的方法和興趣，也就是讓幼兒用已掌握的最簡單、最基礎、最容易的已知知識和技能通過自己的發現，經過自身不斷體驗，嘗試和努力構建得到新的知識，這種學習知識的方法可以讓幼兒受益終身。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，遊戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，併產生興趣，激發出學習的慾望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活學習習慣可以陪伴其一生，並影響他的一生。
但教育是一項系統工程，兒童的發展受到教育機構、家庭和社會環境等各方面因素的影響，對於學前階段的幼兒來說家庭對他們的影響作用更大。家庭是兒童成長髮展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育。對於獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育，因家長與兒童有著親密的關係所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要而又獨特的。特別在幼兒期，孩子年齡小，對家長的依賴性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大了。
家庭教育對幼兒的影響是幼教機構不可替代的，同時對我們幼兒園的保教質量也是一個不容忽視的影響因素，所以我們幼兒園教育要取得預期的成效，必須取得你們家長的配合支援。通過你們的配合監督，對幼兒園工作和保教質量的優劣作出評判，提出建設性意見、建議，幫助幼兒園的工作人員，可以使我們幼兒園能夠更好的服務幼兒，所以說一個幼兒園的好壞與家長的配合、監督、支援與鼓勵是分不開的。
你們來參加家長會，說明了你們對幼兒園的支援與配合對幼兒和幼兒教育的關心和重視。我們幼兒園因為有你們這樣的家長一定可以辦的更好。
我們幼兒園為了鼓勵和表揚支援幼兒教育的幼兒家長，將會在每學期末對積極參加幼兒園各項活動的家長頒發獎狀和獎品，還會對堅持每天上幼兒園沒有缺席一天的幼兒和身體健康的幼兒和在幼兒園生活、學習等方面有突出表現的幼兒頒發獎狀，加以表揚和鼓勵。
幼兒是祖國的花朵，更是各位家長心中的至寶，你們將孩子送入我園，表明了你們對我園的信任，希望各位家長積極參與幼兒園的工作與建設，形成教育合力，讓家、園雙方配合一致，共同促進幼兒的健康和諧發展，共同攜手為了祖國的明天，我們的孩子一天比一天強，一天比一天壯做出努力。
謝謝!
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
明天是“六一”國際兒童節。50幾年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。
我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!
我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為:
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。
關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。
希望老師們:敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好!
今天大家相聚一堂，歡慶“六一”國際兒童節!
光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經是一名五年級的國小生了。還記得，初入國小的時候，六年級的大哥哥和大姐姐為我帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我的心裡既開心又激動，因為我是一名國小生了。在面對著在空中飄揚的五星紅旗宣誓時，我便在心底默默告誡自己：我現在是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的期望。
身為一名五年級的國小生的我，無論在學習上還是其他的方方面面上都有了不小的進步和突破。但是，我還是不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭取做的更加好，更加完美，我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生，爭取做到樣樣精通。
讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生!我要從現在開始奮鬥。
最 後，我要祝同學們節日愉快。
謝謝大家!
親愛的少先隊員、同學們：
大家好!
在這個陽光燦爛的日子裡，我們將迎來“六一”國際兒童節，這是少年兒童們自己的盛大節日!
“六一”快到了，同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?
是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民急切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家裡做孝順父母的“小幫手”;在社會做文明禮貌的“小標兵”;在學校做團結友愛的“小夥伴”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。同學們，世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
最後祝同學們節日快樂!謝謝大家!
齊：親愛的老師，同學們：
大家好!校園直通車又和大家見面了。
甲：今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班裡都掛上了綵帶和同學們的作品，特別漂亮。
乙：我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
甲：這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
乙：老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們佔據了你的思緒，一年就這麼一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
甲：在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
乙：“等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什麼……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅牆，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。齊：時間過得真快呀，校園直通車又要和大家說再見了，我們下期不見不散。
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