盼望已久的“六一”國際兒童節來到了!它可是屬於我們小朋友自己的節日喲!
在兒童節的面前，我們也滴了數不清的汗水。大家一定會問“為什麼”呢?那是因為我們要彩排節目。我們全班要和六年級哥哥姐姐一起表演節目。為了演出效果我們班在六一前幾天由趙老師帶領一遍一遍的排練著。雖然被太陽晒著很不舒服，但我們沒有怨言，因為在我們的努力下節目表演的越來越好。
5月31日，學校的工人支起了拱門，吹了許多氣球，還請來了教育局的領導觀賞我們的節目。今年學校的節目豐富多彩，各有特色，有：街舞、瑜伽操、武術、朗誦、乒乓球操、合唱、歌伴舞、架子鼓等。每個節目都得到了領導的表揚。
當然在這些節目中，最讓我難忘的還是有我參與的壓軸節目《少年心，放飛中國夢》。這是一個將近200人蔘與的節目，其中有嬋、蜻蜓、牧童、青蛙、紡織女、荷葉、農民等角色。我在裡面扮演了一位農民，一上場我需要和對面走來的另一位農民打招呼，接著就要拿起鋤頭耕地了，耕幾下就要擦擦頭上的汗，捶捶背，表現出很辛勞的樣子。我們每個角色都表演的很好，六年級的哥哥姐姐朗誦也很富有激情。
參加這次的演出使我明白，我們要做中華好少年，要懂得吃苦耐勞、要勇於奉獻、要熱愛生活。
大家好!
明天是“六一”國際兒童節。55年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。
我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!
我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：
你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的事業的接班人。
希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。
讓我們共同努力，為把西塘國小辦成人民滿意的學校而努力奮鬥。
最後，祝同學們節日快樂!
“六一”兒童節那天，同學們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節日禮物——自己的微笑。
曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。
無論別人出多少錢，都不能賣。”
第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。
在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。
結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。
為什麼會這樣呢?老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”兒童節演講稿例文：把微笑獻給自己
從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作為禮物送給自己!
同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。
只有這樣，你才會發現，大家是那麼的愛你，自己是那麼的可愛，生活的每一天是那麼的美好!請你收下這份禮物，願歌聲與微笑永遠伴隨著你!謝謝大家!
親愛的同學們：
首先請允許我代表全體教師向同學們深情地道一聲：“六一”節快樂!我也藉此機會向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向竭盡全力培育孩子的各位家長致以親切的問候!向今天獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀! 孩子們，六一，是你們的節日，六一，是你們的快樂，在你們最快樂的節日裡，我提議大家用熱烈的掌聲向尊敬的老師和親愛的爸爸、媽媽表示敬意和感謝!
六一兒童節終於來了，她一年一度，她令我們神往。可同學們是否知道：六一兒童節的來歷?是否明瞭：六一兒童節的意義?那是59年前的1949年11月，國際婦女組織為了寄託對戰火中死難兒童的懷念，為了記住法西斯關押屠殺兒童的不幸日子，為了使全世界兒童都有一個幸福童年而專門設立的節日，她的全稱叫：“國際兒童節”。所以“六一”是全世界兒童的節日，我們和世界各地的兒童一樣渴望和平、渴望幸福，渴望靜靜地讀書，渴望健康地成長。
你們是幸運的，也是幸福的，因為你們生活在強大的新中國。在美麗的校園裡，有著優越的學習條件，有著良好的生活環境，在知識的海洋裡你們可以盡情地遨遊，在父母老師的懷抱裡你們可以快樂地成長，圍繞著你們的是歌聲和舞姿，鮮花和笑臉。昨天，區教育局的領導、區地稅局的領導和社群的叔叔、阿姨分別對我校少年兒童表示了節日的慰問，送來了慰問品和慰問金，在此，我代表學校的少年朋友們表示感謝，並衷心地希望同學們：珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機遇，遵守學校的規範，尊重老師的教誨，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，努力把自己錘鍊成為祖國的有用人才。
後天就是今年的六一兒童節了，這使我想起汶川大地震那一幕幕：那些令人心碎的孩子們的畫面; 那從廢墟中伸出的小手緊攥著鉛筆; 那一個個沒有了主人的小書包; 那一隻只沾滿塵埃的小球鞋; 那一朵朵燦爛的鮮花被殘酷踐踏……願逝者安息!
我們又怎麼能不惦念：那一個個還躺在病床上的小患者，那一雙雙失去親人的大眼睛;那一張張期盼老師的小臉龐;那一幢幢充滿希望的大帳篷……願生者堅強!
小朋友們，我們是幸運的。我相信前不久，我們都已經通過不同方式向災區小朋友奉獻了款款愛心，我們更要從這場災難中學會仁愛;學會感恩;學會珍惜;學會生存;學會堅強;學會抗爭;學會學習;學會做人。這也是今後我們對災區小朋友所能表達愛心的最好方式。
千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。我衷心祝願每位小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友!
最後，祝全校同學度過一個健康、祥和、有意義的“六一”節。願大家與平安相伴，與幸福相隨!並預祝今天“我與災區小朋友在一起”的主題活動圓滿成功。
親愛的老師、同學們：
大家好!
應該說在很久以前我就在準備這一天了吧，在六一前夕，我許下了許多心願，期待在來年的六一能夠全部完成，這些都是需要實際行動起來的，今年的六一彷彿格外令人期待，反正我是在很多天以前就在考慮如何度過這樣一天，如何讓這一天過得更有意義，更加歡欣。
首先我來說說六一之前的準備吧，或者說是規劃。因為我很久以前就想去遊樂園了，但一直找不到理由與時間，於是我找過父母，他們對我的六一遊樂園計劃是支援的，不過最主要是看我的表現如何，也就是說如果我的成績能夠令父母滿意的話，那麼我就能夠自由規劃六一這一天的行程，他們也會在背後支援我。所以在那段時間我一直都在努力的學習，因為我知道只要成績達到父母的要求，那麼他們應該叫就能夠答應我合理的請求，所幸這段時間所取得的成績還算是不錯的。雖然我規劃好了這一天的行程，但是還是有些準備工作的，因為我知道遊樂園的門票是比較貴的，因此我可以提前準備好一些零食放在書包裡，這樣也能夠節約一些。
其次我來說說現在吧，現在是六一的前夕，學校也為我們舉辦了一些慶祝活動，但是我覺得我們不能夠沉浸在六一之中，因為作為學生，學習還是比較重要的，不能夠因為兒童節導致最近無心學習。最近我在身邊是看得到這種狀況的，上課的時候大家好像變得吵鬧了一些，而且在下課的前一分鐘就躍躍欲試，想要跑出教室，這種捨本逐末的做法是不可取的，畢竟六一結束以後大家還是要照常學習，怎麼能夠因此而影響到正常上課呢?
最後我還是希望大家能夠度過一個愉快的節日，畢竟一年只有一次，應該要讓自己開心，不要留下遺憾，否則的話豈不是毫無意義?不過也不要將心思都花費在玩上面，我們可以在這天看一些有趣的課外書，可以去書店看看，更可以去逛公園，不過建議大家最好能夠帶著父母一起去，這樣的話也能夠促進家人之間的感情。等到節日結束以後，就要將心思放到學習上面來了，再過不久就是期末考試了，希望大家都能夠取得一個不錯的成績。
兒童節這天我們不僅僅是孩子，而且還是學生，應該要做好自己的本分工作，在不耽誤正常學習的情況下玩耍，在明白了這一點以後，我們一定能夠度過一個令自己滿意的兒童節。
謝謝大家!
親愛的少先隊員小朋友們、輔導員老師們、同志們：
xx市xx區20xx年“六一”國際兒童節慶祝大會今天在這裡隆重召開了，能夠參加這次盛會，我感到十分高興。在此，我代表區委、區政府向全區的少先隊員和廣大少年兒童致以節日的祝願！向辛勤培育少年兒童健康成長的輔導員老師、教育工作者表示崇高的敬意和誠摯的問候！向支援我區教育工作的和少先隊建設的社會各界領導表示衷心的感謝！向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！希望你們戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，再創佳績！
過去的一年，是我區各級少先隊組織蓬勃發展、不斷壯大的一年。一年來，我區各級少先隊組織主動適應新的形勢，積極拓展新的領域，創造性地開展了“手拉手”、“體驗教育”、“雛鷹證章”“民族精神代代傳”等一系列富有時代特色、符合少年兒童特點的實踐教育活動，不斷加強了少年兒童的理想信念教育和思想品德教育，努力拓展了素質教育的內容和領域，為少年兒童的全面發展提供了廣闊的空間，全區湧現出了一大批先進集體和先進個人。一年來少先隊工作的進步和少先隊事業的發展，不僅凝聚著廣大輔導員和許多少先隊員工作者的智慧和辛勤汗水，更飽含著各級黨委政府和社會各界的熱情關懷和愛護。藉此機會，我們謹向多年來支援少先隊事業的各級領導、社會各界表示衷心的感謝！向默默無聞、辛勤工作的廣大輔導員和少先隊工作者表示崇高的敬意！
共青團是黨的助手和後備軍，少先隊是共青團的預備隊。各級團組織要按照黨的要求帶好少先隊組織，努力做到共青團工作與少先隊工作同步研究謀劃、同步安排部署、同步落實督導、同步檢查考核。要從思想上帶好少先隊，教育和引導少先隊員從小樹立共產主義的偉大理想，堅定緊緊跟黨走，建設有中國特色社會主義道路的信念。要從組織上帶好少先隊，依託團建帶隊建，幫助少先隊健全機構，拓展組織覆蓋領域，做好團隊街接工作，把優秀的少先隊員吸收到團的隊伍中來，成為黨的後備軍。要從作風上帶好少先隊，引導少先隊轉變工作作風，加強調查研究，注重理論聯絡實際，求真務實，開拓創新，竭誠為少年兒童健康成長搞好服務。要從隊伍上帶好少先隊，注重對少先隊輔導員和少先隊工作者的培養、選拔和使用，關心他們的工作、生活和學習，努力造就一支思想過硬、德才兼備、熱愛少先隊事業的工作隊伍。同時，全區各級團組織要與教育行政部門密切配合，經常聽取少先隊工作情況彙報，及時瞭解和解決少先隊工作中遇到的新情況、新問題，為少先隊開展活動出思路、指方向，為少先隊爭取政策、提供保障，鼓勵少先隊創造性地開展工作。
少先隊組織是是少年兒童學習共產主義的學校，是培養棟樑之才的苗圃。少先隊組織要始終按照黨的要求，堅持實踐育人，在推進素質教育中發揮積極作用。要充分發揮啟蒙教育、組織教育和自我教育的功能，積極促進少年兒童形成符合時代發展和社會進步要求的思想品質，養成愛國主義、集體主義和社會主義的美好情感和科學的世界觀、人生觀和價值觀。要強化少年兒童在實踐中體驗這一環節，根據當代少年兒童的身心特點，廣泛開展形式新穎、內容豐富、主題鮮明、具有地方特色的實戲教育活動，使他們在親身體驗中，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品質，養成良好的行為習慣，切實增強創新精神和實踐能力，提高綜合素質。要積極整合資源，動員全社會共同關心少年兒童的健康成長，維護少年兒童的合法權益，努力推進少先隊事業的社會化。要解放思想，開拓創新，以更寬的眼界、更新的思維探索少先隊工作的新思路、新途徑、新方法，推進少先隊工作科學化、制度化、規範化，努力開創我區少先隊工作的新局面。
少先隊員小朋友們，希望寄託於你們，未來需要你們去創造。你們要按照“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人”的要求，不斷提高自己，完善自己，努力做到志存高遠。
尊敬的領導、老師,親愛的家長朋友們、孩子們：
大家上午好!我是三年級七班趙宇靈的媽媽，在這個快樂的日子裡，有機會作為家長代表在此發言，我倍感榮幸。
今天,是屬於孩子們的。首先,請允許我以一個普通母親的身份,向全校的孩子表示節日的祝賀，祝你們節日快樂、健康幸福!祝全天下的孩子節日快樂,健康幸福!
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天--這個孩子們享受快樂的節日裡，請允許我誠摯地向學校領導和老師,向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝!謝謝!
盡力培養孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養，是學校和家庭的共同心願。陪伴、守護孩子的成長,關注、分享孩子成長道路上的苦與樂,是身為家長的責任,更是身為家長的幸福.
作為家長，我們特別重視配合老師,配合學校搞好對孩子的培養與教育。學習方面，我們視自己為老師的助手,緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師佈置的各項作業，陪伴孩子完成課後的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設共同的精神家園。
做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學後，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論,引導孩子學會思考,正確面對。
培養孩子的綜合素質。我們利用週末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網球等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。
我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學後，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體,我和七班的其他家長几次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們去歇馬敬老院看望老人,孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品,還自己編排節目, 為她們帶去歌聲和笑聲.三年來,我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動,雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。
今天，學校給了我這份殊榮在此發言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力!
最後，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師,祝今天給孩子們帶來關愛的所有領導身體健康、工作順利、生活愉快!
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
半學期的學習即將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非是達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，21世紀屬於我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
最後祝同學們節日快樂!謝謝大家!
同學們：
大家好!
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!
六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們嚮往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的遊戲，開心得像一隻只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾裡外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。
今天，是我們的節日，我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時刻吧!
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好!
今天是第__個“六一”國際兒童節，我們歡聚在一起，用愉快的心情，爽朗的笑聲，嫻熟的技能，矯健的身手，共同慶祝這個美好的節日，我代表學校全體老師，向你們表示熱烈的祝賀--祝你們節日快樂!
同學們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖國溫暖的懷抱裡，在老師的教誨下愉快地成長。近幾年我們學校得到了興隆鎮中心國小、上級教育部門的支援，學校的辦學條件逐漸改善，學習環境有了很大的變化。目前兩座的教學樓已拔地而起;先進的計算機網路教室、心理輔導(衛生保健)室、圖書閱覽室、美術書法室等部室逐步完善;後一步，學校的廚房、餐廳也都會配備到位，水衝式廁所也在計劃之中，如今同學們能坐在寬敞明亮的教室裡學習，我們應該感到自豪與快樂，我們更要學會感恩，學會回報社會。要立志成才，爭取做一個對社會有用的人，要讓蒙溪街國小以你為榮。要讓老師們因有你這樣的學生為傲。
今天，我們有名一年級學生通過近一個學期的努力，光榮地加入了少先隊，有6名同學被評為優秀班幹部，有27名學生被評為三好學生，有多名學生在體育活動中獲獎，在此，我對你們表示祝賀。希望你們戒驕戒躁，繼續努力，也希望沒有獲獎的同學向他們學習，爭取在以後也能站在領獎臺上。
同學們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我希望你們珍惜現在的大好時光，從小開始，從現在開始，勤學苦練、全面發展，明確學習目的，鍛煉出一副好體魄，紮紮實實地學好文化知識，努力把自己培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業的接班人。
最後，祝大家身體健康，學習進步。
謝謝大家!
同學們，今年的“六·一”是六年級同學即將圓滿完成國小學業，帶著母校良好的校風和學風步入國中進行學習深造，在國小度過的最難忘的一個節日。親愛的孩子們，在這離別之際，希望你們在今後的學習、生活中做到下面五個有:有遠大理想 、有高尚品德、有學習精神、有創新意識、有頑強毅力。
同學們，我也為你們踏上新的征程而高興，你們都是孩子，永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開，願今天你們能以學校為榮，更願明天學校能以你們為榮。
最後，再次祝願全體少先隊員節日快樂!
祝願全體領導、家長、老師們身體健康、事業有成、闔家歡樂!
謝謝大家!
各位領導、各位老師、各位同學：
你們好!
值此”六一“國際兒童節之際，我很榮幸能以一名校外輔導員的身份，並代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節日的祝賀!衷心的祝願你們節日快樂、身體健康、學習進步、萬事如意!
少年同學們：你們是祖國的花朵、是祖國的未來、是早晨的太陽，在你們的身上，散發著蓬勃的朝氣，充滿了青春的活力。你們正值花季年齡，這個年齡既是長知識長見識的年齡，更是學習科學文化、求知明智的年齡。所以，希望你們能夠在老師的精心培育下，刻苦學習、發奮圖強，今日的努力為明天的成功打下堅實的基礎。
同學們：中學階段也是人生各方面走向成熟的階段。首先你們的思想上需要成熟，要培養出對祖國的熱愛，要培養出樂於奉獻的精神，要為了報效祖國而努力學習的激情。二是政治上要成熟，這一成熟會使我們擁有堅定的政治立場和明是非美醜的觀察力和洞察力。三是心理上的成熟，這一成熟會使你們懂得如何去關心別人，照顧別人，如何以善良的心去理解每一個人，去融入社會當中去。
最後，希望你們學業有成。當今世界風雲變幻，是充滿竟爭的年代，是知識爆發的年代。沒有知識、沒有文化就會落後，落後就意味著貧窮和捱打。同學們，你們不會忘記1999年5月8日以美國為首的北約部隊悍然使用五枚導彈襲擊我駐南大使館吧!不會忘記11年奧運火炬在法國遭到攔截的事情吧。這都不和諧事件的發生到底是為什麼呢?”國家興亡、匹夫有責“，你們的責任就是學習學習再學習，為中華之崛起而努力讀書。
同學們、你們的家長在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們。看著你們長大成人，長大成材，長大成功。
謝謝大家!
老師、同學們，大家好!
六一兒童節，一個屬於孩子們的節日，一段讓孩子們盡情享受童年的美好時光。放下堆積如山的作業，享受節日的快樂吧。童年是潺潺的小溪，清澈明淨;童年是面對無垠的蒼穹，充滿無窮無盡的遐思;童年是一段又一段美好的回憶。
童年如詩，詩裡有我們的自豪;童年如歌，歌裡有我們的快樂童年如畫，畫裡有我們的想象。我願變成一隻斑斕的風箏，只有一根細線牽引未來，風助我飛向成功;我願變成一隻破繭而出的彩蝶，自由的飛在通向成功的小徑上;我願變成一朵祖國嬌嫩的花朵，為祖國奉獻力量。讓我們在家長的關懷、老師的教導、同學的鼓勵下健康、快樂的成長吧!
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這永珍更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收穫源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。
星期五晚上我們就去常州了，因為姑姑要帶我去常州恐龍園玩。星期六一大早，我們就進到恐龍園了。第一個去玩得地方是水上樂園，我想去玩激流勇進，就是從很高的地方被水衝下來。可是小弟弟都不敢去玩，後來姑姑陪我去了，我們爬到高的地方，然後順著直的滑道一下子衝下來，可刺激了。接著玩了好幾次之後，我想去游泳池玩，姑姑就帶我去了游泳館。小弟弟可搞笑了，就在游泳池邊上爬，而我就在水底遊。
水很乾淨，我都能看到水底。我們在游泳池玩了很久才離開。離開游泳館之後，我們就去遊樂場玩了。我很喜歡玩旋轉茶杯，因為我和姑爹、奶奶他們都玩過了，他們玩得都很頭暈，可是我不暈。然後我們又去玩了旋轉飛機，一會兒快一會兒慢，也很好玩。星期天我們本來計劃要去別的地方玩呢，可惜下大雨了。我們只能在商場和超市玩了玩，然後下午吃過飯之後，我們就坐火車回家了。
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們為它增光添彩。'為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的'六一'兒童節，我們幼兒園舉行了'童心讓未來更美好'慶六一藝術節活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領導重視，精心組織。
我園領導高度重視慶'六、一'系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支援和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從海報，板報背景佈置，收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放節目單及入場券，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接'六一'這個歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創設歡度'六一'的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與'六一'節的各項活動。本園教師佈置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同佈置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午，'六一'慶典活動隆重舉行，幼兒園裡張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
四、隆重的表彰活動。
當日的表彰活動，共表彰了9名優秀家長。受到表彰的家長，當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園'童心讓未來更美好'慶六一藝術節活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。
'六、一'，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了'把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂'的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使'六一'慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟.其次,教師之間的`銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力.希望我們在今後的活動中積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
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