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青春的朗誦(通用31篇)

欄目: 朗誦稿 / 釋出於: / 人氣:1.65W

青春的朗誦 篇1

男:青春是早晨初升的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰鬱和灰暗都被她驅逐。青春是江河裡奔湧的激浪,天地間迴盪著她澎湃的活力和激情,誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。青春是一隻翱翔藍天的鵬鳥,她美麗的翅膀彩色的旗幟,憧憬著未來,召喚著理想。青春是一支餘韻不絕的歌曲,她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,將每個人的心絃拔響。

青春的朗誦(通用31篇)

女:青春是江流中的一朵浪花,從山澗的源頭飛濺而下,初升的太陽照著它光閃的身影,彷彿它已成為風景中人們希望的寄託。無數雙眼睛追隨著它的腳步,在深深的期盼裡,渴望著眼前不再是沙漠,而是生命的綠洲;渴望著走過的坎坷不再是暗礁林立,而是由它衝開的一道人間通途;渴望著乾涸的斷流不再述說著那貧瘠的故事,而是由它而帶來的豐碩的金秋。

男:青春,不僅僅是人生的一個時期,而更是一種心態。青春的本質,不是粉面桃腮、朱脣紅顏,也不是靈活的關節,而是堅定的意志、豐富的想象;是飽滿的情緒,是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵是中戰勝怯懦的勇氣,是敢於冒險和暢想。

女:青春是動人的,有著春天的春溢盎然,夏天的熱情洋溢,秋天的超然淡泊,冬天的寧靜致遠。沒有我們迷離幻夢般的追求,青春將被

遺忘在心靈的角落,淹沒在煙浩淼的記憶裡,青春將無暇一片,即便青春是生命中的領袖。

男:青春終有一天將隨著我們年齡的增長而衰老。但是現在的我們依然年輕而炙然地生活著,青春之船由自己掌舵。站在廣袤的原野上,放飛著風箏一樣青春,依憑著黃金歲月的金錢,把自己的理想,信念傾注在湛藍的晴霧之中。翹首雲端,望廖闊清澄的碧空,瞰朝輝四射的曠野,你擁有了整個世界,風雨閃電也彷彿充盈了你水晶般的夢幻,你好不遐意!

女:但是,你不會料到有一天,那條金色的線會被時光無情剪斷,一切浮雲一樣的綺麗夢境都會被生活的坎坷與艱辛洗盡,那時你是否能穩固地操縱自己,飛騰在風雨兼程的人生路途之上。

男:縱然春意昂然,此時是你放飛的時節,但你應知道尚有春寒料峭,霧靄重重,滿路泥濘。你切不可因旖旎春色而貪婪,將銷縱即逝的黃金歲月輕易地送給那個世界,否則會有一天,你會含辛茹苦地走進人生的暮色之中。

女:青春的本身是一場幻夢,無限的希望,無數的可能被它如喚換留其中。孤傲的青春流落城市,在空中停留,在風中迷失,在霧中茫然,在雨中自憐。

男:這個年齡階段正是我們追求個性自我,追尋美麗夢想的時期。人們都把高中生活喻為“人生最值得回味的記憶”。我們的身影總是俏麗瀟灑,行為總是張楊而獨具個性,思想總是深沉而且充滿矛盾,心理總是趨於成熟而尚未成熟。青春需要張揚,更加需要自信。

女:讓青春的夢想展翅高飛。曾經的那些過往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自己,相信希望,相信未來。抓住每一個夢想,讓夢想的美麗成為永恆。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要努力過,就會有未來。青春需要夢想,更加需要努力!

男:我們希望自己是生活的主角,希望有自己的舞臺,更希望當我們站在舞臺上的時候,臺下是座無虛席,掌聲雷動的景象。我們要證明自己的存在,證明我們自己的能力,讓別人欣賞我們,讚美我們。青春需要舞臺,更加需要觀眾!

女:我們是高中生,我們一直在拼命地努力,證明我們已經長大,已經有自己的判斷力。獨立意識和自立心理迅速的在我們的思想裡蔓延,讓我們不斷做出超乎想象的決定。至少這些證明了我們有自己思想了。青春需要長大,更加需要思想!

男:我們“散文式”的言語裡總是離不開花花草草,總覺得越是朦朧就越顯深沉,越見成熟。這就是我們當代青年的“可愛式思想”。這就是我們“純真年代”,具有青春氣息的純真美麗。青春需要深沉,更加需要純真!

女:青春也是年華的警鐘,無所不在地告誡我們:不要輕易揮霍生活,要懂得珍惜生活。否則回眸時間流逝的人將被珍惜嘲笑而絕對不會被歷史收留,青春不會存放記憶,更不是時間倉促而走的見證人。

男:生活是杯辛辣甘甜的酒,參著受傷的顏色,帶著清涼的疼痛,這時青春便是魂魄的降落,恩澤的默唸,讓我們發散出太陽般的耀眼光芒,散發出雲朵般的純白氣息,確信知道挫折只是過眼雲煙,無盡的憧憬和夢想依然在待,強悍的人生沒有不可能,青春的微笑依然勉勵著我們鑄造堅持。

女:莎士比亞曾這樣說過:“青春是不耐久藏的東西”。是啊,歲月無情,韶逝,而處在青春年華的我們,活力和鬥志是資本。我們要時刻挑戰自己,這是青春所必備的,也是人生所必須的。放飛青春,不必樹立遙不可及的目標,只需在前方建立一個可以望見的驛站,然後一步步向它接近。放飛青春,我們要相信自己,有付出總會有相應的回報。

男:生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉!

合:放飛青春吧!我們有蓬勃的生機,有一往無前的勇敢,有不會泯滅的希望,把屬於青春的綠色和活力展現出來,讓生命更加輝煌!

青春的朗誦 篇2

青春不是年華,而是心境;

青春不是桃面、丹脣、柔膝,

而是深沉的意志、恢巨集的想像、熾熱的感情;

青春是生命的深泉湧流。

青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒苟安。

如此銳氣,二十後生有之,六旬男子則更多見。

年歲有加,並非垂老;

理想丟棄,方墮暮年。

歲月悠悠,衰微只及肌膚;

熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。

憂煩、惶恐、喪失自信,

定使心靈扭曲,意氣如灰。

無論年屆花甲,抑或二八芳齡,

心中皆有生命之歡愉,奇蹟之感召,

孩童般天真久盛不衰。

人的心靈應如浩淼瀚海,

只有不斷接納美好、希望、歡樂、勇氣和力量的百川,

才能青春永駐、風華長存。

一旦心海枯竭,銳氣便被冰雪覆蓋,

玩世不恭、自暴自棄油然而生,

即使年方二十,實已垂垂老矣;

然則只要虛懷若谷,

讓喜悅、達觀、仁愛充盈其間,

你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。

青春的朗誦 篇3

《讓青春飛揚》

汪東昇

讓日子閃亮

讓身上散發香的氣息

讓陽光燦爛鳥語花開

讓河流清澈 山川流綠

讓生命煥發新的活力

讓天空蔚藍大地感染色彩

這是一次儀式

一次奧運火炬接力儀式

嚮往著鄉村城市男女

最後她卻傳變了

老人們說

有一對漂亮青年

曾迎著朝陽

策馬而過

那“霍霍”的雄風

和彩色的飄帶

千古不變

耳目彌新

青春的朗誦 篇4

有多少可以稱之為“美”的意象,

當青春 成為謊言?

我很慶幸,在這樣的日子,

還能偶爾聽到夏季的星空下,

花兒喊疼的聲音。

青春的朗誦 篇5

當青春的花絮洋溢在天空,

追尋著你的夢。

天邊漂浮的潔白絨花,

帶來你的笑容。

紅紅的太陽朗朗的晴空,

是生命的源泉。

陽光燦爛照耀的原野,

一片鬱鬱蔥蔥。

春風化雨春雷滾滾,

驚醒沉睡的夢。

青春的花朵綻放在心中,

最愛你的笑容。

青春的朗誦 篇6

《啟用青春》

放飛心靈的馴鴿

翱翔在藍天,擁抱著白雲

開啟心靈的一扇窗

漏進溫馨的陽光,甘甜的雨露

唱響青春的主旋律,世界不會再寂寞

綠苔不再爬上臺階

路途不再崎嶇坎坷

心境不再惆悵憤懣

啟用豪情,啟用人生

讓青春穿梭時空,讓世界燃燒激情

我們無悔

擁有青春,更擁有燃燒的激情

青春的朗誦 篇7

青春的彷徨,註定了過往的流浪。

無盡的幻想,我要去遠方。

要看看草原的牧羊。無邊的狂想

是我自由的綻放

夢中的馬匹,何時來到我身旁

流浪,流浪

昨日的過往,今日的飛翔,明日的流浪

草原的牛羊,要去遠方。

心中的方向,成了現在的迷惘

青春的話囔,告訴我暫時要去流浪

夢中的花香,讓我有了力量

理想的芬芳,讓我忘記往事的流浪。

青春的朗誦 篇8

眉飛色舞

個個都想抽芽,茂盛,綿密

朵朵都妖嬈枝頭

似乎整個港城就是一幅春天

錦緞斑斕

就連湖水也禁不起微風的撫動,湧起一圈一圈的漣漪

柔情萬般

吐著花瓣的朵兒

在清新的綠意中小憩,迸發清風流雲,天馬行空

像十六歲的姑娘

蝶舞,還羞

更像十七歲的少年

肆意孤行

石破天驚

砸向青春年少的時光,

綴滿清涼,寫滿夢想!

青春的朗誦 篇9

有一縷陽光似的微笑

在你緊抿的嘴角劃過

這是你七彩的光波

卻讓我讀成了沉雄

註疏整個青春的過程

青春的謎底呀

還是要你自己去揭曉

青春的年歲呀

切記不可焦灼

青春的你

有早熟的壯志理想

是奇瑰的藝術版畫

然而

你曾有恐懼

你曾有懺悔

你也有眷綣

你也有憂傷

但是

你有強健的體魄來馴服

你有崇高的生命來具象

你有青春的性格來壯觀

青春的朗誦 篇10

青春歌唱,桃花盛開

我躺在屋頂看浮雲漸褪

露出明鏡一樣的天空

你在的時候,花朵也在

時光匆匆

略過萬水千山

正如你我遇見

恍若隔世般遙遠

再重逢

照見你滄桑的容顏

以不經意的成熟

化成一洪的悲傷

你在的時候,青春也在

如同一株茉莉

芬芳,從容

盛開在時間裡

怒放在生命中

青春的朗誦 篇11

把五四最美的餘音

縈繞您的心房

把青春最炫的畫卷

裝點您的牖窗

把時光最佳的陳釀

拿來與您分享

把歲月濃濃的沉澱

交出讓您珍藏

此刻,

一彎新月掛在星空

叩問

千里嬋娟

能否郵寄我的的思緒

如水月華

能否照亮故鄉的你

青春的朗誦 篇12

那年與你相遇

你的盛開 襲了我的心

你我一傾如故

悄悄的畢業別離

散了情

如今 暗夜星空下

為你執筆

那書桌旁的折星瓶

依舊有你手心的溫度

爬上窗櫺的思念

憶起昨日的你

多少迷離

相遇

已成為茫然

只願

以青春之名

換你一世安好

青春的朗誦 篇13

太陽伴著朝霞

黑黑管子晶瑩閃爍

機聲從遠處傳來

鋼琴音符從這跳出

榆樹吹來清澈涼風

管子遍遍塗上最美的顏色

像是石榴花開放鮮豔花朵

太陽花從花園中微笑

青春的思想在跳躍

智慧從才能中展現

熱量傳遞硫酸雲煙沸騰

韋伯定律事使貨物輕輕舉起

角速度認識機械轉速

星河世界學會光與電傳遞

滄海幾度化成了愛

青春在這裡燦爛

青春的朗誦 篇14

滿懷夢想

踏入青春校園

走遍每一個角落

探索每一個領域

青春的故事在空中飄揚

那時的青春

正年少輕狂

滿懷期待

住入青春校園

追問每一束花兒

你的日記裡充滿陽光嗎

青春的希冀隨風飄散

青青的校園

白衣飄飄

是你的身影

走過來走過去

讓我駐足停留

讓我魂牽夢繞

青春的朗誦 篇15

青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋,

深遠遼闊,富於幻想。

青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原,

充滿無限生機和活力。

青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽,

朝氣蓬勃,充滿希望,願把光和溫暖無私的奉獻。

青春是白色的,似雪似浪,如雲如月,

白潔無瑕,猶如一張白紙,

如寫的文字,愛畫,最新最美的圖畫。

青春的彩色的,擁有了它,便擁有了七彩的人生。

青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌,

讓我們真誠的把握住它,讓青春之花綻放四季。

青春的朗誦 篇16

枉自青春若許年

管他世事如何

冷嘲熱諷又何懼

盛年消瘦盡

只為清夢好

浸透青春的畫卷

成熟卻只在夢一般的遐想裡構思

無論遙遠還是比鄰

青春都不會被遺忘

那些開啟又閉合的花芯

都是你人生甩不掉的風景

無論苦澀還是甜蜜

青春都不會打亂味覺

滿帶著創傷

默默的仰望

不甘的淚水

浸溼了腳下的土壤

有你的地方

就是我駐足的天堂

無謂的翱翔

只為那美麗的嚮往

青春的暢想

譜寫了動人的篇章

時光匆匆

略過萬水千山

正如你我遇見

恍若隔世般遙遠

再重逢

照見你滄桑的容顏

以不經意的成熟

化成一洪的悲傷

埋沒的夏天,是青春的散場

擱淺的時光,劃出了離傷

你我的相逢是最美的時光

而,我你的錯過是最澀的離場

擁有過的我僥倖

從未遇見的我期待

不論荒謬還是多彩

誰也不能否定

這就是青春

青春的朗誦 篇17

青春永遠 作者:lubingke

你永遠是心底最柔軟的那根弦

無論何時撥起都會引發最深切 最真誠的共鳴

你永遠是那道明媚的憂傷

在你的季節裡

總有那麼些憂愁善感在不經意間抓住我們易於感懷的觸動

人生若是時光隧道中的旅行

你就是最特別值得停留的驛站

在你的隧道里穿梭

總會邂逅一些人一些事

有些則沉澱了下來貯存在記憶深處

但大多數被遺忘

有意或無意

很多時

時光是載著我們免費前進的列車

卻不曾當頭一棒的就是時光

時間可以抹掉我的稜角

抹掉我的你的青春

卻永遠無法抹掉我對你的堅持

青春的朗誦 篇18

曾記得

曾記得

我們還年輕

那些泛黃的照片

那些漸漸模糊的笑臉

那些塵封裡依舊清晰的昨天

曾記得

曾記得

我們還年輕

那些課桌上刻下的誓言

那些柳樹下讀過的詩篇

那些手挽手一起走過的童年

曾記得

曾記得

我們還年輕

那些把長髮讓風吹散的少女

那些扯了窗簾就成了將軍的少年

那些青澀的故事

說的那些羞澀的喜歡

可青春呀

你是那樣的短暫

再沒來得及說聲再見

青春的朗誦 篇19

我無心錯過河畔的金柳

河畔的金柳也無心為我梳妝

一群年輕人站在橋上

互相拍成風景

喚我的稱呼已經變了

還沒等到手中多出柺杖

按下快門的瞬間

青春又關起了一扇窗

青春的朗誦 篇20

誰說青春僅限於年齡

青春是一朵不調謝的花

採集了清晨的雨露

散發出淡淡的清香

無需刻意妝容

也能魅力四射

誰說青春僅限於容貌

擁有內心的從容

睿智處世

便擁有不老的青春

誰說青春僅限於季節

四季有青春的影子

春是閉月羞花之美

夏是婀娜多姿之美

秋是丰韻飽滿之美

冬是冷豔淡然之美

走過四季驚豔一生

青春的朗誦 篇21

朋友們:

與其說我是在演講,不如說是自白。當我滿帶著大地泥土的氣息,滿帶著沉甸甸的收穫歸來的時候,我的自白是這樣的坦蕩與洪亮:走出誤區,走向真實的人生。

作為一名時代的寵兒,十一年寒窗苦讀,獨木橋幾番拼殺,這其中的艱辛也許只有我們自己說得清。而當終於走進大學校門時,卻忽然驚奇發現:沉重的失落已打溼了往日的歡顏和夢幻。在象牙塔裡冷眼向洋,指點江山,無意中,竟與社會築起了一道樊籬。

都說我們患上了“大學生綜合徵”。我們苦悶、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在這時候,啟明星亮了。於是我們在太陽升起的地方集合,舉手宣誓:走向社會,走向實踐,走向最充實的人生。我們山東師範大學的六千多名學生,今年暑期,在一面麵糰旗的招引下,走向了廣裹的天地:工廠、農村、礦山、油田……哪裡有火熱的生活,哪裡就有我們實踐的身影。

作為一個軍人的女兒,當我父親所在的中國人民解放軍某部戰備醫療隊奔赴災區的時候,我死纏硬磨,終於光榮地成了一名編外人員,隨軍前往江蘇省縣。原來那旖旎秀美的江南地區被洪水蹂瞞得滿目瘡痰,自然在這裡顯示著它強大的威嚴:樹倒了,屋塌了,田沒了,甚至村莊也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我們偉大的人民。每次洪水過去,在破敗的土地上都站立著我們那些雖疲憊不堪但臉上卻寫著堅毅、信心和希望的抗洪自救的人民。洪水無情人有情,醫療隊一到,就投人了緊張的工作。他們一天工作十幾個小時,不分晝夜,看病打預防針,還要宣傳醫療衛生知識。為了儘快地加人抗洪救災的大軍中,我主動向隊長提出幫助寫宣傳稿。隊長信任地把有關資料交給了我。挑燈夜戰,我突然發現中文系的高材生,風花雪月寫了多少朦朧、美麗的意象組合,自以為“中國未來之傑出詩人”的自己,卻連幾篇普普通通的應用文都寫不好。在副隊長的指導下,我一遍一遍地修改。而當稿子終於完成的時候,我突然發現,原來我自己也僅僅是一張空白稿紙。現實使我放下清高的架子,虛心地向隨行人員請教,向生活學習。就連過去瞧不起的順口溜、打油詩也津津樂道起來。因為在那種環境下,它們最容易被群眾所接受。很快地,我的宣傳稿不僅寫得快而且水平也有了提高,並受到了醫療隊和當地群眾的好評。這時我驚喜地發現:當丟掉自己幻想的光環,我們獲得的是一種異樣的充實。於是,我深深地理解了歌德說過的一句話:“你若喜愛自己的價值,你就得給這個世界創造價值。”

醫療隊的成員中,有幾位資歷頗高的主任醫師,他們的年紀都很大了。以前常聽說醫療界最“黑”,請個好大夫要花“血本”,而這些好大夫們吃的是壓縮餅乾,睡的是一張雨衣鋪在地上的床。一個大雨清沱之夜,我從睡夢中驚醒,發現帳篷裡注滿了水,而醫生、護士們都甜美地睡在水渦之中,他們中有幾個人的年齡已和我們父母相仿啊。他們睡得那麼香、那麼甜,我站在那裡,不知此時是該叫醒他們,還是不叫醒他們,他們太累了,太需要休息了,而他們的身體又怎能經得住雨水的浸透?我站在那裡,淚流滿面。朋友們,我們在校園的林蔭道上悠然信步大談偉大崇高追求的時候,我們是否想過:偉大未必可貴,可貴的是平凡中的偉大;追求未必是崇高的,崇高的是奉獻中的追求。曾幾何時,我因對社會上的各種腐敗現象的存在而痛呼:中國向何處去?而在抗洪救災的第一線,我看到的是一大批黨的優秀幹部,一大批不顧小家顧大家的人民,是一方有難八方支援的優良傳統。這一切不正是中國的希望,中國的鐵骨脊樑嗎?正是這些默默無聞的人們,默默地撐起了共和國的大廈。面對生活,面對現實,我從來沒這樣充滿信心:我們有老一代艱苦跋涉的足跡,有這一代人無怨無悔的青春,中國的明天一定會更好。

觸動我的地方實在太多了,吃壓縮餅乾時,我想到大學餐桌上拋擲的香米白摸;睡地鋪時,我想到了寬敞、舒適的公寓式宿舍;泥濘中行進,我想到校園咖啡廳裡輕鬆的旋律,麥氏咖啡的滴滴香濃;苦於欲讀無書時,我又想到燈火輝煌的圖書館……我平生第一次感到我們大學生擁有的實在太多太多了。祖國,我們親愛的母親,用她並不飽滿的乳房給了我們最充裕的乳汁;在她低矮的茅草房旁,給我們建造了高樓大廈。但我們還在要求著,我們無所奉獻卻還在要求著……“誰言寸草心,報得三春暉。”而我卻要說:“寸草難報三春暉。”

大學生朋友們,到實踐中去,到生活中去吧。那時你會發現:腳下是一塊堅實的土地,頭頂是一片廣闊的天空。

青春的朗誦 篇22

所有的日子,所有的日子都來吧,

讓我們編織你們,用青春的金線,

和幸福的瓔珞,編織你們。

有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,

細雨濛濛裡踏青,初雪的早晨行軍,

還有熱烈的爭論,躍動的、溫暖的心……

是轉眼過去的日子,也是充滿遐想的日子,

紛紛的心願迷離,像春天的雨,

我們有時間,有力量,有燃燒的信念,

我們渴望生活,渴望在天上飛。

是單純的日子,也是多變的日子,

浩大的世界,樣樣叫我們好奇,

從來都興高采烈,從來不淡漠,

眼淚,歡笑,深思,全是第一次。

所有的日子都去吧,都去吧,

在生活中我快樂的向前,

多沉重的擔子,我不會發軟,

多嚴峻的戰鬥,我不會丟臉,

有一天,擦完了槍,擦完了機器,擦完了汗,

我想念你們,招呼你們,

並且懷著驕傲,注視你們!

青春的朗誦 篇23

如果時光永不老

誰還需青春,誰還會

把握每一分一秒

奮力拼搏

去追尋夢想

我是熱血澎湃的

追求風的速度

火的熾熱

我是生機盎然的

感受陽光的溫暖

雨露的甘甜

21世紀的少年們

是舞動的音符

請談奏一曲最優美的曲子

獻給我們的青春

青春的朗誦 篇24

時光已不再輪迴,

這是我獻給父母的歌。

鋤頭挖去了你們的歲月,

鐮刀割斷了你們的青春苗,

我佔據了你們的心窩,

父母 ,為何不留青春的色彩?

襤褸衣衫,貧寒飢餓,

殘損了,你們的銳氣和人格。

伴隨你們人生的

是心酸,是難過。

父母,為何不留青春的色彩?

沉默,是你們最好的解說。

風霜由你們去踏破,

雨露被你們兜走;

荒蕪偷走了你們的容顏,

歲月磨破你們的腳掌。

你們那雙龜裂的大手啊,

那是芒刺的見證,

是心的枯涸!

你們聖潔的雙鬢啊,

那是你們,你們失去

青春的金質的獎章!

父母,為何不留青春的色彩?

你們已傴僂伏倒,而從不訴說,

匍匐在地上,也還要摸活① 。

你們已身心孱弱,

還硬說:

不要緊,身體還好,精神還挺得過!

父母,為何不留青春的色彩?

因為兒女的憂傷,

是你們心底的秤砣。

親愛的父母啊,

為什麼不留下自己的青春色彩呢?

你們——都——老啦!

青春的朗誦 篇25

我的青春,

應該是從二樓的樓道里展開的

特別是二樓到三樓的樓梯口。牆面

一塊綠色的塗料,與傾斜的臺階平行

那塊綠色牆面很亮,像塊草原

光從前方的天窗而來

生命就這樣開始有了憂鬱,

走出校園前,都不曾算作青春

遠走他鄉後就發生了,這讓我想到了死亡

這不算是很神奇的事情,一些潛意識

甚至比你忽然想到死亡會更加神奇

樓梯口的綠色牆面背後

是二樓過道剩餘部分黯淡的影子

安靜,深邃,像連線在一起的夜

突然發亮的綠色,沉默對視的時間很短

一個身穿綠色軍裝的人匆匆上了樓梯

青春的朗誦 篇26

站在這座城市的地鐵裡

像呆在一條有燈光的長長墓地裡

就算是在地下 上班族也是如此擁擠

在出租房和工作地之間 風馳電掣

如生命的一道道閃電

急匆匆捲走了無數青春

青春的朗誦 篇27

多想把時間定格不動,

多想把青春留在此刻,

可是這地球還是在轉,

似乎不聽我的使喚,

所有的東西還是一樣在改變。

時間是揮之即來,

呼之即去的東西。

當把時間看成財富,

會很努力去做好每一件事,

珍惜時間就是勝利,

也許就能把握住機遇。

世界上最愚蠢的事,

那就是:

拿青春資本去耗時間,

結果是有去無回,

滿臉掛的滄桑,

誰都還不了你的青春。

時間是黃金,

珍惜的人顯得很珍貴,

不珍惜的人當成浮雲;

時間是不停奔流的大河,

在滾滾騰流中,

流轉到很遠很遠的地方。

青春需要豪情奔放,

當你一點一點的拿捏,

一分一秒的擠壓,

節省下來的就是時間。

總是當心有一天會老去,

因為我很快不再年青,

承受不起時間的打磨,

趁著年青這資本,

好好奔放一回吧。

青春的朗誦 篇28

有人說,

青春是那天邊的雲朵;

千變萬化永不變色,

這是青春的單純,

單純的白色。

有人說,

青春是七色彩虹,

雨後的成功,

這是青春的執著,

執著的彩色。

朝陽的清新,

夕陽的魅力,

可能這才是青春的顏色,

珍貴的金色。

青春的朗誦 篇29

風動經幡,獵獵世俗山巔

遼遠空闊蒼茫

在旱獺、鼴鼠、百靈的家園

我們再一次迴歸於

故鄉無盡蒼涼的酒歌

夕輝點燃的篝火

是誰醉意的步態

曼舞依稀的青春

風動經幡,輕訴塵世暗語

在落日的餘輝

誰驚動野的狼行狐步

踽踽成依舊異地的漂泊

今夜,車行曠野

在無數次路過的穆格灘邊緣

讓回眸定格在詩意的青春

把夜色唱成流水般地清韻

青春的朗誦 篇30

想當初,我們的青春

自校園跨進塵世的門檻

就如含苞欲放的花瓣

少不了當之無愧而

慷慨淋漓的一聲吶喊

青春湧動的激情歲月

在任性與成熟中交織

在靈性與理性中感嘆

在道義與智術中碰撞

在心態與狀態中糾纏

或許年齡上的習慣

來源於門當戶對的階段

心智在懵懂中演算

一時心有靈犀一點通

一時搞得青春眼花繚亂

此消彼長的朦朧

也許是點化人生的交談

也許是經歷世俗的迴圈

青春的朗誦 篇31

青春的顏料和牙膏,

分別裝著夏天和冬天。

擠出的答案交給了時間,

時間是溫柔的,溫柔是時代的座標。

青春不要寫到事業,

事業的語法開始招人厭惡,

用不了多少年一定會淡出口語的世界。

青春的時候會寫到愛,光明正大,把成績交給答案。

雖然只能裡用橡皮決定未來。

等來等去,試卷終久都要交出去的。

葉落花開,空空的教室,五四的槍炮其實已經把考官換成了自己。

短暫儲存,沒有答案。

思念是多麼唯美,甘心作著愛情的附加號。

一切事物多麼自由,自由的作著思念的小括號。

沒有喝酒的時候就應該把愛當成感情,感情比愛情成色實足。

錯綜複雜,解不開的方程式把所有統一成了——命運。