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關於54詩歌朗誦稿(精選14篇)

欄目: 朗誦稿 / 釋出於: / 人氣:1.32W

關於54詩歌朗誦稿 篇1

瞬間的魔力,

關於54詩歌朗誦稿(精選14篇)

將你我陰陽決離,

突然的生死別離,

讓我們來不及哭泣,

撕裂的大地、家庭的破碎支離…..

訴說著怎樣的悲愴和悽瀝!

災難,巨大的災難

就這樣突然間降落到了我和你!

頃刻間

到處是斷垣殘壁,

處處是瓦礫,

廢墟中伸出的雙手向我們哭訴:

這麼突然地離開,

我是多麼不依….

滿目創痍…….

大地還在不停地戰慄……

為了你!

“不惜一切代價,人民生命是第一!”

這是老百姓的脊樑!這是我們的!

為了你!

迷彩與你生死不離!

哪怕眼淚告訴我

你的靈魂已經安息!

為了你!

生命在橙色中接力!

你一定要堅持!

堅持到我看到你!

為了你!

白衣天使會讓你與死神脫離!

你一定要挺住!

相信毅力定能創造奇蹟,

孩子,不要哭泣

沒了學校

還有我們和你在一起,

只要有志氣,我們還可以學習!

母親,不要哭泣

沒有了房子

還有我們和你相依

只要我們努力! 我們還可以重新建起,

兄弟姐妹們,不要哭泣,

沒了親人,

還有我們和你在一起,

只要心手相連,我們還有親戚十三億!

“舉全國之力!”

只要有你!

那流淌的熱血,綿延的車輛和一架架飛機

大愛在不斷地傳遞!傳遞!

只要有你!

不管是比鄰還是相隔萬里,

震不斷中華兒女的情和義

只要有你!

今後的生活我們會有更多的勇氣!

因為我們的心永遠在一起!

關於54詩歌朗誦稿 篇2

突如其來的災難

國人悲痛,國人震憾

就那麼一瞬間

一個個同胞走向了黑暗

六旬,一馬當先

個人安危奔赴前線

聲聲親切慰問

猶如春天般溫暖

將死亡的寒冷驅散

共和國的溫

坐陣悲情汶川

不離不棄,指揮救援

讓每一箇中國人感動

讓世界感動,讓世界頌讚

人民的生命高於一切

是他對國人最真心的動員

三軍將士,生死搏戰

白衣使者,爭分奪秒

志願隊伍,齊聚汶川

各行同胞,獻血捐款

友國鄰邦,熱情支援

中華民族血濃於水的情感

在這一刻得到了最光輝的閃現

億萬神州兒女

將心靈的燭光點燃

為逝去的同胞祈禱

為活著的兄弟姐妹吶喊

偉大的吶喊動地感天

再一次看到了勝利的信念

信念中我們感到愛的溫暖

任何災難

壓不倒英雄的中國人民

因為大災面前

我們的心緊緊相連

大愛會讓我們渡過重重難關

迎接陽光燦爛的明天

我們誓言

廢墟之上,重建美好家園

關於54詩歌朗誦稿 篇3

春風如意,我帶來草長鶯飛,翠堤柳浪

春風和煦,我帶來大地蓬勃,鮮花怒放

只為這一刻,我們心潮澎湃,心海盪漾

只為這一刻,我們思緒奔湧,激情飛揚

沿著一條歷史長廊

光輝歷程波瀾跌宕

跨越一道歲月時光

青春彩翼臨風翱翔

八十七年風雨兼程,我們歷經滄桑

八十七年斗轉星移,我們不改志向

我們年輕——

夢想永遠背肩上

我們年輕——

快樂永遠裝行囊

因為那束精神火炬穿雲破霧,燃盡蒼茫

因為那面思想旗幟摧枯拉朽,迎風飄揚

關於54詩歌朗誦稿 篇4

再見,我的母校!

在某一天

當我們開啟一本書

開始沉浸於它的精彩

是否也已經想到有一天我們會讀到最後一頁

當往日聒噪的知了 識趣地把聲音放低

當從前活潑的小鳥 安靜地在樹梢佇立

這一刻 我才恍然

空氣中瀰漫著一種情緒

校園裡佈滿了一種氣息

原來 這個火熱的季節

註定用來別離

回想入學當年,我步履蹣跚,

回想第一節下課,我淚流滿面,

六年來,是老師親手為我們擦乾了想家的淚水,

是學校把我們從年幼無知的孩子培育成博學多才的少年。

回顧所來徑,我們要感謝我們的老師。

他們和我們一起,早起晚歸 披星戴月,

他們欣慰著我們的進步,

他們煩惱著我們的煩惱,

他們夢想著我們的夢想。

不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故,

我們都不會忘記感激和報答老師。

因為在思想的世界裡,是老師教會我們站立;

在科學文化的世界裡,是老師教會我們行走和奔跑。

我們要感謝我們的學校

六年,兩千多個日子,

我們在這裡一起分擔風雨,共享雨露。

在這裡,

有我們最珍貴的回憶,

有我們最知心的朋友,

有我們最難忘的學習生涯。

告別母校,

讓腳步沉重的不是行囊,

而是離別的悲傷;

再也不能漫步在校園的林蔭小道,

再也不能聆聽樹叢裡的小鳥歌唱,

再也不能與恩師們探討人生哲理,

再也不能與同窗暢談生活與理想。

也許我們有些傷感,但是我們並不惆悵。

因為那無限的未來就要從現在開始,

明天,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,

這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責任。

這份責任就是我們要學會愛,

愛我們的家人、我們的老師和朋友,

愛這個社會,愛偉大的祖國,

愛生生不息的中華民族和九州的土地。

我們固然有些傷感,但我們絕沒有絲毫惆悵

因為昨天育才是我們的榮幸,

明天我們是育才的驕傲。

今天我們是育才園裡的一縷芬芳,

明天我們是共和國的鋼鐵脊樑!

告別熟悉的學校,

象孩子總要離開媽媽的懷抱,

國中的大門在向我們招手,

臉上卻是含淚的微笑。

在離別之際,請接受我們最莊重的一次隊禮,象海外赤子看到了五星紅旗,

在離別之際,請收下我們為您獻上的一束鮮花,表達我們花兒對根的情意

再見了,親愛的老師,儘管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

再見了,活潑的校友,儘管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;

再見了,心愛的課堂,儘管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。

《再見了 母校》詩歌朗誦稿篇4

深深地鞠躬,輕輕地呼喚.....

我輕輕地揮手,

總揮不去五年積澱的幸福時光,

我頻頻的回眸,

看見您深情款款,總讓我駐足,彷徨。

在這裡,

空氣清新,鳥語花香,

綠樹成蔭,書聲朗朗。

在這裡,

有一流的師資,

有朝氣蓬勃的學生

在這裡,

有我們最珍貴的回憶,

有我們最知心的朋友,

有我們最難忘的學習生涯。

在這裡,

有軍訓時難忘的辛勞,

有運動場上的叱吒風雲,

有夏令營的繽紛回憶,

有非典時期師生共渡難關的感人情景,

有畢業時期艱苦的最後拼搏。

在這裡,

有語文課上的朗朗書聲,

由數學課上得思索探討,有掛滿牆壁的富有創意的美術作品,

有音樂室裡隨風飛揚的琴聲。

在這裡,

有情,有義,

有苦,有樂,

但更多的是汗水洗過的風采!

告別母校,

讓腳步沉重的不是悲傷的行囊,

而是離別的悲傷;

再也不能漫步在校園的林蔭小道,

再也不能聆聽樹叢裡的小鳥歌唱,

再也不能與恩師們探討人生哲理,

再也不能與同窗暢談人生理想。

夾在日記中的那一片片枯葉,

留下了難忘的那一幕幕情節,

寫給同學錄的留言,

收藏於相簿的合影,

再現了彼此相處時的浪漫歡快,

擺放在屜角的鴻雁,

回憶著那用書信寄託情感的歲月。

告別了,

這個如火般的炎炎夏日,

留下了,

怎麼也難以忘懷的讀書時光。

也曾在假山水池邊久久佇立,

細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢,

也曾在小湖邊談天說地,

相互傾訴著學習的快樂與煩惱,

也曾在教室裡靜心苦讀,

於書山書海探尋屬於自己的夢想。

校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影,

校園的小道刻下了我們匆匆的腳印,

校園的階梯立下了我們文明的舉止,

校園的操場永駐下我們矯健的身影。

那棵小樹,

我曾親手替它施肥,

它才有了今天如此的茁壯,

那朵小花,我曾親自為它澆水,

才有了今天如此的芬芳,

那片片紙屑,

我們輕輕把它們拾起,

校園才有了今天如此的美麗,

那扇扇門窗,

我們細細把它擦淨,

校園才有了今天如此嶄新的形象。

白玉蘭啊,

你為何總在我們離別的季節孤獨開放,

紫薇花啊,

你為何總讓我勾起離別的憂傷。

種下吧,為母校種下一株紀念樹,

讓小樹與我們一起成長,

種下吧,為母校種下一棵相思樹,

讓我們與母校同心相向。

離別之際,

將甜蜜與悲傷同時攝入心底,

只因轉過這個人生路口,

將不再擁有這道風景,

所有的一切只能在夢中回憶.....

再見了,親愛的同學,我想告訴你,

多想,在漫步校園,聽小草私語,鮮花對話;

多想,在目視鮮紅國旗,聆聽那句句樸實富含哲理的話語

多想在馳騁運動場,為班級爭第一,

多想在走上前,為老師嘶啞的嗓子遞上一杯熱茶....

多想,多想.....

《再見了 母校》詩歌朗誦稿篇5

燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的嚮往;

小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;

稻穀飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;

春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

老師啊,母校

我們就要離開您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過校園每一個角落

走過我們生活了六年的地方

你看,那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們,書聲朗朗

你看,那沉默無語的黑板

多少次書寫我們,知識祕方

你看,那寬闊平坦的操場

多少次留下我們,笑聲飄蕩

你看,那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們,珍惜時光

母校啊

當我再一次走進您

多少歲月一一在我們心中流淌

忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨

忘不了,摔倒時,同學那一雙雙援助之手

忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光

忘不了,成功時,同學那一陣陣熱烈鼓掌

母校啊

讓我怎樣感謝您

我們要感謝我們的學校

六年,兩千多個日子,

我們在這裡一起分擔風雨,共享雨露。

在這裡,

有我們最珍貴的回憶,

有我們最知心的朋友,

有我們最難忘的學習生涯。

再回首,

母校的一磚一瓦,

依舊那麼清晰;

再回首,母校的一草一木。依然那麼青翠!

在那明亮的教室裡,在那美麗的操場上,都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨,夥伴們的歡聲笑語,都深深地印在我的腦海裡!

實驗一小,

是我們健康成長的沃土,

是我們兒童希望的樂園!

在這裡,我們為將來成為祖國的棟樑之材打好了紮實的基礎!

臨別之時,也許我們有些傷感,但是我們並不惆悵。

因為那無限的未來就要從現在開始,

明天,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,

這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責任。

這份責任就是我們要學會愛,

愛我們的家人、我們的老師和朋友,

愛這個社會,愛偉大的祖國,

愛生生不息的中華民族和九州的土地。

我們固然有些傷感,但我們絕沒有絲毫惆悵

我們即將邁出實驗一小的校門,

但在今後,

不論走到哪裡,

我們都不會忘記我們曾是實驗一小的學子,

不會忘記 班主任老師的叮囑和期望,

昨天一小是我們的榮幸,

明天我們是一小的驕傲。

今天我們是一小園裡的一縷芬芳,

明天我們是共和國的鋼鐵脊樑!

告別熟悉的學校,

象孩子總要離開媽媽的懷抱,

國中的大門在向我們招手,

臉上卻是含淚的微笑。

在離別之際,請接受我們最莊重的一次隊禮,象海外赤子看到了五星紅旗,

在離別之際,請收下我們為您獻上的一束鮮花,表達我們花兒對根的情意

再見了,親愛的老師,儘管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

再見了,和藹的校長,儘管我們還想再次感受您真誠的關懷

再見了,友愛的同學,儘管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;

再見了,心愛的課堂,儘管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。

深深的鞠躬—— (同時做鞠躬動作)

向親愛的老師;敬愛的校長;可愛的同學;

獻上我們臨別的祝福:

感謝老師,

祝您身體健康,事事如意;

祝福同學,

讓我們奮發有為,再創輝煌!

最後,我們再一次代表全體畢業生

向辛勤哺育我們的老師說聲:

“老師,謝謝您!”

向教育培養我們的母校說聲:

“一小,祝願您!”

願您繁花似錦,

根深葉茂;

從成功走向燦爛,

從燦爛走向輝煌。

關於54詩歌朗誦稿 篇5

青春的腳印留在熟悉的青年路上

歡歌笑語留在了白浪奔湧的大海邊

母校的每一個角落

都銘刻著我們的友情 我們的夢想

多少痴心迷醉的日夜

多少臥薪嚐膽的朝夕

多少勝利失落的激動

多少唯我獨清的感慨

我為你們唱不出哀怨的曲調

即使我站在流淌憂傷的河畔

那過去的終不再來

我們不想看見一雙只會流淚的眼睛

關於54詩歌朗誦稿 篇6

當你們穿上厚厚的防護服,

我們知道國家的希望就揹負在你們身上。

你們穿梭在病人間,

累了,在椅子上靠一下,

困了,在桌子上趴一下,

那忙碌的身影背後。

沒有一絲怨言,

只有堅守崗位。

在你們換崗時,

脫下的防護罩都是汗珠,

脫下的防護服汗涔涔的,

摘下的口罩是溼漉漉的。

稚嫩的臉上,

都留下了深深的勒痕,

你卻含淚一笑,

根本無視它的存在,

沒有一點後悔。

這就是責任!

為什麼我們可以如此平靜地生活,

幾乎沒有一點負擔?

因為我們有一群白衣天使,

正在和死神爭戰,

我們應該向他們。

致敬!

關於54詩歌朗誦稿 篇7

永遠的守巢人

今夜,我心情凝重,

因為,

與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

今夜,我倍感欣慰,

因為,

孩子們將飛向廣闊的藍天。

晨光中,

我面帶微笑,

迎接每個孩子到來。

暮色裡,

我掩飾著疲憊,

目送每個孩子離去。

孩子們是一群可愛的小精靈。

三年來,我們相依相伴。

聽慣了,每個早晨的聲聲問候;

看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。

童心,

就像尖尖小荷上的一滴露珠,

晶瑩剔透,

讓我心頭時刻盪漾著母愛的溫柔。

多麼希望,

在你們純真的心靈裡,

播下智慧的種子。

多麼希望,

在你們幼小的心田上,

撒滿愛的芬芳。

再見了,我親愛的孩子,

老師會打心底裡,

永遠關愛著你們,

再見了,我親愛的孩子,

老師會在這裡,

做你們永遠的守巢人!

關於54詩歌朗誦稿 篇8

清晨我們是一群

灑落哨音開放大片大片

陽光與愛情的白鴿

夜晚我們是一群

盈滿激情鼓動著遠遠近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是_的主人

我們是_家族優秀的成員

面對市場經濟的波濤洶湧

我們乘借改革開放的東風

用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪

用勤勞與智慧去開創美好航程

我們是文明的使者

愛國守法是我們的行為標尺

明禮誠信是我們的處事法則

在構建和諧韶冶的征途上

我們快馬加鞭無私奉獻

讓人生的價值在崗位上升華

我們是時代的強音

我們不甘於平庸與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開啟塵封已久的心門

讓自由的風多彩的雲隨意舒展

讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放

我們是生活的智者

我們曾在歷史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經風雨的洗滌之後

今天我們滿懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現代文明

展示令世人驚訝的目光

我們是社會的驕子

我們喜歡編織多姿的夢幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅逐陰翳

我們用雙手去開創未來

沐浴著新世紀的陽光雨露

賓士在建設小康社會的大道上

我們播種年產鉛鋅30萬噸的理想

期待著企業做強做大目標的實現

美好藍圖已經描繪

前進號角已經吹響

在現代化建設的征程上

讓我們擂響“創新創效”的戰鼓

高揚“號、手、崗”的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀的輝煌

關於54詩歌朗誦稿 篇9

九月,獻給老師的歌

九月,金色的季節;

九月,溫馨的季節;

九月,鮮花盛開的季節;

九月,天真爛漫的季節。

迎著九月的和風,

我們來到大自然,

採一束鮮花送給老師

採一縷歡笑送給老師

今天是您的節日,

全體少先隊員們共同祝願

願您幸福快樂到永遠

忘不了,講臺上您那怡人的風采;

忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;

忘不了,您那和藹可親的笑容;

忘不了,您那認真負責的精神。

是您把我們引上知識的航船;

是您,教我們如何暢遊知識的海洋。

我們成功了,

您是我們的老師;

我們成名了。

您還是我們的老師;

無論我們有如何驚人的業績,

您永遠是我們的老師。

面對我們這些新時代的紅領巾。

您只有微笑,

煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,

您以為我們什麼都不知道?

關於54詩歌朗誦稿 篇10

熊熊大火燃燒了一個晚上

端午節的粽子才四處飄香

用心包裹

用思緒纏繞

裡面的一顆蒸熟的紅棗

可是古代美女芬芳的紅脣

在大火熊熊燃燒的夜晚

獻出的最虔誠的祭奠

祭奠誰已經不再重要

重要的是端午節的習俗

已經走過了多少年

有多少堅硬的壯漢

被歷史可圈可點

有多少硬骨頭的詩人

站在了歷史發展的前沿

端午節是回想歷硬漢的節日

不僅僅是吃幾包粽子

不僅僅是喝幾杯酒

不僅僅是吃幾個雞蛋

不僅僅是與家人愛人親人團圓

不僅僅是讓麥子豐收的喜悅

迷醉雙眼

端午節,展現的是中華民族的歷史

有骨氣,才會有魄力

才會有能力推動歷史的發展

端午節,祭奠的火焰中

凝聚著中國人散發著正能量的心願

關於54詩歌朗誦稿 篇11

誰是英雄?

在與病毒抗爭中的英雄,

日日夜夜不曾疲倦,

伴隨著患者恢復健康。

誰是英雄?

為了人們的生命,

放下小家守護大家,

不顧一切的為人民築起了一道堅不可摧的生命防線。

誰是英雄?

只為人民打贏這場戰役,

疫情肆慮,生命可貴,

萬眾一心,眾志成城,

願英雄們平安歸來,

願所有人健康平安,

打贏這場病毒!

關於54詩歌朗誦稿 篇12

《祖國頌》朗誦稿

在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,

在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;

奔騰不息的黃河是她的血脈,

巍峨屹立的泰山是她的脊樑,

這就是我們的祖國——中國!

1949年,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅散了神州五千年的陰霾;

1978年,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!

1997年,她迎來了紫荊花的清香,

1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!

走過世紀的風雨,萬里長城像巨龍在雲中穿梭,

跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大,

關於54詩歌朗誦稿 篇13

自從,那年

父親以種子的名義

被我安放在

故鄉的龍門山上

他就在我的心裡

發芽成長生活

漸漸地,我聽見

那熟悉乾咳和

吐痰的聲音

燈光下,那熟悉的身影

映在牆角

一舉一動都是父親

天啦,我發現

我就是當年的父親

關於54詩歌朗誦稿 篇14

火災無情防為上,各家各戶要提防;

遵紀守法服管理,安全常識記心上;

點蠟燭、燒蚊香,遠離木板和蚊帳;

煤爐炭火電熱爐,人走火滅切莫忘;

汽油酒精液化氣,易燃易爆莫亂放;