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幼兒園老師詩歌朗誦(精選3篇)

欄目: 朗誦稿 / 釋出於: / 人氣:6.82K

幼兒園老師詩歌朗誦 篇1

對老師說

幼兒園老師詩歌朗誦(精選3篇)

親愛的老師,我想對你們說――

三年來,您給了我許多關愛,

生病時,您對我問寒問暖,

睡覺時,您陪伴在旁邊,還講故事給我們聽,

上課時,您教給我們許多知識和本領。

從前,我是一個什麼也不懂的小娃娃,

現在,我是一個有知識、懂禮貌、守規則的好孩子。

親愛的老師,我從心裡感謝您!

對爸爸、媽媽說

親愛的爸爸、媽媽,我想對你們說――

謝謝你們對我的培養,讓我健康快樂地成長

以前,我也常常讓你們擔心,惹你們生氣,

現在我已經長大了,要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生

爸爸媽媽放心吧,我愛你們,我是你們永遠的驕傲。

對弟弟、妹妹說

親愛的弟弟、妹妹們,我想對你們說――

上中路幼兒園是我們成長的樂園,

這裡有敬愛的老師,美麗的校園,可愛的小夥伴,

我們在這個充滿關愛的大家園裡一天天的長大。

今天,我們畢業了,不久就要進國小,

希望你們好好學習本領,將來和我們一樣,

背上小書包,做個國小生。

對朋友說

親愛的朋友們,我想對你們說――

雖然我們有過許多的矛盾,但我們仍是最好的朋友,

希望你留下我的電話號碼,有空我們常聯絡。

再見吧,我親愛的朋友們,你是我永遠的好朋友!

老師說

親愛的孩子們,我們想對你們說:

昨天的小娃娃已經長大,

不久,你們將離開我們,去當一名光榮的國小生。

雖然,老師非常非常捨不得你們,

但是,小雛鷹長大了,

應該到更廣闊的天空展翅翱翔。

希望你們努力、努力、再努力,

因為只有不斷努力,才會成為一名出色的少先隊員,

再見了,孩子們,我們會想念你們的。

幼兒園老師詩歌朗誦 篇2

今天,

是我們最後一次站在這裡,

和老師、小朋友們在一起。

再過幾天,

我們就要走進國小,

成為一年級的學生,

坐在明亮的教室裡,

讀書寫字多麼神氣!

幾年前,

我們第一次把你送進幼兒園,

這裡的小朋友真友好,

這裡的老師真親切。

幾年來,

你們在幼兒園學到了好多本領,

你們學會了心腦算,

你們會說英語了,

你們能自己誦讀故事,

你們畫的畫貼滿了幼兒園,

你們的操做得很有力,

你們的舞跳得越來越美,

你們大合唱的歌聲很響很亮。

親愛的老師,

您愛我們,

教育我們,

照顧我們,

您知道嗎?

我們真想叫您一聲——媽媽!

親愛的爸爸媽媽,

您愛我,

教育我,

照顧我,

您知道嗎?

我一直想對您說一聲——謝謝!

親愛的小夥伴,

我們一塊遊戲,一塊淘氣,

我們一起長大,

我想跟你說——

我們的友誼地久天長!

再過幾天,

你們就要走進國小,

成為一年級的學生,

坐在明亮的教室裡,

讀書寫字多麼神氣!

是魚兒就要游到大海,

是小鳥就要飛到藍天,

再見了,老師,

再見了,小夥伴,

再見了,聰明屋幼兒園!

幼兒園老師詩歌朗誦 篇3

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

曾經的一個夢,為了這個夢而努力奮鬥。那是我人生中最特別的一個日子,我光榮地成為了一名幼兒教師。從那天起,我每天都珍惜這個機會,並賦予我對這聖神職業產生更多的感慨:”師者,人之模範,”一直至今,陪伴我度過十幾個春秋。

現在的我不僅僅是我孩子的母親,更是我們幼兒園許許多多孩子的母親。感謝您,親愛的家長,信任我,把您的寶貝交給我。同時也請您放心,您的寶貝也是我的寶貝,更是我們幼兒園教師團隊的寶貝。沒有什麼愛比母愛更偉大。幼兒教師對幼兒的愛,我相信可以用母愛來衡量。情繫幼兒,像母親般熱忱地愛著每一個幼兒,看著孩子們進步、成長、學會的本領。我是多麼的開心、快樂、富有成就感。從而使我對幼教事業更加的熱愛,更加的投入。我已深深體會到幼教工作帶來的喜悅感和快樂感。

這不僅僅是我的事業,也是我們團隊共同的事業。我們要發揚幼兒教師團隊精神,發揚相互學習,相互幫助,相互理解,提高自身素質。有了穩定的團隊,大家才能體會到工作中的默契感、集體感、榮譽感。當然,我們所付出的辛苦是與成績成正比的。就如:__市140餘所幼兒園,去年下半年衛生大檢查中,只有17所幼兒園衛生系數達標通過,本園就是其中的一所,這少不了教師團隊的努力。

著名作家冰心說過:”有了愛,就有了一切;有了愛,才有教育的先機。”幼兒教師與其他教師不同,他是3—7歲學前兒童的啟蒙教師。要教好這些孩子並非一件簡單的事情,需要付出許多。

教師的愛是滴滴的甘露,即便枯萎的心靈,也能甦醒;教師的愛是融融春風,即使冰冷的感情也能消融。小一班的___,在語言上有些障礙,家長在家裡的努力很難取得進步。當___來到幼兒園,走進小一班集體生活、活動。他開始遊戲、欣賞故事、學習語言,在老師的耐心引導和溝通下。孩子終於開口說話了,一句、兩句。現在使用語言已經不成問題了。聽到自己寶貝能流利的說話,家長是多麼的開心。

我用一顆永駐的童心走進孩子們的世界,發現、瞭解、幫助、教育他們。孩子們的天真、活潑、可愛是沒有任何掩飾,沒有任何隱藏的。每天我們都帶著微笑,帶著熱情迎接每一位幼兒。

教師這個職業不僅是光榮的,也是一種責任,家長把呀呀學語的孩子交給我們,孩子的安全是天,教育是地。幼兒教師這個職業有其苦,有其樂。我們是人類靈魂的工程師。可以感染同事,感染家長,同心同德搞好家園工作。教師與家長的心是一樣的,就是培養出優秀的學生,培養影響孩子一生的良好習慣。”學高為師,德正為範”我們身為人師,必須做好孩子們的榜樣。

希望每一位幼兒教師都能成為睿智型的教師。希望自己也是。在學習中更要做到:自我反思、自我發展、自我完善,在自我超越中實現人生價值。”立師德,鑄師魂”是廣大幼兒教師的心聲。我將永遠不會忘記自己肩上的責任,在撒播知識的同時將愛種在孩子們的心間。感謝社會,感謝幼兒園,感謝家長給我這個機會當幼兒教師。選擇當幼兒教師真好,它使我青春永駐,永駐童心。