老火了，一直就沒人告訴毛孩，普洱李子早就熟透了。這樣的訊息一點也不亞於肯德基又做活動買二個送三來得驚喜。李子熟了，李子熟了，李子真熟了。對於吃貨的毛孩來說，李子一直就是深愛的果子了。
以下所有故事來自真實回憶，請不要太在意。
故事還得從國小那會兒說起，上學路上就有這樣一棵李子。從掛果到成熟，簡直就是一個世紀那麼長。每天下課回家路過都會站在樹下盯著它看上一分鐘，可它始終不見成熟，一直就沒見它真正成熟過，只因差不多要紅了就被我們含在嘴裡了。那時候對於李子成熟這事，就好像當年外婆給了我一顆糖，我就把它藏在枕頭低下，高興得一晚上都睡不著做夢都在笑著那樣。因此，記憶裡，它熟得太慢。
那時每次路過那棵李子除了盯上一分鐘以外，記憶最深的便是它長得太高，人又太小，爬樹又怕被抓，索性一路上就撿好雞蛋大小的石頭揣在口袋裡，路過那李子樹的時候，就開砸。手不夠準，但石頭夠多。打落下來的李子雖早已失去它那圓潤光滑的外皮，但一點也不影響口感。因此，記憶裡，它得來不易。
打下來的李子一般都是半熟的、綠綠的甚至是還未大定的。但唯一能保證的是到家之前一定能吃精光的。其實還是有說不出的苦的，之前我就已說明了這是偷來的李子，那時候膽小，為了不讓別的同學伴發現自己偷食李子，一整個半熟的李子放在嘴裡“泣馬酸”，腮幫都會一緊，刺鼻的酸就從舌尖漫到口腔，再從鼻子裡鑽出來，你還得把它整個精華全部吸收。對於這種酸是又愛又恨。因此，記憶裡，它酸得實在。
現在，雖是已經長大了，但那些記憶確是永磨不滅的。它就是那個味，沒人會告訴你它是多麼美味，但在每個人心裡它有著特殊的味道。逛街遇到大媽們賣李子，人們總是習慣性的問：大媽，甜不甜?而我每次都會問著買酸的回來吃。因為酸的才夠味呀!
好了，說句大實話其實寫這些的時候，我嘴裡正叼著李子呢，對於吃貨來說，嘴裡沒有東西才是最可悲的。哈哈哈——
想要對你說的，還很多，不知道你是否想聽。但現在，也只能無奈地忘掉。也不記得送你回家是在哪個路口，只記得哭的時候是朝著斜陽，望著你縮小的背影，直至一星一月升起。
十二月的天氣顯得格外寒冷，窗外依舊是一片蕭索的景象。在這又一個難眠的夜晚，也只能自己聽聽音樂、喝喝酒罷了，此刻難免會想起我和你一路走來的畫面，遠逝在如流水的時光裡，鬱鬱寡歡著無奈，模糊了的歲月，也只能醉如夢般地想著，就這樣，這家酒吧裡的所有人，都默默地麻醉著自己，和我一樣，他們也許也有一種讓人窒息且也找不到一種叫作溫馨的歸屬感。
思緒飄飛，本不想去想的事情，還是霸佔了我的腦海，但又模糊，為何?我總是放不下美好的過去。若說是此刻這種氛圍讓我孤獨心傷，那也難免太顯得我過於多愁善感了，也許，當我孤獨心傷時，才會感到快樂吧!依稀想起離別時的斜陽脈脈，不願一個人落寞在旯旮裡，但現實就是這樣殘酷，好似一片雪花在手中快速地熔化，雪花再美，終要融化。雖美麗，但也短暫。
我也記不清真正放掉後和你有多少不合不語，可寒雪將沉默融入到十二月這冰冷的骨頭裡。一直以來，我也許是在以一種微微一笑的容顏面對這形形色色的人來人往。只因為我知道過客匆匆都是隨風而逝的塵埃。可能之前我太相信所謂的天長地久了，深陷那份獨有的依戀，淋漓盡致地感受你別有的溫柔，但我相信一見鍾情。不可否認，寧雪，你的確是個好女孩，可我搞不懂人心為什麼那麼容易就變了?走的時候是多麼華麗的一個轉身啊。從而開始了這麼一段悲傷孤獨的旅程，但我很“快樂”……...
酒依然醉著，歌兒也一直環繞在我的耳畔，牽動著我那顆傷心的椰子。此刻，不知道自己在哪裡，我沉思了許久，腦海裡依然有許多無法解答的惆悵，茫然地不知所措。凌亂的步伐還在昨日的餘溫裡。為何記不得，上一次，是誰給的擁抱，在什麼時候?只知道那一刻，使我心暖花開。十二月的天，十二月的寒，在那邂逅的路口，有著怎樣的一段感情呢?說不定，在這十二月裡，記憶就會被冰封。現在，不知道是什麼地方的地方，徘徊在哪個醉生夢死的渡口。那思念的淚水輕舞在心痛的眼眸，靈魂也散漫在這飄渺的漆黑之中。
一星一月晚獨人，都不捨離去。依舊陪伴在這寒冷的窗前，想來曾經多麼美好，只是在一念之間就翻天覆地。我將這爛漫的昨天幻化為今夜的孤獨，誰又想這樣呢?但我不得不這樣做，對不起，寧雪。
聽說相互喜歡的人都是源於寂寞，我想，當我每晚模糊著眼眶看你的照片時，你會不會也還沒睡，你從來不找我好好聊過天，談談心，難道和我說一句話都這麼奢侈嗎?也許這就是你，喜歡安靜的你。只是，只是你永遠都看不到我聽著傷感的歌曲，為你祝福默默流下的眼淚，也不會知道我在失意的時候沒你訴說，沒你安慰，沒醉得有多麼爛、多麼深、多麼痛。一生浮華一生悲，一世濁夢一世淚。
也許，這就是我最後為你執筆，聽著《同桌的你》，多少心酸的淚水飄在苦澀的海洋裡，等待著真正的歸途，也等待著朝霞普照大地。也許我們的青春就是這麼神奇，給人以快樂的同時，也教人孤獨，但在這孤獨中，我感到很快樂，寧雪，你想知道為什麼嗎?
飛在心裡的紙飛機，訴說未來幸福的天地，一句句殘缺記憶依然溫存。安維輕輕對我說依然喜歡著我，可我，對此卻不聞不問。我真的是一個無情的人嗎?夢生來就是冰涼的，在不知不覺中進入到這個悽寂的國度，做著無助的求存。魚的記憶只有七秒，紙飛機也只是在空中轉瞬即逝，而夢卻幽長而不終點，就像數學上繁瑣無界的正負無窮一樣。冗長的夢裡冗長的景，七秒之後無憶而樂。紙飛機短短的釋然換得遠方的自由，這又何樂不為呢?
即使紙飛機無助地掉落於旯旮裡，一個暗淡無光且冰冷的世界，但它還是相信著平行宇宙的存在，在那個未知的世界裡，想象著那些在塵世彷彿若有若無的事。慢慢地，在雨的哀曲裡漸漸失真，與雨水相融，在塵世裡死去，為更好地重生。
我在城市的夜空下徘徊
眼眸處是一派安逸舒適的模樣
一顆幽幽的心
望著遠方，我的故鄉
故鄉，若是寫在文字裡
山一程，水一程，詩韻繚繞
故鄉的炊煙，陌上的小草
還有那彎彎的小路，在筆墨間
都有了生命，有了情感
夢裡故鄉，一回回想念
竟然在夢裡穿越，回到故鄉
是故鄉的那片藍天的呼喚
是我的父母，鄉親對我的牽念
魂牽夢繞的地方，我的故鄉
總將故鄉寫進文字裡，寫出我對她
萬千的情感與思念
寫出我對她深深的愛與惦念
從故鄉走出來的我
知道，四季的輾轉，時間的更替
知道一個農民的苦與樂
此時，故鄉又逢農忙的季節
我的一顆心無法寧靜
烈日下，我的父老鄉親，割麥收豆
一片片麥田不知要滲進多少汗水
月光下還有勞動的身影在晃動
而農忙的季節總是夾雜著一份憂鬱
所有的問候與安慰
卻又顯得那麼空白，只得在心裡為他們
默默的祈禱，堅強，平安
為了那一枝桃花
朋友們：
你聽過這樣一個美麗的寓言了嗎?說的是古時候，歐洲有個國王舉行了一次最隆重的授獎典禮，全國所有的能工巧匠、英雄豪傑、詩人學者都雲集到京城等待國王的授獎。第一個是畫家，他捧著心愛的畫冊，要國王把獎授給他。國王看了他的畫，比阿爾卑斯山的春天還要美麗，可國王卻對他搖了搖頭。第二個是醫生，他走到國王跟前，說：“我醫術高明，去年流行瘟疫，我親手治好了九萬九千九百九十九個病人，連王妃的病都是我治好的。”國王說：“可是，你卻不能獲得這個獎賞。”第三個走上授獎臺的是個偉大的詩人，他向國王朗誦了一首讚美功德的頌歌，讓國王聽得如醉如痴，詩人說：“獎我吧，只有我的詩能獲得此等殊榮。”國王對他微笑了一下，說：“今天，我要獎賞的是對人類最有貢獻的人，而你還不是。”於是，又有好些認為對人類最有貢獻的人
走上領獎臺，可又都空手而回。人們開始議論，今天的獎賞究竟發給誰呢?最後，在一片金色的霞光裡，一個小女孩挽著一位滿頭銀髮的老教師來到了國王的跟前，說：“陛下，祖國遍地桃花都開了……”國王走下寶座，滿面春風地來到老教師跟前，滿懷敬意地向他鞠了一個躬，然後把一枝從阿爾卑斯山採下的豔紅的桃花別在老教師的胸前，說：“沒有你的辛勤勞動，既沒有詩人學者，也不會有畫師和園藝家……”廣場上，頓時發出了一陣雷鳴般的掌聲。
讀這個寓言的時候，我還在國小讀書。從那時起我便懂得了教師職業的平凡、偉大和崇高;從那時起，我就立下了長大要當一名教師的志願。我想和那個老教師一樣，育得滿園桃李，然後，能夠從人民手上得到一枝豔紅的桃花! 高中畢業時，18歲的我回鄉終於當上了一名民辦教師。我被分配在一個小小的教學點上，教25個7-12歲的小學生。每天散學以後，我又背上一面小小的黑板，攀爬著羊腸小道，到深山裡去送教。那裡，也有25個農家子弟不能上學。我翻山越嶺，到茶園，到草甸子上，到牛群羊群和草籃子中間，教他們認一個一個的漢語拼音和“大小多少”的方塊漢字。每天教完學生，我回到家裡，早已是月上柳梢。精疲力盡的我躺在床上連晚飯也不想吃，可卻從來不叫苦也不叫累。我的理想既單純又美好：只為那一枝夢中的桃花。
為了那一枝桃花，我當了整整四個春秋的民辦教師，一千多個日日夜夜，每月只有15元的報酬，四年也沒加過一分工資;為了那一枝桃花，我報考了師範大學;為了那一枝桃花，當好多人紛紛下海經商、跳離教育崗位尋求新的發展時，我卻牢牢地固守著我的陣地，固守著我的追求。
從教國小到教中學，時光已悄悄流逝了近20個寒暑。20個寒暑，我用過的粉筆的碎末，集中起來可以鑄一座聖潔的豐碑;我流下的汗水也可以灌溉出一塊美麗的園林。可是我知道，要想得到那一枝豔紅的桃花，還有一段非常遙遠的距離。
去年6月，我們幾位教師每人收到了一份大紅的請柬，去參加一個鄉辦企業的10週年慶典。請者是一個廠長，他的工廠經濟效益好，社會聲譽也高，每年上繳給國家的利稅近千萬元，稱得上是我們小城的龍頭企業，因此他得到了一枚五一勞動獎章。他是我們教過的學生，有些老師也許早就忘記了他的名字，可他卻仍然記得每一位老師。他的話說得深情而又實在：“沒有各位老師的教育，我不可能成為一名合格的勞動者。我對各位老師辛勤的付出表示深深的敬意。”他能回憶得出當年做學生時老師教育他的每一個值得記憶的細節，他回憶的每一個細節都包涵著老師的良苦用心和無限深情。他說：“這枚五一勞動獎章應該歸功於你們。”後來，他在縣長競選中又當上了副縣長。現在，這枚五一勞動獎章仍然陳列在他母校的校史展覽室。我想，與其說是展覽校史，倒不如說是展覽我們教師的光榮和驕傲!
當然，教學生活中並不完全是一些動聽的樂音，有時也會出現一些不和諧的音符，它甚至會使你心灰意冷。一次，我們帶學生到郊區搞社會調查，回城已經很晚了，按規定我們在一家飯莊吃工作餐。正準備用餐時，我聽到餐廳不遠處傳來一個熟悉的聲音：“哥兒們，今宵我們一醉方休。過去，我的老師曾教育我要好好學習，要麼將來沒有飯吃。可現在的實踐卻證明，我不僅有飯吃，而且絕對的吃得比他好。”我一回頭，發現隔桌坐著一位我過去的學生，他和他的哥兒們飯菜豐盛，酒水高檔，划拳行令，熱鬧非凡。我知道我的學生一定是在寒磣我，我們的樸素和清淡被他們認為是寒酸。那時，我的心裡有一種無法盡訴的感傷。過去他做學生時，經常和社會上的一些不三不四、遊手好閒的人混在一起，打架鬥毆，偷摸扒拿……我的批評是為他好，可他今天居然以這種方式來報答我!
為這事，我苦惱了很長時間，我甚至反思自己，當年，我對職業的選擇是不是錯了 我夢中的那一枝桃花，似乎離我越來越遠，甚至變得有點虛幻縹渺了。可是，幾年後的一天，我收到了一封遠方來信，是我過去的那位學生寄來的，實際上是一份遲到的懺悔書。他告訴我，他的那一頓飯實際上也是偷來的，後來案發，他被勞教一年。解教後奮發圖強，重新振作，學會了裁剪和服裝設計，生意還算紅火。現在他是個體戶聯誼會的副會長，生活得很充實。對著這封來信，我終於開心地微笑了。為我自己，更是為他!
今天，我對那枝豔紅桃花的理解逐漸深刻而具體了：當我的學生有了一些進步之後，我覺得自己就得到了一枝桃花;當我的學生拿上了大學通知之後，我認為自己就拿上了一枝桃花;當我的學生有了業績寫信向我報喜之後，我感到自己就擁有了一枝桃花……還有，人民的理解，社會的承認，黨和國家的關懷，那都是一枝又一枝豔紅的桃花啊!我的桃花不是一枝，而應該是一束。我拿著這一束桃花向著祖國揮動，向著未來微笑……我願我的同行每人手上都有一束這樣的桃花。
謝謝大家!
月 光 傾 城
文/劍蘭夫人 朗誦/曹海濱
我迎著落日
和著漫天風沙
行走在
浩瀚天地之間
是我歷經了
千辛萬苦來找尋你
不顧那滿天風雪
與大漠孤煙
有一座城
叫月光之城
那裡有無數的繁星
和被銀河
照亮的
每一個夜晚
月光城主就在那裡
默默注視著
日月星光和萬物的
每一個輪換
城主
你能夠聽到嗎
我在遠方對你的呼喚
這回音
穿越了天際
迴盪在
雪域和山谷之間
城主
我跨越了
千山萬水來見你
只是
月光來了
你卻縱馬馳騁
到了戈壁
和巍巍燕山
終於
在那樣一個
寒冷的夜晚
我寫給你的詩
隨著風
飄到了風雪南岸
夜裡 你的吻
化作午夜的簫聲
輕輕落在
我沾滿淚水的耳邊
你也許知道
千年後我會再來
不顧一切的踏上峰頂
來與你一同再續前緣
當離歌
再一次在山谷中盤旋
那雪域之光
在霧影中瀰漫
我佇立雪山之頂
你信步唐古之巔
天宇茫茫
忘川河畔
這裡留下的
是一座空城
和對你的
相思 一片
三優範文網