讓青春飛揚
作者：汪東昇
讓日子閃亮
讓身上散發香的氣息
讓陽光燦爛鳥語花開
讓河流清澈 山川流綠
讓生命煥發新的活力
讓天空蔚藍 大地感染色彩
這是一次儀式
一次奧運火炬接力儀式
嚮往著鄉村城市男女
最後她卻傳變了
老人們說
有一對漂亮青年
曾迎著朝陽
策馬而過
那“霍霍”的雄風
和彩色的飄帶
千古不變
耳目彌新
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自我的道路，去探尋屬於自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們就應珍惜青春，乘著自我還年輕，儘自我所能，在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原先職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們能夠在學習方面展現自我紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自我過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自我靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……
或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛於強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，但是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自我的人生價值。
當然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心是個體對自我認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。這是自信心對於我們的重要性。”拿破崙也有一句名言“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自我充滿信心，將自我的才能發揮得淋漓盡致。
創新則是以非習慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應在青春這一超七蓬勃的日子裡，激發自我的創新理念，發揮自我豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。
多謝大家，我的演講完畢。
點亮青春夢想，成就輝煌人生;發揚體育精神，成就熱血青春。
青春是人生中必不可少的一部分。誰要是拋青春，就等於拋棄了人生 。
人類因有夢而偉大，所有的成功者都是夢想家。如果你認為自己是隻麻雀，那你就只能是一隻麻雀。如果你認為自己是隻大雁，那你也就只能是一隻大雁。如果你認定自己是隻雄鷹，那你就是一隻雄鷹。
絕大多數人都在為自己的夢想而拼搏著、奮鬥著。有人的夢想卻漂浮不定，有人的夢想甚至會稍然而滅。夢想不需要多，只要一個就足夠。
青春就像一場約會，讓我們聚在一起。一起來討論和規劃我們的青春夢。
有人的夢想是做探索宇宙的宇航員或是為人類造福的科學家。
做什麼都無所謂，只要你願意，那就……奔跑吧-- 青春!
人生就像一場遊戲，而青春就是我們最輝煌的時刻。
在這最輝煌的時刻，當然少不了青春的熱血，以及遠動的活力。
當年許海峰給我們中國贏得的第一塊金牌難道不是懷著奧林匹克精神得來的嗎?難到不是懷著青春時期的中華體育精神和當時那顆熱血的心來面對的嗎?
做為身處輝煌時期的我們，也都應該想想中華上下五千年中熱愛體育精神的人們。我們要把自己的青春裝點的更加美好、更加充實、更加充滿運動的活力。這就是奧林匹克精神。
這些都巧妙的插放在我們健康、積極、美好的生活中。
“春天”一種顏色太單調，我們要用“彩筆”添磚加瓦。我們要有故事的生活。
青春夢穿梭在我們的字裡行間，奧林匹克精神緊扣我們的生活。
每天都擦得鋥亮，黑頭髮青草一樣瘋長
每天都會拔節，骨骼裡爆出黃豆大的夢想
一些小心情開始如一顆小米粒般不經意地掉落在飯桌
一些小腳印開始蓋過一頭笨重的大象正費力地行走
站立一條剛剛翻修的老街，經過一座每天改變著容顏的城市
遊弋在一條INTERMET的資訊高速公路，當心跳隨“嫦娥三號”奔往月球
那個抓住冥王星“完美之心”心形光影的“新視野號”旋出太陽系，突然
我有一種衝動，想大聲喊：青春被加速了
青春被加速了!釋放巨大動能的加速度的青春
我要大聲喊：爬上東方明珠468米高的塔尖上去喊，喊停黃埔江水
坐在一列賓士於世界屋脊的中國高鐵上去喊，喊醒古老的亞歐板塊
對停不下來的流水線喊，對南來北往的滾滾人流喊
清醒時喊，睡夢中也喊
青春被加速了!
既然埋葬過無數青春的一塊土地沉寂太久
既然搬運過無數青春的一條長河變得湍急
既然無數的青春一路走來，都在壘砌一個高高飄揚在上的夢想
我們就應該有足夠的理由慶幸：
這是一個最好的年代，因為我們的青春被加速了!
青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。
處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多麼的偉大，可在現實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以後想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇蹟，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘，一分收穫。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的大學聯考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了，那麼那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們人生的轉折點。現在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們為自己的夢想拼搏了，曾經努力過也就無悔了。
青春的夢想是一杯品不盡的茶;青春的夢想是一雙翅膀，只有經歷過挫折和磨難後，翅膀才會更加堅韌，遠走高飛，才經得起風雨的考驗，才能在殘酷的環境下自由地翱翔。
新時代的莘莘學子們，放飛青春的夢想，讓這夢想承載起我們的所有的希望，做青春的主人，用知識的動力，用火熱的青春情懷，給予青春最完美的詮釋，托起明天的太陽，我們的夢想就會在不遠處熠熠閃亮的照耀著我們。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導，各位老師，大家好!
首先，請允許我代表中學數學組所有成員向在座各位同仁們致以節日的問候!
生活賦予了我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是“青春”。遙想16年前，和我們一樣的年青的青年們，帶著對教育事業的熱愛，帶著青年人的朝氣和敢為人先的激情，走進了剛剛落成的國際學校，開始了第一次創業。
15年寒來暑往，我們完成了從無到有的“第一次創業”。
15年拓荒耕耘，使我懂得，“革故”方能“鼎新”，唯有“求真務實，自強不息，放眼國際，追求卓越”，才能贏得生存和發展。
不用多久昔日我們曾揮灑青春，熟悉的現在，都將改變。昨天所有的榮譽，慢慢變成遙遠的回憶。可我們從未在這改變中迷失了方向。因為我們是國際人，我們有共同的文化認同，我們恪守著國際人“熔鑄教育，享受教育”的信念;我們遵守著國際人“尚德，敬業，愛生，樂教”的行為準則;我們每個國際學子都在“明禮，好學，慎思，篤行”的學風中成人成才。
然而這過去的16年，似乎對於一個立志成為名校的學校來說，16年還剛是個開始，她，還顯得年青。
她，和我們一樣，年青。
年青，多好啊!
年青就充滿著力量，充滿著期待，充滿著鬥爭的志向，充滿著希望和信心。在這個日新月異的時代，在這樣年青的校園，周身洋溢著青春氣息，我們身在其中的每個國際人，怎能不感覺到自己的年青呢?
真是這樣年青的氣息，感染著我們，培育了我們青春的活力，點燃了我們奮鬥的激情;我們身在其間，時刻感受著各級領導給予信任與支援。同事之間的團結合作與互相幫助，形成了一個個緊密無間，勇於創新，頑強拼搏的集體，形成了一個個勇於奉獻、銳意進取、坦誠溝通的團隊，在這樣的集體和團隊裡，躁動的心變得平和、充實、堅定!在這樣年青的校園裡，有的只是對教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新;有的只是不斷迸發的創新火花，不斷湧現的創業的激情。
是啊!我們正年青，我們這裡的每個人都是年青人。如今，年青的我們站在第二次創業新的起點，懷抱著夢想，期待著跨越。
我們深知名校之名，不僅僅在於大樓之間，更在於名教師，名校友，名文化，而這一切之名都得立足於“名課堂”。第二次創業在我看來就是：抓住開發區大發展的契機，以穩定為前提，在“名校長”的引領下，以“名課堂”為根本，凝聚各方面的智慧和力量，強壯國際之軀體，培育國際之文化，構建國際之價值觀，教育理論和辦學思想體系，形成國際之特色。到那時離“名”校之“名”不遠矣。
身處國際學校二次創業的關鍵性時刻，我們深知創業是艱難的，“創業艱難百戰多”。正是這種艱難，讓我們對所有參與第一次創業，奉獻自己全部青春的創業者們懷有深深的敬意。讓我們對現在的一切特別珍惜。創業又是喜悅的。正如《十日談》中所說“攀緣的艱辛換來了加倍的快樂”。創業者收穫的是成就和自豪。創業對於我們每一個青年教師來說是機遇也是挑戰，創業必須勤勤懇懇，踏踏實實。
正因為此，身為國際人，身為國際學校的青年教師，在今後的工作中，我必將立足課堂教學，嚴格要求自己，提高自身業務水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去。為建設現代化和一流的學校，為建設學校的思想體系和文化特色，為最終提高學校的教育質量和管理水平，提高學校的知名度和影響力，貢獻自己的青春。
來吧，永遠年青的我們!讓我們志存高遠!我們深知這不是一個人在奮鬥，這不是一時一刻的奮鬥。
來吧，永遠年青的我們!為了那些期待眼神，再苦再難也要堅強。讓我們用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!只有去做才能做成，才能做好。
“回顧過去，展望未來;總結經驗，吸取教訓;抒發情懷，激發鬥志;凝聚人心，形成合力”。
老師們!讓我們的青春在國際學校二次創業中閃光!讓我們攜手同心，再創輝煌!
謝謝。
郭小川《閃耀吧，青春的火花》：在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金——青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果、沙漠佈滿森林——這才是青春的美，青春的快樂、青春的本分。
我的青春，我做主。
青春，堅持也。成長路上少不了挫折，我們能做的是堅持。西漢司馬遷著《史記》，費時20xx年;宋代司馬光著《資治通鑑》，費時20xx年;清代曹雪芹著《紅樓夢》，費時20xx年;俄國列夫·托爾斯泰著《復活》，費時20xx年。他們都為之付出堅持，正是因為堅持才創出如今的這一部部名著啊!青春，因堅持而美麗。
青春，責任也。青春路上，有責任，路會走得更加平坦，因為身上揹負著——責任。楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成國家與人民交付給他的偉大使命，肩負著神聖的責任遨遊於浩渺的宇宙。正是有了責任，使中華五千年的飛天夢想順利實現了。青春，因責任而閃耀。
青春，自信也。一個人無論做任何事情，首先要先相信自己、肯定自己，才能到達成功的彼岸。平民凱特以自己特有的風度，充滿自信與威廉王子步入婚姻的禮堂;聾啞運動員許朗憑藉非凡的機會，終於自信地站上了他夢想的舞臺;流浪女孩茲莉自信地踏進哈佛的校門。他們都憑藉自己的自信，走上夢想的舞臺。青春，因自信而獨特。
年輕的時候，懷揣著青春，擁抱著夢想，一步一步，堅信有一天能夠到達成功的彼岸。擁有青春，就要好好利用，不要虛度。我有我的青春，我有我的夢想。我的青春，我做主!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來!帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，來到交大理工這個象牙塔時，青春就該由我們來抒寫和添彩了!
青春是什麼?
青春是對未來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵複習的執著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失的無影無蹤了。正因為青春短暫，所以我們必須倍加珍惜。那麼請你們捫心自問一下你的夢想是什麼?有人肯定要說我要做企業家，做政客，做什麼什麼的，其實夢想不必須非要聽起來多麼高大上，我也能夠說我要當一名花匠，當一名調酒師，甚至是做一位保潔員，夢想沒有高低貴賤之分，不要覺得羞於啟齒，只要是自我喜歡的，自我覺得有意義，覺得值得就夠了。
但我們必須要敢於去做夢，青年時期正是人一生之中的黃金時期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。為夢想，致青春。我們首先得確定自我的夢想是什麼，我們才能明白自我該朝哪個方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛?別忘了，我們自我的人生得靠我們自我把握，自我的人生得由自我書寫!那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是活力洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎?你期望別人都在做幸福的守望者，自我卻一事無成嗎?你期望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自我一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自我飄渺的夢想嗎?站在岸上學不會游泳，宅在寢室也實現不了夢想。
假如你能敢於走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出感情的困惑迷茫，重拾丟棄的完美夢想，於是乎，你能發現，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場上運動的矯健身姿，夜幕下教裡的安靜自習，你能感受到他們的青春在燃燒，夢想在飛翔，從而引發你內心的共鳴。俞敏洪教師說過，一個人要實現自我的夢想最重要的是要具備兩個條件，一個是勇氣，一個是行動。
合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下。放飛夢想，不要怕路途艱險;放飛夢想，不要說山路遙遠;放飛夢想，讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想，讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想，讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的活力，讓我們勇敢成就，那心中的夢想!無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的活力!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造活力的勇氣!
東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。
也許你正掙扎於人生的得失，也許你正徘徊於痛苦的邊緣，也許你曾經苦苦等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想!擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的!
來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!在極速發展的社會中，在事過境遷的現實裡，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築物裡，夢想是我們奮鬥的動力!青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧。縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現實成為現實!
其實在夢想與現實之間，只有那一層薄得可憐的.黑紗，它殘忍的把夢想和現實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢越，讓夢想與現實擦出火花嗎?青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密佈，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔!
來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好!
站在青春勃發，充滿睿智的你們面前，我心潮澎湃，異常激動，此時此刻，我最想對大家說的一句話是：“你們是我心目中最幸福的人!”這些日子，因為學校招生，我一直在和家長朋友們打交道，接觸了形形色色的家長，和那些思想保守、思考問題簡單的家長相比，你們的父母是世界上最偉大、最有眼光的人，是我最佩服的人。你們的父母能選擇x，把你們義無反顧的送來讀書，享受相對優質的教育，在人生之路的開始就不輸在起跑線上，這是多麼的了不起。
父母把你們送進x，可能是家庭中一件最奢侈的事情，但我相信這也是能獲得回報的一個專案，我們以諸位父母的開明、意識超前而驕傲!
人應該有點資本，令自己驕傲，令同學驕傲，令老師驕傲，更令父母驕傲。我們來到這裡，就是為了將來積累人生的資本，為了以後的發展積累資本，這是任何人絲毫不能動搖的核心任務。最近有一本叫《中國不高興》的書，炒得很熱。它給我的啟示是一個人應該有自己的硬本領，要有自己強大的實力。國家發展，積累實力，有個戰略機遇期的問題，我們個人發展，也有戰略機遇期，也有黃金時期，錯過這個時期，會後悔莫及。我相信，我們每一個同學能為自己的發展負責，能緊緊抓住自己的發展機遇期，成長的關鍵期，積累下雄厚的力量!
大家都很喜歡“我的地盤，我主宰!”“我的青春，我做主!”喜歡張揚個性，喜歡自我做主。做自己的主宰，成為自己的主人。能有這種主人意識，這很好，對一個人的發展很重要。但是我提醒大家，一定要把做主的事做好!“做正確的事，然後把事做正確!”一個人不要糊塗，特別是在大方向上不能糊塗，特別是在成長的關鍵期不糊塗。你糊塗過嗎?你做過糊塗事?頭腦不清醒的時候，希望能自覺的照照鏡子，整整衣冠，時刻牢記自己的使命，把好舵，，堅決不能讓自己的航船偏離正確的航向。
來到這個世上，我們每個人都帶著一定的責任。我們時刻要有強烈的責任意識，對自己負責，對父母父子，對國家負責。x十幾歲就喊出了“為中華之崛起而讀書”的響亮口號。“為中華”，這是何等的氣魄!透過這句話，我們不僅能看到他崇高的理想，他非凡的志氣，他寬廣的胸襟，更能感受到那種強烈的責任意識。我們每個人的責任是什麼?完成的怎樣了?我希望這個問題，要時刻裝在我們每個人的心裡。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
有理想，有志氣，高素質的x學子，一定會有一個光彩亮麗的青春，一定會有一個鋪滿錦繡的前途和未來!
未來一定屬於為夢想而拼搏的x人!
尊敬的評委、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自的，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮鬥夢想》!
說實話，當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛鍊一下自己的能力，根本就沒有考究這次比賽該講什麼?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想，暢響自強”的時候，我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什麼?
回憶當初，大學聯考失利後無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候，我就暗暗發誓，我必須在大學裡好好努力，一定要把大學聯考留下的遺憾給補回來，一定要創出屬於自己的一片天地。
可是上了大學後的我卻在大學寬鬆自由的環境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空餘時間就往網咖裡鑽，學習對於我來說似乎成了一件奢侈品，現在的我也早已習慣了自由懶散，我的內心也已經麻木了，根本不知道理想是怎麼回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我，也深深的把我給激醒，在準備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去，那麼這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，並且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮鬥下去，才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質疑自己的資質。而我想說的就是發光並不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為願意奮鬥的人準備的，讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去，用《亮劍》裡面李雲龍的一句話就是“死，也要死在衝鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，說到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那麼最後我們也同樣會站在輝煌的至高點，並且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢，因為我們一直在做一個努力向上，不斷超越的自強之人。
同學們，雖然我們現在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峰，跟起點高的人同一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發憤圖強的心，我們的未來都不是夢。那麼，同學們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們為自己的夢想而努力奮鬥吧!
我的演講完畢，謝謝大家
忘了故鄉的桃花，開了幾度
忘了昨夜的風信，來過幾次
青春從夢的縫隙裡突圍
一粒種子的跋涉，荒蕪了一個季節的守候
希望在夢裡發芽，拱破黑暗的出口
思想催生出的花蕾，醞釀一次美麗的私奔
熱血沸騰的年齡，用滾燙的誓言
去購買一張沒有返程的車票
家鄉水在血液裡日夜流淌
風雨兼程。疲憊的除了腳步
還有一顆傷痕累累的心
越過天涯的手，觸碰不到曾經的溫柔
夢想的長度，一生去丈量
漂泊的是身影。沉澱的，是歲月
播撒一路火花，生命長成蔥蘢的樹
經年後，順一根偷偷長出的白髮
去尋覓一條迴歸的路
久佇於窗前，思緒不由隨著我青春的夢想飄散開來。
小時候，我們都有許多夢想，大多數都是想當一個科學家，可能小時候太純真，所以夢想太天真。而隨著我們年齡的變化，夢想也隨之改變了。
青春是人生一個美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說我們美好的夢想嗎?每個人都有一個夢想，等待實現。夢想雖說美好，但不努力，就不能實現。
對我來說，夢想似乎太遙遠。但有時又觸手可即，我不停的在追求夢想，總想有一天會實現，不停的幻想，卻忘記了自己該做什麼，這樣以來，我對夢想好像更遙遠了。
我長大了，知道了我的夢想，我的夢想沒有別人的廣闊，但也包括了許多學者的心聲，我先由近再慢慢考慮未來，每達到一個夢想，我就會再製定下一個夢想。
青春是一個想象的世界，展開自己的思維，盡情沐浴陽光，每當早上站在房頂上，看著新生的太陽從東邊泛出暖暖的陽光，它揮灑大地，從不向人類索取什麼，只是一味的付出。這也是我們所要的，一天新的開始，怎麼也會讓我多一份熱情對待新的事物，每一天我都朝著夢想出發，無論是失敗還是成功，我都會笑一笑對自己說，加油，不要放棄。是我的夢想讓我每一天朝氣蓬勃，無論是清晨還是黃昏。
青春的顏色，讓人琢磨不透，有人說青春是紅色，熾熱的心燃燒著，有人說青春是藍色，展開翅膀自由的在藍天飛翔，有人卻說青春是紫色，有著各式各樣新奇的事，……這一切不同爭論，讓我得到了答案，青春其實是彩色。而且豐富。
我想我對青春已經瞭解，青春是夢想的起點。是金色年華。我們應該好好珍惜。
夢想，讓我們開啟青春的大門自由飛翔吧!
久佇於窗前，思緒不由隨著我青春的夢想飄散開來……
時間過得可真快啊，我還記得兩年前我們剛入校門的時候，人人都充滿著希望，憧憬未來，我也同樣幻想著能夠在_中學遇見最好的自己，希望自己在這所學校裡找到奮鬥的目標，考上自己理想中的大學，如今兩年多過去了，我想問一問同學們，你們心中那個理想還在嗎?
再有300多天，我們就要走進大學聯考的賽場了，現在的我們是準高三學生了，從我們站在這裡的那一刻起，也就意味著我們真正拼搏的時候來了，也就是從這一刻起你已經不再是那個可以想玩就玩的小孩子了，而是帶著夢想，心懷遠方的追夢人。因此，從這一刻起，每一個人都必須丟下那個過去的自己，打破對自己的認知，奔跑起來，向自己，向未來發起挑戰。我覺得有一句話說的特別的對，你不逼自己一把，怎麼知道自己的潛力有多大?不要在自己還沒有用盡全力的時候，就將自己全盤否定，說放棄真的很簡單，這個人人都會啊，但是堅持下去你一定會看到不一樣的風景。我們總愛去觀望別人的生活，去讚歎別人的成就。總覺得為什麼學習好的學生那麼優秀，他們是怎麼做到的?孰不知你口中那個學習好的學生，他們也是一步一個腳印，吃盡苦頭。埋頭苦學，從一無所有開始奮鬥，從質疑中一步一個腳印走向前方。
曾經我以為高中三年應該很輕鬆，可當我踏進高中的校門，當我正式成為一名高三學生，我才發現這條路並不好走，它比我想象中的還要困難，我以為自己很努力，很拼命，可是我發現有很多人比我更努力，比我更拼命。因為我們都想要去實現自己的夢想。我們都有夢想，對吧?那麼夢想是什麼呢?夢想就是一種讓你感到堅持下去，就是幸福的東西，我們都曾有過失落，有過抱怨，有過沮喪，有些人走著走著就放棄了，但總有一些人把汗與淚熬成湯澆在乾涸殘酷的現實上，因為這些人相信終有一天夢想的種子會被喚醒發芽，長成參天大樹。
那麼同學們，你的夢想是什麼呢?在過去的兩年多裡，你又為自己的夢想奮鬥了多少?你是否還會繼續堅持與命運作鬥爭?我們對未來充滿了渴望，我們曾經用青春去堅持去擔保一個說出來都會讓人嘲笑的夢想，你真的會放棄那個夢想嗎?你真的會認輸嗎?
當清晨的第一縷陽光照進窗子，那時的你是在認真聽課，還是在打瞌睡，當午休的時候，你是在睡覺，還是在背單詞?當下午吃完飯的時候，你是在做題?還是在和同學嬉笑打鬧?不要說什麼，我努力了，就是做不好，可你反問自己一句，你真的努力了嗎?有人可以早上五點多起床，到晚上十點都認真學習，把握住每一分鐘。可有人一天下來就是在做無用功，做毫無意義的事情。有人可以很早起來背課文，還有人壓根就不想起床;有人一天做幾套題，有人做一道題都寫累;有人總嫌上課時間不夠;可有人卻把大把大把的時間丟棄;有人可以在晚上用檯燈照出光去做練習題;有人上體育課都不忘記拿上一個小本子背知識點。那麼你告訴我，你真的努力了嗎?你不要告訴我，你口中的努力就是每天早早起床，然後走到教室就這樣呆了一天。我們本身基礎就沒有那麼好，如果再不努力的話，我們還有什麼資格談夢想，談未來。我曾經也想過，我們學校的學生和市一中同樣都是學生，那麼我們到底有什麼不一樣呢?後來我發現了，我們身上少一股奮鬥的力量，缺少一種堅強的信念，缺少了對未來的渴望，對夢想的執著。然而這種力量，這種信念，這種執著，這種渴望，就是我們青春中該有的力量，是我們這一生中最珍貴的財富。
或許你始終都在等待，在等著人生會不會有什麼樣的轉機和機遇，這種等待可以說就是白日做夢。你告訴我，你就這樣整天碌碌無為，渾渾噩噩，你能等來啥?等來的只有平庸，只有無助，只有抱怨，只有後悔。那麼為什麼不能握緊你的雙拳勇敢的向生活發起挑戰，扼住命運的喉嚨去書寫自己的人生呢?我們的未來還未定，我們還可以用盡全力去拼搏，去闖出屬於自己的那一片天地，我們要超越自己的懶惰了，睏乏，疲憊，整裝待發去前進。即使這條路上崎嶇無比，坎坷不平，我們依然不能回頭砥礪前行，因為我們沒有理由不努力，更沒有資格說放棄。
在這高速發展的今天，你怎能保持現狀無動於衷，甘於平凡，不努力，不奮鬥呢?你要明白自己的命運，是自己創造的，自己的路是要靠自己走出來的，你只活一次，你怎甘一生平庸?如果你一味的頹廢，你將失去翻身的機會，所以從現在起，全力以赴，拼盡全力，為了你想要的生活，為了身後摯愛的人，你一定不能認輸，讓我們從這一刻揚帆起航。
同學們，你準備好成為一名高三學生了嗎?你準備好了嗎?你準備好了嗎?
我們很幸運，因為我們還有300多天的時間去奮鬥。希望300天后你可以驕傲的對自己說，我已經拼盡全力，我無愧於我的青春。
請同學們相信，熬過了漫漫長夜，終會見證天明。願你在逆境中有蘇東坡的竹杖芒鞋勝馬，誰怕一蓑煙雨任平生的樂觀豁達，願你在低谷時能有李白的仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的壯志豪情。
謝謝大家，我的演講到此結束。
春天的草鑽出了地面，嫩綠的新芽，生機盎然，夢想是心動的方向;春天的花含苞待放，嬌豔迷人，夢想是心中的渴望。
麗莉老師在生死關頭一推一拉的挽救學生生命的壯舉，羅陽叔叔用寶貴的生命換來了殲一十五的升空，劉洋阿姨用她堅定的步伐和執著的信念踏上了登月之旅……這何不是他們心中堅定的夢想。因為有夢想才能照亮現實。
正值花季的我早已立下自己的夢想，當我看到一摞摞的書而感疲倦時，我會告誡自己：“別忘了，你還有一個遠大的夢想!”當測驗800米衝刺階段累到不行打算放棄時，我會吶喊：“為了自己的未來，為了父母的期望，為了報答老師;向前衝吧!加油!相信自己一定會成功!”
醫生——我的夢想。從小我就非常尊重這個行業，希望自己也能成為那樣的白衣天使。直到我的外公得了癌症，看到他每天這麼痛苦，我的心真的很痛，我總是在心裡默默的祈求外公身上的痛可以分給我一點，讓我幫他分擔。但是就在前年的七月，他永遠離開了我們，就在那天我看到外公獨自一人躺在冷冰冰的冰棺裡，我的心無比的痛，就像被撕下了一塊，我知道外公在我心中有著無可替代的位置所以我立志，長大後要當一名醫生，經自己最大的努力醫病治人是其他人儘量可以不用面對氣人的生死離別，因為我嘗過這種痛，我知道這有多麼的難熬，我相信我的這個決定外公一定會支援我的。
要實現目前的夢想，最重要的還是好好學習，這是目前唯一的道路，但是我的語文和英語，這兩門功課的成績忽上忽下，連自己也感到不滿意有時甚至喪氣，“要飛就要飛起來”，夢想，為我喚回了自信，恰如一種能量在催我前進，給我希望。在平日裡只要一有時間，就去攻這兩門功課，讀呀、背呀、默呀、寫呀的，堅持不懈，像夢想給我毅力似的，表現出一個新的自我，恰是夢想的光芒!
青春，如煙火，稍縱即逝，卻絢麗多彩，使人銘記在心。青春之所以如此，是因為懷有夢想，只有點燃了夢的引線;青春才會為之輝煌。我們的祖國，如煙火裡的火藥，一個人若心裡沒有國家她的青春乃至人生都將黯淡;而若一個人充滿了國家榮譽感，他做事就會有源源不斷的動力，會為了自己的夢想奮鬥，為中華之繁榮而讀書。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲;少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們團結一心，為了美好的明天，為了光榮的未來，一起為夢想努力奮鬥吧!
青春·夢想·未來
男一：與青春同行 懷著夢想走過暖春 走過盛夏 我們在似水的時光裡成長
女一：與青春同行 懷著夢想一路歡歌 一路笑語 我們在青蔥的歲月裡收穫
男二：與青春同行 懷著夢想晨鐘暮鼓 筆耕不輟 我們在師長的教誨下成熟
女二：與青春同行 懷著夢想擁抱希望 擁抱未來 我們在父母的期望裡奮發
男三：與青春同行 懷著夢想豪情激盪 躊躇滿志 我們在燦爛的季節中綻放
女三：與青春同行 懷著夢想指點江山 激揚文字 我們在嶄新的時代下騰飛
男二：我們用心聆聽歲月的言語 臥薪嚐膽 實訓室裡印下了我們的足跡 女二：我們用心燒錄堅定的信念 矢志不渝 教學樓上留下了我們的身影 男二: 求實創新的我們，施展才華，營造美麗四射的學習氛圍
女二：勵志圖強的我們，敢闖敢拼，秉承源遠流長的人文氣息
男二女二：讓我們高唱青春的讚歌 和吉大一起茁壯成長 追逐夢想 奔向未來
女三：我們滿懷夢想 為多姿多彩的未來畫上絢麗的顏色
男三：夢想是白色的，像無邪的雪花，像純潔的紙張引領我們去完成高尚的情純粹的愛
女三：夢想是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋於不經意間便深遠遼闊
男三：夢想是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原讓絢麗的人生愈加生機勃勃
女三：夢想是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽隨著莊嚴的五星紅旗一起飛揚
男一：當黑夜逐漸地吞噬我眼中的光明 當凜冽的風傾訴著追夢的孤苦 我依然執著地點亮溫暖的蠟燭 用夢想寫下：相信黎明即將會來
女一：當暴風雪無情地席捲了我的花園 當幹禿的樹枝嘆息著命運的無奈 我依然勇敢地迎接刺骨的寒冷 用夢想寫下：相信春天即將會來
男一：當我的鮮花驟然凋謝 當我的星星掛在別人的夜空 我依然堅定我的信念用夢想寫下：相信未來
女一：當怒吼的狂風吹裂我稚嫩的臉龐 當遠方的路飄渺不清 我依然邁出我剛毅的步伐 用夢想寫下：相信未來
男一女一：任風雲變幻，不變的是決心一顆，任千難萬險，壓不垮的是鋼鐵骨骼
女二：伴著青澀的年華，歷史為己任，我們懷揣夢想走向未來，開始嶄新生活
男一：當清風吹起我們的發稍，南湖的水面盪漾細碎的漣漪那是我們職中學子對明天的美好暢想
女一：當星星搖動夜空的風鈴，教室的燈光碰醒夢中的月亮那是我們職中學子的青春在縱情歌唱
男二: 在關注學生成長，加強校園管理的職中，我們建明亮清雅之室，樹同心同德之風
女二：在打造美麗風景，發展教室文化的吉大，我們承勵志圖強之訓，結同甘共苦之情
男三：青春因夢想而絢爛，教室因友情而溫馨
女三：在這裡我們播撒快樂的種子，收穫友誼的果實
男二：學校是一條船，我們始終矗立在船舷，留戀著風光秀麗的山川，譜寫那無以言傳的夢幻詩篇
女二：學校是一隻海燕，懷揣夢想飛遍藍天，享受著海風的撫摸，唱著那亙古流傳的樂章
男三：學校是一棵樹，無論在哪個角落，都會成活的樹，在海島為棕櫚，在大漠為怪柳，在山野便是烏柏參天
女三：學校是一朵花，載著夢想的絢麗與璀璨，開遍祖國的每一座山，每一條河
男三女三：青春的律動，就是職中的脈搏，拼搏和振興，就是職中人的本色
男一：祖國的華誕的到來，點燃了我們職中人永久不衰的愛國之情，開拓創新，我們信心滿滿
女一：黨的的召開，指引了我們吉大人前進的方向，奮發向上，我們眾志成城
男二：求，求浩渺天地古今灼灼之實
女二：實，實成竹大志前驅莫及之創
男三：創，創我職教中心功德之新
女三：新，新我職中人勵志圖強之銘
合：我們將托起明天的太陽，為祖國的繁榮未來，為民族的偉大復興， 求實創新，勵志圖強
是繽紛的迷霧，
迷惑了你的方向?
是熱烈的夢想，
正待飛翔?
這是青春的腳步，
向你走近。
這是青春的歲月，
向你招手。
這是青春的吶喊，
在激起了你的豪情。
這是青春的宣言，
發起了向你的挑戰!
青春是困在繭中的毛蟲，
作繭成蝶，
等待蛻變。
青春是晨曦的太陽，
曾歷經黑夜，
終現明媚。
青春是浴火的鳳凰，
涅槃重生，
更加美麗!
誰的青春，
不是拼博戰場?
你，
才是你生命中的主將!
覺醒吧，
用你堅毅的決心，
走出那繽紛的霧障。
前進吧，
用你堅定的目光，
找到人生正確的方向。
憤發吧，
釋放你自身的能量，
擊潰心中重重的魔障。
努力吧，
執筆手繪美麗的藍圖，
編繹人生美妙的樂章。
騰飛吧，
不負此生，
放飛你的夢想，
用你的青春展翅翱翔!
青春之路，沒有誰對誰錯，只有選擇。——題記
踏著黎明，我們出發。此次是六十華里的徒步遠端。也許是未感到它的恐懼，每個人的笑聲清晰可聞，每個人的行李豐富多彩，可是路途的遙遠誰又曾想到?就這樣任憑從原本第一個出發的隊伍成為最後一個我們的笑容仍不消逝;我們的歌聲傳遍四方，彌散在我們青春之路上，無論走到哪裡“TOBE NO.1”的旗幟一直飄在我們的前方不倒，我們的目的不是第一而是永超卓越。就在我們走過的腳下路程，也播種下了我們的夢想，我們的青春，我們的人生。
然而，我們的隊伍也是這段旅程中一道美麗的風景線，同學們互相鼓勵互相攙扶，班主任不離不棄地陪我們走完這段漫長的路途，女生的包出現在男生的肩上。我們覺得前面有一道絢爛的彩虹，渲染鑲嵌在天邊，雖然我們未能看到，但我們感受到了它所散發的光芒正照射在我們身上。天空再高也離不開藍色，大地再遠也離不開綠色，隊伍再長，也少不了紅色……二十三班，不能少了六十四個人中的任何一員。
到達目的地的我們終於明白，人之路，路之際，青春之路沒有終點，哪裡都會是終點也哪裡都可以成為起點。我們只有選擇能否走完此刻的每一小步。返程多少次想要放棄，多少次想要哭泣，多少次想要逃走，可是我們真的可以選擇嗎?同學們的互相鼓勵，彼此拼命擠出的一絲笑意，班主任依舊穿著皮鞋跟在我們身旁，前面排頭的四面大旗沒倒，“TOBE NO.1”的旗幟還在空中飛舞，映著燦爛的紅色……我們還有什麼理由選擇放棄選擇低頭?
即便隊伍開始散亂，原本兩人一排的隊伍成了一小團一小團地前進，當我們遠遠眺望到校園時喜悅自心底萌生，選擇你的方向努力向前飛，黑夜過後的光芒，你能看到。
當走到校園時，身邊多少人流下了眼淚，多少人哭地撕心裂肺，這種淚水對我們的選擇是一種預設是一種鼓勵是一種堅韌，它們是成功的淚水。選擇了道路就不會後悔，再苦再累也會向前。
每個人當站在戰場上就代表著成功，能不能成為勇士只能看自己的選擇能否堅持。明天，也許我們會失去知覺也許我們會疼痛地站不起來，但這些都已經不再重要，因為我們選擇了勇敢的向前。
青春之路亦是如此，青春之路不能放棄。
放飛青春!
人人都有自己的夢想，都在為自己的夢想，努力拼搏著。
曾經有人問你，你的夢想是什麼，可你無法回答，許久後，人們又問你夢想是什麼，“……”，其實人人都有一個夢，當流星從天際劃過，告訴自己那不是掃把星，那裡乘著每個人的夢想，那不是白日夢，只是比自己想像的要晚一點成為現實。
要像美夢成真，就得從夢甦醒，努力向前，鋼琴家貝多芬曾經不是經厲了重重困難成為一代音樂家嗎?而當初外國敵人侵入我國，人人不是懷著重振中華的夢想，跟敵人視死如歸的拼搏嗎?
“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”只要心裡有夢，有所追求，才能追求，才能擁有上進的動力，在街上來往穿梭的人，他們不是普通人，說不定將會是不久後的一代新星。
不要認為小小的成功不能誇張的歡笑，渺小的成功就是我們在人生起跑線邁出的一大步，不要把別人的冷潮熱諷放在心上，可以它們的話理解為，羨慕吧，一小步，一小步，賬後累月回頭望去，我們的人生道上以留下我們太多太多的暗面，看著別人頭上的光環，應把他當做自己的人生目標，應為喜歡找人陰暗面的人，常常把人當做自己的榜樣，而失敗的人，我們也應該伸一伸手，拉扯起，扶起它的手，往往幫助別人的人，相當於主動找人幫助自己。
只有擁有夢想，追逐夢想，才能夢想成真，我的未來不是夢，流星劃過，座落於天際的另一方，告訴自己曾有一個普通的小女生，為自己的夢想努力著。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天，我很激動地站在這裡，以一顆感恩的心回望多年來各位領導對我的悉心指導，各位同事給我的真誠幫助。我宣講的內容是《自強不息，成就夢想》。
也許，只要進了大學校門，拿到一張文憑並不難，但是如果不珍惜難得的學習機會，獲取更多的知識，學到過硬的本領，那一張文憑又有什麼價值呢?
然而在隨後的實際工作中，我又深感學校所學的知識與實際工作有很大的差距，有時候領導安排的工作，幹起來還是會非常吃力。如白雲路危房改造工程中，因修改設計，領導安排我打個摸底預算，以避免價格協談中被施工方漫天要價，我接受任務後，起初是滿懷信心，但是一深入進去，深感在學校所學的知識還遠遠不夠用。由於建築圖大量採用平法標註，這種方法和水利工程設計中逐個繪製剖面和構件配筋詳圖的方法完全不一樣，整張圖上充滿了各種編號和程式碼。看到這套標準化、整合化的建築結構圖，一開始我連上面的字元代表什麼含義都不知道，通過找資料和請教別人，才知道平法繪製的結構圖需要與標準構造詳圖配合使用，才成其為一套完整的結構設計。於是我買來圖集，從研究圖集、看懂圖冊下手，一邊查圖集一邊算工程量，再一項項的翻看定額，對比施工工藝，力求套用最貼合實際的統一基價。通過這件事，我完成了一次理論與實踐的結合，也深刻的意識到了主動學習的動力和善於學習的能力是多麼重要。同時也認識到簡單地應付工作容易，但要高質量地完成領導交給的任務不是輕而易舉的事，必須有紮實的功底、過硬的專業技術，要想得到大家的認可，受到別人的尊敬，必須不斷地提升自己的綜合素質。
伴隨著成長與歷練，我也有了一個新的人生角色：媽媽，都說養兒方知父母恩，在育兒的過程中，我終於體會到了這句話的深義，由於每天晚上自己帶孩子，餵奶、換尿布、蓋被子，頭兩年可以說沒有睡過一個囫圇睡，由於體質弱，我幾次出現了眩暈，有一次上班時，在衛生間，豪無徵兆的，幾乎是一瞬間，眼前白茫茫一片就什麼都不知道了，只知道醒來的時候人倒在便池邊，我整理整理回到辦公室，“你跑哪裡去了，半天不見人!”面對領導的責問，我無言以對，我不想說我暈倒在廁所裡了，太丟人。精力的不足，記憶力的減退，我下意識的想到了放棄，有一個聲音曾無數次地動搖著我：一個女人，做什麼夢?圖什麼名?把家經營好就行了。可一想到別人輕視的目光，我害怕極了：我不甘心做一個在麻木與茫然中惶惶度日的人，我知道逐夢的道路從來就不是一帆風順，我要挑戰自我，堅定地往前走。“三人行，必有我師”。很慶幸在總工室我遇到了一位良師益友，他積極推進能力建設、打造學習型科室，倡導“以考促學”、“以寫促學”。這八個字不是一句口號，他撰寫的多篇論文在學術雜誌上刊載，他參加的專業技術考試涵蓋監理、質量檢測、造價、建造等各個專業方向。他常說：考試雖然不能代表實際工作能力，但是通過“以考促學”這種方式，可以比較系統、全面地獲得和掌握一些專業知識，有益於今後的工作，從而實現自己的人生夢想。在他的感染和帶動下，我更堅定了學習的信心，找準和工作的結合點後，我也買來學習書籍，積極報名參加各類專業考試。要說在學習的過程中沒有遇到困難，那是假話，面對厚厚的一摞考試用書和習題集，孩子小，沒時間，太枯燥，看不懂，我可以給自己找一堆停滯不前的理由，但每當我想要放棄的時候，我都會在心裡提醒自己：堅持夢想，迎難而上。在拿到全國水利工程造價工程師、全國二級建造師的註冊證書和執業印章的那一刻，所有的艱難、辛酸、喜悅在那一刻交織。
夢想，是春天的第一朵鮮花;夢想，是夏天的第一束灼陽;夢想，是秋天的第一顆果實;夢想，是冬天的第一片雪花;夢想，是沙漠裡的綠洲;夢想，是吹響生命的號角……山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍天，樹木的夢想是大地。我的夢想是什麼?我的夢想我的夢!
物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的夢想!是啊!一個人沒有了夢想，那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了夢想，那麼就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和夢想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的夢想，堅信自己就能實現。夢想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有為夢想而奮鬥的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“夢想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那麼夢想是希望和夢想的靈魂，奮鬥、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢想的殿堂。
夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，夢想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想，夢想是石，敲出星星之火;夢想是路，照亮夜航的路;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走到黎明。
太陽總在有夢想的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恆的微笑，我的夢想不盡，我要夢想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的夢想，我會努力前行!
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
我是美術系__級美術教育三班的___，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。
青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想;正值青春的人讚美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，讚美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神聖迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們活力四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌雲衝九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁創造力。青春與夢想齊飛!如果你嚮往高遠的藍天那麼，生長吧不知不覺你會發現自我已是棵堪稱棟樑的大樹或是一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花即使你長成了一株小草你也會看見正因為有了千萬個你的存在才有了這綠滿山崗!
對於青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮鬥，成就夢想。可事實上，現實中的我們都認識到了，做到了嗎
同學們，作為新時代的大學生，我們風華正茂，有著鬥厚的知識與學識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是完美的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”把握青春，才能成就夢想。
在我們的求學路上，我們應以學習為主，努力學習科學文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛鍊自我的綜合素質。要堅持謙遜的心態，腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富，為以後成就事業奠定夯實的基礎。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的訴說者，認為“我們什麼也沒有，我們僅有青春”，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那麼，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動的支援，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!
少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的期望，更是祖國的脊樑!我們必須把握住青春，才能成就夢想!
讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進——!
多謝大家!
夢想是一把雕刻刀
夢想這把雕刻刀
只有經過歲月的淘洗
風雨的打磨
日月星辰的照耀
才能變得日益堅強
鋒利無比光鮮亮麗
才能刻畫出世上最鮮豔奪目
最美麗生動
最鼓舞人心的圖案
歲月終會逝去
人生終會老去
經歷了悲歡離合
人總會成長
更加勇敢堅強
經歷了風霜雨雪
人就會鬥志昂揚
矢志不渝不屈不撓
亙古的是夢想
不變的是信仰
無論過去多少歲月
無論走過多少長征
夢想永隨
永恆永遠
是我的愛我的情
我的摯愛我的真情
夢想這把雕刻刀
讓人生光彩奪目
讓世界愈發美好
夢想是一把雕刻刀
在雕刻著世界的同時
也在雕刻著自己
與眾不同
不同凡響
脫胎換骨
浴火重生
夢想是一把雕刻刀
滿頭大汗
白髮蒼蒼
夢想是一把雕刻刀
陽光普照
萬丈光芒
夢想是一把雕刻刀
我在日日夜夜尋找
我在年年歲歲祈禱
夢想是一把雕刻刀
時時刻刻把明天創造
分分秒秒把幸福擁抱
夢想是一把雕刻刀
箭在弦上不得不發
遊刃有餘
賞心悅目
輕車熟路
熟能生巧
夢想是一把雕刻刀
我的興趣盎然
我的愛好氾濫
青春不老
夢想成真
夢想是一把雕刻刀
雕刻著天地良心
刻畫著人間仙境
夢想是一把雕刻刀
一把史無前例的雕刻刀
讓芸芸眾生瘋狂
讓風風雨雨無處可逃
夢想是一把雕刻刀
它照亮了天地間
更照亮了我的胸膛
我的心房
夢想在左
生活在右
它左右開弓
左右逢源
左右著我的視線
左右著我的人生
我在天地間翱翔
我在人世間流浪
夢想是一把雕刻刀
它是我的全部的希望
所有的榮光驕傲美好
夢想是一把雕刻刀
它雕刻著我的曾經過往
更雕刻著我的屈辱輝煌
夢想是一把雕刻刀
它總在我的手上
它更在我的心上
夢想是一把雕刻刀
我總是情不自禁
為你大聲疾呼歌唱
我總是不由自主
為你豎起拇指鼓掌
掌聲雷動
歡樂如潮
夢想是一把雕刻刀
夢想這把雕刻刀
讓人生光彩奪目
讓世界愈發美好
渴望年輕，
敢想敢做的青春;
迎接年輕，
追求夢想的資本。
因了這年輕，
小樹拼命向著藍天招手;
因了這這年輕，
離巢的鳥兒敢向蒼穹叫板。
趁著年輕，
我們帶著夢想起航;
趁著年輕，
我們為自己而活。
珍惜年輕，
無畏失敗的勇氣;
擁抱年輕，
一生中最美的歲月!
同志們：
十八歲，是一個放飛希望的多彩季節，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標誌著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利，獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們，奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為，在這片熱土上，開拓發展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，並把她建設得更加繁榮富強。
在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生於斯長於斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創業，歷盡滄桑之後開創了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經濟建設的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。
此外，我們還要繼承勇於償試的實踐精神。就是憑著敢想、敢幹、敢闖、敢試、敢創新的思想，創造出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。遠的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起於上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業，起步初期，澄海並沒有珠江三角洲的地緣優勢，資金、技術、外銷渠道也並不暢通，但正是靠這樣一股敢幹敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，裝置從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經過二十多年的滾動發展與積累，才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮鬥、自強不息的精神，創下了__年澄海的國內生產總值92。45億元，增長9。2%，工業總產值229億元，增長10。31%，農業總產值27。8億元，增長6。39%的好成績。
我們欣賞“人恆自助，然後天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區委區政府高舉偉大旗幟，以經濟建設為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮湧，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下，在全區402平方公里的土地上，商機湧動，正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟，我們正面臨著更大、更有利的發展機遇!
青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地瞭解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!
青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：點燃火熱激情，放飛青春夢想。
20xx年，是胡總中學大手筆的一年，安徽省初級中學校長年會在這裡盛大召開，胡中學子登上了央視大舞臺，素質教育之花正悄然怒放，課堂改革的碩果已香飄四方。如今，20xx年的腳步正向我們走來，胡總中心學校第十三屆個人技能展示活動的大幕即將拉開。這是勇者的天地，這是智者的舞臺，這一年一度的盛會，讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。
如果你是一位歌者，就請你放聲歌唱，歌唱學校的新變化，歌唱今天的好生活。你不能唱美聲，你可以唱通俗。你玩不轉民謠，你可搭乘流行。你的歌聲也許不是最美，但因為你的參與，舞臺將更加絢麗。
如果你是舞者，就請你盡情飛舞，舞出你蓬勃的朝氣，舞出你青春的活力。探戈雖不是你的強項，你可以大秀街舞，你跳不出芭蕾的迷人，霹靂同樣震撼人心。你的舞姿也許不是最炫，但是因為你的亮相，舞臺同樣會活起來。
如果你有運動的天賦，就請你動起來。小小黃球，你可以讓它霸氣十足，方寸棋盤，你可以過河取上將人頭。如果你不能象風一樣快起來，你可以讓自行車慢下來。跳繩你可以讓它上下翻飛，毽子你可以讓他隨身起舞。不授軍，你同樣光彩照人。
如果你是一位書畫高手，就請你把才藝展示出來。筆走龍蛇，是一種灑脫，筆飽墨酣，是一種神韻，筆底春風，是一種情致，筆老墨秀，是一種持重。不是第一，你同樣優秀。
讓我們用歌聲迎接新年的到來，讓我們用舞姿點燃火熱的激情，讓我們用運動放飛青春的夢想，讓我們用書畫描繪美好的未來，因為有你，第十三屆個人技能展示活動會有不一樣的精彩。
謝謝大家!
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
此時此刻，我感到非常欣慰，很榮幸能在此揮灑豪情，暢談青春與祖國。
科技是第一生產力，知識就是力量，年輕就是資本。我們年輕，我們驕傲，我們自豪，我們更自信，但我們也必須認識到：我們處於知識爆炸的年代，社會在發展，時代在前進，不進則退，別來無恙，認認真真地學，紮紮實實地幹，把青春獻給祖國，為中華的騰飛不懈追求，奮力拼搏，做時代的弄潮兒。
五十八年的風風雨雨，五十八年的艱苦歷程，共和國有本賬，人民不會忘記。從1949年10月1日中華人民共和國成立到1964年第一顆原子彈爆炸成功，從1978年十一屆三中全會改革開放到20__年加入世貿組織，祖國的綜合國力在不斷增強，在國際上的地位不斷提升，人民生活水平高了，骨頭更硬了，腰更直了。五星紅旗，高高飄揚，祖國在歡暢，世界在矚目。
世間自有公道，付出總有回報。祖國今天欣欣向榮，不知有多少像雷鋒、歐陽海等一大批優秀青年楷模人物，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，默默無聞地工作著，把青春獻給祖國，為我們樹立了榜樣。
吃得苦中苦，方為人上人。獻身祖國，學會吃苦，從小事做起，從身邊做起，從今天做起，帶著感情，帶著責任為民辦好事，辦實事，為黨增光輝，為建設中國特色社會主義現代化祖國添磚加瓦。美哉，我青年中國;壯哉，我中國少年。
姑息，是一種守舊;挑戰，是一種創新。
人生在世，事業為重;一息尚存，絕不鬆勁;東風得勢，時代更新;趨此時機，奮勇前進。不經歷風雨，怎能見彩虹。正視自我，挑戰自我，完善自我，樹雄心，立壯志，把青春獻給祖國，把愛奉獻給人民，響青春主旋律，讓神州山更青，水更秀，天更藍，華廈更輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
我知道每個人都有自己的夢想，但是夢想與夢想是有很大差距的。有的夢想就可以讓人想做白日夢似的，一點一點讓他變得更懶;有的夢想可以讓人變的更勤快，更聰明。而我的夢想就像在做白日夢一樣。
我在六歲的時候就有一個夢想，我想變成一隻孔雀。當我和媽媽說了之後，媽媽又開玩笑的對我說：“孩子，你真的太天真了，不過只要你肯堅持，絕對就會變成一隻美麗的孔雀。當你變成孔雀後，千萬別忘了為我們展開你的‘大扇子’我們看過之後一定會拍照留影，然後讓你再變回來”我說;“我可是男子漢，難道這還不是小菜一碟嗎?”
過了幾年後，我說：“唉!我為什麼還不變成孔雀呢?”老師突然出現在我背後，這是上二年級的我回頭看了一下似懂非懂的問：“老師我為什麼還不變成孔雀呢?”老師說：“是誰告訴你的?”我說：“是我的媽媽告訴我的。”老師又說那是媽媽告訴你如何做一個好孩子，如何做一個堅持不懈的孩子。”這是我似乎不再想做孔雀了，而我卻想做一個孝順的孩子。後來，我又去告訴了家人。爸爸說：“(人)一撇一那，看著簡單，做起來卻很難，你要守信用，否則屁屁會開花的。”我說：“你們看著，我絕對能實現我青春是的夢想。”
哎!時光不等人呀，眨眼之間就到了五年級。我突然回想其對父母許下的諾言。我要做一個孝順的孩子。我非常激動得留下了眼淚，大聲唱到“我青春的夢想實現了我一直對父母畢恭畢敬。”
青春啊!有夢想就要兌現，否則會成為人生中最大的遺憾。白日夢實現不了，還可以兌換另一種夢。加油!讓化作力量，這是家人們告訴我的。
青春啊!是美好的，是讓人難忘的。但是真正的青春只屬於那些力爭上游的人只屬於那些熱愛勞動的人，只屬於那些真實的人。我的青春，我的夢，舞動我的青春，放飛我的夢想!青春，我愛你!愛你的活力，愛你的色彩，愛你的真實，愛你給我留下難忘的一切!
生命如風。
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史裡淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂，我不再侷限於自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“採菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閒;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的並蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然後從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：
銘記追求!
青春
一步步
逝去;
夢想，
應一步步
逼真。
而現實，
青春
在逝去;
夢想，
在枯黃。
振作吧!
拾起
枯黃的夢想，
插上
自信的羽翼，
充滿
不竭的源泉，
邁向前方，
飛向蒼穹。
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