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學習雷鋒朗誦詞(精選31篇)

欄目: 朗誦稿 / 釋出於: / 人氣:3.09W

學習雷鋒朗誦詞 篇1

接過雷鋒的火炬

學習雷鋒朗誦詞(精選31篇)

作者:文將

令人肅然起敬的境界

信念縈繞著追求

當是數十年來最強勁的風暴

處處彰顯猛烈的擴張

縱橫萬里的疆域

總能輕而易舉的漫卷

從來沒有走遠的人

埋下了重重伏筆

執美到窒息的擁抱

勾繪夙願的永生

一股又一股浪潮

用連綿不絕的溫暖

擊穿無數冷漠

和看似遙遠的距離

愛在揮手之間澎湃

你總能一招擊中心坎

無論如何也逃不掉

我敞開心扉就範

感動已太過膚淺

最虔誠的仰望

璀璨星空的魂

你應是最閃亮的一顆

那一定是的

回眸你20xx年的征程

早已聳入雲端之上

我們用一生的時間追尋

接力一種精神的傳承

萬分自豪著

經久不息的火炬

沒有理由不高高舉起

大愛中的瀚海一滴

都足以讓人熱淚盈眶

這溢滿胸懷的情感碰撞

怎能不讓人頂禮膜拜

我願用生命淬火

澆鑄民族不朽的魂魄

學習雷鋒朗誦詞 篇2

不朽的雷鋒精神

作者:文將

只要一提到你

關於愛的氣息就撲面而來

人們歡呼著張開雙臂洗滌心靈

你總如吹暖萬里的春風

把連綿不絕的精神食糧

源源不斷的捧上

愛的傳遞民族精神的傳承

就擁擠在這三月的枝頭

流淌在大地的角角落落

春意盎然的季節

你行走在歲月的身影

像躍出平靜水面的一條魚兒

激起一層層關於愛的漣漪

你太多太多的感人故事

一次次擊中我最柔軟的心房

我很難在文字上找到措辭

修飾你的博愛

任憑身體的每條血管

都滿載你的精神

充實我太過普通的身軀

它終能溫暖無數冰冷的角落

讓好人讓愛戰勝時光的磨礪

在廣袤無垠的大地奔跑

有你的身影在

心與心的距離不再遙遠

有你的精神在

稍顯寒意的日子滿是溫暖

你把人間真情編織成一面旗

飄揚在春意融融的季節

讓愛吹進心間

行走在每一個人的心田

學習雷鋒朗誦詞 篇3

44年前,一個普通的戰士意外離開了人世,我們的偉大領袖親筆題詞:向雷鋒同志學習。從此,雷鋒精神就像春天綿綿的細雨,滋潤了一代又一代人的成長曆程。記得上一年級的時候,也是春天,我第一次從老師那裡認識了雷鋒,瞭解了雷鋒的事蹟,懵懵懂懂中記住了老師的教導:要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此,雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海裡,指導著我的行動。

學習雷鋒,就是要學習他的釘子精神,努力學習,掌握好報效祖國的本領。我學習態度端正,學習刻苦努力。每天放學回家,總是先寫完老師佈置的作業,有時間的話,我還會做幾道奧數題。我喜歡鑽研,有時為了算一道難題,要苦思冥想幾小時,但最後攻克難題後的喜歡也是別人無法體會的。

學習雷鋒,就是要學習他的勇於奉獻的精神,不計較個人得失,多做有益於社會的事。在假期,我會主動把我們的樓道打掃乾淨,還積極參加社群組織的志願活動,到社群的老人家打掃衛生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池,擦電話亭,撕舊廣告,受到社群叔叔阿姨的表揚。今年“兩會”期間,我們班級到過街天橋上打掃衛生,我拿著抹布拎著水桶,不怕髒,不怕累,認真清理過街天橋的汙漬,為首都的優美環境做出了自己的貢獻。

學習雷鋒,就是要學習他一絲不苟的做事態度,凡事有強烈的責任心,圓滿完成任務。本學期,老師指定我管理班級的電腦櫃。對此項工作,我認真負責,從不出差錯。早晨主動開啟電腦,進行軟體升級防毒,保證電腦執行正常,並替老師提前準備實物投影,確保老師正常使用。放學時把電腦關掉,電腦櫃關好,切斷電源,然後再回家。

學習雷鋒,就是要學習他的樂於助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂。我的學習不錯,同學們在學習上遇到困難時,我總是有求必應,鼎力相助。有的同學被數學題難住了,我總是耐心地給他們講解,一次不行,就講第二次,直到他們懂了為止。有的同學想抄我的作業,我不同意,不是我不想告訴他們,而是我要先給他們講解,讓他們能自己做。幫助同學雖然浪費了我的一些課餘時間,但我從中得到了快樂。

雷鋒說過:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。同學們,讓我們以此為座右銘,像雷鋒那樣去工作、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為建設一個互助友愛的和諧社會,貢獻自己的一份力量。

學習雷鋒朗誦詞 篇4

大家好!

今天我演講的題目是《三月春風暖人心,雷鋒精神照我行》。

三月的驕陽格外明媚,三月的春風格外清爽,三月的同學們也格外熱心,這一切只因三月是雷鋒月。

雷鋒雖早已離我們遠去,但他的精神永駐我們心頭。有人說,雷鋒精神離我們很遠,雷鋒的時代早已逝去。但我要說,不,在我們的生活中,有千千萬萬個活雷鋒。一個雷鋒倒下了,但無數個雷鋒站起來了。他們用實際行動詮釋了什麼是雷鋒精神,什麼是無私奉獻。在雷鋒精神的照耀下,他們努力實踐著自己的人生價值,傳承著人間大愛。

現在,讓我們把鏡頭轉向我們最熟悉的校園。在老師們的諄諄教導與言傳身教下,我們的校園裡掀起了學雷鋒的熱潮。學校的電子屏上時常出現拾金不昧的表揚信,學習雷鋒精神的標語等。這些都為我們樹立了榜樣,設立了前進的目標。可以這麼說我們校園的每一天都是雷鋒日。不信你看,我們的學生主動向老師問好,車輛的擺放也更加整齊劃一。我們的就餐紀律在不斷提高,浪費現象也在逐漸減少。整個校園都洋溢著文明的氣息,充滿了溫暖與愛。

生活中並不缺少雷鋒,而缺少發現雷鋒的眼睛。眾裡尋他千百度,驀然回首,雷鋒就在我們身邊。在我們3班,就有一位活雷鋒。他,堅守崗位,以身作則;他腳踏實地,辛勤勞動。他,關心集體,幫助他人。他更是老師的好幫手,同學的小老師。每天早上,你都能聽到3班同學響徹雲霄的誦讀聲,是他那嘹亮的嗓音鼓起大家學習的激情,讓書聲成為3班的一道亮麗風景線。他,就是我們的班長— x x x。讓我們記住這個名字,他是3班的驕傲,讓我們向她 致 敬!

其實,學習雷鋒不一定要轟轟烈烈,更不需要大張旗鼓,只需切合生活實際,立足於當前小事,從平凡的事情做起。作為班級的一份子,每個人在班級中都有不可替代的位置,我們每個人都要充分發揮自己的作用。為班級建設貢獻自己的一份力量。你會發現,雖然你只是天上眾多繁星中普通的一顆,但你卻在發光發熱,為天空貢獻一縷光明。只有在每一顆星都發光時,銀河才最亮!同樣,無數個平凡的人彙集起來,才營造了美好社會。雷鋒精神是社會主義道路中的一盞燈,他引導著人們傳承大愛,傳遞溫暖。當有人需要幫助時,不要猶豫, 果斷地伸出你的手,我們都是新世紀的雷 鋒。

我的演講完畢!

謝謝大家

學習雷鋒朗誦詞 篇5

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用於做好事。自己的襪子補了又補,平時捨不得喝一瓶汽水。一次,雷鋒外出換車發現一個揹著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡。像他這樣對同志春天般的溫暖,對工作夏天般的火熱,對事情秋天般的涼爽,對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!

我們應該學習他這種毫不利己、捨己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!

學習雷鋒朗誦詞 篇6

每次想起雷鋒,我都會不自覺的想起這麼一句話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

目前在我國,由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,使得雷鋒精神已經淡出我們眼簾。然而,在世界的更多地方,雷鋒卻被不同膚色的人們所景仰,所學習著。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

曾經有一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恆的需要。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

雷鋒精神偉大,但並非高不可攀;平凡,但並非瑣碎!神聖,但並非不食人間煙火!雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產主義精神的集中表現,具有超越歷史教育我們社會人民的力量。

雷鋒曾說過這麼一句話:一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。我們個人的力量只是一滴水而已,但是我們融進大海我們將可以擁有摧毀萬物的力量!

我們學習雷鋒精神,就是要學習他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務的思想,這與人民警察的宗旨是一致的。它要求我們要像雷鋒同志一樣為人民群眾辦好事、辦實事,為群眾排憂解難;我們學習雷鋒精神,就是要學習他的螺絲釘精神,這種精神就是一種敬業的態度和實幹的精神;我們學習雷鋒精神,就是要學習他熱愛團體、奉獻給團體的精神,它要求我們永遠做到團結、友愛、互助,要求我們分清集體利益與個人利益的關係,要求我們永遠以集體利益為主要努力方向。

學雷鋒就是做好自己,對家庭、對社會有責任感。如果我們把學雷鋒當做感激他人、回報社會的行為,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真正緬懷。向雷鋒學習,不能只侷限在3月5日,更不能只侷限於“牆上”,它應該是一個人、一群人、一個集體,在每一天每一刻,接過雷鋒同志手中的“槍”,明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事,把雷鋒精神內植於心,外踐於行。

1962年8月15日,雷鋒同志在執行任務時,不慎因公殉職。對於這麼一個風華正茂、前途無量的社會主義革命戰士來說,他的犧牲,不僅僅是部隊裡少了一名心懷偉大抱負和崇高信仰的戰士,也是社會主義建設過程中的損失。雷鋒同志肉體雖已消逝,但他的精神卻依然通過歷史的長索和血脈的流淌傳承下來,我們更應當將這份神聖而又平凡的精神永遠流傳下去,將物質社會打造成一個雷鋒社會!杜絕任何一起令人心寒、令民族以及世界為之憤慨的事件,讓社會充滿愛心,讓社會遍地是雷鋒!

謝謝。

學習雷鋒朗誦詞 篇7

如果,你是一縷陽光,就去照亮一分黑暗;如果,你是一朵鮮花,就去釋放一縷幽香;如果你是一片小草,就去裝點一方土地;如果你是一陣春雨,就去灑落一絲清涼……

有這樣一位戰士,他不是將軍,卻立下了無數功勳;他不是文豪,卻寫下了不朽詩文。他是一盞才點亮的燈, 但每一分光都沒有浪費! 他, 是一隻剛敲響的鼓,卻把每個鼓點都化成春雷! 他,就是雷鋒!

雷鋒,沒有在沙場上浴血奮戰取得輝煌戰果,卻以自己的樸實善良被人民銘記於心。他的精神不是流星即逝,他的形象不是曇花一現,他,是天邊一道永遠絢麗的彩虹,是人們心中永恆的明燈!

“人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!”雷鋒叔叔是這麼說的,也是這麼做的。風雨之中,他抱起迷路的孩子;荊棘路上,他背起年邁的大娘。平日裡,他省吃儉用,把積攢起來的錢,寄給受災人民,送給困難的戰友;節假日,他到駐地車站,扶老攜幼,迎送旅客;出差時,他為旅客端茶送水,打掃衛生;閒暇時,他到學校幫助學生,教會他們如何做人……。雷鋒,就是一縷陽光,照亮了一片黑暗;是一滴清水,滋潤了一寸土地;是一粒糧食,哺育了有用的生命;是一顆永不生鏽的螺絲釘,始終堅守自己的崗位……雷鋒人生是平凡的,但他的形象偉岸,雷鋒的生命是短暫的,但他的精神長存!

如今,雷鋒叔叔已離我們而去,但雷鋒精神卻在祖國廣袤的大地上熊熊燃燒,熠熠生輝!老師把自己的知識傳播給莘莘學子;工人、農民用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔用自己的青春和熱血守護著人們的和平與安寧;白衣天使用自己的溫柔帶給我們健康與溫馨……當國家利益遭到損失時,“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時,“雷鋒們”傾力相助;當個人利益與人民利益相牴觸時,“雷鋒們”甘願犧牲自己的一切,甚至生命。

今天,我們重提雷鋒精神,就是要讓心中的愛,化做屢屢春風激盪人心;化作綿綿細雨潤澤心田。有人家境貧寒,請捐出一份愛心;有人遇到疑難;請獻出一份智慧。輕輕撿起地上的一片廢紙;悄悄擦去講桌上的一點灰塵;默默地給予生病的同學一份關愛,甜甜地送給他人一份真誠的微笑……只要把愛的春風送到四面八方,美麗的笑顏就會在人們臉上綻放,真誠的關愛就會在人們心中生根……

讓我們就在今天,就在這個春光明媚的日子裡,為心靈播下一顆崇高的種子,讓雷鋒精神永駐我心!

學習雷鋒朗誦詞 篇8

雷鋒雖然離我們遠去了,但是,雷鋒精神永遠留在人們心中,在我們生活的每一個角落裡,都有活雷鋒的身影。

記得那是去年的一天下午,放學了,我坐公交車回家,上來了一位盲人爺爺,他右手拄著柺杖,左手摸索著朝前走,,我站起來,正準備把這位盲人爺爺扶到座位上,前邊的一位叔叔也迅速站起來,攙著慢慢的來到他的座位上坐下,盲人爺爺連聲道謝,叔叔扶著座位的把手微笑著說“:不用謝,這是我們年輕人應該做的”。這時,車廂裡的人們都向那個年輕的小夥子投去讚許的目光。

還有一次,也是坐公交車,來了一對母子,小孩一看有好多空位子,就選了一個較適合他的位置,剛坐好,媽媽走了過來,坐在孩子旁邊,非常嚴肅地對兒子說:“我們只買了一個人的票,就應該坐一個人的位子”。可兒子很不以為然地說:“媽媽,難道你沒看到有好多空位子嗎?為什麼不能坐?。”小男孩的媽媽說:“孩子,不管有多少空位子,咱們就只能坐一個位子,來,你坐到我的腿上。”小男孩只好極不情願地坐在了媽媽的腿上。這時,車上的人們議論紛紛,有的人在說這位媽媽的品德真高尚啊!有的則在說這位媽媽真會教育孩子······ 學習雷鋒好榜樣,只要認真觀察,善於發現,就會看到,其實雷鋒一直伴隨在我們身邊。我們更應該向雷鋒叔叔學習,從小嚴格要求自己,多做有利於社會、有利於他人的好事,不做損人利己的壞事,正如古人劉備所說的:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。只要我們所有人都像雷鋒叔叔那樣去做,會使我們的祖國會更加文明,更加昌盛。

學習雷鋒朗誦詞 篇9

雷鋒,這個名字,相信大家一定不陌生吧!他是一個助人為樂的人,雷鋒叔叔1940年出生,1962年因公殉職,我為雷鋒叔叔感到遺憾,因為他沒能活到最後卻犧牲了。

有一次,雷鋒叔叔在坐火車時,看到一位帶著孩子的婦女不但火車票丟,而且錢也丟了,雷鋒叔叔就用自己的錢買了一張去吉林的火車票給了婦女,婦女感動的說:”太謝謝你了,你叫什麼名字,家住在哪裡?“雷鋒說:”我叫解放軍,家就在中國。“

有人曾經說雷鋒是個傻瓜,可是雷鋒說:”要想做好事,就不要管別人說什麼!“

雷鋒叔叔雖然犧牲了,但他的精神還在,他的素質還在!我想:只要人們像雷鋒叔叔一樣樂意助人,的話,一定會有很多像雷鋒叔叔一樣的人。

俗話說得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

雷鋒叔叔,我想對您說:”您是我們中華人民的楷模,我們永遠記著您,敬愛您,永遠的崇拜您,雷鋒叔叔你可真是一個好人中的好人啊!以後我也一定會向您學習,做一個國小生的執責,一起做好事,扶老奶奶過馬路;給別人指出正確方向;在別人需要幫出事我會及時的幫助他(她)。

有一次,剛下完雨,雷鋒叔叔走在路上,看到一群正要去上學的孩子過不去河水,心裡非常擔心,便把孩子一個一個的抱過去。

雷鋒叔叔是一個非常有耐心,用心的人,他為了孩子過水,為了婦女和孩子而花錢······

希望世界能夠和平,能夠向雷鋒一樣的助人為樂,這樣才會美好,才為好過,每一個人都會很快樂!!!!

我也會向雷鋒叔叔一樣。

學習雷鋒朗誦詞 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

我是一年級一班的班長呂睿傑。

今天,我給大家演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》。

三月,陽光明媚,萬物復甦,春風送暖,大地換新顏。在三月的春風裡,雷鋒叔叔來到我們當中,為什麼雷鋒叔叔永遠活在人們心中?為什麼他的精神永遠流傳在祖國的每個角落?因為雷鋒叔叔助人為樂,他做的好事,就像天上的繁星,數也數不清。

其實,在我們身邊也有很多活雷鋒。

比如說,我們班的班幹部和組長導學員就能做很多好事,填晨檢記錄我最拿手,帶領同學打掃衛生賈夢偉最棒,收發作業鄒凱程最細心,整隊跑操鄒顏菲最行,管好自習課的紀律各組組長最有點子,幫助學員把學習成績趕上來,導學員最有本事……我們大家都成了老師的小幫手,我們越來越懂事,老師就能少操很多心,我們也越來越開心。

再比如說,我們學校別的班也有很多活雷鋒,你看,我們小同學不能抬水,可是,總有一些大哥哥幫我們抬水;在班車上,總有大同學給我們小同學讓座;大隊委的大哥哥、大姐姐總是無私的犧牲自己的時間執勤,把我們同學管理的非常到位……

在我看來,向雷鋒叔叔學習,我們就應該幹些實實在在的事情,誰有困難,急需我們幫助,我們就伸出援助之手,拉他一把,也許他會因此而獲得重生;誰在犯錯誤,我們就用真誠的心去感動他,他也許會懸崖勒馬,脫離苦海。看到那些孤苦伶仃無兒無女的老人們,我們就用熱情去感染他們,讓他們忘記寂寞的痛苦;看到那些無依無靠的人,我們就用十分的真愛去照顧他,呵護他,讓他感受到人間的真情。

假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?我衷心地希望大家能為鄰居,為同學,為周圍的人,為班級,為學校,為社會做出自己的貢獻!

同學們,雷鋒就在我們身邊,讓我們從我做起,從現在做起,心中有集體,心中有他人,心中有國家,無私奉獻,樂於助人,讓雷鋒與我們同行,讓雷鋒精神代代相傳,讓雷鋒精神永放光芒!

謝謝大家!

學習雷鋒朗誦詞 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是五年級學生某某某。我今天給大家演講的題目是:《學雷鋒做好事》。

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。在座的各位,你,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來,大家都在主張學雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業,不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有創新的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國,要學習雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

同學們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的小事做起,儘自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

學習雷鋒朗誦詞 篇12

三月是溫馨的,因為他是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是自豪的,因為它見證了一個平凡卻無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。

雷鋒是一個只有20xx年短暫生命的戰士,是感動中國五十多年的平凡英雄,是中國人民的楷模,是中華民族優秀道德的象徵。

雷鋒精神的魅力就在於平凡之中透顯著偉大。因為透顯著偉大,所以平凡的生活就不能滿足於瑣碎的、停留於生命本能衝動的層面,而必須尋求提升、尋求超越,也就是說一個人不能僅僅滿足於活著,而且必須追求更好地活著。

有些人認為“雷鋒精神已經過時了”。然而,在事實面前,他們不得不承認自己的說法是錯誤的。在今天,依然有許多“活雷鋒”。他們那見義勇為、扶貧濟困的雷鋒精神,在社會中繼續得到發揚。像那些勇於救助落水兒童的大學生、機智阻攔搶匪的群眾,在生活中也普普通通,但在他人有難之時,他們敢於站出來,以自己的行動,實實在在詮釋著雷鋒精神。

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。三月學雷鋒演講稿三月學雷鋒演講稿。讓我們百時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能開啟一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!(以愛為話題的作文)

就讓我們踏著三月的和風,懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話語開啟一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有換取那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分。

學習雷鋒朗誦詞 篇13

老師們、同學們:

大家早上好!

我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月更讓我們記起了一位普通的共產主義戰士。他的故事平凡而又偉大:他的事蹟從未驚天動地,卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘,卻堅固著美德的高尚;他沒有了父母,卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個人都能做到,卻只有他堅持做了一生;他離開人們的時候只有22歲,但他的名字和精神卻散發著永恆的人格魅力,閃動著不朽的人性光輝。這個名字就叫做--雷鋒。

今年3月5日,是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”發表51週年紀念日。雷鋒精神的核心是為人民服務。“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟困、奉獻社會、誠信友愛的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量,感受到“助人為樂、誠信友愛”的高尚精神。

學習雷鋒,就要牢固樹立遠大理想。一個人僅僅為自己而活著,這樣的人生是渺小的。只有自覺地把個人的追求同國家和民族的前途命運聯絡起來,把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去,這樣的人生才是有價值的人生,才是壯麗的人生。我們向雷鋒學習,就要像他那樣,志存高遠,胸懷寬廣,毫無保留地把自己的一切奉獻給祖國和人民。

學習雷鋒,就要發奮學習科學文化知識。當今世界,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快,新情況、新問題層出不窮,我們不懂得、不熟悉的東西不斷增多。誰不勤奮學習、刻苦學習,誰就跟不上時代前進的步伐,誰就會成為時代的棄兒。我們一定要像雷鋒那樣,在學習上永不滿足,永不懈怠,大力發揚“釘子”精神,以那麼一種鑽勁和擠勁,抓緊學習,追求新知,提升素質,完善自我。

學習雷鋒,就要大力弘揚文明新風。雷鋒對同志就像春天般溫暖,他把好處和享受讓給別人,把辛苦和勞累留給自己,把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。在發展社會主義市場經濟的條件下,我們仍然要以雷鋒同志為榜樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

學校作為培育文明的場所,社會文明的視窗,更要求我們全體同學學文明,用禮儀。希望我們全體同學能從生活中的點滴做起,從學生日常行為規範做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生,不扔紙屑……努力從點滴做起,努力做到每天帶著禮貌進校園、帶著微笑見同學、帶著寬容對生活。

學習雷鋒朗誦詞 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們

大家好!

先告訴你們一個小祕密!在我準備這次學雷鋒演講稿時,我的媽媽也在準備單位上學習雷鋒活動的徵文,她們這些大人也在學習雷鋒?

雷鋒,一個22歲年輕的生命,雖說短暫,卻強有力地告訴我們:人應該怎樣生活?他對工作的熱情,對戰友的友情,對人民的感情,給我們人生的早晨,添過了一抹溫暖的顏色。

細數起來,從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學習的熱潮已歷經49個年頭,在這近半個世紀的學習活動中,社會上不斷湧現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

此時此刻的我們,更是責無旁貸,因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過,從身邊的每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學,你便為班級點明瞭心燈;做好每一道習題,你便為班級的榮譽又添了一筆……

你看,

課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問消融在樂觀的笑意中;

同學間洋溢親情和愛心,我們把幫助點綴在彼此的握手中;

勞動時揮灑快樂和辛苦,我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中;

此時此刻的我們,更是責無旁貸,因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動;他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見偉大,細微之處見精神。我們要用自己的實際行動,爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。

雷鋒,這座豐碑,已經鑽刻在我們的心底。

讓我們永遠記著雷鋒,讓我們一起做一個時代的雷鋒!

學習雷鋒朗誦詞 篇15

尊敬的領導、親愛的同學們,大家好!

3月,是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

40多年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。3月5日作為學雷鋒日,同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

學習雷鋒,發揚雷鋒精神,我們都應爭當新時代的小雷鋒。學雷鋒,從我做起,從今天做起,從小事做起。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,像雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正。

學習雷鋒朗誦詞 篇16

尊敬的各位領導,老師:

大家好,今天我為大家演講的題目是《讓落紅永駐人間》

我感嘆,我們每個人雖然不是亂世的刀馬英雄,但總有一種力量,它讓我們精神抖擻,總有一種力量,它驅使我們不斷堅持信念,這種力量來自於你,來自於他,來自於我們中間的每一個人。

“天行鍵,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”每當看到這句話時,我的心都彷彿被重重敲擊了一下,因為它總是能夠激發出我心中一種對美德的崇敬,美德是什麼?“白花從中過,片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種忠誠的美德;“安能摧眉折腰車權貴,使我不得不心顏”是文人不屑的美德;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”是武人寧折不彎的美德,其實,平日裡我們在大肆宣傳著學習雷鋒精神,可是在這個物流的時代,這種美是否已經被摒棄了呢?

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。

可以說,雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神,這種精神,隨處可見,隨處可尋。存在於每一個汪水塘裡,充滿著海洋的氣息,存在於每一汪水塘裡,充滿著海洋的氣息;存在於每一捧流沙裡,涵蓋著沙漠的體溫;存在於每一粒沙子中,縈繞著高山的靈魂。

雷鋒精神就是一滴水,折射出一個龐大的時代。即便是現在把雷鋒推上聖壇,在面對更加隆隆作響的現代化車輪面前,已顯得稍許力不從心,但是總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人,他們用生命去歌唱,用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘,致使時代滾滾向前。這已經成為全民族公認的一種美德,融入了中華民族的血液和靈魂,成為了我們時代精神的基石。

踏著雷鋒的足跡,像雷鋒那樣,用平凡的生命,體味前人手中傳承下來的細小的感動。是的,像他一樣,像他一樣試著在平凡與偉大,個人與國家,有限的生命與無限的奉獻之間,找到心靈的驛站。

就讓我們捧出曾緊握在手心的溫暖,捧給愛的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長了我們的社會,教育了我們的校園,撫養了我們的國家。捧給每一個人,每一個將繼承下這種美好感動的生命。我們相信,我們也可以創造奇蹟。學雷鋒演講稿讓我們學習雷鋒精神,讓落紅永駐人間。

學習雷鋒朗誦詞 篇17

有一種熾熱的情愫在瀰漫,有一種深切的懷念在開騰,有一種崇高的精神在招呼。。。

現在正值文明三月,是我們學雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過:“一個人做一件好事並不難,難的是一輩子只做好事而不做壞事。”是啊,做一見好事並不難,只需你彎彎身子見起地上的指屑,只讓你護送一下盲人過馬路,知識你的一點愛心閃先的瞬間,就只有這樣而已。所以,何不趕快多做些好事,為他人,為社會也為自己,多做一些我們力所能及的瑣事。

雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷昇華,這股源遠流長的精神力量將永駐我們心中,成為我們的人生觀,正確的價值觀,陪伴我們一同走向先進的時代。雷鋒,你就是聖火的火種,點燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子,把嫩綠的金黃無私的奉獻給了大地,在我心中,雷鋒,你就是時代的先鋒,你的精神就是我們所追求的境界。我們共同努力,不懈堅持一同追尋你的精神,以你為榜樣,以你為根基。

雷鋒,我會永遠地追隨你,緊跟你一路前行,今天,明天,我都會踏著你的足跡,大踏步的走向未來。三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。

記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃衛生,倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發出一股難聞的氣味,我對同學說:“咱把這兒打掃乾淨吧?”可他們卻頭一搖,嘴一瞥地說:“這又不是我們的包乾區,我才不幹呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時,那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了,看到我累得滿頭大汗,他們都不好意思地低下了頭,臉也紅得像個大蘋果。我對他們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上。”

總之,類似與這樣的事例,我們班真是舉不勝舉,我想,在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻,從點滴做起,大力開展“做新時代的雷鋒”“我為和-諧作貢獻”等實踐活動,全心全意為人民服務,做和-諧社會的合格小公民。

我的演講完畢,謝謝大家!

學習雷鋒朗誦詞 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞發表46週年。3月,又是我們學習雷鋒的傳統禮貌月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。這天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,主題是:學雷鋒,揚新風,養成禮貌行為習慣。圍繞這一主題,這天我講話的題目是:學雷鋒樹新風。

一提起雷鋒,中國人能夠說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

是阿,自從某某某題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。但是,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起

我以前看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,望見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了,於是她留意翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。之後蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我期望快樂”。於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,之後,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫忙身邊的每一個人。

同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫忙身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中,我們都期望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫忙自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫忙。是阿,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永久充滿快樂!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

我的演講完畢,謝謝大家!

學習雷鋒朗誦詞 篇19

老師、親愛的同學們: 大家好! 在這春寒料峭的日子裡,我們走進了三月。走進三月,我們會很自然地想起一個人。 他是一個普通的戰士,卻詮釋了崇高的意義。他的故事平凡,從未驚天動地,卻能感人肺腑。他做的每一件事每個人都能做到,卻只有他堅持做了一生。他離開人們的時候只有22歲,但他的名字和精神卻散發著永恆的人格魅力,閃動著不朽的人性光輝。這個名字就是——雷鋒。那麼,今天我講話的內容是——《學習雷鋒好榜樣》。 1963年3月5日,毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的號召。50年來,雷鋒一直成為我們社會真情與愛心的化身,成為中國人民可貴的精神財富;雷鋒精神刻在人們的靈魂深處,引領著一代又一代人健康成長。同學們,雷鋒這個名字你一定不會陌生,但你可知道,什麼是雷鋒精神? 第一,奉獻社會。

一個人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事,一輩子為人民服務,在他身上體現的是一種強烈的社會責任感。一次雷鋒外出,在瀋陽站換車的時候,發現一個揹著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就買了一張火車票塞到大嫂手裡。大嫂含著眼淚問:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣,把社會責任感和使命感記在心間,隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。

第二,刻苦學習。

雷鋒不僅是奉獻的楷模,還是學習成才的典範。他幹一行愛一行,幹一行專一行,擠出一切可以擠出的時間,努力學習為人民服務的本領。雷鋒參軍後不久,被分到運輸連當汽車兵,他就把書本裝在挎包裡,只要車一停,他就坐在駕駛室裡看書。他在日記中寫道:“要學習,時間總是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能鑽進去呢?我們在學習上也要提倡這種釘子精神,善於擠和鑽。”

弘揚雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣,永不滿足,永不懈怠,發揚釘子精神,發奮學習,刻苦鑽研,更好地適應未來社會的需要。

學習雷鋒朗誦詞 篇20

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

雷鋒,是讓人人敬佩而崇敬的人,他那平凡的事蹟、偉大的精神,永遠值得我們學習,他是我們學習的榜樣。社會需要像雷鋒這樣的人,對需要幫助的人伸出援助之手,哪怕只是一個平凡的舉動。

在我們身邊,總有那麼一些像雷鋒一樣的人,他們默默的奉獻,默默的來溫暖需要幫助的人們的心。

雷鋒就在我們身邊。早晨,我走在上學的路上,看見那一幕:一位老人,走路很不方便,他要上一個很高的坡,一位阿姨看見,忙跑過去,扶著老人一步一步慢慢地上了坡,老人此時會心的笑了。這是多麼平凡的事,但這就是雷鋒精神。

在我們的校園中也有許多小雷鋒。一個小同學在校園裡跑著,不小心摔倒了,整個身體趴在地上,淚水一滴滴的往下落,滴在那乾乾的地上。這時,一位高年級的大姐姐走過來,把小同學扶起來,替他擦乾了眼淚,打打身上的土,還拿了一塊糖給他,然後對他微微一笑,就走了。我不禁驚歎:雷鋒就在我們身邊。

放學了,我走在回家的路上,只想著今天的作業,揹著沉沉的書包,有時還要往上託幾下……我認真的看著本上的作業,並沒有注意到夾在本子上的筆掉了。我正走著,聽見背後有一個聲音:“小姑娘,你的筆掉了!”我回頭一看,原來是一位推著車的阿姨,她的後面還坐著一個男孩。“哦,謝謝!”我忙跑過去把筆撿起來。那位阿姨對我笑了笑,後面的男孩也對我笑了笑,對她們來說這也許是一個很平凡的小事,但我心裡卻感到了溫暖。啊!雷鋒就在我們身邊。

這一天,我真高興,生活中原來身邊的雷鋒有這麼多,他們幫助別人——他人快樂,自己也快樂。雷鋒就在我們身邊,只要我們願意,其實,做一個雷鋒不難。

學習雷鋒朗誦詞 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我要演講的關於學雷鋒的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。

今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞52週年紀念日。3月是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的光輝照耀下,一代代的青少年努力實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字是家喻戶曉的,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天,我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。

學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園裡的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導文明新風尚,促進陽光校園建設,幸福建設,讓雷鋒精神閃耀陽光校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

學習雷鋒朗誦詞 篇22

在菁菁校園中,當你漫步於林間小路時,你是否注意到地上的一張廢紙,一片落葉或一個果皮呢?你是否想過上前俯身將其撿起,扔到垃圾箱內呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說,我沒有。的確,做好事不容易,堅持做好事就更不那麼容易了,需要毅力與一顆樂於助人、多為他人著想的美麗心靈。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?

雷鋒,就是這樣一個擁有美麗心靈的人,他的名字家喻戶曉,他多年的故事傳遍全國,他的精神我們也耳熟能詳。三月學雷鋒演講稿學雷鋒活動方案_學雷鋒演講稿_學雷鋒作文_學雷鋒活動工作總結彙報。3月5日,我們迎來了第50個學雷鋒日。

時光飛逝,依然清楚地記得去年的學雷鋒活動中,師生齊行動,大手拉小手清理學校死角,大家幹得熱火朝天,給校園帶來的是美麗和清潔。雖然我們每年學雷鋒的方式不同,但我們的目的只有一個,就是學習雷鋒的精神,讓雷鋒的精神代代相傳。

雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切!

幫助他人 不僅僅是我們學雷鋒的一句口號,更需要我們每個同學付諸於行動,努力去實踐它。 你快樂,所以我快樂 應該成為我們每個人(七一建黨節演講稿)的想法,因為你可知幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,那快樂是督促你前進的教鞭,是指引你方向的導遊,更是帶領你走出逆境的力量,那快樂是他人無法體會的到的。

3月5日學雷鋒日,我們要學習發揚雷鋒精神,多關心幫助他人,還應該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒永遠活在我們每個人的心中。

學習雷鋒朗誦詞 篇23

雷鋒,一個光榮的革命解放軍戰士,他是我們所有人的楷模。只可惜,年僅二十二歲的他再一次事故中光榮的殉職了。上萬的人們參加了他的葬禮……

俗話說得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”的確如此。雷鋒他是一個大公無私的人。凡是有人需要他的幫忙,他總是義不容辭。我希望讓雷鋒精神永遠伴我們成長。在我們的生活中也有許多活雷鋒。他們就是雷鋒的化身——志願者。志願者是一個極其光榮的職業,也是一個十分艱苦的職業。他們每天都是起早貪黑,沒日沒夜的工作。其實,除了志願者外,還有很多的活雷鋒。只不過是沒有發現他們罷了。就像有人扶老人過馬路,在公共汽車上為老人讓座……

“學習雷鋒好榜樣,爭做一個熱心腸”。大家一起來學習雷鋒吧!

學習雷鋒朗誦詞 篇24

帷幕。然而在這次隊會中,有位隊員的話題卻引起了我深深地思考,他說:

陳奶奶多年來腿腳一直不太好,需要多走走,鍛鍊身體。可是,今年3月,老奶奶卻一直不敢出門。子女多番詢問,才知道原因。原來,今年3月初,馬路上突然多了許多少先隊員,他們趁老太太在馬路邊散步時,總要硬扶著她過馬路,而且做好事的人多了,每天都要往返數次,弄得這位老奶奶都不敢出門了,說等過了“雷鋒月”再出來。

於是大家就議論開了:“我就說說嘛,學雷鋒都過去了,怎麼還開這次主題隊會啊!”“哎,這次學雷鋒了,該做什麼好事好呢?”

在座的各位,聽了這些話題,你們的心裡是什麼感受?學習雷鋒本是一件好事,可在當今這個信任感普遍缺失的社會風氣下,幫別人提包,別人擔心包被拎走;幫大嫂抱小孩,大嫂擔心小孩被抱走;扶起摔倒的老奶奶,又擔心會有不公正的誤會。漸漸地,學習雷鋒似乎變成了一個固定的節日,變成了一種孩子們思想的負擔。

其實,一直以來學校對於雷鋒精神的宣傳與教育,存在很多誤區。當我們把“向雷鋒同志學習”當成一項運動時,就會流於形式,這樣的結果就是把雷鋒精神豎到一個高高在上的位置,而同學們難以企及,似乎只能通過撿垃圾、掃大街來拉近自己與雷鋒的距離。

那麼雷鋒精神是什麼呢?曾經,我們給與它的定位是:樂於助人的奉獻精神,自強不息的創新精神,幹一行愛一行的敬業精神。可是今天,“雷鋒”究竟代表了什麼?“雷鋒精神”又意味著什麼?“雷鋒命題”需要怎樣的答案?在當今市場經濟的價值觀下,如何讓雷鋒精神得以延續?雷鋒在孩子們心目中是一個怎樣的形象?他們又將如何傳承新形勢下的雷鋒精神?

主題隊會結束了,但這次隊會所引起的話題卻在我的心頭久久迴盪,引起我深深地思考。在經歷了半個世紀的風雨洗禮後,雷鋒精神跟隨著時代的潮流,應該有一個新的詮釋了。今天,我想在此大聲地呼籲,愛國、陽光、樂觀、向上,激情飛揚,這也是雷鋒精神啊!在今年的兩會上,許多代表提出要加強“青少年道德建設”,做“道德強國”。這是正義的呼聲,這是道德的呼聲,這更是高舉雷鋒精神的呼聲!同學們,讓我們順應時代潮流,做一個新時代的“雷鋒式好少年”,讓人們對雷鋒的追慕,化作對自己內心道德的一種堅守與呼喚吧!

學習雷鋒朗誦詞 篇25

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是二年級學生。

我今天給大家演講的題目是:《學雷鋒做好事》。

“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?”

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵,卻名揚天下,被世人所敬仰。

近年來,大家都在主張學雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當你在搬重物的時候有人來幫助你,在你迷路的時候,有人來告訴你該怎麼走……他們都是活雷鋒。我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國,要學習雷鋒做好事不留名的美德!

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議,可是生活在同一個地球的人們,需要一個更高的精神境界,需要富於開拓,勇於進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神,不是嗎?

不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

常聽人們說,雷鋒精神三月來,四月走,我認為我們不但這個月要學雷鋒,以後的每天都要學雷鋒。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到,那麼,何不從現在就去做呢?

學習雷鋒朗誦詞 篇26

有一種熾熱的情愫在瀰漫,有一種深切的懷念在開騰,有一種崇高的精神在招呼...

現在正值文明三月,是我們學雷鋒的日子。曾記否雷鋒叔叔說過:“一個人做一件好事並不難,難的是一輩子只做好事而不做壞事。”是啊,做一見好事並不難,只需你彎彎身子見起地上的指屑,只讓你護送一下盲人過馬路,知識你的一點愛心閃先的瞬間,就只有這樣而已。所以,何不趕快多做些好事,為他人,為社會也為自己,多做一些我們力所能及的瑣事。

雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務”。這種精神在一代又一代的詮釋下不斷昇華,這股源遠流長的精神力量將永駐我們心中,成為我們的人生觀,正確的價值觀,陪伴我們一同走向先進的時代。雷鋒,你就是聖火的火種,點燃了理想與信念的火把;你也是一米希望的種子,把嫩綠的金黃無私的奉獻給了大地,在我心中,雷鋒,你就是時代的先鋒,你的精神就是我們所追求的境界。我們共同努力,不懈堅持一同追尋你的精神,以你為榜樣,以你為根基。

雷鋒,我會永遠地追隨你,緊跟你一路前行,今天,明天,我都會踏著你的足跡,大踏步的走向未來。

學習雷鋒朗誦詞 篇27

敬愛的老師們,親愛的同學們:

你們好!我是二年級學生郭程輝,我為大家演講的題目是《雷鋒,我們的榜樣》。

雷鋒是誰?雷鋒就是一個大好人。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒,就是照亮黑暗的陽光,就是滋潤土地的水滴,就是哺育生命的糧食,就是堅守崗位的螺絲釘!

雷鋒幫助別人的故事,三天三夜也講不完。他的生命雖然短暫,但他的精神永遠教導著我們。

他教導我們要有愛心,要愛爸爸媽媽,愛老師,愛同學,愛所有的人;

他教導我們要學習老師,燃燒自己,照亮別人;

他教導我們要學習交警叔叔,不顧風雨,指揮若定;

他教導我們要從小事做起,從現在做起。同學摔倒了,我們要扶他起來;地上有了紙屑,我們要拾起來;盲人過馬路時,我們要扶著他;乘車時,我們要給爺爺奶奶讓座;下課了,我們要幫老師搬作業……

做好了一件件小事,就是學習雷鋒最好的行動!人的生命是有限的,可是,為人民服務卻是無限的。讓我們的榜樣——雷鋒,永遠活在我們的心中,讓世界永遠充滿溫暖的愛!

我的演講完畢,謝謝大家!

學習雷鋒朗誦詞 篇28

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

我一直在思索一個問題,什麼是雷鋒精神,我們怎樣弘揚雷鋒精神?

我聽老師說,去年,有一位外地來的大哥哥,來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了,他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因為風勢太大,大哥哥也投身於大海。雖然他死了,但他那種捨己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中!

今天在放學的路上,我看見一些白髮蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在牆上和電線杆上的小廣告撕下來,並用力把牆和電線杆刷乾淨,他們累的臉上直流汗。我眼一亮,想:這不也是一種雷鋒精神,因為他們為了讓我們的生活環境變地更加美好,不惜辛苦,這樣的精神值得我們學習。

學習雷鋒朗誦詞 篇29

尊敬的老師們、同學們:

你們好!

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事蹟就浮現在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

他不顧自己身體的不適,幫在建的國小大樓推車運磚;他“偷”著為戰友的親人寄錢,併為災區人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人,感動了社會!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類共有的精神財富。

可是不知何時起,在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”的口號。彷彿雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑,面對嘲笑,面對批判,我們要作出響亮的回答:我們的時代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!三月五日,一個學雷鋒的日子,而在四月、五月、六月乃至更久之後,當我們再提起雷鋒,你是否覺得恍如隔世?許多年紀稍大的人都對以前“學雷鋒,做好事”記憶猶新,時至今日,這句話對我們而言似乎已經日漸遙遠。

今年三月份,某市一家媒體進行了一次隨機採訪,詢問雷鋒紀念日是哪一天,對於這個看似常識性的問題,二十七位受訪者中僅有兩位年齡超過五十歲的市民給出了正確答案。之後這家媒體在就雷鋒問題的另一次採訪中發現,百名國小生中沒有一個讀過《雷鋒日記》,超過九成的學生無法正確回答有關雷鋒的題詞,還有一些學生甚至不知道雷鋒。

每年的三月五日都是宣傳學習雷鋒的日子,但對於曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。有報道說,中國首個雷鋒個人網站開通不久,就有網友留言對當今社會是否還需要雷鋒精神表示懷疑,而更多的人則是想知道,新時代需要怎樣的雷鋒。

很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人捨得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去,“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。

學習雷鋒朗誦詞 篇30

老師們,同學們:

你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!

同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。

他幫助正在施工的學校拉運磚;給丟了錢包的大娘買票;他“偷”著給戰友的親人寄錢;併為災區的人民寄上自己幾年來的全部存款……

雷鋒叔叔大公無私,樂於奉獻的事還真是太多了。

作為國小生,我們學習雷鋒就要從身邊的平凡的小事做起——校園裡,隨手撿起掉落的紙屑、主動扶起摔倒的同學、自覺上交撿到的物品、見到師生主動問好,你就是小雷鋒;教室裡,勤奮學習文化知識、樂於幫助困難同學、自覺維護班級榮譽、善於團結學習夥伴,你就是小雷鋒;餐廳裡,不推不擠有序出入、不爭不搶文明就餐、不挑不揀節約糧食,你就是小雷鋒。相信,只要我們從平凡的小事做起學習雷鋒,共同努力,就一定會留住“雷鋒”,留住文明,創造出和諧的校園環境。

老師們,同學們,讓我們時刻以雷鋒叔叔為榜樣,學習上勤奮努力,生活中樂於助人,在校尊敬師長,在家孝敬父母讓去偶們從身邊小事做起,讓雷鋒精神在新地校園發揚光大!

謝謝大家!

學習雷鋒朗誦詞 篇31

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

3月5日,一個普普通通的日子。

3月5日,記憶裡有一點被震動的日子。

39年前的今天,1963年3月5日,毛澤東主席題詞:向雷鋒同志學習!

“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事蹟卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記裡有這麼一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益於人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎麼做好事,基本上都是做壞事,瞭解到雷鋒叔叔如此捨己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的為人民服務、捨己為人的精神!

雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的瞭解過,以現在的某種觀點,雷鋒,在那時的社會環境下,不僅僅是一種精神,而是一種現象。回憶一下,中所記述的雷鋒事蹟,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做,頂多是一個點,然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現象,一種自覺的,助人為樂的社會現象。

雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學習,天天向上,在雷鋒精神的帶領下,善於思索,勇於實踐,敢於創新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個雷鋒式的好少年!