是時代激流與歷史長河沉澱的不朽經典。
這一切，
我們的祖先所鋪陳的這一切都值得我們知曉與深刻銘記。
始先秦至如今，
我們華夏民族創造了多少輝煌與榮耀。
不論是四大發明還是絲綢之路，
不論是文學大師還是沙場雄將，
都值得我們驕傲，
因為那些文化、那些歷史都
是我們的先輩用真心與熱血所鑄造。
這不是什麼形式化的東西，
這是我們真真正正作為一箇中國人，應該有的民族自豪!
雖然，
在過去的一頁上，我們有過黯默，
但是，
我們的民族是不屈的民族，
我們的文化是不朽的文化，
我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間
再次屹立我巍巍中華不朽之邦。
沒有國家，何為人民?摯愛祖國，方為完人! ——題記
愛國是屈原“雖九死其猶未悔”的深深情懷;
愛國是杜甫“國破山河在，成春草木深”的黯然憂傷;
愛國是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凌然不懼;
愛國是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的蕩然情懷。
縱覽古今，愛國人士數不勝數，他們用自己的行動詮釋對祖國的深情。
平生憂患著故國，寧願以死殉國是愛國，古人屈原一曲“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”唱出了他的心聲，沒有華美的語言，卻有質樸的感情，沒有繁雜的語句，卻有感人的深情，這就是屈原，一位古今公認的愛國仁人，把自己的感情獻給了國家，把自己的肉體融入了故土。還有誰對自己祖國愛得這麼深沉，還有誰愛國愛到投江以示忠誠呢?只有屈原，他讓我們為之動容，杜甫那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”將愛國演繹得淋漓盡致，之所以被稱為“詩聖”，是他那深深的愛國之情，憂患故國的意識，也許沒有李白華麗的詞藻，沒有李商隱浪漫的愛情詩，但他卻用愛國之情感動世代無數仁人志士，真正把愛國刻到了心中。
愛國也是對祖國鄉土堅貞不渝的讚美，傾盡全力保衛祖國，一代代仁人志士讚美祖國，深愛著故土。陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”儘管歸隱田園，但他那熱愛祖國田園風光的情感溢於言表。“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”王昌齡一首詩歌將愛國演繹得淋漓盡致，情願自己為祖國犧牲，也希望祖國完整，這是何等的感情。更有陸游的《示兒》“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”即使命歸九泉，但愛國之心依然不可泯滅，連死去都盼望祖國統一，難道這不是愛國的最高境界嗎?
愛國更是為民族危亡揭竿而起，奮力抗爭，還記得歷經蒙古鐵騎的瘋狂踐踏，飽嘗滿清胡掠的野蠻奴役，慘遭八國聯軍的槍炮轟擊，忍受日本強盜的燒殺搶掠，在華夏大地上，爆出一股強大的生命力，激發出一種天下炎黃子孫的心靈為之震撼。岳飛用《滿江紅》道出心中之氣，“待從頭，收拾舊山河”“精忠報國”是他的人生信條，抗金救國是他的精彩人生，一腔熱血為國殺敵，滿腔豪情演繹愛國真諦，為了國家，為了人民，奉獻著自己，精忠報國。
時光飛逝，轉眼間一切成為歷史，收復中國臺灣是當今中國最大的願望，是海峽兩岸人民的共同心願，我們的祖國在過去走過曲折歷程，我們的祖國正在以讓世人矚目的姿態登上世界舞臺，在我們每個人心靈深處都有一顆火熱的中國心，為“中華之崛起”而奮發，用實際行動去實現中華民族的偉大復興，歷史將會驗證我們的誓言。
坐在窗邊，我時不時看看外邊的風景。陽光明媚，春風溫和地撫摸著小花小草。大地一片勃勃生機。這時，我會毫不猶豫地想起：是誰創造了這一幕呢?不容質問，是革命先輩，是他們用自己鮮豔的血液和雄健的精神換來了今天的和平，今天的繁榮昌盛，今天的美麗，今天的幸福!
黃河，你是中華民族的搖籃!你像一個巨人，出現在亞洲平原之上，你那英雄的體魄，築成我們民族的屏障!你的氣勢磅礴，永不可擋的氣度與力量，永遠令我佩服，令我奮發!
今天的一切，全是那些革命先輩們的功勞!他們為了讓我們過上幸福的美滿的生活，為了中華民族的尊嚴，為了中華民族的未來一片輝煌，甘願奉獻!甘願犧牲!憑著這雄健的精神，憑著堅強的毅力，他們取得了巨大的成功!從而改變了中華民族的命運。走上星光大道!
歲著鄧小平主席的“小康”計劃成功後，磁懸浮列車於20xx年底在上海試執行;20xx年10月我國成功發射了第一艘載人飛船――“神舟5號”;20xx年中國首個具有自主智慧財產權的“漢芯一號”高效能DSP晶片研製成功。我堅信，過多幾年，中國會是最發達的國家。
作為接班人的我們，雖然學校很艱難，但我也不會退縮，不會喊“苦”，因為我感受到學習的快樂，學習的好處，學習的用途。我會努力學習，堅持到底，長大後為我可愛的祖國媽媽奉獻，把祖國建設得更加美好!
我，永遠愛祖國!
今天下午，第一節課下時，周老師帶我們三(2)班去希望劇場參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因為好幾天以前，我們就背上了，同學們都非常有信心，希望能得到好的成績。
到了那裡，我們首先聽王老師講話，然後看其他班級精彩的表演，我想：他們朗誦的這樣好，我們一定要超過他們。輪到我們表演了，排著整齊的隊伍，來到舞臺上，低頭一看，臺下面的同學很多，黑乎乎，看不清楚他們的臉。這樣一來，我反而有點緊張，所以趕緊閉上眼睛，然後做了一個深呼吸，放鬆自己的心情，等音樂響起來之後，再把眼睛睜開，認真地投入到朗誦中。但是，有些同學在臺上有點緊張，表現得不夠好，盛禹還搶了一句詞，我們的心裡就更緊張了。接下來表演時，朗誦的順序又亂了，最後只得到了90分，弄得我們每個人的心情都不愉快。
通過這次朗誦比賽，我懂得了一個道理：集體比賽只顧一個人表演是不行的，肯定得不到好成績，同學們要相互團結、密切配合，才能發揮水平，取得好的成績。
時間流逝了，匆匆的流逝了。走得那麼無影無蹤，就像荷葉上的露珠滑落到水裡的瞬間，那麼快捷那麼幹脆。我們已在學校兩年半有餘，對這兒產生了深厚的感情。在這富有想象的十一月，大樹上的樹葉也開始變了，有的變成了黃色，有的變成了綠色……美麗極了。我們13級中文A6班也迎來了第一次詩歌朗誦比賽。這次活動調動了同學們的積極性，激發了我們努力參加的熱情。
為了比賽的圓滿進行，我們做了充分的準備。先是小組內選出參賽的同學，然後老師和參加選手確定參賽詩歌，在準備的兩週時間裡，老師逐一輔導，並要求選手為自己的詩歌選配音樂，使朗誦更有感染力，便於聽眾更快地進入詩歌的意境。
伴隨著陣陣熱烈的掌聲，參賽同學陸續登臺朗誦，同學們沉浸在詩歌創造的美好世界中。選手孟玉欣同學帶來食指的《相信未來》，聽她擲地有聲的朗誦，你會覺得人生不要計較什麼，唯有相信未來，唯有熱愛生命。再由魯芳芳同學朗誦席慕容的抒情詩《一棵開花的樹》，從她的朗誦中，我們體會出詩人面臨愛情激動的心情，那種愛情的感覺是美麗而淒涼的，還有靳榮和張瀚之兩位同學合誦了一首《我願意是急流》，兩人配合默契，反覆吟誦，使同學們體會到了愛情生活也許會有重重的艱難險阻，但要有為愛情付出犧牲精神，這樣的愛情是忠貞的，動人的。
其中，給我留下印象最深的是劉騏銘同學朗誦的一首《熱愛生命》，之所以印象深刻，並不是他讀的有多好，而是他那種勇氣，由剛開始的緊張，結巴，到後來放開自我，越來越投入到詩歌的意境，朗誦伴隨著抒情的輕音樂，讓人置身於一種沉靜唯美的意境中，不知不覺中，就接近了尾聲。
本次詩歌朗誦比賽的評委由學生代表擔任，分別是：孔嘉妤、潘蕊、萬君君、張夢玲、王曉剛、柴夢六位同學。計分員是李春婷、劉銀銀。評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。最終獲獎同學由語文老師為他們頒發獎品。
這次詩歌朗誦比賽舉行的很成功，大大豐富了同學們的課餘文化生活，大家在這次比賽中得到了很大的鍛鍊，展現了自己的風采，提高了能力，增強了積極參與課外活動的勇氣和信心。
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