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青年節的朗誦稿(通用17篇)

欄目: 朗誦稿 / 釋出於: / 人氣:4.26K

青年節的朗誦稿 篇1

追隨著蹦蹦跳跳的玉兔;

青年節的朗誦稿(通用17篇)

沐浴著青春瀟灑的高雅;

和諧著黃金鑄就的嶄新時代,

悄悄地,

悄悄地,

來了。

您可知道,

五四青春的腳步,

帶著燃燒的革命激情;

帶著青春的滿腔熱血;

帶著對祖國的無限忠誠;

帶著對中華民族漫漫長夜的徹底覺醒,

帶著中華民族激流勇進的放歌,

從天安門反帝反封建的澎湃風雲中走過;

從上海的鐮刀鐵錘打就的奇蹟中走過;

從南湖紅船黨誕的心波上蕩過;

從井岡山上的硝煙中踏過;

從遵義會議的力挽狂瀾裡淌過;

從盧溝橋抗日的風煙裡闖過;

從延安寶塔的抗日持久中飛過;

從黑魆魆舊中國的陰霾裡熬過;

從東方紅升起的第一面五星紅旗翩翩起舞過;

從中國人民站從此起來的神話中歡呼雀躍過;

從十年文革中狂熱過;

從新中國富起來的夢想中期待過;

從走向新時代的義無反顧中徘徊過;

在前進中曲折中彷徨過;

啊!

五四青春的火炬,

把激情中華的希望點燃;

把大中華的東方獅醒之歌唱響;

把大中華盛世五十七朵鮮花催開;

把地球村裡是一家的華章奏響,

從今,

手挽手的青春,

從和平發展的期望中走向世界!

青年節的朗誦稿 篇2

各位老師,同學們:

大家好!今天是五月四日,是五四運動__週年紀念日。

1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的公理,鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,並引起美國國會的不批准和約,以至於最後日本不能不將青島與膠濟路退還於我們。對內呢,全國學生有了一致的聯合,青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴,文字上與思想上都得到了解放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。__年前外爭國權,內懲國 賊的怒吼已然淡去,但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

__年來,愛國、進步、科學、民主,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做禮貌的公民;既有理想,又要著眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,儘管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但我為人人的奉獻精神,仍應得到弘揚。

中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了乘長風,破萬里浪的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就務必努力,而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更就應發揚光大五四精神,深刻反省五四歷程。繼往開來,依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:革命尚未成功,同志仍需努力!讓我們一齊努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

謝謝大家!

青年節的朗誦稿 篇3

各位年輕的朋友:大家好!

如果有人問你:什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天,輔導員就告訴此文來源於文祕家園們,老狼校園民謠裡輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬於我們這一代人的精彩。

為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮鬥拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,資訊全球化,知識資訊量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔裡輕鬆自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那麼,年青的朋友們,我們早早準備。

為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗,沒什麼保質期。無論什麼時候,我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來。從現在開始,讓我們活得精彩

青年節的朗誦稿 篇4

我喜歡“五四”這兩個字。在我心裡,它不是一個普通的日子,而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動,回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的鬥爭;現在的人都愛用“情結”二字,聽起來好象一種迷戀,一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恆的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統是變不了的,也就無所謂“情結。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀的1919年到現在,五四已經走過了近一個世紀。

在這近一個世紀的里程中,五四,已經被人吟唱過無數遍了。那麼,她到底是什麼?

是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?

是的,她都是的。

但她卻不該只是這些。

時間已經過去84年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼,那個時代的黑暗與殘酷,那個社會的風雨飄搖,似乎都已經隨著那車輪遠去了。”開端”也罷,“分水嶺”也罷,”革命”也好”鬥爭”也好,過去的值得紀念,但是更重要的該是留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝,不該只凝固在那一個時代,不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣去維護“五四”精神,是對“五四”的追憶延續了“五四”精神,還是我們真實的生活創造,發展了“五四”精神,為它追加了新的定義。精神從不凝固,正如歷史永不再現。記得有人說過,”一種精神得以永恆,不僅在於它的精髓與內涵超越了時空......

青年節的朗誦稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

五月四日,一個屬於我們的節日——五四。青年節。

我是····,我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峰頭,伴歷史雲煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。

清楚的瞭解到:1919年5月4日,五千多名愛國主義學生在天安門前集會,並舉行了聲勢浩大的遊行。憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求外爭國權,內懲國賊。於是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止,母親用共產主義為其命名—中國共青團!

1919年的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的.光輝。

梁啟超學生說得好:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。

同學們,你們說:天下匹夫的下一向是什麼

——不,是我的責任

年輕沒有什麼不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几時載,不要給自己留有什麼遺憾!

進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們———————一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。於是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開採,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放。

同學們,青山遮不住,畢竟東流去。只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣發揮青春的智慧,風采和力量吧!

在職教中心這一藍天下,放飛青春,放飛理想,然後以年輕的名義微笑,成長。

青年節的朗誦稿 篇6

親愛的老師同學們:

大家好!

我是來自__班的___,今天我演講的題目是《青春的火炬》。

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡,我們迎來了“五四”運動九十六週年。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月裡,中國戰勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示著巨龍的力量。然而,人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族幟、開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的烽火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已進入了新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中,我們的肩膀雖然稚嫩,但我們的心中,卻有一枚輝煌的太陽!

生命,不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首雄壯的讚歌。

正值青春的我們,不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢,卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮鬥,就能成功,正所謂“英雄出少年”。何況社會上洪流滾滾,我們不用擔心“英雄無用武之地”。

正值青春的我們,腳踏大地,頭頂青天;正值青春的我們,仰望明月,追趕太陽;正值青春的我們,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;正值青春的我們,傾熱血為江,以信心築船,證明自己便是遠方的航標燈。

同學們,我的同齡人,我的朋友們!不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天!

在我演講結束之際,寄一語與今天所有的青年們共勉:書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔,學海遨遊,不堪窺岸,笑傲百舸爭流。

青年節的朗誦稿 篇7

尊敬的各位領導,同事:

大家好!

踏著春天的節拍,我們走進絢爛的五月,活力五月,青春四射,今天我們迎來青春的節日——五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的,今年正好是紀念五四運動__週年及共青團建團__週年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產主義青年團走過了__年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興做出了卓越的貢獻,正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模範一齊,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌,追逐著一代代愛國赤子的中國夢!

__年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,儘管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”,中國夢的實現需要我們的勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己的力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!

我們的國家像一艘大船,十四億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘鉅艦,他的風帆,他的旗幟,他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動這艘鉅艦前進的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正彙集了無數人的智慧與勇氣的鉅艦,它與人民融為一體,人民的夢就是中國夢。

少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量,青年是最富有活力與創意的年華,__年前的愛國學生是我們的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實現我們的中國夢想獻計獻策!

謝謝大家!

青年節的朗誦稿 篇8

各位朋友:

各人好!

要是有人問你:什麼是精采?你會怎樣回覆?戰爭年代的踴躍當兵,八十年代的文學熱,照舊九十年月的出國熱?對,它們凡是超卓。每個時代有每個時代的精采,每一個時代也造就了不合的傑出,但無論怎樣,出色老是與芳華牢牢相連。

記得走進大學的第一天,指點員就告訴我們,老狼校園民謠裡輕鬆自若的大學子活在這個年月也曾一去不復返了。九十年月宣揚的"讀書無用論"也早已被如火如荼的"考研"、"驗證"熱吹得九霄雲外。時代也曾將咱們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,咱們要根究屬於我們這一代人的增色。

為了活得傑出,我們要領有方針與決定信念。目標是心頭的一盞明燈,決心信念是撲撻你向著方針邁進的力量源泉。指數可能漂渺,路途可能坎坷。但是隻要確定一盞明燈,就可以讓你順利地泅過危難的大陸!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的即是將本人的身體殺絕,因為只有熄滅才能復活。這若干好多有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。由於搏擊拼搏的程序無比超卓!

為了活得出色,咱們必須擁有常識和妙技。知識是成功的底子,技能是完成成功的器材。人類步入二十一世紀,世界多極化,訊息全世界化,常識音訊量在以百倍的速率遞減。面對這樣的現實,昔日象牙塔裡輕鬆冷靜的場景早已不見,取而代之的是探究遜色的一雙雙灼熱的眼光。社會將單幹的殘酷帶到了我們的身旁,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機會留給有所籌辦的人",那麼,年青的朋儕們,讓我們早早準備。

為了活得精采,我們還要有不休超過的精神。魯迅先生曾說,"不稱心是向上的魂魄"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速率發展。沒甚麼鐵飯碗,沒甚麼保質期。無論甚麼時辰,咱們都必須以起跑線上的姿式去接待搬弄。咱們只有不休地深造與提高,才能跟得上這個卓著的大時代。

永恆後果有多遠?沒有人知道。我們只不過汗青長河中的小小一滴水。然而既是芳華的擁有者,就不有來由不為自己歡呼,沒有來由不活得傑出!我們都將老去,但咱們不是為了永久的青春而來,而是為了感觸與我們差異的青春而來。從現在劈頭,讓我們活得精采!

青年節的朗誦稿 篇9

尊敬的各位領導,同事:

大家好!

踏著春天的節拍,我們走進絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節日—五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的,今年正好是紀念五四運動101週年及共青團建團xx週年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產主義青年團走過了100年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻,正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模範一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌,追逐著一代代愛國赤字的中國夢!

在100年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻,儘管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”,中國夢的實現需要我們的勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己的力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!

我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘鉅艦,他的風帆,他的旗幟,他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動這艘鉅艦前進的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正彙集了無數人的智慧與勇氣的鉅艦,他與人民融為一體,人民的夢就是中國夢。

少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量,青年是最富有激情與創意的年華,100年前的愛國學生是我們的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實現我們的中國夢想獻計獻策!

青年節的朗誦稿 篇10

五月四日,一個屬於我們的節日——五四。青年節。

我是03015班朱佳,我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峰頭,伴歷史雲煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。

清楚的瞭解到:1920xx年5月4日,北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會,並舉行了聲勢浩大的示威遊行。憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求“外爭國權,內懲國賊”。於是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止,母親用共產主義為其命名—中國共青團!

1920xx年的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。

梁啟超學生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”

同學們,你們說:天下匹夫“的下一向是什麼

——不,是”我的責任“

曾說:“全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業興旺發達的希望,社會主義現代化的巨集偉事業需要你們去建設,中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

年輕沒有什麼不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几時載,不要給自己留有什麼遺憾!

進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。於是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開採,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放。

同學們,“青山遮不住,畢竟東流去。”只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣“發揮青春的智慧,風采和力量吧!

在職教中心這一藍天下,放飛青春,放飛理想,然後以年輕的名義微笑,成長。

謝謝大家!

青年節的朗誦稿 篇11

穿梭歲月的峰頭,走過歷史的雲煙,在人類浩瀚的旗海中,始終閃爍著一面鮮明的旗幟,那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟包含著一代代優秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻,包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣說過:“從有著古老歷史的中州,傳來了青年的聲音,彷彿預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來,而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”,正是那些在暗夜裡不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年,他們用生命結束了戰爭,帶來了和平。

古老萌動了青春,進步窒息了腐朽。經過多年曆史的洗禮後,在國際、社會形勢錯綜複雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒,它正為建設祖國的巨集偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因為,在今天,許許多多優秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。  優秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩:“你無論走得多麼遠,也不會走出我的心,正如黃昏時刻的樹影,拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念,在今天,轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!

優秀青年的心中堅持著一份信念,一份不畏艱辛、勇於挑戰的堅強信念。從歷史的記載中,青年看到,真正的挑戰不是來自於他們智慧的不足,因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一,中華民族創造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來自於東西方文明的衝突,因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的衝擊。青年知道,真正的挑戰來自於他們內心的深處,來自於信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內心深處始終堅持著一份信念,這份信念使他們變得無比的高大和堅強,使他們鬥志昂揚,使他們在祖國現代化建設的偉大程序中發揮出驚人的力量。

優秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。花美美在外表,人美美在內心。所謂“內心”,就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話:“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的,是他們巨大創造力的動力源泉。

青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。作為青年中的一員,作為新時代的青年幹警,我們要把優秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我們的血液裡,把最寶貴的青春貢獻給了我們所熱愛的祖國、所鍾愛的事業,把“執法為民,穩安天下”作為我們事業的座右銘,給人民利益的大廈添磚加瓦。我們的奉獻與忠誠將融入新時代改革發展的巨浪中,融入人民安定團結的幸福生活中。我們將在平凡的崗位上燃燒青春,綻放光芒,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

當青春讚歌譜成的那一天,我們可以自豪地說,我們青春無悔,我們生命無悔!

青年節的朗誦稿 篇12

尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:

大家好!我是來自高一(7)班的湯曉田,今天我演講的題目是讓青春飛翔 。

青春是什麼?青春是用意志的血滴釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望編織的彩虹,絢麗輝煌;青春是用火熱的情懷譜寫的樂曲,慷慨激昂。

1919年5月4日,一群不屈的蓬勃青年,齊聚天安門廣場,向全世界展示了中華民族青春的力量,正是他們開啟了新民主主義革命的大門,迎來了新時代的曙光,在這曙光的照耀下,中國有了新的發展,在新時代,青春的力量也得到了新的發揚!

金晶, 這位身殘志堅的擊劍運動員,她的青春是輝煌的。年僅29歲的她,就取得了非凡的成績,更重要的是,她向全世界展示了新時代中華民族青春的力量。在聖火傳遞過程中,她用柔弱的身軀擋住殘暴,她把中國加油的吶喊傳遍神州,她用微笑傳遞力量,她讓全世界人讀懂了奧運的聖神,中國的驕傲,中國人的自豪!

如今的我們,同樣擁有絢麗的青春,但是為我們卻沒有“天下興亡,我的責任”的志向。-年前的先烈們擁有魂,那是中華民族不屈的靈魂,而我們卻沒有。看看我們,在虛擬的網路世界裡徘徊,在虛假的小說囚籠中游蕩,抱著一年不學兩年追回的幻想虛度時光。下課,我們不曾真正安靜下來回顧;上課,我們沒有一直專心聽講;晚上,我們沒有安心休息,卻做了一些無價值的事。同學們,讓我們靜下心來,仔細想想,這一切都應該嗎?

要知道,青春是一位公平家,普天之下所有的人都擁有青春,但不是每個人都在青春逝去後而無悔。

同學們,能來到豐南一中,我們都是強者,面對青春,我們更應該是無悔者。別讓這大好的青春白白逝去,讓我們覺醒吧!

攀上風巔不輕狂,陷入激流不淒涼,青春的魅力在於勇敢地拋棄虛妄與幻想。我們擁有青春,我們擁有力量,但我們也肩負著成為中華脊樑的重任。不要忘了周總理“為中華之崛起而讀書的囑託,不要忘了-年前天安門廣場上的吶喊,不要忘了染紅五星紅旗的先烈們的鮮血。

說什麼疲憊不堪,嘆什麼時間緊迫,擁抱青春,堅定信仰,抬著時代的節拍,讓理想的蓓蕾縱情綻放。

笑傲塵俗則剛,苦難為師則強。臨淵羨魚,不如退則結網。同學們,讓我們行動起來吧。迎著先烈的召喚,在人生的花季,讓青春飛翔!

青年節的朗誦稿 篇13

尊敬的家教委老前輩,親愛的老師們、同學們,青年朋友們:

大家下午好!“五四”是青年人的節日,我們隆重聚會紀念五四運動__週年!我們今天又有很多先進青年加入到共青團組織裡來,我們又要表彰獎勵很多優秀的青年。

九十二年前爆發的五四運動,是一場反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動,是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。九十二年前,一批先進青年知識分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關頭,高舉愛國主義旗幟,弘揚民主、科學的精神,極大地推動了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立作了思想上和組織上的準備,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。

五四運動是現代中國青年運動的開端。伴隨著五四精神的傳播和影響,在中國共產黨的直接領導下,1922年5月5日,中國社會主義青年團成立,中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。從此,中國青年運動有了自己的核心組織和中堅力量,中國共產黨有了忠實的助手和後備軍,中國革命有了一支生機勃勃的突擊隊和生力軍。

五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。五四精神的本質是愛國主義,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神,是一種為祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神!五四精神,歷久彌新,燦若星輝,激勵著一代又一代有志青年團結在中國共產黨的旗幟下,肩負歷史使命,勇立時代潮頭,獻身偉大事業,譜寫了一曲曲無愧於青春和年華的壯美樂章!

祝願青年朋友們,學習進步、生活幸福、前途美好!

青年節的朗誦稿 篇14

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裡,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校裡,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸,有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裡,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這裡求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這裡把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話,我們要拄著這支柺杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低階趣味,一個高尚的人”。

同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!

青年節的朗誦稿 篇15

各位青年:

下午好!

今天參加醫院團委慶“五四”總結表彰會,剛才聽取了醫院團委所作的工作報告,倍感欣慰。幾年來醫院團委在礦區團委的正確領導下,一貫秉承“服務醫療工作中心、服務青年成長成才”總體工作思路。

在青年團員中積極開展職業道德教育、青工技術比武、醫療業務知識競賽、青年志願者等形式多樣的活動,較好的發揮共青團作為“黨的助手、行政的幫手”作用。“五四”青年節到來之際,我代表醫院向共青團先進個人表示祝賀,向醫院所有青年團員表示節日的問候。下面我結合醫院目前狀況,圍繞醫院青年學習成長工作,講三個方面的建議。

第一,希望大家錘鍊品德,加強職業道德修養,努力培養道德高尚的職業素養意識。《醫德規範》是對每一名醫務工作者職業道德素養的基本要求,也是一名醫務工作者從事日常醫療工作的準繩。

作為醫院工作的生力軍的青年、團員,要從我做起,從日常如何尊重病人、關愛病人、體恤病人點滴做起。把醫德規範的要求落實到自己日常的醫療工作之中,把“一切為了病人”的服務理念貫穿到日常醫療服務工作之中,不斷提升個人職業道德素養。把自己的智慧和技術運用到醫療工作中去,為推動醫院醫療質量持續提高作出自己的貢獻。

第二,希望大家發奮學習,努力培養崇尚學習、終身學習的意識。技術推動醫院前進、人才支撐醫院發展、知識改變個人命運。青年時代是學習的“黃金期”,應該養成良好的學習習慣,樹立終身學習的理念。

“人生易老學難成,一寸光陰不可輕”等,都是古人勸勉後人要珍惜時光的至理名言。因此醫院青年醫務人員要著力加強自身業務專業知識的學習。以著力增強自身技術水平為最迫切的任務,一定要花費大量時間用在專業知識的學習和實踐上。日常學習過程中既要注重打好基礎醫學知識,又要不斷追蹤更新醫學知識發展步伐;既要重視學問上的深造,又要強化能力上的提高。

同時科室主任、護士長要高度重視青年人才培養工作。科室主任、護士長是青年醫務工作者最好的導師,要積極通過“傳、幫、帶、教、管”方法,實現給青年醫務工作者傳技術、幫學習、帶思想、教業務、管素質的科室青年人才培養工作目標。

從日常青年員工的醫患溝通、日常查房、病例書寫、護理操作等基礎工作能力入手,加強青年員工“三基”知識培訓工作力度,不斷提高個人崗位適應能力。從而實現基層科室青年人才培養工作的規範化、科學化,為醫院造就一批德才兼備的青年骨幹人才。

第三,希望大家甘於奉獻、樂於奉獻,努力培養獻身醫學的意識。奉獻是人生美好的精神境界,奉獻醫學事業,是我們每一名醫學生步入醫學院校之前,對對人類、對社會的一種莊嚴而鄭重的承諾。

醫院青年不僅要有遠大的志向、青春的活力和奮鬥的熱情,同時也要注意保持清醒冷靜的頭腦,培養腳踏實地的作風,弘揚甘於奉獻的精神,始終以不張揚、不爭論、不言敗的精神狀態去成就個人追求的醫學事業。要少一些索取、多一些付出,少一些抱怨、多一些奉獻,在奉獻中成就理想,在奉獻中創造未來。

青年、團員們,蘭州石化總醫院建立“三甲”醫院的願景已經確立,展現個人人生價值的廣闊舞臺已經搭建。希望大家繼承和發揚五四傳統,在醫院的發展歷程中創造新業績、展示新作為。

謝謝!

青年節的朗誦稿 篇16

朋友,你知道海爾嗎?當然,你肯定會說海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機,你能一連串說出好多海爾電器。確實,海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名,它在歐、美、亞、中東都建立了生產基地,銷售網路遍佈全球。二 000 年,全球總資產達 167.5 億元,可誰能想象:它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠,短短的十幾年間,竟發生瞭如此翻天覆地的變化。其中的奧祕是什麼呢?關鍵就在於海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。

由此可見,嘗試、拼搏對一個企業來說是多麼重要。作為新時代青年的我們,建設祖國、開創未來、重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?

記得在一節英語課上,老師教給我們一個新詞: try . 正當我們滿腹疑問,議論紛紛時,老師開始解釋了,她說: " 無論什麼事,即使你不會,也要試一試, 'have a try ' 不能讓每一次機遇從你身邊溜走。 " 她接著說道: " 從現在開始,你們要學會對自己說這句話。

try your best-- 努力嘗試,它真的很重要。

這使我不禁又想起了那難忘的一幕。

那個夏天的中午,趁著爸媽午睡,我們幾個小夥伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶。回來以後,我們把門窗關緊,放它們出來在屋子裡飛來飛去,高興得又蹦又跳。可是這些小昆蟲都飛向窗戶,它們停在玻璃紗窗上,翅膀不停地嗡嗡扇動,試圖飛出去。我們靜靜地看著,它們頭一定撞疼了吧,可還在堅持不懈。終於一隻蜻蜓發現了紗窗上的破洞, " 呼 " 地一下飛了出去。那一刻,我的心被深深地震撼了。

大自然中,小動物們為了生存,尚能不斷地嘗試與拼搏,那我們人呢?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒,不斷地跌倒又爬起,只為了學會最初的一步;反覆地咿呀饒舌,只為了學會簡單的交流。正是這些努力,我們才學會了走路、說話、感知世界。

可是隨著歲月的流逝,我們慢慢走向了成熟,許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想:如果我沒成功怎麼辦?如果我失敗了,他們是不是會嘲笑我,看不起我呢?也許正因如此,我們放棄了努力和嘗試;也正因如此,我們少了更多的機會與成功。

梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。嘗試,往往需要付出常人難以想象的艱辛,但也常常能創造出驕人的成績,大家一定熟悉蔡樂群吧!家境貧寒,身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強,在靈橋工藝美術廠學藝時,每天凌晨 4 點起床練字,白天學畫,颳風下雨,從不間斷,後來他又潛心鑽研、多方求教、反覆臨摹,終於名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功,不正是他努力嘗試,不斷拼搏的結果嗎?

朋友,不去嘗試,我們永遠不會知道自己能做什麼;不去拼搏,我們什麼也做不成。嘗試,會讓我們更加了解自己;拼搏,會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中,我們將會變得更自信、更堅強、更完美!

青年節的朗誦稿 篇17

八十五年前的五四運動,是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結合,為祖國奉獻,在革命、建設和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業,譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年後的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住並且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚,全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年,責無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

作為當代南匯青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰,我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更加美好的現代化新南匯,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團員青年要努力做到:

一、勤於學習,打牢成長根基。學習是時代發展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期,學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光,發憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務本領,在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先,牢牢佔據優勢;還要學習科學的思想理論,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,構築精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習,還要向實踐學習,要堅持學習與實踐的統一,做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識,又善於把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。

二、善於創造,成就時代偉業。創造成就偉業,創造開闢未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力,勇於創造、善於創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,衝破一切妨礙發展的思想觀念......