同學們：
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業。
一、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
二、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設定路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
三、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
四、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。
五、學會自護自救，提高防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
謝謝大家!
尊敬的首長、教官們:
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天,我能有幸代表天祝大一全體新生在這裡發言,感到非常激動,在此我謹代表全體同學向這幾天來一直悉心教導我們的各位領導、教官和老師表示衷心的感謝!
這是一個火熱的季節,這是一個收穫的季節，大一新生入學發言稿。勤奮的學子收穫了沉甸甸的大學錄取通知書;辛勤的農民收穫了金燦燦的稻穀;而我們,在這充滿喜悅和激-情的日子裡,也有了很大的收穫。短短十天的軍訓生活即將結束,它是我們各方面的素質都得到了很大的提高。不僅增強了個人素質,培養了我們較強的集體觀念和組織觀念,而且使我們進一步瞭解了國防知識,增強了國防意識。雖然我們的頭上落滿了塵土,臉也晒得黝黑,但在教官不厭其煩的指導下,在一遍遍的軍姿訓練中,在輕鬆一刻的快樂中,我們學會了堅強,懂得了如何面對困難,理解了團結二字的真正涵義。
十天前,我們在軍訓動員大會上表明瞭決心,十天後,教官教會了我們走正步、站軍姿等一系列軍事技能。緊張有序地軍訓改造了我們的世界觀、人生觀和價值觀,而我們也由此真正瞭解了軍人,理解了軍人並深深愛上了祖國的國防事業!
今天,我們就要與朝夕相處的教官告別了,對於人生而言,這十天雖是轉瞬即逝的一剎那,然而它將成為我們人生旅途中最明媚的一束陽光,照亮著我們前進的道路。
我們不能忘記教官們軍訓時嚴厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示範;不能忘記他們頂著烈日依然指導我們訓練;不能忘記他們在休息時用沙啞的聲音與我們逗笑、教我們唱歌;不能忘記他們那雙略帶疲憊的眼睛;更不能忘記他們給與我們的關懷。他們,便是我們踏進高中大門的第一任教師。
同學們,軍訓結束了,但我們人生嶄新的一頁才剛剛翻開。在軍訓中我們學會了戰勝自我,超越自我,並懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難。所以,在今後的生活中我們要發揚這種精神,不斷進取,吃苦耐勞,去迎接美好的未來,走向輝煌的明天。
敬的各位領導，親愛的老師們、同學們，大家好!
今天能夠代表山西大學初民學院的全體大一新生在此發言，我感到非常榮幸。
“十年寒窗終成就”，從今天起，我們揹負著親人的囑託，肩負著祖國的期望，懷揣著美好的理想，興奮地跨入了山西大學的神聖殿堂，開始了人生奮鬥的嶄新篇章。
大學生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。大學又是培養過硬學習本領，提高能力素質的基地。作為一名新世紀的人才，我們不僅應該具備精湛的專業技能，而且還要具有高尚的道德情操。
各位同學，作為山西大學初民學院第一屆的大一新生，我們肩負著學校領導和各位老師對我們的殷切希望，因此，在即將開始的大學生活中，我們一要刻苦研學，要孜孜不倦地學、不恥下問地學，深入學習本專業、本學科知識;二要博採眾長，要廣泛涉獵其他領域，要努力把自己塑造成一名既精通本專業，又具有豐富相關專業知識的高素質人才;三要努力提高素質，開拓創新，要學會思考，學會實踐，積極參加各類社會實踐活動，積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育等各方面的活動。在實踐的過程中，培養自己的創新、協作、溝通、管理等方面的能力，為學院的教育教學發展做出自己應有的貢獻，為把我們培養成一名德才兼備的新型人才而努力，在建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。
同學們，人生非坦途。讓我貌同恪守：“求真至善，登崇俊良”的校訓;讓我們拿出“咬盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接大學的風雨洗禮，去為祖國的建設發展拼搏奮鬥。
那麼在此，我們每一個人都可以堅定而大聲的說：“今天，我以山大為自豪，明天，山大以我為驕傲;今天，我以初民學院為榮，明天初民學院以我為榮!”
謝謝。
各位同學、各位領導：大家上午好!
非常高興許校長給我這麼崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農村孩子最後走向了世界的地方。毫不誇張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最後找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，希望能夠引起女生的注意，結果後來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。後來我發現那個女生有男朋友，我就問她為什麼還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語?”我後來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿了廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進步可能是一輩子的事情。在北大也許是我們生活的一個開始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最後的日子裡，是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神聖感油然而生。所以，我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》，是我進大學以後讀的第二本書。
為什麼是第二本呢?因為第一本是這樣來的，我進北大以後走進宿舍，我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。後來我就找這個同學去，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經忘了。”
我也記得我的導師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結束。我還記得我的英國文學史的教授羅經國教授，我在北大最後一年由於心情不好，所以考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業。”，羅教授說：“我可以給你一個及格的分數，但是請你記住了，未來你一定要做出我值得給你分數的事業。”所以，北大老師的寬容、學識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學生，真正能夠得到北大的精神。當我聽說許智巨集校長對學生唱《隱形的翅膀》的時候，我開啟視訊，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應該是這樣的。
我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊塗。儘管我大學聯考經過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最後一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方，她是我心中一塊聖地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的大學聯考分數超過了北大錄取分數線七分，終於下定決心咬牙切齒填下了“北京大學”四個字。我知道一定會有很多人比我的分數高，我認為我是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年後我的今天。但是實際上我的英語水平很差，在農村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因為我的英語考試分數不錯，就被分到了A班，但是一個月以後，我就被調到了C班。C班叫做“語音語調及聽力障礙班”。
我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了八百多本書，用了五年時間。但是依然沒有趕超上我那些同學。我記得我的班長王強是一個書癖，現在也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次去買書我就跟著他去，當時北大給我們每個月發二十多塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。後來我發現他這個習慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。
毫不誇張地說，我們班的同學當時在北大，真是屬於讀書最多的班之一。而且我們班當時活動非常地活躍，光詩人就出了好幾個。後來挺有名的一個詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。我還記得我們班開風氣之先，當時是北大的優秀集體，但是有一個晚上大家玩得高興了，結果跳起了貼面舞，第二個禮拜被教育部通報批評了。那個時候跳舞是必須跳得很正規的，稍微男女生靠近一點就認為違反風紀。所以你們現在比我們當初要更加幸福一點。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園裡面走，我們如果當時男女生手拉手在校園裡面走，一定會被扔到未名湖裡，所以一般都是晚上十二點以後再在校園裡面走。
我也記得我們班五十個同學，剛好是二十五個男生二十五個女生，我聽到這個比例以後當時就非常的興奮，我覺得大家就應該是一個配一個。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風流倜儻的男生。像我這樣外表不怎麼樣，內心充滿豐富感情、未來有巨大發展潛力的，女生一般都看不上。
我記得我奮鬥了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學，但是就像剛才呂植老師說的，你儘管在中學大學聯考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前後左右可能都是智商極高的同學，也是各個省的狀元或者說第二名。所以，在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程，儘管我每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時，但是到了大學二年級結束的時候我的成績依然排在班內最後幾名。非常勤奮又非常鬱悶，也沒有女生來愛我安慰我。這導致的結果是，我在大學三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性侵潤肺結核。當時我就暈了，因為當時我正在讀《紅樓夢》，正好讀到林黛玉因為肺結核吐血而亡的那一章，我還以為我的生命從此結束，後來北大醫院的醫生告訴我現在這種病能夠治好，但是需要在醫院裡住一年。我在醫院裡住了一年，苦悶了一年，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌，可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以後我就跟寫詩結上了緣，但是我這個人有豐富的情感，但是沒有優美的文筆，所以終於沒有成為詩人。後來我感到非常的慶幸，因為我發現真正成為詩人的人後來都出事了。我們跟當時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。後來他寫過一首優美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個同學大概都能背。後來當我聽說他臥軌自殺的時候，嚎啕大哭了整整一天。從此以後，我放下筆，再也不寫詩了。
記得我在北大的時候，到大學四年級畢業時，我的成績依然排在全班最後幾名。但是，當時我已經有了一個良好的心態。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續不斷的努力。所以在我們班的畢業典禮上我說了這麼一段話，到現在我的同學還能記得，我說：“大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落後同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年幹成的事情我幹十年，你們十年幹成的我幹二十年，你們二十年幹成的我幹四十年”。我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以後把你們送走了我再走。”
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學後來可能很輕鬆地就能在北大畢業以後進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的大學繼續深造。有很多同學身上充滿了天賦，不需要學習就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛隻要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收穫的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一隻蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是隻要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。
我常常跟同學們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學憑著優異的成績進入了北大，但是北大絕不是你們學習的終點，而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這裡待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學過去都走得很好，已經在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因為北大是中國的驕傲，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大並不意味著你從此大功告成，並不意味著你未來的路也能走好，後面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎麼走，成為了每一個同學都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣東西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地大學聯考。當然，我生命中也有榜樣。比如我有一個鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。當然，是五百年前的鄰居。但是他確實是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客，直接導致我在大學聯考的時候地理成績考了九十七分。也是徐霞客給我帶來了穿越地平線的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現在正在實現自己這一夢想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮鬥、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。
第二樣東西叫良心。什麼叫良心呢?就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態，要有願意為別人服務的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現出來，而且你所做的事情一定對你未來的生命產生影響。我來講兩個小故事，講完我就結束我的講話，已經佔用了很長的時間。
第一個小故事。有一個企業家和我講起他大學時候的一個故事，他們班有一個同學，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。宿舍裡的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。儘管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學留下一個印象，就是這個孩子太自私。後來這個企業家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功，就希望加入到這個企業家的隊伍裡來。但後來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學的時候他從來沒有體現過分享精神。所以，對同學們來說在大學時代的第一個要點，你得跟同學們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。
我再來講一下我自己的故事。在北大當學生的時候，我一直比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一直不怎麼樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的的注意，所以我從國小一年級就一直打掃教室衛生。到了北大以後我養成了一個良好的習慣，每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最後還產生這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學就說“俞敏洪怎麼還不去打水”。但是我並不覺得打水是一件多麼吃虧的事情。因為大家都是一起同學，互相幫助是理所當然的。同學們一定認為我這件事情白做了。又過了十年，到了xx年年底的時候新東方做到了一定規模，我希望找合作者，結果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學，他們在大學的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。後來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是衝著你過去為我們打了四年水。”他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同幹新東方吧。”才有了新東方的今天。
人的一生是奮鬥的一生，但是有的人一生過得很偉大有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
最後，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長，為在座同學們的學習、活動和成長提供一點幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
踏著秋天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們又開始了一個新的學期，步入了工作和學習的又一個旅程。在此，我謹代表學校，熱烈歡迎全體同學和老師安全返回學校!
新學期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學習成長競賽。我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標，新的希望，新的收穫，新的歡樂!新的開始，我們可以忘記過去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。
新的生活，我們可以盡情體驗學習的幸福，成長的幸福，創造幸福生活，享受生活幸福。新的目標，新的希望，細化到每一天的具體行動之中，使我們能多讀一本好書，多學一些知識，多煉幾項本領，多取得一點進步!我們用校訓，鞭策自己，依靠點點滴滴的腳踏實地的努力，爭取本學期新的收穫，新的歡樂!
讓我們牢記：學習是學生的天職!學習是同學們自己的事情，應該主動完成!主動預習，主動發言，主動思考，主動操作，主動作業，主動複習……學會做學習的主人!
學習更是一件快樂的事情!在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中開闊了視野，在學習中美化了心靈，這都是我們學習的快樂和幸福!學習需要老師的指導。讓我們學會珍惜老師的勞動，用的成績回報老師!學習需要同學和對手。讓我們同學之間，結成學習的對手，互相監督，互相鼓勵，互相競爭，互相進步!
在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創立一種學風：
認真刻苦新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養一個習慣：自覺自願
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，要自覺自願遵守中學生守則和學校的規章制度，學校的文明標誌牌、宣傳牌，教室的桌凳、牆壁不要亂塗、亂刻、亂畫，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園。
第四，創設一個環境：文明有序
上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室裡、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，說話不帶髒字，不欺負小同學，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
第五，練就一個健康體魄：持之以恆
我們只有有一個健康的身體，才能投入到學習生活中去，同學們要積極參加陽光體育活動，持之以恆地堅持身體鍛鍊。
第六，九年級同學你們將面臨人生的第一次選擇，希望你們在老師的指導和指引下走好每一步，同時轉變人才觀，社會需要科學家但更需要技能人才(德國和中國)。七八年級同學，我們將為你們提供更優質的育人環境和展示自我的平臺，希望你們努力學習，積極參與各項活動。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造實驗中學新的輝煌!
最後，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家好!新的學期又將開始，當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次迴盪，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬?站立在五星紅旗前，你們在想什麼呢?
作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裡，我向同學們提出新學期的希望和要求：
俗話說：沒有規矩不成方圓。作為一個學生，我們要以什麼來作為自己的行動指南呢?對，我們要以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及《__國小學生行為規範兒歌》為自己的行動指南。
那麼，這些大家要遵守的行為規範有哪些同學能記在心裡呢?在此，我帶著大家再認真學習一次《__縣實驗國小學生行為規範兒歌》十條：
一、按時上學不遲到，出操整隊快靜齊。
二、堅持佩戴紅領巾，尊敬師長懂禮貌。
三、午休安靜早讀好，珍惜時間很重要。
四、課前準備要充分，學習用品需備齊。
五、課間活動講文明，追逐打鬧要杜絕。
六、課堂紀律要遵守，踴躍發言勤動腦。
七、按時獨立做作業，訂正錯誤及時交。
八、堅持鍛鍊很重要，自覺認真做兩操。
九、個人衛生要講究，環境整潔要記牢。
十、愛護公物要做到，集體榮譽維護好。
今年學校教學樓改造，學校安全特別要注意，同學們絕對不能進入施工場地，進出校門要做到“一看二停三通過”。不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
謝謝大家!
親愛的同學們：
今天，來自全球102個國家和地區的新生同學相聚在這裡，隆重舉行研究生開學典禮，共同慶祝新學年的到來。首先，我代表學校和全體師生員工，向各位新同學表示熱烈的歡迎!
同學們，你們在人生最重要的階段選擇到清華讀研，體現了你們對研究生教育的期盼，也體現了你們對清華的信賴與鍾愛。我感謝你們的選擇，願意同全校教職員工一起，為你們的發展成長竭盡全力。
此時此刻，我想請大家再思考一下，我們為什麼要讀研?有的同學會說，是為了開闊視野、更新知識、提高能力，將來更好地發展自己、服務社會。這是一個很好的答案。不過，我想告訴大家的是，讀研還應該有一個更重要的目標，那就是提升境界——為學和為人的境界，這也是校園生活能夠給予大家青春付出的回饋。
中國古代四書之一的《大學》提到：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”.美國哈佛大學文理學院院長哈瑞?劉易斯，曾引用一位哈佛贊助人的話說，“大學是為公共利益而建立的，發展道德和智力是大學的主旋律”.可見，大學承擔著發展知識和提升道德的雙重使命，既要幫助學生髮展知識和能力，更要幫助學生提升素質和境界，使學生學會做人，做真正的人，做高尚的人。如果我們造就的只是失去靈魂的卓越，培養的只是精緻的利己主義者，那將不僅是大學的失敗，更是社會的悲哀。
百年清華，歷來重視引導學生既為學又為人。剛才戴瓊海老師講到老學長*的故事，可以說，這是清華育人理念的一個縮影。章名濤先生關於為學、為人的這段話，一直深深地影響著*學長。幾十年後，他在給電機系建系60週年的賀信中，還飽含深情地講到，“清華就是教我們為學，又教我們為人的地方”,“為學在嚴，嚴格認真，嚴謹求實，嚴師可出高徒。為人要正，正大光明，正直清廉，正己然後正人。”
同學們，我們的國家，正處在快速的現代化程序中，機遇與挑戰並存，夢想與困頓同在;我們的社會，正經歷著千年未有之大變局，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化;我們的世界，經濟全球化、政治多極化、文化多樣化交織發展，新一輪科技革命蓄勢待發，氣候、能源、環境等共性挑戰不斷凸顯，交流合作、互利共贏成為世界的強音。這樣一個偉大變革的時代，更加迫切地需要一批德才兼備的有志青年勇擔重任、迎接挑戰。同學們，今天你們加入清華人的行列，就意味著你們將肩負起人類、國家和民族的希望，承擔起更大的時代和社會責任。惟有那些不為現實功利、做實學、求真知的人，惟有那些不計一己之私、愈家、思天下的人，才能真正理解什麼是境界、什麼是視野、什麼是胸懷，才能把民族、國家乃至人類的美好未來作為自己畢生的價值追求，承擔起這份厚重的責任。
同學們，境界，並非虛無縹緲，更非遙不可及。境界的提升，就在你的身邊，就在點點滴滴，就在每時每刻，就在你的每一次選擇。大家知道，趙元任先生是當年清華國學院的四大導師之一，會講33種漢語方言，並精通多國語言，被譽為“中國語言學之父”.趙元任先生如何能取得這樣的成就?他曾告訴女兒，自己研究語言學是為了“好玩兒”——“好玩者，不師利主義，不柿名釣譽，更不是譁眾取寵，不是一本萬利”.4年前，我校物理系幾位博士生在薛其坤老師的指導下，選擇量子反常霍爾效應實驗作為研究題目，當時沒人相信他們能在這個物理學的國際前沿領域做出什麼成果。他們在花費了兩年多時間、測試了近千種樣品之後，仍然看不到任何明顯的進展。但是他們沒有灰心、沒有放棄，繼續執著地堅持，終於在一次比對測試中發現了玄機，併成功地捕捉到量子反常霍爾效應這個神奇的物理現象。這兩個例子告訴我們，拓寬學術視野，堅定學術追求，選擇挑戰性的課題，去除功利、遠離浮躁，持之以恆地探索未知，不僅將磨練你的學術品性，而且會擴寬你的人生境界。相反，如果急功近利、急於求成，為了出成果、拿學位，什麼容易就做什麼、什麼快捷就做什麼，你的功利心就會孳生膨脹，你的視野和境界將會有所侷限，你也很難成就大的事業。
境界，既是如何做事，更是怎麼為人。境界就是你的人生目標，就是價值觀念，就是生活態度，就是你生命旅途中的每一個腳印。大家知道，長期以來中國學生留學的目的地主要都是歐美髮達國家，但是，在你們中間就有一批“留學發展中國家計劃”的同學，他們在清華學習以後，將遠赴一些欠發達國家甚至貧窮國家，學習當地語言，深入當地社群，融入當地社會，與當地人一起生活、工作、交朋友。他們努力讓自己成為真正的“非洲通”、“南美通”、“中東通”、“印度通”,深入瞭解這些國家和地區的政治、經濟、文化和社會，幫助我們以更全面的國際視野、更平衡地看待我們所處的這個世界。他們將要面臨的，不僅有文化的衝突和生活方式的差異，還可能有健康與生命的威脅，甚至是社會動盪的風險。這些同學用實際行動告訴我們，境界體現在人生選擇上，不是舒適安逸，不是名利地位，而是超越自我、胸懷天下的價值追求，是勇於擔當、志在四方的家國情懷。
同學們，境界不是你得到了什麼，而是你付出了什麼;境界不是你個人的貧富榮辱，而豎家民族的盛衰興亡;境界不是你的智商、學歷和才幹，而是你的善良、誠信和正直。境界的提升，是一個人加強內在修養、不斷戰勝自我的過程，需要你們從我做起、從現在做起，而不要等到告別校園之後。我期待著，你們經歷了清華為學為人的精神洗禮，都能夠成為更有境界、更富魅力、更受尊重的人。
很高興能夠在這裡和各位大一的新生聊聊大學學習。有人曾經問我：“ 胡老師，作為一位著名教育專家，您能不能用一句話概括一下您的經歷?”我回答說：“從上別人的課到給別人上課。”上別人的課是我在求知，給別人上課卻是我的事業。在我近三十年上過的無數課程裡，我一直認為，最重要的一課，就是開學第一課。這是因為，只有在大學開學第一課中樹立目標，明確對自己的定位，找到合適的方法，並且堅持不懈的努力，那麼你的大學四年才可能產生豐富的成果，成為一生中難忘的一段時光，否則，你可能就是來打醬油的。大學生活的方方面面，豐富多彩，而今天我只和大家分享英語學習這一塊的經驗。
先說說思維方法的問題。
我想一定有無數人在你們人生的每個階段都強調要建立目標啊，樹立理想啊什麼的，大家想必耳朵都已經聽出老繭了，很多同學面對這樣的說辭已經成為淡定哥了。但是我想問大家一個問題，什麼叫做樹立目標?我們為什麼要樹立目標?其實，這裡面蘊含著一個極其重要的思維方法，我把它稱為“結果倒推法”。你的目標、理想，就是你四年後想要的結果，那麼倒推回來，為了達到這一結果，每一步該怎麼走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問題的答案，就是你的行動計劃。你想要的結果，給你提供無止境的奮鬥動力，而行動計劃則給你提供達到結果的路徑，有了這兩個，剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個世界上所有成功的人都不一樣，但是他們成功的思維方式一定都一樣，都是結果倒推，堅持到底。正是從這個意義上來說，你要的結果有多高，決定了你的成就有多高，也決定了你的付出有多少。
那麼，同學們，大學的英語學習，我們的目標是什麼呢?
我先來給大家做一做結果倒推。 對於各位同學來說，大學四年畢業後，你的結果無非是三條路：考研、出國留學、就業和創業。先說就業。你一定知道，現在大學畢業生的就業率沒有以前高了;你一定知道，大學畢業生的平均薪酬漲幅沒有物價漲得快;你也一定知道，每份薪水高的工作，每個著名的企業，特別是外企，對你的要求也比一般人高。當你畢業後就業時拿著一個月2-3千塊錢的薪水，而看到你的同學拿著5-6千的薪水在世界500強企業工作的時候，你會想，為什麼那個人不是我?為什麼?這其中很重要的原因就是你的英語能力。注意，我說的是英語能力，而不是英語考試成績。前幾天我的一位朋友向我訴苦，說好不容易給他家學金融的兒子聯絡進了匯豐銀行工作，結果三個月的試用期到了就被辭退了，原因是根本適應不了。每天都要用英語寫郵件、每天都要用英語讀《華爾街日報》、每天都要用英語和上司、同事交流，他的兒子專業成績很好，卻栽在了英語這個工具上。職場是非常殘酷的，你大學四年在英語上的每分付出和努力，最終只需要在5A級寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗。所以，如果你想在職場上領先一步，走得更遠，那麼，英語運用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一。
20xx大學新生開學第一課勵志演講稿20xx大學新生開學第一課勵志演講稿再來說說創業。現在的中國越來越開放、發展，因此也產生了越來越多的“中國機會”，造就了越來越多的年輕的億萬富翁，大學畢業白手起家創業成功的例子比比皆是。大學畢業生要創業，最快的捷徑是藉助風險資本的力量。你們才華橫溢，有著非凡的想法，如果再得到風險資本的助力，效果一定是1+1>2. 但是，同學們，你知道怎麼獲得風險資本的青睞嗎?我的很多風險投資的朋友告訴我，他們就看兩點：
第一，看商業模式;
第二，看團隊，尤其是看團隊核心人物是不是具備國際化素質。這其中最重要的一點就是英語交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規範的英文商業計劃書?你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業夢想?你是否能夠從容自如的和你的國際合作夥伴進行交流?這些看似不起眼的地方，往往決定了你的創業是否能夠成功。所以，良好的英語能力，能夠為你的創業插上騰飛的翅膀。
最後來說說考研和出國留學。這兩條出路，都有著一個共同的門檻：英語考試。對於考研來說，根本原因就是你很難在專業課、政治科目上超出你的對手20多分，但是卻可以在英語上領先別人一個數量級。20xx年的考研人數是151萬人，歷史最高，在這種殘酷的競爭中，英語多拿一分，意味著你可以幹掉4000多個競爭對手，意味著你離中國的名校牛專業更近了一步，所以有句老話叫做考研就是考英語，至於你信不信，我不知道，反正我是信了。對於出國留學來說，情況更簡單，如果你想去英國、加拿大、澳大利亞等英聯邦國家，那麼你得考雅思，如果你想去美國，那麼你得考託福以及GRE，為了實現你留學世界名校的夢想，你必須得同英語進行長期艱苦的鬥爭。這是一場公平的較量，不論你是“富二代”還是家境貧寒，不論你是“官二代”還是平頭百姓，決勝的關鍵因素之一就是英語能力。
同學們，胡老師給大家分析到這，你們應該清楚的看到，無論你大學畢業後要走哪條路，想要的結果是什麼，都離不開英語能力的培養這一共同要素。所以，大學第一課，我要告訴大家的就是，不管你是什麼專業、不管你將來選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡，英語能力的培養，就是你大學四年一個極其重要和不能迴避的目標。接下來的問題是，怎麼實現?我再教大家一個方法，那就是目標分解，早做準備。
我想問問大家，英語課和馬哲課的區別是什麼?很簡單，那就是馬哲是能突擊的，而英語只能積累。在中國應試教育的體制下，大家都變成了突擊的高手，而不是打持久戰的高手。你一定經歷過考前一夜不睡狂背，第二天考完出來全忘的情景吧。但是，胡老師告訴大家，英語絕對不能這麼學。我經常在新航道的課堂外碰到學生問我這樣的問題：
“胡老師，雅思怎麼才能上7分?”
我問：“你學了多久雅思了?“
答：“一個月了。”
我又問：“你什麼時候考?”
答：“下個月。”
這個時候，我的內心總有一種無言的糾結，同時又湧起深深的惋惜。為什麼我們的同學每次都要被逼到牆角的時候採開始臨陣磨槍呢?為什麼我們的同學都寄希望於各種投機的方法而不是認真踏實的早做準備呢?語言學習的規律之一就在於需要日積月累，水滴石穿，如果你做的事情總是違背語言習得規律的，又怎麼能取得好成績呢?所以，我希望大家從大一開始，就早做準備，提前學習。
比如，你想要的結果是大四上學期取得雅思7分的成績，那麼就把目標分解、細化。7分需要你掌握7500個左右的單詞，如果你從進大學第一天就朝這個目標努力，那麼你有3年的時間來搞定單詞，分解到每一天就是7個單詞。同學們，每天背7個單詞要花你多少時間呢?5分鐘!如果你等到考前2個月再來突擊，那麼每天要背125個單詞，還有口語呢?閱讀呢?寫作呢?每天24小時全用上都不夠，而且效果呢?但是你從現在做起，每天5分鐘的單詞，25分鐘的閱讀，15分鐘的聽力，15分鐘的口語，累積起來，到你大四的時候就是一個巨大的競爭優勢，你有著這樣深厚的積累，無論選擇哪條出路，無論應對哪種考試，又怎麼可能考不好，怎麼可能不犀利呢?
同學們，胡老師今天給大家講的，都是樸素而簡單的道理，這是我人生一路走來不斷取得成功的最大經驗。展望大學生活，我想告訴大家，對於英語學習，要樹立目標、結果倒推、提前準備，持之以恆。簡單的事情重複做，你就是專家;重複的事情用心做，你就是贏家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮鬥，來度過大學四年你人生中最美好的時光。最後，我用新航道校訓來和大家共勉，那就是——我堅持，我成功!(I will persist until I succeed!)
大家好！
時光匆匆流逝，伴隨著九月開學季的到來，《開學第一課》也準時開播了。每年的《開學第一課》是央視九月開學季必播的一檔重要節目，每年的主題不同，而且也會邀請很多的嘉賓來給我們做出現場示範與演講，可以讓我們學習到很多課外知識。
今年是偉大的黨一百週歲，回顧百年的歷史，讓我們為之驕傲。而生活在新時代中國的我們，也要為自己肩負的責任挑起重擔，要報效祖國，我們就要努力學習。“為中華之崛起而讀書”，這是多麼鏗鏘有力的一句話，這是多麼振奮人心的一句話!我們的祖國經歷過了那些硝煙四起的日子裡，經歷了那些艱難困苦的日子，經歷過了在那個危機四伏充斥著絕望的年代，又引領了多少心灰意冷的青年重拾熱血，給了多少經受黑暗淬鍊的孩子散發光芒的勇氣，重新去迎接黎明的信念。
經過百載流轉，時光就好似撫平了這一切，在那個動盪的時局，那些瘡痍的心靈，還有殘酷的戰爭…於我們這些新時代的少年孩子來說,那個年代熱血澎湃的紅色精神，只能在書中或者電視電影中瞭解到。我們在這個浮躁的年代裡，這句已流傳了百年的話卻如醍醐灌頂，又像那久旱甘霖，暢快淋漓的比任何語言都要震撼人心。“為中華之崛起而讀書”，我好像懂得了什麼…
我們是作為新時代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動的紅色基因，我們要銘記著我們要傳承的紅色精神，我們要承擔起這個重任，我們是下個時代中華崛起的希望。在這偉大的黨一百週歲之際，表達自己的決心，好好學習，努力拼搏，將來新時代的明天，要由我們努力去創造!
又是一年開學季。與中國小的開學不同，大學的開學對於許多新生來說，不僅意味著新學年的開始，更意味著一個嶄新人生階段的開啟——以成人的身份，把握人生的方向，涉獵知識、淬鍊品格，打量社會、學會選擇。
開學典禮上大學校長的致辭被喻為“大學第一課”，在這一課中，校長們會將對大學新生的期望一一叮囑。從這些叮囑中，我們能讀出年輕一代最稀缺的品質，能讀出大學風氣應有的守望與堅持，能讀出一所大學對於大學精神、學人風骨、文化品格的呼喚和思考。
堅守“底線”道德
不知從何時起，“底線”成為我們常常提及的關鍵詞。與人交往，有做人的道德底線;學術研究，有學術的道德底線;網路空間，有網路文明的道德底線……而對“底線”的呼喚，一方面強調了做人做事，“邊界”不容突破，一方面也體現出當下社會上一些不良風氣的肆虐張狂令人擔憂。在20xx年的“大學第一課”中，校長們不約而同地提到了“底線”。
上海財經大學校長樊麗明談及道德底線。針對當前育人觀念重技能提升、忽視德行培養之本末倒置的現狀，樊麗明強調，“道德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問和本領，也無甚用處。首先要養公民之德，這是基本的為人之德;進而要養職業之德，這是從業立業之基;再則要養君子之德，這是更高的做人做事之德。”
中國海洋大學校長吳德星談及學術道德底線，“希望大家在今後的學術研究中堅持為維護基本學術道德做出自己的貢獻。”華東理工大學校長錢旭紅強調的是信守承諾的底線。天津大學校長李家俊談到的是“實事求是”的底線，“現在社會上有一股浮躁的風氣，誘使人投機鑽營，急功近利。在這種風氣的誤導下，一些人讀大學敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發大財、做大官。我們的校訓是‘實事求是’，天大人喜歡踏實、好學的學生，天大人希望培養出踏實、能幹的學生。”
針對當前一些青年人將父母、師長的愛看作理所當然，只懂索取、不思回報的現狀，北京理工大學胡海巖校長提出了“感恩”的底線要求：“‘魚知水恩，乃幸福之源也’。唯有懂得感恩，人才會擁有學習和工作的動力;唯有心懷感恩，社會才能形成正能量的增長。作為新時代的大學生，你們獲取的知識越多、具備的能力越強，身上的責任也就越大。希望同學們牢記，成功在於知恩圖報。
仔細聆聽大學校長們的“底線”要求，細細品味其中的內涵，“實事求是”、“知恩圖報”、“品德高尚”、“學術端正”……這些本應是大學生自覺踐行的品格，如今在社會某些不良風氣的浸染之下，竟然逐漸退守為“底線”要求，不禁令人唏噓感慨。只有大學對現狀有著更為清醒的認識，有著底線不容突破的要求，大學風氣的激濁揚清方有可能真正實現。
堅守“獨立”品格
如果將“獨立”作為對大學生的要求，可能很多人會不以為然。邁入大學校園已是成年，獨立是自然的。但果真是這樣嗎?20xx年大學開學，包括清華大學在內的一些高校不得不拉起“家長警戒線”，禁止家長入內，要求學生獨立報到。回顧以往，大學生將一週所穿衣物積攢到一起郵寄回家交由父母清洗的行為也絕非個案。獨立生活尚且不能，獨立思考、敢於質疑，對很多年輕人來說，就更難做到了。20xx年的“大學第一課”，校長們就對學生們提出了堅守“獨立” 品格的要求。
清華大學校長陳吉寧在致辭中有這樣一段話發人深省：20xx年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什麼著名的宮殿建築，卻在思想、文學、科學等很多領域創造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學生回家後，家長一般會問“今天老師問了你什麼問題”;而猶太學生回家後，家長會問“今天你問了老師什麼問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什麼問題老師沒答上來?”敢於質疑、善於質疑，是猶太文化的一個祕密，也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要因素。
諾貝爾獎獲得者丁肇中曾說，“科學就是多數服從少數，只有少數人把多數人的觀念推翻之後，科學才能向前發展。”陳吉寧叮囑大學新生，“你們是未來的創造者，只有勇於質疑，敢於發現前人的侷限，才能養成批判性思維的習慣，形成對世界本質的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統，敢於挑戰權威的思想和理論，也才能激發新的思想、創造新的正規化、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。”
清華大學經濟管理學院院長錢穎一在給新生的致辭中專門將“好奇”、“好問”、“好讀”、“好思”、“好言”作為對新生的要求。在“好思”中，錢穎一強調：愛因斯坦說，大學本科教育的價值，不是學習很多事實，而是訓練大腦去思考。如何思考呢?思考既不是胡思亂想，也不是人云亦云，而是要獨立思考。只有獨立思考，才會有創造性思考，才會有批判性思考。這也正像愛因斯坦所說：“獨立思考和判斷一般能力的開發應該總是被放到最重要的位置，而不是專門知識的獲取。”好思應該是大學生的第一要務。
誠然，現在很多年輕人不敢質疑，不善質疑，與我們的傳統教育觀念有關。為此，錢穎一提及，傳統的教育觀念中，教育就是教師傳授知識，學生學習知識，並不鼓勵學生質疑老師。應試教育制度也主張獲得標準答案就能取得好成績，“但是，如果我們的目標更為高遠，那麼，敢於質疑現成答案，善於提出問題就至關重要了。”錢穎一說。
多年前，蔡元培先生就曾說過，“大學並不是販賣證書的機關，也不是灌輸固定知識的機關，而是研究學理的機關。所以大學的學生並不是熬資格，也不是硬記教員講義，是在教員指導之下自主的研究學問。”今天，我們常說，一流的大學需要一流的人才，儘管何為一流的人才並沒有統一的定義，但可以肯定的是，不盲從、不隨波逐流，保持獨立思考的能力，敢於挑戰權威，都是其中的應有之義。唯如此，方有可能推動科學研究的進步和人才的成長。
堅守“夢想”自信
來大學之前還是“夢想家”，進入大學後，可能“夢”沒了，只剩“想家”了。儘管是一句笑談，但卻折射出當下一些大學生走入大學後，面對友情與愛情的不如意、個人成就感和價值感的缺失、奮鬥方向的迷茫、多元選擇的困惑而茫然失措，甚至產生強烈挫敗感，意志消沉，放棄夢想的現狀。如何激發大學生們的 “夢想”自信，也成為20xx年“大學第一課”的重要內容。
北京印刷學院王永生校長的致辭富有詩意：蘇格拉底曾經說過，“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”。電影《中國合夥人》裡說：“夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西”。青春年少的你們，最富有朝氣，最富有夢想，你們應在大學放飛你們青春的夢想。
陳吉寧校長的話則更加務實和“接地氣”：大學生活就是一個尋找和發現的過程，只有在挫敗中發現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取決於你過去的成績和基礎，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰，來自挑戰中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
無疑，“大學第一課”是深刻而發人深省的。學好“大學第一課”，讀懂三重“堅守”，對大學生未來的成長十分有益。但從另外一個角度看，當前大學校園內依然存在道德滑坡、學術腐敗等種種不良現象，千言萬語不如行為示範，期待老師們在為大學生們上好“大學第一課”的同時，率先垂範，用良好的大學風氣為大學生提供健康的成長土壤。
大家好！
快樂的暑假時光總是過得匆匆，轉眼間我們迎接了新的開學季節，每當在9月份開學前，心中總是滿懷期待，無比的開心，因為在開學的當天裡，又可以觀看今年的《開學第一課》節目了。
《開學第一課》是由教育部和中央電視臺聯合舉辦了的一個大型節目，是每一年開學前中國小生們必看的一個課堂節目，其內容是根據每一年當中較為有意義的事件或者個人事蹟進而通過節目的形式來給廣大的中國小生們學習，讓他們能夠見識到祖國中最為光榮的一面，進而激勵他們對於愛國理念更加深刻，因為中國小生們一直都是祖國上未來的接班人，少年強則國家強，弘揚愛國精神要從小培養起，只有這樣我們才能為未來祖國發展道路做好一個鋪墊。在每一期開學第一課節目當中我總能夠學習到課本學習不到的知識，也深刻的認識到祖國一些偉大光榮的事件和一些英雄的事蹟，他們身邊散發出那種愛國精神，一心為祖國事業奮鬥的好品質正是我們值得學習的好榜樣。
今年剛好是我們偉大的黨100週年紀念日，回顧歷史，我們的黨已經走過了100年的風風雨雨，期間一路都是艱難的苦境，但是因苦難的環境，卻能誕生出一批批偉大的愛國人民，因為時代的成長，不得加快我們前進的步伐，當今腳下繁榮的生活是離不開我們偉大的黨共同努力所換取回來的，所以作為祖國未來的接班人，我們要熱愛祖國，熱愛黨，以黨組織為學習目標，為祖國未來發展道路努力學習成長。
觀看了這次的《開學第一課》後，我明白了只有努力幹好現在應該乾的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現在學生的任務就是學習，所以，讓我們刻苦學習，爭取長大之後為祖國建設增加自己的力量!
大家好！
金秋時節的來臨，代表著炎熱的暑假過去了。每年的9月1日是開學的日子，這天中學生們都會把目光聚集在央視播放的教育類節目《開學第一課》中，全國中國小也會開展觀看《開學第一課》的活動，每年我都會準時坐在電視機前收看這檔節目，從中我能夠學到不少知識。
開辦開學第一課節目的意義是非同一般的，我們經歷漫長的暑假，或多或少會懈怠的學習，想要在開學的時候迅速回復自身狀態，沒有個緩衝期是很困難的。《開學第一課》提醒著我們把重心重新移回到學習當中，而且這門課程採取不同於以往的傳統的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學生觀看學習。而今年的《開學第一課》相較於以前的有所不同，恰逢黨的100週年華誕，讓其裹上了一層重要意義的面紗。
《開學第一課》節目中，讓我們知道祖國從歷經磨難到繁榮昌盛的艱險歷程，也讓我們認識到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的正確指導和英明帶領，所以身為祖國未來的接班人的我們，應該堅定的擁護中國共產黨的領導，努力學習發展自身，豐富自己的精神世界，為祖國未來美好的發展做出一份貢獻。
觀看《開學第一課》過後，做為身處在新時代的中學生，在肆意揮霍的光陰裡，不應該渾渾噩噩的虛度，應完善自身知識儲備，提高自身社會價值，肩負起歷史賦予我們的使命以及中華民族偉大復興的社會責任感。少年強則國強，少年弱則國弱，只有更好的完善自身，堅定不移的奮勉學習，才展現出我們這代祖國接班人的風采，才能為祖國更加富強和諧的發展道路上增添出彩的一筆。
大家好！
新的學期到來，開學第一課教育專題片也隨著學生們的開學到來，看了《開學第一課》，裡面的故事特別感人，抗戰時期，國歌是民族的號角，國歌是祖國的象徵，如今的和平年代，國歌又賦予更深刻的意義。今年是中國，黨他們熱愛祖國的山河，在危難之時英勇奮戰，無私奉獻為國捐軀，雖然他們離我們遠去，但是他們為我們留下愛國、勇敢、團結、自強，這些在抗戰中的閃光點是英雄們留給我們精神財富。
愛國就是在戰爭年代裡，為祖國和同胞奉獻自己的一切，而抗戰英雄用無私奉獻換來如今的和平年代，我們更應該要把祖國當做自己的家一樣去愛護它，建設它，這就是愛國。我們身處和平年代的青少年，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，什麼是愛國?愛國就要從小事做起，作為學生的我們愛護公物，愛護環境、好好學習，用穩固的知識基礎為祖國貢獻，這就是愛國。愛國不是靠嘴說說就可以，而是要用行動證明，理性愛國，需要我們共同努力，作為新一代青少年，如何正確認識熱愛祖國的真正含義非常重要，表達愛國熱情，天經地義，但愛國絕不是越過法律，理性愛國是我們中國人崇高修養的體現。
愛國是每個公民的責任，身為國家的一份子，每個人都有權利和義務去為國家作自己應有的貢獻，歷史的風雨儘管浩瀚洶湧，也不能沖淡我們對英雄們的敬仰，祖國的每一寸土地都是他們的付出和犧牲換來的，祖國是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，我們要從小樹立起愛國精神，愛護紅領巾，掌握豐富知識，為了改造國家和社會而發奮學習，讓我們新一代的青少年擔當起我們的責任與重擔。
大家好！
九月一號開學季，老朋友《開學第一課》也在八點準時到來，我也早早的跟家裡人坐在電視機前，等待節目的播出。
《開學第一課》是一檔長達兩個小時教育公益節目，是20__央視和教育部合作的教育類節目，對於當代中國小生有著深刻的教育。節目結合熱點時事，真切感悟，先進事蹟等特點，通過電視媒介更好的傳達核心主題，讓中國小生的我們更容易吸收深刻教導知識。
今年是黨的100週年華誕，是極具歷史紀念意義的一年，而《開學第一課》在今年也有著往年的重要教育意義。跟隨節目的慢慢展開，呈現了一副許多先輩跟隨黨的正確領導，為了祖國前赴後繼，不畏險阻，犧牲奉獻壯舉的畫面。正是有那麼多仁義之士，才有祖國如今的繁華盛世，身為祖國的接班人，應該傳承弘揚先輩的大無畏精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。
在《開學第一課》的學習教育下，讓我不禁陷入自我思考、自我反省當中，身為新時達青年的我們，在正值青春年華的時候，要充實自身的內心世界、豐富精神世界、提高個人素養，展示新時代有志青年的風采。我知道祖國如今的繁榮富強，國泰民安景象，離不開祖輩的艱苦奮鬥，跟離不開中國共產黨的英明指導，所以在我們緬懷先輩豐功偉績的同時，更應該傳承先烈的遺志和精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。
少年強則國強，少年弱則國弱，我們不斷的努力奮進學習，讓自己更加強大，才能為祖國的富強繁榮建設道路上做出貢獻。只要緊緊跟隨黨的步伐，聽從黨的指導，在未來為中華民族偉大復興的中國夢貢獻出自我價值。
大家好!非常高興今年和大家一起即將完成五年級的數學學習。之所以高興是因為我聽說咱們班是全校學習習慣最好的一個班級。通過前天、昨天和大家在報名、發書時的兩天相處，同學們的表現的確非常棒。和這樣的一群活潑可愛的你們相處該是多麼愉悅的事。儘管我們班數學優秀率不高;儘管我們班任然有一部分同學數學成績不及格;儘管有同學說自己不是學習數學的料，學習上沒有信心……可是，這些都不是問題，因為在老師眼裡從來就沒有差生。只要你努力了，進步了，你就是優秀的。
其實做一名優秀的學生真的並不難。當你早上背上書包迎著朝陽開始一天的學習時，抬頭挺胸、精神振作、信心百倍，心裡裝上一個堅定的決心：今天一定要做到最好最棒。當你放學回家時，想一想今天學到了什麼?受到了老師的表揚還是批評，有沒有白白浪費一天的時間，只要大家心裡有一個堅定的目標，並朝著它去做，離優秀的學生將會越來越近。當然，要想成為一名優秀的學生，還要有良好的學習習慣和良好的品德，做到這些其實也很簡單，只要大家從小事做起，不疏忽每一道題的計算，不疏忽每一次考驗就行了。當你作業得到100分，這時你就是優秀的;當你課堂積極發言，回答對了老師的提問，你就是優秀的;當你按老師的要求，保質保量完成老師佈置的各種教學任務，你就是優秀的'。同學們，大家想一想，做到這些難道很難嗎?所以，只要大家用心去做好每一件事，誰都可以成為優秀的學生。要優秀當然也需要成績的不斷進步。只要大家有端正的學習態度和良好的學習方法就可以了，每一次上課都認真聽講，認真做作業，認真複習，只要成績有提高，哪怕一分、三五分，你也是優秀的。請大家大聲地告訴我，做到這些難不難?
同學們，新的一學期，讓我們以更飽滿的學習熱情，以更踏實的學習風氣和更加端正的學習態度，在老師的指導下增強信心，克服困難，投入到新的學習中。我相信大家一定會喜歡上我和我的課堂。我是你們這一學年新的數學老師__。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
同學們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學們生活愉快、學習進步!
俗話說：一年之計在於春。我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收穫的幸福。
上個學期的表彰大會上，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期裡，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學期裡學校要求同學們做好“五個心”：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。
二是決心。
新學期有新開始，新的目標，新的努力方向。
三是恆心。
在學習上要下功夫，持之以恆，取得更滿意的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外和家中安全。
同學們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕鬆活潑的;然而，現實的校園生活，不只是輕鬆與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收穫，希望同學們在本學期親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的陽光學生。
同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績對映著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。
同學們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!
謝謝大家!
大家好!
學者蘇霍姆林斯基曾經說過，“只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。”觀看了央視《開學第一課》專題節目之後，我才真正懂得了這句話的涵義。
《開學第一課》作為一檔有著14年曆史的老節目，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學生在這堂“開學之課”中盡情學習，在九月份這個新的節點領悟新知識，帶著希冀重新出發。
20_年是《開學第一課》播出的第_個年頭，20__年開始，一年舉辦一次，足以說明國家對開學第一課的重視程度，可見這檔節目對於我們的重大意義。“百年大計，教育為本”，教育決定了一個國家和民族的未來。作為國家教育事業中的一份子，我們應該從自身出發，積極主動地投身教育，學習好《開學第一課》，並從中進行思考，思考它有什麼?它教會了我什麼?我又學到了什麼?
“它有什麼?”
首先，《開學第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。節目邀請了主持人和嘉賓，知名學者以及有著重要貢獻的人物……共同演繹了這一堂屬於學生們的“開學一課”，這也是屬於大人們人生的“開學一課”。
“它教會了我什麼?”
在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話裡的含義。今年的主題是“_”，與國家正在經歷的大事息息相關。
親自看了節目，親身體驗到嘉賓帶來的愛國情懷，在民族大義面前，捨己為國。在苦難面前，全國人民永遠在一起，共同抗擊疫情，我們應該學習這種抗疫精神。
“我又學到了什麼?”
《開學第一課》讓我學到了理論知識外的東西，它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩詞，有的只是處於當前國家背景下，做好自身，向所有優秀人物學習。
尊敬的各位來賓，各位領導、各位老師、同學們：
大家早上好!
告別快樂而充實暑假，我們又一次迎來了開學，再次歡聚一堂。首先，在此真心感謝各位的到來!
同學們，9月3日是世界反法西斯戰爭勝利--週年。回首歷史，無數英勇的烈士為了維護世界和平，拋頭顱，灑熱血，獻出生命，換取了今天幸福穩定的生活，他們的偉大成就會永遠記載在人類史冊上。
展望未來，青少年將接過前輩的接力棒，成為祖國發展的新力量。
“少年智則國智，少年富則國富。少年強則國強，少年獨立則國獨立”，在開學之初，我想給你們一些建議：
志存高遠，努力做一個熱愛祖國、有遠大理想的優秀少年。從現在開始，你們要把夢想的種子埋在心裡，努力澆灌和呵護。終有一天，夢想會長成一棵參天大樹。腳踏實地，努力做一個勤奮學習、追求進步的優秀少年。無論夢想多麼美麗，都必須腳踏實地去實現。我希望你們能一點一滴地積累，從身邊做起，從小事做起，充實自己，完善自己，總有一天你們會成功的。嚴於律己，爭做品行端正，團結友愛的優秀少年。爭做一名德才兼濟的少年，爭做三好學生，讓良好的道德行為自己和集體加分。全面發展，爭做一個體魄強壯、性格開朗的優秀少年。積極參加各種體驗活動，使身心得到鍛鍊和提高。
最後，我想說的是，如果你們和一個快樂的人在一起，你們的心靈就不會晦暗;如果你們和一個有進取心的人在一起，你們的行動就不會落後;如果你們和一個聰明人在一起，當遇到麻煩的時候，你們就不會感到困惑。我希望所有的老師和學生都能“近朱者赤”，不斷完善自我，學習別人的長處，做最好的自己。
最後，祝各位來賓和全體師生身體健康，生活愉快，心想事成!
親愛的同學們，你們入學了!你們的到來為中山大學增添了新鮮活力，讓我們一起為你們的到來熱烈歡呼吧!
同學們，你們無疑是同齡人中的佼佼者。然而，從今天開始，你們已經站在了一條新的起跑線上。有人擔憂，新生們進了學校想歇一歇。我相信，中大的學子不會這樣，不少同學正在思考如何在這新起點上規劃好自己的人生。你們應該有遠大的理想，有對未來事業的追求，有振興中華的抱負!你們要有努力成為學術精英、行業領袖和社會英才的追求，而無論成為什麼樣的人才，學校都希望你們具有國際視野、人文情懷和領袖氣質!學校的辦學定位，也正是朝這個目標努力，倡導教職員工為你們的學習成長提供好的條件和環境。
我相信，同學們最近一定感受到了中山大學校訓的廣泛影響。校訓內涵豐富、深刻，對全體中大人提出了基本要求，讓每個中大人受益終身。新生們要好好理解與體會校訓的內涵，校訓要求中大人處理好讀書、學習與面對社會、承擔社會責任之間的關係，要求中大人探求學問，博覽群書，善於思考，明辨是非，學以致用，敢於擔當，奉獻社會。學校堅守此校訓不變，並倡導“人心向學”，鼓勵同學們要“人心向學習”“人心向學術”，希望你們珍惜在中山大學的寶貴時間，以自己的實際行動來踐行“人心向學”，德智體全面發展，最終達致孫中山先生親手書寫的“博學審問 慎思 明辨 篤行”的校訓本義。
同學們，今年是學校發展重要的一年，是中山大學九十週年校慶年，你們有幸在這個特殊的時刻加入中大。我願你們繼承中大優良傳統，積極進取，開拓創新，早日成為一名對祖國建設事業、對人類文明進步事業大有作為的中大人!
開學第一課校長講話三
交大雖因路而生，因路而興，因路而名，但路的前方是海洋，我們必須面朝大海，才會春暖花開，我們必須以身試海，才會把路延伸遠方。今天，你們每一個人就站在“交大海”的入海口，臨海憑風，放飛夢想。此刻，作為校長和師長，我送你們“航海三件套”：羅盤、航海圖和壓艙石，希望既能助力你們揚帆遠航，又能為你們保駕護航。
一、彼岸情懷是羅盤。彼岸是人生的目標，值得追尋;彼岸是夢想的初心，念念不忘，必有迴響;彼岸是別樣的風景，令人嚮往。人可以一時糊塗、迷迷瞪瞪，但不可長期心無定所、不知所往。彼岸還是對庸常生活的超拔，可使人“詩意地棲居”。人有了彼岸情懷，就有了動力，有了方向，有了滋味。航海是枯燥的，畢竟不是每一天都有新的收穫，也不是每一天都有新的鼓舞，所以很多人走著走著就累了，就遺忘了初心，迷失了方向，漠視了彼岸;就懈怠了自我，放棄了進取，最終無功而返，碌碌無為。
彼岸更是告別舊時代的勇氣，而對舊時代的告別，則預示著新時代的開啟。1858年的倫敦城，相隔15英里的兩間舊房裡，兩個大鬍子同時在著書立說。隨後，馬克思的《資本論》和達爾文的《物種起源》橫空出世。他倆不約而同地做了一件劃時代的事情，那就是告別舊時代：馬克思顛覆舊思想，達爾文殺死神上帝。年輕的交大人，你們要有獨立航行的勇氣，要有與舊思想、舊觀念分道揚鑣的魄力，要勇於開闢有別於他人的新航道，開創屬於自己的新時代。
二、專業成才和精神成人是航海圖。專業成才解決“如何做”的問題。你們每個人都選擇了一個專業攻讀學位，在這條路上你們有老師、有學長、有教科書，還有慕課，他們會幫助你們程式化地拿到學位，但這還遠不夠。在大學最重要的不是拿學位，而是使知識得以擴充套件，想象力得到開發。尤其重要的是，要學會傾聽、學會提問，發展理性對話的能力，同時慣於自我反思，能夠追求智慧。
精神成人解決“為什麼”的問題。現在大家都在談人才，人才首先是“人”，其次才是“才”。大學首要的是立德樹人，學生不僅要專業成才，更要精神成人——塑造健全有力的人格。請同學們謹記：人生一定要有“意義世界”和“價值空間”。既要學習專業知識和職業技能，更要叩問生命的意義，追問工作的意義;既要提升工具理性，更要關注價值理性，關切理性背後的正當性和正義性，發展知性美德。
三、經典閱讀是壓艙石。航船都備有“壓艙石”，以免翻船。因此，航行時除了羅盤、航海圖，壓艙石必不可少。經典閱讀為什麼讓大家踏實、敦實?因為但凡稱得上“經”、稱得上“典”的，都是經過歲月和歷史檢驗沉澱下來的歷代精華，都代表了所在時代的最高智慧，經典深邃博大的思想歷久彌新，至今仍閃爍著思維的張力和智慧的光芒。深入閱讀蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、康德、黑格爾、馬克思、莎士比亞等西方聖哲的經典以及孔孟、老莊、朱熹、泰戈爾等東方先賢典籍，可以培養諸位內在的價值尺度、精神品格、獨立意識和批判精神，幫助你們養成健全有力的人格;通過與先賢對話，與智者神交，從中感悟人類思想的深度、力度、高度和厚度，領略歷代碩儒的閎博哲思和學理旨趣，體味錚錚君子的人生情懷和胸襟氣象，使你們懂得謙卑、敬畏，變得厚重、平和，習得責任、擔當，修得“無所為而為的玩索”和“至高的善”，從而拓展你們的心靈深度。
各位同學、全體教職工們：
過去的一學年，是實驗國小發展值得記憶的一年，由於大家的共同努力，我們創造了許多奇蹟般成績：
———高分通過XX市優質國小評估驗收;
———40位在編教師，一年中獲得區級以上榮譽獎項46個，論文區級以上發表或獲獎42篇，人均都超1項。何等五位老師獲評市、區級骨幹教師;暑假曹等六位教師集體義務獻血。
———在校670多位學生，一年中獲得區級以上榮譽的有230多人次，超過總數的三分之一。特別表揚小男籃全區八連冠、科技組獲多項全國獎、小記者發表文章許多，棵林社團為學校名利雙收;
———綜合性課題《農村國小幸福童年教育的實踐研究》批准成為江蘇省立項課題;
成績只能說明過去，我們要在新的學年裡有新的目標、新的付出、新的成就。目標是學校辦學理念(齊讀)享受幸福童年，創造美好人生，為此我們希望(齊讀)打造敬業從容團結超越的幸福教師，培育自理自強綠色陽光的幸福學生。
自理自強就是要同學們努力做到自己能做的事自己做，並且做好。如每天自覺睡足十小時以上：吃飯不挑食、不浪費，每頓都吃飽;不帶零食進校園，不亂扔垃圾;每天大便、洗腳、洗臉、整理床鋪;課上主動思考，及時完成作業;課後有一項藝體器材和同學們一起玩。
綠色陽光是希望每個同學能把同學、老師當成自己的好朋友，把自己高興的、不高興的事立即告訴好朋友;也希望每個同學遵紀守法，珍愛生命，不做危險遊戲，如在樓梯間跳躍、打鬧，沿樓梯護欄滑行等，上下學注意交通安全，不隨意搭乘別人的車子，不隨意住在別人家裡，不滿十二週歲不能單獨騎自行車等;更希望每個同學低碳生活，節約水電和學習用品，在學校、在家裡、在社會都愛護花鳥蟲草，爭當綠色小衛士!
各位老師、同學們，今後三年，我們的目標是打造“幸福童年教育”品牌，讓我貌同努力。今天，勤學苦練，享受幸福童年，我們以XX國小為榮;明天，桃李芬芳，創造美好未來，XX國小以我們為榮!
親愛的老師，同學們：
大家好!
我今天演講的題目是：勇往直前。
早晨的陽光依舊是那麼燦爛，負重的行囊已擺放在眼前，為著心中的夢想，你不得不走上那艱苦而又帶酸甜的人生之路。
路上有行人做伴，遠方的目標與信念相連，我們走著，用生命祭起心中的聖壇。
即使心靈遭受過創傷，也不能讓淚水遮住臉，挺起胸，昂起頭，將淚擦乾。我們要振奮精神，重綻六月的笑顏。
即使征途中還會有坎坷艱難，我們不會畏縮不前，也絕不會磨損前行的信念。星星總會升起來，黑暗總會沉下去，我們一定能知道哪邊是悔恨的淚，哪邊才是幸福的岸。
我們走著，一天又一天，聽耕耘傳遞收穫的訊息，品苦澀轉為甘甜的滋味。那歲月的纜繩，終會成為我們拋向空中的閃電。我們走著，一段又一段，看冰雪沉默在冬天響亮在春天，看春天把冰雪消融在大地的字裡行間。那季節的色彩，終會被我們潑灑成斑斕畫卷。
我們把每一個日子過得既尋常又平凡，拼搏能產生希望，奮鬥能成就輝煌。我們的眼睛很黑很亮，瞳孔裡變幻閃爍的是晨曦和晚霞的迷人光焰。我們走過的足跡，將會羽化成一個傳說，一個風采，一句格言。
同學們，求知道路並不平坦，我們要勇往直前。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高__班的___，很榮幸能夠代表高一新生在此發言。
首先，請允許我代表全體高一新生向各位領導和老師表示崇高的敬意，向學長們表示親切的問候!
金秋送爽，永珍更新。迎著九月怡人的涼風、沐浴著秋日絢麗的陽光，升入高一的我們懷著興奮與期待，伴著欣慰和自豪，帶著對夢想的追求、對未來的憧憬，邁進溫馨的校園，正式成為__中這個大家庭的一份子。國中三年的努力付出終於在此刻得到了回報，曾經揮灑過的汗水，也終於在此刻全部化作成功的喜悅，這一刻，我們的心情定是無比歡欣與自豪!或許，此刻我們的內心仍懷著對國中生活的些許眷戀與不捨，但是，已然步入高中的我們卻更加明白，會考的輝煌只能代表過去，從前的一切也已成為珍藏永久的回憶，未來，仍需我們奮力拼搏!這個秋天又是一個收穫的季節，可是對於我們來說卻意味著新的播種、新的耕耘，同樣，也就意味著三年後的累累碩果。
漫步在景色優美的校園中，聽書聲琅琅，看碧草青青，聞花香幽幽……感受著這裡蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊，一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚鬥志便在心底油然而生。
這裡，是我們心儀已久的知識殿堂，雄厚的師資力量、先進的教學設施、豐富的社團文化……無不散發著深深的吸引力。__中承載著我們的夢想，而此刻的我們也都站在了同一起跑線上，在這個新的學期、新的開始，我們有著新的動力、新的目標，我們將繼續用辛勤的汗水在這裡書寫自己的華彩篇章。勇於擔當、敢為人先，自我鍛造、主動發展，追求卓越、銳意進取!
"恰同學少年，風華正茂"!
我們將會珍視自己所擁有的青春年華，牢記"____"的校訓，好好地把握現在，去真正地贏得未來，將我們的未來勾畫得絢麗燦爛!
最後，衷心地祝願學校越辦越好，老師們身體健康，同學們學業有成!
值此教師節來臨之際，也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲"節日快樂"!
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家好!愉快的寒假已經結束，同學們又長大了一歲!新的學期又將開始，當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次迴盪，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬?站立在五星紅旗前，你們在想什麼呢?
作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裡，我向同學們提出新學期的希望和要求：
一、要遵守學校的各項規章制度。
俗話說：沒有規矩不成方圓。作為一個學生，我們要以什麼來作為自己的行動指南呢?對，我們要以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及《江永縣實驗國小學生行為規範兒歌》為自己的行動指南。
那麼，這些大家要遵守的行為規範有哪些同學能記在心裡呢?在此，我帶著大家再認真學習一次《xx縣實驗國小學生行為規範兒歌》十條：
一、按時上學不遲到，出操整隊快靜齊。
二、堅持佩戴紅領巾，尊敬師長懂禮貌。
三、午休安靜早讀好，珍惜時間很重要。
四、課前準備要充分，學習用品需備齊。
五、課間活動講文明，追逐打鬧要杜絕。
六、課堂紀律要遵守，踴躍發言勤動腦。
七、按時獨立做作業，訂正錯誤及時交。
八、堅持鍛鍊很重要，自覺認真做兩操。
九、個人衛生要講究，環境整潔要記牢。
十、愛護公物要做到，集體榮譽維護好。
開學的前兩週，我們各班要利用好班會時間，放學前的德育教育時間，認真組織學生學好記牢《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及《xx縣實驗國小學生行為規範兒歌》，政教處在三月份開始進行抽查，如果背不了的，要在文明班級評比中給予扣分，然後再請班主任督促你在一週內背出來。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12週歲的學生不得過騎自行車，到校儘可能於家長接送。要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑。
今年學校教學樓改造，學校安全特別要注意，同學們絕對不能進入施工場地，進出校門要做到“一看二停三通過”。不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
大家好!
讀書破萬卷，下筆如有神。時間就是生命，少年易學老難成，一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結束，換來的是新知識的孕養，為此相信很多同學們的心靈還沉浸在暑假裡，然而我們卻該收下心，全心意投入學習當中，正如書中自有黃金屋，一個人的強大不應該是外在呈現出來，而是內在的育養，只有知識才能提升當代青少年靈魂的昇華，更上一層樓。
而在開學前，都會安排給我們上一節意義非凡的課便是《開學第一課》了，為什麼說是意義非凡的課呢，因為《開學第一課》這大型公益節目是根據歷代往年所發生最有意義的事而進行改編，只是換另一種方式給廣大學生進行補給，觸使他們更加全方面去認識祖國的真實面貌和英雄事蹟，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強大的後盾，而當今之下作為學生的我們主要以學業上為主，只有不斷通過課本上的知識來補育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻。這就是《開學第一課》為什麼要開放的原因吧!身為祖國的子民們，而且還是未來最具有代表的希望一批，所以我們平時不當當為自身未來事業的著想還要時時刻刻準備著為祖國捐軀的精神，強大的背後往往都是有著一顆團結愛國的心。正因為如此這個公益節目才值得我們廣大的學生和家長們觀看吧!
現在的我們只需要每天進步一點，就是要付諸行動。光有進步一點的想法，而不付諸行動，那麼這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。路行之而成，路是人走出來的，進步也是人們用行動爭取得來的。而我們作為當代的學生不應該有嘴頭上的說法，要用實際的行動來證明，不要當口頭上的小人，應當行動上的巨人!《開學第一課》一部值得我們學習而奮鬥的目標!
尊敬的老師，親愛的同學們：
踏著秋天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們又開始了一個新的學期，步入了工作和學習的又一個旅程。在此，我謹代表學校，熱烈歡迎全體同學和老師安全返回學校！
新學期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學習成長競賽。我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標，新的希望，新的收穫，新的歡樂！新的開始，我們可以忘記過去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。
新的生活，我們可以盡情體驗學習的幸福，成長的幸福，創造幸福生活，享受生活幸福。新的目標，新的希望，細化到每一天的具體行動之中，使我們能多讀一本好書，多學一些知識，多煉幾項本領，多取得一點進步！我們用校訓，鞭策自己，依靠點點滴滴的腳踏實地的努力，爭取本學期新的收穫，新的歡樂！
讓我們牢記：學習是學生的天職！學習是同學們自己的事情，應該主動完成！主動預習，主動發言，主動思考，主動操作，主動作業，主動複習……學會做學習的主人！
學習更是一件快樂的事情！在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中開闊了視野，在學習中美化了心靈，這都是我們學習的快樂和幸福！學習需要老師的指導。讓我們學會珍惜老師的勞動，用成績回報老師！學習需要同學和對手。讓我們同學之間，結成學習的對手，互相監督，互相鼓勵，互相競爭，互相進步！
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造xx中學新的輝煌！
最後，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長！
謝謝大家！
大家好!
開學啦，央視《開學第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“_”。回頭想一想，今年竟然是《開學第一課》播出的第_個年頭。
人生當中能有多少個_年?_年，可以讓一個蹣跚學步的小孩長成青蔥少年;_年，可以讓一個意氣風發的少年逐漸成為成熟穩重的大人;_年，也可以讓一個人的生命凋零……_年來，《開學第一課》都在開學的時候與全國的中國小生一起跨入新學年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長。
《開學第一課》為什麼能持續播出_年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關係，但更主要到的原因是它能夠帶給學生們不同於課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國正在沉浸於汶川大地震的悲傷當中，《開學第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護生命。第二年，在新中國成立_週年的背景之下，《開學第一課》為全國中國小生展示了一臺愛的主題班會。第三年，實現中華民族偉大復興之路剛起步，《開學第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當中擔當的責任。
……
後來，它不僅讓孩子們知道幸福是什麼、美與愛是什麼、英雄是什麼、未來是什麼，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了_節人生大課。毋容置疑，這_課所傳授的知識是非常深刻的，至於如何消化這些知識，更需要父母帶領孩子慢慢去品嚐、去領會當中的意義，然後轉化為屬於自己的東西。我想，其實這也是《開學第一課》的意義所在。
大家好！
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風送爽，碩果飄香時節，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語！
在新學期，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，更加珍惜現在的工作環境，兢兢業業，踏實工作，不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團協作，共同奮鬥。在新的起點，新的層次上，以新的姿態新的幹勁展示新的風采。
在教學上，我們會更加努力學習，深入研究，改變教育觀念，加強課堂教學改革，不斷提高教育教學水平。我們始終會緊抓課堂教學這一關鍵環節，專心寫好每一個教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一個學生。在實施教學中，以“教學案”為教學依據，形成精講多練的教學方式，力爭做到多民主、少強制，多激勵、少批評，多引導、少說教，多用情、少用氣。作為教師我們依然會努力做到關心愛護每一位學生，把愛均勻地灑向每一位學生的心田！努力做到愛與嚴的合，嚴中有寬，寬中有愛，愛中有教。
我們要用良好的師德和高尚的情操去薰陶學生，用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引學生，用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學生，用得體的著裝和文明的舉止去帶動學生。作為中的老師，我們深感責任重大，我們知道每位學子的理想，全市父老的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更好、更精、更細。我們將與日月同行，與知識相伴，把熱情與夢想奉獻給教育事業，引導同學們健康、快樂、自信地生活！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們願傾我們所有，全力以赴。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程已開始，希望同學們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發，共同奮進。
最後，祝願親愛的同學們學習進步，健康成長！祝願我們的領導、老師事業成功，心想事成！祝願我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌！
謝謝大家！
同學們，大家好，今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學期的到來……在新的學期裡每個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程。
在新的一學期，首先，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心
開學了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩個徹底，學習的時候就不能惦記著玩了。
二是決心
不管你以前的成績怎麼樣，新學期裡每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。
三是信心
自信心對我們的學習很重要。前進的路上佈滿了荊棘的，我們要有信心戰勝一個個困難。相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！
四是愛心
我們在學校不但要把學習學好，品德非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。
五是用心
讀書做重要的是要用心，只有用心才能學到學問，才能有所成。
最後送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
謝謝大家！
大家好！
開學第一課作為中國小生每年必看的節目，在九月開學季的第一天，就會與我們準時見面。身為祖國未來的花朵，我們在觀看完開學第一課後，都會為節目中先輩們的英勇事蹟，深深的為之震撼。
《開學第一課》作為全國中國小生的第一門課堂，每年給我們呈現的節目，都蘊含著極深的教育意義與歷史精神。這可以讓我們在觀看節目的同時，也能深深的體會到，在祖國的發展歷程中，有那麼多值得我們學習的事蹟與精神。這也讓我們這些中國小生們，可以體會到革命先輩，為了我們如今這個美好的社會生活，到底都做了什麼，又經歷過什麼；可以說沒有他們，就沒有我們如今這個和諧美好的新社會。
20xx年的開學第一課是我非常喜歡的一期節目，我在觀看完以後，不僅為先輩們的愛國精神而感動，也深深的體會到，一個國家在建設發展的過程中，如果沒有無數不計生死，不求回報之人的奮力拼搏，我們就無法擁有現在這個人人稱讚的新中國。
讓我們一起努力學習，掌握更多先進知識，這樣我們才能在祖國的發展道路上，也能用上自身所學，為祖國的前進航道上，貢獻出自己的那一份力量。讓我們一起加油，為新中國的美好明天，加油學習，建設出我們心中的社會主義新生活。
謝謝大家！
親愛的同學們：
當前，抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情正處關鍵期，仍然要加大防控力度，不能鬆懈。疫情地圖上的每一處家園，每一個數字的變化無時無刻不在牽動著全中國人的心。不管我們__學子身處何方，不論你是雲南生、本地生還是外地生，我們的心始終是在一起。全力打好疫情防控阻擊戰、殲滅戰，奪取疫情防控工作的最後勝利，我們在關注、在參與、在行動。
識大局，懂感恩。山以險峻成其巍峨，海以奔湧成其壯闊。縱觀世界歷史，任何一個國家、一個民族的發展，都不是一帆風順的。回顧過往，那些你們沒有經歷過的考驗，無論是“98抗洪”、“03非典”、“冰雪災害”、“08汶川地震”，都是在危難中促進人民更加團結、在危難中激發人民更加迎難而上，最後都取得了偉大的勝利。今天，在這場沒有硝煙的戰“疫”中，無數醫務工作者不畏懼、不退縮、不怯場，做堅定的“逆行者”，他們用愛大寫了“白衣天使”救死扶傷的初心使命。
親科學，遠謠言。新型冠狀病毒感染的肺炎可防、可控、可治。我們要堅定信心、齊心協力，攜起手來群防群控，從現在做起，從我做起，共同做好疫情防控工作，做新時代懂科學、有擔當、有作為的好少年。請同學們密切關注各級政府和衛生健康部門有關疫情通報。不造謠、不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈釋出傳播不可靠資訊。
善溝通，尋幫助。突如其來的疫情可能會令你感到不安和焦慮，你也許有些“小怕怕”，因為你從未有過這種經歷，彷彿你生活的這個世界一夜間令你感到陌生。其實在心理學上，恐懼和喜悅一樣，都是情緒的一種。恐懼是為了喚起一個人自我保護的本能。當你擔心什麼時，就說給父母聽，說給親友聽，你會從他們豐富的人生閱歷裡得到撫慰。
雖然受疫情的影響，我們延期開學，但是老師們始終牽掛著大家的學習和成長。“病毒要隔離，學習不中斷”，“教師離校不離教，學生停課不停學”。延期開學期間，希望大家合理規劃自己的時間，不要把節奏帶偏。大家不妨靜下心來，溫故知新。讀幾本一直想讀卻沒有時間讀的書，看幾部有意義的影片。
待到陰霾盡散，笑看山花爛漫。同學們，讓我們眾志成城、同舟共濟、科學防控，共同為早日戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情貢獻自己的力量!
謝謝大家!
尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學們：
大家下午好!
感恩是一個永恆的話題。古語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動物都有感恩之心，何況我們人呢?
首先感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛，是世界上最偉大的愛。
我們不僅要對父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動。可以從生活的點滴做起：自己的衣服自己洗，為父母盛一碗飯，掃一下地?
感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識，培養我們的能力，而且教育我們如何做人。學會做一個真正的人，才是做其他事情的基礎。
老師的付出是不圖回報的。對於同學們，首先要學會尊重老師，尊重老師的勞動。當老師見到你可愛的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認真學習，努力掌握科學技術和技能，健康茁壯成長，是對老師最好的回報。
感恩幫助過我們的每一個人。當你摔倒時，有人把你扶起來，你要感恩;當你有不會做的題時，你要感恩教你做題的人;當你缺少學習用具時，要感恩借與你的同學感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻出一點愛，伸出援助之手，世界才會多一點愛，世界才會變得更美好!
感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強、社會的的和諧，是我們生活的保障。
做一名對社會有用的人。為社會文明傳播正能量，積極參與公益活動。增強自身的能力，長大後建設我們偉大的祖國。
感恩大自然。我們吃的、喝的、用的，生活所用的一切東西都取之大自然，大自然為我們的生存提供了物質基礎。
但是，大自然也不是取之不竭的。因此，我們要遏制我們的貪慾，有節制的使用大自然為我們提供的物質。更要愛護、保護大自然，才會讓我們與大自然和諧相處。
感恩的方面還有很多很多。我相信同學們在成長的過程中，會更加深刻了解感恩的內涵，並且用自己的實際行動來闡述感恩的意義。
今天，我應感恩什麼呢?
感恩有這樣一個機會伴隨、見證同學們成長!
感恩指導老師和組織、參與活動的老師所付出的辛勤勞動! 感恩家長對學校工作的關懷和支援!
讓我們通過本次感恩演講比賽，更加認識感恩的意義。讓我們共同行動起來，學會感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛!
大家好!
時間流去是悄無聲息的，來去匆匆，讓每個人都十分驚歎時光一去不復返，然而最終還是要接受現實。隨著時間的離去，轉眼間又是假期的結束，假期生活多采多姿，給許多同學留下一連串美好的回憶。因而對於假期有快樂的記憶留存，也算知足了。告別了假期，同學們就要收拾好心情回到學校繼續上課學習。
每逢開學的時候，同學們都興高采烈地背上書包，哼著小曲兒揮手再見父母，踏上回校的路程。回到校園裡，一切都是這麼的熟悉，終於可以見到自己的老師和同學，別提有多歡喜了。重返校園的同學們，面對新學期，又是一個嶄新的開始，重新樹立目標與制定計劃，更加有利於自己繼續前行的步伐。
每個人都可以有與眾不同的人生，然而都要通過自身的付出與努力方可有機會獲得想要的人生。人們常說讀書能改變人的命運，這話著實有一定的道理存在，好好讀書的孩子，前程才有可能無可限量。所以開學了，同學們都要調整好狀態，認真對待自己的學業。
開學了，同學們除了正常回校上課之外，還有一項很重要的任務需要完成，那就是觀看《開學第一課》。說起這個節目《開學第一課》，這是中央電視臺與教育部合作的大型公益節目。今年的《開學第一課》，將於9月1日晚8點準時播出，主題是“_”。
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