老師們、同學們：
今天是新學期開學的第一天。進入年度，我們又開始了新的學習生活，新的人生旅途。回顧年，我校經歷了發展史上極不平凡的一年。面對風起雲湧的教育改革浪潮，我們週中人迎著潮頭，樹立了“辦周至人民放心滿意的學校，讓周至的優秀學生接受優質教育”的遠大理想，緊緊抓住提高教學質量這個中心，瞅準質量和管理這兩個目標，不斷深化教育教學改革，不斷加強學校管理，舉賢任能，集思廣益，各項工作都以得了驕人成績。
繼往開來起好步，與時俱進展新姿。過去的一年我們取得了不少成績，但我們不敢有絲毫的懈怠，因為我們知道，學校發展永無止境，大發展，小困難，小發展，大困難，不發展，最困難！新的學期是我們實現年提出的“三個突破”目標的關鍵時期。為了實現年大學聯考“二本上線人數突破八百大關，一本上線人數突破七百大關，清化、北大等名校要有所突破”這個目標，為真心落實好對學生負責，讓家長放心，讓社會滿意的辦學指導思想，首先，我要求各位老師，特別是高三任課教師記住一句話：“不要尋找任何藉口”這是西點軍校裡最著名的一句話，正是在決不尋找藉口這一理念的指導下，西點軍校才成為美國將寫的搖籃，每一位優秀的教師都應認訓到，尋找理由，只會讓人變的平庸，拒絕理由，立即實行就會成功！為了實現目標，各位老師要充分發揮自己的才能，努力挖掘學生的潛能，埋頭苦幹，紮實工作，狠抓落實，創造輝煌！
高三的同學們，你們是週中的希望所在。本學期是你們實現人生理想的非常時期，希望你們確立高度自信，保持良好的心態，制定合理的複習計劃，尋找最佳學習方法，珍惜時間，奮勇拼搏，以優異的成績回報老師，回報父母！
高一、高二年級的同學們，你們是週中的未來，在新的一年裡，我對你們提出兩點要求：
1、明確人生目標，學會負責。生命只有一次，我們要認真思索，明確自己的人生目標，主動把握自己的人生目標，並找到實現目標的方法途徑，努力不懈地追求。同時，必須學會對自己、對家庭、對班級、對學校、對國家負責，成為一個有責任心、品德高尚的人。
2、自覺維護，嚴格遵守規章制度。為保證學校班級良好的育人環境和學習氛圍，每個同學要嚴格遵守各項規章制度，堅持杜絕校園內不文明現象的發生，做一個愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強的好學生。
老師們、同學們，在新的一學期，我們要立足新起點，應對新挑戰，實現新跨越。面對緊張的學習與工作，讓我們攜手並進，奮發有為，團結拼搏，以滿腔熱情投入到新學期的工作與學習中，以十分優異的成績，譜寫明天壯麗的樂章！
我的講話完了，謝謝大家！
各位老師、同學們：
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了新學期的第一天，開始了新學期緊張而有意義的工作和學習生活。上學期，我校全體師生認真貫徹落實學年度初制定的創辦區域名校的工作目標，以辦家長滿意學校為宗旨，以提高教育質量和辦學水平為中心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以實施課程改革計劃為先導，以加強師德建設和學生德育工作為保障，精誠團結、頑強拼搏、勤奮務實、與時俱進。管理工作有新舉措，教學科研有新發展，轉變觀念有新突破，規範辦學再上新臺階，圓滿完成了各項工作任務，保持了丹東市文明單位的榮譽稱號，為全面實現學年度工作目標奠定了基礎。
新學期我們面臨著新的機遇和挑戰，我們的目標是，抓住機遇，解放思想，開拓創新，不斷提高學校整體辦學水平，努力實現學校發展的第二個跨越。為此，我代表學校向各位老師和全體同學提出以下希望和要求。
希望全體教師：
1、依法執教，做到愛崗敬業、教書育人、尊重家長、嚴謹治學、言傳身教、率先垂範， 在各方面做好學生的表率。
2、愛校如家、愛生如子，以學生的成長和進步為己任，以社會和家長的信任和期望為重託，以辛勤的汗水和優良的業績贏得學生的尊重和擁戴。
3、認真備課，吃透教材，精心鑽研教法與學法，建立民主、平等、和諧的師生關係，使課堂氣氛活躍起來，提高課堂教學效益。
4、加強學習、完善自我，學習新知識，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效。
5、增強全域性意識，樹立整體觀念，充分發揮集體智慧和力量，加強團結、密切配合、共同提高。
希望全體同學：
1、遵守校規校紀，語言文明，儀表莊重，行為規範 ，從各方面嚴格要求自己。
2、從熱愛學校，尊敬老師、告慰父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害於他人，有益於社會文明發展的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個抱負遠大、意志堅毅的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。
3、牢記自己的使命、父母、親友的重託，老師的期盼，契而不捨、勤奮學習，珍惜青春，把握現在、駕馭未來。發揚拼搏精神，做學習的主人，做命運的主人，戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的“真心英雄”。為提高自身的生命價值和終身的全面發展奠定堅實的基礎。
4、善於觀察、勤于思考，追求真理而不教條，崇尚科學而不迷信，敢於批判，樂於修正，勇於發現，主動參與，在交流合作中探究學習，在探究學習中學會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素養。
5、善於和老師、同學交流與溝通。嚴於律己、寬於待人，相互理解彼此尊重，避免無聊的不快和糾紛，希望每一位同學在矛盾和困難面前，一定要理智地認識自我、戰勝自我、超越自我。
6、保護環境，注重健康、珍惜生命，從講衛生、講文明做起，營造整潔、舒適、優雅的校園。使我們一中人的文明修養與校園環境的快速改變協調發展。
7、積極參與各項活動，提高綜合素質。未來對人的要求是全面的，要求人的知識面更廣，綜合能力更強。所以同學人們不僅要學好文化知識，還要積極參加學校的各項活動，本學期學校將開展拔河、校園歌曲演唱、春遊、球類比賽等一系列文體活動。希望同學們湧躍參加，在活動中陶冶情操，在活動中鍛鍊自己。
8、為你們加油——畢業年級的全體同學。今年的大學聯考是我校至1999年建校以來規模最大的一次，也是社會各界最為關注的一次，高三年級的全體同學，希望你們找準方向、增強信心、發揚成績、創造佳績。九年級年級的同學，你們的學長留下的是“四連冠”的驕傲，“五連冠”的榮耀等待你們去摘取，相信你們一定能夠完成這個光榮而艱鉅的任務。千里之行，始於足下。新學期開學之際，我衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、社會各界都滿意；祝願各位老師工作順心、心想事成、成為名師、師德名利雙豐收；祝願全體同學不斷進步、步步登高、高中金榜、榜上有名顯身手。
謝謝大家！
老師們，同學們:
大家好!在新學年新學期開學之際，首先請讓我代表全校教職工及八年級，九年級，高二的全體同學，向剛入學的新七年級，新高一的同學們表示最衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
在過去的一學年裡，我校在教育教學各方面取得了豐碩成果。全學年共有142人次在全國及市，區級競賽中獲獎。20xx年會考我校取得了平均分全區第十(包括3所純實驗班校)，優秀率全區第十，及格率全區第六的好成績;有80餘名學生被市區重點高中和高中示範校錄取;徐子文同學以551分的好成績列全區第三名。高中全市會考地理通過率為100%，優秀率8%;歷史通過率98%，優秀率為20%;計算機通過率為100%。這些成績的取得，是老師和同學及家長共同努力的結果，在此我代表學校向工作中付出心血的教師們表示由衷的感謝!向奮力拼搏，努力學習的同學們表示衷心的祝賀!希望教師們努力工作，鑽研教材;希望同學們戒驕戒躁，繼續努力，刻苦學習，爭取在新學年再創佳績!
老師們，同學們，新的學年隨著教育改革的不斷深入，教育教學各方面對教師和同學們提出更高的要求。教師不但要跟上教育改革的步伐，學習新課標，不斷研討新的課程標準，努力提高自己的專業水平，還要不斷提高自己的師德水平，對學生要用"愛"去感化和教育他們。同學們在新的學期裡更要高標準，嚴要求，要學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，遵守學校紀律和各項規章制度，遵守中學生守則，樹立遠大理想，制定切實可行的努力目標，發揚拼搏精神，爭取在原有基礎上有所提高，通過腳踏實地的努力，最終實現自己的理想。
老師們，同學們，我國是發展中國家，人口眾多，資源貧乏，全國還有很多人的生活處在貧困之中。上學期徐本禹老師帶領學生到我校進行交流，我們已經有了一些感受。我們學校與我國一樣，同樣也是一所發展中的學校，建校四年多的時間，雖然取得了不少成績，但為了學校的可持續發展，還要求我校師生堅持不懈地努力奮鬥。我相信，只要努力，只要不斷奮鬥，只要我們堅持不懈，我們就一定會成功。同學們，我相信，你們的努力，你們的成功，我們的教師一定會以你而驕傲。我更相信，我們全校教職工會以我們的辛勤工作，高質量的教育教學水平，讓同學們以母校而自豪!
"千里之行，始於足下。"老師們，同學們，讓我們在新學年裡，共同努力，團結奮進，努力拼搏，再創佳績!
最後，祝老師們，同學們身體健康，生活愉快!
聽說有這樣一個故事：它發生在19xx年，有75位諾貝爾獎獲得者聚會法國巴黎。某報社記者問其中一位獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西？”這位白髮蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。在那裡，我學到了把自己的東西分一半給小夥伴，不是自己的東西不要拿。東西放整齊，飯前要冼手，做錯了事要道歉。飯後要休息，要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位老者的回答是出人意料的，也是令人深思的，他認為在學校學到的最主要的東西不是深厚紮實的才學，而是一個人最基本的習慣和素養，也許這就是他日後獲得諾貝爾獎的根基所在。
這個故事告訴我們要養成好習慣，要從小時候養成好習慣，別老是想著等到做事時才開始想著好好表現，等到需要時再認真學好習慣。這個故事還告訴我們，要想做好大事，要從細微處入手，從我們生活習慣中的點滴入手。如果細看他的談話，他告訴我們要學會合作，友愛，遵紀守法，追求完美，講究衛生，眼裡要有別，熱愛大自然。
哈佛大學一項研究表明，工作中能否做出成績，態度佔85%，知識和智力只佔15%。“細節管理專家”汪中求有一個著名的2。18分理論：人的智商分為智力因素和非智力因素，他認為從對人的一生的作用來看，智力因素佔40%的權重；在智力因素的知識和技能對比中，知識佔40%的權重；知識又分為書本知識和社會知識，書本知識佔40%的權重；書本知識能在生活中應用的又佔40%的權重。由此便能得出這樣一個分值：
如果你在學校的總分為85，在學校所打下的底子，不過是1*40%*40%*40%*40%*85=2。18分。那些自認為以往的學習沒打好底子的學生，最終什麼也沒有做成，表面看來，似乎印證了自己的預言，其實正是這種先入為主的消極態度，把他們潛在的“人”的能量給封殺了。
這段話告訴我們，在學習的過程中，知識是重要的，技能的培養，習慣的養成於成功來說也非常重要。要相信自己。七年級語文暑假作業上最後有一篇文章有有意義：一個在並沒啟動的冰庫中被自己心裡的冰點凍死了，他就是缺少自信，缺少積極樂觀陽光的心態。
“認真做事只是把事情做對
用心做事才能把事情做好”
或許最初提出這句話的並不是汪中求先生，但卻沒來由的喜歡著，只因它說到了人的心坎，清冽透徹。
一直以來，我都信奉著“踏踏實實做事，認認真真做人”的人生格言，從不懷疑。單純地以為只要認真做好每件事情，就會心安理得，就無愧自己的工作，現在看來，我只是“認真”，而少了那份“用心”。就象我給我的學生說：
"記憶是學習之母
思考是學習的靈魂"
如果只是在認真的讀背寫，這是學習的基礎，還要在接受時思考，只有思考過了，一個學習的人才能變成一個有靈氣的人，才能達到別人達不到的境界或高度。
我們要"認真，用心"的去做事，要夯實將來做人做事的基石—————良好的行為修養，遵紀守法，與人和諧相處，然後加上自己的的思考，才能演繹出自己的美麗人生。
老師們、同學們：
今天是新學期開學的第一天。進入年度，我們又開始了新的學習生活，新的人生旅途。回顧年，我校經歷了發展史上極不平凡的一年。面對風起雲湧的教育改革浪潮，我們週中人迎著潮頭，樹立了“辦周至人民放心滿意的學校，讓周至的優秀學生接受優質教育”的遠大理想，緊緊抓住提高教學質量這個中心，瞅準質量和管理這兩個目標，不斷深化教育教學改革，不斷加強學校管理，舉賢任能，集思廣益，各項工作都以得了驕人成績。
繼往開來起好步，與時俱進展新姿。過去的一年我們取得了不少成績，但我們不敢有絲毫的懈怠，因為我們知道，學校發展永無止境，大發展，小困難，小發展，大困難，不發展，最困難！新的學期是我們實現年提出的“三個突破”目標的關鍵時期。為了實現年大學聯考“二本上線人數突破八百大關，一本上線人數突破七百大關，清化、北大等名校要有所突破”這個目標，為真心落實好對學生負責，讓家長放心，讓社會滿意的辦學指導，首先，我要求各位老師，特別是高三任課教師記住一句話：“不要尋找任何藉口”這是西點軍校裡最著名的一句話，正是在決不尋找藉口這一理念的指導下，西點軍校才成為美國將寫的搖籃，每一位優秀的教師都應認訓到，尋找理由，只會讓人變的平庸，拒絕理由，立即實行就會成功！為了實現目標，各位老師要充分發揮自己的才能，努力挖掘學生的潛能，埋頭苦幹，紮實工作，狠抓落實，創造輝煌！
高三的同學們，你們是週中的希望所在。本學期是你們實現人生理想的非常時期，希望你們確立高度自信，保持良好的心態，制定合理的複習計劃，尋找最佳學習方法，珍惜時間，奮勇拼搏，以優異的成績回報老師，回報父母！
高一、高二年級的同學們，你們是週中的未來，在新的一年裡，我對你們提出兩點要求：
1、明確人生目標，學會負責。生命只有一次，我們要認真思索，明確自己的人生目標，主動把握自己的人生目標，並找到實現目標的方法途徑，努力不懈地追求。同時，必須學會對自己、對家庭、對班級、對學校、對國家負責，成為一個有責任心、品德高尚的人。
2、自覺維護，嚴格遵守規章制度。為保證學校班級良好的育人環境和學習氛圍，每個同學要嚴格遵守各項規章制度，堅持杜絕校園內不文明現象的發生，做一個愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強的好學生。
老師們、同學們，在新的一學期，我們要立足新起點，應對新挑戰，實現新跨越。面對緊張的學習與工作，讓我們攜手並進，奮發有為，團結拼搏，以滿腔熱情投入到新學期的工作與學習中，以十分優異的'成績，譜寫明天壯麗的樂章！
我的完了，謝謝大家！
尊敬的崗位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
過完喜慶熱鬧的春節長假，送走了寒風刺骨的冬季，我們又迎來了新學期的學習生活。xx年這個春季，我們的學校又轉來了一些新同學，總校陸校長派來了三位新老師和一位校長助理。現在我一一向同學們介紹：這位張老師教三年級數學、那位許老師教六年級的數學，這位叫陳燕的老師是教英語的實習老師，這位就是上級派來的蔡校長，他們是我們分校的新成員、新朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。我再將原來就在這裡的老師介紹一下……。好！我介紹完了，你們都認識了各位老師，相信在以後的日子裡，你們會和他們成為很好的朋友的。其實我介紹各位老師的目的，就是想讓同學們將老師當做朋友，老師們也會認真地對待每一位學生的。
同學們，我們的學校是一所現代化的農村國小，有人也說她是一所有點名氣的農村國小。是的，丹田國小在歷史上曾經培養了許許多多的品德好成績佳的優秀學生。就拿去年市八中的會考優秀學生來說，獲得600分以上的學生中就有8名曾經是我們丹田國小的學生。所以在以後的日子裡，我希望從丹田國小走出更多的一批批優秀的學生。將來成為祖國建設的棟樑之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始於足下。一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：
責任心，邁向成功的起點。
責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。作為一名學生，一名東萊國小丹田分校的學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來！比如我們每天認真看各種好的圖書、勤寫讀書筆記或；認真寫具有真情實感富有童趣的；我們每天認真細緻地完成語文、數學、英語等學科的作業 ，就是有責任性的具體表現。
好習慣，快樂成長的階梯。
好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。例如： 我們每天準時到校後遇見老師主動問好，和同學親切打招呼，不隨意丟垃圾，看見校園裡有丟棄的廢紙等雜物就揀起來放到垃圾房裡；我們每天做好預習、課前準備和課後複習等小事；認真參加每一次考試；平時多反思自己練習中的錯誤；每天積極參加長跑鍛鍊，開展豐富多彩的大課間活動等等這些良好習慣一旦養成，同學們就會一輩子受益。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習成績提高和身體素質的提高，都需要持之以恆的努力。學習是很辛苦的，但這裡面有更多的快樂！什麼是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你將這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂！
我也希望我們丹田的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，每天和我們的學生一起快樂地成長！
學生的人身安全 和心理安全一直是我們全體老師時刻關注的事情，我希望我們每個小朋友注意自身的安全，上學、放學的路上要遵守交通法規，在學校裡不做危險的遊戲以免發生人身傷害事故。在家裡不玩電、水、氣，防止發生觸電、溺水以及煤氣中毒等事故，一切要預防為主。同學們我提的要求你們能不能做到！（能）好！
最後，我衷心祝願同學們在xx年新的學期裡學習進步、天天快樂，幸福安康！也祝願我們的老師們工作順利、身體健康！每天都有好心情！
我的完畢了，謝謝大家。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！帶著暑假生活輕鬆愉快的美好回憶，懷著對新學期新生活的熱切向往，我們又回到了寧靜的校園, 滿懷信心地站在新學年的起跑線上。
今天，我校全體師生歡聚在一起，隆重舉行20xx—20xx新學年的開學典禮。在這激動人心的時刻，首先我代表學校領導，全體教職員工，向新入我校的 名老師及 餘名七年級新生表示誠摯的歡迎！同時又值教師節來臨之際，向辛勤工作、樂於奉獻，為我校發展作出貢獻的全體教職員工緻以崇高的敬意！向努力學習、奮發向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候！ 姚村中學是一所歷史悠久，享譽全區的鄉鎮初級中學，有著優良的辦學傳統和豐富的文化積澱，以其嚴格規範的管理制度、健康向上的文明環境、敬業愛崗的教師隊伍，贏得了學生、家長的普遍認可和社會的廣泛讚譽。在過去的一年裡，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新，校領導班子和教師隊伍建設邁上了新臺階；發揚求真務實、爭創一流的精神，在教育教學、硬體提升、德育工作、教學研究、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績，譜寫了學校發展史上的新篇章,深受上級領導以及社會各界的好評，學校社會聲譽和形象得到了極大的提升，教育教學質量更是穩居全區前茅。
在20xx年9月晉源區中國小生跳繩踢毽子比賽中榮獲團體第一名，在20xx年10月太原市第26屆“少年宮杯”中國小生跳繩踢毽子比賽中榮獲團體第一名，“十人三分鐘正跳” 第一名，受到了上級部門的嘉獎。20xx年12月榮獲“全國億萬學生陽光體育冬季長跑優秀學校”榮譽稱號。
20xx年12月我校榮獲了“晉源區德育工作質量年度考核優秀校”榮譽稱號。
20xx年3月順利通過了太原市德育六化考核，被評為“太原市養成教育精細化入校離校示範專案先進校”。
20xx年晉源區高中保送考試：
我校湯佳兵同學名列全區第一；全區前10名中我校有3人，全區前50名中我校有16人，全區前100名中姚村中學有36人，全區前200名中姚村中學有55人，各分數段我校所佔比例均穩居全區前茅。
20xx年會考：
1、全區考生成績達600分以上者79人，我校有29人，所佔比例為36.7%；
2、全區考生成績達580-599分者61人，我校有xx人，所佔比例為23%；
3、全區考生成績達550-579分者93人，我校有25人，所佔比例為27%；
4、全區考生成績達533-549分者74人，我校有29人，所佔比例為39.2%； 姚村中學以毋容置疑的優勢成績創造了20xx年保送、會考雙輝煌！
老師們、同學們，過去的成績固然喜人，但創業維艱，守成不易。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，也面臨著新的機遇和挑戰，我們的目標是：全校上下緊緊圍繞“塑造新形象，打造新自我”的目標，繼續深化“以質量推動發展，以文化提升品位”的辦學思路，持續開展“爭創文明班級，爭當文明學生”的活動，鞏固辦學成果，著力內涵提升，紮實工作，穩中求進，實現學校新的發展跨越。
為此，在新學期開始之際，我希望老師們要樹立“品牌意識”，積極向“名師”看齊。每一位老師要恪盡職守、嚴於律己、愛校如家，努力為學校增光添彩；要不斷提高自身的知識素養、人文素養、師德素養，爭做學習型、發展型、研究型的老師；要關心愛護學生，一切為了學生、為了一切學生，做一個業務水平高、社會聲譽高、自身形象好的名師。
同時，我也向各個年級的同學提出一些希望：
七年級同學步入中學，這是人生歷程中的一個新起點，也是一個十分關鍵的重要階段。古人說：“合抱之木，始於毫末。”希望你們儘快適應國中學習知識密度大、坡度陡的特點，以自立、自主、自覺的態度認真上好每一節課，迅速進入狀態。在這裡我送你們一句話：“今天努力拼搏，他日誰與爭鋒”。我們就應該有這樣的學習精神和雄心壯志。
八年級同學，你們處於國中承前啟後的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為國中的大部分教學內容是在八年級年級進行的。希望每位同學反思自己上一年的學習方式，總結成功與不足，重新定位，繼續奮鬥！送你們一句話：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。
九年級畢業班的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現理想的戰士!你們已經等待了整整8個春秋，承載著學校和家長的希望，今天該是你們開始衝刺的時候了。人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。我要送你們的話是：“天道酬勤，勤能補拙，拼搏一年，海闊天空”。希望你們明確目標，穩紮穩打，超越自我，耐住寂寞，分秒必爭，捨我其誰，在明年6月綻放自己的精彩，為母校再續華章！
老師們，同學們，新的學期已經拉開序幕，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志，最佳的狀態，投入新學年的工作、學習中去，用我們的踏實肯幹精神、拼搏進取精神，去共同創造姚村中學明天的輝煌！
謝謝大家！
聽說有這樣一個故事：它發生在1987年，有75位諾貝爾獎獲得者聚會法國巴黎。某報社記者問其中一位獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?”這位白髮蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。在那裡，我學到了把自己的東西分一半給小夥伴，不是自己的東西不要拿。東西放整齊，飯前要冼手，做錯了事要道歉。飯後要休息，要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位老者的回答是出人意料的，也是令人深思的，他認為在學校學到的最主要的東西不是深厚紮實的才學，而是一個人最基本的習慣和素養，也許這就是他日後獲得諾貝爾獎的根基所在。
這個故事告訴我們要養成好習慣,要從小時候養成好習慣,別老是想著等到做事時才開始想著好好表現,等到需要時再認真學好習慣.這個故事還告訴我們,要想做好大事,要從細微處入手,從我們生活習慣中的點滴入手.如果細看他的談話,他告訴我們要學會合作,友愛,遵紀守法,追求完美,講究衛生,眼裡要有別,熱愛大自然.
這段話告訴我們,在學習的過程中,知識是重要的,技能的培養,習慣的養成於成功來說也非常重要.要相信自己.七年級語文暑假作業上最後有一篇文章有有意義:一個在並沒啟動的冰庫中被自己心裡的冰點凍死了,他就是缺少自信,缺少積極樂觀陽光的心態.
“認真做事只是把事情做對用心做事才能把事情做好”或許最初提出這句話的並不是汪中求先生，但卻沒來由的喜歡著，只因它說到了人的心坎，清冽透徹。
一直以來，我都信奉著“踏踏實實做事，認認真真做人”的人生格言，從不懷疑。單純地以為只要認真做好每件事情，就會心安理得，就無愧自己的工作，現在看來，我只是“認真”，而少了那份“用心”。就象我給我的學生說:"記憶是學習之母思考是學習的靈魂"
如果只是在認真的讀背寫,這是學習的基礎,還要在接受時思考,只有思考過了,一個學習的人才能變成一個有靈氣的人,才能達到別人達不到的境界或高度.
我們要"認真,用心"的去做事,要夯實將來做人做事的基石-----良好的行為修養,遵紀守法,與人和諧相處,然後加上自己的的思考,才能演繹出自己的美麗人生。
聽說有這樣一個故事：它發生在1987年，有75位諾貝爾獎獲得者聚會法國巴黎。某報社記者問其中一位獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西？”這位白髮蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。在那裡，我學到了把自己的東西分一半給小夥伴，不是自己的東西不要拿。東西放整齊，飯前要冼手，做錯了事要道歉。飯後要休息，要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位老者的回答是出人意料的，也是令人深思的，他認為在學校學到的最主要的東西不是深厚紮實的才學，而是一個人最基本的習慣和素養，也許這就是他日後獲得諾貝爾獎的根基所在。
這個故事告訴我們要養成好習慣，要從小時候養成好習慣，別老是想著等到做事時才開始想著好好表現，等到需要時再認真學好習慣。這個故事還告訴我們，要想做好大事，要從細微處入手，從我們生活習慣中的點滴入手。如果細看他的談話，他告訴我們要學會合作，友愛，遵紀守法，追求完美，講究衛生，眼裡要有別，熱愛大自然。
哈佛大學一項研究表明，工作中能否做出成績，態度佔85%，知識和智力只佔15%。“細節管理專家”汪中求有一個著名的2.18分理論：人的智商分為智力因素和非智力因素，他認為從對人的一生的作用來看，智力因素佔40%的權重；在智力因素的知識和技能對比中，知識佔40%的權重；知識又分為書本知識和社會知識，書本知識佔40%的權重；書本知識能在生活中應用的又佔40%的權重。由此便能得出這樣一個分值：
如果你在學校的總分為85，在學校所打下的底子，不過是1*40%*40%*40%*40%*85=2.18分。那些自認為以往的學習沒打好底子的學生，最終什麼也沒有做成，表面看來，似乎印證了自己的預言，其實正是這種先入為主的消極態度，把他們潛在的“人”的能量給封殺了。
這段話告訴我們，在學習的過程中，知識是重要的，技能的培養，習慣的養成於成功來說也非常重要。要相信自己。七年級語文暑假作業上最後有一篇文章有有意義：一個在並沒啟動的冰庫中被自己心裡的冰點凍死了，他就是缺少自信，缺少積極樂觀陽光的心態。
“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”或許最初提出這句話的並不是汪中求先生，但卻沒來由的喜歡著，只因它說到了人的心坎，清冽透徹。
一直以來，我都信奉著“踏踏實實做事，認認真真做人”的人生格言，從不懷疑。單純地以為只要認真做好每件事情，就會心安理得，就無愧自己的工作，現在看來，我只是“認真”，而少了那份“用心”。就象我給我的學生說：
“記憶是學習之母，思考是學習的靈魂”。
如果只是在認真的讀背寫，這是學習的基礎，還要在接受時思考，只有思考過了，一個學習的人才能變成一個有靈氣的人，才能達到別人達不到的境界或高度。
我們要“認真，用心”的去做事，要夯實將來做人做事的基石-----良好的行為修養，遵紀守法，與人和諧相處，然後加上自己的的思考，才能演繹出自己的美麗人生。
親愛的同學們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學——期待你們用蓬勃朝氣，激盪水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。
昨天上午，我在迎新現場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。
新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學，說服父母，結伴而行。
在這裡，我要向你們開始學會走向獨立表示讚賞和敬意。
同學們，你們是同齡人中的佼佼者。
此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終於擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。
今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。
第一次班會，你會發現自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠後、大失所望，不再是熟悉的第一。
於是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業選擇和能力潛質。
同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。
經歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經之路，也是大學的必修環節。
從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。
長期以來，你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育，你們習慣於做“聽話”的好孩子。
作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優秀的。
但大學是什麼?大學是要為你們的未來發展打下基礎，為你們走向成熟、走向社會做好準備。
大學培養的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創造者和未來社會的建設者。
大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。
面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。
懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什麼是成功、什麼是榮譽、什麼是價值，不斷追問生命的意義。
學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。
同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰自我。
挫敗會讓人迷茫。
很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華後，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。
特別是看到各種知識、資訊、機遇迎面而來，身邊的“學霸”“神人”“大牛”比比皆是，你會更加迷茫和糾結，看不清自己要走的路。
大學生活就是一個尋找和發現的過程，只有在挫敗中發現自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。
搜狐CEO張朝陽當初在清華唸書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“懲罰”自己：冬天在寒冷的水池裡游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。
正是經歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢於直面各種挑戰，不斷開拓自己的事業。
同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決於你過去的成績和基礎，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰，來自挑戰中的成長和成熟。
面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內心的人，才能戰勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學習，就是要挑戰權威、塑造人格。
在中學裡，面對會考大學聯考的壓力，你們難免養成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。
到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術大師。
權威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。
去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。
演講的最後，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數服從少數，只有少數人把多數人的觀念推翻之後，科學才能向前發展。
今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什麼著名的宮殿建築，卻在思想、文學、科學等很多領域創造了不朽的輝煌。
猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。
交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學生回家後，家長一般會問“今天老師問了你什麼問題”;而猶太學生回家後，家長會問“今天你問了老師什麼問題”。
我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什麼問題老師沒答上來?”敢於質疑、善於質疑，是猶太文化的一個祕密，也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要因素。
同學們，你們是未來的創造者，只有勇於質疑，敢於發現前人的侷限，才能養成批判性思維的習慣，形成對世界本質的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統，敢於挑戰權威的思想和理論，也才能激發新的思想、創造新的正規化、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。
同學們，挑戰和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。
希望你們經過四年的學習，畢業時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。
祝願你們在反思中學會批判，在挫敗中經歷成長，在挑戰中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好!
踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
今天早上看到同學們揹著書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇於開拓、善於創新、不斷昇華的xx國小。
過去的一學期是我們xx國小旅程中令人感動的精彩一學期，我們學校順利通過了省驗收工作，學校環境辦學水平有了質的飛躍，師生的精神面貌發生了翻天覆地的變化順利通過了檢查驗收，並獲得了示範校的光榮稱號。我校還代表市教育局接受了xx市的校務公開檢查，並受到了好評。在期末全域性數學教學成績抽測中，我校x年級獲得全市第x名，同類學校第x名的好成績。我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學校第x名的好成績，這些成績是我們學校的光榮，是同學們的自豪。
同學們，新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，又為我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這裡我希望看到我們xx國小的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功，在這裡，我代表學校給同學們提三點要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。
為了這每一次的成功，在這裡，我代表學校向我們的老師也提三點要求：
1、開好頭，起好步，抓好開學第一週。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一週。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛鍊師魂，要象胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。
3、要勇於挑戰自我。學校教育質量始終是生命線。發展是硬道理x作為教師，學高為師，身正乃範，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，讓我們一起為造就一個輝煌的20xx而努力吧!
最後祝全體教師身體健康，工作愉快，事業有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長，祝願明天更加美好!
老師們，同學們：
大家早上好，今天是我們正式開學的第一天，首先請允許我代表學校，代表學校的全體教職工對同學們順利度過暑假、重新返回校園表示熱烈的歡迎，同時對本學期新入學的一年級同學，##國小轉入的五年級同學表示熱烈的歡迎。希望同學們在新的學期中，要相互團結，相互幫助，成為生活中的好朋友，學習上的好夥伴。
在這個太陽初升的時刻，在這個空氣清新的早晨，我們全校700餘名師生在此舉行莊嚴的升旗儀式，聽著雄壯的國歌奏響，看著國旗冉冉升起，我的心情無比激動。因為在這一刻我感真切受到了我們學校30餘名教職工投身遙小，無私奉獻忘我工作的脈搏;因為在這一刻我看到了同學們眼中表現出的好好學習，奮勇拼搏的堅定。在此我可以自豪地說，**國小因為擁有了你們而感到無比的自豪;同時我也不容置疑的相信，我們會為明天的**國小而感到驕傲。
冉冉升起的國旗見證了我們**國小的昨天。過去的一學年我們全體教職工在教育教學常規方面，在以校為本的教學研究方面，在學生行為習慣養成的大課間方面，在師生經典閱讀方面，都做出了突出的成績，取得了很好的社會聲譽。我們學校也因此被評為歷城區教書育人先進單位，這是我們全體師生努力的結果，我們為此感到自豪。
雄壯的國歌奏響了我們**國小的明天。相信我們所有的**國小人會總結過去的經驗，乘著北京奧運會勝利召開的東風，發揚團結、拼搏的奧運會精神，把我們學校建設成為一個和諧的集體，成功的集體，令人羨慕的集體。
最後再一次對同學們表示熱烈的歡迎，祝老師們，同學們在新的一學期中開心、舒心、安心;安全、健康、幸福。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
短暫的寒假已悄然而去，面對著新學期，我們心中充滿了豐收的喜悅，因為在過去的一年裡我們曾經努力過，同時，我們心中也充滿了期盼，因為我們又站在了新的起跑線上，又一個充滿激情與挑戰的時刻即將開始了!我們迎來了新的一天，迎來了一個新的學年!
作為教師，在新學期裡，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期裡取得更大的成績。
良好的開端是成功的一半。同學們，你們應該樹立起一個遠大的理想，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。當然，在學習中難免會遇到很多的困難，這時，你可千萬別退縮，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
今天，藉此機會，我對同學們提出幾點希望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，運用恰當的學習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面做出表率，為自己爭光，同時也為父母爭光!在這裡我特別要說的是：在座的九年級的同學們，你們面臨著6月份會考的重任，希望你們在本學期最後的幾個月時間裡，多吃一點苦，多下一份力，為明天的成就打好艱實的基礎!為跨上一步新的臺階做好最後的準備!
新學期剛剛開始，我們每個人的面前又都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，讓我們師生團結一心，努力拼搏，去創造美好的明天吧!
最後我深深地祝福繞溪中心學校的全體師生們，在新的學年裡工作順利、學習進步!
謝謝大家!
敬的各位領導，老師，家長、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級班的陳巖。今天很榮幸能夠在此代表優秀學生髮言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，並代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。
今天，學校給了我們優秀學生榮譽，這是對我過去學習的肯定，也將成為我們一個新的起點，激勵我們把今後的學習工作做的更好。下面，我將從幾個方面談一下我的學習一、學會“樂比”、“善比”，要在班內作縱橫比較，找準自己的位置。橫比：跟周圍同學比，比知識、比學法、比干勁，比出差距和不足，比出方向和希望。縱比：自己跟自己比，每天、每週、每月有哪些長進，比出前進的信心和動力。
二、確立目標，努力拼搏。凡事預則立，不預則廢。作為學生要做志向遠大的學生，要做敢於吃苦、準備吃苦的學生。沒有確定的目標，要長時間的艱苦學習是無法忍受的，每個同學應把自己的奮鬥目標定在“跳一跳才能摘到桃子”的層面上，這才叫挑戰人生，這樣才能激發你的潛能。
三、排除干擾，白折不撓。在我們學習的過程中，常常會有一些外部環境和諸多的非智力因素影響我們的學習效率，同學們必須集中精力，才能摘到桃子”的層面上，這才叫挑戰自己，這樣才能激發你的潛能，使你的才智發揮到極致。身心投入，排除外界的一切干擾因素，要經得起平時學習、考試失敗的挫折與打擊。千萬不要出現情緒容易波動，甚至出現上課不聽講，課外無心複習這些最糟糕的狀況。
四、自信自強，以苦為樂。在學習中難免會出現疲憊、煩躁等消極情緒，這個時候，誰能儘快調整好心態，誰就能贏得時間，強佔先機。首先要自信，比如有的同學意識到，自己和同學同背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這點上，請大家不要灰心，我們可以用後天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。我們的學習要有恆心與毅力“懸樑錐股”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功……靠僥倖取得的成績只會是曇花一現。“自信則立”，自信就是力量，奮鬥就會成功，絕對不能自卑，自卑生失望，失望生動搖，動搖生失敗。其次要哭中求樂，迎接會考是為著追求自己的人生理想而奮鬥，為以後的高中學習打下堅實的基礎，積累閱歷和經驗，是一種幸福，是一種快樂。因為備戰會考的過程，不僅僅是知識的積累，能力提升的過程，同時也是優秀品質的養成過程。在學習中，要踏實、主動、細心、耐心、沉著、機智；要有毅力、有勇氣；要善於反思，善於調整自己的心態，善於與人交往，善於尋求幫助，善於集中精力；要有理想，有志氣，能堅持長時間學習，這些優秀品質會在學習中得到鍛鍊，得到培養，好品質的養成不僅能成就你的學習，也能成就你將來的事業，將使你終身受益。
五、講究科學的學習方法，提高學習效率。
（1）堅持自主學習，探究、合作學習，認真體會老師的講解和思維方式是較好的學習方法，對每項作業、每次考試要善於分析，把握規律，積累方法，並有針對性地補缺補弱，不要給自己的失分找“藉口”，輕易原諒自己。
（2）善於收集、整理、分析、糾正錯誤，錯誤，只要正確對待，可以作為你成功的基石。
（3）嚴格要求，規範訓練，包括字規範、格式規範、解題完整、嚴密，養成良好的`答題習慣和學習習慣。
六、合理安排好學習時間。每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間預習、複習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。
七、要注重預習和複習。每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過後看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好複習。每節課後，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。
八、注意課堂聽講效率。在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯絡的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收穫，相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。
最後，恭祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，萬事如意，祝願每一位取得優秀表彰的同學學習進步，前程似錦，謝謝！
在人生的道路上有很多的機會和機遇，很多人把握住了，贏得了成功!很多人卻無論如何也找不到解開成功魔盒的金鑰匙，始終徘徊在成功和勝利城堡的門外，無奈的嘆息!
成功與失敗之間的區別也就僅僅在於是否能夠堅持到底。並不是完全在於你的實力有多強，實力強只能說成功的機會多了一點而已。機會對於大家都是均等的，但是對於機會的把握卻並不是每個人都能夠做到的。有些人在困難面前退縮了，有些人在沒有找到辦法前就懶惰的讓自己停止前進了(也就是死在了成功之前的幾秒內)!而最終成功的是一直努力找方法和為了成功從不妥協的人!其實成功的門是虛掩著的，但走到成功門前必然要付出一些辛苦。要扣開虛掩著的門，卻毫不費力，但開啟門勇氣卻很關鍵。因為你經歷了風霜，氣息奄奄走到成功門前，卻因前面的一點坎坷而不願再走一小步去扣門，那麼，與你近在咫尺的成功將與你無緣。
在這裡有一個遊戲給大家介紹下，從這個遊戲中你可以真正的理解我上面的描述，這個遊戲是我一朋友在接受培訓時，培訓老師給的作業，具體的操作方法如下：
首先有一個木板上面釘上一個大鐵釘，再拿出12個相同大小的大鐵釘，誰能夠在沒有任何其它幫助和支援的情況下，使用釘在木板上的一個鐵釘將另外的12個鐵釘完全(懸空)支撐起來!限時2個小時，需要的道具除了木板，木板上釘的鐵釘，和12個鐵釘外不允許使用諸如磁鐵等物品。
剛開始參加培訓的50個人都非常活躍的思考，都非常積極的發揮自己的想象力動手操作，半小時後在沒有一個人成功的情況下，有一半人選擇放棄。他們認為沒有任何辦法成功。又過了20分鐘，還是沒有一個人成功，這時候基本上所有的人都選擇了放棄認為不可能，沒有任何方法可以辦到!這時離老師說結束的時間還有1個小時零10分鐘，還在努力找辦法的人就只剩下一個同事，看著他一次又一次的失敗，很多人開始笑他，認為他很傻!明明不可能你還繼續瞎搞，不時浪費時間嗎?可離需要的時間還有10分鐘時，所有人都沒有想到，他竟然成功了，在大家的目驚口呆中一次又一次的使用相同的方法，在沒有其它支援的情況下，使用木板上釘的鐵釘將其它12個鐵釘支撐起來!
方法如下：首先將一個鐵釘橫放，再取10個鐵釘豎著交叉擺放，使釘頭卡住橫放的鐵釘!
第二步將剩餘的另外一個鐵釘放到卡槽的上面，和第一個掉頭擺放。
用手拖住兩個橫放釘的端部，將下面的釘中間位置放到釘在木板上的鐵釘上面!
成功!
通過這個小遊戲，可能很多朋友已經明白我剛剛說的成功者，就是在面對困難時、面對失敗時、面對別人的嘲笑時能夠堅持不放棄的人!但是又有多少人能夠真正理解呢?
我的朋友是這樣總結的：說實話，我就是在培訓中選擇放棄一個!我在大家都認為不可能且失敗多次的情況下選擇了放棄。所以當我看到別人成功的時候，除了驚歎別人的思維能力外，就是遺憾和失望!對我自己的表現失望!為什麼還有時間我沒有去努力思考?為什麼我會有隨大流的思維方式?原因就是我在面對困難時懶惰了，沒有了進取心!面對大家都說不可能時，失去了繼續探索的勇氣!這就是我失敗的根源，也是別人成功的經驗! (反思我們自己，同學們：我們現在就要去做那個傻子，因為他成功了!他不認為他不行!我們也不能認為自己不行!)
其實這樣的事情在我們的生活中隨處可見。20xx年3月28日山西王家嶺煤礦發生透水事故，成功救出被困8天8夜的114人。不拋棄，不放棄，在毫無生還機會的地面之下，他們頑強的堅持了下來，並最終獲救。看了新聞直播，我感受到了生命的頑強，感嘆生命面前頑強的求生精神。想一想：有114名礦難工人的堅持才創造了生命的奇蹟;有3000多名搶險人員及國家領導的不放棄才創造了我國乃至世界煤礦救援史上的奇蹟。希望同學們現在無論遇到什麼困難，都要頑強的去克服。大學聯考再難，能比起當時井下那些人難嗎?現在的我們也要堅持，不要總去懷疑自己的能力，不要總是拿以前自己虛度時光和現在的不好成績來貶低自己，來當做自己沒希望的理由。
要知道你不放棄，你就才會勝利!因為你不放棄，沒有人可以動搖你!你不放棄，你就可能成功!道理就這樣簡單!
春秋戰國越王勾踐臥薪嚐膽堅持了二十年，終於回到了自己的'國家，並打敗了吳王夫差;漢朝使臣蘇武牧羊十九年，終於等到回國時日;因為永不放棄，李嘉誠勇於開拓，白手起家;因為永不放棄，比爾.蓋茨用腦和電腦構造藍圖;因為永不放棄，喬丹才能在NBA賽場，創造著一項又一項記錄;因為永不放棄，我們看到了理想的實現，聽到了生命的歡呼，聞到了目標的啜泣，觸到了自身價值的閃亮!
你離開了永不放棄會如何?你不僅僅失去的是大學聯考啊!你會失去目標，失去理想，失去力量，失去價值，失去品質，失去信念，失去真理，失去生命 !!
說到這裡可能大家都明白我要表述的理念：就是面對困難和挑戰的時候，面對失敗和挫折的時候!不要屈服，不要放棄!要堅持不懈的去努力尋找解決的方法和對策!在你放棄的那一瞬間成功會徹底消失，也就是“你的放棄”說明在這件事情上你已經徹底失敗!如果你每次都在面對困難和挑戰的時候放棄，那麼你也會在放棄中喪失一次又一次的成功的機會，你的人生將會是非常失敗的!
最後我要對同學們說：我們也要一樣的堅持下去，不拋棄，不放棄，困難面前互相幫助、互相鼓勵。
最後二十天力挽狂瀾!!!
最後二十天去創造你大學聯考的奇蹟!!!!!
敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，是新學期的第一天，首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們白楊中心國小在劉校長和全體老師的帶領下，我們迎難而上，與時俱進，開拓創新，使我們白楊中心國小各方各面的工作穩步前進，在全市質量評估中取得了第八名的優異成績。
新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋“機遇就是遇機”積極地去尋找成就的機會，我相信，我們白楊中心國小的老師、同學是好樣的，學校在各項工作中，將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新的教育大旗。堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢？作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書，學校圖書室將全天為同學們開放，歡迎同學們積極借閱；每天做一件好事。
在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為樊川國小爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵！
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們白楊中心國小為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支援。今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位樊川國小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為白楊中心國小的.未來而奮鬥！讓鮮花和掌聲永遠與白楊中心國小相伴，讓我們共同的家園—白楊中心國小永遠溫馨。
最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
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