大家好!在這秋高氣爽的季節裡，我們迎來了充滿朝氣與活力的xx級新同學。跨入新的校門，是你們勤奮耕耘的收穫，是你們汗水澆出的碩果，也是陝西醫學高等專科學校的盛情邀請。你們的到來，給醫專注入了新的活力，藉此之際，我謹代表校領導和全校8000多名師生，對你們的到來表示最真摯的問候和最熱烈的歡迎。祝賀你們進入高等學府成為一名光榮的大學生，開始了新的學習生活。
我校作為一所具有54年曆史的醫學院校，50多年來，學校緊緊圍繞發展這個主題，一抓內部管理體制改革，充分調動廣大教職工的積極性，努力提高辦學效益;二抓基礎設施建設，以改善辦學條件，逐步擴大辦學規模;三抓教學質量提高，主動適應社會需求，力爭形成自己的辦學特色。近年來，學校的面貌發生了很大變化，各方面工作都有了長足的進步。開設的專業由1994年的1個增加到如今的14個，在校學生由當年的1000餘人增加到8000多人，校舍面積增加了2倍，教學儀器裝置增加了10倍。根據《中國醫學教育發展綱要》，學校適時提出力爭我校“十五”末把學校建成具備本科辦學條件的醫學院校的奮鬥目標。前年，根據醫學高等教育改革發展的形勢，學校加大了向本科院校邁進的建設力度，一手抓新校區的建設，一手抓學校內涵建設，以迎接教育部、衛生部對學校的全面評估。由於學校狠抓教學改革和全校建設，辦學規模迅速擴大，人才培養質量逐年提高，學校建設整體水平邁進上了新的臺階。
同學們，你們都是經過刻苦學習，一路“拼殺”過來的，對於每一個新同學來說，當你們邁入醫學知識的殿堂時，意味著人生的重要轉折，意味著將要迎接新的挑戰。面對這個轉折和挑戰，同學們都應該認真思考兩個問題，一是新時代要求什麼樣的新人才?二是大學生怎樣才能成才?每一個同學都應該在心中描繪出自己的藍圖，確立自己的奮鬥目標，千萬不可繼續陶醉於接到錄取通知書時親友歡慶的讚揚聲中，也不能沉浸在自我欣賞、盲目興奮的飄然狀態，更不可舉棋不定、三心二意。當你們興高采烈地跨入大學校門的第一天起，就意味著站在人生的一個新的起跑線上，開始向更高的目標攀登。藉此機會，給同學們提出幾點希望和要求。
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的新同學：
大家下午好!
能夠站在這裡代表老生髮言，我感到非常榮幸。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X級新同學加入首師美院這個溫暖的大家庭!你們的到來為美術學院注入新的活力，美術學院因為有了你們而更精彩。
首師美院，一個繁花似錦的校園，一方令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。這裡有著光榮的歷史和優良的傳統，有著深厚的底蘊和務實的學風。兩年的學習生活感觸告訴我，你的選擇沒有錯，這裡就是咱放飛夢想的搖籃!
作為學長，很願意和大家分享我大學生活的感受及體驗，希望與大家共勵共勉!
記得老師經常教導我們說：“大學4年最重要的兩件事：一是把專業做好，二是把自己的能力鍛煉出來。”首先說做好專業，咱可算“近水樓臺先得月”。不僅有良好的學習氛圍，豐富的學習資源，雄厚的師資力量，而且我們身在北京，能夠欣賞到全國乃至世界最優秀的藝術展，沐浴在這濃厚的藝術文化氣息裡，品讀著大師的經典，這是何等的愜意與舒暢!是一所X大學，浩如煙海的圖書，文理相容的氛圍;(qu-)曲徑幽幽，書香濃濃;厚積薄發，融會貫通;上九天攬月，下五洋捉鱉;這是多麼的豪邁與幸福!
不過，大學的學習氛圍與中學有很大的不同。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學與中學相比有更多的自由支配時間，這為同學施展抱負提供了發展的舞臺。但是，對不自覺的同學來說，可能是碌碌無為虛度光陰的陷阱。大學生活並不像有的人想象的那樣閒適、安逸，面對社會的就業競爭壓力，我們必須得努力、得刻苦，用勤奮書寫青春，讓知識改變命運。古人云：無綿綿之事者，無赫赫之功。要建立人生的赫赫之功，需要持續不斷的努力。晨鐘暮鼓，日月乾坤;歲月磨人，天道酬勤。希望咱們新同學能把握分分秒秒，為自己的人生打下堅實的基礎。
另外，鍛鍊自己能力最好的途徑是加入咱們的學生會。大學的學生會不同於中學，有更多的自主權。X院學生會的宗旨是：大家好，才是真的好。在這一宗旨的指引下，咱們X院同學取得了輝煌的業績。比如在20xx年的奧運會服務中，在20xx年的國慶方陣表演中，X院人吃苦耐勞、甘於奉獻的精神多次受到上級領導的表揚，這不僅為X大學贏得了榮譽，更展現了咱X院人的風采。在20xx年和20xx年的全校運動會上，咱X院人更是屢創佳績，連續兩年取得了全校第二名的好成績。在學校女生之星和校園歌手大賽的頒獎臺上年年都有X院選手的風采。另外，X院學生會還經常和其他高校、其他院系搞聯誼活動，這些不僅豐富了同學們的大學生活，還鍛鍊了同學們的各項能力。作為X院人，這讓我倍感自豪與驕傲!
咱們都是來自五湖四海，有緣千里來相會，能成為同學乃至同室，確實是一種緣分。希望大家珍惜這份緣。大學4年同窗結下的友誼，將伴隨我們走過終生。同學們在這4年的朝夕相處中，要記住一位哲人的話：“寬容與刻薄相比，我選擇寬容，因為寬容失去的只是過去，而刻薄失去的卻是未來。”
親愛的同學們，大學4年的行程，沒有發令槍，沒有起跑令，但一場看不見的競賽已經開始了。祝願學弟學妹擁有一個快樂美好的大學生活。
再過幾天就是教師節了，讓我們共同祝願我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的X院明天會更好!
謝謝大家!
大學階段對於每一個大學生來說，是身心、知識各方面承上啟下的轉折時期，是人才成長的決定性階段。面對這個轉折和挑戰，做好準備十分重要。
一是要做好適應新環境的準備。自主獨立是大學生活的新特點，醫學院校是鍛造衛生人才的“搖籃”。從跨入大學校門的那一刻起，一切環境都是新的，新的生活環境、新的學習內容、新的紀律要求等等，這要求大學生無論是衣食住行還是學習交友，都要依靠自己的能力去適應它、解決它。新同學們適應新環境十分重要，要努力縮短磨合期，儘快完成由一箇中學生到大學生的轉變，以積極平和的心態投入到學習中去。同學們，當你們適應了新的環境和生活時，也就意味著你們得到了新的成長。
二是做好刻苦、勤奮學習的準備。新同學都是經過寒窗苦讀，層層篩選，努力拼搏過來的。從往年的情況看，部分新同學“金榜題名”後往往存在一種“船到碼頭車到站”的鬆口氣思想，也有少數同學在學與不學的十字路口來回徘徊，這是很不應該的。醫學知識的學習任務很重，要熟記的知識很多，這就需要抓緊時間，刻苦勤奮學習，勇於拼搏的精神，只有做好吃苦的準備，不懈地拼搏，努力地奮鬥，才能最終實現自己的理想目標，順利完成學業，走上工作崗位。
三是做好誠實守信、正直做人的準備。大學階段是增長知識、獲取才幹的重要階段，也是完善個性、健全人格的重要時期。大學生不僅應該是一個具有更多專業知識、更多技能才幹的人，更應該是一個有道德、有修養的人，一個全面發展的人。一位著名的企業家曾說過：“我們用人的原則是德才兼備，以德為先。打個比方說，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大”。所以每一名大學生要明確，善良、誠實、文明、有責任感是社會對同學們的期望，也是同學們的學習任務。同學們在大學中不僅要努力培養自己的知識才幹，更要塑造自己誠實守信、正直做人的優良品質。在大學豐富多彩的生活中，去磨練自己、充實自己、豐富自己，努力把自己塑造成一個思想端正、政治清醒、品德高尚、心理健康的人。
二、希望同學們自覺確立發奮成才的奮鬥目標
大學階段是學生成長、成才的關鍵階段。要想獲得新的成長，必須要有新的目標。從往年情況來看，部分同學跨入新的校門後，由於缺乏新的目標而學習懶散、生活無聊、業餘活動氾濫、心理迷茫，整日虛度光陰。因此，新同學入學後應該深入思考新目標的確立。大學階段的目標，不應該是簡單的掌握某一門知識與技能，而應該是更高層次的人生目標。英國哲學家懷特海說過：“在中學階段，學生伏案學習;在大學裡，他需要站起來，四面觀望”。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快”。
今天，世界已邁入資訊時代，科學技術的迅猛發展、經濟全球一體化步伐的飛速前進，每一個國家與民族的發展面臨著嚴峻的挑戰和難得的機遇。中華民族洗清百年恥辱，實現全民族的偉大復興，需要培養出更多、更具有創新能力的青年人才。大學生作為最先進、最具有前途的知識群體，是國家與民族的未來與希望。因此，每一個大學生都應該把自己的人生目標和祖國的繁榮與發展緊密結合，在中華民族的奮鬥與崛起中做出自己的貢獻，成就自己的事業。大學生要使自己真正成為合格人才，必須做到兩點。一是勤奮，勤奮是指刻苦鑽研的好學精神，是指頑強不息的實幹品格。勤奮地學習和實踐是人才的基本功，是最基本的品格修養。只有勤奮，才能擁有紮實牢固的基礎，才能有更足的後勁;只有勤奮，才能充分挖掘自身的內在潛力，牢牢抓住學習的主動權，獲取更多的知識與技能。二是創新，創新就是敢於在學習中打破常規、推陳出新。創新就要與時俱進，隨著事物的發展與進步不斷提出新的有別於傳統的解決問題的方法。資訊時代是一個知識不斷推出的新時代，新知識相對於舊知識，已經不是漸進的、緩慢的替代，而是以幾何級數增長，新知識新學科相互交叉、融合、滲透。新時代的大學生，只有敢於創新、勇於創新、善於創新，才能適應時代的發展，才能滿足市場的需要，才能在激烈的競爭中立於不敗之地。創新也是一種學習方法，是一種學會學習的方法。聯合國教科文組織在一篇報告中，把“未來的文盲”界定為“不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。黨中央、國務院作出的《關於進一步加強人才工作的決定》，明確提出加強人才工作建設的重點是提高人的學習能力、實踐能力和創新能力。怎樣提高創新能力?關鍵在於“慎思”。古人說：“學而不思則惘，思而不學則怠”。同學們在學習時不能只滿足讀了、看了、聽了，也不能人云亦云，不求甚解，而要注重把所學知識運用於實際，進行深入地思考，這樣才能成為真正的棟樑之材。
三、希望同學們牢固樹立堅定的理想信念
具有堅定正確的理想信念，是一個人成就事業的根本保證和力量源泉。青年學生處在成長的關鍵和發展的起步階段，確立堅定、正確的理想信念對一生都非常重要。在學習過程中，大學生不僅要牢固樹立崇高文明的道德理想，敬業奉獻的職業理想，健康向上的生活理想，更要樹立遠大的共產主義理想。當代青年人要擔負起全面建設小康社會、實現社會主義現代化的歷史重任，最重要、最關鍵的就是要確立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念。歷史經驗證明，只要我們堅持黨的領導不動搖，堅持走中國特色社會主義道路不動搖，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，中華民族必將迎來更加光明的前景。青年學生應該把自己的理想信念建立在對歷史發展過程的認識上，建立在對科學理論的掌握上，構築起強大的精神支柱，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺與為的黨中央保持高度一致，進一步提高明辨是非、抵禦錯誤思想的能力，提高維護改革、發展、穩定大局的自覺性和堅定性。
青年人是人間最大的富有者，擁有時間、擁有未來，年富力強、有朝氣、有活力。邁入大學殿堂是人生道路上的一個重要轉折點，跨過大學門坎是人生征程上又一次新的起跑。剛入學的大學生要獨立面對大學生活的種種挑戰，要儘快在學習方法、生活方式、處事原則等方面對自己進行角色的調整。要適應新環境，融入新氛圍，投入新生活。理想，在這裡奠基;事業，從這裡起步;生活之舟，從這裡啟航。誠望同學們在成才的道路上刻苦磨練，努力攀登，奮力拼搏，把自己的汗水滴灑在成才道路的各個階梯上，結出豐碩的豔麗之果。
同學們，今年是你們走入大學殿堂，駛入人生成長新航線的第一年，也是我們學校“升本評建”的關鍵一年。面對新的挑戰和機遇，讓我們攜起手來，互勵互助，團結拼搏，共同發展。
最後，祝同學們，經過三年努力奮鬥，讓智慧和才能的羽毛茁壯成長。三年後，展開你們雄健的翅膀，在祖國建設的蔚藍色天空中沖天翱翔!
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好!
號角聲聲，我們待正風發;層層帷幕，我們鬥志昂揚。在軍訓的磨鍊裡，我們已熟悉這所學校的環境。但我們並未接觸的，是接下來高中三年不懈奮鬥的執著。
昨日，我們在暑假或遊山玩水，一覽名勝;或蝸居家中，沉溺電腦;或懷念國中生活的同學……但那只是昨天。晴天是笑逐顏開的，山水的巨集大氣勢或許讓你忘了許多生活的不快。陰天是綿延不絕的，網路的飄渺總是讓人沉淪下去。雨天是縹緲虛無的，昔日的同學夥伴似乎總在雨幕裡泛起。哪怕是蛙聲四起的夜裡，有熟悉的教室，還有熟悉的人。但那都只是昨天。
今日，我們正精神煥發，帶著對新學校的好奇，來到這我們將度過三年光陰的地方。譜一支歌，唱一曲謠，或黃昏閒散於偌大的操場上，這便是高中的開始。有佇立的高大建築，綠樹成蔭的校園古道，有名貴珍稀的樹種……我沒有權利不珍惜這一片土地。不珍惜父母對我們寄予的高望。
明日，或我們仍滿帆戰艦地賓士，如魚得水地拓展自己;或我們得過且過地計算著大學聯考的日子。天生我材必有用。但我們必要裝滿信心大步向前。因為真正地勇士敢於面對淋漓的鮮血和慘淡的人生。
一花一世界，一樹一菩提。你有你自己的一顆奮進的心，那就必有一翻似錦的前途。抒情的年代一定會過去，迎來的可能是毫無頭緒的記敘，但我們絕不要因此而錯過自己的韶華。每一朵花只能開一次，但都在大千世界裡費盡力氣發出聲響。我們在教室裡，也許虛弱，也許平凡，也許微不足道，但我們做到一定要為成功而奮鬥。
最嫻熟的撐船人，不是漁夫而是教師，他們擺渡的是三年一輪迴，在此，我希望各位老師身體安好!
若你選擇了遠方，就應只顧風雨兼程，如果你偏離了航線，就勇於迷路。我是鳳，我為自己代言!
謝謝!
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
金風送爽，丹桂迎秋，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，在這美好的日子裡，校園香樟路上那鮮紅的喜報條幅，也向我們傳遞著20xx屆我校大學聯考成功的喜悅。榜樣的力量是無窮的，它點燃我們心中的激情與夢想。“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒。”我堂堂青年必將前程浩浩!同學們，我們又開始了新的征程!
作為青年教師，我感到身上責任重大、任務艱鉅，因為你們的青春洋溢、求知若渴，也因為家長的望子成龍、殷殷囑託，當然，更是因為自己內心對教師這份神聖職業的熱愛。教師，用汗水澆灌希望，用智慧培育理想，用青春鑄就成功。同學們，請相信，我們是你們成功的保障，而你們的艱難征程上也將永遠有我們同行!
那麼，踏上新徵程的你們，究竟應該懷著一顆怎樣虔誠的心去面對未來的生活呢?我想，最重要的一點就是兩個字——“熱愛”。我們生命裡洋溢著的“熱愛”是一個過程、一種追求，風雨兼程也好，吐露真誠也罷，這都是“熱愛”的種種表現。熱愛生命，不是因為想要獲得而去熱愛，而是因為熱愛最終獲得。只要我們善待生命，我們就一定能夠獲得豐盈飽滿的生活，一切美好的結果也就在意料之中了。
高一的同學們，歡迎你們加入一中的大家庭，你們是一中未來的希望，剛剛結束的軍訓錘鍊了你們的意志，展現了你們青春的風采，希望你們立下遠大的志向，努力拼搏。高二的同學們，過去的一年你們的表現非常優秀，希望你們再接再厲，給高一的同學做好榜樣，也為明年的高三學習打下厚實的基礎。高三的同學們，兩年的時光非常短暫，仍清晰地記得你們第一次踏進一中校園時的那份青澀，你們穿上校服時興奮的表情，你們在跑操時那整齊的佇列和高昂的激情……我們就這樣一起度過了700多個日日夜夜，能夠擁有你們這樣一群優秀的學生，真的是一種莫大的幸福。請記住，無論何時，老師一直會陪伴在你們的身邊，為你們搖旗吶喊，為你們付出所有的努力。因為我們有一個共同的目標——聚八方力量，辦第一中學。無論多麼曲折與坎坷，無論多麼遙遠與艱難，我們必須贏得第一!
最後，希望同學們厲兵秣馬凌絕頂，齊心協力展雄風。祝願老師們工作順心、家庭幸福。祝願我們熱愛的第一中學越辦越輝煌!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是__班的曾__，很榮幸能夠在新學期作為學生代表發言。在此，我首先向敬愛的老師們說一聲：“謝謝，您辛苦了!”因為我們的每一點進步都凝聚著您的心血，我們的每一點成長都揮灑著您的汗水。
時光荏苒，轉瞬愉快的暑假就過去了，我們迎來了新的一學年。美麗的校園又恢復了往日的朝氣與活力!看，校園裡又迎來了一批新面孔!在這裡，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎!兩年前我和你們一樣，也是懷著對國中學習生活的美好憧憬與嚮往，踏進了__。祝賀你們成為環境優美，質量一流的__大家庭中的一員!這是你人生中新的起點，從此你將踏上新的征程。願你能快速適應並融入這個大家庭，志存高遠，珍惜時間，刻苦認真，勤學善問，注意方法，養成良好的生活、學習習慣，為以後的學習打好堅實的基礎。相信__一定會因為你們的加入而更富有朝氣與活力!
如果說起始班級是養成好習慣，打好基礎，揚帆起航的一年;那麼剩下年級則是快速運轉，砥礪前行的一年!在這一年裡，你要提前做好心理準備，正確對待困難與挫折，保持積極上進、拼搏奮鬥的精神，勤於積累，善於思考，樂觀向上!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，八年級的學弟學妹們，加油!
為20__屆畢業班的歡送壯行的戰鼓聲好像還縈繞在耳邊，轉眼九年級和六年級已經跨入畢業升學年了!這是全速前進，全面衝刺的一年!這是實現願望和夢想的一年!今天，宣告著我們畢業衝刺的號角已經吹響，備戰會考的戰鼓已經敲響!讓我們以飽滿的熱情昂揚的鬥志滿懷激情地去迎接挑戰!努力做到心中有目標，天天見行動，每天能堅持;心態平和，張弛有度;面對困難，想辦法，面對挑戰，有勇氣;面對成績，不驕躁，面對挫折，不氣餒;學習之餘不忘鍛鍊;面對夢想，很自信。向辛勤付出的老師、悉心養育我們的父母交一份滿意的答卷!讓我們攜手共進，用勤奮執著，剛毅自信譜寫青春最絢麗的樂章，圓夢明年6月，共鑄明天新的輝煌!
最後，祝老師工作順利，祝同學們學習進步，心想事成!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自設計與藝術學院設計__9班的___，十分榮幸代表全體大一新生在這裡發言。時間過的真快，三個月前，我們走進了決定命運的考場，今天，我們來到了夢開始的地方。所有夥伴們，從這一刻起，我們將親手開啟屬於自己的——“黃金時代”!
昨天之前，我曾無數次暢想過大學的模樣;撥開晨曦，我終於踏在夢想起航的路上。未來四年，在科大這方熱土上我們將學會成長，守望理想;我們將砥礪品質、學有所長;我們將傳承文明，享受榮光。而這一切，都需要我們平心靜氣，勤學修德;意志堅定，明辨篤行。在以後的日子裡，我們一定要做到：
一、轉變角色，適應生活。
大學翻開了人生的新一頁，作為科大學子，我們不能總拿過去的成績說事兒，身為一名大學生，也不能永遠抱著幼稚呆萌的“天真範兒”不放。總之，小夥伴兒們，在大學裡，時刻記著“不做、不狂、不任性”。面對即將開始的大學生活，我們要儘快熟悉校園環境，瞭解校園生活的“規矩”，時刻以大學生行為規範要求自己。
二、珍惜時光，刻苦學習。
四年的光陰說不上漫長，不要讓無意義的空虛和幻想填滿你的夢想。無論是圖書館、自習樓，還是畫室、實驗室，甚至是操場和體育館，都能幫助我們將夢想注入大學時光。在大學，我們不僅要學會仰望星空，更要腳踏實地通過刻苦學習和不斷積累來實實在在的成長。
三、提升素質、開拓創新。
這是一個屬於創造者的時代，大學就是我們施展本領的舞臺，無論是各類學生組織、社團、還是各級各類文化、學術競賽或者各項訪學、實習、交流機會，都為我們鍛鍊能力，迸發創意搭建了平臺。剛剛過去的9月3日，是一個值得所有人銘記的日子，相信我們所有人也都懷著無比激動心情共同見證了這偉大的時刻。每每回想起天安門廣場波瀾壯闊的場面，我都會心潮澎湃，熱淚盈眶。從今天起，我們新生們將開始大學的第一課——“軍事訓練”。在未來的日子裡，我們定會頑強拼搏、團結一致，以“勝利日”的英雄們為榜樣!共同上好這大學“第一課”!
同學們：讓我們恪守“至誠至博”的校訓;用全身心去擁抱我們的大學時光，去迎接屬於我們自己的黃金時代!
最後，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學業有成，夢想成真!謝謝大家!
尊敬的各位家長朋友：
我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康，為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
從您的孩子跨入某某中學的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作，“聯合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。新生入學已經結束，這標誌著你們的子女將步入人生旅途上的一個新的歷程，一個新的起點。現在您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生的“黃金時代”，是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段，將對孩子的一生產生巨大的影響。
但是要成為一名合格的中學生，並不像轉變稱謂一樣簡單，國中不是國小的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡。生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在國中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好國中第一步，為了使大家熟悉學校的運作，今天召開家長會主要是向各位家長交流、彙報教育管理的各項工作，並希望得到各位的關注、支援，確保我們的孩子能健康茁壯的成長。在此，對各位家長對學校工作的大力支援和密切的配合表示誠摯的謝意!
一、瞭解國中生的心理特點
充分認識國中與國小的區別，爭取對的孩子在國中的落差。往往很多家長表示孩子在國小表現如何好，到了國中怎麼就不行了。這裡原因很多，有孩子的主觀努力的原因，有成長過程中帶來的心理變化的原因，還有比如國中的學業負擔、壓力比國小大很多的原因，還有就是國小很多老師是為了激勵孩子和家長，很多的小問題都沒有及時溝通，有些小問題到了國中會演變成大問題。
國中生心理特點
(1)爭強好勝自制力弱。隨著年齡的增長進入國中階段後中學生有著積極向上的進取心，這與他們強烈求知慾、自尊心、好勝心是分不開的。但由於其思考問題不周密、發展不成熟、自制力相對較弱，所以許多時候感情用事、易衝動魯莽。
(2)對父母長輩的獨立性特點。隨著年齡的增長中學生越來越覺著自己是“大人”了，要求從大人的約束中解放出來，對婆婆媽媽的說教及過分關心會產生反感。有的學生會發生頂撞家長的行為、可以說獨立個體意識特別強，但又缺乏必要的知識能力、對家長有依賴性出現“衣來伸手，飯來張口”“只管學習、不管其它”等許多不正常現象。
(3)對長輩的封閉心理和對同學的開發心理。進入國中後學生願意對知心朋友傾吐自己的內心和祕密、把心裡話對自己說或對“日記本”說，而對師長則百般隱藏、缺乏與家長的溝通，時而久之覺得家長、老師不理解他們併為此而苦惱!
(4)模仿性的心理特點。模仿成年人行為 如：吸菸、喝酒。模仿影視明星、如：髮型、穿戴、奇裝異服。所以家長、教師要做好表率對他們有正確的引導
關於對孩子教育上我舉個例子《一位母親與家長會》一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動症，在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上，兒子問她，教師都說了些什麼?她鼻子一酸，差點流下淚來。然而，她還是告訴兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。在第二次家長會上，老師說：“全班60名同學，這次數學考試，你兒子排第59名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”回去的路上，他流下了淚。然而，當回到家裡，看到誠惶誠恐的兒子，她又振作起精神說：“老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌。”說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學，兒子比平時都要早。
孩子上了國中，又一次家長會。老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點中學有點危險、”她懷著驚喜的心情走出校門，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要努力，很有希望考上重點中學。”
高中畢業，兒子把一封印有清華成人招生辦公室的特快專遞交到她的手裡，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您。。。。。。”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那隻信封上。
二、中學與國小階段存在的不同
國中與國小相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大，學習方法從國小的 依靠老師逐步朝著獨立方向發展，培養自主學習能力。具體表現在：不死記結論、公式，重點掌握其推導過程;不滿足於會解題，要問為什麼這樣解;另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。
以數學為例，中學教材中每一節課安排的資訊量較多，重複少，重在講普遍規律，而不是在某一道題上 下功夫，重在分析數量關係和綜合運用，而不是單一題型、習題的編排。記憶性、重複性知識減少，理解性知識增多。國小習題基本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，課後不及時複習仍不會做題。
三、年級介紹
本年級共有152人
兩週下來之後，我覺得各個班級學生整體表現不錯，同幾個課任老師交流，現在班級上課紀律很好，作業收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很順利。應該說這是一個很好的開頭。
當然，年級中還存在著一些問題:
1、少數幾個學生行規較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。
2作業習慣差，作業完成質量低，書寫不公整，對於不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。
3不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學生，帶語文忘帶數學作業，
5、有的同學學習工具準備不齊全，像數學用的三角板，刻度尺，語文、英語用的詞典，字典等，希望家長朋友們將這些工具書配齊
四、班級管理——
學習習慣，行為規範
根據年級目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關愛每一個學生;關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。特別對於七年級新生，我非常關注習慣的養成，學生要養成的衛生習慣，學習習慣，生活習慣，習慣的養成非常重要，那麼近期班級管理策略就是針對習慣養成，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的 習慣，養成良好的習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。
四.學校要求
1.到校時間7:00晚4:30離校。
2.在校期間封閉管理不許出校門。
午餐在校就餐 回族同學可回家就餐
3.學生上學必須穿校服不許在校服上亂寫亂畫乾淨整潔，不戴首飾不燙髮
4教育孩子積極參加學校各項活動不如軍訓運動會
課間操等如有疾病提前和老師請假，(有個別學生有特殊疾病交診斷書可以不參加活動)不積極參加學校各項活動不可以評優孩子的前途由你家長負責
5不許帶手機不許帶與學習無關的書籍雜誌等
6隨後學校將搬入新樓，學校為新生買新座椅要求學生不許亂寫亂畫。
五、作業輔導
六、要對教師佈置的家庭作業進行檢查輔導，家庭作業的輔導以學生為主，家長起督促檢查作用。家長最低應檢查學生作業是否全部認真完成。作業輔導不僅包括書面作業、還包括複習和預習。完成作業前應讓學生對本天所學的進行復習。作業完成後應對第二天要學習內容進行預習，切實養成：先複習後做作業，先預習後上課的學習習慣。
不少家長有這樣的認識，把孩子送到學校，就是來學習的，因此學習成績最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養更加重要， 有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就。”我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養出舉止文明，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢於爭先的孩子來。良好的品格養成了，還需要擔心孩子不文明禮貌，不勤奮好學，不求上進嗎?因此我們家長要做的就是從
現在開始，從孩子的小事細節抓起，以“品格第一”的理念去教育引導孩子，去訓練培養孩子，去開發挖掘孩子的潛能，去創造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設法使孩子充滿自信激發內在動力，有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的責任是護理。”所以，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太„自由‟、太„輕鬆‟了!該管束得還得管束著點。”
總之，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創造出一個 燦爛的明天。最後，我預祝每位家長用心培養，讓每個孩子走向成功。如果家長們有什麼好的建議，可以通過多種方式 和我交流，希望和您保持聯絡!好了，我的發言就到這裡了，耽誤了大家的時間。最後，祝各位家長朋友工作順利，身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長，
愉快輕鬆地學習!讓我們共同努力，教會學生，學會做人，學會學習,學會生活，讓他們擁有一個美好的明天。
謝謝大家!
親愛的同學們：
你們好!祝賀你們順利完成國小六年的學習生活步入國中的大門。我是你們的班主任，即將和同學們共同度過三年的國中學習生活。國中階段是人一生中的一個重要轉折點，是人的第二次蒙醒，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管國小時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史。現在，你們每一個人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至於在這張白紙上如何描繪，我想大家心裡已經有了答案。國中學習和國小不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學習方式也更趨向自主和自覺化。變從前的“要我學”為“我要學”。同時，同學們不要有任何擔心害怕，只要記住“聽話、學習、創新”六字要訣，那麼，你會在國中時期過得非常充實而愉快，從而成為一生中最值得回憶的日子。
下面我總結一下國中的一些學習方法供大家參考。在軍訓過後希望同學們馬上進入學習狀態。
一、 關於學習時間：
1.通常情況晚上睡覺時間：七年級，9:30; 八年級, 10:00; 九年級, 10:30. 記住：“寧可早起也別熬夜”。
2.平日不要看電視，週末可選擇性地看新聞、青少年節目和體育節目。
3.利用好平時浪費的時間：例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、法則、定理或單詞等。
4.主副科時間分配為：7：3。
5.每天有固定時間讀外語。
二、 關於學習方法：
1.定時閱讀法：糾正不能專心的毛病。到家就看不下去書的同學，可以把自己關在一個房間，準備一個鐘錶，大聲朗讀語文或外語書中的一篇文章，記錄所用時間。反覆多次直到既準既快為止，開始進入學習狀態。
2.集中精力糾正溜號法：在家學習的房間裡，拿走分散精力的東西。例如：電視、電腦、玩具、雜誌、畫具、樂器、健身器，甚至與目前學習無關的好書(這些書可以假期看)。
3.全面發展娛樂學習：不能偏科，只有如飢似渴地愛學每一科才能學好每一科，即使討厭某一科也應抱著一種不服輸的心理學好它，而且要下更多的精力。例如：你十分討厭做數學題，那麼就在做對一道後默唸一句“又做對了，真有意思。”堅持一個學期，結果會令你大吃一驚的。
4.一週複習法：人的遺忘週期是一週左右，所以一週必須複習一次。例如：新學期每一週末複習第一週內容;第二週複習第二週內容;第三週複習第一週和第三週內容;第四周複習第二週和第四周內容……。
5.目錄回憶法：課間進行。合上書本回憶第一章是什麼?第二章是什麼?……第一節是什麼?第二節是什麼?……第一節重點、規律、結論、注意是什麼?……回憶如洗衣機甩幹，它能檢驗你記憶中含多少水份。
6.歸納學習法：複習使用。即把目錄回憶法進行的內容用筆寫下來，看書和其他資料歸納，要準確全面。例如：數學的定義、法則、結論、規律、注意等。每科分記在一個專本上，儲存到會考複習用。
7.卡片學習法：準備長7cm、寬5cm的卡片，工整記錄新單詞、背誦段、公式等，放在課桌裡、寫字檯上、床頭、書包裡、口袋裡、文具盒裡、甚至衛生間。隨時可以利用看上幾眼。
8.學好三門主科的關鍵：學好數學關鍵在於課堂集中精力聽講，一週複習法與歸納法相結合，做到掌握知識全、準、滴水不漏，而後多做題;學好語文的關鍵是課前充分預習、課上記好筆記、課間及時複習、抓住主要文章和作者，更重要的是假期閱讀好的文學作品提高寫作能力;學好外語的關鍵是課上紀錄工整準確的筆記，回家有不少於三十分鐘的大聲朗讀。
三、 中學生應該注意的幾個問題
1.營養充足：九年級、高三時，不僅打學習仗而且打體力仗，有很多同學由於身體健康原因而痛失良機，所以從小就應養成良好的飲食習慣，注意飲食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多補充豆製品、麵食和水。
2.眼睛保護：據調查分析，中學生近視原因並不全在於學業的增多，而多數在於國小養成的不良用眼習慣和錯誤坐姿。本應放正，人坐正，做到三個一：眼睛離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。忌走路、乘車、躺臥、太暗、太亮處看書。用力做眼操，時常遠眺綠色。睡前、醒後轉眼球30次。
3.身體鍛鍊：堅持下面方案可以治療懶惰並保持精力充沛。早上做30個仰臥起坐或俯臥撐，中午做30個擴胸或啞鈴，晚上做30次壓腿。積極參加團體比賽、體育課，運動會前一個月必須訓練。
4.人際交往：訓練自己成為一個開朗、樂觀、正直、勇敢、靈活、充實的人。中學時代的友誼十分珍貴，互相尊重、奉獻而不圖回報才能交到知心好友。凡是學生都應該把全部精力放在學習上，男女生交往要適當。嚴格杜絕早戀傾向，希望同學們給自己和家長保留尊嚴。此事從現在起，如有以身試法者，嚴懲不怠。
5.勤儉孝敬：金錢不是萬能的，不該攀比浪費，應該勤儉。人生只活三萬天，14-24歲十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母，和父母溝通呢?所以你每天應該怎麼做呢?
6.要有志向：男兒當自強，無有一番作為來世間走這三萬天又作何?
誰說好女不如男，要求上進，追求時代步伐，女子要頂半邊天。
有志向要堅持，“常立志不如立長志”。
7.成功的路上沒有掌聲”，走好第一步。別在乎學習的清苦和奮鬥的艱辛與孤助，別被一次又一次的挫折和困難嚇倒，挺直了，別趴下!提高自己的能力，成功就在不遠處等著你。
同學們：那就是選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
(二)校長新學期寄語：為尊嚴與榮耀而竭盡全力
今天是新學期開學的第一次晨會。
在場的所有學生中，排列著我們已經熟悉了的高三高二同學，也有來自市區和各縣的高一新同學。在這裡，我首先代表學校，對新同學考取二中、來到二中表示祝賀和歡迎。
其實，不管熟悉還是不熟悉，大家與我一樣，都是二中的一員，都應該熱愛這所學校，併為自己和學校的尊嚴和榮耀而竭盡全力!
所以文化活動中心，要我與同學們談談“愛校”問題。
熱愛自己的學校，就象熱愛自己的祖國一樣，是作學生的，在自己的國家，在自己的學校學習、生活中自然產生的一種感情。儘管這種感情是樸素的，不自覺的，但這畢竟是愛校的根基。
人之所以愛校，除了出於一種感情、一種本能之外，還源於對學校與學生的命運榮辱聯在一起這一事實的理性認同。大家接受和享受著學校的給予，學校的興衰直接影響我們個人的名譽和成長。因此，從一定意義上說，人之所以愛校，實質上也是同大家對自己的名譽和前程的關心分不開的。這也是愛校情感產生的內在根據。
然而，要指出的是，倘若把愛校只看成是對學校的一種感情、一種對利益關係的認同，那是對愛校的膚淺認識。
愛校，其實意味著是一種責任。
只有把愛校同時看作是一種責任，才是對愛校的深刻理解，才是有覺悟的表現。學校培育我，我就應該回報學校，這就象父母和子女之間的相扶責任源於血緣關係一樣，亙古永存。熱愛自己的學校併為它承擔責任，這是不能講條件的，人們把自己的學校稱為“母校”，道理就在於此。
因此，所有說熱愛自己學校的人，就不是隻躺在學校的懷抱中享受學校給予的關心和培育，而應該自覺地為學校奉獻自己的力量，更不能為學校抹黑。當學校出現困難時，熱愛學校就表現為同舟共濟、共渡難關;當校園內發現違法亂紀現象時，熱愛學校就表現為挺身而出、作堅決鬥爭;而在為人處事上，熱愛學校則表現為重視品德修養和行為規範，珍惜集體和個人榮譽，不遲到、不早退、不打人、不罵人、不亂丟紙屑果皮，做一名與文明社會相稱的學生;在學業上，熱愛學校就表現為珍惜時間，勤奮攻讀，好學上進，以達致理想的學業，能與競爭時代共舞，為自己為父母和為學校爭光。
一句話，真正的愛校者屬於自律、自強和不懈拼搏的人。實實在在去努力，把自己培養成這樣的人，這也是當今愛校者的最根本的責任。
願所有同學都能真正認識愛校的深刻涵義，做一個真正的愛校者。
大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來了生機勃勃的20__年春季，開學演講稿。同學們，我們明白，春季是播種的季節，僅有用辛勤的勞動播下期望的種子，到時候才會有滿意的收穫。俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學，在這個春季裡，你打算播下什麼樣的種子呢
回顧上個學期，我們播種過期望、我們曾有過收穫，可是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在那裡，我代表學校給同學們提幾點期望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自我，爭做禮貌向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，必須要按學校的要求辦，聽從教師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自我夢想的目標奮鬥。在那裡要異常提醒我們那些在學習中有必須困難以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
4、六年級的同學要高度注意，本期是你們國小階段的最終一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象，你們本期的任務異常重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前理解一些高一級學校的選拔考試。所以，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。那裡異常要提醒在上期縣教育局抽考中沒有及格的那些同學，你們已經給自我、給教師、給我們學校留下了遺憾，本期要吸取教訓，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”.成功必須屬於勤奮的人們!
同學們，讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、進取主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想城廂國小完美的明天!
教師們、同學們：大家好!
一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。
站在這新學期的起跑線前，我和學校全體教職員工首先真誠地向我們的同學們道一聲：新學期好!祝願全體師生在新學期裡，工作愉快，學習提高!祝願全體師生在新學期裡，以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽!
過去的一學期，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發展的一學期，經過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作取得了進一步的發展。在今日的開學典禮大會上，我們將表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生和班級。在那裡，我代表學校提前對他們表示熱烈的祝賀，期望將獲得表揚的同學能夠繼續堅持以往的優良作風，爭取更上一層樓，期望其他同學要以他們為榜樣!
新的學期已經開始了，這是一個尋常的開始，學校依舊，班級依舊，同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學期時間很短，但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期裡，各項工作要進一步加強，全體師生要進一步提高，畢業班的同學，將迎來會考和初考的衝刺;非畢業班的同學，也將準備升入更高的年級，所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候，今日我們更需要增強的是使命意識、職責意識和競爭意識。所以，學校殷切期望師生更加精誠團結，發揚艱苦奮鬥的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的品質，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提出幾點期望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一週。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論教師還是學生，都要重視開學第一天、第一週。那麼，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，異常是畢業年段的同學，應當要有自主學習的本事，更應當有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生職責心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校裡多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起學校內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。期望同學們在班主任的指導下，在教師們的嚴格要求下，自覺養成好的習慣。
2、把學習視為我們的天職，當成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。學習是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。可是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自我的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎樣說，首先是學習，抓緊一切時間學習。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件歡樂的事，在學習中解除了自我的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的資訊，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，僅有不斷學習才能實現自我的夢想。
3、正確應對困難，始終對自我充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何應對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素，一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自我的信心，一個人對自我都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。
同學們，新學期的鐘聲已經敲響，我們的父母在關注著我們;我們的教師都在祝福我們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬教師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向我們敬愛的教師、親愛的父母彙報。最終，祝我們的教師在新的學年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們歡樂成長，學習提高!
大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問親愛的同學，在這個春季裡，你打算播下什麼樣的種子呢?
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。
3、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難
以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
4、六年級的同學要高度注意，本期是你們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業考試，有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。這裡特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒有及格的那些同學，你們已經給自己、給老師、給我們學校留下了遺憾，本期要吸取教訓，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬於勤奮的人們!
同學們，讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神!
尊敬的各位家長晚上好：
首先感謝大家在百忙中能抽出寶貴的時間來參加晚上的家長會，能聚在一起是我們的一種緣份，而聯絡我們的是——我的學生，你的孩子，為什麼才開學就召開家長會呢，其實目的是為了讓你們儘快瞭解學校、瞭解孩子在學校的末來生活、瞭解班主任及授課教師、瞭解我們的教育策略和教學方法及學科特點，以便讓孩子們走穩國中三年的第一步，為三年後的發展打下堅實的基礎。
一、簡介學校情況
我校是一所百年老校，環境幽雅、綠樹成蔭、三季有花、四季常青，形成了清雅的校園環境。近年來我校加強校園文化建設，形成了濃厚的文化氛圍，蘊含著一中深厚的文化底蘊。為師生的工作、學習生活提供了優美舒適的環境。現有75個教學班，在校學生4000多人，教職工260多人，學校堅持以“為每個學生的發展搭建臺階”為辦學理念，我們的校風是“峻德、篤學、尚真、敏行”。我們的工作目標是：建立“優美的校園、優良的硬體、優秀的團隊、優化的管理、優質的教育”我們的校訓是：“努力做得更好”。近幾年來，在各級領導的親切關懷和正確領導下，特別是在各位家長的支援和配合下，我校在教育教學、科研等各個方面都取得了新的飛躍。20xx-----20xx年連續十幾年被自治區、或教育局評為教育教學質量先進單位等榮譽稱號。成為一所市內知名，領導放心，群眾滿意，社會認可的一所優質學校。
二、會考：20xx年的會考早已落下帷幕，我們取得了令人滿意的好成績，我想用數字來說明問題。(參考人數是5932人)
1、全A+：16人((市區25 人) 2、總評A+：123人(市區301人)
3、總評A：139人 4、梧高計劃生錄取：157人
通過以上數字說明我們一中的尖子尖，能上示範性高中的人數多，而且在市區佔據霸主的地位。也正因為我們的升學率高，所以家長們都願意把孩子送來我們一中，三年後自己的孩子能否考入梧高，家長聽了以上數字心裡應該有一把尺子。
三、國中和國小的區別
國中，是學生由童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點。從國小到國中，無論是課程設定、學習內容、學習方法，還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。國中與國小相比：科目多(國小：語文、數學、英語;中學：語、數、英、政治、歷史、地理、生物)內容多(國中1節課相當於國小4節課)難度大(學科的內容逐漸趨於專業化，反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。);要求高(國小是達標教育，要求及格達標即可;而國中是滿分教育，要求學生考試成績最好是滿分);作業量大(平均每天的作業至少2小時)。
在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎的上記憶，在記憶的基礎上靈活運用。需要七年級同學逐步朝著獨立方向發展，培養自主學習能力。具體表現在：不死記結論、公式，要重點掌握其推導過程;不滿足於會解題，要研究為什麼這樣解;不孤立地學知識，要將各知識點進行梳理;不侷限於課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。 分數的區別：國小考試的分數和國中考試的分數是不可能等同而論的，國小考個90分是很平常的事，但在國中，有時候考個80分也是全班第一，國小常考90多分，在國中考不及格也是常有的，因為兩者不能相提並論，當然分數不能作為衡量學生髮展的唯一標準，我們也不能以分數論英雄，要同時關注學生的發展，關注的是學生這一階段的成長經歷。
中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理髮展變化急劇而迅猛，這一時期處於人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。無論從生理上講，還是從心理上講，所有這些變化和發展都在進行過程中，但不完善、不成熟，還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發展需要得到家長的關注，他們才能順利度過這青春期，要求我們的家長多給孩子一些尊重，因為他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。多給你的孩子有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的發言權。請儘可能理解你的孩子。讓他們知道家長尊重他們的想法，明白他們的感受。
四、給家長提點建議。
1、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。
2、做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上。家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象： (1) 在外留宿。(2) 回家很遲。(3 )帶同學住宿。(4) 打電話時間長，次數多。(5) 受傷回家。(6) 超消費。(7)成績突然下降等。家長髮現後應及時瞭解真相，對症教育;並將情況通報班主任。
3、給孩子創造一個良好的學習環境。可能家長要問，我們家已經給他一個房間，還有書房，寫字檯、座椅是賣聯邦牌的，電腦、學習機一應俱全啊。我們不缺他的吃，不缺她穿，這一點我認為80%左右的梧州市民都能做到。你還讓我們創造好環境給他，創什麼?學習上我們又使不上勁，這不是為難我們麼?我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供這樣的一個好的學習環境。 那我舉兩個例子你就明白了。
有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創造一個學習的良好環境。 我們身邊就有這樣的老師：
**老師，孩子上國中以後，不管春夏秋冬，一直堅持每天陪孩子寫作業，**老師說，學習習慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。**老師一直把孩子看著送進了全國重點大學。
**老師，從孩子上國中後，發現孩子不愛做作業，學習效率低，為什麼?最終家長找到原因：家長再看電視，打麻將，打撲克，影響了孩子的學習，**老師就從此關掉了電視，一門心思看著孩子做作業，學習。孩子的學習成績突飛猛進，最考取梧高。 因為良好的學習環境需要安靜啊，有的家庭晚上，打麻將、打撲克，電視機開的聲音很大聲，這都會影響孩子的學習。不是你提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子就是好環境。最好你就戒掉在家打撲克、打麻將的習慣，讓孩子遠離干擾。如果孩子因為我們影響，而沒有出息，那將是我們永遠的心病。
4、隨時與班主任、科任老師保持聯絡，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法。家長了解學生的學習情況往往不如教師瞭解得多，何況有的學生向家長彙報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎麼來?其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯絡，也可以Qq一下。每次考試完後，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。例如：有一個現在八年級的一個男生，剛入學時很調皮，學習成績不好，家長很著急，偶然的一天在街上遇見了班主任老師，回去跟孩子一說，孩子一聽嚇了一大跳，臉色都變了，可是他媽媽說你老師今天誇你了，最近你上課認真聽書了，打玩的壞毛病收斂很多，孩子一聽，臉上露出笑容，當晚寫作業的態度非常好，第二天高高興興去上學。還有一次老師發個簡訊，媽媽回來給兒子看，今天你老師發個簡訊給我，孩子不相信，給手機他看：上面寫著你兒子默寫英語單詞對的比以前多了，希望他繼續努力，署名班主任：。孩子看後信心大增，我有一點兒進步老師都發現了，於是又更努力，這個學生不斷地改掉壞毛病，形成好習慣，自然越來越進步。所以家長應該認識到，與老師溝通的重要性。
家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才，為將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。
最後，再次感謝各位家長對學校工作的支援!
各位教師，各位同學：
大家好!
新春伊始，萬物復甦。在這明媚的春光裡，在這充滿期望的新學期，祝教師在新的一年裡，身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。
同學們，新的一年開始了，大家又長大了一歲，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下頭送給大家四句話：
第一句話是：新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣，教師們最關心的是你此刻的表現，你能不能把握每一個今日。在新的學年裡，你面臨新的任務和挑戰，你有機會從頭再來。
如果因為過去有了一點成績而洋洋得意，驕傲自滿，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應當勇於告別過去，完善自我，挑戰自我，重塑一個嶄新的自我。
第二句話是：要培養習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，僅有具備了良好的習慣、完美的品德、高尚的情操，才能真正成為對社會有用的人才。
所以，我們要以《國小生日常行為規範》和學校規定的行為準則，處處嚴格要求自我，要做到自尊自愛，努力上進，在學校的各種活動中爭先創優。要舉止禮貌，禮貌待人，尊敬師長，團結同學，要嚴守紀律，有意識的培養良好習慣。
第三句話是：主動學習，實幹加巧幹。在學習上，要有明確的目標，要不怕吃苦，要進取主動地去鑽研，去思考，去聆聽，去閱讀，要做學習的主人，不做學習的奴隸。
主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越覺得學習的歡樂，而被動學習則正好相反。所以，期望同學們從新學期開始都要做學習的主人。
另外，在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識，做到“日日清，週週清”，決不讓問題從自我眼前溜過去。巧就是要靈巧地學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。
要根據學科特點，自身差異，在教師的指導下，尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些，就必須能取得好的成績。
第四句話是：勇於爭先，敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢於拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢於拼搏的精神、吃苦耐勞的品質，還有適合自我的學習方法，也就是說要敢於戰勝學習道路上遇到的種.種困難，做一個克服困難的勇士，而不作困難面前的逃兵。
尤其是六年級畢業班的同學，本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰，期望你們能發揚拼搏精神，做自我學習的主人，做自我命運的主人。
學習《國小生日常行為規範》、《國小生守則》、《__市實驗國小座位管理制度》、《安全公約》、《路隊管理制度》、《清潔衛生管理制度》。
同學們，為了我們新學期共同的目標一齊努力吧!接下來，請班主任根據以上學習資料提出具體的、有針對性的要求和目標。
尊敬的各位家長朋友：
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了xx市第十三中學，走進了七年級、13班的教室，歡迎各位家長朋友!
從您的孩子跨入x十三中的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作，“聯合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。現在您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生的“黃金時代”，是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段，將對孩子的一生產生巨大的影響。
一、中學與國小階段存在的不同
第一，學科增多。國小主要是語文、數學兩科，學生負擔輕，升入國中後突然增加到七年級七科、九年級八科、初四九科。如會考考試語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物。不少七年級新生由於對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據國中生活的新特點進行調整，結果上國中後手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。
國中與國小相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。中學是人生知識基礎的奠定時期，而國中又是整個中學的奠基階段。在課堂上，國中生比國小生學習的門類要多，而且每一門學科的內容逐漸趨於專業化，並接近科學體系。他們面臨的學科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。
第二，教材難度增加，中學比國小教材在難度上有很大的跳躍性，以數學為例，中學教材中每一節課安排的資訊量較多，重複少，重在講普遍規律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數量關係和綜合運用，而不是單一題型、習題的編排。記憶性、重複性知識減少，理解性知識增多。國小習題基本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，反應稍慢的同學課後仍不會做題。所以學生感到中學課程難度太大，稍一分心就不明白了。 第三，教學速度加快，國小語文、數學內容較少，每週上8-10節課，中學課本內容增多，幾乎增加一倍，但每週只能上5節課，因而教師教學進度必須加快，上課提問學生次數相應減少。在國小階段學生放鬆一段時間的學習，如果努力還能趕得上，而中學有幾堂課走神，不認真聽講，課下不認真完成作業，則可能導致跟不上學習進度，從而掉隊。
第四，在學習方法上，中學要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。國中階段，老師們不再像對國小生那樣，手把手地指導學生，學生感到中學老師不如國小老師講授得那麼仔細，學起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地嚥下去。隨著學科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要七年級新生從國小的依靠老師逐步朝著獨立方向發展，培養自主學習能力。具體表現在：不死記結論、公式，要重點掌握其推導過程;不滿足於會解題，要窮究為什麼這樣解;不孤立地學知識，要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉變從識記到探究的轉變;不侷限於課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。 第五，課外作業增多、自主學習增多，下午放學時間延長。
第六，分數區別，國小考試的分數和國中考試的分數，是不可能等同而論的，國小生考個90分是很平常的事情，但在國中，有時候，你考個80分也是班級第一，國小常考90多，在國中考不及格也是可能，因為兩者不可相提並論，當然分數不能作為衡量學生髮展的唯一一項指標，我們也不能以分數論英雄，要同時關注的是學生的發展，關注的是學生這一階段的成長經歷。 我校每學期舉行兩次大型考試，期會考試和期末考試，以檢驗學生的學習情況。
二、班級介紹
本班目前有76位學生，其中女生35位，男生42位。兩週下來之後，我覺得班級學生整體表現不錯，同幾個課任老師交流，現在班級上課紀律一般，作業收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很順利。應該說這是一個很好的開頭。當然，班級中還存在著一些問題:
1、少數幾個學生行規較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。
2、作業習慣差，作業完成質量低，對於不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。
3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學生，忘記帶作業，需要家長送過來。
5、有的同學學習工具準備不齊全，像數學用的三角板，刻度尺，語文、英語用的詞典，字典等，數學馬上要用到計算器，到時就要有。
三、班級管理—— 學習習慣，行為規範
根據班級目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關愛每一個學生;關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。特別對於七年級新生，我非常關注習慣的養成，學生要養成的衛生習慣，學習習慣，生活習慣，習慣的養成非常重要，那麼近期班級管理策略就是針對習慣養成，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。
四、作業輔導要求
對教師佈置的家庭作業進行檢查輔導，家庭作業的輔導以學生為主，家長起督促檢查作用。家長最低應檢查學生作業是否全部認真完成。作業輔導不僅包括書面作業、還包括複習和預習。完成作業前應讓學生對本天所學的進行復習。作業完成後應對第二天要學習內容進行預習，切實養成：先複習後做作業，先預習後上課的學習習慣。 還有一些心裡話要和各位家長交流。不少家長有這樣的認識，把孩子送到學校，就是來學習的，因此學習成績最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養更加重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。一個人將來能否有所作為，除了水平能力，更主要的看這個人的品格如何，因為“品格決定成就。” 我們家長在教育子女中要從品格教育入手，才能培養出舉止文明，品行端莊，風度高雅，充滿自信，敢於爭先的孩子來。良好的品格養成了，還需要擔心孩子不文明禮貌，不勤奮好學，不求上進嗎?因此我們家長要做的就是從現在開始，從孩子的小事細節抓起，以“品格第一”的理念去教育引導孩子，去訓練培養孩子，去開發挖掘孩子的潛能，去創造各種機會讓孩子獲得成功，去體驗因點滴成功所帶來的快樂，從而進一步激勵孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功，就要想方設法使孩子充滿自信激發內在動力，“相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才會行，你在這點行，我卻那點行，今天若不行，明天爭取行，不但自己行，幫助他人行，相互支援行，合作大家行。”
家長感受——
有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的責任是護理。”所以，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕鬆’了!該管束得還得管束著點。”
總之，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創造出一個燦爛的明天。最後，我預祝每位家長用心培養，讓每個孩子走向成功。
如果家長們有什麼好的建議，可以通過多種方式和我交流，希望和您保持聯絡!好了，我的發言就到這裡了，耽誤了大家的時間。最後，祝各位家長朋友工作順利，身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長，愉快輕鬆地學習!讓我們共同努力，教會學生，學會做人，學會學習,學會生活，讓他們擁有一個美好的明天。
再次謝謝大家!
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
首先，請允許我代表我校全體高一新生向全校的老師表示深深的敬意和節日的祝福，向高二高三的學哥學姐們表示親切的問候!
同學們，在父母的殷切期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們懷著憧憬與夢想，帶著興奮與新奇我們跨進了期盼已久的學習聖殿――丹鳳中學。她是一所省極重點高中，有整潔的校園，有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍。在全體教師的精心耕耘下，在全體同學的勤奮努力下，一屆又一屆的莘莘學子在這裡騰飛。今天，我們為成為丹鳳中學又一屆學子而驕傲!同時，我們也感到了身上揹負的重擔。。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫丹鳳中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
古今中外，勤奮學習的榜樣和故事不勝列舉。魯迅是我國近代偉大的文學家、革命家、思想家。當他成名後，一些人追捧他為“天才”，魯迅卻予以否認，他說：“哪裡有什麼天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上的。”話語雖然樸實無華，卻道出了天才來自勤奮這樣的真理。“業精於勤而荒於嬉”，這是一句至理名言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。因此，我們一定要有堅韌不拔的頑強意志和“堅持到底就是勝利”的信念。做一個勤奮好學的高中生。
走進這個校園，我們也要文明守紀，勤奮好學，知書達理，積極上進，做一個文明的高中生。我記得一則公益廣告中曾這樣說：“有時候，文明離我們只不過是10公分的距離;有時候，也許只是幾十釐米的寬度;也有時候，可能只是一張紙的厚度;我相信，其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露著。有時，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;有時候，多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。”其實，文明離我們真的很近，近得觸手可及。作為當代中學生，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示丹鳳中學學生的良好風采。
我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹!我們正在為今後三年或者更加長遠的未來樹立一座理想的燈塔，儘管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的座標進發。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家好!我是高一(17)班的學生——賴，今天很榮幸作為學生代表在此發言。我講話的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。
楓葉荻花，秋風颯颯。去年的這個時節，我站在高中生活的門口，稚氣未脫而躊躇滿志，新奇而又不安地窺探著未來三載歲月的真顏。高中是什麼?是三載短短一瞬光陰，是與試卷、難題廝磨，與恩師摯友相伴而行隨意走過的一段路途，是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步，是夜晚劃破黑暗的不願熄滅的燈光，是考試時揮灑自如疾走不休的筆尖，還是上課時探求知識、全神貫注的眼眸?
過去的一年中，我曾不斷地問自己高中對於自己意味著什麼，也曾想過不求甚解，安於現狀是否足夠，自我要求與現實之間的差距除了勤遊學海，時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試裡，一次次刀光劍影的競爭中，在失敗的苦楚，落後的不甘中，我漸漸明瞭：唯有貼地步行，腳踏實地，方能走出一路繁花似錦。
而今，不覺間，我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種種都已走遠，站在新徵程的起點，我們又將繼續風雨兼程。
當下的我們，被老師們戲稱為“第一個吃螃蟹的人。”文理不分科，兩次學考、選考，我們提前面臨著人生的抉擇，未來的方向。選擇，取捨，一切的一切對我們既是放寬限制，發展個性的大好機會，但更是與各路高手競爭升級，一決高下的艱鉅挑戰。大學聯考不遠，未來不遠，如今的我們，又豈能抱著渾渾噩噩，得過且過的姿態來對待學習，對待生活?
或許你覺得成績不如別人，覺得前景叵測，發現苦拚過一段後，考試成績依舊。但學習本就是苦旅，唯有以勤奮為槳，以信念為帆，自下而上，才能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一隻螞蟻吃力地揹負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重複了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。到了第70次它終於成功了。這隻螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處於彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。螞蟻尚能執著勤奮，不躁不急 ，我們何不找準定位，安然沉穩地用腳步丈量未來的高遠，一步步走出前程似錦?
或許你覺得學習枯燥不堪，日子單調呆板，覺得對壞習慣無可奈何，覺得自己未來渺茫，不知所措。但高中或許就是一個潛心修行，耐心積澱的階段，與其把時光荒蕪，不如抓緊自己對成功的嚮往，在生活中正視自己，找到自己憧憬的方向，並一點點與自己較量。泰國正大集團老闆退休時，最為欣賞與信任二兒子，想讓他接手企業，進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大，根據他的經驗，一般抽菸的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是人們年富力強，平步青雲的時候。如果這時有問題，自然難當重任。而且他認為若是一個人連抽菸的習慣都無法克服，那又怎能帶好企業，當此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望，煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著，手裡正點著一支菸。當老父親最後一句話音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在菸灰缸裡一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支菸。成功與失敗，平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣，無法預計未來，但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路，可以看見更美的遠景，堅持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，可以收穫明媚的霞光。
高二是路途的中間點，往後，起點已遠，向前，前景茫茫。誠然，我們是艱辛的，但同時我們也是幸福的。前方，有高三的學姐學長為我們趟路，後面，有高一的學弟學妹為我們鼓勁，看我們奮鬥。10月學考，定能不負眾望，譽撒千里。
高一的學弟學妹們，歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越，樹影綽約的學習道場。高中的路途雖還遠，歲月雖還長。但新大學聯考也在步步臨近，對未來的抉擇也在漸漸走來。願你們珍惜時光，貼地步行，不急不躁，找到學習的節奏，享受高中生活的點滴，認真對待每一日的挑戰，每一次測試，每一節課，每一道練習，不愧於心，安然前進。
高三的學長學姐們，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野，血淚頻落的一場跋涉。背書，刷題，成打的試卷，成摞的演草紙，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合。”大學聯考不僅是一次檢驗，更是朝向未來的跳板。你們是舊大學聯考的最後一屆，身後的路已經斬斷，不如破釜沉舟，放手一搏。不論成敗，拼搏了，努力了，高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經過高三，更能得到經過激流險灘後的豪邁，更能有一種過來人的徹悟。我們為你們加油，喝彩，期待你們再創輝煌。
薩特說：“人是他還沒有而可以有的一切的總和。”新的學期，新的希望，新的收穫，高中生活的每一步都可能在為最後的騰飛鋪路，每一步都可能會改變未來的朝向，而只要貼地步行，我相信定能走出一路繁花似錦!
尊敬的老師、同學們：大家好!
短暫而又愉快的寒假生活已告結束。在這三月的晨風中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響，你是否已經做好了踏上新徵程的準備?
新的學期，我們要有新的起色;新的學期，我們要拿出新的學習精神;新的學期，我們要做得更好!
那應該怎麼做呢?
首先，必須調整好精神狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收穫
其次，我們一定要緊跟各科老師，把每科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節節升高，老師40分鐘課上所講的內容都是精華，如果你上課認真聽講了，會勝過你課後盲目地做許多題。所以，上課認真聽講很重要。當然，老師所留的作業同樣要保質保量地完成。
還有，就是自己的主觀學習意識一定要強，現代的社會競爭很激烈，你不努力就會被淘汰，我想誰也不願意被優勝劣汰的科技時代所拋棄，那麼就必須靠自己去努力爭取。
同學們，春天是萬物競相生長的季節，更是我們學習的大好時機。教室中春風和煦，陽光普照，我們為何不為這美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓琅琅的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?六月是我們一學期收穫的季節，要想無愧於辛苦教育我們的老師，無愧於無怨忙碌的父母，更無愧於我們自己，那麼就讓我們動起來，與我們的老師共同奮進，迎接六月的陽光燦爛!
尊敬的校領導、各位老師、同學們：
大家好!
金色九月，陽光明媚,在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。我是一年級汪雨荷的家長，感謝校領導給我與師生交流的機會。藉此機會我謹代表各位家長，對上湯學校辛勤工作的領導和老師表示衷心的感謝!
我的孩子在學校這段時間裡，我覺得學校努力為我們的孩子創造一個良好的學習、教育和生活環境，從各方面幫助學生進步，讓我們家長覺得放心和滿意。在此，我代表各位學生家長，希望我們的孩子除了在課堂上認真聆聽老師的教誨，刻苦學習知識和本領外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學校、社會、家庭的各項規章制度和行為規範，以自己良好的言行來報答老師的厚愛。
同時，我也深切感到我們家長肩上的重任。孩子尤其是低年齡段的孩子模仿能力極強。所以，當我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、說髒話、不遵守交通規則、隨意採摘花朵樹木......等等不良行為時，孩子們可能就已經在不知不覺中學到了。所以，家長們，讓我們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作用吧。
我相信，通過學校和我們家長的共同努力，我們的孩子在上湯學校的良好學習、生活環境中，一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人，具有良好行為習慣和文明禮儀的合格的學生。
最後，預祝同學們在今後的學習生活中不斷進步、學有所成;祝各位老師一帆風順、心想事成;祝上湯學校越辦越好、再創佳績!
謝謝大家!
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們，大家好：
我是XX級建築設計技術的。今天，我非常榮幸能夠代表XX級的全體學生，在開學典禮上發言。
很榮幸能有機會代表新同學發言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了xx大學。作為XX級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦後，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我藉此機會，向xx大學的院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝! 建築學習有其自身的特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，儘快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求。其次是針對所學專業，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。 為了早日實現我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養成良好的習慣，從現在起步。我們從小要有一定的規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。
二、掌握方法，為終生學習做準備。我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。
三、培養能力，為終身理想積蓄力量!學習，歸根結底還是培養多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢於嘗試，善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們為自己的終生理想積蓄力量，努力奮鬥吧!
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這裡，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態度決定未來。
同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新徵程，創造新成績，在xx大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
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