when i came into the classroom, i found the atmosphere was quite strange.
everybody looked at me and laughed loudly. suddenly they all said in good order,“happy birthday to you!” then they began to sing “happy birthday to you~~~~~~” that made me moved. i never told anyone about my birthday, how did they know? i believed they must have done a lot of things. at that moment, i found nothing to say but thanks instead!
after school, a thing coming as a surprise happened on me on my way back home. when i was riding suddenly a crowed of people rushed out to stopped my bike.i recogized them at once. they were my senior classmates. they all comlained to me,“why don't you tell us about your birthday? don't you fear that we will let you stand treat? this time you owe us.” then each of them gave a gift and a card with best wishes to me. i was deeply moved again. i suggested having a dinner together. but they all refused because of the time. then they left me saying we would ask you to pay us another day!
when i got back home, i thought of everything happened today. suddenly i felt so happy because i had such great friends around me. i thanked them from the bottom of my heart. i would value the precious friendship forever!
i have so many feelings through that special day. the only rose without thorns in the world is friendship. a true friend is someone who reaches for your hand and touches your heart. truly great friends are hard to find, difficult to leave, and impossible to forget. one friend in a lifetime is much, two are many, three are hardly possible. stick to make friends, forlife without friends is like life on a desert island. to find one real friend in a lifetime is good fortune, to keep him is a blessing.
thank you for your attention!
ladies and gentlemen , good afternoon! i’m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is “youth”. i hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.
first i want to ask you some questions:
1、do you know what is youth?
2、how do you master your youth?
youth
youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .
youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years . we grow old by deserting our ideals.
years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .
whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there’s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .
when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.
thank you!
the east and the west, let’s enjoy the combination of the two cultures?
kipling said:“east is east, and west is west, and never the twain shall meet!” but now, a century later, they have met.
they have met in business. they have met in education. they have met in the arts. some people will argue that these meetings will leave us with a choice between east and west, but i believe that the best future lies in the creative combination of both worlds. we can make western ideas, customs and technology our own, and adapt them to our own use. we can enjoy the best of both worlds, because our tradition is, above all, one of selecting the best and making it our own.
i love beijing and hennan opera because it always reminds me of who i am. but i am also a fan of pop music, especially english songs. so i have combined eastern melody with western language. it is called western henna opera.
when two cultures meet, there may be things in one culture, which do not fit into the tradition of the other. when this happens, we need to learn to understand and respect the customs of another culture. then there are certain things some people may not like. to this, i will say, if you do not like it, please try to tolerate it. to learn to tolerate what you personally don’t like is a great virtue at a time when different cultures mix and merge. before us, there are two rivers, eastern and western cultures. at present, they may run in different courses. but eventually, they will converge into the vast sea of human culture.
right now, i can see peoples of eastern and western cultures, standing side by side, singing the olympic theme song: we are hand in hand, heart to heart, together we will shape a beautiful tomorrow! thank you!
once upon a time, a weenie ant was walking on his way. as he was walking, suddenly he felt the ground shaking terribly. he looked around with his paranoid eyes and saw an elephant walking right behind him. quickly, the little ant covered himself with dirt, but one leg was unfortunately left out. a sparrow saw everything, so she flew down with the purpose of teasing the ant: “hey, chicken! watch out your leg, it’s out!” the ant felt embarrassed at first but then calmly responded: “ shi…i am going to trip that elephant.”
right now, i’m standing on this glamorous stage. but everything here reminds me of is a not so fun memory. around this time last year i was in nanjing competing in another speech contest. that was the first time for me to be in such a large event. of course the pressure i was under was immense too. after a sleepless and stressful night, i went onto that stage without the feeling in my legs. that speech turned out to be horrible. i don’t remember how i get down from there, but i do remember afterwards i just wanted to find a hole to hide in just like the ant in the story. back at my school, it took a long time for me to recover. thanks to all the help i got from my special friends. my confidence was restored. after rounds of giving speeches and answering tough questions, i am here today. from all that i’ve been through i’ve learned that a good future is based on a forgotten past, if i want my life to go on well i have to let go of my past failure. so today, with out fear, i am tripping my elephant again.
二萬五千里長徵，一次改變中國命運的征程已在人們的評說中過去了大半個世紀。長征是人類戰爭史上的奇蹟，它特有的魅力就像是一部最完美的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳揚。
回首風雨來時路，漫漫征程，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望。可長征中的人，卻利用自己的兩隻腳，長驅直至兩萬餘里，縱橫十一個省。他們血戰湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻佔臘子口……二萬五千里長徵路，二萬五千裡血與汗的洗禮。所到之處，哪裡沒有浸透著紅軍戰士的不散熱血?哪裡沒有譜寫著一曲動人的壯歌?長征向全世界宣告，紅軍才是英雄好漢。他們排除萬難，經歷了九死一生的激烈戰鬥，戰勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們在一條佈滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。
那，是什麼讓長征中的人們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、萬死無辭，前仆後繼地奔向一個目標?是什麼讓他們突破國民黨軍的圍追堵截，跨越萬水千山，戰勝無數艱難險阻，創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅定不移的信仰、不屈不撓的求索、無所畏懼的前行、向著理想勇敢奮鬥的精神。是老人們口中述說的長征精神。
巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神。
歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利70週年之際，我們回顧歷史，不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經成為歷史，但是，長征精神卻具有永恆不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。那烙印在中華兒女靈魂深處的“長征精神”，與我們黨和人民在我國革命、建設和改革的壯麗程序中創造的西柏坡精神、延安精神、奧運精神、三峽移民精神、抗非典精神、神五神六精神一樣，是中華民族自強不息、艱苦奮鬥精神和延續與昇華，是中國共產黨人與時俱進的時代創造。長征精神已成為中華民族意志與品格的註腳;成為中華民族追求光明與理想的象徵;成為中華民族發奮圖強、堅忍不拔、戰勝一切困難的支柱。
現在，黨中央領導集體正在率領全黨和全國人民，為把我們國家建設成為偉大的社會主義強國，讓人民都過上幸福美滿的生活進行著新的長征。我們仍然需要在21世紀裡，爭取實現中華民族的全面實現社會主義現代化、實現民族騰飛這一現代歷史主題。為此我們相信，在建設社會主義現代化的新的偉大征程中，我們仍然需要努力實踐長征精神的時代價值;我們相信，在新的歷史時期，同時代精神結合起來的長征精神，將激勵中華民族實現偉大的振興。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。長征那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中，始終為中國人民銘記;長征那革命英雄主義的精神，始終是中國革命和建設奪取成功的基礎，始終激勵著中國人民朝著一個堅定的方向輝煌前進。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。
大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”
想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開始的。
一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。
要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”
弟-子們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。
同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水.
幸福是教育追求的終極價值。只有幸福的教師，才能有幸福的教育;只有幸福的教育，才能有幸福的學生。我衷心希望我們學校的老師們，用智慧的雙眼去發現身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無私的愛與奉獻創造教育的幸福，堅守教育的崇高理想，享受教育的職業幸福，使我們學校成為學生幸福學習的樂園，成為老師幸福工作的精神樂園!
我們中的多數人將一輩子做老師。所以，不能不問，不能不想：“教學能帶給我職業的內在尊嚴和歡樂嗎?職業生活能給予我人生的幸福嗎?”我們每天有8小時在學校度過，這佔生命三分之一的教育生活，如果充滿了喧囂與緊張、功利與煩惱，那麼，我們何處尋覓有尊嚴的生活，又怎能讓生命有質量地前行?在我看來，幸福不是手段，不是工具;幸福是人生必需的追求，更應是我們每天的期盼。因為“教育是一個使教育者和受教育者都變得更完善的職業，而且，只有當教育者自覺地完善自己時，才能更有利於學生的完善和發展”“沒有教師的生命質量的提升，就很難有高的教育質量;沒有教師精神的解放，就很難有學生精神的解放;沒有教師的教育創造，就很難有學生的創造精神”(葉瀾語)。
所謂幸福，就是在教學生活中感到心情舒暢、精神愉悅。做一個幸福的教師，讓我們--編織一張灑滿陽光的人際網。不良的人際關係是阻礙我們創造幸福的主要因素之一。一個人不管有多大的夢想，有多高的能力，如果沒有一個支援性的環境，他的績效與感受必然會受影響。因此，我們無論樸素地教書，還是勇敢地教改，都須贏得、同事的理解、家長的支援和學生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，發展壯大你自己。做一個熱情的人、真誠的人、善良的人、寬容的人，一個受人歡迎的教師，應該成為我們每天的努力與一生的追求。
建議你交一批真朋友。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，朋友的好處，當然不僅僅在增見聞，長見識。真正的朋友，因有著相同的志向而更能理解你;真正的朋友，因有著同樣的操守而更能支援你。
我也建議你在漫漫的教育路上尋幾位導師。導師不只在教育經驗上多於自己，更重要的是人生閱歷長於自己，所以更多的是道路的指引和為人的影響。與導師保持聯絡，聆聽他們的教誨，讓教育的火炬在自己的手中傳遞，無疑是溫情而溫暖的。
研究是幸福之源。我們的研究就在教育過程中，是為了教育而進行的。因此，這條道路應該是教、學、做、寫、思合一：教書育人是根本，通過讀書學習改進教育，隨時隨地總結經驗、汲取教訓，讓你的大腦不停地思考與創造--這就是一個出色教師要做的。如果你以為這樣教書只會更忙，那你就錯了。所有的研究，只要有夢想，有激情，有投入，就會煥發無窮的力量。你會徹底告別與真教育相違背的言行，減少無效或者低效的勞動。如此“減法運算”之後，我們才能做“加法”：用知識來修煉智慧，用理念來指揮行動。因此，只要願意，誰都可以跟創造同行，與歡樂牽手。即使課程、教材等都不在你的掌控之中，你還有教法、媒體、課堂，這些都足夠你施展才華，發揮個性，營造幸福的教育人生了。以自己的方式選擇，按自己的方式教書，用自己的方式行走，那麼，我們就可能做最好的教育，就會像魏書生先生說的那樣：“潛心育人，校校可成淨土;忘我科研，時時能在天堂。”事實上，教育中任何一件小事，比如與學生談心，一分鐘演講，只要你堅持為之，也可能石破天驚，成為一件幸福的事情。
北京人，法國人，美國人一起在沙漠裡走著，就快渴死了，突然三個人發現了一個神燈，一摸出來了一個神燈神魔，他說“我可以滿足你們每個人三個願望。”美國人搶先說“我要一箱美元”“還有兩個呢，”“恩，再來一箱美元”“最後一個”“恩，最後一個，就是送我回美國”。咻，美國人不見了，法國人也急了，“我要一個美女”來了一個“恩，再要一個美女”“還有一個”“恩，送我回法國”。咻，法國人也不見了，剩下北京人了，從容的說到，“給我一瓶二鍋頭”“還有兩個願望”“再來一瓶二鍋頭”“還有一個呢”北京人一看，兩瓶酒一個人喝也沒意思就說到“再把他們倆弄回來吧，陪我喝酒”。咻，美國人和法國人又回來了。 於是三個人繼續走著，可是運氣好，又發現了一個神燈，又摸出了一個神燈神魔，“哈哈，我是剛才那個神魔的弟弟，我的法術沒那麼高，我只能滿足你們每個人兩個願望”這次法國人和美國人想了，說什麼都沒用要是再讓他弄回來可就死了，讓他先說，於是就把北京推到了前面，北京人說“先給我瓶二鍋頭”。咚，一瓶紅星二鍋頭，“還有一個呢?”北京拿著酒摸摸腦袋想了想，半天也沒說話，法國人和美國人都急死了，催他道，“你快說呀”於是北京人突然說出一句“恩，我也沒別的事了，你回去吧”。“咻”的一下，神魔就沒了。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我們常常說，人生是一場旅行，沿路有各種不同的風景，不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光，而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點，我們開始尋覓自己的方向，匆匆而行，不願意落下一絲美妙的風景。雖然，人生是一個人走的單行線，我們卻害怕孤獨，許許多多的人相互攙扶，畫出許許多多交叉的道路。
我們在尋找，那些陪我們一起走的人的方向，那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返，那些情節總不能重演，於是我們開始咀嚼那些曾經的畫面，用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。
朋友們，在人生旅途上，你可曾發現，每件事物總有它的方向。我們常常心焦，常常懊惱，常常疑惑，為何那些我們期待的東西，總不能在奔跑之後被我們尋獲。其實，那是我們沒有尋找到他們的方向。那麼，親情在何方?我們該去何處尋找?
其實，親情就在後方，不回首，便容易遺忘。
當我們第一次睜開眼睛，全世界只有兩個人，一個是爸爸，一個是媽媽。當我們蹣跚學步，他們在背後細心攙扶;當我們歡樂奔跑，他們在背後大聲囑咐;當我們傷心哭泣，他們在背後輕聲開導;當我們奔向遠方，他們在背後默默凝望。有些人，總會越走越慢，他們的愛，在我們的背後越積越厚。我們常常盯著遠方，卻不知道我們之所以走得那麼遠，是曾經的兩雙手，在我們背後，不捨不棄。其實，親情就在下方，不翻閱，總覺得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養出美麗的花，也會長出甜美的果實。而我們總專注於泥土上的轟轟烈烈，卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土，那一道道縱橫交錯的溝壑，如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙，像極父親乾燥的雙手。其實親情總在下方，如果不翻開那厚厚的泥頭，怎能讀到那些背後的故事，正如不細細端詳，怎能發現歲月逝去的痕跡。
其實，親情雖在遠方，卻並不遙遠。我們雖似離開，卻永遠擁有一份等待。回回頭，向家所在的方向送去一個吻，一個祝福，生命便為此增添了一份色彩
你是你堅強的後盾
小時候我特別害怕過馬路，因為有一年家裡一個保姆帶著我過馬路去公園玩，當時她看到一輛麵包車疾馳而來，她一緊張，就甩開我那正緊握著她的手，自己跑了。我張著嘴傻愣在原地，然後聽到輪胎劇烈摩擦馬路的聲音，雖然車最終在我面前剎住了，但我還是被嚇暈了。
昏迷中我只知道我被人抱起，然後就什麼都不記得了。從此以後我患上了馬路恐懼症。那些年，很多人行道上沒有紅綠燈，所以只要旁邊沒人一起過馬路，我就會一直站到有人為止。
後來朋友們發現了我這個特點，經常在過馬路到中間的時候，集體跑掉。我站在路中間，掙扎一會，然後掉頭回去，雖然走到對面和回頭的距離基本上是一樣的，但是我就是接受不了我居然可以一個人從馬路這頭走到那頭。
朋友們笑完以後，又會從對面無奈地走回來，再帶我過一次馬路。
我總極力做一些事情掩飾心裡的懦弱。
二年級的時候，體育課上有一條小蛇從草叢裡爬了出來，一大群小夥伴作鳥獸散，我站在原地，思考了一下，然後衝上去對著那條蛇踩了十幾二十腳，整條蛇被踩成了蛇幹。大家都為我鼓掌，但我一點得意的感覺都沒有，因為我不敢一個人過馬路。
三年級的時候，小夥伴們都在討論青蛙好惡心，打賭誰敢抓一隻青蛙放在自己手掌上，此時我默默地從草叢裡出來，看著大家，然後從褲袋裡掏出一隻癩蛤蟆。小夥伴們又作鳥獸散。但我仍然沒有覺得自己有多牛，因為我不敢一個人過馬路。
也許很多人都不相信，但這的確成了我童年比較大的一個困擾，夜深人靜時看著窗外，我會覺得很羞愧。為什麼我一個男孩子，卻不敢一個人過馬路?
直到五年級，每次過馬路，朋友們都擠眉弄眼地互相遞著眼色，機智的我早已看穿，於是我繞道走人行天橋……
後來我養成了一個壞習慣，跟朋友們一起走在路上，為了防止要過馬路，我會拉著前面一個人的衣服。他一路扯著我走，會不爽地轉過頭來問我幹嗎，我告訴他，別問。
我曾無數次在吃完飯後，走到樓下，看著面前車來車往的馬路，深吸一口氣，下定決心今天要走過去，然後勇敢地踏出第一步，接著會下意識地一個轉身，回到原地。這時心裡就會非常失落，那種失落，我直到今天都記憶猶新。
直到後來我生了場大病。住院一個月，有幾天要在手上扎十多個備用針孔，然後把針頭留在手上，用膠布粘著。那是我無法理解的一種醫療方式，因為直到最後那些針孔也沒用上。至於是什麼病，最後醫生也沒搞清楚。只是每天發燒、嘔吐，我以為我活不長了，心裡頓時比過不了馬路還失落。
在一個午後，一個護士姐姐又來給我打針，我有點緊張，護士姐姐問我：“媽媽呢?”我說出去還沒回來。護士看著我滿手的針孔，有點痛心，問我疼嗎。我說扎的時候疼。然後護士莫名其妙地對我說了一句：“很堅強啊，小朋友，你真是你自己堅強的後盾。”
我燒得頭昏腦漲，聽不太懂這句話，我對著護士不解地“啊”了一聲。
她又耐心地重複：“我說，你是你自己堅強的後盾!”然後我看著她默默地給我打完一針，目送她離開。
那天傍晚，我走出病房，看著醫院門口的一條大馬路。我走到斑馬線前，看了看對面，又看了看滿手的針孔，心裡反覆默唸著一句“你是你堅強的後盾……”
然後深吸一口氣，徑直往前走;中途有車，我就在馬路中間停了下來，車過了，我又繼續走，幾秒鐘後走到了對面。我抬頭看著正前方的醫院大門，接著又走了回去。最後盯著眼前的大馬路，我不禁大哭起來，感覺許多年的壓抑和掙扎都釋懷了。我再也不是一個不敢獨自過馬路的男孩子了。
第二天，我的燒退了，也不吐了，下午就出院了。沒有人知道為什麼突然就好了，更沒有人知道我竟然會因為害怕一個人過馬路，糾結了半個童年。
從那天以後，我也不會再抓一些噁心的小動物在手裡，就為顯示自己膽子很大;現在想起來，無法直面心中的恐懼，反而會越逞強就越顯得懦弱。
以後的日子偶爾害怕緊張的時候，我會想，現在有比小時候一個人站在馬路中央的感覺更可怕嗎?然後我就放鬆了許多。
真正的堅強也許並非刀槍不入，永遠不會受任何傷害，而是被傷害以後，仍能直面內心最大的恐懼並走出陰影，做一個堅強的人。
所以這個荒誕到難以想象的故事，總是在我變得懦弱的時候連同那句“你是你堅強的後盾”一起，跳進我的腦海。
許多年以後，一個夜裡，我坐在窗邊給雜誌寫稿子，快寫完的時候，腳抖了幾下，把電源踢掉了，寫的東西全沒了;然後我整理了一下情緒，又繼續寫，寫到一半，停電了。我整個人就崩潰了，眼淚都要氣出來了。過了一會，我拿起手機，想給編輯發簡訊說這稿子我可能交不了了。正猶豫要不要傳送的時候，看了一眼窗外，樓下就是一條大馬路。
我忍不住想起了那段荒誕的往事，想起曾經那個僅僅是因為終於自己過了一次馬路而感慨得大哭的孩子，心裡頓時豁然開朗。我想，這個時候沒有人能幫你，也許以後你還會遇到更多隻能自己過的馬路，所以你必須寫完它。
後來我寫完的時候，天都亮了。那篇文章，就是《生活的樣子》，它是《一生中落的雪，我們不能全部看見》的初稿。後來通過這篇文章，我非常幸運地被一些人知道，後來有出版社說要找我出書，我也因此有機會去自己最感興趣的地方實習。
回到許多年前，如果我沒有多問護士姐姐一句，然後把那句話深刻地記在心裡，沒有念念不忘地無數次去直面一條對我來說彷彿沒有盡頭的馬路，我想在那個夜晚，我一定還會習慣性地懦弱，放棄完成那篇稿子，那麼我現在可能擁有完全不一樣的生活軌跡。
人不會太孤單，但許多路，你可能需要自己走。但是沒關係，因為你是你堅強的後盾。
尊敬的:
大家好!今天，我為大家演講的題目是我愛家鄉。
我的家鄉是一個人傑地靈、風景秀麗、歷史悠久的地方，人傑地靈的還是風景秀麗的城。青山上，參天的大樹屹傲對碧空;河流中，清澈的河水奔騰不息;稻田中，翠綠的麥苗茁壯成長。在XX人民的辛勤勞動下，又有了另一番景色：一座座摩天大廈拔地而起;一條條水泥公路縱橫交錯.
我們怎能不為生長在這樣一個風景秀麗、人傑地靈、歷史悠久的地方而感到驕傲?怎能不熱愛生我養我的家鄉呢那麼，作為一名熱愛家鄉的人，我們又能為家鄉做些什麼呢?
首先，你瞭解自己的家鄉嗎?如果對自己的家鄉的風土人情、家鄉文化、家鄉變化、家鄉歷史不瞭解，你又如何去愛家鄉呢?所以“愛”家鄉，就要先 “知”家鄉。
其次，你為家鄉做了哪些“好”事?愛家鄉，不 能 紙上談兵，應該從小事做起，從身邊的事情做起愛護家鄉的環境，撿起身邊的廢紙，節約每一滴水，節約每一度電，熱愛家鄉的人民，便是起碼的要求。
最後，今天你讓家鄉笑了嗎?只有常做自我反省，找出不足與差距，才能更好的鞭策自己，才能更好的面對明天。 同學們，讓我們手牽手，肩並肩，為我們的家鄉——明天笑的更加燦爛而發奮學習，共同努力吧。
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好!
今天我的題目是：平凡——快樂。
在踏上今天的臺之前，我不知多少次，搜腸刮肚的尋找自己所能運用的語言，來表達我最真實的感情。然而最後我突然發現，教師是一些平凡而又可愛的人，他們的一生都在用智慧、用心靈去體驗、去給予。歌頌他們無需太多華麗的詞藻。所以在這裡我要說的是我親歷的平凡事，我要講的是我心中的肺腑言，願所有人都能隨我一起走進我們高三教師群體。
在高三年級有著一支勤於鑽研、經驗豐富的教師隊伍：__，他們嚴謹勤奮、博學善教，用愛心做清泉，洗滌著學生的心靈;用知識做雲梯，引領著學生攀登知識的高峰。__多位老師，他們在自己平凡的崗位上默默無聞的奉獻著自己的才華與智慧!他們樂當紅燭，用他們的忠誠，燃燒自己照亮學生明天的征程。他們以一顆淡泊的心，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。
在這裡始終活躍著一群愛崗敬業、默默奉獻的教師群體。清晨當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，他們就已經匆匆走在上班的路上;晚上在一些人觥籌交錯之時，他們才拖著疲憊的身軀下班。這樣緊張、 __工作常常讓他們忽視了自己的身體。朱翠花老師身患膽囊炎，醫生建議朱老師開刀靜養，可當朱老師想到自己脊樑支撐著的是一個個家庭的希望、雙手舉託著的是明天的太陽;她選擇了保守治療，陪著那些為自己的明天和夢想而奮鬥的學生們一起走過那些緊張、繁忙、疲憊的白天黑夜。
高三老師的生活是：緊張的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艱辛與壓力，對很多人的身體而言是一項極大的挑戰。陳寶定主任一度因疲勞過度轉氨酶增高住院了，但牽掛著學生成長的陳主任未等痊癒就出院了。而且他的工作仍然是沒有“8小時之外”，他常常為了課堂不平淡、複習不枯燥而熬紅了眼睛;常常為了引導學生坦然面對挫折，健康、快樂、自信地生活而殫精竭慮;常常為了鑽研教材、考綱，為了提高學生的能力而廢寢忘食。
高三老師的心中綿，延著的是那份“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的博大無私的愛，這份愛讓他們和學生一起領受著夏夜蚊蟲的叮咬，冬日寒風的侵襲;習慣著清早的晨曦微露、晚上萬家燈火後的奔波。他們以自己的行動詮釋著邗中人“愛校如家、愛生如子”的精神內涵。這裡也有著一群富於生氣、業務精湛的出色教師。他們與日月同行、與課本相伴，兢兢業業、求真務實，在遼闊的天空中，盡情播灑智慧的陽光;在坦蕩的沃野中，潛心翻動知識的犁鏵。夏元榮、高聖華、韓炳華等一大批出色的教師，他們以自己的人格感染著學生，薰陶著學生;以自己的智慧教導著學生、引領著學生。他們堅信：儘管外面的世界很精彩，但這裡的舞臺更寬廣，意義更崇高。三尺講臺上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。在小小的教室裡，他們用語言播種、用粉筆耕耘、用心血滋潤、用汗水澆灌!終於在這個秋天，他們收穫了這一片金黃。他們以他們的努力告訴我們：平凡的耕耘同樣可以創造事業的輝煌。
在這裡更活躍著執著追求、敢於創新的年輕教師。濮廣兵、吉鸞等。他們用心感受，虛心求教，是孜孜不倦的學習者;他們開拓創新，追求卓越，是教育改革的實踐者。他們在三尺講臺上揮灑著他們滿懷的激情、滿腔的赤忱，無怨無悔!
老師是燈塔，指引學生夜航的路，糾正他們偏離的航向;在學生成功時，用殷殷教導讓學生認識到還有比腳更長的路;在學生失意時，幫助他們重拾勇氣與自信。可是當自己的孩子病了，老人身體不好了，他們卻顧不上;在這個光榮的群體中，每個人都有自己生活的難處，但是，只要他們一走進班級，面對那麼多雙渴求知識的眼睛，家裡再大的事也成了小事，學校再小的事也都是大事。因為在每一個高三老師的心靈深處，始終湧動著的是對教育事業的滿懷忠誠，對學生滾燙的愛。為了愛的執著，他們堅韌，他們頑強，他們付出，他們奉獻，他們無怨!
我想知道
為什麼晨風吹醒大地
露珠就會睜亮晶瑩的眼睛
誰能告訴我
為什麼月光揮舞清紗
夜空就會點燃滿天的星星
我想知道
為什麼藍天飄飛白雲
山川就會蕩起遙遠的歌聲
誰能告訴我
為什麼太陽對著雨霧微笑
彩虹就會飄舞七彩的衣裙
我想知道
為什麼海天遙隔的思念
在月光下就會格外溫馨
誰能告訴我
為什麼漫天飛舞的雪花
落在樹枝就變成一種精神
我想知道
為什麼開啟靈魂的窗戶
起伏的心潮就難以平靜
誰能告訴我
為什麼思緒飛向遠方
往昔的回憶就變得年輕
讓我來告訴你，朋友，
因為我們的聲音
把文字的琴絃撥響
美妙的情感就叩擊我們的心襟
讓我來告訴你，朋友
因為我們的心靈
讓藝術的靈魂在舞蹈
精神的家園就遍佈綠樹濃蔭!
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”。
中國，作為世界文明古國，她有著悠久的歷史，燦爛的文化，富饒遼闊的土地，勤勞勇敢、自強不息的人民。我驕傲，我是一箇中國人，我深深的愛著我的祖國!
可是，誰又能忘記共和國近代史上那一段段刻骨銘心的屈辱史!
大家一定都記得《圓明園的毀滅》這篇課文吧，作為中國人，我們永遠不會忘記，1860年10月6日，英法聯軍入侵北京城，闖進了圓明園，這座世界上最輝煌壯麗的“萬園之園”、我國園林藝術的瑰寶、勞動人民的智慧結晶，頃刻之間變成一片焦土和瓦礫，這是中國人民心中永遠的痛;我們也永遠不會忘記，1937年7月7日，日本帝國主義以士兵失蹤為藉口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，使中國人民從此陷入水深火熱之中;我們更不會忘記，鴉片戰爭以來，一個又一個不平等條約，怎樣使中國從一個泱泱大國變成了一隻任人宰割的肥羊。我們會永遠銘記，哪些為救國救民拋頭顱、灑熱血、頑強不屈、視死如歸的革命先輩。
歷史告訴我們——落後就要捱打!但是，黑暗必將過去，光明終於到來。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上，莊嚴地向全世界宣告：中華人民共和國成立了!從此，我們當家作主站起來了;1979年春天，改革開放政策使我們富裕起來;1997年，東方明珠—香港重新回到祖國的懷抱;20xx年，中國航天員翟志剛從“神州七號”飛船上進行了太空行走、北京成功舉辦了29屆奧林匹克運動會，我們國家也已成為舉世矚目的體育強國，徹底洗刷了“東亞病夫”的恥辱。如今，東方巨龍已經騰飛，每一箇中國人都會感到無比的驕傲和自豪。
古人說過：少年興則國興，少年強則國強。雖然現在我們雙肩稚嫩，但我們可以發奮讀書，報效祖國。我深信：祖國，我深愛的祖國，你的明天一定會更加美好!讓我們繼承和發揚先輩們留給我們不怕困難、開拓進取的大無畏精神，“牢記國恥，振興中華”!為中華之崛起而讀書!為中華之騰飛而讀書!
我的演講完畢。謝謝!
我是大連大學音樂學院音樂教育專業1班的學生，我叫___，現擔任團委副書記一職，預備黨員，很榮幸今天能有機會站在這裡，來競選20_至20_學年“大學生標兵”這一榮譽稱號。
回首過去的兩年大學生活，我深有感觸。
音樂學院是個大家庭，在這裡無論是老師還是學生都曾給與我很大的幫助，他們就像親人一樣關心我照顧我，從大一學生會的後備力量、基金會幹事，到大二的基金會會長，一直到現在的團委副書記，一路走來，雖談不上坎坷，也可以說是困難重重，但與此同時我又是幸運的，因為我有書記、老師的正確指導，有同學的大力支援。
記得在20_年11月學風建設活動中，我帶著基金會的成員到南一食堂進行為期一週的“音樂學院文明就餐周”活動，我們親自動手收拾碗筷，用行動感化、教育周圍的同學，提醒他們自覺收拾碗筷給後來就餐的同學提供方便。這次活動一方面是基金會的學生想對曾經給與他們幫助的師生以回饋，另一方面也為同學們營造了一個良好的就餐環境，減輕了食堂工作人員的負擔。這次活動得到了廣大師生的好評，不收拾碗筷的同學已經由80%下降到了20%，記得有一次基金會的成員臨時有事，寢室的姐妹們毫不猶豫，穿上系服飯也沒吃就來南一食堂幫忙，雖然只是一次幫忙，但我非常感動，在這裡我只有對她們說一聲“謝謝”。
20_年12月，由我部為身患淋巴癌的張津僮同學策劃了一場名為“音樂學院基金會慈善義演”的晚會，給張津僮同學籌集善款，這次晚會不僅幫助了張津僮同學，也增進了音樂學院全體師生的凝聚力。今年開學到現在，進團委已經一個多月了，團委的工作性質與基金會大不相同，但在老師的悉心指導、團委幹事的大力支援下，我的工作開展的非常順利。在學習部部長、幹事以及團委辦公室幹事的大力配合下，我們用了三整天的時間，把自己空課時間分批分組安排好，把全院同學的成績合算了兩遍。其中也難免有錯誤發生，但我們盡最大努力，將發生錯誤的機率降到了最低。核算成績的這幾天，大家都是忙到晚上九點半才回寢室睡覺，都希望儘早的核算出成績，公示給同學，我非常感謝大家，再次對你們說一聲“辛苦了”。
一年一度的運動會，是我們學院的重要活動之一，今年的運動會很成功，在我們所有同學的努力、配合下，我們取得了比較優異的成績，為此，修書記在當天運動場上，還表揚了我們的同學和學生會全體，伸出大拇指，說“你們是最棒的”。一個動作，一句話，卻說出了我們的心聲。一天的風吹日晒，一天的吶喊助威，我們覺得值得，因為我們知道這也是一種交流，一種溝通方式，更是我們集體榮譽感的一種表達方式。
在兩年的學習生活中，我堅持每天練琴兩小時，在專業老師的精心指導下鋼琴、聲樂得技術水平都有所提高，基本音樂理論的學習也為日後的專業技術提高打下了堅實的基礎。在大二上學年，我以優異的成績一次性通過了英語三級考試，並會繼續努力，向英語四級衝刺。20_至20_學年，我的綜合素質成績名列本班第一名，我會繼續努力，做到學習工作兩手抓，合理分配時間，學好專業知識的同時，鍛鍊自己的工作能力。大連大學本著“一切為了學生”的理念辦學，大連大學音樂學院也本著這個理念，不但讓我學到了書本上的知識，更讓我學會了怎樣去做人，做一個對社會有用的人。
今天與其說在這裡競選，不如說是一次交流，希望我的這番話能夠讓在座的每一位同學有所思考，大學4年轉瞬即逝，怎樣合理有效的利用好剩餘的時間，我想才是最重要的，不論我是否競選上了“大學生標兵”，但今天我能夠站在這裡與大家交流，對我來說我已經成功了，在今後不到兩年的學習生活中，我會珍惜音樂學院給我的機會，學好專業知識的同時，鍛鍊自己的工作能力，幫助老師和同學完成各項任務，起到橋樑、紐帶的作用，為音樂學院的明天貢獻出自己力所能及的力量。
同學們，從今天開始，大學聯考衝刺的戰役正式打響。大學聯考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
一千個日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指大學聯考不罷休"的志向，攀登書山，暢遊題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信，同學們經過百日拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，迎來了一年一度的大學聯考百日衝刺。決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。
儘管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生，儘管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最後的勝利，是在於它的鍥而不捨。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子!
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最後一百天裡，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力， “甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝於千里之外看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。蛇辭舊歲，大地處處歌勝利;馬奮新程，一中年年創輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!
讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
尊敬的指戰員，親愛的戰友們：
上午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;
朗朗書聲，鋪就錦繡前程。
時光如指間沙，不知不覺，距離大學聯考只剩下200天了。大學聯考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，大學聯考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學生經常這樣講：要成功、先發瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。
同學們，不管你願不願意承認，在你的內心深處在你的骨子裡面你一定一直都在渴望做個能讓別人看得起的人，做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮鬥就可以征服的命運。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭一口氣的時間。高三是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?
最首先的就是要明確個人目標，制定學習計劃。
一個人只要知道自己為了什麼而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當大學聯考結束，面對大學聯考志願表時，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮鬥!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海。人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要的。
我希望還沒目標的同學要儘快確立自己的目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪裡有什麼天才，我只是擠出別人喝咖啡的時間來學習。天賦固然有助於取得成功，但如果離開後天的努力，也必然會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當今世界最年輕的棋後——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她並沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有_多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會平白無故從天降，付出努力才會有補償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什麼成果，拋棄時間的人時間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時間，勤奮、勤奮、再勤奮!
最重要的，高三是信念下的執著與頑強。
高三免不了許多考試，週考、月考、聯考……免不了許多的挫折與失敗，當成績不如別人，而想到前景叵測時，當苦苦拼過一段時間後，考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注時，許多人會感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實不必擔心，要充滿自信。一個人並不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠迴避挫折，但你可以東山再起。
花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文，敢於天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜兩百天，讓飛翔的夢想在六月裡張開翅膀;
奮鬥兩百天，讓雄心與智慧在六月裡自由翱翔;
拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月裡暢想期望;
衝刺兩百天，讓生命的禮花在六月裡絢麗綻放!
謝謝大家!
好、每個人每個人都聽好，懷著期待、緊張、又略帶興奮的心情來了，不多說什麼，在期待、緊張、又略帶興奮的心情中我要開始演講了。
一、永遠要跟比你更成功的人在一起。在你的朋友圈中，如果你是最成功的那一個，你就不會更成功了。別怕與大人物打交道。最成功的人都是那些最容易與別人相處的人，當你總是與最頂尖的人在一起時，你就越容易學到更多更好的成功法則的特質。成功者的成功，要麼給普通的人以莫大的成功動力，要麼給他們以莫大的壓力。成功者都是普通的人，惟一的差別在於他們比普通的人多做或少做了某些事情，於是他們成功了。跟冠軍在一起，自然容易成為冠軍，與普通人混在一起，久而久之，你也被“變”普通了。
二、如何把心動變為行動。行動源於兩點:對快樂的追求和對痛苦的逃避，而逃避恐懼與痛苦的力量更大。一個人不能化心動為行動只有兩個原因，要麼是對快樂的渴望不夠強烈，要麼是對痛苦的恐懼滋味兒尚未嘗夠。
有個笑話。一個醉鬼深更半夜跌跌撞撞地往家裡走，可連方向都弄錯了，竟走到一片墓地裡。有一家人明天要給親人送葬，提前挖了個大深坑。醉漢一不留神掉進了坑裡。他費了九牛二虎之力仍然爬不上來。正當他準備稍事休息再往上爬時，突然有人冷不防在他肩上拍了一下兒，陰陽怪氣地說:“別白費勁了，我試過了，你爬不上去的……”這一驚嚇非同小可，他以為遇到了鬼，噌!一下子躍出坑外，撒腿跑了個無影無蹤。原來拍他的那個人也是個掉到坑裡的醉鬼。
你之所以還僅僅只是在想成功，是因為現狀還沒把你逼上絕路，你還混得下去。所以你必須讓自已強烈地恐懼你現在的樣子，否則，長此以往，你就會像那隻放在一鍋冷水中的青蛙一樣，終有一天難逃苦海，從而變成一鍋“青蛙湯”的。決心，強烈的決心，只有你決定改變的心才能幫助你迎向成功。
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依?”這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。
我們何不以此自問：“何枝可依?”問自己什麼是適合自己的，找準自己的位置，找到自己的歸附。
老鷹雄猛、健壯，飛翔速度迅猛，從鷲峰俯衝而下，捕獲獵物，這是它生存的本領，是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小，卻一味模仿老鷹，事倍功半，最後落入牧羊人手中，也是可以料想的。誠然，它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自己的優點與弱點。
物如此，人亦然。
找準自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達到極致。
一代先師孔子，初時以建立以“仁”治國的完美社會為志。周遊列國之後，終於沒有成功，然而它卻是很好的老師，孔子的弟子遍及天下，他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。由此可見，只有找到自己的枝頭，生命的意義才能實現。
一代喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄，然而，在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優勢，他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界。這不得不說他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。
世界首富比爾?蓋茨，本是一名外國著名大學的學生，然而當他感覺到大學所教的內容並不適合自己時，便毅然離開學校，從事自己喜愛的電腦設計工作，最終積累了世界上無人能比的鉅額財富。
社會在發展，可是道理卻沒有變，找準自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能閃光。
烏鴉敢於拼搏，樂於學習的精神固然值得讚賞，然而它不能認清自己的實力，不能量力而行，註定是要失敗的。
“繞樹三匝，何枝可依?”繞樹三匝，並非枝枝可依!
人不只需要勇於拼搏的精神，更應認清自己，只有二者具備，才有可能成功。
擁有自知與拼搏，光明就在眼前，在努力過後你會發現“繞樹三匝，此枝可依”!
我們從泥土的芬芳中走來
藉著竹簡和甲骨文的幽光
照亮象形文字的神奇
領略金木水火土的風采!
我們從諸子百家的卷冊中走來
跟著先人踱出的方步
尋覓唯物論和辯證法的河床
把天地君親師一一叩拜
我們從春秋戰國的鼓點中走來
順著千軍萬馬的足跡
憑弔合縱連橫的血色黃昏
在文韜武略的傳說中感懷!
我們從秦磚漢瓦的苔蘚中走來
踏著河山一統丈量出的豪邁
把人心的向背砌進萬里長城
在帝王將相的風雲際會中感慨!
我們從唐詩宋詞的墨香中走來
舉著盛滿葡萄美酒的夜光杯
聽邊寨角聲吹響徵婦的寒夜哀唱
讓離愁別緒把江心的一輪秋月漂白
我們從元曲羌笛的音韻中走來
望著古道西風中搖響的風鈴
總也喚不迴天涯孤旅的斷腸人
失伴的鴛鴦把六月哭成白雪皚皚!
我們從明清小說的情節中走來
跋山涉水，一座座險峰留在身後
穿街走巷，一場場夢幻化為雲煙，
登堂入室，一群群狐仙置之度外!
我們從“五四”的白話文中走來
穿過十里洋場的擁擠和喧囂
駐足山鄉小鎮的店鋪和客棧
在兵荒馬亂的流離中把歲月剪裁!
我們就這樣一路走來
走進文學的殿堂，走進聲音的精彩
在心靈與心靈的撞擊中
我們自有我們的情懷!
我們就這樣一路走來
踏上靈魂的淨土，踏上藝術的舞臺
在情感與情感的對話中
我們自有我們的氣概!
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