春天是個神祕的季節，相傳，在遠古時代，太陽是很殘暴的，為什麼這麼說呢，因為那時的太陽晒的大地裂出深深的大溝，沒有一株植物願意生長在那片土地上，直到有一位小孩降臨，他在一天之內竟然長成了一個大巨人，他看見了這種情形，發誓一定要追上太陽，讓太陽聽自己的話。他早早地站在山頂上，等待著太陽的到來。太陽也如期到來，他看見了那紅彤彤的太陽，沒有思索，就追了去，但是他卻看見太陽卻離他越來越遠，連追了10天，中間沒有一點停歇。在心中一直說“一定要追上太陽，為了千百萬的百姓們，不能放棄，決不能。”他這次跑得更快了，不同的是，這次他感覺他正逐漸觸控著太陽。突然，他被太陽照射得睜不開雙眼，他知道他已經追到了太陽。便使勁全身力氣大喊了一聲：“救救百姓們吧!”隨後倒在了大地上。太陽哭了，身上的那一道道金光幻化成植物灑落在大地的每一處，大地第一次這麼溫暖。同時太陽吞噬了他，與他融合在了一起。春天也就誕生了。
就這樣，春天被說成是個拼搏的季節，它是為了拼搏而存在的，現在的我正擁抱著春天，但我曾經卻想選擇放棄。每每天微微發亮時，我們就不得不起床進行著魔鬼般的訓練，我討厭這樣的日子，我們總是當太陽還沒有出來時就起床，當月亮眯著它那彎彎的眼睛時才能躺到溫暖的被窩裡。在一個大霧的早晨，我被迫去接受這樣的訓練，汗水在我的額頭上搖晃著，一滴打溼了我的眼睛，痛的我睜不開眼，還有幾滴順著我的臉頰滴落到了我的嘴裡，味道鹹鹹的，我顧不上擦汗，繼續向前跑，突然，腿特別的疼，跑一步都顯得那麼艱難，當時我的心中沒有了那份拼搏的心，便不知怎的坐到了地上，此時，我身體上所有的痛都湧了上來，我的雙手按著地，強忍著淚水，一株小草從我的手旁鑽了出來，原來我霸佔了它的地盤，害它不得不拼命的另尋道路了，我心中，驚歎道，這需要多麼大的意志啊，它竟然沒有選擇放棄。或許這就是春天的植物吧，在春天的一切生物都被賦予了拼搏的精神吧!我決定了，我要接受春天給予的這種特殊的能力，於是我站了起來，拍拍身上的灰塵，準備去擁抱春天。
拼搏吧，春天!
同學們好!今天我演講的題目是“時間的重量”。
“時間”是一個無比抽象的名詞，即便是聰明的人類也只能靠鐘錶來間接地瞭解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過隙”等成語來驚歎它的速度，而它的重量呢?
時間的重量又有多少呢?也許，時間是輕的、小的，以至於得以藏匿到每一個微小的縫隙。
魯迅小時候在紹興讀書時，父親身患重病，兩個弟弟尚且年幼。於是他不得不常常上當鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務。為了不耽誤學習，他每天都需計劃出精密的時間安排。長大後，魯迅興趣愛好廣泛，不僅是寫作，他對民間藝術，尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因為他涉獵廣泛，多方面學習，所以時間對他來說更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說：“時間就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。”
也許，時間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。
一個白雪紛飛的冬天，一隻小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個巨人的肩膀一般，穩穩地托住小鳥，似乎從不會動搖。兩個小時過去了，當第141254片雪花飄落下時，它仍是頑強地屹立著——直到兩分鐘後，第141299片雪花覆蓋在它身上時，它開始顫抖了，並且發出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥飛快地離開了它的庇護。終於兩秒鐘後，第141230片雪花落下時——樹枝被壓斷了。“是什麼給予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道。“時間。”一隻老野鴿飛了過來，“是時間將它們積累、沉澱，將每一片雪花的力量儲存了起來，並在最後一刻爆發。”
時間，或輕如鴻毛，它密不透風地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認真地去發現和感受。
時間，或重如泰山，你在每個瞬間付出的努力，它都會小心地為你積攢，直到最後那一刻贈與你最為珍貴的回報，你若是無情地將它揮霍，它也會在最後給予你最為沉痛的打擊。
時間是構建人生的材料。時間就是生命，請認真地對待你的時間，認真對待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬於你自己的重量。
各位教職工，晚上好!
我競聘的崗位是政教處副主任。
我於1992年畢業並分配到___中學工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠於教育事業，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作，於9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法，在班級管理中，注重創設民主的環境，著力培養班幹部獨立工作的能力，形成了和諧、團結、進取的班風，01年至02年，我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部，03年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”。可以說，是官林中學這片沃土培養了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。
中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋樑，作用是服務於教育教學管理，更多地是要盡義務。
如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上，
一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導，培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務於學校的教育教學工作。
另一方面，經常瞭解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示範，並接受大家的監督，虛心聽取大家的意見和建議。當然，如果不能當選，表明我還存在不足，還需要進一步改進與完善自己。
最後，對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝，對長期以來關心並支援我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今後的工作中繼續給予我關心與支援。
我的夢想：
哲人曾說過：“太陽升起來總會落下去，太陽落下去還會升起來，這就是生活的真諦。“我不信，我害怕單調的生活甚於害怕死亡，為了逃避單調，我用夢想來豐富自己。
我曾經想成為像福爾摩司一樣的偵探，於是我在單調的生活中發現一些細微的東西。比如爸爸手指間摻雜了一丁點兒菸灰，身上瀰漫煙味，我便知道爸爸今天抽了煙;垃圾袋裡多了一張糖果紙，我便知道媽媽偷吃了我的一顆糖。還有我家樓梯的臺階數是多少，別人脣齒見的餅乾屑，都逃不出我的眼睛。因為這些細微的觀察讓我的生活豐富了許多。要知道，在別人面前說出些不為人知的小祕密都歸功於你的夢想與觀察，是多麼讓人自豪的一件事啊!
我的生活因夢想而精彩。
他的夢想：
他是子尤，他的生活是裝滿憂傷氣息的盒子，短暫而精彩。他的夢想是寫自己的東西，把自己的鋼琴彈得漂漂亮亮的。於是，與病魔對抗的單調生活變得精彩。對於他來說，看見自己的書被出版，能彈一段時間的鋼琴，這就是精彩。16歲的他，實現了他的夢，伴著華麗的葬禮走向了冥冥之中。
他的生活因夢想而精彩。
她是周迅，她的生活是一條佈滿荊棘的玫瑰道路，她的夢想是成為全國最紅的女演員，並有自己的一張專輯。於是，單調的劈腿，懸空翻，基本功練習，都變的充滿活力和精彩。似乎每一個動作，每一個言行，都是成就夢想的基礎。23歲的她，實現了她的夢，伴著人生的峰繼續夢想。
他/她的生活因夢想而精彩。
人類的夢想：
人類是一個廣泛的代名詞，它可以是活著的人或是死去的人。上班一族的夢想是有一天成為大老闆，有車，有錢，有房於是，上班，加班，下班，一切單調的生活變的精彩。學生的夢想是考上一所好大學，於是，上學，放學，做作業，睡覺，一切單調的生活變得一片光明和精彩。
人類的生活因夢想而精彩。
後記：
如果沒有夢想，人們怎麼會鑽木取火，結束單調黑暗的生活;如果沒有夢想，飛機怎麼能上天，人類的腳步怎麼會登上月球。生活可以黑暗，陰沉，單調，但是有了夢想，一切都變得精彩。
追隨夢想，人生才有引路的光芒!
我到過許多地方。我最喜歡的還是美麗的新疆。難以用很好的言語來表達新疆給予我的美的感受。坐上了開往大西北的火車、從沒有過這樣長的旅程，單程就5000多公里，望著火車窗外的景色，由溫婉的江南，秀麗的江北一直向西，逐漸的來到了母親黃河邊上，看到了同條河水上一邊清澈一邊渾濁的流水，涇渭分明的成語至此才算明白了出處。
我們一行進入新疆一下子就融進新疆那讓人神往已久的異域風情中，欣賞到維族姑娘的美麗和維族小夥的幽默。美食街維族清真食物更使人樂不思蜀，羊肉串、烤羊排、烤包子、手抓飯、拌麵，特別是羊肉串中兩粒羊油在炭火中發出滋滋的響聲，散發出的香氣……漫步在二道橋的街區上，琳琅滿目的英吉沙小刀、冬不拉琴、圍巾等包圍了我們，鮮美的哈密瓜、葡萄、酸奶引得人食慾大振……新疆的景更美、更迷人：我在高山之顛，遙望那美麗動人的天池，欣賞那猶如仙境的喀納斯，還有那牛羊成群的伊犁大草原。懷著激動的心情來到了神謎的天池。天池真美啊!那鬱鬱蔥蔥的森林和那清澈見底的湖水吸引了我的眼球。更讓我意想不到的是，在海拔2194米的山上有著長約4。85公里，東西寬約3。35公里，面積約9。82平方公里，周長約為13。1公里的湖泊。在天池我領略到了什麼是美。還沒讓我從對天池的美景的感嘆中醒過來時又去了另一個人間仙境——喀納斯。喀納斯可謂是人間天堂，夢中仙境。迎面而來的是兩邊燦爛金色熱情紅火的高山松林與白樺樹林的擁抱，雪山上皚皚白雪閃耀著人的眼睛，傍著車窗晃過的藍天白雲，神仙灣那飄逸的薄霧讓我們驚呼而起，彷彿神仙真的已經降臨我們身旁，這瞬間萬變的美景豈是畫家能記錄的了?只有我手中的攝像機能把此美妙的景物記下，幾秒鐘的時間就拍到了十幾張不同的美景，我的白霧，我的神仙灣，哈哈，真的是攝影家的天堂……接著我們來到了伊犁大草原，伊犁草原是被評為中國最美六大草原之一。綠色的草原、藍色的河流、白色的冰川、雄偉的天山，剛直不阿的青松，組成了非常優美的自然景觀，黃昏，看著那讓人垂憐的美景，引起我無窮的遐想。
你說新疆美不美?真是人間仙境啊!還不趕快行動，來新疆吧!這兒有美景，能讓人流連忘返。快來吧!五湖四海的朋友們，快來感受一下新疆的美景吧!我愛美麗的新疆!
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《精彩人生路，法治伴我行》。
夢想，是一對翅膀;夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋樑。但夢想也需要法律的約束，才會多彩多姿。那麼在追求夢想的路上該如何與法同行呢?有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就不會約束我們。我說：不!法律離我們很近。法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會準則。
同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，如：大坪國小二年級學生劉穎用扎頭髮的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，他用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，射出的小石子竟擊中一個同學的右眼。這個同學受傷後，在醫院住院治療26天，花醫療費2萬多元。經鑑定，構成七級傷殘，法院判決被告劉穎父母承擔主要責任。另外，在20xx年12月，揚州市區接連發生多起中國小校被盜案件，很快，兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案。經查明，系列校園失竊案屬於團伙所為，他們成員一共6人，其中一名22歲男青年是組織者，另外5人均是未成年人，據交代，這夥人一週時間共偷了8所學校。這些事例多麼令人震驚啊!
各位同學想必有過下面這樣的經歷：頂撞父母師長，會和自己的同學好朋友突然鬧彆扭，看問題片面，這正說明我們的性格、情緒極不穩定、極不成熟，我們現在可以在良好的教育下走上品學兼優、健康向上的道路，也可能在不良的環境影響下走上犯罪的道路。因此我們現在如果多學一點法律知識，懂得什麼行為是違法的，什麼行為是合法的，就能夠及時調整自己的行為，養成遵紀守法的習慣。在此，我倡議，我們每個同學都應該認真學好學校開設的思想政治課，從遵守校規校紀和理解父母師長做起，從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值。
常言道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們是國家的希望、是民族的未來，只有遵循法律，學法守法，才能在追夢的路上走得更遠，才能撐起祖國的大廈，使它更加繁榮富強!
我的演講到此結束，謝謝大家!
每當想起這件事，我就會想起一句話：相信自己，我能行!
記得那是三年級有次考試，我得了100分，全班最高分，我十分高興。
下課了，我看了看同桌的試卷，突然，我呆了，同桌試卷的選擇題的答案是②③③①，可我的選擇題答案是①④③①，兩人的答案不同，但老師打的都是勾，我心虛的向四周望了望，沒有人，我又看了看試卷，心裡想，這兩題可就是4分呀!，如果我把答案改一下，來個神不知鬼不覺，這樣不就誰也不知道嗎?於是我立即拿出膠帶。突然，同桌發現了，便問：“周羽，你在幹什麼呀?”我心想，這下可完了。但我馬上鎮定下來，便靈機一動：“哦，我試卷這裡破了，準備貼一下。”說著，我輕輕地撕下試卷一個小地方。等他走後，我很快順利完工了。
上課了，老師開始評講試卷。我暗幸自己的“小聰明”，可當老師講到這題時，答案是①④③①，“老師，你給周羽改錯了，他應該96分!”同桌立即大喊起來，“這這……”如果我把真相說出來，不就完了嗎?唉!真是跳進黃河，就算長江也洗不乾淨呀!
每當想起這件事，我就自責自己，當時怎麼不相信自己呀!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
去年暑假，我和爸爸一起去武漢拜師學習高難度的羽毛球技術。
有一天，剛打完羽毛球回到豆豆姐姐家時，我手扶門框正在脫鞋。這時，一陣風吹來，只聽見呯的一聲，我突然感到一陣鑽心的疼痛。這才發現手被門夾了，我趕緊把手縮回來，定睛一看，我的天啊!手已經烏黑髮紫了，我趕緊用嘴舔，不時還啜泣了幾下，爸爸聞聲而來，急切而又關心地問：“怎麼了?”我結結巴巴地說：“我的……手……被門夾了……”。
這時，爸爸心急如焚，趕緊跑去開啟冰箱找冰塊準備冷敷，找來找去也沒有找到。爸爸看著我的手已經開始滲血了，他急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，豆大的汗珠直往下落，外面正下著傾盆大雨，爸爸連傘都顧不上拿，冒著大雨直往外跑。
大約過了十多分鐘，爸爸回來了，像一隻落湯雞全身上下都溼透了，身上的水一滴滴不停的往下落。只見他手上拿著一個冰袋，他連衣服和鞋都顧不上換，趕緊跑過來把冰袋敷在我手上。我聽到了爸爸急促的心跳聲，頓時熱淚盈眶，感激地說：“謝謝……爸爸……!”還有一次，老師讓我和幾個小朋友進行比賽。在中場白熱化階段時，我特別緊張，又特別怕落後。恰巧我的鞋帶又散了，爸爸把我叫到旁邊，邊給我係鞋帶邊鼓勵我說：“今天表現很好，還鎮定一些，仔細觀察對手的弱點。相信自己棒，自己一定棒”。爸爸的話讓我了冷靜下來，我步步緊逼，最後於21比16打敗了對手。我特別高興，三步並作兩步地跑到爸爸跟前，和他來了個熱烈地擁抱。
都說母愛如海，父愛如山。我的父親就是這樣一位既嚴厲又慈愛的人，我愛我的父親!
親愛的老師們、同學們，大家早上好!
今天，我國旗下演講的題目是“尊老從我做起 共築大同社會”。
近日，網友們列出“不要對父母說的幾句話”受到熱捧。各位同學們聽聽，你們是否也曾對父母說過類似的話：
好了好了，我知道了，真囉嗦。
說了你也不懂，別問了。
我要吃什麼我知道，別給我夾
叫你別收拾我房間，你看東西找都找不到了。
我自己有分寸，別說了，煩不煩。
父母是我們最親近的長輩，但是即便親近如他們，有時我們也會口出惡言，惡語相向。有同學或許會想，我只是口頭上說說罷了，父母也肯定不會往心裡去的。但是，這連口頭上都不曾有的敬愛，更何談我們內心應有的尊敬。
總能聽到有一些人這樣說，等我長大以後有了車，一定帶父母出去玩;等我以後有了大房子，把父母接到我家舒舒服服地住幾年……越來越多的以後我要怎麼做，以後我該怎樣去彌補，而實際上呢?眾小成多，積小致鉅，現在造成的傷害，以後都還來得及嗎?我們在一天天長大，父母卻在一天天的衰老，現在不敬更待何時?行孝須及時，子欲養而親不待，為何不從現在開始好好對待他們呢?父母是我們最親近的長輩，如果連他們我們都不敬不愛。又怎麼能做到我們夢寐了上千年的大同社會中的那句“故人不獨親其親?”呢?
各位同學可曾看到過爺爺奶奶年輕時的照片?縱那斑駁的黑白照片也仍消減不了他們當年的風華正茂，當年的意氣風發、年富力強，與如今的我們別無二致。但是歲月無情，不僅無聲地帶走了他們的容貌，力量，思維，更帶走了他們勃勃的生命力。他們的眼睛逐漸渾濁，脊背逐漸佝僂。再無奈、再不情願，他們也終於從這個社會的脊樑，漸漸彎曲，變成了這個社會的弱者，那個需要我們去幫助、需要我們去關心的弱者。無論在公交車上亦或是地鐵上，我們總能聽到或看到請為老弱病殘孕讓座的倡議。同樣的，我們也可以發現，在眾多弱勢人群中，老者排在了最前面。難道同學們就沒想過為什麼嗎?明明都是上車買票，憑什麼我要為他們讓座?原因其實很簡單：首先，老人是弱者，出於人道主義，我們作為有能力的一份子，理應幫扶。其次，老人也曾為這個社會做出過他們的貢獻，當他們老去，就是這個社會回報他們的時候了。再次，如果我們不曾讓座，不曾敬愛，可曾想過二十年後，我們的父母也將老去，他們也將面對這個冷漠的社會，你真的忍心嗎?再想想五十年後，我們老去，回報我們的就將是這一張張同樣漠然同樣無情的臉，你又忍心嗎?
其實，孝從來不侷限於一個由血脈維繫的家庭，更應該表現在社會這個大家庭中。總能聽到有人抱怨我們不曾活在最好的時代，無法成就一個完美的自己。但是我們常說“因果迴圈”。如果我們現在種下惡果，我們又怎能期待以後能收穫累累?相反，如果我們現在種下善因，那麼以後回報我們以及我們家人的就定將是一點點溫暖，基於這個社會的點點美好。佛家提倡濟世度人，獨善其身終究不能功德圓滿，唯有行善點點，集腋成裘，方能誓願皆成，我們也才能遇到最好的時代，才會成就最好的自己。
對於尊老愛老亦或是行善，我們從來不應該期許他人。大家都有過這樣的經歷，當一群人都不曾伸出援手，即使你心存善意，你也不敢伸手，你怕尷尬，怕成為一個異類，所以你也成為了那一個個冷漠路人中的一員，將心底的善意深深掩埋。其實，剛好相反，只要是你認為是對的事，就不要去管別人怎麼想，別人怎麼看，就只跟著自己的心去做。事成後你就會發現，你在做善事時，或許你一開始踽踽獨行，但是不久後，你的身後將會有越來越多的人認同，越來越多的人跟隨。這也就是我們常說的“德不孤必有鄰。”
從最基本的尊老愛老開始，從我們自己做起，將點點善意彙集，我相信，這絲絲善意匯聚，終將成為一個_大海，匯聚成一個理想的社會。
我的演講到此結束，謝謝大家!
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鑽到巖縫裡去藏起來，好好睡一覺，然後找個地方邊品嚐微生物邊晒太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊塗地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然後怡然自得地一甩尾巴，遊走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊裡的大魚，我絕不會被套進網裡。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破。或者和眾魚一起鑽到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鑽進親愛的珊瑚姐姐的懷裡，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然後和兄弟姐妹們到處旅遊，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸裡的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不餵食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
親愛的老師、同學們：
大家好!
能夠在成為這個班集體的一員著實是令人感到慶幸的事情，從踏入大學校園開始便讓我體會到與以往截然不同的學習生活，無論是輔導員的關心還是同學們的幫助都是大學生活中不可缺少的環節，正因為如此我才會為班級中團結的氛圍感到驕傲，也為能夠成為如此優秀班集體的成員感到極其自豪，因此我也希望能夠競選班幹部從而更好地為同學們進行服務。
作為閱歷豐富的學生讓我完全明白班幹部的職責所在，畢竟想要成為班幹部就得有為同學們服務和班集體建設的決心，雖然我在個人能力方面還有些不自信卻不可否認這份甘願為班集體奉獻的心意，正因為明白班幹部職責的重要性才願意肩負起這份重任併為之而努力。其實我在以往也有過擔任班幹部的經驗從而為這次競選增添了不少的信心，有了這份經驗以後自然會對班幹部的相關工作感到輕車熟路，更何況我做事向來比較負責且從不會出現半途而廢的狀況，而且我也想要用行動來證明自己的大學生活並非是毫無作為。
若是能夠順利成為班幹部的話我會為努力做好自身的工作，須知班幹部本身便是輔導員管理班級的助手自然要履行好相應的職責，針對班級管理的事務我會用心對待並積極參與其中，畢竟只有班集體獲得全面性的成長才能夠讓自己從中獲益，更何況能夠管理好班級併為同學們服務也是很有成就感的事情，既然想要成為班幹部就得要能夠在學習生活中做好相應的工作，而我也會懷揣著甘願為班集體付出的心從而認真做好班幹部工作。
即便這次不幸落選也會讓我更加註重反思自身的不足，畢竟若非是自身能力不足的話又怎會出現競選失敗的情況呢?所以我會積極向競選成功的班幹部學習並通過對比找出自身的不足，這樣的話我便能夠找到大學期間學習的榜樣從而不斷提升自身能力，而且我也會在往後的學習中發揮好對班幹部的監督作用，這樣的話也能夠從側面鞭策班幹部認真做好相應的工作，對我來說參加這次競選也是希望能夠通過自身的努力將班集體建設得更好些。
實際上在這次競選中我十分渴求獲得大家的投票，也希望同學們能夠更加信任自己並將這張票投給自己，也許大家相處的時間不長導致同學們對我還不夠了解，但是既然我給予了這些承諾便會在成為班幹部以後通過努力將其實現嗎，希望同學們能夠在這次競選中更加信任我並投出那一票。
謝謝大家!
大家好!
軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹一樣，只有經歷過風雨的洗禮才能長成參天大樹。
軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛鍊意志的良機。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦鹹的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲。
如果說大學是一本書，那麼軍訓的生活便是書中美麗的彩頁;如果說大學是一臺戲，那麼軍訓便是戲中精彩的一幕;如果說大學是一幅畫，那麼軍訓生活便是畫中奪目的顏色。
半個月的軍訓生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恆的。經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制，自愛，自理和自強。
軍訓是我們人生中一次難得的考驗和磨練，軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅強的意志。
軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經風雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹。苦，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓後，我們的靈魂也將得到昇華。
謝謝大家!
今天，我去王萬城口腔診所看牙了。有一個大姐姐先讓我們認識了牙齒，又給我們介紹了牙齒的換牙期。我知道了牙齒分牙冠、牙齦、牙頸、牙根、牙槽骨、牙釉質、牙本質、牙髓、牙骨質等。那個大姐姐還給我說小孩子六個月到兩歲半出齊共三十二顆牙，當恆牙逐個長出時乳牙脫落，大家俗稱換牙齒。大姐姐還給我看了視訊，講了怎樣刷牙。刷牙不能橫著刷，這樣刷不乾淨，應該豎著刷;刷裡面的牙齒時要輕輕向外慢慢刷，刷下牙裡面的時候要向上慢慢刷，這樣才能刷乾淨。大姐姐還讓我看了怎樣刷牙的視訊，真是獲益匪淺啊。
大姐姐給我講完了牙齒的結構，就給我看了看牙齒，還說我的牙齒除了不是很整齊以外沒什麼問題。看完了牙齒，大姐姐又送我禮物，禮物有一個本，還有鋼筆、牙膏、牙刷和一張價值228元的窩溝封閉一次。我非常高興，雖然該回家了，但是我的心還在這裡。
回家的路上，我想到了一些關於牙齒的事情:牙齒使我們能夠享受多種多樣的食物，健康的牙齒能讓我們無所顧忌地咀嚼食物、肉類、水果……良好的咀嚼能夠加強牙齦的強度，促進唾液分泌，從而對牙齒起到殺菌作用。除了遺傳因素，我們牙齒的顏色和硬度還取決於牙齒保健和飲食習慣。
牙齒分牙冠、牙頸和牙根三個部分。牙冠即我們能見到的部分，是牙露於牙齦以外的部分。牙冠表面覆蓋有一層釉質，釉質是人體中最堅硬的組織，硬度近似石英。牙根是嵌入上下頜骨牙槽突內的部分。牙根表面有一層牙骨質。牙頸是介於牙冠和牙根之間的稍細部分，外包牙齦。牙主要由牙質構成，內部的空腔稱為牙腔。活體牙腔內充填有結締組織、神經和血管，合稱為牙髓。血管和神經由牙根尖孔出入。患有齲齒時，當細菌腐蝕釉質和牙質進入牙髓腔，刺激神經時就疼痛難忍。所以同學們要保護好自己的牙齒，就要做到以下幾點：
1.要養成良好的刷牙習慣。飯後用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完裡面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。
2.平時要注意牙齒衛生，保護好牙齒。平時要少吃糖果，尤其是臨睡前不要吃糖，預防齲齒。此外，要注意平時的衛生習慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物。
3.如果牙齒有病，應及時就醫。遇有蛀牙、壞牙，應及時修補或拔除。
9月20日為全國愛牙日，同學們和我一起好好愛護自己的牙齒吧!
夢想，如一個星星，一眨就是一個故事;夢想，似一層臺階，讓我們登上智慧之峰;夢想，像一滴甘露，滋潤了我的內心;夢想，若一顆神祕的種子，在我的心裡慢慢地生根發芽……每個人都有自己的夢想，而且截然不同。什麼?你問我的理想是什麼?那就是當一名作家!
小時候，剛咿咿呀呀地學會說話，就迫不及待地想看書，在二年級時，就已經開始了讀書，每當我看到好的文章，就特別羨慕文章的作者，也想寫出這樣的文章。於是，夢想的種子便深深地埋在了我的心裡。在三年級時，就已經開始了寫作文，但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四，五，六年級時，也就相當於步入了更高的階梯了，作文也隨著年級的變化而變化著。
我知道寫好一篇文章要有很好的基礎，而這個基礎就是多看書，多積累好詞好句，並且運用到實際中去。於是，我為了這個夢想一直努力著。在暑假時，我已經把四大名著之一——《西遊記》，看完了;每個週末。我都會央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利於我寫作的書。於是，夢想的種子便悄悄地生根發芽。
大家都有可能認為這是遙不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，堅持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現在開始，讓我們一起放飛夢想，為夢想而奮鬥吧!
上星期二，我和王子涵倆個小傢伙就約好了星期五要在一起玩。
我們本來制定了一個很好的計劃，那就是：我爸爸4：40就到我們學校接上我們去歲寶遊樂園玩，然後帶我們去吃肯德基，然後去新梅園接我媽媽，王子涵也跟她媽媽回家。可是我爸爸來的有點晚(5：40才到)，還要送我媽和王子涵媽媽去吃飯，路上又塞車，我就很著急。但是我和王子涵在車上就開始玩上了可以搔癢癢，我發現王子涵好怕癢哦。
後來我們的計劃修改了一下：先吃了肯德基，然後去歲寶的遊樂園玩半個小時。可惜，半個小時很快就到了。不過我說：“再玩半個小時好不好?”爸爸媽媽同意了。不過很快又過了半個小時，唉只能說“拜拜了!”真希望下次還能一起玩!
大家好，我是來自經濟管理學院注會101的蔣卓。我來自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個充滿激情與夢想的舞臺上參加這次的演講。
長長的林蔭道上，獨自一人前行。林間潔淨清新，花草守口如瓶。沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。沒有人肯告訴我，我的大學誰做主?
心開始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀，十二年的披荊斬棘，承載了太多的夢想與追求，承載了太多的歡樂與痛苦。才終於來到這個夢裡見過無數次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚。命運並非上天的安排，只能掌握在自己手中。要追求卓越，擁有輝煌，就只能自己去拼搏，去努力，去耕耘，去鍛造!我的大學，由我做主!
而我們應當如何堅持我們的大學夢，做主我們的大學生活呢?
首先，要為我們的大學生活做出一個規劃。就像航海需要一盞司南，我們的大學生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發亮，讓我們時刻充滿前進的動力，讓我們時刻堅定地主宰我們的大學生活!
其次，要學會高瞻遠矚。無論做什麼，我們都在付出我們的生命。要知道人越來越深地陷入安逸的世界中，會難以自拔，也會變得不想自拔。所以為了我們的將來，我們必須學會高瞻遠矚。做主我們的大學生活從現在開始!
最後，要樹立競爭意識。哲人奧維德有言：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕，並要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。在我們的生活中，這樣的競爭無處不在。我們必須樹立競爭意識，這樣才能更好地立足於大學，立足於社會。才能更好地做主我們的大學生活!
歲月可使面板起皺，而失去熱情則會使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡遺憾的青春。我們的大學由我們做主!讓我們的青春飛揚吧!
五一小長假哪兒也沒去，五一上午陪媽媽看牙齒，中午陪爸爸做飯，吃飯，感覺很溫馨，看得出來，他們很開心!女兒和男同學女同學騎著山地車去了桃花，我心裡很擔心她的安全，但同時又希望她多多鍛鍊鍛鍊自己，很矛盾。
想著自己十二歲時和同學們一起騎著自行車一路高歌去桃花的場景，至今難以忘懷，如今再也找不回這種感覺了，如果再相逢，都會坐車或選擇自己開車去，會有誰有這種心情騎著自行車去呢?不得不承認，我們不再--青春無畏，我們有了各自的家庭，有的同學忙著賺錢，有的同學忙著照料小孩，有的同學要在家哄老婆開心，有的同學要看著老公，怕他有外遇，不得不承認，我們不再--單純至上。
時間啊，都去哪兒了?那些我們結伴而行遊桃花的同學，你們都在哪兒呢?
同學們，是否記得我們入住的那個農家小院，有一位特別和藹的老奶奶，她做的飯菜很香很香，同學們，是否記得，晚上驅趕蚊子的時候，你們燒壞了老奶奶的蚊帳還在獨自偷笑沒被發現?
三十年，一晃就這樣過去了，人生最多還有一個這樣的三十年，要珍惜眼前人，多陪陪家裡人。
我永遠無法忘記第一次被信任的感覺。
那是冬日一個溫暖的下午，金色的陽光斜斜地從窗戶穿過，在教室裡拖出一道長長的光柱，灰塵在光柱中歡快地跳舞。走廊裡傳來老師輕快的腳步聲，不用看我們都知道是班主任趙老師來了。
趙老師優雅的走進教室，對我們說：“臨近期末考試，我們需要一位同學來協助各科老師，幫助全班同學搞好複習。”
原先安靜的教室一下子沸騰了起來，有的同學在思索自己心中的人物;有的同學一口報出心中的人選;有些同學則在商議權衡，場面十分熱鬧。我不假思索的說出了班裡學習最好的那個同學。這時，我聽到有人說出了我的名字。趙老師也說：“王昱天最近表現得不錯，我覺著他一定能勝任這個職務，大家覺著怎麼樣?”大家齊聲叫好。
我簡直不相信自己的耳朵，諾諾地抬起頭，迎上的卻是趙老師滿臉的微笑，如同夏日裡盛開的蓮花，純淨而又熱烈，目光中寫滿了信任。她輕聲對我說：“就你了，可以嗎?”一瞬間，我的心如同被魔法棒點中，心中的花“噗啦啦”的全開了。在老師信任的目光中，我站起來接受了這個任務，同學們為我鼓起了掌。
以前都是我為別人拼命的鼓掌，那一天，我終於體會到接受別人的鼓掌、別人的誇獎有多麼自豪，多麼幸福!而這些都源自那信任的目光。
信任似乎很簡單，但它卻能使人的內心產生強大的力量，突破障礙，勇往直前，達到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任，那生活也將多一份美好。
誕生的那一天起，就把全心全意為人民服務作為自已的根本宗旨。一代又一代代共產黨人，用他們的青春、熱血和生命，為這個神聖的信念增輝添彩。張思德、雷鋒、焦裕祿、羅建夫、孔繁森、牛玉儒、任長霞、張志發等無數中華民族的優秀兒女，用他們平凡而感人的事蹟，譜寫了一曲曲無私奉獻的讚歌，為我們這個時代樹立了一座不朽的豐碑。他們不僅是我們時代的驕傲，他們更是無數個共產黨人的傑出代表!
作為一名地稅人，我想給大家說的是我局一個老黨員、老稅官的故事。他所在工作的峰陽鄉，地處我縣北部山區，是一個道路崎嶇，坡大溝深，自然條件惡劣，交通不便的偏僻之壤。來這裡曾經工作的人，都忍受不了這裡的艱苦與寂寞，像走馬燈似的，過不了多久就會遠走高飛。只有這位老黨員、老稅官，在這裡一呆就是將近三十年，幾乎大半輩子，直至退休。他就是憑著自己對黨的忠誠和稅收事業的熱愛，在這個鄉村稅務所默默奉獻著，從來不計較什麼個人的利益得失。幹了一輩子革命，纏了一身病，到退休居然連個副主任科員都不是。他沒有得到過多少榮譽與鮮花，世界上恐怕沒有幾個人能說出他的名字。他就如同那原野上盛開的溫馨野花一樣，平凡得再也平凡不過了。
當你聽到這的時候，你心中不由會產生這樣的疑問：是什麼力量，什麼信念促使這位老稅官、老黨員，乃至無數個像他那樣的稅務工作者，用他們那不怕吃苦受累的奉獻精神，從不計個人利益得失的寬廣胸懷，勤勤懇懇、兢兢業業忘我工作，為地稅事業築起了一座巍峨的豐碑呢?是黨的全心全意為人民服務的宗旨，是“聚財為國，執法為民的”稅收工作宗旨。
“唱只山歌給黨聽，我把黨來比母親。”黨在我們地稅人的心目中，如同母親一樣偉大而崇高。為了不給玷汙黨的形象，當情與法、公與私在現實中發生強烈碰撞時，我們毅然會選擇秉公執法，不徇私情。這看上去簡單的選擇背後，其實有我們地稅人默默承載的多少辛酸。你可以設想一下，當你的親朋好友說情被你拒絕的時候，當親朋好友因不理解你的工作而對你謾罵斥責時，你感到是什麼滋味呢?世事本來就是這樣，忠孝不能兩全，一個蘿蔔不能八頭切。對此，我們地稅人無怨無悔，因為我們頭頂著國徽，肩扛著稅徽，身穿著稅服。
親愛的朋友，當你在鱗次櫛比的高樓大夏之間穿行時，當你徜徉在城市瑰麗的街心公園時，當你在飯後愜意地品著一杯熱香茶時，你是否能記得世界上有一群這樣的人，共和國的稅官，默默奉獻，任勞任怨，甘做地稅事業的鋪路石。他們是一群無名英雄，用他們自己的勤勞雙手，築起了一片蔚藍的天空。而支撐他們無私奉獻的信念是，對黨的無比忠誠和對稅收事業的無比熱愛。借用一名乾縣地稅人的小詩：“我是無名的野花，開在莽莽原野。風兒吹不倒我，雨兒打不垮我，雪兒捂不死我，霜兒凍不僵我。一年三百六十五天，我只對納稅人點頭致意。因為世上只有他與我通靈，站在我面前時總衝我笑。”
歲月可使我們蒼老、長滿皺紋，可我們地稅人內心的那個信念永遠不會改變：對黨無比地忠誠，對地稅事業要無比地熱愛。這就是我這個年輕共產黨員發自肺腑的心聲。
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好：
我是-班的學生-，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。
人生是由無數的努力堆積起來的，努力並不百分之百的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的機率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的祕訣、成功的基石。
我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。
大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功，成為世人仰慕的發明大王。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。
現在，我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什麼有的同學學習好，而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最努力，其次才是天份和方法。
誰不希望自己能成為一個棟樑之才，那麼，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。
同學們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!
我的演講完畢。
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“課堂外的知識”。
在教室中，處處是哀嚎，那沉悶的空氣總是讓人喘不過氣來，短短的幾十分鐘，卻是如天荒地老般長久。這空氣的氣氛，似乎讓人質疑我們是否還活著。霎時，鐘聲響起，老師嘆口氣離開教室，同學的尖叫聲此起彼落，壓抑已久的心瞬間解開，我踏出教室，吸著迎面而來的新鮮空氣，準備迎接這世界無限的美……
走出教室，抬頭一望無際的遼闊天空，眼前盡是一片青綠的樹海，純白輕飄的小云在天空自在的遊蕩中，總是不受束縛;五彩的蝴蝶在花間飛舞，互相爭奇鬥豔。外面的世界，處處是奇觀，不需那墨綠的黑板，不需那古板的老教授，也不需那龐大的費用，無限的知識都近在眼前。
走出教室，我們學到的總不是那些把我們訓練成“考試機器”的反覆無常的試題，我們學到如何獲得真摯的友誼，我們學到如何和陌生人攀談，我們學到的是那些老是待在教室的人學不到的祕密。在教室外頭的每一事物，都彷如我們的老師。盧梭曾說：“教室是人、經驗與自然的組合。”要是我們平常多留意那些微不足道的事物，就會發現那前所未有的知識。教室外的世界是如此美好，是如此深奧難懂，何不去深入探討呢?
生命就如同一本大書，值得我們品味細讀。比爾蓋茲曾說：“生命並不是以學期來劃分的。你不會有暑假，更不會有老闆有興趣幫助你發現自我，你得自己找時間做。”凡事都要自己探討摸索，知識再也不侷限於教室、書本，而是盈滿教室外的世界。
我的演講結束了，謝謝大家!
“five，six，seven，eight。。。”
這是第十次失敗了，“街舞真麻煩啊!不是搶拍了，就是手腳不協調。”
舞蹈室裡的空調被開得很低，但衣服上仍然有著我那失敗和痛苦縱橫交錯的汗水，原本寧靜的教室裡播放著一首首極具節奏感的音樂，冰冷的空氣中彷彿瀰漫著一股嘲笑的聲音“練了這麼久，還這個樣子，真差勁!”
我不甘心，我又播放起了那首熟的差不多能背下的B-boy的音樂。“咔吱”門開了，原來是老師，“還在練啊?”“嗯。”
“你知道什麼是footfloor嗎?”老師問。
“知道，是地面上的街舞運動!”
“你知道嗎?你應該試著總結你footfloor的失敗，很少有人是一次性就成功的，只有總結失敗才能有成功!Monica和你是一個隊的，我想你可以去看看她是如何練習的!”
“地面式的旋轉，花式舞步都已經練得熟能生巧了。”我說，“Monica你真的好厲害!”
“哪有!”Monica邊說邊遮掩著什麼，我拉起她的手，竟發現她的手上有一大塊的傷疤!身後的牆上貼滿了每一天的練習情況，多得像博士論文一般!
“我只是為了這次大賽才這樣做的。”“前幾天，我去看你練習，發現你跳的舞，倒是和街舞裡的另外的一個物種倒有幾分相似，你可以去練習那一種，然後再和我的舞種結合起來效果可能會更好!”
我回到了我的教室，舞蹈室裡依舊很涼，但我的心卻熱血沸騰!
其實，失敗就像失誤的街舞動作，如果你不總結失敗的經驗，舞蹈就不會嫻熟自如。人生的成長也就如此吧!
今天，我去大戲院看了一個有關“珍愛生命”的節目。
首先，螢幕上給我們列舉了許多組資料，是國小生非正常死亡的人數，佔全國國小生人數的百分之八，也就是每天都有將近一個班的學生離開人世，多麼令人觸目驚心的數字啊!其中，還舉了一個真實的例子，就是一個小女孩，因為一場突如其來的車禍，永遠失去了雙腿，從此，她便在一個籃球裡，用雙手支援行走，被人們稱為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻，她的夢想也隨之灰飛煙滅了。
這不禁使我想到了那些要死要活的大學生。他們因為承受不了學習上帶來的壓力而採取多種方法自殺，我真為他們的這種行為感到可恥。要知道，學習雖然苦，但也是為了未來啊!如果說苦，那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎?他們為了自己的夢想，不管生活多麼苦，也努力學習，最後成就了一番事業。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人，這些大學生們應該感到臉紅才對。
這還有一個例子：一個國小生獨自在家，一個陌生人敲門，他便想方設法去試探陌生人，結果發現陌生人是個壞人。
在我們遇到壞人時，有時不應該“強攻”，而是應該“智取”，這樣才回容易“脫險”。
我們能來到這個世界很榮幸，所以我們一定要珍愛生命，遵守規則。
是誰讓我領悟到“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閒適?是誰讓我欣賞到“明月鬆間照，清泉石上流”的深遠意境?又是誰讓我驚歎於“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯麗?是語文!是我心中的一泓清泉，讓我徜徉於文學的殿堂，讓我如痴如醉。
我讀語文，我讀《邊城》。
當我沉醉於湘西吊腳樓的奇特美妙、湘西女子的靦腆可人時，我追隨著沈從文先生充滿魔力的筆尖流淌出來的文字，去感受他心中對生活的熱愛。他筆下的湘西是那樣柔美，美得讓我不敢觸碰。它就如一張潔白的紙，纖塵不染，那清脆的聲音是生命的歌唱。
我無法想象，沈從文先生寫作《邊城》時懷著怎樣一顆真摯的心。要知道，那時正是社會動盪不堪世態炎涼之時，他本身也遭到排擠，他是寂寞的吧?可他仍將湘西寫得那樣美好。再讀《邊城》，我體會到美中揪心的痛。
一泓清泉縈繞心頭，浮躁的心中感到清涼而愜意，心靈因淨化而聖潔。而生命的劍又在清泉中淬火，變得剛毅而堅強。
我讀語文，我讀紀伯倫。
我仍記得那令我為之震顫的那段話：“就在昨天，我還以為自己只是生命中顫抖的片語只言，今天我卻明白我就是那生命，世界萬物是我生命中悸動而富有節奏的碎片。”這是自信的宣言!就如同不畏懼死亡的燈蛾，向火焰發出真實的挑戰。只有強者才敢這樣吶喊，整個世界為之震顫。是的，尼采也曾經高喊“我是太陽!”讓我們為他們喝彩吧!懂得自己價值的人才知道如何創造價值。
一泓清泉在心田迴旋，語文讓我讀懂自信的力量，它是火炬，引領我走向遠方。
清泉中泉水町咚，我分明聽到了譚嗣同的高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。我分明聽到林則徐的吶喊“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。我分明聽到了孟子當仁不讓的莊嚴宣告“當今之世，捨我其誰?”清泉點點滴滴滋潤心田，讓我體味到了什麼足美好的人生。
語文，是一泓清泉，洗滌我佈滿塵垢之心，擦亮我混濁迷茫之眼，沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身汙垢，讓我面向更加美好的未來。
蝴蝶飛過滄海，為了尋找一個幸福的國度;候鳥遠途跋涉，為了找尋曾經遺失的美好;繁星隕落天空，為了尋覓一個溫暖的懷抱;微笑面對生活，為了直面風雨、搏擊雲天，勇往直前!
也許，生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難，使你喪失了對生活的信心。但我們必須堅持下去，才能等到明日燦爛的陽光!
那年，註定是我生命中最不平凡的一年，家中的變故，親人的離世……相繼而來的災難時我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨，因為親人的突然離世使整個家庭籠罩在巨大的陰影之中，便使每個人都變得相當脆弱，又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無異於火上澆油。姥姥說我們這個家再也不能出現什麼其他變故了。但天不遂人願，龐大的手術費使我們不得不抬起頭來面對，於是大家都鼓起勇氣，東拼西湊的挽救了親人的生命，因為我們都再也承受不住親人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好，活著就好!
經過這一系列的種.種，雖然使我體會到了親情的力量與家人的愛，但這種經歷我卻不想再有一次，整天都渾渾噩噩的生活的感覺是那麼的刻骨銘心，永生難忘!媽媽安慰我說：“地球是個圓，所以不會有人永遠倒黴，你可以選擇返回，但始終有一天你會重新面對。每個人的人生都是一樣的，在自己的哭聲裡開始，在別人的淚水中結束。所以，我們不妨收起淚水，勇往直前。現在，不是也已經闖過來了嗎?等待我們的，將是美好的未來。用微笑面對生活吧!
微笑面對生活!
微笑面對生活!
微笑面對生活!
微笑面對生活，不要抱怨生活給予了太多的磨難，亦不比抱怨生命中有太多的曲折，如果人生僅為求兩點一線的一帆風順，生命，也就失去了存在的意義!
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《關愛生命，文明出行》生命是美麗的，也是脆弱的，生命的意義不在於長短而在於它精彩與否，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發光發亮……保護自己的生命是每一個人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
每個人只有一次生命，丟失了就無法挽回。關愛生命，文明出行，如今已是越來越重要的話題，現在，隨著城市發展、人口增加，出行問題也越來越嚴重!隨著經濟的發展，馬路上的車輛川流不息，車水馬龍的馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下的是人類的痛惜!導致這悲劇發生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識，若是人們再多些這種意識，那麼類似的交通事故就可以避免發生，甚至不再發生。
生命是寶貴的。可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑，就像下面這個孩子一樣：有一個小男孩，他對自己的生命，似乎事不關己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎“英雄車”，那會兒爬上正在火速前進的車輛，一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因為一直以來他都相安無事，就這樣一天天過去了，終於有一天，傳來一個大家都知道的後果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了，他倒在了血泊裡，他對父母說的最後一句話是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終於明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結束了嗎?得不到任何回報。
你是否曾經灑脫的騎著自行車賓士在馬路上，你是否在有過在馬路上和夥伴們嬉笑打鬧;你是否還為了刺激翻越過護欄;你是否過馬路時無視交通訊號燈的存在，忘記了“紅燈停，綠燈行”……在所有事故中，有80%的交通事故是可以避的。本來可以避免的交通事故，都是因為我們不懂法，不學法，不守法以及對安全出行的不重視造成的。
遵章守紀，就是尊重生命。重視出行安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。我們是祖國的花朵，是未來的建設者和主宰者。作為一名學生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規則的人。
阿瑟的義大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關係，注意實際行為的鍛鍊，在實踐中增強道德情感、意志力。
提高我們道德修養的主要途徑與方法有：提高道德認識，陶冶道德情操;鍛鍊道德意志，堅定道德信念;勤奮學習，善於思考;積善成德，努力做到“慎獨”;身體力行，提高道德修養的自覺性;反身內省，存心養性。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
但丁說過：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”而我個人認為學知識的前提和基礎便是高素養。就像我最喜歡的浪漫主義大詩人李白所說：“土扶可城牆，積德為厚地。”
節儉。節儉是中華民族的傳統美德。而現在很多同學大量吃零食。這不僅僅有悖於節儉的美德，還違反了校規校紀，還加重家長的經濟負擔。一天節省一元錢，省下的錢還可以買到自己喜歡的書籍來豐富自己的知識面，兩全其美的事，我們又何樂而不為呢?
然後是整潔。很多學生在個人的形象的整潔度上做得很好，但對自己的勞動任務和學校的公共區域可謂“視而不見”。飲料瓶隨處可見，包裝袋，面巾只紙“漫天飛舞”。這不僅僅有損於學校的形象，還加重了打掃同學的負擔。所以我提議：平時做到個人不破壞環境和公共財物，並同時做到隨手隨撿，共同創造亭中美好的明天。
一個缺乏基本素質的人，很難想象他會有所作為。一個一點素質都沒有的人，給人的感覺只能是厭惡，人們避之唯恐不及。許多犯了法的人，就是因為缺乏應有的素質而追悔莫及。而一個高素質的人，不是一個有學問的人，就是一個事業上有所作為的人，無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善，令人敬仰。
做一個有素質的人，並進而做一個高素質的人，何樂而不為!
您好!回想起您我腦海中不由地浮現出一幅畫面：在河南省的一片黃土高原地區，在三門峽市的一個窮山溝裡，在一座山頭的平地上，在一間土牆木頂的小破屋裡，一條長凳上坐著四個專注聽課的孩子，在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉音講課……
這位老人正是您，一身多職，既是校長優勢班主任，既是老師又是父母，您就是這樣每年都帶著這屈指可數的幾個孩子走過了風風雨雨二十多年……七年前，我來到這裡，看到了這裡的一幕幕感人畫面，從那時起我就下定決心，一定要努力學習，將來紮根這裡，用我的綿薄之力來改變這裡的現狀，來為孩子們插上放飛夢想的翅膀。
而今我已是河南大學的一名本科生，在面臨擇業的此時，我毫不猶豫地選擇了去貴校當一名普普通通的國小教師，我相信我有能力做好一名國小教師。通過這幾年的大學生活，以自信取代迷惘，從幼稚走向成熟的我。
幾年來，我一直嚴於律己，紮紮實實地學好專業基礎知識並取得了不錯的成績。為了能夠得到全面發展，我除了學好專業知識以外，還加入了多個不同種類的社團，校學生會、校廣播站、院學生會、羽帆詩社、書法協會，並最終擔任文藝部部長、羽帆詩社社長。在班級裡還曾擔任過體育班長、漢教班班長、文祕班班長、演講教學班班長等職。
其間我曾為院系活動拉過多家贊助、收益頗豐，至今仍與多個商家保持有良好關係，也曾帶領社團與開封市作家協會、鄭州大學九月詩社、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團體舉辦了豐富多樣的文娛活動，在擔任文藝部長其間，舉辦過多場豐富多彩的大小型文藝晚會，並且與我院其他兩個文學社聯合創辦了文學院特別文學期刊《拭墨》，也在多家報紙、期刊上(如《黃河明珠》、《洛神》)等發表文學、政治類文章十餘篇。也正是因為我這種不斷進取、勇於挑戰、勤懇務實的追求，也使我有幸獲得多項榮譽，其中校級活動榮譽證書六個，院級活動榮譽證書九個，冰火都“出色學生幹部”、“出色共青團員”等多項榮譽稱號。我深知今天的我所做的還遠遠不夠，但是隻要給我這次機會，我這個支點，我一定超越自我，努力奮鬥，翹起我前行路上的重任與希望!
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