今天，能結識這麼多新同學，我感到由衷的高興。請允許我代表八八給同學，向你們表示熱烈的歡迎!
作為去年的新同學，今年的老同學，我想從環境、生活、交友、學習這四個方面來介紹一下：
去年，我從天津西站下火車，本以為學校在市裡，可乘上汽車後，七拐八拐、七繞八繞，總到不了。當時，就想到一句古詩："曲徑通幽處"。到校一看，綠樹成蔭、鳥鳴蟬唱、小河潺潺、空氣新鮮，可謂環境幽雅，真是讀書的好地方。
要說生活，請大家先觀察我：身高難度1.72，體重85公斤，也就是否70市手。從某種意義上說，這是咱們學校伙食的優越性在我身上的充分體現。有些女同學考上民政學校後，想苗條苗條，那非叫你大失所望不可，除非你經常參加體育鍛煉。在此，我們希望食堂師傅們再接再厲、精益求精，使我們變得更加"富態"!
古人說："獨學而無友，則孤陋而寡聞。"也就是說，如果沒有朋友和你切磋交流，那麼你在常識上就偏狹淺薄、見聞不廣。我們大家來自全國十六個不同省市，帶著自己故鄉的風采，相聚在民政學校。每個人就是一部百科全書，每個人就是一個未知的新世界。誰不願意多讀一部書，多暢遊幾個新世界呢?
最後說學習，也是最重要的一方面。人們常說：三十而立。等到我們三十歲時，家是立起來了-如果你不想打光棍兒的話。可是在事業上能不能有所作為、出人頭地呢?千里之行，始於足下，未來的成就始於現在。現在，我們都可以0歲左右，正處在"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"般的刻苦學習時期。再從客觀看：目前，民政部只辦有5所大中專院校，各地辦有關4所民政學校，各類院校培養大專生500人，中專生20xx多人，培訓人員3000多人，遠遠不能滿足民政事業的需要。
可見，民政事業是具有廣闊發展前景的。套用一句歌詞來形容我們現在，就是：有勁你就盡情地使，有汗你就盡情地流，要問我們想什麼，獻身民政最風流。
同學們!讓我們新老同學攜起手來，互相幫助，共同努力，一個到處充滿生機和活力的天津民政學校一定會出現!
校研究生開學典禮上的即興演講稿範文三
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
很榮幸，能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的經貿園，和你們一起分享收穫的喜悅。 我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經濟最高學府繼續深造。五十年來，外經貿大學在“博學、誠信、求索、篤行”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。五十年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的經貿人才，在各自的崗位上成為國家的棟樑。邁進新千年，兩校合併後，經貿園正發生著巨大的變化：裝扮後的經貿園如西子般的美麗，五十年的文化積澱噴薄出新的生命，改革後的經貿園煥發著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。
我相信，我們在坐地大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嚐過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終於戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土!這裡有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們嚮往的開拓進 { 本,資.料/來.源,於/範文.之.家 ) 取、勇於創新之精神!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這研究生新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年裡，我們要努力鞏固知識結構，鑽研理論內涵，豐富實踐經驗，在以後更為激烈的競爭中乘風破浪，展現經貿之子的風采!
謝謝大家!
各位老師，同學們：
你們好!
承千年粵韻莞風，繼七載春華秋實。XX屆會考硝煙未盡，我們又迎來新的學年。今天，我們在這裡隆重舉行開學典禮。首先，我代表學校，對為xx中學作出貢獻的教師致以崇高的敬意，並預祝全體教師教師節快樂!對上學期獲得各種獎勵，特別是在期末統考中取得優異成績的班級和個人表示熱烈祝賀，並預祝大家再接再厲、更上一層樓!對七年級xx名新同學走進xx中學生活和學習表示熱烈歡迎，並祝賀七年級新生在上個周的學前教育特別是軍訓中取得了可喜成績，贏得了所有家長的好評。
過去一年，是戰鬥的一年，也是豐收的一年，學校教育教學科研和特色辦學成果突出，各種競賽捷報頻傳。教師獲得國家級、省級、市級獎勵分別為xx人次、x人次、x人次;學生獲得國家級、省級、市級獎勵分別為x人次、x人次、x人次。更為可喜可賀的是：XX年會考600分以上人數比首屆增加x人，優秀人數以絕對優勢佔居全市第二名。其中，xx同學以最高分691分，名列全市前茅，另有、等60名同學奪得會考單科滿分。和xx同學先後喜獲全市七年級統考八科總分第一名。學校特色品牌的知名度享譽xx大地，倍受省市新聞媒體的廣泛關注和正面宣傳，成為名副其實的示範性品牌國中，吸引著越來越多的國內外學子慕名求學，XX年又有14000多名國小畢業生參加了xx國中的招生考試，產生了非常好的影響。這些成績的取得，預兆著我們“一年打基礎、兩年見成效、三年上臺階、四年創輝煌、五年鑄品牌”的巨集偉規劃可以提前實現。
成績只屬於過去，光明人更看重的是現在。同學們，新的學期開始了，我真誠的希望同學們繼往開來、自主學習、自主管理、共創光明人生!
為建立“校風正、校紀嚴、校容美、質量高、特色明”的示範性品牌國中，我要求同學們做到如下幾點：
一、加強自主學習，打造高效課堂，提高學習能力和學業水平。
1、學會為自己規劃光明的人生，樹立遠大的理想，定好新的學習計劃和標兵、追兵。眼下最重要的是規劃好時間，爭分奪秒、只爭朝夕。
2、加強自主學習，學會學習、學會笨鳥先飛，學會與時間賽跑，大力推進“導學案”，切實做好預習、上課、複習、練習、小結和課外學習，養成良好的學習習慣。掀起“比、學、趕、超、幫”的學習熱潮。
要養成良好的學習習慣，就要抓好六個環節，培養七種習慣。
六個環節指：預習、上課、複習、練習、小結和課外學習。預習包括課前預習新教材，劃出重點和疑點，提出問題，寫好預習提綱，特別要做好候課!上課時要自覺遵守課堂紀律，專心聽課，勤于思考，做好筆記，特別要積極主動舉手回答問題!複習要及時、認真閱讀課文，翻閱有關資料;整理課堂筆記，注意新舊知識的聯絡，特別要抓準、抓好重點、考點和難點!練習要注意格式規範、字跡工整，卷面清潔，獨立完成，特別要及時改正練習中存在問題的原因並妥善儲存，以便複習!複習之後要小結，要分章節、單元知識點進行小結、歸納，掌握重點、難點和考點，特別要形成規範的考試模式!課外學習包括各種有益的課外讀物，加深和擴充套件課內學習內容，增長知識面，拓展視野，發展個性特長。
培養七種習慣指：認真聽課、作筆記;堅持預習、複習;獨立完成作業、實驗;及時改錯分析;積極思考問題;積累學習資料;知識歸類小結。
本學期，學校將把上述六個環節和七種習慣的落實情況納入同學們自主學習等級評定表之中，作為評先的主要依據，希望大家自覺抓好自主學習的六個環節，養成七種良好的學習習慣。
3、大力開展第二課堂活動，發展特長，通過“才藝人生大舞臺”、“國中部書法競賽”、“光明杯迎國慶籃球友誼賽”、“體育藝術節”等活動的開展，全面展示國中部師生風采和特色教育成果，組建我校的籃球隊、排球隊、乒乓球隊、田徑隊、足球隊，音樂組的舞蹈隊、合唱隊、銅管樂隊、電聲樂隊，美術類的書畫興趣組、科技類的小發明組，全面提高學生的素質。
親愛的20xx級同學們：
今天，我們在這裡歡迎各位新同學加入交通大學這個大家庭。相信你們大多數人都是第一次離開家鄉、離開父母，在今天的典禮現場，也有不少你們的家長和中學老師，在此，我提議大家首先將最熱烈的掌聲送給他們。
此時此刻，也許你們還在讚歎5000畝的霸氣校園，但接下來你們可能就要為上課得早起、課間“拼車技”而苦惱了;也許你們還在讚歎“我是學長”“我是學姐”們的熱情引導，但接下來你們需要接受的現實生活是“學長只能幫你到這兒了”;也許你覺得今天開啟學霸模式尚早，但研一法碩的顧婷同學昨晚已經開始坐在教室自習了;也許你們還沉浸在“大一不軍訓”的暗暗竊喜中，但是我實在不忍心提醒你們，入學英語分級考試馬上就要到來……
同學們，你們能夠進入交大，已經證明你們是同齡人中的佼佼者。從今天起，大學的藍圖將在你們面前展開，這裡有美麗的校園、知識的海洋、豐富的選擇。因此，我相信你們會有精彩的生活，也相信你們會順利畢業，更相信你們會找到體面的工作。但是，讓我擔憂的是，在當今社會急功近利的浮躁氛圍下，你們能否在大學完成人生最重要的成長轉變：從“習慣被安排”到學會主動擔當，從被動學習到自主探究，從跟隨別人到獨立思考。因此，在大學生活正式開始之前，我希望你們做的最重要的一件事情，就是“喚醒”你們內心深處的夢想!正如我在給你們的第一封信裡與你們分享的，“世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥”!
1896年，因“興學、儲才、自強”之夢想，今日交大之前身南洋公學應運而生。從建校之初的“精英治國”夢，到三十年代的“實業救國”夢，再到改革開放初期的“知識立國”夢，一百一十八年來，交通大學始終在追尋夢想的道路上奮力前行。“交通”為名，“大學”為道。“交通”二字出自中國最古老的哲學著作《易經》，“天地交而萬物通，上下交而其志同”，闡釋的是一種宇宙觀和價值觀，是對宇宙萬物和諧共生的哲學認知，是對自然規律的獨特感悟。跨越三個世紀的交通大學，因氣交物通的清明泰然、上下心交的有志一同，為國家、社會甚至全人類的福祉貢獻卓著。在這裡，每座大門、每幢樓宇、每處雕塑、每個路牌都留下了一代代交大人奮發圖強的故事，凝結著交大獨有的氣質、視野與追求。今天，這裡就是你們成就夢想的起點。作為師長，我願意成為你們的第一任“嚮導”，帶著你們走進“百年交大之門”，領略大學之道、校園之美，和你們一起開啟新的人生旅程。
以全球視野觀世界，博聞通達
交大校園每天最先迎來旭日朝陽的是東大門。它傳承了交通大學的血脈，見證了百年滄桑變遷。無論從南洋公學到交通大學，從徐匯到閔行，始終不變的是一脈相承的交大精神，是始終瞄準世界之巔、國本之需的交大視野。南洋公學開辦伊始，聘請美國人福開森為監院，開啟中國近代引進西方高等教育新風。二、三十年代，辦學成效蜚聲海內外，被譽為“東方MIT”。在徐匯校區工程館有一根看似平常的銅柱，它是1933年諾獎獲得者、無線電之父馬可尼到訪交大時豎立的，紀念無線電課程在中國的開始……這些都印證了交大敢為人先的精神品格和開放包容的全球視野。
同學們，你們的視野也將決定你們的未來。交通大學已經為你們打開了通向世界的大門。在這裡，你們有機會參加世界同步的研究，走在探求未知的最前沿;在這裡，你們有機會師從國際頂尖的學者，站在巨人的肩膀上創新;在這裡，有很多同學在校期間就會有海外遊學的機會，與世界各地的文化交融碰撞;在這裡，你們甚至還可以作為主人與來訪的各國元首面對面交流，展現你們的智慧和才華……穿過這座厚重的“歷史之門”，願你們秉承百年交大的獨特傳統，以全球視野觀世界，博聞通達。
以家國情懷濟天下，博雅厚德
同學們，你們中的大多數人是從位於東川路800號的“思源門”第一次邁入校園。這座校門與閔行校區建於同年，見證了今日交大的又一次創業騰飛。“思源”二字來自於我們的校訓“飲水思源，愛國榮校”。1930屆畢業生集資在徐匯校區“執信西齋”門前豎立的“飲水思源碑”，詮釋了其感恩的內涵。“愛國榮校”源自唐文治老校長所言：“學生之對於學校，愛情而已矣，有愛情於學校，乃能有愛情於社會，有愛情於社會，乃能有愛情於國家。”錢學森學長回國時說過一句話：“我將竭盡努力，和中國人民一起建設自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴的幸福生活”，樸素的話語蘊含著老一代交大人對國家民族的大愛。以投身國防的遼寧號航空母艦艦長張崢為代表的當代交大人，或志在西部艱苦邊遠地區，或紮根酒泉衛星發射基地，或長駐南海深海鑽井平臺……他們已把對國家和民族的熱愛深深地融入血脈。
“達則兼濟天下，窮則獨善其身”。這是中國知識分子家國情懷和獨立人格的追求。當今時代，如何在風雲變幻的國際社會和全球化潮流中，不迷失自我、不被功利所誘惑、不被浮躁所鼓動，就必須要有獨立不移的精神，有對民族傳統文化美德的堅守，更要有以天下為己任的擔當。走過這座令人感懷的“思源之門”，願你們謹記“飲水思源，愛國榮校”的校訓，以家國情懷濟天下，博雅厚德。
融匯科學精神與人文情懷，博學明道
在宣懷大道之南，文治大道之端，矗立的是18.96米高的南大門，象徵著百年交大誕生於1896年的厚重歷史。校門正對南方，兩邊歐式柱廊呈合抱之勢，體現了一流大學校園海納百川、與日俱進的胸懷。致遠學院蔡申甌教授的辦公室裡掛著4塊大黑板，密密麻麻記載著數理符號和公式，永遠有一道未解的難題和七、八個學生的手機號碼。他把時間都留給了教學和研究。學生們自發評了一個“廢寢忘食獎”，頒給了他。沒有獎金，只有一段頒獎詞：“身教重於言傳，他是披星戴月的科研人，用多年經驗指導學生，但求學術薪火相傳。他就是我們身邊科學大師最好的詮釋，也是我們一生的榜樣。” 20xx年校長獎獲得者李金金同學，你們的學姐，她始終持有一顆好奇心，在量子光學研究領域取得了重大突破，為人類進一步研究微觀世界開啟了一扇新的大門。更難得的是，她還是中國書法家協會會員，演講朗誦達人，公益活動的熱心參與者。許許多多這樣的老師和同學就在你們的身邊，從今天起，交通大學的師長們，願做你們未來之路的人生導師，我迫切地要帶領你們認識他們，加入他們的行列，攜手共攀學術和人生的高峰。
同學們，你們剛剛踏入大學校園，很快就會發現大學生活不同於中學生活。大學教育更為注重的是：開闊視野、健全人格，提升你們主動學習、獨立思考、大膽質疑的能力，幫助你們完成從依附到獨立、從遵循到創新、從優秀到卓越的蛻變。北宋教育家胡璦曾說：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。”通過這座無限精彩的“未來之門”，你們可以踏上施展才華的人生舞臺，願你們融匯科學精神與人文情懷，博學明道。
三座校門，道不盡交大百年華彩，述不盡做人之理、學問之道。“上院初，下院暮，仰思百年菁菁路，留園玉蘭顧;東川渡，劍川宿，櫻花蓁蓁怡情駐，飲水思源處。”宣懷有識，文治有道，願你們以科學精神拓展全球視野，以人文之光激發家國情懷，博聞、博雅、博學，實現人生夢想。交通大學期待著你們的成長，民族復興期待著你們的作為，人類社會期待著你們的擔當!
老師們，同學們!春風拂面，春意盎然，新的一學期又開始了。在這裡，首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年裡身體健康、學業進步!回顧過去，我們激動、自豪、難忘。
在過去的一個學期裡，我們的校園環境進一步優化，校園變得更美了;教學設施不斷完善，校園網路正式建成;我們的新校園建設已經啟動;學校大隊部開展了一系列豐富多彩的活動，我們的臨海市首家道德銀行為少先隊工作注入了新的活力，受到上級部門及兄弟學校的肯定和讚譽。在各級各類比賽中，同學們積極參與，取得了顯著的成績，金王牧歌獲台州市毛筆書法比賽一等獎，馮逸帆獲浙江省硬筆書法比賽三等獎。李川同學獲臨海首屆吉祥杯乒乓賽冠軍。朱筱漪同學被入選參加中央電視臺少兒欄目慶典活動，台州市僅此一人。象他們為學校爭得榮譽的同學還有很多，這裡就不一一表揚。學校大隊部再次被評為台州市紅旗大隊，第7次獲得了全國青少年讀書教育活動組織優秀獎。以上成績是學校師生同心、開拓創新、拼搏進取的結果，新的學期要有新的打算。今天，面對著全體同學，我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話:第一句話是，一切從頭來。不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過，過去屬於別人，未來屬於你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。第二句話是，成人才能成才。俗話說得好，先成人，後成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。
因此，我們要以《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。
各位老師，各位同學們：
大家好!
在過完春節之後，大家來到了學校，開始了這新的學期，我們應該做好相關的迎接新學期準備，做好相關規劃學習，開始我們有很多要注意的地方，有很多要去安排的事情，作為我們學校的一名學生，大家應該主動的去落實好自己的事情，做好在學校的日常規劃，什麼時候做什麼事情都應該非常清楚，我特別相信大家能夠在新的一個學期有大的進步，我也祝願同學們，還有各位老師們，能夠在這新的一個學期有提高，有進步，不管是同學在學習上面，還是老師在教學上面，我都希望能夠有大的突破，能夠在學習跟自己能力上面有一個進步，這才是我們學校的師生應該要去想的事情。
在這新學期開始之後，其實我也沒有什麼特別想說的，就是有幾個地方，大家也要注意一下，首先在新學期開始之後，我們一定要注意自己的個人衛生，第一件事就是給學校進行一個大清掃，進行各種消毒，我們肯定是要保證自己的個人衛生，肯定是要在最短的時間內做好這些事情，在新的學期開始，我們學校也要有一個新的面貌，衛生是一個義不容辭的事情，大家都要主動的做起來，而且在接下來的學習當中，我們學校也會給大家做一個定期的衛生檢查，每天都會做好監督，這是需要大家一同努力的，我希望大家能夠在新的學期當中主動去做好這些作為一名國中的學生，大家在這些事情面前應該保持清醒，應該保持主動。
第二就是在新的學期開始了，我們一定不能把學習給落下，這學期的學習肯定是緊張的，因為假期的延長耽誤了一些時間，我們一定要把自己的學習提高上去，一定要在考試的時候不因為這個問題而影響了自己的發揮，我們各位老師們也要在教學上面更進一步，要努力的提高自己的教學能力，需要糾正修改的地方，就不要遲疑，一定要做好相關的工作，學習是學生在學校最重要的事情了，作為老師應該做好相關的輔助工作，應該努力提高自己學生的成績，我希望在期末考試的時候到大家每個人臉上都能掛著笑容，每個人都能在考試的時候得到最大的發揮，能夠考取一個滿意的成績，雖然是新學期的開始，但是我現在說這些絕對不是太早，希望大家有一個緊張的意識，在全新的一年，也在全新的一個學期給大家加油，鼓勵自己，給自己多一點信心，我們當然希望能夠讓自己越來越優秀，但是在優秀的這個前提下面付出的肯定是更多的努力。
第三就是我們各位學生們一定要知道自己的優缺點在哪裡，發現了這些，才能夠在日常的學習當中知道怎麼去修正，知道怎麼去努力，有一個明確的方向，還是很有必要的，大家肯定要有這方面的意識，新的一年，我們萬眾一心，我們一同為學校的榮譽而努力，給自己一個心安理得，給家長給老師一個滿意的交代，我想這是大家都想去爭取的，這也是最好的一個結果，新學期開始，我們要做到的，要糾正的正在一步步地向我們走過來，各位同學們，做好足夠的準備才是此時此刻，大家應該去想的事情，所以我祝願大家能夠在新學期當中，獲得一份心安理得，至少要讓自己在學期結束之後沒留下什麼遺憾，在心底對自己說一聲，我真的努力了。
各位領導、老師、同學們：
早上好!
我很榮幸能在新學期開學的第一天，站在這裡，作為新教師代表發言。六年前，帶著對母校的依依不捨，我離開一中，走進大學;六年後的今天，懷著滿腔的熱情，我又回到母校，當上了人民教師。尤溪一中，擁有美麗的校園環境，讓莘莘學子的成長之路有了美妙的自然之聲;尤溪一中，擁有濃厚的人文氣息，讓渴求知識的孩子們倍感家的溫暖。走進一中，不僅是莘莘學子心中的夢想，也是包括我在內的每一位老師的光榮。作為新教師，我們是年輕的。我們年輕，我們滿腔熱血;我們年輕，我們渴望成長;我們年輕，我們豪情滿懷。當然，因為年輕，我們也有著困惑：剛剛離開大學，工作經驗不足，我們深感在教書育人的道路上，還有很長的路要走。但我們相信，有了學校領導無微不至的關懷和老教師們熱心的幫助，我們一定能夠團結一致，克服前進路上的困難，超越自我，儘快成長為合格的一中教師。
如今，高中新課程改革在我校已全面展開，對我們新教師來說，這是一個很好的學習機遇。在剛剛結束的暑假裡，學校為我們專門開設了新教師培訓，學習新課程理念。我們是沐浴在課改春風中的蜜蜂，正忙碌在新課程這片廣闊無垠的花之海洋中辛勤採蜜;我們是翱翔於新課理念天空中的雛鷹，正期待著改革天地裡燦爛的陽光;我們是前行於新課理念山峰中的勇者，正一步一步地往碩果滿地的山顛攀登。感謝學校，感謝學校領導老師們為我們所做的一切!是你們為我們的成長鋪下了一條五彩的路，讓我們勇往直前。在這裡，請允許我代表所有新教師對學校領導老師們說聲：“你們辛苦了!”有了你們的關懷，我們倍感溫暖，同時，在“做有責任感的人”校訓的指引下，我們新教師也將做到以下幾點：
一、堅持學校各項制度方針政策，認真完成學校交給的任務，充分發揮年輕教師的積極作用。
二、認真學習專業理論知識，培養更紮實的專業技能，努力用新課程理念指導教學實踐。
三、上好每一堂課，讓學生在成長進步的同時，逐漸培養責任意識，做有責任感的一中人。
我們向學校莊嚴的承諾：在教書育人的路上，我們將上好每一位堂課，用我們的汗水培育富有責任感的一中人。
最後，我衷心地祝願學校領導老師：身體健康!工作順利!閤家幸福!祝願每一位同學：學習進步!學業有成!祝願尤溪一中明天更美好!
謝謝!
各位領導、各位老師，各位同學：大家上午好!
首先，我代表*學院*名教師，歡迎同學們成為*學院的一員!*學院起源於1955年，有著優良的教學傳統和優秀的師資隊伍，並具有國家級重點學科、北京市特色專業、教育部重點實驗室、北京市工程研究中心等優良的教學、實驗和研究條件，作為這所學院的教師，我很自豪!同學們來到*學院求學，是你們正確的選擇!
我是一名已任教**年的教師，同時也是一名大學生的家長，今天看到朝氣蓬勃、充滿活力的你們，如同見到自己的孩子一樣。未來的幾年我們將攜手前行，共同度過。孩子們，我和我的同事們會在自己的崗位上盡職盡責、盡心盡力。同時，也希望同學們通過自己的刻苦努力，能夠成長、成熟，無悔這段美好的大學時光。在此，我想和同學們分享幾個關鍵詞：責任、自律、規劃、求學和收穫。
先說責任。我們首先要對自己負責，未來是自己創造的，自己才是命運的主載。因此，我們志存高遠但必須持之以恆和堅韌不拔，這是獲得最終成功的決定因素。其次我們要對家人負責，我們每個人都是家人的依靠和希望，因此，我們要健康、快樂、學有所成。懂得對自己負責、對家人負責的人，才會對工作負責、對團體負責、對社會負責、對國家負責。
再說自律。今天你們已邁進了大學的校門，不知大家有沒有思考過大學與高中到底有什麼不同?告訴大家，最大的不同就是由被管理變成了自我管理!“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨”。大學裡誘惑很多，要學會甄別和自我約束，絕不可隨心所欲、無所顧忌，要能夠約束和剋制自己，把握住自己。大學生活豐富多彩，但人的精力有限，在比學習更有趣的事情上過於傾注就必然影響正事。尤其是電腦遊戲一開、智慧手機一舉，時間轉瞬即逝。突擊個把月就能通過考試的人並不罕見，如果不想混過四年，記住，別羨慕他人的清閒，沒有付出何來收穫!
然後說規劃。本科生從現在起就要去了解自己的專業到底是幹什麼的，都學些什麼課程，將來就業或深造需要哪些技能。在此基礎上考慮自己想向哪方面發展，自己要著重學習和鍛鍊哪方面的技能、準備哪些條件。提醒大家：大學中一定不要輕視任何一門課程，別輕易說哪門課有沒有用，教學計劃的制定是需要多年的研討和積累的。基礎課一定學紮實，特別是數學類的，功底一定要牢固。研究生不僅要關注理論研究，更要關注工程應用。作為工科來說，科研脫離了工程實際會趨向於紙上談兵。
下面說求學。大學和中學的教學方式有很大差別，課堂資訊量大，不能保證課上內容課上完全消化，因此，在提高課堂效率的同時，更應學習、感悟老師傳遞的科技思維，課後繼續學習。翹課可以是時尚，但受損的是自己。還要提前告知同學們的是，即使每門課程學的再好，做畢業設計或參加科技活動時還會覺得學的不夠用，出來工作更會發現學的不夠用。研究生更是修了多少學分都不夠用!反正就是老師講的都不夠用!因此，自學是必須掌握的一項技能。另外，要主動與老師交流，老師們是很歡迎和同學們一起討論學術問題的。
最後說收穫。大學學習的實質不僅僅是專業知識的獲取，更重要的是掌握學習知識的方法和能力的訓練。大學也是小社會，是從學校到社會的過度，大學期間也要學會社交、協作、組織等社會能力，也就是要學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。在大學階段不但要培養專業素養，更應該完善個人的人文修養。建議適當參加學術性質的競賽活動和社團活動，如挑戰盃賽、URP專案、各類專業協會等。通過參與這些活動，自身的學習能力、科研能力都會有很大的提升，將來考研、就業都是優勢。也可以適當參加文化性質的社團活動和社會活動。所有這些活動都有鍛鍊價值，但是，都很耗費時間和精力，可有，不可多，一兩項即可。
“千里之行，始於足下，不積跬步無以至千里”。同學們，今天你們已經開啟了人生一個嶄新的征程，希望你們能認真規劃好自己的大學生活，認真做好每一件事、認真過好每一天，永遠懷揣理想、腳踏實地，創造讓自己感動的日子。最後，用我們校長的話來結束我的發言，那就是：“你的大學，你的青春，你要做主!”
謝謝大家!
親愛的新同學們、各位嘉賓、各位家長、老師們：
金秋送爽，喜氣洋洋。今天，我們在這座剛落成的主運動場上隆重舉行廈門理工學院20xx級新生開學典禮暨軍訓動員大會。我代表學院黨委和行政，代表全校的教職員工，對在激烈競爭中勝出、成功邁入我們這所特區人民自己創辦的大學的4000餘名新同學表示熱烈的祝賀!並對承擔此次軍訓執教任務的廈門警備區船運大隊的全體教官們，對欣然應邀前來參加開學典禮的在廈門經濟建設主戰場指揮若定、舉足輕重的各位企業家以及所有到會的新生家長，一併表示熱烈的歡迎!
親愛的同學們，每年的此時，看到你們洋溢著幸福和充滿期待的笑臉，看到你們活力充沛、激情無限的身影，學校的老師都非常感慨和興奮!從今天開始的大學時光，你們將完成由稚嫩到成熟的蛻變。所以，今天這一刻，標誌著你們人生進入了一個新起點，也是一個最重要的轉折點，沒有不激動的理由啊!因此，每年舉行開學典禮之前，我都會認真地思考：學校的責任是什麼?學生和家長最關心的是什麼?
我校發的錄取通知書與其它高校的用詞是不太一樣的，錄取通知書上面有一段話：“恭喜你成功邁入大學的校門!美麗的鷺島、溫馨的城市、開放的特區、精緻的學校，廈門理工學院用藍天的夢境、碧海的胸懷、誠摯地歡迎你!你的青春將翻開新的一頁，這一頁將以新的校園、新的生活來記載你的精彩。吸納知識、增強能力、提高素養、塑造人生。廈門理工學院將助你造就成為建設祖國的棟樑之材。睿智感悟世界，真情靠近你我!”這一段話是我親自寫的，當初寫下此段話，就在於對你們成為理工學子表示真誠祝賀的同時，讓你們感受到你將就讀的大學是一所不同尋常的學校。不知道你們當時在接到錄取通知書的欣喜之餘，是否會想，“廈門理工學院是一所什麼樣的大學?”“這所大學為我成才能提供什麼?”現在我想試著回答這兩個問題。
我們的學校是一所蓄勢待發、潛力十足的學校。創立於1981年的鷺江職業大學，與廈門經濟特區同時誕生，同步發展。20xx年籌備升本，招進第一屆本科生，20xx年正式升格為廈門理工學院，今年已有7個專業的本科畢業生走上了工作崗位。學校升本以後，在省市黨委、政府的領導和支援下，明確了辦學理念和發展定位，提出了把學校建設成為一所特色、精緻，具有較強競爭力的開放式、應用型、地方性、國際化的理工科大學的奮鬥目標。圍繞這一目標，學校採取了大量非常規舉措，不斷整合和優化辦學資源，努力拓展辦學空間，尤其是在師資隊伍建設、實驗室建設和政產學研聯合辦學方面取得了長足的進步，學校整體實力和知名度日益提高，學校又好又快的發展局面有目共睹。這幾年，我們的招生規模穩定增長，招生範圍從只面向省內，到去年首次在全國15個省試點招生，今年已擴充套件到全國23個生源較好的省市，20xx年共招新生4259名，本科2414名，專科1845名。20xx年3月新班子上任時，全校在校學生3300餘名，而時至今日，全日制在校生已達到11000餘人，成為名副其實的萬人大學!值得驕傲的是，近年來的生源質量在福建省新建本科院校中也是高居榜首!今年，我校本科理科拋檔線位列第四，文科拋檔線僅僅位於福建師範大學之後列全省第二。新生中上本一線的就有42人，最高高出本一線57分。而專科的考生大部分都上了本科線。新同學中，有不少省市優秀學生幹部、三好學生;有國家省級學科競賽優秀獎學金獲得者，還有一批省市校級學生標兵和文體骨幹等，真可謂是人才濟濟，群賢畢至!為什麼生源這麼好呢?應該說，在全國大學生就業形勢非常嚴峻的情況下，我校的畢業生一次性就業率每年都保持在90%以上是關鍵所在。學校被譽為“地方經濟建設的人才搖籃”，很多國內外知名企業，像廈門航空港、廈門航空有限公司、廈門建行、廈門農行、夏新、廈華、金龍汽車、廈工機械、廈門建發、廈門路橋、ABB、DELL等一大批知名企業都是我們學校的用人大戶。我們今天榮幸地請來這幾位企業家到學校，不僅是要請他們見證4000多名新生開學典禮的激動時刻，請他們對我們的專業辦學予以指導，更重要的是要請他們以後多用我們的畢業生，多給理工學子在職場競爭中以大顯身手的機會!
那麼，理工學院能為你們提供什麼呢?我認為，第一、理工學院為你們提供了一個求學求知的好環境!當你們踏入廈門這個美麗而溫馨、宜人而現代的海濱城市，走進我們背靠青山、群樓簇擁、氣勢恢巨集的校園，你們不能忘了，學校的發展和廈門城市的發展是息息相關的，廈門是聯合國授予的“最佳人居獎”稱號的城市，在中國的城市綜合競爭力排名位居前列，社會文明，經濟活躍，在這樣好的環境下求學深造，將來還有可能在這樣充滿活力的城市裡創業，是我們理工學子的緣份和福氣!
第二、理工學院為你們提供了較強的師資力量。大學的根本目的在於人才培養，需要優秀的大師去傳道授業解惑，因此，沒有高水平的師資力量是萬萬不行的。這兩年，我們通過一些超常規的動作大力引進人才，取得了明顯的成效!我們七百多名教職工中，有中國工程院院士，有長江學者特聘教授，這幾年新進的教師都是經過嚴格精挑細選的，相當優秀。全校碩、博士學歷的教師佔專任教師總數的70.8 %。這個比例在新建本科院校中是非常高的!
第三，理工學院為你們提供具有廣闊就業前景的專業和專業方向，學校所開設的本科專業全部與廈門支柱產業緊密對接。有些專業，像會展經濟與管理、文化產業與管理這些專業都是在全省率先開設的本科專業;車輛工程、光電工程、服裝設計與工程都是省級重點建設學科;有與臨港型城市對應的，如物流管理與工程專業;有與城市建設日新月異相對接的，如土建類專業;有與高階商務與服務業對接的，如國際商務、電子商務、商務英語、日語專業。我們還有一些特色專科專業，像汽車理賠公估專業屬國內首創，空乘商務是校企合作辦學的典範。
第四，理工學院為你們搭建了良好的國際交流平臺，為你們提供了擴大國際化視野的渠道。現在學校與香港理工大學、加拿大里賈納大學、英國赫爾大學、日本高知工科大學等多家國際知名院校簽署了教育合作協議。每年我們都會選派一批優秀學生到加拿大、香港、紐西蘭、日本等國家和地區攻讀本科課程。你們可以看一下學校的新聞，我校日語專業陳靜惠同學於11號飛往日本櫻美林大學，開始為期半年的免學費留學生活。
第五，學校為你們提供了良好的實訓基地和就業渠道。學校非常注重產學研結合，積極與企業聯辦專業，實行訂單式培養。像電氣工程自動化專業與國際知名企業ABB公司、汽車公估與中國臺灣大華聯合公司、車輛工程與金龍客車公司，機械設計製造自動化與上海廣達公司;空乘商務與廈門航空;動漫設計與西基動畫公司都已形成了緊密的對接關係。同時，我們還與這些企業共建學生實訓基地，每個專業都有3到14個左右，學生們能夠在實訓基地親身感受國際規範的專案開發流程，積累工作經驗，培養團隊合作意識和精神。我們畢業出來的學生動手能力較強，與這一點不無關係。同時，學院在未來四年裡將投資至少一個億資金用於實驗室建設，為你們提供多個瞄準國內一流水平、規模較大、功能較全、手段和裝置都較先進的實驗室。
回答了前兩個問題之後，我也想對你們提出兩個問題：“你來廈門理工學院來幹什麼?”“將來出去你要做什麼樣的人?”這個問題是每個大學生進校時都應該考慮的問題，也許是一生都要思考的問題，我希望你們認真思考一下，力爭把這兩個問題回答好，並且用積極的行動做出答覆。今天在這個開學典禮上，結合軍訓，我向新同學們提出四點希望：
第一、我希望大家能夠深刻領會理工學院的辦學目標、辦學使命。理工學院所要培養的人才是具有現代工程技術能力和人文社科專業素養、能務實、善創業、敢創新的應用型高階專門人才，我們突出“創新”、“創業”、“務實”、“應用型”這些培養要素。我們期望理工學院的學生畢業後能夠很快投入到生產一線，成為高素質的技術和管理應用人才，這是我們不同於一般高校的顯著特色之一。
第二、我希望大家發現你們的熱愛，開闊視野，提升學習理念和學習方法。發現熱愛，學會熱愛，徹底轉變，迎接挑戰是非常重要的。我們在知識上應當“喜新厭舊”，充分意識並努力開發自己的愛好和潛能。課堂雖然是一個重要的學習場所，但不是大學唯一的學習場所。同時，我們不但要了解中國的文化，而且要有世界眼光，瞭解全世界各種各樣的不同文化，這樣才能開闊我們的國際視野。
第三、希望你們學會做事，學會做人。教育的根本目的，是教人做人。陶行知先生說：“千教，萬教，教人求真;千學，萬學，學做真人。”我希望你們除了追求知識和技能外，更要砥礪德行，追求至善，在知識、能力、素質三者上能共同得到提高，成為一個有益於人民、對社會、對人類有所貢獻的人。在這裡，我還要特別提一下，因為今天是一個特別的日子，1931年的今天，日本侵略者製造了“柳條湖事件”，隨後佔領了東北三省，這是我們的國恥之日。列寧曾經說過一句經典名言，忘記歷史就意味著背叛。每年的今天，全國各地都在舉行各種形式的活動紀念那段不容忘記的歷史。理工學院今天也將召集全體新生們進行紀念活動，以警示我們“勿忘國恥 奮發圖強”。
第四個希望是結合軍訓的。著名學者蔡元培先生說，具備有“獅子一樣的體力、猴子一樣的敏捷、駱駝一樣的精神”，才能稱為一個現代學生。我們的軍訓正是磨鍊意志、健全體魄、培養集體觀念、強化組織紀律性的一個重要過程，希望你們認真領會軍訓的目的和意義， 虛心向部隊的教官學習，高質量地完成訓練任務，遵守紀律。並且請我們的軍訓教師也以高度的責任感參與軍訓工作，耐心細緻地做好思想政治工作，配合教官完成訓練任務並確保軍訓安全。另外，學校正處於邊辦學邊建設的艱苦時期，比如在宿舍、飲食、交通、娛樂等方面的配套條件沒有完全到位，甚至有些條件還很差。但很多家長都能以寬容的心態理解學校!在此，我真誠地向各位家長表示感謝!學校在繼續改善條件的同時，更希望各位同學以及家長能夠充分了解和理解學校建設和發展的實際情況，克服困難，暫時忍耐，多多包容，積極反映，相信未來一定會更好的!
可崇可敬的家長為兒女的成長成才嘔心瀝血，親自送子女來到這裡，我們歡迎大家實地考察，親身經歷子女的開學典禮。我也是一名大學生的父親，我相信，作為家長，我們對兒女有太多的不放心，有太多的寄託，今天兒女們要放飛理想，作為家長，也應該把對孩子的囑託用特殊的形式記載並儲存到孩子大學畢業的那一天。
同學們，“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候”。未來的一段時間，既是國家和海西經濟建設與發展的戰略轉型期，也是廈門理工學院發展的戰略機遇期，更是你們人生的黃金期。今天的大會，既是隆重熱烈的歡迎儀式，又是你們揚帆啟航的出征儀式。希望你們有胸懷天下事的氣度和敢為天下先的氣魄，為中華民族的偉大復興，去追求卓越，發憤讀書，礪煉品格，提高素養!
親愛的同學們，青春屬於你們，未來屬於你們，成功也永遠屬於你們!
尊敬的各位領導，同志們，大家上午好：
在金色的七月，伴著和煦的暖風，在區勞動局、區就業局、職業技能鑑定中心黔江分中心的大力支援下，在公司員工的共同努力下，重慶市職業技能鑑定指導中心黔江分中心、某某公司職業技能提升培訓班如期開班了。在此，我謹代表某某公司全體員工向給予我們關懷和支援的區勞動局、就業局、職業技能鑑定中心黔江分中心的各位領導，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦此類培訓班，在全區、乃至整個渝東南地區還是第一次。公司非常重視這次職業技能提升培訓工作，把它作為培養員工良好的學習、鍛鍊意識，提高員工綜合素質和技能水平，應對各項工作挑戰和提高綜合服務質量、服務水平的一項重大措施。此次培訓，給我們授課的老師均是職業技能鑑定中心黔江分中心的專業老師，相信通過他們的講授課，對我們如何提高視窗企業員工綜合素質和技能水平，對我們如何提高自身綜合素質和業務技能大有好處。藉此機會，我講幾點意見。
一、明確培訓目的，充分認識提高自身素質和技能水平的重要性
一是舉辦這次培訓，是適應公司發展的需要。小康大業，人才為本;科學發展，關鍵在人。人才資源已成為最重要的戰略資源，人才已成為一個國家、一個地方、一個企業加快發展的關鍵因素。我們公司作為一個服務企業、視窗企業，其競爭，說到底是服務和品牌的競爭，人才則是競爭取勝的關鍵。公司作為集團未來發展的支柱企業、形象企業、視窗企業，如何才能在激烈的競爭中脫穎而出，在企業發展中樹立響噹噹的品牌，這就迫切需要一支政治上靠得注發展上有本事、綜合素質高、業務技能強的高素質人才隊伍。我們組織此次培訓的目的，就是為了培養一支綜合素質高、業務技能強的高素質員工隊伍，努力提高企業自主創新能力，努力提高企業的整體服務水平和接待水平，樹立良好的視窗企業形象和品牌形象。
二是舉辦這次培訓，為大家提供一個互相瞭解、集中學習的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持競爭優勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優勢。在座參加培訓的員工有公司的中堅、企業的骨幹，當前迫切需要更新專業知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業素養和技能。平時，我們一些同志不但要幹好本職工作，還有家庭等方方面面的負擔，集中學習的機會並不多。我們舉辦職業技能提升培訓班，就是希望通過集中學習、考試，幫助大家養成一種習慣，形成一種機制，給同志們一個充電、交流、提升的機會，促使大家不斷加強學習，培養終身學習意識。
二、善於學習實踐，在提高自身素質上狠下功夫
一是要加強學習，善於學習。學習本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學習、善於學習是一個人事業成功的重要法寶。首先，要學理論。理論就是規律，學理論就是教會大家把握規律的方法，是抓住共性問題的鑰匙，是增強政治敏感性和洞察力的前提。其次，要學知識。掌握知識少，往往導致見識不廣、眼界窄，解決矛盾和問題的方法不多、底氣不足、能力不強等問題。知識決定修養，修養需要方方面面知識的融會貫通。我們員工要善於從繁雜的家庭事務中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長一些見識，從而提高增強新形勢下做好工作的能力。再次，要學他人。海納百川、有容乃大，我們每一位員工都要敞開心胸，向他人學習、借鑑，善於和敢於向與觀點不一致的人學習，取長補短，為我所用，營造一個有利於自身進步的良好環境。
二是學習重在應用。通過學習考試，我們把學到的東西“見於文章”，這僅僅是達到學習目的的前一半，還要“施之事業”，應用到實踐中去，這是更重要的後一半。我們不僅要能論事，把事情的來龍去脈弄清楚，還要堅持理論聯絡實際，把各項工作做成、做實，把公司事業不斷推向前進。
三是要以這次學習為新的起點，不斷探索。“學不可以已”，學習貴在持之以恆。學以致用是一個動態的過程，只有學習上的不斷進步，才可能在實踐中不斷開拓進齲否則，事業的進步也將是無源之水。
四是要加強實踐鍛鍊，不斷提高工作能力。實踐鍛鍊是提高人才素質、增強工作能力的重要途徑。我們員工要敢於實踐自己的社會要求，樹立一個遠大的目標，開闊視野、強化動力、發現缺憾，尋找進步的突破口。在實踐中去解決問題。遇問題不要怕、不能躲，要敢於去碰硬，直面矛盾和問題，這樣才能積累經驗、智慧和膽量。在實踐中提高能力，提高自己的水平。
三、對參訓員工提幾點要求
一要認識到位。我們參訓的每一位員工要以企業主人翁的姿態看待這次培訓，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;要嚴格遵守培訓紀律要求，嚴格遵守作息時間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認真完成十六天的學習任務。
二要認真學習。這次培訓班是經過職業技能鑑定中心黔江分中心和公司認真準備後才舉辦的，從課程設定、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向老師學習，又要互相學習，力求學的更多一點，更好一點。
三要深入思考。大家在學習的過程中，要緊密結合崗位實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索服務工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。
四是要學以致用。大家要把所學的理論知識運用到實踐中，帶到工作中去，狠抓落實。堅持學用結合，學以致用，緊密結合實際思考問題、開展工作，通過學習與實踐的積累，提升能力素質和工作水平。希望大家通過這次培訓，不斷提高能力，積累經驗，增長本領。
最後，再次向給予此次培訓工作莫大支援的區勞動局楊局長、區就業局劉局長、技能職業技能鑑定分中心程主任、王校長表示最真誠的謝意，並預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們早上好!
暑假也正是宣告結束。今天我們又一次整裝待發即將踏上新的征程。
首先，歡迎七年級新同學的到來，歡迎你們加入大堰國中這個大家庭，你們的到來壯大了我們的隊伍，為我們這個大家庭補充了新鮮血液。從你跨進這所美麗的校園的那一天開始，你就成了大堰國中大家庭的一員。在這個大家庭裡，我們能提供給你良好的學習環境和生活空間，你將會在這優美的校園環境中陶冶你的情操，發揮你的特長，攀登科學的高峰。你也許會遇到各種問題和困難，請及時告訴我們，我們將會竭力幫助你解決。
我們相信，在幾年的耕耘中，你們的聰明才智一定能得到充分展示，在幾年的奮鬥中，你們一定會領略到青春的瑰麗、人生的真諦，在幾年的磨礪中，你們將逐漸成熟，併為自己的中學經歷畫上人生美好的一頁，到那時，在更為激烈的社會競爭中你們必能乘風破浪，展現大堰國中學子的風采!
對於七年級的同學們，你們長大了，成為了一名中學生，正在揚帆起航;我們八年級的同學們呢，你們是否也準備好了，要知道，我們也到了一個人生的關鍵時期，一個承先啟後的過渡時期，一個學習的黃金時期。
八年級的同學們，我們處在國中三年的中間一年。在大堰中學一年的生活已經讓我們習慣與適應，而會考看起來似乎漫長遙遠，於是，有些同學覺得，我們不必著急，我們有的是時間可以揮霍。是這樣嗎?請同學們聽這麼一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一隻獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們，明天，當太陽升起的時候，我們要做的就是奮鬥!我們八年級的同學們，千萬不要停下你奮鬥的腳步，這一年裡，最怕的就是停歇。你的停歇，就會換來你的後退，你的掉隊，你的失敗。難道我們要接受失敗嗎?
九年級的同學們，你們升入國中的最高年級，即將採摘金秋的碩果。
在今年的會考中我們學校取得了喜人的成績。今年畢業的同學中有8人考入奉化中學，其中兩位同學在奉化中學提前招生中被錄取，近47%的同學進入普高學習，其餘的同學大部分都進入職高學習技能。成績實實在在、有目共睹，更來之不易，因為它是全校師生共同努力的結晶!但是，成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一起去奮鬥，去拼搏。希望九年級同學能夠以前輩為榜樣，在接下來的兩百多天時間裡努力學習，為自己的人生添上精彩一筆，也為大堰中學的歷史留下美好的足跡。
所以我對同學們提出的建議是做到三個“心”。對待學問要有一顆“敬畏之心”，我們今天所面對的知識與文化，無一不是傳承千年，由我們的先人從實踐中一點一點積澱而來，哪一個文字沒有流淌先人的汗水和智慧?對待老師要有一顆“敬愛之心”，從你牙牙學語，老師就陪伴在你的身邊，教你坐立行走，傳你愛憎分明，帶領你一點一點去了解這神奇而又美麗的大自然，和你一起探討“我從哪裡來，要到那裡去?”或許他有恨鐵不成鋼的斥責，或許他也有想要扭轉乾坤的體罰，但是同學們，你能舉出那一條他是將你往邪路上帶呢?對待同學要有一顆“友愛之心”，“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。你身邊的他，是你的玩伴、你的戰友，將來還有可能是你的同事、你的領導、你的下屬，善待你身邊的每一個人就是善待你自己!
最後祝願每個同學能在大堰中學的學習，生活中都能快樂、活潑、進步!
尊敬的各位領導、老師，同學們：
金秋時節，鷹擊長空，秋風送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這裡隆重舉行陝西師範大學20xx——20xx年度研究生開學典禮。 在這激動人心的時刻，我代表學校全體教師，向新近加入我校的全體研究生表示誠摯的問候!祝全校師生在新學期裡工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意!
老師們、同學們，過去的一個學年裡，在學校黨政的正確領導下，通過全體老師的精心教育、努力工作，全體同學的刻苦鑽研，勤奮學習，我校的教育教學質量不斷提高，教育教學條件不斷得到改善，教學環境不斷得到改觀,科學研究成果質量和數量都有顯著提高。
經過一個夏天的籌備,金秋的時節,你們加入到了師大這個大家庭中.這個時候的師大無疑是一幅美麗的風景畫.開闊的校園,豔麗的花朵,挺拔的樹木,歡快的氛圍,和憧憬未來的你們.這是歡快的時刻,值得慶祝的時刻.
老師們、同學們，回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來，我堅信你們中的許多個將會成為社會的棟樑之才，無限的機遇在前方等著你們去探索。
八年前，我遠赴紐約，開始了我自己的研究生的深造。當我踏上那塊土地，我就被那土地上特有的氣質吸引了。於是我夜以繼日，以最大的熱情挖掘著那片土地下蘊藏的哲理。今天你們成功考入師大，來到西安，證明你們是本科學習中的佼佼者。你們現在正處於科學創造的最佳年齡段，希望你們繼續發揚“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，以師大圖書館為家，與勤奮上進之人為友，珍惜時間，揚帆遨遊，盡情揮灑自己的才華，為未來積攢寶貴的財富。
在我讀研究生的時候，我總是想方設法得到自己專業第一的人的講義去讀、去思考，總是積極參與知名學者的講座。同學們今天在師大開始了研究生生活，我希望你們中的每一位都開闊視野，不僅爭做師大的佼佼者，還要向世界上你們領域第一的那個人看齊，敢於向他挑戰。總之，就是要有全球性的學術目光，志存高遠。在網際網路高度發達的今天，我想，這對於在座的每一位都是可能的並且現實的，所以你們雖然身在師大，卻是心懷世界。
學習固然是研究生階段的最重要的任務，我希望同學們也不要忘記以自己的方式享受生活。你們頭腦靈活，精力充沛，但適度的放鬆是必需的，因為一種鬆弛的心態更利於你們的長期學習。研究生學習是以後研究和生活的重要準備，它不單是像考研一樣要一個分數，更為重要的是學習真理，學位人生的真諦，它是一個循序漸進、自我調整、自我適應的過程，更像是一場馬拉松。因此，更要學會給自己鬆綁。
同學們無必要繼續保持謙虛謹慎的學習作風。雖然同學們都成功地考入了研究生，我希望你們認真對待每一個人珍惜你們過的每一天，你們有遠大光明的未來向你們招手。絕不能救自滿於現狀，停止進步。滿招損，謙得益。如果在這個緊要關頭，謙虛謹慎，穩紮穩打，百尺竿頭更進一步，無異於搶得了人生的先手。
除了知識和專業技能，同學們要積極尋找更深奧的隱藏在知識和技能後的東西，就是老子所講的生命之“道”。同學們在邁入這個階段學習的時候，已經從過去的模仿學習跨入到了研究性學習的階段。這意味著你們的學習和研究成果將直接進入社會中去參與競爭。取法其上得乎其中。同學們若以自己的知識技能為基礎，積極探索生命和社會的根本存在原因，行大道，不失為在這種全方位的競爭中的上策。
另外，學習研究的同時，要積極理論聯絡實際，努力將自己所學所悟的道應用於生活，努力給自己正面和積極的反饋。如果這樣，學習的激情和動力就像有源頭的活水一樣，會一直在你裡面湧流，直到你養成一個成功和知行合一的自己。
除此之外，還不熟悉環境的同學可以儘快瞭解下西安，蒐集各個方面的資訊，地理的，餐飲的，娛樂的，公共設施的，景區景點的等等。這些都是必不可少的學習生活的調味劑。但切記，不可忘記自己來師大的初衷和使命!
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要你們付出努力，相信三年後，當你們走出師大的大門的時候，你們中的許多都會成為社會的棟樑之才!
最後，祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!
謝謝大家!
各位領導、各位教授、親愛的同學們：大家上午好!
歡迎各位來到我們的廣院，來到中國傳媒大學!你們經過多年的拼搏，戰勝無數的競爭者，成為這個校園的新主人。今天我有幸作為兩千多名教師的代表在這裡發言，非常高興。首先，對20xx級本科、碩士、博士新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
30多年前，我和你們一樣，幸運地成為北京廣播學院的一名新生。所以，此刻，我能真切地體會到你們心中的那種喜悅和激動。我想我和大家有一個共同點，就是嚮往傳媒大學、敬仰傳媒大學、熱愛傳媒大學，過去是，現在是，將來仍然是。你們來了，定福莊這個不大的校園增添了生龍活虎的新成員，我們以後就是一家人了!作為一枚血統純正的“資深廣院控”，在這樣一個隆重的場合，我想跟年輕的你們分享幾句話，同時與大家共勉。
第一，不忘初心，堅持理想
我們是一所以傳媒為特色的綜合性大學。我想說，大家以優異的考試成績進入了傳媒大學，是十分睿智的選擇。媒介是人體的延伸，傳媒事業與人類如影隨形。我們的祖先最初是在岩石上作畫傳遞資訊，後來在絹帛紙張上書寫傳播文化，接著又發明廣播電視，給傳媒插上了電翅膀，讓古人“千里眼”“順風耳”的夢想變成了現實。近些年又從無遠弗屆的電子媒介發展到無處不在的網際網路傳播平臺——然而，不論傳媒的介質、渠道如何變化，它造福人類的特質都不會變。我們傳媒大學培養的學生未來從事的就是這樣一種為人民服務的工作，責任重大，非常光榮，而且，不會下崗。近幾年，隨著傳媒業界一些人的離開，當下對初心的銘記和對夢想的堅守，顯得更加難能可貴。因此，我們要力爭做一個有社會責任感、有人文情懷的媒體人，為推動人類的文明和進步作出自己的一份貢獻。
第二，刻苦讀書，勤于思考
沒有思想的媒體是蒼白無力的，更談不上傳播力和影響力。優質的媒體需要有思想、有深度、有高度、有溫度、有速度的傳媒人來打造。大學聯考成功之後，考研考博成功之後，你們即將在心儀的廣院開始豐富多彩的校園生活，你會看到很多高顏值的同學，也會面臨很多的機會和選擇，外面的世界很精彩也很誘惑，你需要先確立一個小目標。不是要掙他一個億，而是需要確立自己的價值觀和人生目標，需要自己來發現、設計和決定自己的未來，併為此承擔責任，這對於任何人來說，都是一個相當嚴峻的課題。無論你在幾年後選擇就業還是繼續深造，從今天開始都要靜下心來，用功讀書，少看手機，獨立思考，熱愛自己的專業併為之不懈奮鬥，為將來進入媒體行業做好知識和能力的準備。我和我的同事們也會竭盡所能，將自己所擁有的知識、技能、經驗包括社會資源，毫無保留地奉獻給同學們，因為，你們是傳媒業的未來，世界歸根到底是你們的，我們老師將為學生當好鋪路石，鞠躬盡瘁，死而後已。
第三，繼承傳統，共創未來
我們學校雖然只有六十多年的歷史，但“立德、敬業、博學、競先”八個大字不僅鐫刻在校訓石上，更是成為一代又一代廣院人激勵自己、不斷前行的準則和綱領。就拿我所在的新聞傳播學部來說，老一代新聞教育工作者趙玉明教授、曹璐教授、王振業教授等愛崗敬業，淡泊名利，樂於奉獻，業務精湛，擁有金子般的人品，一流的學問，他們給我們晚輩後生樹立了永遠學榜樣，留下了極為寶貴的精神財富。他們也培養出了以白巖鬆為代表的一大批優秀傳媒人。在教育部第三次全國高校學科評估中，我校“新聞傳播學”“戲劇與影視學”排名全國第一。這些成績的取得，都離不開幾代廣院人篳路藍縷的艱辛努力，幾十年的深厚學科積澱。跟我們求學時期的廣播學院相比，現在的傳媒大學擁有更加豐富的學術資源。從海量的圖書文獻資料，到各種精彩紛呈的學術論壇講座;從優秀的師資隊伍，到才華橫溢的同窗好友;我們的學術環境越來越好，在社會上口碑也越來越響亮，我們的校友遍佈各級各地各類媒體，成為傳媒界的中流砥柱和領軍人物。老師和學生教學相長，營造出自由、開放、寬容的學術氛圍。在這個美麗的校園學和成長，度過幾年美好的時光，大家是幸福的，也是幸運的。現在，我們和你們需要做的是，將母校的優秀傳統繼承下去，用今天的拼搏和努力，創造中國傳媒大學更加美好的明天。
傳媒大學是很多人的夢想，祝賀大家今天圓夢“廣院”。我知道，在每一位學子的心中，母校都是最美的。老師現在想說的是，有你們的廣院會更美好。今天，你們從這裡起航;未來，母校以你們為榮。
謝謝大家!
老師們、同學們：大家好!
寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工緻以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
過去的一學期，在教育主管部門的正確領導下，在“傳遞正能量，共圓名校夢”的主題指引下，全體師生認真踐行“真德行”校訓，以“笑藝孝”為載體，開展豐富多彩的教學教研活動，圓滿地完成了各項任務，取得了優異成績：學校順利通過省級文明學校複查和“對縣督導工作”;獲得惠安縣城少年宮才藝比拼活動第二名和小合唱第一名;獲得惠安縣20xx年恆青杯作文競賽第一名;獲得惠安縣20xx年教師崗位技術練兵團體第二名，惠安縣“慶元旦澳華杯”中國小男子教職工籃球比賽國小組第二名;教師參加縣級及縣級以上比賽27人次獲獎;其中莊潔瓊老師參加省資訊科技說課比賽獲得二等獎;蘇芳老師參加泉州市資訊科技說課比賽獲得一等獎;學生參加縣級及縣級以上比賽97人次獲獎;特別是608班吳昕妍同學參加福建省規範漢字書寫比賽獲得特等獎。學校成功承辦了泉州市英語教研活動和惠安縣閱讀教學觀摩大賽;成功舉辦主題為“運動強健體魄，拼搏實現夢想”的第十三屆校運動會和“藝術啟迪心靈，夢想點燃激情”的第二屆藝術節。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩定、朝氣蓬勃地向前邁進!這諸多的榮譽和收穫都刻在學校發展的里程碑上，都是全體823人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
回首過去，我們留下了堅實的腳步;展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情!新學期，學校將繼續沿著新的規劃，遵循“真德行”校訓，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務、狠抓落實，高揚創新的教育大旗，使每一位老師都愛崗敬業，愛校如家，關注學生髮展，熱心幫助學生，使每一位同學都擁有快樂，學會學習，學會做人;讓家長放心、社會滿意。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!讓我們在鼠年裡以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態，鍥而不捨，勇往直前。最後祝全體師生在鼠年裡：身體健康!學習進步!萬事如意!謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裡發言。一起慶祝我校今秋的開學。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
最後深深地祝福××學校的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步，祝福我們的××學校越辦越輝煌。
剛度過一個愉快的春節假期，我們又迎來了一個充滿挑戰的新學期，卅裡堡國小全體師生個個精神飽滿，神采飛揚，迎接新學期的到來。在3月3日下午舉行了以“播種好習慣”為主題的開學典禮。
典禮開始，全體師生注視著五星紅旗冉冉升起。莊嚴的升旗儀式結束後，孔校長總結了我們上學期獲得的成果，並表彰了上學期習慣養成先進個人和先進班集體。
接著，由學生代表和教師代表分別發言，聽了崔同學充滿豪情的演講，聽了陳老師對我們的殷切希望和孔校長語重心長的教誨和叮嚀，我們心潮澎湃，滿懷信心。
最後，由大隊輔導員宣讀卅裡堡國小“播種好習慣”倡議書，並且各班學生代表在“播種好習慣”活動簽字版上簽名，將開學典禮推向高潮。
當學生們寫下自己名字的時刻，就代表著我們的學生要堅決按照《《國小生日常行為規範》》和《《卅裡堡國小習慣養成細則》》嚴格要求自己，就代表著我們的學生一定能夠按照老師倡議的各項內容去規範自己的行為。
卅裡堡國小開學典禮就在這樣熱烈的氣氛下了帷幕，而它將在老師和學生的心裡留下深深的印記，更將鼓舞著大家在新學期裡工作和學習取得更大的進步。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!在這春暖花開的日子裡，我們迎來新的學期。春天是希望的季節，新學期像春天一樣也充滿著希望，因為它承載著太多的夢想。
回顧上個學期，我們播種過希望，也曾有過收穫，像剛才表彰的很多同學在學習中都取得了不錯的成績;我校教學工作在上級的各類檢查中也都受到了充分地肯定和高度讚揚。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：或學習成績沒有達到應有的水平，或進步幅度沒有達到事先的預設等等。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?相信每個人都有了自己的打算。開學後，我們已經驚喜地看到，很多同學都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新學期的學習中來了。本學期，給同學們提出兩大點建議：一是人生有方向，挫折莫迷茫。二是習慣靠養成，學習靠自覺。
一、人生有方向，挫折莫迷茫。
人的一生都得經歷困難和挫折，任何人改變不了，也逃避不了。如何面對困難、挫折甚至不幸呢?如何讓這些不如意的事情不影響自己的學習和生活呢?我想應做到以下幾點：
1、人生有方向。人生有目標，生活才有方向。現在一些同學，很少考慮人生問題，有些同學錯誤的認為，走一步看一步，想那麼多幹嘛!還有些同學認為父母或其他人都為自己安排好了，以後長大了再說。俗話說：人無遠慮必有近憂。一個人除了吃喝拉撒睡外，還有好多事情要做，不然就等同於動物了。比如，得學習工作、得建立家庭、得贍養老人和子女，得為社會做貢獻等等，不能只有物質上的需求，還得有精神層面上的需求。因此同學們現在就得有個大致的目標、方向。比如，你長大了想幹什麼?當醫生、當警察、當工人、當教師、當公務員等，有理想了，自己的生活就有方向了，平時的學習就得努力，一點點地向目標靠近，即使目標不能實現，自己也無怨無悔，有時還能有意想不到的驚喜。如果現在就混日子過，那以後是很難成就什麼大事的。現代的社會給大家提供的機遇是相同的，就看誰能抓住機遇。
2、挫折莫迷茫：同學們都生長在新社會、新時代，沒有受過太大的苦，往往經歷一些挫折後，難以振作起來，甚至有同學乾脆選擇放棄。我想，這是要引起同學們注意的。舉個例子，以前有一位同學因為學習跟不上、成績差鬧著不願上學了，家長苦口婆心地勸說，老師循循善誘的開導，同學依依不捨的挽留，最終他還是選擇了放棄。我想這個同學就沒有自己明確的人生目標，國中沒上完能幹什麼?將來靠什麼過上好日子!再說，上學是我們的權利也是義務，學習是自己的責任，再多的困難也得上，我們得對自己、家長、親人、家族、社會負責。上不上學絕不是你自己的事，所以有些同學選擇放棄，實際上是對自己、家長、親人、家族、社會的不負責任。所以，再苦也得上，再難也得上。有的同學說，家庭困難，看起來挺懂事，實際你不上學了，給家庭造成的困難更大。所以，不論成績好差，只要自己盡力，不斷的提高和進步，不斷向自己的人生目標奮進，相信大家都會有精彩的人生，美好的未來。
二、習慣靠養成，學習靠自覺。
良好的習慣是一個人成才的基礎，培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。”事實正是如此，看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人勤儉節約，有人鋪張浪費;有人今天的事情明天做，有人明天的事情今天做……勤奮的人收穫成功，懶惰的人收穫失敗;認真的人收穫喜悅，馬虎的人收穫沮喪;勤儉節約的人收穫幸福，鋪張浪費的人收穫痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!同學們，要成就學業、事業，要擁有美好人生，必須養成一種好的習慣，服務於我們。下面談兩種習慣的養成：
1、養成自學的習慣。自學，故名思議自主學習。現在同學們習慣了教師的講解和指導，習慣了教師的要求。除此之外很少有同學自己主動去學習，更不用說自主超前學習，或者超教材自主學習了。除了與同學們的年齡、學識有關外，更關鍵的是大家沒養成自學的習慣。因此，大家除了在課堂上學習之外，還應合理運用好其他的時間。有好多同學能充分利用早中晚三餐後及早自習前的四個時間段。本學期，希望同學們合理安排好自學的內容，認真上好自習課，養成良好的自學習慣。每天自習結束後，反問下自己，這節自習我做了些什麼，有哪些收穫?要知道：上課擾亂他人的自學，那是不道德的。
2、養成讀書的習慣。所謂開卷有益。讀書首先就是為了擁有豐富知識。一本好書中，記載著有關生活、科學等多方面的知識。要獲得這些知識，首先就得讀書。
我們的時代，是資訊時代，一切都飛速地發展著。倘若一個人在這資訊時代中不讀書，不學習，腦子中只保留那僅有的一點小聰明，我想，即使這個人天資聰明，很快地他也會被人們所拋棄，被社會所淘汰，被時代所遺棄。
英國培根曾說：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它以小心翼翼把珍貴的貨物送給一代又一代。”古代名人們的優良傳統思想，如敬老愛幼、珍惜時間、不恥下問等，都被後人記載在書中，自然，讀了它，領悟其中的道理，能應用，就將成為一個道德高尚的人。不管是中國還是外國，都出過不少名人，而這些名人的故事，他們的勤奮、刻苦，也都編成了書。一讀，多少也對自己有所影響。
同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，請同學們珍惜這美好的學習時光吧!同學們，只要你們只爭朝夕，刻苦學習，成功一定屬於你們。今天，你們以學校為榮，明天，學校將以你們為榮。
最後，在新學期祝老師們工作順利、同學們學習進步!謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
在這美好的金秋時節，我們在這裡隆重集會，舉行新學年開學典禮及第31個教師節慶祝表彰大會。首先，我代表學校黨政工團向默默耕耘、辛勤工作的各位教師和退休老同志致以親切的節日慰問!並通過你們向支援你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝!向在今天表彰會上受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!
一、過去一學年工作的簡要回顧
過去的一學年，我們在鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的“”精神指引下，在中共思南縣委、縣人民政府的正確領導和教育主管部門的精心指導下，弘揚新時代思南精神，解放思想，勇於創新，敢於突破，以作風建設為重點強化師資隊伍建設，切實提高領導幹部的責任意識和執行力;以年級組負責製為重點實施內部管理體制改革，強化競爭機制;以深化德育管理內涵、豐富德育管理形式為重點，確保德育工作為首;以“畢業班工作為龍頭、強化過程督導、嚴格教學管理，深入開展教研教改、認真抓好教師繼續教育，彰顯藝體辦學特色、紮實開展“4+2”特色教育活動，加強黨建工作、強化黨風廉政建設，積極爭取上級支援、強化後勤服務功能，加強群團工作的領導、構建和諧校園，認真做好上傳下達、資訊管理及宣傳工作”等為工作重點，全面提升教育教學質量，各方面工作均取得了可喜的成績。
20xx屆大學聯考，學校參考人數1433人，錄取一本人數67人，二本人數446人，三本人數175人，高職專科人數640人，合計錄取1328人，錄取率達92.67%，列銅仁市二類高中之首，繼20xx年獲銅仁市教學質量評估一等獎後，大學聯考成績又實現了歷史性的突破，獲縣委、縣人民政府20xx年教學質量表彰，獎金12萬元。
學校成功接受了省人民政府的“兩項督導考核評估”驗收、省教育廳“學科教學滲透法制教育”及市“實驗室、圖書室建設”檢查，並取得好成績，被評為市“實驗室、圖書室建設”先進學校。學校教務處獲銅仁市首批“工人先鋒號”榮譽稱號，學校工會委員會被縣總工會評為先進集體。“4+2”特色教育活動獲縣委、縣人民政府表彰二等獎。
教職工獲得上級表彰17人次，教師發表教研論文80篇，教師論文參加各級評比獲獎104人次，教師輔導學生獲獎182人次，教師參加業務競賽獲獎7人次。宣傳報道77篇被相關媒體採用。教職工參加全縣各類文體活動或才藝展演，獲獎21人次。
成績的取得，是全體教職員工精誠團結、無私奉獻、奮力拼搏的結果。為此，我謹代表學校黨委及行政向一學年來盡職盡責辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝!
二、新學年學校工作重點
新學年學校工作的重點是：優化隊伍、完善制度、細化管理、重建學風、改善環境、提升質量，力爭20xx年大學聯考一二本上線學生人數列本縣同類高中之首。
1、強化管理幹部隊伍建設，從提高管理水平上要質量。
新的學年，我們將始終把管理幹部隊伍建設放在管理工作的首位，以紮實開展踐行黨的群眾路線活動為載體，加強學習和培訓，使管理幹部不斷提升自己的領導能力及水平，強化領導幹部牢固樹立“六個意識”，即：①加強學習，樹立創新意識;②公正廉潔，樹立奉獻意識;③真抓實幹，樹立責任意識;④團結協作，樹立大局意識;⑤關心群眾，樹立服務意識;⑥要注重管理實效，樹立質量意識。
建立並完善責、權、利相統一的目標管理責任制及績效考核機制，強化管理責任追究。從提高管理水平上提升教育教學質量。
2、強化師資隊伍建設，從提升隊伍整體素質上要質量。
新的學年，我們要將始終把強化師資隊伍建設放在學校管理工作的主體位置，把提升教師隊伍的整體素質作為提升教育教學質量的突破口。通過學習、培訓及藍青結對幫扶工程等，逐步提高教師隊伍的師德師風素質及專業化水平，強化全體教師牢固樹立“六個意識”，即：①關心愛護學校。樹立“校興我榮，校衰我恥”的集體主義意識;②認真做好本職工作，樹立“愛崗敬業，樂於奉獻”的責任意識;③心存規矩，樹立“遵憲守法，遵章守紀”的法規意識;④積極參加教研教改及專業培訓，樹立“提升能力，不斷創新”的終身學習意識;⑤關心愛護學生，樹立“為學生的終身發展負責”的服務意識;⑥提高業績，爭先創優，樹立“有為才有位，以質量求生存”的質量競爭意識。
建立師資隊伍建設長效工作機制，制定師德師風建設、教師專業化發展規劃及實施方案，落實責任制，強化考核及責任追究。
3、強化常規及制度管理，從管理的實效性上要質量。
新的學年，我們要堅定不移的繼續實施年級組負責制的管理模式，以目標管理責任制、統一責權利及考核評估標準等為重點，進一步完善年級組管理的機制及相關制度。加強黨工團工作，依法治校，進一步強化民主決策、民主管理及民主監督，組織召開好第六屆教職工代表大會第四次全體會議，完善學校工作規程，修訂學校管理制度;認真組織實施學校德育工作計劃、教學工作計劃、大學聯考備考方案及“4+2”特色教育活動，進一步彰顯藝體辦學特色;強化常規管理及校風、教風、學風建設，求真務實，制定精細化管理細則，強化勤、嚴、細、實的工作作風，強化工作的過程督導及指導，強化工作的責任追究，從管理的細微之處著手，追求管理的實效性，提升教育教學質量。
4、培養班級學習風氣，從學風建設上要質量。
學風是群體學習動機、學習態度(包括成就態度)、學習方法、學習習慣的集中的、主流的顯性傾向。學風是一所學校校風的重要體現和核心要素，良好的學風是提高教學質量的必要前提和根本保障。
新的學年，我們將從六個方面，培養班級學習風氣，強化學風建設，提升教育教學質量。一是用“規範”約束：建立學習制度及學習規則，建構由怎樣對待學習、怎麼學習、怎樣對待考試、如何評價和調節學習等維度組成的“學習框架”;二是用“目標”導引：效能=目標 X 管理，指導學生制定範圍大小目標(學習總目標—學科目標—分冊目標—單元目標—課目標)及時間遠近目標(學段目標—學年目標—學期目標—月目標—周目標—日目標)，幫助他們由小到大，由近及遠，由低至高，按照目標去學習並逐步實現它;三是用“機制”激勵：通過創設情境、樹立榜樣、評價激勵、製造氣氛等建立並完善激勵機制，使學生的學習潛能得到最大程度的發揮;四是用“時間”強化：要想提高學習效率，取得好的學習效果，首先就必須要有充足的時間作基本的保障，我們要引導學生將每天的學習時間最大化及合理化;五是以“習慣”固化：培養學生的一般學習習慣(上課習慣、課前準備習慣、 作業習慣、預習和複習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等)及學科學習習慣;六是用“美德”薰陶：以豐富的校園文化激發學生的學習潛能，充分發揮學生學習的主體性作用。
5、認真實施好校園擴建工程，從改善辦學環境上要質量。
新的學年，我們將以做好工行貸款、校園整規及詳規、徵地為重點，繼續實施好校園擴建工程;啟動學校塑膠運動場、學生公寓樓建設，確保日元貸款教學樓工程按期竣工並交付使用;進一步強化綜合治理、封閉式管理及食堂管理工作，建立市級平安和諧校園，從改善辦學環境上提升教育教學質量。
老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業績。新的學年，我們一定要牢固樹立憂患意識、責任意識和競爭意識，維護學校的利益，珍惜自己的崗位，珍愛自己的青春年華。讓我們緊密地團結起來，勤奮工作，努力學習，以昂揚向上、奮發進取的精神狀態，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，再創新的輝煌、為把思南民族中學早日建成省級示範性高中而努力奮鬥!
最後，祝全體教職工身體健康，工作順利!祝同學們天天向上，學業有成!
謝謝大家!
親愛的同學們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學裡選擇了復旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復旦來到底學什麼，或者說到底怎麼學?我們從剛才學長們和導師們的視訊當中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我並不想發表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復旦來到底學什麼的思考。
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發揮傳道授業解惑的作用，那你就是一個老師。對於學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業，或學科，會學習很多相應的專業知識，這或許就是我剛才提到的受業。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業知識，因為你不可能把專業也教完;而不是像古代書院裡那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發出呼籲，他說僅僅靠知識和技能並不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業知識的學生，不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由於現代職業極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業化。各類明確的職業指向使各種專業如雨後春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現在的大學包括復旦大學的畢業生的職業和所學專業的對口程度已逐年下滑，而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業，畢業後所從事的職業並不一定是跟這個專業有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，並做出相應的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別於通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業的培訓所。專業知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業技能的知識，那麼你是非常卑微的。因為純粹的專業知識的學習，並不能夠保證你真正能夠學好專業，有時反而會扼殺你的文化生活和專業精神的基礎。雖然專業知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統。儒學經典《大學》當中有言“大學之道在明明德，在親民，在止於至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是開啟智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。然而就現實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責任和擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責任和擔當應該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現。我曾經多次說過，我們培養的學生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學校的教育只是重視一些專業的知識教育，而不重視德性的培養，那麼很可能培養的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
我們每一個人在對積極而嚴肅的價值的追求當中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立價值系統必須要經歷的一個階段。這些問題包括人類存在的意義究竟是什麼，人類的終極命運到底會怎樣等等。雖然這些問題很大，現在甚至於未來沒有人能夠對這樣的問題提供一種完整的答案，但是我們必須對它進行思考。因為只有對這些問題進行思考，才能獲得一套崇高的價值。
愛因斯坦也曾經說過，人文精神應該總是置於客觀真理的發現之上，並宣示崇高的道德標準和價值體系。他對崇高的價值體系的追求遠遠地高於他在物理上的巨大的成就。我們復旦大學實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程以及專業課程改革，使得整個教學過程融入到一種價值的追求當中去。雖然我們對這類問題不可能提供一個終極答案，但是我們至少能夠提供一些思考線索，而這種思考線索的重要性在於啟示人們如何讓這個世界成為有道德、有精神和理智的世界，從而在充滿著種種困難的現實世界當中不至於迷失。不僅如此，而且我們還要為這個世界提供新的希望和合理性。在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統，就是我們的社會主義核心價值觀，具體說來就是富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。踐行這樣的社會主義核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，才能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。
習在今年的教師節講話中指出，教師的第一要務就是傳道，這個“道”就是傳我們社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是去追求，去踐行這個崇高的社會主義核心價值觀。
所謂的“道”也是一種智慧。智慧很難定義，在我看來，智慧是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創造新知識的方法，也包含了正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙。與智慧相比，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。我們常說的升值引以為榮的智力只是“形而下謂之器”當中的“器”而已。就獲取知識而言，在今天網路時代，我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課等等網路視訊課的出現極大地豐富了大學教育獲取知識的方式。以至於有人認為，在網路教育時代，大學教師將淪為節目主持人;而更加危言聳聽的是，就連我們大學存在的必要性都應該受到質疑了。其實這種擔憂並非什麼新鮮的事，早在上世紀60年代，哲學家羅素就指出過學習並不是一個傳播知識的過程，當然其中某些東西確實需要傳播，但教師不是傳播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知識傳播過程中，教師並不是最重要的，因為任何一個有閱讀能力的人，都可以從圖書館獲取資訊，現在途徑更多了。如果我們把大學只是理解為課堂上的知識傳授，也就是傳道授業當中的授業，學生也只是去接受授業，那麼上述的擔憂當然就不無道理。因此當時羅素就提醒我們，說教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領悟知識。如果教師只是一個知識的傳播者，那麼教師可能是要失業了。其實，教書育人自古就是為了使得學生的心智更加成熟、人格更加獨立，惟有人格的獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內涵是傳授思維方法，而學習的本質那就是獲取隱藏在各種知識背後的智慧。
學習一定要悟道，悟道是獲取智慧的過程。但是老子說道可道，非常道，既然道難以言說，中國古人就說“學必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”。悟道這個過程我想是不太可能通過網路或者軟體來完成的。網路和軟體能夠做什麼?在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，只有當學生在學習這一類知識的進步能夠非常定量地、精確地來進行表徵，那麼相應的課程和教材確實可以實現一種網路化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現計算機編碼，課堂教學的成功與否，也在很大程度上取決於教授的能力;同樣的知識，只有好的教授更能引導學生獲得意想不到的洞見。
其次，網路上的論壇無法完整地複製現實當中的討論這樣一種微妙的互動關係和各種現實對話中的豐富性。除非在網路上參與討論的每一個人，都具有小說家一樣嫻熟的技巧，有能力以小說或者散文的形式來重現複雜的思路和體現，這個要求是太高了。更為重要的是，悟道的過程實際上是貫穿於學生和學生、學生和老師之間的微妙的互動關係當中的，這種微妙的互動關係才是大學教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復旦大學是通過書院的方式來創造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器所無法模仿的，不管程式編得如何先進，不管技術如何發達，人畢竟是人，學生對課堂和書院裡所遇到的辯論情境，以及與他人實時接觸時的思考，機器無法複製。而這些恰恰將對學生產生極其大的影響。因此教師和大學的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且在當今顯得更重要。在現代技術的挑戰下，大學應將教育、教學更多的轉向傳道意義上的智慧教育，即授人以漁，以傳授思維方法為主的教育。這種轉變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種迴歸，回到古代、古典關於教育的定義，回到更加註重智慧傳授的教育，回到中國人說的傳道。從而也能夠讓學生在大學裡的學習獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
悟道必須堅持持續的思考，學而不思則罔，思就是思考和思想。只有經過思考才能達到釋惑，也才能解決你心中長久存在的一些迷惑的問題。曾經有人說過，沒有經過謹慎慎思的生活是沒有任何意義的，這也表明思考的重要性。當然“思”還是思想，我們雖然習以為常地說這個世紀是一個知識的時代，這似乎已經成為人們的共識，然而我在這裡要強調的是僅有知識是不夠的，我們更需要的是思想。脫離了思想，脫離了對道德的知識，無論社會科學還是自然科學，還是其它任何什麼學科，一定都是一把雙刃劍，可能造福於人類，也可能禍害甚至毀滅人類。要讓知識真正服務於人類未來的命運，我們更需要的是思想和智慧，也就是中國人常說的道，以及對道本身的思考，思考人類的大道，思考我們每一個專業學科中的專業之道。人類近一兩個世紀的巨大發展，基本上是基於20世紀中葉思想家們和哲學家們的思想而來的。人類在近一兩個世紀以來，由於在技術上的巨大成功，也包括社會科學知識的巨大的成功，在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但是我認為它同時也帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現在所依據的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀時候所誕生的。因此我更加希望在新世紀初時，將知識的時代轉換成為一個思想的時代，轉換成一個一流的思想家和哲學家輩出的時代，轉換成一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代，因為科學也需要思想家。我曾經說過，一個國家有再強的經濟軍事，若沒有一流的哲學家和思想家，就成不了一個真正的世界強國，它最多是一個武裝到牙齒的國家而已。同樣，如果人類出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各種重大而又複雜問題的挑戰。
復旦的先賢們為我們選擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業解惑的一種具體闡述。“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關係。也就是仁就在其中矣。
最後我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什麼要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那麼樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那麼在你們離開的時候，你們不僅具備了專業知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
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