風兒，靜靜地，無聲地，以至於讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風兒的腳步是匆忙的，有風兒呆過的地方就會有新的希望，新的未來。風兒，方向不定時刻在你我的身邊，風兒的陪伴我已瞭然生活中的陰晴不定，變幻莫測。但是，我在某一天發現了風兒的足跡。
風兒，帶著有夢想的風箏展翅飛翔，體驗從未有過的自由和舒暢。然而風箏還未脫出快樂的氛圍是，忽然一陣狂風令踏措手不及，是不是把握著方向，對未知感到恐懼。只知道要前進，也許風箏知道自己現在別無選擇，為了在下一刻看見藍天，只有前進，這樣才會有希望曙光。在掙扎過後和永不放棄的信念下，終於烏雲散去，就像從來沒有發生過一樣。
風兒，變化莫測，對於它的出現，我們往往處於茫然的狀態。也許下一秒就會出現。有它的出現我們不知道應該說是喜還是憂，樂於它從你的髮梢走過，伸出小手撫摩著你的髮梢。憂於狂風暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個犯錯的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無奈的風景線。風兒的足跡往往是不定的，它的出現總會在我們不意之間，對於它我們有太多的期待。有它的存在就會看見天空中的風箏展翅風翔，會看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。
風兒，走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風兒其實就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開。
人生難免會有抉擇，一個抉擇即為一步，禪語有云：“一花一世界，一葉一菩提。”由此觀之，一步故作一人生。
“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的悲憤縈繞在我們心頭;“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的吶喊激盪在我們耳邊。縱觀古今，幾許仁人志士在“生”與“義”的抉擇之時，捨生取義。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥最高明的一步，方成就其民族英雄的一生。
昔日悉達多太子，面對玉盤珍饈，沉魚落雁甚至夢寐難得的皇位之時，毅然選擇剃度出家，只為普度眾生、脫離苦海。在六年日食一麻一粟以維生的菩提樹參悟之後，終了得四聖諦十二因緣之法，成就無上聖道。
回顧中國，同一時期，聖人到有驚人的相似。被奉為太上老君的老子，以七旬高齡，孤身一人，獨處大散關，為的便也是捨身問道，終在途中完成後人難以參透的《道德經》。
聖人的一步，不僅影響了自己，更決定了後世的一生。
“古來聖賢皆寂寞。惟有飲者留其名。”可以說是李白選擇了酒成就了“詩仙”的美名。亦可以說是酒選擇了李白而彰顯其文雅高貴的氣質，因此成為後世文人騷客的必備之品。
枉自三顧，卑躬之至。這一段佳話流傳至今。難道東山靖王之後沒有抉擇嗎?是鏡花水月的顏面，還是光復漢室的明天?
而諸葛亮，他難道不怕失去一次鴻圖大展、經天緯地的機會嗎?但他深知累世難逢的明主是可遇而不可求的。於是，他依然效法姜太公，一生直鉤垂釣以求賢主。
“大夢誰先覺，平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲。”看似荒誕，卻蘊含深意，“是時候鞠躬盡瘁以酬三顧了。”
天下三分，漢室大興、北定中原指日可待。這是劉備孔明互相選擇的結果。一人一步，一步一生，豈知人人步步相鉤連。
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，羽扇綸巾談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”周瑜的儒將風範猶在目前，“既生瑜，何生亮?”的惆悵也僅為羅公的笑談而已。但英年早逝卻是不爭的事實。但他之終了，卻選擇了魯肅作為繼承人，實屬高才。以至於後白衣渡江，火燒連營。斯為奠基，筆者欽佩之至。
一步一人生，一生僅一步。當面臨人生這一步的抉擇之時，切記：謹之、慎之。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
殘雪將盡而寒意猶存，初陽乍暖時候我們師生聚首，共同走入20xx年，也迎來了一個新的學期。
征途上你會感到“青春是一本太倉促的書”，不要無度的恣意揮霍青春，學會珍惜時間是你的第一要務。“千里之行始於足下”，不要好高騖遠求勝心切，學會腳踏實地是你的第一要務；“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”不要漠視親情淡忘師恩，學會滿足懂得珍惜，是你的第一要務；“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”不要心浮氣躁隨波逐流，耐住寂寞守護心靈，是你的第一要務。也許你只需要做好一道題，聽好一節課，完成一次作業，上好一次間操，考好一次試，撿起一片紙，擦亮一扇窗，愛護一棵樹，說出一聲“謝謝”……做好無數的一，你正為你的學識和人格的大廈添磚加瓦，幫助自己成就夢想！同學們，流年似水，一中的歷史中註定會刻錄下你們成長的歷程。篤學求真、矢志成才，每一個拼搏的日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記，是你們人生的財富，也是你們成功的起點。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的學期裡，我們心中更是充滿啦期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待這更多的肯定與進步，更期待著更多的成績與收穫！今秋九月，必將累累碩果，我們共同熱愛的一中會更加興旺發達，燦爛輝煌！
謝謝大家！
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