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五年級挫折的主題演講稿(精選19篇)

欄目: 演講技巧 / 釋出於: / 人氣:2.97W

五年級挫折的主題演講稿 篇1

大家早上好!我發言的題目是《正視挫折,走向成功》。

個人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落眩然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果怕痛,就不願伸手,那麼對於這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮鬥過,我們不是挫折的奴隸!

同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不及格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最後才當上總統的嗎?

同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最後才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!

面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!

我的講話完了,謝謝大家!

五年級挫折的主題演講稿 篇2

挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇上各式各樣的挫折。認真準備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得黴爛。是逃避,還是奮起?我想大多數人會選擇後者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時,越是迴避越難以解脫,只有敢於直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。

作為學校的學生,會考、大學聯考的落榜應該是較大的挫折之一吧!落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創傷是難以癒合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜後寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經蒼桑的心,細細地品嚐過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年後,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬遊街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折並不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨,才能真正實現每個人的人生價值。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛鍊,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去佔據有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由於貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學,進行艱苦的科學研究。如果,居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那麼我們的歷史上就有可能失去一位傑出的女科學家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳墓”,他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。

如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇於征服攀登中的所有困難,才能取得最後的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

五年級挫折的主題演講稿 篇3

人總是在遭遇一次重創之後,才會幡然醒悟,重新認識自己的堅強和堅忍。所以,無論你正在遭遇什麼磨難,都不要一味抱怨上蒼不公平,甚至從此一蹶不振。人生沒有過不去的坎,只有過不去的人。

人的承受能力,其實遠遠超過我們的想象,就像不到關鍵時刻,我們很少能認識到自己的潛力有多大。

有這樣一位農村婦女,她18歲的時候結婚,26歲趕上日本人侵略中國,在農村進行大掃蕩,她不得不經常帶著兩個女兒一個兒子東躲西藏。村裡很多人受不了這種暗無天日的折磨,想到了自盡,她得知後就會去勸:“別這樣啊,沒有過不去的坎,日本鬼子不會總這麼猖狂的。”

她終於熬到了把鬼子趕出中國的那一天,可是她的兒子卻在那炮火連天的歲月裡,由於缺醫少藥,又極度缺乏營養,因病夭折了。丈夫不吃不喝在床上躺了兩天兩夜,她流著淚對丈夫說:“咱們的命苦啊,不過再苦咱也得過啊,兒子沒了,咱再生一個,人生沒有過不去的坎。”

剛剛生了兒子,丈夫因患水腫病離開了人世。在這個打擊下,她很長時間都沒回過神來,但最後還是挺過來了,她把三個未成年的孩子攬到自己懷裡,說:“娘還在呢,有娘在,你們就別怕。”

她含辛茹苦地把孩子一個個拉扯大了,生活也慢慢好轉起來。兩個女兒嫁了人,兒子也結了婚。她逢人便樂呵呵地說:“我說吧,沒有過不去的坎,現在生活多好啊。”她年紀大了,不能下地幹活,就在家納鞋底,做衣服,縫縫補補。

可是,上蒼似乎並不眷顧這位一生坎坷的婦女,她在照看孫子時不小心摔斷了腿,由於年紀太大做手術危險,就一直沒有做手術,她每天只能躺在床上。兒女們都哭了,她卻說:“哭什麼,我還活著呢。”

即便下不了床,她也沒有怨天尤人,而是坐在炕上做針線活。她會織圍巾,會繡花,會編手工藝品,左鄰右舍的人都誇她手藝好,還來跟她學藝。

她活到86歲,臨終前,她對自己兒女們說:“都要好好過啊,沒有過不去的坎。”

五年級挫折的主題演講稿 篇4

人生難免有風雨,走過風雨,我們學會在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學會在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔。

我們每個人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山。要想取得成功,就必須戰勝挫折。

人生誰能沒有挫折,就像人要學會走路一樣,也得有過摔交,而且只有經過摔交才會學會走路。挫折可以毀滅一個人,也能造就一個人。有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但是我相信,每個人嚮往嚮往成功的人都不希望自己是弱者。那麼,作為一個強者,就不應該因為沮喪而停止追求,我們應該振作起來,向挫折挑戰。

馬克思說過:"世界上沒有永遠平坦的大路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才會有希望達到光輝的頂點。"面對挫折,我們沒有勇氣愁眉不展,要正視而不迴避,超越而不包圍,我們應該把這個信念作為去戰勝挫折的強大動力。從挫折中重新站起來,這樣才能不斷的追求品嚐成功的喜悅。一次挫折並不代表永遠的失敗,只要敢於戰勝自己,成功的大門一樣會給你開啟。

人的生命似洪水在奔流,不遇著高山與暗礁難激起美麗的絨花。可見,要想成功就必須嘗試挫折,而只有戰勝挫折,才能取得成功。

朋友,讓我們在今後的人生道路上不段戰勝挫折,走向輝煌的明天吧!

其實,經歷風雨也是一種幸福,它會使我們愈加成熟,愈加自信,腳步更加穩健。

五年級挫折的主題演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

“成長”我覺得這個這個名詞離我很遙遠很遙遠,可它時時刻刻都在伴隨著我,每分每秒都在我全身上下穿梭。

成長,意味著長大。而長大,就意味著在成長道路上要學會應對挫折和挑戰成功。僅有經歷風雨,才能到達成功的彼岸。

上學期臨近期會考試時,我們做了一次數學測試。對於考試,我從不復習,從不緊張,也從不檢查。因為我相信自我。試卷發下來了。起先我做得很順利,隨後卻越來越難,絞盡腦汁也想不出來。快下課時,我最終想出了兩道題,這是我的頭很疼,不想在思考了,就閉著眼休息,我明白這次肯定考砸了,便很絕望地趴在桌子上。“叮……叮……”下課鈴無情地響了,試卷也隨之被收上去。

這兩天,我忐忑地遐想自我的成績,這天,成績下來了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一面基本上全對,翻到第二面,我驚呆了。“天啊”居然只對了兩道題,從沒遇到過這種情景。看看成績67分,Oh,MyGod!我坐在座位上,鼻子酸酸的。看看自我最終做的那兩道題,思路是對的,可答案是錯的,如果自我檢查一下,上八十是絕對沒問題的。

看著看著,我明白自我的錯誤了:我沒有認真對待考試,也不檢查。經過這次小挫折,我明白了,要認真對待每件事,每個任務,每場考試,這樣才會有收穫。

我遇到了挫折,找出瞭解決的方法,發現了自我的不足和總結了一些哲理,我成長了。

說實話,我期望生活給我很多的考驗與挫折,因為經受一次困難,就會讓我學會了承受;經受一次失敗,讓我學會了反省;經受了一次恥辱,讓我學會了振作。我感激生活中的不幸,感激每一次帶我走向成功的挫折。

挫折,是我成長的必經之路,沒有遇見它,我將永遠到達不了成功的彼岸!

五年級挫折的主題演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

人的一生就彷彿航行在大海上,不可能一帆風順,難免會遇到挫折。我在生活中也遇到過挫折,使我終生難忘。

那是一個炎熱的夏季,知了在樹上不停的:“知了,知了……”好像在說:“熱呀,熱呀 ……”太陽照射出火辣辣的光,外面沒有一絲風,大地都要被烤焦了,天下像個大火爐。

我一個人在那兒學騎車。只見,我兩隻腳剛踏上去就摔下去了,我並沒有輕易放棄,又重新站了起來。我剛上車我就害怕了,車龍頭晃晃悠悠地。哎呀,好痛呀。我連人帶車重重地摔在了地上。自行車重重地壓在了我弱小的身上,壓的我好痛,喘不過氣來。我把車生氣地一推,心想:你這車,你欺負我。我生氣地斜著嘴,惡狠狠地盯著自行車,心想:不學了。我抬頭看了看路邊的小草,搖晃著腦袋,似乎在嘲笑我,我慚愧地低著頭,心想:不行,我不能就因為這一點點小小的挫折就放棄了,我一定要堅持。

我重拾信心,把車子扶起來學,剛騎一步,我又摔了下來可我並沒放棄,我又站了起來。一步,兩步……漸漸地我騎的步數越來越多,也越來越得心應手。我汗流浹背,鼻子、額頭上都是汗。我終於學會了騎自行車。這時,一陣微風颳了,好像誇獎我,給我送來清風。

我們遇到挫折時一定要振作,從挫折中站起來,正向一位位偉人所說的:“堅強者能在風暴中奮鬥。”只有這樣我們才能成為一個永不言敗的人。

五年級挫折的主題演講稿 篇7

你遊過武夷山的九曲溪嗎?坐在竹筏上向前看,並沒有你預料的那樣奇山異水一覽無餘,而是一座座雄奇的山峰屏嶂似地兀立眼前.峰迴路轉,你才窺見下一處勝景.就這樣迂迴環繞九個彎,你終於明白了什麼叫蕩氣迴腸.

楊萬里有句詩:"正下萬山圈子裡,一山放下一山欄."說明不是同一個道理嗎?生活需要曲折,而不是一帆風順、萬事如意.麥當勞的麥克唐納在經歷了風風雨雨之後,方成就巨集圖大業,那橫臥的"3"字標誌不是他的寫意人生嗎?

生活又像股市的走勢.小小的波動會形成生活的大波瀾,許多人就在這曲線中大起大落、大喜大悲.心電圖代表著一顆心的搏動.它的韻律和光波的跳動相互輝映;若光波平靜了,成為一條直線,人的生命也走到了盡頭.

人人都渴望激情四溢的人生,而不是平淡如水的庸懶.命運交響曲是時而激昂澎湃,時而低迴婉轉,時而柔情似水的,一唱三嘆的節奏更能牢牢牽動人們的心.陽光灑滿海面,浪頭排山倒海,不想去體驗一下嗎?高爾基如是說:"風平浪靜的湖泊打造不出強壯的水手."去迎接生活的曲折吧,與風浪搏擊,站在風頭浪尖瞭望生活,你是時代的弄潮兒.

在充滿曲折的生活道路上,在一路過來的摸爬滾打中,我們學到了很多,滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎,山後一定是個美麗的湖泊,綠樹環繞,湖水如寶石幽邃深藍……

山路十八彎,水路九連環.曲折的人生充滿曲線美,波瀾起伏的生活更值得玩味.在曲折中前進,無悔的人生。

五年級挫折的主題演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學:

早上好!今天,我演講的題目是《正視挫折,走向成功》。

同學們,在生活中你遇到過挫折嗎?比如測驗不及格,考試成績不理想,等等不順心的事,使你心煩意亂,悶悶不樂,打不起精神。如是遇到這種情況,我今天教你一招,你別急,也不要氣餒,首先調節好自己的心態,正視挫折, 去挑戰挫折,那麼成功就離你不遠了。

同學們,你們還記得上個學期,來我們學校演出的北京心靈之聲藝術團的那些大哥哥大姐姐嗎?他們都是身殘志堅的楷模!現在我再講講張海迪姐姐的故事吧!海迪姐姐5歲時就得病,高截位癱瘓奪去她自由行走的權利,病魔還想奪她的學習權利,這時海迪姐姐就挺起腰板挑戰病魔,以無比頑強的毅力與不懈的恆心在病床上自學國小,中學,大學課程,甚至獲得碩士學位。還自學好幾個國家的語言,出版了很多書。一個高位截癱的病人不僅在學業上有成就,還自行購買很多醫學書籍,自學鑽研,掌握一定的醫學技術,免費為患者治療一萬多人次。這是一個多麼驚人的數字啊!

同學們,由此可見,一個成功者是需要無比堅強毅力和非凡勇氣的。每個成功者都有經歷過無數次的失敗,不管這些挫折有多嚴峻,多麼冷酷,在他面前只有一條路——正視失敗,挑戰挫折。其實一個人經歷一些挫折並不是壞事,它是一個人成長中最好的鍛鍊機會,沒有困難的存在,或者不敢迎接困難的挑戰,就不可能形成堅強的意志。人們常說“困難像彈簧,你弱它就強。”是的。古人也是這樣說的:“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時也會刺傷你的手。如果因為怕痛,而不願伸手,那麼再美麗的鮮花也只是可望而不可及的。

同學們,聽了這個故事,你不妨學著試試,要是在學習中有遇到作文題目無從下筆,遇到數學難題毫無頭緒等等困難時,你就該正視挫折,去挑戰失敗,挺直腰板向前走。

同學們,趁我們現在年輕,多去體驗體驗生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮鬥過,我們不是挫折的奴隸!我們是駕御挫折走向成功的主人。我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最後才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!

謝謝大家!

五年級挫折的主題演講稿 篇9

大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄,勇敢面對挫折”。

我們正前行在人生奮鬥的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。

面對成功,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對挫折,我們則要堅定地說,切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這麼多挫折,林肯並沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現了自己的理想。

戰勝挫折走向成功的,不僅僅只有林肯總統一人。

著名作家馬克·吐溫還是一名“文學愛好者“時寫了一般自我感覺很好的小說他滿懷信心的送到書商那裡不料竟遭到書商的冷嘲熱諷:“難吃的菜吃一口就夠了這是我見過的最爛的書稿像你這樣的作者這一輩子也別想找出願意出版你的書的人。別浪費時間了趁早乾點別的活兒把!“多年以後馬克吐溫再次見到了那位書商對他說:“這些年來我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨事實上我正是這麼熬過來的。“馬克吐溫此時的調侃活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來的。然而,有些人,對於挫折,卻總是抱有消極的思想。

生活中,我們經常在報紙與新聞中看到有人因為生活中的挫折而自殺。我想不明白,是什麼樣的挫折,可以讓人放棄身上最寶貴的財富——生命!好死不如賴活著,活著,就代表著希望,代表著一切都可以從頭開始。而死亡呢?能帶來什麼?解脫?你自己是解脫了,你的親人呢?你的朋友呢?你所愛的和愛你的人呢?你給他們帶來的除了悲傷,除了難過,還有嗎?這是多麼自私的一種做法啊!為什麼,不能用自己的雙手,來克服那一個個挫折呢?命運,是掌握在我們自己的手中的!

挫折,在成長過程中,也是市場會遇見的。

如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮鬥、去努力。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什麼意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏埃

同學們,決不輕言放棄,勇敢面對挫折是一種美德,更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被挫折所嚇倒,不言放棄,終能歷經風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,勇敢面對挫折讓她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮鬥,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。

無論前面的路多麼坎坷,“決不輕言放棄,勇敢面對挫折”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級挫折的主題演講稿 篇10

世界上有那麼多的事,需要歷經苦痛,挫折。無論是做什麼事,都會有與這件事相關的挫折。人生也是如此,坎坎坷坷。它不會是一帆風順。只有坎坷的人生才會有另一番別味的色彩。人生必定經歷些什麼,才會更執著於什麼。雨天過後是彩虹!

在學習的道路上也是如此,困難總會一次一次地向你走來。你呢,要想有一線生機,那就必須勇敢地去面對這一切。只有面對了、承受了,也許屬於你自己的那道彩虹會出來!

在學習的道路上,我也有遇到挫折的時候。

每當我對於學習上的某些事,很感興趣,我就會一如既往的向這方面努力。甚至是把精力都投入到了這裡面。結局總是殘忍的。我失敗了,趁著的打擊總是讓我無法承受,我會望著天空向他問道:為什麼會這樣?我到底哪裡做得還不夠好?這次的挫折我又將如何承受呢?

承受不了的理由是那麼多,就算現實如此讓人難以接受,畢竟也已經如此了,不接受又能怎樣!

一如既往的努力了這麼久,最終的成果卻是如此。

記得末班的一次,上見事情已讓我難以接受,這一件事情有突如而來。

回到家裡也即是這般模樣,怕媽媽看了會傷心,爸爸又何況不跟媽媽一樣!

有人曾問過我這樣一句話:你把學習當成什麼?我的回答是:當工作!

是啊!既然當成一種工作,職場當中的挫折也即是如此讓人難以承受,或許會比這更痛苦。既然,痛苦、挫折、失敗都已經向你襲來了,何必把自己搞成這樣呢?不如留住傷心,留在眼淚,把手拱起,歡迎它們!成果就算再怎麼不好,也是用自己的心血創造出來的呀!

是的,我從挫折中又站了起來,我去面對笑容承受了這一切,去享受了這一切。在承受與享受的過程中,我受益無窮!

我在學習的道路上的挫折是這樣的,當做職場的挫折也是這樣的。所以,會面對,會承受,結果也許會更好!即使沒有你所想象的那樣好!

雖然做什麼事情都會有挫折,但是把挫折這個東西當成一次鍛鍊自己的機會,那豈不是很好嗎?

挫折,雖然現實生活當中很多,但是把它當成一次鍛鍊自己的機會,那你就會不感覺這是一種打擊了!甚至你還可以超越它,打敗它!希望你們可以在遇到挫折的時候,也會把它當成鍛鍊自己的機會吧!祝你們也從中獲益!

五年級挫折的主題演講稿 篇11

偉人之所以能成為偉人,是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折,並且戰勝了它,才會有比常人更突出的成就。溫室裡的花朵永遠經受不了野外的暴風雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險的路。不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮鬥,讓我們有更多的經歷,讓我們成長。挫折是什麼?堅強說:挫折是山,翻過他,就可以見到成功的大海。

五年級挫折的主題演講稿 篇12

親愛的同學們,老師:

大家好!

微微一笑,忘掉煩惱;微微一笑,重新出發;微微一笑,擁抱夢想。即使面對失敗,只要我們微笑著一路向陽,也能看到曙光就在前方。

微笑,是一株"忘憂草"。人生之路有和風順水之時,也有狂風暴雨之際,當我們身陷這大起大落之間,應該如何面對?正如開頭所言,微微一笑,拋掉所有的痛苦包袱,還自己一身輕鬆。這時候的微笑,是樂觀豁達——想想失敗只不過是一次磨鍊,咬咬牙拼盡全力與之對抗,用樂觀這把利劍披荊斬棘,盡情揮舞,一路向前。微笑著面對一切,你將變得勇敢堅強,腳步也越來越輕鬆;微笑著面對一切,你會發現一切都在自己的掌控之中,你離成功也越來越近。

微笑,是前進的動力。"失敗,對強者是個逗號,對弱者是個句號"。我的人生之章不應該因一次失敗而草草結尾,而是應該重新站起去續寫更美麗的篇章。亞洲飛人劉翔曾是中國的驕傲,可就在他經歷了無數次成功與榮耀之後,失敗也無情地踏入了他的生活。08年的奧運盛世,億萬人民的等待,祖國的期盼卻因劉翔的退賽而黯淡無光。因為嚴重的腿傷讓他辜負了全國甚至全亞洲人民的期望,他為之落淚的報道也見諸極端。對此,這個硬朗的漢子澄清道:"我沒有哭,也沒有必要哭,這不一定是壞事,我想它或許會轉化為好事,成為我人生經歷的一部分"。劉翔的釋然讓人們驚歎,相信他一定會在跑道上重展飛人英姿,成為強者。果然,劉翔不負眾望在20__年各個比賽中獨佔鰲頭,再一次向世界證明了自己。失敗,其實並沒有那麼可怕,笑一笑,沒什麼事情過不了,微笑著重新站立,失去的只是彷徨和猶豫,贏得的是堅韌與不屈。而與堅韌與不屈相伴相隨的往往就是成功。

過去,也許我太追求完美,字典裡滿寫著:冠軍、第一、……一次比賽的挫敗,一場考試的失利,一回表演的失誤,都曾讓我陷入惆悵的沼澤。越惆悵,越失落;越失落,越痛苦;越痛苦,越掙扎……幸好,老師的一個提醒,書中的一句箴言,讓我及時醒悟,"勝敗乃兵家常事","沒有,只有更好","山重水複疑無路,柳暗花明又一村","只問耕耘,不問收穫"……我開始平靜地在又一個起跑線上啟程,奔跑,微笑向前……

"失敗是一筆難得的財富,而成功是失敗的結算"。微微一笑,無所畏懼地向前走吧,一路向陽,勝利之花即將燦爛綻放!

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級挫折的主題演講稿 篇13

何謂追求,追逐所求的目標,不同的人有著不同的答案。有的人追求安逸舒服,有的人追求轟轟烈烈;有的人追求聞達諸侯,有的人追求淡薄於世。追求,能使駑馬十駕,能使凡人不庸;能讓人為一己私利喪盡病狂,也能讓人為實現目標奉獻一生。站在歷史的長河邊上,觸控到的是令人永遠受到激勵的不朽的追求。

汨羅河畔,濁浪滔滔,“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,為了追求,屈原“路漫漫其修遠兮,無將上下而求索”;宮廷御苑,笙飛蕭舞,“天生我材必有用,千金散盡還復來”,為了追求,李白“其能摧眉折腰事事權貴”,玉環磨墨,力士脫靴,成為千古奇談;精忠報國,馳騁疆場,“將我孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”,為了追求,陸游“位卑不敢忘憂國,事定尤須待闔棺”;虎門銷煙,“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,為了追求,林則徐貶謫路上大修水利,造福人民,早已把生死度外。

縱橫古今,貫穿天地,追求如無邊落木,不盡長江。有人追求“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的無畏,有人追求“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的豪情;有人追求“常風破浪會有時,只掛雲帆濟滄海”的抱負,有人追求“不要人誇顏色好,只留清氣在人間”的真實;有人追求“安得廣廈千萬間,大批天下寒士俱歡顏”的博大,有人追求“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的無私。風流人物,名垂千古,華夏大地,英雄輩出。古有曹操“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”;今有孔繁森紮根西-藏,鞠躬盡瘁,為西-藏人民熱血灑盡;古有諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜不無致遠”,今有李素麗,一方汽車獻愛心,兢兢業業為人民。追求,激勵了多少將士,造就了多少豪傑。他們將個人利益置之度外,將個人生命置之度外;一心為人民,一心為國家,盡心盡力,毫無怨言。踏踏實實的做好本職工作,堂堂正正的做挺直脊樑的中國人。追求,使他們平凡的生命造就出不平凡的輝煌。

追求給人力量,激人奮進,使你的生命更有價值。

五年級挫折的主題演講稿 篇14

不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。

挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度,就會迷失奮鬥的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶湧的挫折波濤裡隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。

而挫折並不是到了一敗塗地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?

挫折伴我成長,我會以堅強當後盾,這樣才不會被輕易_。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,幹不挺拔,如何能收穫一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放鬆受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛,更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?

挫折,讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!

五年級挫折的主題演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

成長的路上,我們需要經歷許多事情,這些事情會促使我們長大,不經歷風雨,哪能見彩虹。人也是這樣,如果不經歷挫折,哪能成長。

走出競爭的考場,天灰濛濛的,恰如我死氣沉沉的內心。走在回家的小路上,枯黃的樹葉如同蝴蝶紛紛回落,像是陪著我傷心難過。回到家,我不忍心看父母那漢鐵不成鋼的眼神,也不敢看老師那不可置信的眼神。我萬念俱灰,無法自拔,沒錯,我考得一塌糊塗。

糊里糊塗地回到家裡,我看見了母親,她出乎安靜地在我對面坐著。我低著頭走過去,不敢看她的眼神。我害怕他們失望。

桌子上放了一張印著鮮紅分數的試卷,我抬起頭,看到她的眼睛裡有著不服輸和鼓勵。那眼神刺激了我,對呀,我為什麼不可以再來一次?第二天,我向老師交上了競賽的申請表。再次坐在考場上。我認真答題,沒有一絲馬虎。等到打了五分鐘收卷的鈴聲時,我已經把這份試卷檢查了無數遍了。老師不斷地走過來看看我的卷子,這是上一次沒有的。走出考場,天是碧藍的,澄明的,沒有一絲不完美的地方。

經歷了這次考試我受到了無法言說的挫折,但是我堅持了下來。小鳥此時在嘰嘰喳喳地,像是為我歡呼。成長的道路上需要有挫折陪伴,如果沒有挫折,你就像溫室裡的花朵,受不了一點風吹雨打,也開不出絢爛奪目的花朵的。

挫折與勝利只隔著幾步的距離,如果你沒有經歷過挫折,摘到勝利的累累碩果是不可能的。它就像你成長路上的攔路虎,如果你不打敗它,無法征服它,永遠無法拿到通向勝利的通行證。

五年級挫折的主題演講稿 篇16

“不經歷風雨,怎能見彩虹”,在挫折中成長,學會的不僅是承擔,更是堅強。

那是一個下雨過後的晴天,天邊出現了一道絢爛的彩虹,鑲在天上,但卻又若隱若現,剛剛下過的是一場特大的暴風雨,記得那時我躺在床上,關閉的窗戶外,還有著呼嘯的風聲和大雨傾盆的聲音。第二天,好像是為了散去暴風雨對我的陰影似得,爸媽領我去爬山了。我呼吸著郊外的空氣,純淨還帶著大自然泥土的芬芳,頓時,煩惱全無,僅有的只是愉快的心情,我望見了一朵倒了的花,以為是哪個不文明的遊客踩了一腳似的,也沒再去看。

就這樣,我們一行三人,在中午時,登上了山頂,我望了望天邊的太陽,看著陽光灑滿了整個山頂,但卻有一株芽特別的閃耀。

我被吸引了過去,蹲了下來,仔細看,那似乎是一株剛破土而出沒幾天的芽,芽上是嫩綠的,但卻十分挺拔,在這周圍似乎只有它一株芽,所以顯得很突出,媽媽向我走了過來,看我幹什麼,她發現那是一株剛破土而出沒幾天的芽時,驚歎道:“昨天下了那麼大的暴雨,它居然還那麼挺拔。”我呆了一呆,用新的眼光打量著它。那小小的芽徑似乎有著無窮的力量,好像下一秒就要將芽撐爆,它左右的葉子,精神而又舒張,像一個人站立在陽光下,伸平雙臂,昂首挺胸。

它,到底遇見了多少挫折,它為什麼還在成長?從它鑽出泥土時,從它在久水源的陽光下,從它在暴風雨過後依然挺立的姿態上。我看到了它的堅強,它的承擔,它,在挫折中成長,沒有放棄。

因為它知道“不經歷風雨,怎能見彩虹”在挫折中成長,會讓他變得堅強,會讓它具有搏擊暴風雨的能力。

五年級挫折的主題演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

沒有風吹雨打,哪會有秋實的飽滿;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌;沒有挫折和打擊,哪會有完美的人生。彼得遜說過:“人生中經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終的決定權在你自己手中。”

古今中外的偉人,絕大多數都是從逆境中走過來的。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史鉅著《史記》。周文王受拘禁而演繹《周易》。真是“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”。又如失聰的貝多芬艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門。可見,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

愛迪生花了整整十年,經過五萬次的實驗,終於發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的前一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦才實現了人生的價值,才詮釋了生命的意義。不經一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強,學會抗爭,用奮鬥走出逆境,這將成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話“人的生命,似洪水奔流,不遇島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花”。

無須讚美挫折,無須企盼挫折,但必須正視挫折。一旦身處挫折,最重要的是要有信心、有恆心、有勇氣、有實幹精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰迴路轉、柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮鬥的。只有“臨淵羨魚不如退而結網。”只有信心十足地去幹,才能走出困境,才能讓我們真正在挫折中成長。

五年級挫折的主題演講稿 篇18

在我的認知中,成長就是你來我往,一首濃墨重彩的詞,一塊傷痕累累的匾。在恐懼與不安之中,成長更多的是體驗,是收穫。我在挫折中成長!

記得那天晚上,一切都是那麼的安靜,秋天的夜晚隨著陣陣涼風,將秋葉一片一片的撕扯,掩蓋了蒼涼的大地,而我卻要孤身一人,為小姨送去遺忘在我家的鑰匙。

她家離我家並不遠,但傍山而居的我不免有些忐忑。沒有路燈,連螢火蟲也沒有一隻。風搖曳著樹,將我的自信一點一點漸漸吞噬。我邁著沉重的步伐,帶著漆黑的惶恐,風怒了,發瘋似的撕扯萬物,雲兒氣了,帶著星兒,月兒一同鑽進了可怕的幕布。

路並不好走,由於地上都是樹葉,幾天前下了一場大雨的緣故,路很滑。一個趔趄,我摔了一跤,四周仍是漆黑,乾淨的衣服上已沾滿了泥巴!我哭,我喊,但迴應我的只是偶爾幾隻麻雀飛走的遺聲。我哭了,不只是為了新衣上的泥,也為了這從未體驗過的無邊恐懼。

四周仍是一片靜寂,靜寂的似乎要吞噬整個天地。我爬起來,用袖子擦擦眼淚,用手拍拍衣裳,攢住那串鑰匙,向無盡的黑夜裡奔去。眼前終於出現了那一抹亮光,我迅速遞過鑰匙,聽到小姨讚賞的話,我會心的笑了。

不為別的,為自己的勇敢;為大家的贊同;為一個經歷過後的永恆。

面對挫折,我曾嘗過品嚐過孤獨的恐懼,也體驗到收穫的快樂;我曾品嚐過挫折的無助;也體驗到事後的滿足;我曾品嚐過生活的艱辛,也體驗到凡事的珍貴。我在挫折中成長,在過程中體驗,在收穫中快樂。

它們把我的身體化作容器,積累著生活的滄桑,卻也讓我懂得了堅強,我在挫折中成長!

五年級挫折的主題演講稿 篇19

縱觀古今中外,有那一位偉人是沒有經歷過挫折的?沒有。不經歷挫折,怎能取得成功?不經歷挫折,怎嫩演繹完美人生?不經歷風雨,怎能看到絢麗的'彩虹?彩虹的美麗,必以風雨奠基,人生的完美,必須以挫折奠基。向挫折微笑,就是收穫功的喜悅。