網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

責任伴我同行演講稿(通用16篇)

欄目: 演講技巧 / 釋出於: / 人氣:2.2W

責任伴我同行演講稿 篇1

站在這裡,我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什麼最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國。

我們在圓明園裡認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原上,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。

當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時,我們義憤填膺,因為祖國在我們心中;當神舟六號邀遊太空,我們歡呼,我們雀躍,因為祖國在我們心中;當四川地震,全國人民眾志成城,抗震救災時,我們激動,我們流淚,因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著北京奧運會時,我們燃燒,我們沸騰,這也是因為祖國在我們心中!

祖國,她是我們共同的母親,是無法割捨的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。近百年來,那許許多多的中華兒女,為了讓這個家園繁榮富強,為了能讓人民過上安定的生活,哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮鬥。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人,不就因為他從小用“為中華這崛起而讀書”來鞭策自己;現代科學家童第周從一個後進生變成了轟動西方科學界的中國留學生,這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的,中國人也能辦到”;偉大的科學家錢學森,不畏艱辛遠涉重洋回到祖國,為祖國各地奉獻了一生,因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊,我回來了!”

我雖然不是詩人,但希望用漂亮的詩句讚美我的祖國;我雖然不是學者,但希望用深邃的思想洞察我的祖國;我雖然不是歌手,但希望用動聽的嗓音歌唱我的祖國。我要用真摯充沛的感情,唱出心中最優美動人的頌歌——我愛我的祖國,她是我心中一顆最亮的星。

仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉著她的方向,刀光劍影下她一次次迴歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,為了民族的解放,無數仁人志士前仆後繼,嘔心瀝血,燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。六十年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度衝上雲霄,向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊,震盪環宇,讓群山響應,大海回波!從那以後,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂,用激越的歌聲織出了祖國的一身彩霞。請看今日的中國:工農業生產蒸蒸日上,人民生活普遍改善,科學技術突飛猛進,改革開放蓬勃發展。無數事實證明:在中國共產黨的領導下,中國人民不但能夠摧毀一箇舊世界,而且有能力建設一個新中國。我們看到了穿透羅布泊上空,那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇雲,看到了氣勢恢弘的的三峽大壩,看到了奧運健兒胸前金光閃閃的獎牌。悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關漢月、唐疆元界的戰鼓聲,載著高峽出平湖的澎湃詩篇,載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前迅猛飛奔!

建國60年,也是中國農業銀行剛剛過完三十週年的日子。“中國農業銀行到底是一傢什麼樣的銀行”?農業銀行是伴你成長的銀行。“伴你成長,中國農業銀行”這樣一個全新的品牌理念,是中國農業銀行向全社會表達的一種希望共同成長的願望。

成長是這個時代的主題,國家的經濟在成長,無數的優秀企業在成長,無數的優秀企業在成長,千千萬萬個家庭在成長,農業銀行將抓住這一時代的主題,伴客戶成長,與時代同行!

多年來,農業銀行一直是國內營業網點最多、網路覆蓋面最廣、城鄉聯動優勢最為明顯的大型國有商業銀行。長期以來,農業銀行秉承“以客戶為中心”的經營理念,致力於為客戶創造最大價值,不斷適應市場需求創新金融產品,客戶領域橫跨國民經濟各行業,在全部20個行業大類中都有該行的客戶。一批世界500強和中國500強企業、農業產業化龍頭企業、著名中外資金融同業機構、政府機構、知名高等院校以及眾多的個人vip客戶成為農行的優質客戶。在農業銀行的支援下,許多企業由小到大,由弱變強,雙方形成了相互支援、共同成長的緊密夥伴關係。

進入新世紀以來,在全球各地市場上出現了一種嶄新的趨勢,那就是越來越多的著名企業在品牌戰略的選擇上,紛紛傾向於由打造產品品牌向打造公司品牌轉變。當工商銀行早已把“您身邊的銀行,可信賴的銀行”掛在嘴邊,建設銀行正在標榜“中國建設銀行,建設現代生活”,中國銀行屢屢展示“中國銀行,全球服務”雄心的時候,農業銀行用實際行動踐行“伴你成長,中國農業銀行”,這短短十個字,不僅僅是對農業銀行幾十年來傳統經營理念的精確提煉,也是農業銀行面對客戶、面對市場、面對未來。

責任伴我同行演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們

今天我講話的題目是:《承擔我們的責任》。親愛的同學們,當你們走進這芳草鮮花,綠樹成蔭的校園;當你們坐在寬敞明亮的數字化教室裡;當你們馳騁在塑膠跑道上。

你們是否意識到,我們有責任愛惜它,但現實狀況又是如何呢 同學們可能看見了教室走廊牆壁上的腳印,球印和其他汙漬。有些同學跳起來夠門上的牌子,結果導致標誌牌脫落損壞。有些教室的門框和門被損壞,有些同學用教室的電腦玩遊戲,用教室的多媒體講臺看娛樂片。

應該說,在以上行為當中,故意破壞者只是極少數,絕大多數是因為不把這類行為當回事。有些同學是為了發洩自己的不良情緒,有些人主觀上並不是要故意破壞,但因為沒有太在意而導致破壞行為的同學。不管出於何種原因,有一點是相同的:發生這些行為的同學,缺乏主人翁的責任感,缺乏對學校財務的珍惜,愛護意識。同學們,行為是一個人內在品質和道德水準的外在表現,正如高爾基所說:“美是人自己從他的靈魂深處創造出來的,”珍惜,愛護這一流的設施,一流的環境是我們應盡的職責,糟踐,損壞是十分可恥的行為,它必將受到老師,同學們的譴責,也必將受到校規校紀的懲處。在我國一些好的學校,絕對看不到牆上有球印,腳印。也極少看見破壞公物的行為。人家能做到的,我們一定能夠做到。

同學們, 作為宣武三職的主人,我們要有一種感恩心理,要用實際行動報答國家和人民對我們的關愛。一流的教學裝置要靠我們每一個人自覺愛護,良好的校園環境需要我們每一個人自覺維護,良好的校園氛圍需要我們每一個努力營造,讓我們承擔自己的責任,讓行為和心靈和諧發展,讓行為和優美的環境協調一致,從現在起,每一個同學,從小事做起,約束自己的行為,磨練自己的性格,端正自己的思想,提高自己的認識。在老師的教育下,學習做人,學習求知,學習法律,學會共處,珍愛生命,珍惜青春年華,做一個健康文明的中學生!

責任伴我同行演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家早上好。

今天我演講的題目是“做一個有責任心的人”。

古希臘人說,人是揹著一個包袱走路的。包袱裡有家庭,事業,友情,兒女等等。責任心演講稿。歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。

有一位名人在<實話實說>欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間裡,他聽到隔壁小間裡一直有一種奇特的響動。由於這響動時間過長,而且也過於奇特,因此不覺吸引了他的好奇。於是,在好奇心的驅使下,他通過小門的縫隙向裡探望。責任心演講稿。這一看使他驚歎不已。原來,小間裡一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以後,因為沖刷裝置出了問題,他沒有把髒東西衝下去,因此他就一個人蹲在那裡,千方百計地想修復那個沖刷裝置。而他的父母、老師當時並不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神。

由這件事我們悟出了:什麼是責任呢?責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會託付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”,范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,周恩來的“為中華崛起而讀書”。

我們常常拜讀一些偉人的名言,時時感嘆偉人說得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個偉人的成功,都是建立在他的堅定的信念和永恆的責任心基礎上的。反過來世界上偉人畢竟是少數,平凡的人隨處可見,做有責任心的平凡人,那更是值得大家敬佩的。

請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?如果沒有做到,那麼趕緊行動吧!責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的。

我們在這裡生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。我們還要學會對國家、對社會負責。俗話說:“人無完人,金無足赤。”一個人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。那麼,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的中學生吧!我的演講完了謝謝大家!

責任伴我同行演講稿 篇4

老師們,同學們:

早上好!

這是一個古老的話題。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,“天下興亡,匹夫有責”。這些名言,我們都聽了很多,講的都是一個道理,那就是做一個有責任心的人。

我們時時感嘆偉人的偉大,但是,我們要知道,一個偉人的成功,都是建立在他堅定的信念和永恆的責任心基礎上的。世界上偉人畢竟是少數,平凡的人隨處可見,做有責任心的凡人,那才是我們真正應該效仿的。在廣州亞運會期間,有大量的志願者在默默服務;在校園裡面,老師們在認真的工作;在班裡,班幹部在默默的為同學們服務。責任心並不是抽象的,而是具體的,實實在在的。簡單地說:就是做好分內事情,就是責任心。

因此,只要我們每個人能經常自覺地做好自己分內的事情,就是一個有責任心的人。作為一箇中學生,我們應該具有怎樣的責任心呢?

一、對自己負責。珍愛生命,學會生活;努力學習,立志成材。

二、對他人負責。尊重他人,尊敬老師,團結同學。高中作文

三、對集體負責。尊紀守法,熱愛集體,愛護公物。

四、對家庭負責。理解和體貼父母長輩,生活節儉。

有一本書叫《管人的真理》書中在介紹選人的經驗時,談到在選人的過程中如果有疑慮的,那就選那些有責任心的人。書中提到一項心理學家的調查,其結果是發現一個人是外向還是內向,嚴厲還是隨和,開放還是保守以及情緒是否穩定,都和一個人做出的業績無關,唯一有關的個性特徵是一個人是否有責任心。心理學家發現,讓人做出成績的種種特徵都最後可以歸結到責任心上面。有責任心的人學習認真,有責任心的人工作細緻,有責任心的人擅長計劃,有責任心的人工作努力,有責任心的人堅忍不拔,有責任心的人成就顯著。既然如此,那我們就從現在做起時時、處處做一個有責任心的人。讓責任心之苗植於每個同學心裡,讓這顆心靈之樹與我們一起成長。

謝謝大家!

責任伴我同行演講稿 篇5

尊敬的老師,各位親愛的同學:

大家好!

責任是一種忠誠,責任是一種義務,責任是一種壓力,責任是一種操守,責任也是一種動力。有人說:責任是一種浸潤在人血液裡的秉性。責任歸根結底是一種文化,是一個團隊的精神和靈魂,這是團隊的無價之寶。責任,是做事做人能否成功的前提,有了責任,沒有做不到的事,沒有辦不好的事。美國作家海明威說過:“每個人都是為某種事業而誕生的,每個在地上行走的人,都有他的事業上和生活中應盡的職責。”

責任感強弱決定一個團隊的興衰成敗,決定著形成什麼樣的文化氛圍和價值追求環境。所以,我們常說責任重於泰山。我們公司正處在改革發展的最關鍵時刻,公司的發展思路和價值取向取決於我們這個團隊的責任感!對於任何一個人來講都必須具有負責的素質。責任意味著放棄“小我”,關注“大我”,經常把“小我”融匯於“大我”。放棄了責任,就放棄了實現個人價值的意義。責任不僅會讓一個有責任的人失去什麼,相反,會使他贏得崛起的機會,會使整個團隊贏得崛起的機會!事實上,只有能夠承擔責任的人,才有能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人,或者一個不負責任的人,首先失去的是社會對自己的基本認可,其次失去的是別人對自己的信任和尊重,甚至也失去了自身的生命之本--信譽和尊嚴。清醒地認識到自己的責任,並勇敢地去擔當,無論對於自己,還是對於社會都將是問心無愧的。

近年來,我國經濟社會發生了巨大變化,人們的生活水平提高了,物質生活條件改善了,價值觀念也趨向多元。這些變化對人們的責任心不可避免地產生著影響,既有積極向上的,也有消極不良的。不良的現象,突出表現在一些人顛倒了是非、善惡、美醜的觀念,責任心發生了畸變。比如,有些人責任觀念淡薄,為圖小利而不惜做出有損人格的事情;有些人把辛勤勞動、艱苦奮鬥視為不合時宜的“傻帽”行為,而把好逸惡勞、見利忘義看成是“人的天然本性”;更有少數人以違法亂紀、揮霍浪費、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權與顯赫的地位。缺乏責任心必然導致不良無德的行為,不僅使一些領導幹部走上了犯罪道路,也對社會風氣產生了極為惡劣的影響,敗壞了社會風氣,損害了社會和諧。

每一個有責任心的人,不僅在認識上而且在行為上都是和諧統一的。責任需要泰山喬嶽偉岸的意志品質才能擔當。“天塌下來也要隻身去擋”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”人可以不富有,但不可以沒有責任;人可以不立名揚萬,但不可以規避責任;責任應是一個人與生俱來並要與時俱進的品格。托爾斯泰說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”所謂責任心,是指個人對自己和他人、對家人和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。我們無論做什麼事都要負責任,盡職盡責。這是一個人應該具備的最起碼的品質,是做人的根本。作為這個世界普通的一員,責任心體現在樹立崇高的人格,及時認真高質地完成本職工作,積極從事各項工作,多講奉獻少講索取!有了高度的責任心,一切的語言和文字都顯得那麼的蒼白而空洞,佛自在心中!

責任意識,就是要知道自己這個崗位、這個環節在全域性中,在整個鏈條中所處的位置和作用,自覺做好職責範圍內的事。責任意識是一種精神狀態,有了責任意識,就能集中精力,全身心投入,形成意志和品格,就能凝聚人心,凝聚力量,創造出第一流的業績。責任讓人堅強,責任讓人勇敢,責任讓人去創新,責任也讓人知道關懷和理解。有的責任擔當起來很難,有的卻很容易,無論難還是容易,不在於工作的類別,而在於做的人。只要你想做,你願意做,你就可能做得更好。

“路漫漫兮,吾將上下而求索!”如果我們每個人都能以高度的責任心作為立人之本,以崇高的責任感作為道德的追求,知榮明恥,分清是非,就能夠自覺規範自身的行為,做當榮之事,拒為辱之行,那麼,一股股清風正氣就會充盈於天地之間,我們的社會將變得更加健康與和諧,世界的明天將會在你我的共同努力下,更加燦爛輝煌!

責任伴我同行演講稿 篇6

幾十年前,在一所學校裡,一位校長問同學們為什麼而讀書。有的說“為光耀門楣而讀書。”有的說“為做官而讀書。”甚至還有的說“為家父而讀書”多麼可笑的回答!這時,一個激昂的聲音響了起來“為中華之崛起而讀書”這是什麼?這是一種怎樣的氣概?這就是責任。當然他也做到了讓中華民族為之崛起,他就是我們偉大的周恩來周總理。

責任,是指分內該做的事。我們每個人都應為自己、為班級、為家庭、為親友、為社會、為民族、為人類承擔一份應盡的責任。

責任,我們每個人在出生的那一剎那便壓了上來。小時候,我們不哭不鬧是一種責任安安靜靜睡覺,好好吃飯是一種責任;大了些,我們學會走路了,不亂跑,注意安全是一種責任;接著,我們上學了,認真聽老師講課,按時完成作業也是一種責任;現在,我們上中學了,好好學習,把自己照顧好也是一種責任;將來,等我們長大了,認真工作,贍養父母,養家餬口同樣是我們的責任。責任,伴我們一生。

責任有“天下興亡,匹夫有責”的大無畏,也有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書”的豪邁氣概。我們或許做不到這些,但我們仍可以把自己可以做到的做到最好,這也是一種責任。就像班主任說的“做就做好,要麼不做!”

責任,是一種心理上的承擔,是一種行動上的證明,更是一個人成熟的標誌。一個人只有有了責任感,知道為自己的言行去負一定的責任時,他才算真的長大了。

作為新世紀的少年,我們肩上的擔子還很重,所以我們必須培養從小負責的好習慣,不能過於依賴別人。我們都是一群終要離開籠子的鷹,每一個家庭,都只是暫時的避風港。要出海的船,是終究要出海的,要經歷的風浪,是終究無法避免的。我們的人生,別人無法去替代;我們的社會責任,別人無法去承擔。所以,我們更要從國小會為自己、為所有的人和事去承擔一定的責任。

同學們,帶著責任上路,是我們這一代人的義務,更是我們義不容辭的“責任”!讓我們一起學會負責,帶著責任上路,讓責任伴我們成長吧!

責任伴我同行演講稿 篇7

不知不覺中我已來到##工作了四年,回味這四年來的工作,在見證了##近幾年來日新月異的發展的同時,也讓我深刻體會到作為一個基層建設者的責任重擔,這份責任一向激勵著我在今後的工作中要勤勤懇懇、努力拼搏、任重道遠。

古人云:“言必行,行必果”,其實這是衡量我們每個人工作態度的一個必要標尺,但要真正做到“言必行,行必果”,務必要一諾千金、敢說敢做、艱苦奮鬥、無私奉獻,這些要求並不是高不可攀的理想信念,在我們的日常工作中能夠積累體會。

今年8月7日,颱風“海葵”影響上海,防汛防颱形式嚴峻,上級也明確佈置了工作任務,我立即將街道的工作要求傳到達了##各建設工地,明確責任人並做好相關防汛防颱措施。尤其是在建工地將近20__多名施工人員需要緊急撤離,任務艱鉅。在##與##的共同努力下落實好臨時安置點後,我又緊急聯絡施工單位要求按時間、分批次、有秩序的遷入臨時安置點,最後在7日晚8點前順利完成任務。此外,##區域內有一處老年人安置基地,房屋比較簡陋,應對此次的強颱風來襲,存在相當大的安全隱患,我多次前往安置基地,在多次勸說下,兩幢房屋最簡陋的居住老人最後搬出房屋,確保了人身和財產的安全。

作為工程部的一員,責任意識就是安全意識。從小事做起,從身邊事做起,時時刻刻將工程專案的質量與安全放在心中,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫命運。事不論大小,關鍵是要把這些事與自己的責任意識聯絡在一齊,思索這些事怎樣做才是貼合責任要求的,要培養自己的主人翁負責精神,對小事負責,就是對大事負責,更是對##的建設發展負責。

如果說責任是基礎的話,那麼誠信就是標準。誠信意味著說實話、做實事,凡事實事求是,而不是誇大其詞、紙上談兵,更不是指鹿為馬、弄虛作假。目前,##內的在建工地很多,不僅僅有自身的基礎設施建設,也有投資在##企業的建設工程專案,在抓緊工期的同時把好質量與安全兩關,對管理壓力與難度的要求就明顯很高,這就明確要求我們做每件事情都要思考周到和嚴謹,要用“誠信”的標準來檢驗“責任”的真心。舉個簡單的例子,作為工程專案來說,專案設計變更、業務聯絡單、工程簽證單不可避免,這就要求我實事求是地稽核每張單子的資料,是否有重疊、工作量是否準確等等。這些看來很簡單,做起來卻很繁瑣,但為了保證建設單位與施工單位的共同利益,我必須要抱著“誠信”的態度去做好每一件事情。雖然“人無完人”,但我相信,只要有這樣的決心,自己就會覺得問心無愧。

所以說,責任意識就是盡職盡責、盡心盡力、真抓實幹的工作方法。責任意識就是愛崗敬業,紮實工作的認真態度。責任意識就是對工作高度的負責任,努力將工作落到實處的進取精神。“如何做好份內應做的事,怎樣做才算盡到“責任”,我個人認為:確保工作質量及效果靠的是責任意識,責任意識體此刻關鍵時刻,責任意識體此刻平時工作,責任意識體此刻細微之處,責任意識體此刻工作內外。一個人沒有責任感,並不僅僅僅體此刻大是大非面前,而大多是體此刻關鍵時刻、平時工作、細微之處。而有了責任意識後,又要以“誠信”的態度去處理每一件事情,這樣,責任意識才會得到昇華。

“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索!”如果我們每個人都能以高度的責任心作為立人之本,以強烈的誠信感去做好我們的工作,知榮明恥,分清是非,就能夠自覺規範自身的行為,做當榮之事,拒為辱之行,那麼,一股股清風正氣就會充盈於天地之間,我們的社會將變得更加健康與和諧,更加燦爛輝煌!

責任伴我同行演講稿 篇8

尊敬的各位朋友:

大家好!我演講的題目是《感恩立德,自強不息,勇擔責任》,感恩,自強,責任,這是中華民族的傳統美德,我呼籲大家把這一美德進行到底!

一、感恩立德,明禮修身

或許你出身貧寒,或許你曾埋怨過你的父母,或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑……同學們,物質上的貧乏並不是貧困,精神上的匱乏才是真正的貧困。

不要埋怨你的出身,也不要自卑你的家庭,“全國道德模範之孝親愛老模範”劉霆,家貧如洗,背母求學,用他剛毅而堅強的品格感動了家鄉父老和求學所在的異地他鄉;蘭州大學優秀畢業生石小東用她的行動詮釋了她所說的“貧困生並不是一個讓人感到自卑的身份,而是一個讓人發奮的理由。”。

我們要銘刻父母親情,常念老師恩情,深厚同學友情,要把感恩的思想貫穿於日常的學習和生活之中,貫穿於禮貌建設、學風建設及和諧校園建設的實踐之中。

我們要大力弘揚中華傳統美德,懂得愛父母、愛老師、愛同學、愛母校。學會以感念之心去處世做事,立足於“先成人,後成材”。為了回報親情而刻苦用功,為了恪守自尊而拒絕消沉,為了明天前程而提高綜合素質。

二、自強不息,立志成材

困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和嚮往明天的當代大學生,我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。

在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮鬥和追求,才能實現人生價值,領悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永久奮發向上。

立足專業,廣泛學習。用科學知識武裝自己,用過硬素質充實自己,以實際行動報效祖國,服務社會。

三、勇擔責任,誠信做人

人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責,對他人負責。

做到誠信學習端正學習態度,學習踏實,不遲到、不早退、不曠課,不拖欠學習任務,不抄襲他人作業;做到誠信生活說誠信話、辦誠信事、做誠信人;做到誠信考試樹立“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的思想,自覺遵守考風考紀,不違紀、不作弊;做到誠信學生科研尊重科學,維護知識和學術尊嚴,遵守學術道德,不剽竊他人成果;做到誠信擇業在擇業過程中,誠實準備求職材料,不弄虛作假,不欺騙校園和用人單位;做到誠信還貸主動與貸款銀行聯絡,按時還本付息。

當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想透過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底!

責任伴我同行演講稿 篇9

一名公交車司機行車途中突發心臟病,在生命的最後一分鐘裡,做了三件事:

——把車緩緩地停在馬路邊,並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘;

——把車門開啟,讓乘客安全地下了車;

——將發動機熄火,確保了車和乘客、行人的安全。

他做完了這三件事,安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

聽完這個材料,你一定感受到一種撼人心魄的力量,一定體會到什麼叫強烈的責任感。公交司機黃志全,用盡生命的最後一絲氣力,站好了最後一班崗,確保了車上每位乘客的安全。這讓我們深切地感受到責任的高貴,責任已經構成了生命中燦爛的元素。

梁啟超說:人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂趣。

這次我讀了我們班寫給媽媽的一封信和媽媽給同學們的回函,讓我感觸很多。讓我讀一其中的兩段給大家聽聽。

寶貝,你是媽媽的驕傲,媽媽願意在以後的歲月裡跟你一同成長,媽媽會庇護著你健康快樂地成長,媽媽會為你撐起一片晴空。不管我的寶貝長到多大,不管什麼時候,你冷了,媽媽仍會為你添上一件冬衣,你餓了,媽媽為你做好可口的飯菜,你受委屈了,媽媽還是會把你抱在懷裡給你最需要的愛和溫暖。

聽到這樣溫情的話語,想想這將是一個怎樣疼愛孩子的母親,這將是一個可以為孩子付出所有,傾注一切的偉大母親。我想,你也會和我一樣地感動吧!每年的“國際勞動婦女節”,學校總讓我們寫一封信給媽媽,有些同學就開始牢騷滿腹,為什麼年年都要寫同一個主題呢?同是寫同一個主題,可是很多同學每次都寫出了不同的感受和味道,原來,那些曾經被我們忽視的,那些曾經在我們眼中司空見慣,習以為常的親情,原來隨著我們的成長也在不斷地更新、凝聚和昇華。

的確,疼愛孩子,撫養和教育孩子是父母的責任和義務。那我們的責任呢?我們的責任是什麼?我們的責任就是提升品質,學好知識,鍛鍊身體,開發潛能。去年,我經常會遇到這樣的情形:我在教室裡發現一張紙片,請一位同學把它撿起來,同學甲會說:“為什麼?”同學乙就說:“為什麼是我?”後來,我們上了一堂“這是我的責任”主題班會課,當我再次走進教室看到紙片時,又請一位同學撿起來,他遲疑了一下,馬上說:“哦,這是我的責任!”有了這份責任感,我們就會發現,很多事情就會變得簡單多了,責任讓同學們學會擔當,學會主動做事,學會設身處地的為別人著想。

《論語》有句話:仁遠乎哉,我欲仁,斯仁至矣。什麼意思呢?就是說仁道離我很遠嗎?我想要成仁,這不仁就到了。今天,我把這樣一句話改為:責任遠乎哉,我欲責任,斯責任至矣。只有當責任內化為你的一種自覺意識和行動的時候,你才能感覺到盡責的樂趣。責任,生命絢爛的元素;社會,因責任而和諧美好!願每個同學做一個有敢於擔當,富有責任心的人。

謝謝大家!

責任伴我同行演講稿 篇10

個人能夠在社會中生存,是因為有他人的存在。如果沒有他人的存在,社會就不成其為社會,個人也不能存在。這就決定了人與人之間必須相互承擔責任,每個人的生存都依賴於他人對其負責,是他人對其負責的結果。而且,人生價值的內容本身,就包含著對他人承擔一定責任。正如鄒韜奮先生所說:“自己無論怎樣進步,不能使周圍的人們隨著進步,這個人對社會的貢獻是極其有限的,絕不以‘孤獨’、‘進步’為滿足,必須負擔責任,使大家都進步,至少使周圍的人都進步。”

在社會生活中,個體承擔對社會的責任是一種客觀必然。人生的社會責任是一個人對祖國、對民族、對人類的繁榮和進步,對他人的生存和發展所承擔的職責和使命。“忠誠祖國,振興中華”是當代個人對國家和民族負有的歷史責任的首要使命。以“忠誠祖國,振興中華”為已任,就要把個人奮鬥的目標融會到全國人民所追求的共同目標和崇高理想中,獻身於建設社會主義現代化事業,獻身於促進和維護祖國的統一事業;就必須不斷地學習,掌握先進的科學技術,成為現代化建設的內行、專家和創造者。同時“服務人民,奉獻社會”也是個人的基本職責。

責任伴我同行演講稿 篇11

什麼是擔當?它是一種態度,亦是一種責任感,是一種接受,亦是一種行動。為自己、為他人,為國家、為民族,無論誰都應當勇於擔當。惟有如此,國家才能興盛,民族才能強大。中華歷史上那些傑出的擔當者,即使在自己名字之上烙下傷痕、印上苦難,但擔當二字也會讓他們的名字熠熠生光。人,只有擁有勇氣、信念和智慧,方能擔當起家國重任。擔當二字需要勇氣的力量。

似乎擔當並未在我們的腦海中留下深刻的印記,但擔當和責任卻在每一本書籍、每一則歷史中展現,常讀到魯迅的文章。魯迅,中國現代史上最痛苦的靈魂,他畢生都在為改造國民的精神素質而戰鬥。從實業救國受挫到醫學救國無望,再到回國後“躲進小樓成一統,管他春夏與秋冬”,直至用文學之筆喚起無數沉睡在“鐵屋子”裡的人,激起一批“真的猛士”的報國之情……這期間魯迅徘徊、迷茫、痛苦、絕望,但深入骨子裡的責任始終在激盪,永不停息。他留給我們的文字依舊燃燒著火焰。擔當,這種意識一旦融入骨髓,生命便不甘苟且於世,意志便會變得無比堅強。那個風雨如晦的年代,魯迅佇立於風雨之中,化為時代永恆的座標!他深知作為中華兒女,理應擔當喚醒民眾之任,為了擔當,他堅定信念,棄醫從文,以筆為槍,廝殺出一條通往希望的血路。他的信念,感染了千萬迷惘的國人,終於,這堅定不移的信念為他贏得了千古英名;也正是因這信念,這位文字的戰士為中國擔起了一條指向希望的通途。擔當,需要智慧,亦需要信念。

歷史上還有許多人,用他們的擔當鑄就了今天中國的靈魂:林則徐,於列強橫行之時,萬里銷煙,雄壯虎門,壯我國人!是他,冷對昏君,怒對貪官,擔當起“開眼看世界”的責任。是他,含恨被貶,忠而被忘,仍心念強國圖存的責任!“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,他擁有的是一顆英武的民族魂!

歷史是活態的,這份擔當也是要繼承的。梁啟超曾曰“少年強則國強”,國家的大旗終要我們擎起。歷史存在於繼承,文明輝煌於開拓。我們要擔當的,當是一份責任!當我們也擁有勇氣、信念和智慧時,我相信,我們定能為國擔當,使中華於今世閃耀無盡的光芒!

責任伴我同行演講稿 篇12

太陽的責任是照亮黑暗,雨的責任是滋潤大地,花兒的責任是村託世界,而我們呢?15歲的我們的責任是什麼呢?我尋找著——題記

俗話說得好:“日月如梭,光陰似箭”!打自我們在父母的期待中哇哇墜地到現在,15年了!15年了,這中間包含著多少父母的含辛茹苦,多少老師的攻攻不倦,多少朋友的不離不棄!驀然回首,原來自己從來都不是一個人過著,才發現自己這些年竟然帶著這麼多人的祝福在打拼,而自己到現在才發現已經浪費了太多太多的光陰!想到這,欲哭卻再也不想讓自己哭出來,不願自己再一次的懦弱,再一次的後悔!

於是,發誓要好好的學習!實在不願再一次聽到母親的哭泣,不願聽到爸爸的嘆息,不願再聽到自己內心的譴責!那些過往的日子不堪回首:

我會為了爸媽不同意我出去而好幾天不說話,甚至會為了洩私憤而罵妹妹。為了誰誰誰做家務而大鬧大吵,直到爸媽罵一頓,這才憤憤的一人做一半,並且一邊幹活一邊在心裡狠狠的恨著爸媽,認為他們不疼我。甚至還懷疑自己並不是他們親生的。每天晚上躲在被窩裡為一點自己認為受了很大的委屈而哭泣一個晚上,第二天眼紅紅的去上學,在日記裡說著自己內心的不悅!放假的時候,在家裡的時候像一團爛泥,為了躲避媽媽的嘮叨整天就想著往外面走,認為家是地獄外面才是自己重獲自由的幸福源泉!

直到遠離他們在外地獨自生活的時候,每天晚上就再也不是為什麼委屈而哭泣,僅僅是想念那個被我喚作“地獄”的家,想念曾經被自己認為“難吃得要死”的媽媽親手做的飯菜!到那時才發現那段“家的溫暖”早已滲人了自己的骨髓,永永遠遠的隨著自己一生!只是自己不曾用心去留意,沒有細細的品嚐那一份甜甜的家的味道!

我走出了房間,看到媽媽正在掃地,不留情的光陰在她臉上留下了很深的痕跡!忽然我有種流淚的衝動,但早已把多情多愁的淚水丟掉了的我忍住了。我拿起掃把幇忙著,媽媽連忙阻止了我,說:“這孩子,怎麼了,最近好像變了一個人似的,去去去,越幫越忙!”我住手了,知道媽媽是刀子嘴豆腐心!笑笑,便走出了家門,雨後的小鎮格外的清新,風吹來的清新,我剎那間忽然明白了自己為什麼而拼鬥了,為了一份責任,一份長大後有能力回報國家,父母的責任!一份能夠了解愛自己的人的心意,能夠為了他們的祝福而奮發的責任!

看到了麼?雨後的彩虹為天空修飾著,天空因彩虹的色彩而更加富有生機!我和那一份自己應付的責任微微的笑著!

責任伴我同行演講稿 篇13

一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢?

魯迅說:“真正的猛士敢於直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

責任不是甜美的字眼,它僅有岩石般的冷峻,一個人真正瞭解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。

人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙於天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。

國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在於他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規範,履行義務的態度。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。

生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現實之間有衝突也有和諧,請用你的智慧,選擇契機,去尋找最合適的土壤,生根發芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神聖的人生之路!

責任伴我同行演講稿 篇14

同學們,我們的校訓就有“責任”一要求,今天我和大家談談責任。 責任並不是一個甜美的字眼,它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個沉重的負擔,我們為什麼要揹負呢 因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

20世紀初,一位美國義大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢 這件事你是沒有責任的。” 但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。

責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。 我們學校的校訓提出“責任”的要求就是這個道理。

今天,我們站在國旗下,共同提起“責任’這個話題。大家都說,愛與責任是做好教育事業的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至於兩者之間的關係是相輔相成的。有人說,有了愛才有責任;也有人說,有責任才有愛。而我要說,愛源於責任。

責任伴我同行演講稿 篇15

尊敬的老師、同學們:

大家好!

責任,它本就是每個人應該做的。有了責任,人生才有意義;有了責任,才會對國家、社會,做出貢獻。

責任讓人偉大。

責任是人生的一盞燈,在漫長的人生,誰都會遇到困難,但燃起責任明燈的人,他總會堅定地生活和拼搏。

一位公交車司機在工作途中,心臟病突發,在他生命的最後一分鐘裡他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最後力氣拉動了手動剎車閘;把車門開啟,讓乘客安全下車;再將發動機熄滅,確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事請,他安詳地,面帶微笑地趴在方向盤上停止了呼吸,享年四十五歲。生命不息,盡責不止。這位司機叫黃志全。

他犧牲自己,拯救了別人的生命,我們不也應像黃志全一樣為自己負責、為他人負責麼?

責任讓人有勇氣。

1942年5月5日,時任菲律賓美軍總司令的喬納森·溫萊特中將親手舉白旗,走出戰壕,率領12000名美軍士兵向日軍投降。

如果喬納森·溫萊特不在關鍵時刻投降,不顧忌美軍士兵的安危,那麼著12000名士兵將埋葬於腳下。

責任有大有小,有高有低,有崇高又平凡,有偉大有一般,但是無論是怎樣的責任,只要扛在肩上,就有意義有價值,有良知。

責任伴我同行演講稿 篇16

無論是呱呱落地的嬰兒,還是社會中生活的成年人,都是在職責心的光環下,去履行自我的義務,踐行自我的行動,開拓自我的視野,放飛自我的夢想。

身處在街道兩旁的警察,便構成了生活中最亮的一道風景線,並且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風雨之中,依舊堅定不移的守在自我的崗位上,是職責心的太陽,在他們的內心中發著光芒。因為有了職責心,他們不怕困難,迎難而上;因為有了職責心,他們擁有勇氣,勇往直前;因為有了職責心,他們彰顯品德,以德服人;因為有了職責心,人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

奔波在病房裡的醫生,護士,便構成了生活中最美的一群白鴿,並且她們在各行其責時,在各自救人時,她們也是被職責心的光芒所籠罩著,在職責心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自我的工作崗位上;她們放下了身段與價值,做好自我的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自我的工作時間,在病房裡奔波的她們,是一群在職責心的光芒中高飛的白鴿!

站在那三尺講臺的園丁,用自我的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的誓言,用自我辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌豔的鮮花,教會他們做人,教會他們處事,教會他們感恩。在深夜裡,依舊亮著燈的那間屋子,便是教師最好的印證,那是因為他們頭上閃爍的是職責心的光芒。

走進學校的我們,作為學生,生活在職責心的光芒之下,我們擁有的職責也是更為重要的。在學校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉”孤單”的水龍頭,是職責心的普照。在家裡,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一齊做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務,是職責心光芒的提升!

職責心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;職責心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進;職責心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴著這種職責心的光芒走向輝煌!