我的校園裡有圖書館，有操場，有學樓，有跑道，有……其中我最喜歡的是---愛校路!
愛校路春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天果實累累，冬天落葉片片，而我最喜歡愛校路的春天。
你只要走到榕樹旁，就可以看到石碑上的金光大字---愛校路!
春天時，愛校路的兩旁長滿了五顏六色的鮮花，迎來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來採蜜。左邊還長了一棵棵高大又粗壯的大樹，一陣春風吹過，樹葉挨挨擠擠的，像一群可愛的小孩在追逐打鬧!大樹迎來了可愛的小鳥，每當放學時，我們排著隊離開校時，小鳥就嘰嘰喳喳，好像在向我們道別。愛校路變得生機勃勃。
再往前走，你會看到一叢叢綠葉和一排筆直的竹子。綠葉在春天顯得格外有精神，也是更加綠更加茂盛了。在春天裡，一個個竹芽爭先恐後的冒出尖尖的來，觀看這美麗校園。竹子長的高高的，爬上去，似乎可以摘在天上的雲朵了，竹葉碧綠碧綠的，就像一塊塊無瑕的翡翠，也像一顆顆珍貴的閃閃發亮的綠寶石。
春色使校園和愛校路變得更beautiful了，我愛校園，更愛校園中的愛校路!
雨花魂 烈士魂 雨花，這個名字從樑代誕生，流傳至今。但這個古老的名字，卻洋溢著蓬勃的朝氣。她地處南京主城西南，長江之濱，雨花臺畔。古老與流行同時存在於這個城市卻並不顯得矛盾。雨花區正位於南京南部主要的綠色走廊之上，山清水秀，風景優美。但最著名的還是"金陵四十八景"之一雨花臺。雨花臺有著歷史悠久的名勝古蹟，鬱鬱蔥蔥的山林，四季應時的花草，以及馳名中外的雨花石和聞名遐邇的雨花茶等。雨花臺還是歷代文人墨客乃至帝王將相吟詠之地，從李白、王安石、陸游、朱元璋、康熙、乾隆到魯迅、田漢、郭沫若、劉海粟、陳運和，都留下了吟詠雨花臺的優美詩篇。但每次遊此最讓人難以忘懷的還是那一段刻骨銘心的歷史。
無數的革命志士在雨花臺英勇就義，他們面對國民黨反動派的威逼利誘卻從未動搖過自己的信念。他們不正是為了全中國人民的解放嗎?今日重遊雨花臺我們又怎能忘記他們為今天美好生活做的犧牲。那莊嚴的烈士紀念碑，那悲壯的烈士就義群雕不正是對我們最好的教育嗎?雨花臺烈士的英魂是我們最偉大的榜樣也正是整個雨花的靈魂所在啊!雨花魂!烈士魂!正引領這我們新一代的小學生成為未來國家的棟樑。啊!我愛雨花!
他，個子比高，一雙亮晶晶的眼睛，忽閃呼閃的，透著機靈勁。他，為人真誠，待人熱情，很討人喜歡。他，是我們班的運動健將，運動場上，200米，400米，800米，項項得第一;他堅強勇敢，淳樸善良，是我們學習的榜樣。
有一次，我偷偷從媽媽辦公室拿了個足球來到操場上，邀來幾個朋友一起踢足球。大夥玩得正歡，我興致勃勃的飛起一腳，球滾到了操場邊的水田中。幾個人鬨笑一聲四散開了，六神無主的我忍不住哭了起來。他二話沒說。脫了鞋子挽起褲腳毫不猶豫的下田了，把已經黑乎乎的足球遞到了我面前。我可是女孩子啊，弄髒了一身媽媽回家又會有一頓罵呢，我遲遲不敢伸手去接。他看穿了我的心思吧，嘀咕了一句：“我好事做到底算了!”徑直拿到水龍頭下洗的乾乾淨淨的。
他的成績不怎麼好，但他很虛心，每次遇到難題都會追著同學尋根問底，每次我們幫了他都會讓他“請客”，毫不客氣的“分享”他帶的糖果。但他每次幫了人，從不要求什麼。
猜出他是誰了嗎?他就是我們班的體育委員，也是我的鄰居——李雄!
“滴答滴答……”窗外的雨仍在下個不停。我在門口已經站了好久，可還不見雨小，我又沒帶雨傘，怎麼回家呀!
“嘿!怎麼不回去呀!”
我一看，原來是心雅。“哦，我沒帶傘……”我答道。心裡真希望她能帶我一程。
“那……我先走啦!”她丟下這句話，急匆匆地走了。
同學們都陸續回家了，空空的教室裡只剩下我，還有窗外滴滴答答的雨。雨怎麼還不見小啊，爸爸媽媽都還在上班，他們知道我還在教室裡等嗎?
同學們似乎遺忘了我，跟接他們回家的爸爸媽媽歡快地聊天，一個個地經過我身邊，像是沒有發現我的存在……一種想哭的感覺湧上我的心頭。
突然，有人拍了拍我的肩膀。我被嚇了一跳，回頭一看，咦，怎麼是心雅?
“你……不是回去了嗎?”
心雅手拿著兩把雨傘，臉紅紅的，額頭上混合著汗水、雨水，氣喘吁吁地說：“我……我……我給你送傘來了。我這把傘太小了，所以……”
我顫抖著接過了雨傘，還沒來得及說聲謝謝，她已經跑出來教室了，消失在那片茫茫的雨中。
淚水湧上我的心頭。
窗外，雨還是下個不停。
親愛的老師、大哥哥大姐姐們：
大家好!
我是108班的趙亦陳。以前，我們看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾去上學時，心裡多麼羨慕呀!
在這金色的九月，我們走進了愛山國小，也成了國小生啦!能在愛山這個溫暖的大家庭裡學習、生活，我們是多麼幸福，多麼自豪!
請大家相信，我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動;也會像大雁一樣，與小朋友團結友愛;更會像小雄鷹一樣，練就一身真本領，飛向更高更遠的藍天。
請看我們的吧!
謝謝大家!
在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的貢獻。”我們作為一名少先隊員，作為一位社會小公民，應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。
一次，我和媽媽在雲和街道行走，看見兩個小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來一輛小轎車，那兩個小孩仍然在你追我趕，絲毫沒有察覺到危險的到來，轎車司機緊急剎車，這才沒有引起一場車禍的發生，但卻把司機驚出了一身冷汗。
還有一次，我悠閒地走著，只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會，飛速地闖過紅燈，差一點把一輛麵包車撞上了。如果所有的司機都像這個司機那樣的話，一朵正在綻放的生命之花就會在一瞬間凋零。
我們作為二十一世紀的陽光少年，應該遵守學校的各種規章制度，遵守社會上的各類法制法規，做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫衝動與魯莽，擁有理智與穩重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
3月4日星期四天氣：多雲
今天我們進行學雷鋒活動。
下午第一節課一下，我們就被分配到各個地區進行學雷鋒活動，有的被分配到實驗室，有的被分配到音樂室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區。而我就光榮的被分配到校外進行學雷鋒活動。
我們四五六年級的學生在中間小院集合，大隊輔導員孫老師，李校長，陳主任和胡校長帶領我們去校外打掃衛生。我們年級帶領的老師是李校長。
我們有序的到校外打掃衛生。老師給我們分好打掃的地區後我們就開始打掃衛生了。我首先去學校裡接水，我費盡了千辛萬苦終於把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄杆。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著擦著手就凍得不行，手都紅了。路過的大學生問我你不冷嗎?我說：不冷。我心裡想：曾經雷鋒叔叔幹得比我們還苦這一點又算什麼。說完我又擦開欄杆。過了會老師說我們可以排隊回教室了，大家看著自己打掃過的天橋拿著清潔工具走了。
我們今天進行了學雷鋒活動，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了，我們以後要向雷鋒叔叔學習這種無私奉獻的精神。
那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長，雖不激人奮進，但回味無窮。
那次音樂課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音悽悽涼涼，瀰漫著悲傷的氣氛，那聲音不斷的迴盪在我耳邊。
這曲子我之前聽說過，但當我聽到後才有了深深的體會和感悟。
我像平常一樣閉上眼睛去聽，憂傷的音樂中，我彷彿看到了阿炳在訴說他那不公平的人生，舊社會的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點一點地喚醒著我的良知，我想起了我曾經對乞丐翻過白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站著，把菜農的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多麼後悔呀!
音樂依然緩緩地流過我耳邊，這音樂彷彿傾訴著阿炳的一生，阿炳的一生確實像這音樂般悽慘，阿炳是個盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會，不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂，窮人苟且偷生，是那麼的不公平!
漸漸的，我彷彿身臨其境，為阿炳嘆息，感嘆那個時代。
一曲終了，但音樂喚起了我的良心，頓時，四周一片安靜……
大家好！
冬爺爺依依不捨地與我們告別，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，在這大好的春光裡，我想建議大家去珍珠泉公園春遊。
來到珍珠泉，一進公園大門，你就會發現萬物復甦：小草好奇地探出了頭，小花也爭奇鬥豔，散發出陣陣沁人心脾的香氣。你可以先去看動物表演，有老虎鑽火圈、老虎在騎馬……其中最精彩的要數老虎鑽火圈了，有的老虎一口氣鑽了兩個火圈，尾巴差點碰到火，會贏得觀眾的陣陣掌聲，有的老虎膽小如鼠，只鑽了一個火圈，還有的老虎一個也不敢鑽，在表演場裡亂跑，別提有多可愛了！
表演館旁邊有塊草坪，我們可以在草地上午餐、做遊戲……也可以在這裡燒烤。
下午，我們可以欣賞這裡的泉水，其中晴雨泉最為神奇，在珍珠泉裡最。珍珠泉一“聽”到掌聲就會冒泡泡，在陽光的照耀下，好像一串串晶瑩的珍珠，這也許就是珍珠泉公園名字的來歷吧！
謝謝。
老師們、同學們:
20__年的寒假將至，20__的春節即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節，所以，我們今天在國旗下給大家進行一次假期前的安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節期間的注意事項。
1、關愛自己，緊繃安全之弦
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，相當於在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學生(重大自然災害除外)，這給社會、給家庭帶來了非常的不幸，給很多父母造成無法癒合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到:安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規則，注意交通安全。
春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，嚴禁騎車上道，不管是摩托車也好，還是自行車也好，同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類遊戲活動。注意乘車安全，報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，並撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。春節燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。
4、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。
春節將至，上墳燒紙現象也將驟增，野外用火概率增加，風乾物燥，森林防火形勢嚴峻。同學們假期不要玩火，嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰，杜絕把火種帶上山，以防止山林火災。
5、監控文化生活，嚴防精神汙染。
網路世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食慾不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網咖，不登入不健康的網站。也不要涉足營業性電子遊戲室等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄影帶;不看低階趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。不準參與非法組織活動，不偷、不搶、不騙、不打架鬥毆、不酗酒鬧事。
6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍，若發生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，並按時回家。不準未告知家長私自外出、外宿和遠遊，防止被綁架、拐騙或走失。
8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
9、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽菸、不喝酒、不賭博。生活要有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。
10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，並寫出讀後感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，並做好記錄或日記。
11、提倡勤儉節約，培養良好品德。
寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模範，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規範自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。
老師們，同學們，安全重於泰山，希望大家要自我監督，嚴格要求，防患於未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防範能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最後祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學寒假快樂，過一個快樂祥和的春節，
謝謝大家!
曾想起鄉村生活，累得滿頭大汗，坐在草地上，一絲涼風吹來，看著日落，這就是幸福。
記得放假的時候，我、媽媽、和妹妹一起去姥姥家幫忙幹活。我和妹妹都很興奮，沒嘗試過得都是新鮮的。姥姥領著我們一起去田裡撿花生，灰黃的土地上灑滿了了白花花的花生。我們四個一人挽一個籃子，撿到的花生就放在籃子裡。就這樣，我們一人一大排，蹲在地裡撿了起來。我撿的最快，趕緊撿完這裡的，再往前走一點，就這樣反反覆覆的。不久，我們就不想幹了，哎呦!累的我腰痠背痛。可媽媽一定堅持要我們撿，就這樣，我們一點一點的撿完了我們的目標。這時天也快黑了。我們把鞋一脫，坐在鞋上，等待習習涼風吹過，多爽啊!在這時候吹涼風是在合適不過的了。此時，太陽已經不刺眼了，就該叫做落日了，可以敬請的看。它只剩半邊臉了，又大又紅的，美麗極了，再加上遠處的霧，就像仙境似的美。
喜歡田園生活。想要習習涼風，美美日落，就一起來勞動!享受生活，幸福生活，就來農村吧!“小橋流水人家”就是那麼美麗。
秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天是一個充滿詩情畫意的季節。
傍晚，我漫步小區，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長長的葉柄細而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣彷彿女孩子的裙邊。用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循著迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一起，非常茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅硬盔甲的桂花，威風凜凜地守護著葉面，像塗蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點了一下刺，非常扎手，真不愧是一位威武不屈的將軍呀!
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面彷彿是秋姑娘細細裁剪!梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發枯，向上捲起，一陣風吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，像一群翩翩起舞的蝴蝶。
啊!我愛美麗的秋天!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是一年一班的宋威衡，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子裡的我聽，二是等我長大後，讓我自己讀。也許在媽媽肚子裡時，我就受到了讀書的薰陶。據媽媽說，在我四歲時，還做過一首小詩呢：
月亮，
你一個人在天上怕不怕，
快下來，讓我抱抱你吧!
月亮，
你一個人在天上跟誰玩?
快下來，讓我跟你玩兒吧!
小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什麼我們有影子?”、“為什麼天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什麼你們什麼都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了，會看書了，肯定比我們懂的還多!”
於是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了，上學了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。於是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書裡汲取“營養”，豐富了自己的知識，學會了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭裡有56個民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂於助人，讓我知道什麼是醜惡，什麼是善良。
同學們，讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進步!擁有書，我們就擁有美好的明天!
謝謝大家，我的演講完畢!
大家好！
我叫，我是高新一小一年級十班的國小生。我很開心，我很興奮，因為我已經成為一名國小生了。
9月1日，是我上國小的第一天。大清早，我從床上起來後，爸爸媽媽開車一起送我到機構。來到校門口，一名高年級的哥哥拉著我的手送我到一年級十班教室。見到老師，我向老師問聲好，老師笑眯眯地也向我問了聲好。然後，老師讓我們把桌布鋪好、飯缸擺好，老師為我們盛好飯，我們就開始吃飯了，機構裡的飯菜真香，大家吃的很開心。
上國小兩星期了，我發現國小和幼兒園有很多地方不一樣：幼兒園裡兩個老師，一人上上午的課，一人上下午的課，國小裡每個老師只上一節課；幼兒園裡男生女生廁所都在一起，在國小裡廁所就分開了；幼兒園裡上課不用做課前準備，國小時要做課前準備。幼兒園只是幫家長看孩子的地方，孩子在玩的過程中也學習了很多知識，國小是一個專門學習的地方，不是一個玩的地方，需要我們認認真真的學習，要主動學習。
我喜歡上國小，我會繼續努力！
謝謝。
金清河，我的母親河
我為你歌唱
為你自豪
你用寬闊的胸懷
哺育了我親愛的故鄉
也灌溉了兩岸的莊稼
商人們乘船遠航
航行在你搏動的筋脈上
旱季來臨，你輕輕的流淌
雨季來臨，你波濤滾滾
唱著歌兒，彈著琴絃
流向遠方……
金清河，我的母親河
我為你哭泣
我為你流淚
每當我走近你
捧起一捧黃黃的濁水
我的心就會有一絲絲的痛楚
那風吹葦葉的聲音
彷彿是你如泣的傾訴
訴說那往日的故事……
那岸邊濺起的浪花
就像是你的眼淚
隨風飄蕩……
現在的你
已風采不再，憔悴不堪
我含著眼淚，離你而去……
金清河，我的母親河
我要為你呼喚
我要為你祝願
我願小魚小蝦們
生活在你美麗的懷抱
我願清清的河水
流淌在你寬闊的胸膛
在未來的日子裡
你不再流淚
永遠歡笑
備註：金清河，我不知道它的確切名字，因為它由金清港入海，暫且這樣叫它，是流經澤國的主要河流。它東起金清港西至路橋段，途經澤國、新河。幾十年前，陸路交通還很落後，是箬橫、新河、鬆門到澤國路橋海門的主要航運通道。隨著經濟的發展，陸地交通四通八達，金清河逐漸淡出航運市場。而兩岸人居的不斷增加，環保意識的淡薄，金清河逐漸成為了汙水池、垃圾場。
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心?報得三春暉……
———題記
古往今來，讚美母親的篇章可謂不勝列舉。的確，母親值得我們稱頌，她是我們心靈的家園;沒有她，我們的精神將變得無依。
用英語翻譯“母親”即mother———一個我們幾乎天天須接觸的單詞，但其中每個字母的真正含義，大概就很少人去深究了吧。 首字母m代表many，是說母親給了我們很多，很多。 o即old，意為母親為我們操勞，白髮悄無聲息爬到了她的頭上。 t即tear說明母親為我們流過不少淚。 h是heart的首字母，毫無疑問，它告訴我們母親有一顆慈祥溫暖之心。當你在冬夜裡瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入夢。 e是eyes即母親的目光，它是天空對白雲的目光，是礁石對海浪的目光，是河床對小魚的目光。 r為right，意思是母親從不欺騙我們，總是教導我們做正確的事。 由一個小小的單詞，就讓我們見證了母親的偉大。
母親是困難中的一根柺杖，是沙漠中的一眼清泉，是荒寂中的一朵鮮花，是黑夜中的一顆明星，是航行中的一道港灣，是…… 母親是世界上最芳香、最溫暖、最美好、最強大、最光明的同義詞。
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?我們國小生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。
此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！
隨著我們的生活條件日益提高，幾乎每個同學都有一些自己的零花錢，所以，吃零食和亂花錢的現象也越來越多了。我發現我身邊的很多同學有這樣的壞習慣：有些同學喜歡在校門口買一些不衛生的食品，不僅浪費了錢，還傷害了自己的身體；還有的同學喜歡買一些玩具，而自己又不怎麼愛玩，只是為了那種新鮮感，豈不是浪費了自己的零花錢？不如用這些浪費掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人，同樣是花錢，兩種性質可不同。我計算了一下，如果我們每人每天節約一角錢，那麼一年可以節約36.5元錢。全世界一天就可以節約大約7億元，一年就可以節約大約2520億元。這是一個多麼驚人的數啊！
如果拿來資助那些失學兒童，可以幫助多少孩子重返課堂啊！所以，同學們，從現在開始，從自我做起，節約每一分錢，用每一分錢，幫助每一個需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義！
謝謝。
我敬佩的人是一位白髮蒼蒼的老爺爺。
說起他，我對他的印象不深。在我的眼裡，他只是一個年過花甲的老人而已。他總是不說話，我還不知道他的名字。每次我上學放學，他就在我家路口旁清掃大街，無論颳風，下雨。
就是這位平凡的老爺爺，訴說著不平凡的道理。還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學走在路上，看見老爺爺在掃街道。突然，老爺爺咳個不停，我猶豫了一會兒，決定過去扶老爺爺，可老爺爺自己站起來了。我怕老爺爺病倒，就問：“老爺爺，您為什麼天天掃街道?您是環衛工人嗎?”他笑了笑，便走開了。第二天，我問了他同樣的問題。“我不是環衛工人，”他神情嚴肅的說“我之所以掃街道，是因為我想對社會做一些貢獻。我之所以不留名，那是因為沒有人會記得你做過的事——除了你自己!”我沉默了，我為我認識這樣的老爺爺感到自豪。但之後的十來天，我沒有見到老爺爺了。之後，我才知道他去世了。
當下，無私奉獻已經成為“稀有物種”了。我們應該學習老爺爺的品質——無私奉獻!
時值盛夏，太陽公公把自己的全部力量獻給了大地，樹上的知了與草叢中的蛐蛐正歡快地唱起了二重唱，好不熱鬧。
這夏姑娘天性活潑，她蘊蓄能量，撫愛萬物，她辛勤勞作，滋潤果實，她任勞任怨卻從不為取得詩人的稱頌。相比之下，春姑娘便有些華而不實，秋姑娘有點爭名好利，冬姑娘有點單調蕭瑟。
瞧!夏姑娘在盛夏這個季節裡留下了不少的傑作。在荷花湖裡，湖上綠葉搭綠葉，紅花疊白花。有的已經張開了笑臉;露出了鵝黃色的花芯;有的含苞待放，膨脹得像馬上要綻開似的，有的緊繃著臉，還只是一個粉紅的或者潔白的花苞。夏姑娘也吹開了滿樹的鳳凰花，它們開得那麼紅那麼豔。在綠葉的襯托下，鳳凰花就像一隻只鳳凰停歇在樹上，美極了。在看看青草蘆葦和紅的白的紫的野花，它們被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸晒著，空氣裡充滿了甜醉的氣息。路旁的大樹綠油油的，像是穿上了一件綠得發亮的外衣。一切都是那麼的生機勃勃。
啊!夏天，你是火，你充滿著濃烈而灼熱的希望。你給人們奮發向上的勇氣，讓我們一起用心來歌頌夏天吧!
今天，老師佈置了一個奇特的作業——“煮雞蛋”。
一到家，我放下書包，走進廚房，在冰箱裡挑來挑去，挑了個白白胖胖的“不倒翁”。我接了半盆涼水，將它小心翼翼地放入水中，開啟煤氣灶。不到一會兒功夫，水開始翻波浪，原來——雞蛋熟了!我用勺子將它撈了上來，馬上有給他洗了個“涼水澡”!做完一切工作，我又從冰箱裡拿出個生雞蛋，一掂，生雞蛋比熟雞蛋重，再一擠，熟雞蛋的殼一下就碎了，而生蛋卻怎麼也擠不碎，“薄殼結構”不是很堅固嗎?熟雞蛋怎麼一擠就碎，而生雞蛋卻完好無損。原來，雞蛋內層有層保護膜，而雞蛋在經過高溫後那層膜會軟化，所以熟雞蛋一擠就碎。
接下來我又把兩個雞蛋並列在案板上，一一對比，咦?熟雞蛋怎麼矮一些，難道它像衣服一樣縮水了?然後，我把生雞蛋打碎，透明的液體是蛋清，扁扁的那個是蛋黃，再一看熟雞蛋，乳白色的蛋清，金黃誘人的蛋黃。為啥同樣是雞蛋，一個裡面是液體，而另一個卻是固體。原來，液體在經過高溫後凝固了。舉一個簡單的例子，你把一杯鹽水倒入鍋一炒，白花花的鹽不是又露出來了嗎?
一個小小的雞蛋身上竟隱藏著這麼多的奧祕，可見“生活處處皆學問”啦!
從前，在一個大森林裡，有一個美麗的小姑娘，她有一座美麗的房子。紅牆綠瓦，金碧輝煌，真漂亮!
這天，小姑娘出去採花，她來到草地上，多美的花呀!一群小動物來了，它們圍著小姑娘又蹦又跳。小白兔說：“小姑娘，我可以到你美麗的房子裡去玩一會嗎?”小姑娘說：“不行，不行，你身上這麼髒，你會把我家的地毯弄髒的。”小白兔只好失望地走了。
小鳥飛到她面前說：“小姑娘，我可以到你美麗的房子裡去玩一會嗎?”小姑娘說：“不行，不行，你到處亂飛，會把我家的天花板弄壞的。”小鳥不高興地飛走了。
小馬奔跑過來說：“小姑娘，我可以到你美麗的房子裡去玩一會嗎?”小姑娘說：“不行，不行，你的腳這麼重，會把我家弄行亂七八糟。”小馬只好低著頭走了。
小姑娘採完花回到家，她唱了一會歌，優美的歌聲沒有人鼓掌;她又跳了一會舞，可是動人的舞姿沒有人欣賞。她看看外面大草地上，小白兔、小鳥、小馬正又唱又跳，玩得正高興。
小姑娘紅著臉去請小白兔、小鳥、小馬，紅牆綠瓦，金碧輝煌的房子裡又有了快樂的聲音。
我非常喜歡看書，因為讀書就像在和一位高尚的人說話，孤單時給我以安慰，疑惑時給我以解答，失敗時給我以鼓舞和力量。每當我拿起書開始閱讀時，就象漫步在知識的海洋裡，靜靜地遨遊，流連忘返。
記得小時候我對書並不怎麼感興趣，每天晚上只會讓媽媽給我講故事。有一天晚上，媽媽給我講了一個特別精彩的小故事，我聽得非常激動，就問媽媽怎麼會講出這麼精彩的故事。媽媽回答說：“這是我從故事書中看到的呀”。我驚奇地說：“原來書中會有那麼精彩的故事哇?!我也要看書!”“好呀!”媽媽說。“可是我有不認識的字怎麼辦?”媽媽說：“我可以教會你查字典呀。”於是我每天都會捧著書坐在椅子上看，並漸漸養成了愛看書的習慣。
現在我房間的書架上擺滿了各種各樣的書，有《漢語辭典》等學習輔導書，也有內容精彩動人的課外讀物，有小小的帶精美圖畫的《成長故事》、《智慧故事》，還有厚厚的《假如給我三天光明》、《三國演義》等名著，應有盡有。每天寫完作業後，我都會情不自禁地捧上一本心愛的書坐在沙發上津津有味地閱讀。
讀書使我開闊了眼界，使我豐富了大腦，使我充滿了自信，給我的生活增添了無限樂趣。書，就像一個良師益友，伴隨著我每一天的生活。
我們來到黃山的第二天，就早早地起了床。我一起來，心想：嗯?今天怎麼起得這麼早，還是半夜呢，再回去睡一會吧。突然，媽媽說：“兒子，你不是要去看黃山的日出嗎?幹嘛回去啊?”我恍然大悟，這才想起來今天要去觀看黃山的日出。
我看看手錶，那天我們早上是四點多鐘起床。於是，導遊帶著我們去觀看日出了，我十分興奮，幹勁十足，使勁地走向觀看日出的地方。可是，我可沒那麼幸運，因為到了看臺那隻看見了濃濃的大霧。聽一些人說：“一年三百六十五天，只有三十天才能觀看到黃山的日出”，我覺得沒希望了，因為到處都是濃濃的霧，沒有什麼東西好看的了。可是6點15分左右，濃霧散開了，太陽緩緩上升，霎時間一輪紅日穿出重重疊疊的雲層，躍入人們的視線，終於一個金色的太陽重現天際。那個太陽像是一個大大的火球，太陽看起來越來越清楚。那一刻黃山陡峭的山峰塗上了一層金光，天色放亮。山頂上人們歡呼雀躍，迎來了新的光明的一天。
黃山日出，果然是世界奇觀!
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《新一代的我們宣誓》。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天———祖國母親六十二年華誕!
仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中華民族古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次迴歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊樑，挺起了中華古老的長城。六十二年前的十月一日：我們的祖國振翅一飛，再度衝上雲霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震盪環宇，讓群山響應，大海回波!
從那以後，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
置身歷史，我們溶於其中，分享著那遠去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，姜城中學迎來一批又一批驕子，讓我們把優異的成績獻給祖國。將中華兒女之豪氣與龍的傳人之膽魄融於自己青春，讓我們在五星紅旗下壓嚴宣誓：
忠於祖國、熱愛人民、志存高遠、腳踏實地。
崇尚科學、勇於創新、謙虛謹慎、終身學習。
誠實守信、知榮明恥，牢記校訓、團結守紀。
服務國家、奉獻社會、勤儉節約、共鑄輝煌。
我的演講完畢!
親愛的老師和同學們：
大家好！
文明禮貌是中華民族的傳統美德。我們要從自己做起，從身邊做起。舉止得體，樹立文明人形象。
然而，一些學生仍然有一些不文明的行為。比如在我們校園的樓梯上，總能看到與我們校園極不和諧的小紙片；教室和校園裡到處都可以看到食品袋。甚至有同學認為：反正有值班的同學收拾扔了。一些學生在教學樓的走廊裡追逐嬉戲。也有一些同學互相破口大罵。很多學生把學習文化知識放在第一位，往往忽略了提問的習慣，這從本質上體現了一個人的思想素質。事實上，良好的行為習慣不僅是保證我們順利學習的前提，也是建立健康性格的基礎。所以首先要做一個正直的人，一個文明禮貌的人。有了文明，我們就有了最寶貴的精神財富！
文明是最容易做到的事，也是人生最重要的事。
謝謝。
《我愛祖國》讀後感
我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風雲掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫……
這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出，胸膛裡狹隘和汙濁被盪滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國有五千年的歷史，古老的文明古國源遠流長，大發明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的程序。雖然八國聯軍的堅船利炮打破了堅固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存，偉大的中國人民也經歷了難以想象的苦難。可這又算得了什麼呢？我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎？看吧，在中國共產黨的領導下，經過全體中國人民浴血奮戰。八國聯軍歸縮回老巢，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國依然雄踞於世界的東方，泱泱大國依然是不朽的神話。5。12汶川大地震又能怎樣，災難面前，我們中國人民眾志成城、攜手抗災。小小災難又算得了什麼，它不過是讓中國人團結得更緊密一些，讓世界人民再一次認識東方巨龍鐵一般的脊樑。
改革開放以來的30年，是中國經濟迅速蓬勃的發展，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態重新屹立於世界民族之林；短短30年的滄桑鉅變，創造了一個個光輝的歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！
我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！神州大地，百業復興，萬國敬仰的日子即將到來。
夢想對於我們並不陌生，每一個人都應該有一個人夢想，無論大多麼渺小，我們都要盡力去實現它，那麼十三億的中國同胞的夢想都實現，就實現了一箇中國夢。
而我的夢想十分渺小：就是成績在班上名列前茅。但是實現起來卻十分困難。 現在我的成績在良好上，但是我一直想要成績排在班上前幾名。這個夢雖然十分渺小，但是我卻在盡心盡力地完成。例如：我上課認真聽講，當老師提出了問題，我就認為那是一個機會不能失去，正如古希臘的大學者蘇格拉底所說：“人的一生彷彿在麥地中行走，也在找那最大的一穗，有的人見到顆粒飽滿的麥穗就不失時機的摘下它，所有的人的東張西望，一再錯失良機。”成功是由一個又一個的小機會你裡得到的。除些之後，我沒天晚上都堅持看一到兩個小時的課外書。例如《魯賓遜漂流記》《簡•愛》《水滸傳》等已有定評的中外名著。正如前蘇聯的文學家高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”這樣不但讓我擁有豐富的閱讀知識，而且讓我瞭解到了寫作是的要領。這樣我堅信在不久的將來，我夢想就要實現。
當我們個人的夢想實現了，那就代表我們社會的夢想將要實現，當社會的夢想實現，就代表國家的夢想實現。我們銘記一句話：“只有擁有夢想的人，才有希望取得成功。”
在這個世界上，有一個人的愛是默默的，這個人他不會表達，他只是在你身邊保護著你。他和母愛一般偉大，卻不常常被人記得，這就是父愛，爸爸的身影是高大的，威猛的，他的愛卻是沉默的。
記得四年級暑假的時候，我不小心得了支原體肺炎。剛開始，我們還不知道是肺炎，就每天跑醫院，還燒到了42度，是後來一位老醫生的確診。就這樣，爸爸開始忙碌了，每天進進出出，進進出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起床，給我換藥、叫護士、量體溫、喂藥等等，晚上很晚才睡，我每天看著他那佈滿血絲的眼睛;那多了幾根白髮的頭髮;那多了一兩條皺紋的臉;那瘦了幾斤的身子，我的淚水在眼眶裡直打轉，真想開口對爸爸說：“爸爸，您先休息吧，明天晚點起床吧，別再為我操勞了。爸爸，謝謝您!”
在爸爸的精心照顧下，我的病情有了好轉，可爸爸卻病倒了。就在出院的前一晚上，我偷偷的哭了!
如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發著它迷人的芳香，那麼父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有讚頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄!
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