各位老師，親愛的同學們：
大家好！
作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。親愛的同學們，忘記以前的成功和失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏什麼事都不晚。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的境界。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
最後深深地祝福陳袁灘中學的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是高三31班，在這裡首先感謝學校給我一個機會，讓我站在這裡發言。今天是新學期的第一個週會，俗話說得好，一年之計在於春。對於我們高三同學來說，這個春天尤為重要。因為春天是耕耘的季節，只有在春天辛勤播種，秋天才會結出累累碩果。事實上，夏日炎炎的6月就會考驗我們高三每一個同學，所以，我想對高三的同學們說，經過近三年春耕夏耘，我們終於迎來了九中的豐收年。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，九年的學海遨遊，深夜裡的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催我們前行，鼓勵我們成功。我們要相信自己的實力，堅信真金不怕火煉，不要讓自己的高中生活留下遺憾。在這裡，我祝願高三的每一位同學，在今年會考中馬到成功，旗開得勝！相信大家一定會百尺竿頭再創新高，為九中續寫成功！高奏凱歌！
高二的同學們，你們馬上步入高三，大家是否做好了準備？著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發現沒有帶盛水的容器。”在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經驗讓我們痛心，並要付出加倍的代價來記取。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，努力學習，爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人，爭做一個特別留心、特別細心、特別專心的人；爭做一個敢於表現、敢於創新、敢於勝利的人。
敬愛的邱爺爺、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！
一個漫長的暑假已經過去，我們迎來的是一個美好的秋天。在這碩果累累的季節裡，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的`校園，開始了緊張而又快樂的新一學期的征途。就在今天，又有一百八十名小弟弟小妹妹加入我們中間，在這裡，我代表全體同學對一年級小同學的到來表示熱烈的歡迎！
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。在過去的征程中，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，我們取得了可喜的成績，但這都已成為永遠的記憶。今天，我們的夢想又再次啟航了，擺在我們面前的一切都是新的，看呀，新的學期正在向我們招手，新學期的目標正在向我們衝擊！我們又迎來了嶄新的一個學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼，相信大家和我一樣，內心都在這樣想著：明天的我要更精彩。同學們，既然我們內心有了新的憧憬，那麼我們在行動上就要展現出新的面貌。看啊，今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和、清新、向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我們一定會在新學期裡取得新進步。
在新學期裡，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！通過過去的努力，我知道了成功不是靠夢想來獲得，而是靠自己的行動來實現
當然，要想取得成功，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。作為一名學生，學習並不僅僅只是一種興趣，而更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情。所以，親愛的同學們，讓我們從新學期的第一天起，就抓緊時間努力學習吧。
新的學期裡，我們還應該繼續培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室裡，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將湧泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承！
新學期，新徵程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
同學們，讓我們用我們的成績來證明自己的與眾不同；用我們的行動證明我們關心與愛護自己的集體；用我們對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信，新的學期裡，我們一定會有新的收穫！同學們，攜起手來，我們一起加油！謝謝大家！
各位家長朋友：
大家好，很高興因為孩子我們走到了一起。 因為孩子，我們有幸相識；因為孩子，我們將攜手走過六年的時光；圍繞著孩子，我們將會從陌生到熟悉，或許再到知心好友。我們今後共同的目的，就是孩子的健康成長。今天，對於還不太熟悉的彼此，我和你們的心情一樣，都是滿懷期待。
下面我和大家談一談關於語文教學的一些具體的想法和要求。
一、無限相信閱讀的力量，讓童年瀰漫書香
語文教學的目標，從知識能力這方面來說，可以用四個字概括：能讀會寫；從情感態度方面來說，通過語文學習吸取人類優秀文化的營養，形成積極的人生態度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。國小語文教學成功與否，我覺得最重要的標誌不是孩子考試的分數，而是孩子對待讀書的態度。一個酷愛讀書，以讀書為樂的孩子，是真正有潛力有發展的孩子。我在教學中會特別重視培養孩子讀書的興趣、習慣和能力。
兒童閱讀推廣人梅子涵先生說過這樣的話：一個希望優秀的人，是應該親近文學的。親近文學的方式當然是閱讀。閱讀那些經典和傑作，在故事和語言間得到和世俗不一樣的氣息，優雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來；還有很多的智慧和見解，是在你受教育的課堂上和別的書裡難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調，有了不平庸的眼睛。 ……一代一代年長的人總是勸說年輕人：“閱讀經典！”這是人類的生命關懷。可以想到我們的孩子在閱讀中一天天地向前走去，長大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩意，語言斯文……你看，同樣是長大，那將會多麼不一樣！
無論孩子們的家庭生活和學校生活多麼有趣，如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書，也就像被奪去了童年最可貴的財富一樣，其損失將是不可彌補的。有些書，一個人如果不在童年時讀到它們，不曾在童年時代為它們動過真情、流過眼淚，那麼這個人的本性和他整個的精神成長，就可能有所欠缺；有一些書，有一些故事，童年時沒有聽過、讀過，錯過了、省略了，可能會成為一個人終生的缺失和遺憾。
我從孩子入學第一天起就開始引導他們讀書，充分利用在校的時間讀兒歌，讀繪本，讀童話，讀小說，讀的形式會很多樣，自由閱讀，師生共讀等。我還會把讀書與寫作、繪畫結合起來，培養學生豐富的想象力和表達能力。初步定在每週五跟孩子分享一個故事，雙休日回家孩子首先把故事複述給父母聽。孩子給您講故事時，要傾心去聆聽，要有足夠的耐心和時間去聽，哪怕孩子講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長也要有一個全神貫注的表情，並且多鼓勵孩子：“真好聽，下次講得再好一點，好嗎？”“真不錯，我的孩子會講故事了。”“真了不起，下次再努力講得更好。”千萬別說：“什麼呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了。”“沒有時間，忙著呢，自己講一講。”這樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環境，鍛鍊他的口頭表達能力。畢竟在學校裡時間有限，班額較大，每個學生講一遍故事，一堂課的時間遠遠不夠的。我們需要家長配合我們，提高孩子的綜合能力。然後孩子做一份圖文並茂的作業，孩子可以根據老師講的故事，畫一幅畫，可以是續編故事，也可以畫自己對故事的理解，以“繪畫+文字”的方式呈現出來。剛開始可以由孩子口述，家長幫他寫字。有心的家長可以每次用統一的紙，給孩子的作品裝訂成冊，帶到班裡來讓大家翻閱，使孩子擁有展示的平臺。
家長朋友在家裡儘量給孩子營造良好的閱讀環境，我們提倡親子共讀。一家三口在燈下閱讀的畫面，想一想都是非常溫馨，非常美好的。您對書的喜愛，您的以身示範就是對孩子讀書熱情的最大激發和培養。建議您每天讀書給孩子聽。有幾句詩是這樣說的：
“你或許擁有無限的財富，
一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。
但你永遠不會比我富有——
我有一位讀書給我聽的媽媽。”
如果家長能經常為孩子朗讀，不僅僅能使孩子在語言、智力方面得到更好的培育，更重要的是，能使孩子在情感和心理上得到健全發展。因為朗讀可以使孩子增強自信心，促進他們在表達、交際以及對環境的適應能力。我希望每個孩子的書包裡除了語文書之外，一定要有一本他喜歡閱讀的課外書。我想在這裡我們制定一個重要的班規，教師、家長、孩子共同遵守：不管多忙，每天晚上至少閱讀半小時。以後，我見到家長和孩子，經常會問的話是：昨天你讀了嗎？讀的是什麼？喜歡嗎？能介紹給我聽嗎？
二、誦讀經典詩文，積澱文化素養
0-13歲是人一生髮展最重要的時期，這是記憶力發展的黃金階段。在這一時期誦讀古今中外的經典篇章，記憶一些永恆的經典作品，將會對他的一生產生極其重大的.作用。我想，我們共同堅持下去，日有所誦，日月積累，一學期後，一年後，六年後，孩子積累內化的優秀的經典的文化是相當驚人的，這不僅對孩子今後的語文學習是一筆巨大的財富，也是他今後實現美好人生的一筆巨大財富。因為這些經典的文化通過誦讀留在他的記憶裡，刻在他的心靈裡，也流通在他的血液裡，融為他身體的一部分，讓他談吐不凡，自信優雅。
三、天地閱覽室，萬物皆書卷
古人有詩云：春遊芳草地，夏賞荷花池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。世間萬物，日月星辰、花草樹木……數不盡的美景，要讓我們的孩子去好好欣賞；春夏秋冬，四季更替，風雨雷電，日出日落，道不完的自然現象，要讓我們的孩子去好好感受，讓孩子們在自然中感受世界的神奇，感受大自然的博大情懷，從而更加熱愛大自然，熱愛生活，熱愛我們這個世界！
我希望我們的家長朋友能利用雙休的時間，每週哪怕抽出半天的時間帶孩子到自然中去走一走，看一看。同時，關注社會生活，文化活動，讓孩子儘可能參加一些有趣的活動，在這些活動中去進一步認識社會，提高能力。
四、好習慣終身受益，耐心輔導孩子學習
1、關於拼音學習
北師大版本把拼音學習放在第8——12單元，拼音成為孩子識字的一種工具。在上學期，拼音學習的重點是認字母，拼音節。有的孩子可能一個拼音字母都沒學，有的可能在幼兒園基本都學會了。不會拼音的家長擔心孩子會跟不上，都會了的家長怕孩子再學習時沒興趣了。請家長從今天就開始引導孩子讀一些注音讀物，學過拼音的孩子不會認的字讓他自己拼讀，沒有拼音基礎的孩子家長幫扶著他拼讀，這樣，孩子用拼音來識字，通過認字來鞏固拼音，真正發揮了拼音的工具作用，在具體的語言環境中學的快、記得牢，還能增加孩子的成就感。
2、關於識字
低年級學習的一個重要任務就是識字，因為只有認識一定數量的字，孩子才可能進入真正的自由閱讀階段。現在的孩子識字的途徑非常多，除了課堂上的學習，更多的是在生活中隨時隨地養成主動識字的良好習慣，走到街上，路邊的標牌店名，來到超市，食品包裝袋，看電視，下面的字幕等等，可以說，無處不是識字之處，無時不是識字之時。這也需要我們家長有這個意識。另外我們在班上也會給孩子提供良好的識字環境，比如38個孩子的名字，就是一百多個字，讓孩子每天課間交流，詢問，自然而然會記住小朋友的名字。我們還可以定期讓孩子貼上識字小報，把報紙上，包裝袋上的字剪下來貼在a4紙上，然後在教室裡張貼出來，學生課間瀏覽，互相介紹，也可以認不少字。最重要的識字途徑還是閱讀，每天一定讓孩子養成閱讀半小時的習慣，看得多了，讀得多了，識字能力也就自然而然提高了。另外對於課本中學生已學過的要求會認的生字，家長可以每天晚上讓學生認讀，並在認讀的基礎上，幫助學生組詞，積累詞語。還可以在組詞的基礎上說一句話或一段話，鍛鍊學生的口語交際能力。比如，當您指著“草”字時，他能組詞“草原”，並能說出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂地吃草。”這需要家長您有足夠的耐心和佔用您一定的時間，只要您每天努力與堅持，您的孩子就會有不斷的提高。
3、關於書寫
寫字是一項非常重要的基本功，電腦時代仍需要寫好字，這不僅是交流的需要，還是提高個人文化修養和民族素質的需要，同時還能培養孩子一絲不苟、持之以恆等良好習慣。我們重在培養學生以下的書寫習慣：
1、培養學生正確坐姿及握筆的好習慣。硬筆書法講究的是“五指握筆法”。即：筆管倒在右手的虎口上，拇指與食指在筆桿上方緊挨，中指放於筆桿下方，無名指和小指緊挨中指，起輔助作用，手心空廓，可容一隻小雞蛋。坐時，要做到身正、頭直、臂寬、足安。寫字時，要做到眼離紙面一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸（俗稱“三個一”）。下筆、運筆用力勿大，手腕和手指要能控制好筆桿。長期堅持，孩子必能握筆正確、坐姿美、書寫漂亮、書寫速度快，有利於身體健康發育。中指第一關節處也不會因握筆方法誤操作、用力不當而長出難看的肉墊。
2、培養學生認真讀貼的好習慣。 讀帖是指臨摹者在寫前對字帖靜觀默察，細想體味，對範字形成清晰的印象，做到成“字”在胸，意在筆先。讓學生養成“整體把握，細緻觀察”的讀帖習慣。家長要給孩子買一本與北師大版一年級語文課本相配套的字帖，作為我們寫字課上的練寫作業本。
3、培養學生“提筆即是練字時”的好習慣。 我們常常見到的情形是：學生練字時是一種書寫，做作業時又是另一種書寫。究其原因：一方面是學生作業多，難以顧及書面質量；另一方面是學
生沒有實現知識的遷移，沒有形成自覺寫字的習慣。要有“提筆即是練字時”這種意識，就應該做到不管是什麼場合，不管什麼時間，只要提起筆來寫字，就要嚴格遵守正確的寫字姿勢。我們共同督促孩子的寫字姿勢，養成認真書寫的好習慣。
最後幾點具體說明：
語文作業：
1、書寫的作業基本在校內完成。雙休日例外。
2、家長在家每天與學生共讀半小時。
3、家長每天與學生交流十分鐘在校園學習生活情況。
4、家長每天檢查孩子背誦積累情況，我會把背誦的內容發到您的手機上。
5、家長每天督促孩子清理好自己的文具。語文作業本和練習本不可混用。
親愛的老師、同學們：
大家好！
“業精於勤荒於嬉”，唐代的韓愈在總結了無數成功經驗後，說出了這句有力量的話。許多成才者總結，在勤奮中積累知識、經驗，在勤奮中磨鍊意志，才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。
居里夫人在法國唸書時，每天早晨總是第一個來到教室；每天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學，後來成為世界的物理學家。我國當代的數學家陳景潤刻苦學習，終於摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年曆史中，勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮可以創造成功，勤奮可以帶來收穫，勤奮可以助你踏上人生的巔峰。可這無數的榜樣又帶給了我們什麼？
要想在學業上有所建樹，必須有好奇之心，善問之意。無論是科學家，文學家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常湧現的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學真正做到了呢？
晚自習時，有多少同學主動向老師提問？很少。下課後，有多少同學纏住老師解答疑惑？少之又少。放學前，又有多少同學為了消除不解，聽老師娓娓道來而忘卻時間？寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過：“有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。”可是，若一個人連最起碼的“好問”都無法做到，有何談“善問”，又何談知識、成功？
當然，老師並不是我們的解惑者。孔子日：“三人行必有我師焉。”我們的父母，同學，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅使我們前進，永不後退的決心。一切成功的祕訣，都在於不懈的學習，如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在這裡，共同沐浴金色的陽光，感受蓬勃的生機，我們又有什麼理由不勤學善問，以獲得未來更遼闊的天空呢？
同學們，作為新世紀的接班人，作為xx中學的莘莘學子，我們應把勤學善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實現的戲言。我們要將“勤學善問”相溶於血脈，轉化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。
謝謝大家！
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
度過了愉快的寒假，踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我代表老師們向度假返校的全體同學表示親切的問候！
過去的一個學期，在校領導的正確領導下，我們阿奎利亞學校以其嚴格規範的管理，健康向上的校園文明環境，兢兢業業工作的老師隊伍，穩步攀升的驕人成績，贏得了學生、家長們的普遍認可。當然在這其中，老師們也付出了辛勤的汗水，目的在於給你們營造一個快樂的學習環境，能讓你們每個學生在這個校園裡感受到快樂，在快樂中學習、在快樂中成長。作為教師，在新學期裡，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，踏實工作。在課堂中要關愛每一位學生，要樂做學生的引路者，以敬業務實的工作精神，力爭在新的學期裡取得更大的成績。我們會從內心深處充滿了對你們的無限熱愛，真正做你們的良師益友。
為了讓你們每節課都學有所獲，我們總是反覆推敲精心準備；為了及時瞭解你們的學習情況，我們會精細批改學生的每一本作業；為了瞭解學生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園裡灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。我們所做的一切都想讓你們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。
我們知道，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。新學期伊始，也許你已萌動著一種渴望和衝動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜時光，做一次踏實的拼搏。同學們，今天我們又站在了新學期的起跑線上。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我代表老師們給大家提幾點希望和要求：
1、要嚴格按照《中國小生日常行為規範》、《阿奎利亞學校一日常規》要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在學校一定要聽從老師及值日生的指揮，上樓下樓、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、要把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對在學習中遇到的困難，始終對自己充滿自信。認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，每位同學都要訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
同學們，在新的學期裡，阿奎利亞學校的老師們殷切地希望我們全體同學一定要勤奮好學，求實創新，秉承阿奎利亞學校的良好校風，加強思想品德修養，刻苦學習文化知識。
老師們，同學們，新年有新的追求，新年有新的作為。讓我們昂首闊步，用春天的旋律奏響阿奎利亞學校的精彩樂章，掀開阿奎利亞學校騰飛的嶄新一頁！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我講話的題目是：“新學期，新希望”。
開學後的第一節英語課，老師問我們這個學期希望自己在什麼方面得到進步。有人說，希望自己能改掉粗心的毛病，有人說，希望自己能收穫更多的友誼，也有人說，希望自己的成績能有所提高… …各種“希望”層出不窮。
在我心中，希望不是天上的星星，它是能夠飛往成功的翅膀，而飛往成功，我們還要去扇動它。是的，有了希望，我們還要努力去實現。在新的學期，相信每一位同學都有自己的希望吧。無論是什麼希望，都讓我們給自己定個計劃，不用太大，但一定要時刻督促自己實現目標。比如說，閱讀完五本名著，那麼我們可以把書放在教室外面的儲物櫃內，如果來到教學樓太早了，教室還沒有開門，就可以趁這個時間在走廊上閱讀。
請好好珍惜時間吧，再不要抱怨日子的平淡和生活的平庸無奇了，回頭好好審視一下自己，你都是怎樣跨過你的每一天、每一分鐘？如果你仍舊放任自己坐在教室的椅子上發呆，那就趕緊停住，去試著做一些有用的事吧。
九年級的同學們將在這學期迎來激烈的會考，學習任務也就更重了。但是，學習要勞逸結合，在緊張的學習之餘，不要忘了運動。在九年級，拼的就是體力和效率。學期過後，八年級的同學們也將成為畢業班的學生，相比起來，七年級同學們的學習任務就輕鬆多了，我們更應努力爭取活動的機會，開拓自己的眼界，鍛鍊自己的能力。無論是哪個年級的同學，在努力時都不應忘記目標與希望，在這個時候，希望是一種動力，一種幫助我們成功的動力。
積極、樂觀是實現希望的金鑰匙，從分校展翅飛翔是我們剛剛退休的龔校長的最大期望在新的學期裡，我願意同大家一道，去努力實現自己的心願。願勝利的輝煌和燦爛的微笑永遠在我們努力汗水的澆灌下綻放。讓我們一起努力吧！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自六（4）班的，非常榮幸，非常高興能代表六年級全體同學發言。
回首過去，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水，在老師們的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重，在這裡請允許我代表全體六年級同學向默默跟耘的全校老師道一聲問候：您們辛苦了，說一聲感謝：謝謝您們的無私教誨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園，這個學期，對於我們來說具有時代意義、特殊情緣，因為這是我們國小階段的最後一個學期，我們即將告別少年邁向青年，我們即將步入國中成為中學生，我們即將迎來大人生大挑戰。今天我們全校師生在這裡舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！不快樂、傷心、難過是過程，失意失敗是插曲，快樂有為有成，才是終點。
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。有心就有希望，有打算就能成功。藉此機會，我代表六年級全體同學就這個學期談談打算，表表決心：
一、力求品行端正，用心守護安全。我們將在老師的幫助下進一步磨練好我們的品行；我們深信“好習慣成就好人生”，堅決按照學校有關行為習慣方面的要求來做。安全才能回家，安全本身就是一種成功，我們將認真聽從老師教導，注意細節，從現在做起，防患於未然。
二、認清使命，努力學好各門功課。學習是我們的中心任務，也是終極使命。一顆紅心對待每一學科，向課堂要效率要效果；講究方法，注意策略，敢於直面當前的每一次考試，著實為會考乃至大學聯考積累籌碼、為開創美麗人生鋪下基石。
三、博覽群書，開闊眼界，壯大自己。讀書改變命運，讀書成就大業，古今中外，一般事業有成的人都喜歡看書，有關這方面例子，我想大家多少都知道些。本期，我們將繼續抓住機遇，充分利用學校圖書館和班級“圖書角”，有針對性的看些相關書籍，增長知識智慧，豐富人生閱歷。
夢，敢做就能圓。收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位xx人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為小的美好未來而奮鬥！讓鮮花和掌聲永遠與相伴，使我們共同的家園——小永遠溫馨、永遠高飛。各位同學，千里之行，始於足下，書寫輝煌，為校爭光，放飛夢想，請你們都去創作人生中最華美的篇章吧。最後，衷心祝願同學們在自己新的起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，取得更好的成績；祝願老師們工作順利，身體健康，心想事成。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。親愛的同學們，忘記以前的成功和失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏什麼事都不晚。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的`人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的境界。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
最後深深地祝福陳袁灘中學的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌。
首先歡迎您的孩子來到我們的班級！
經過國小六年的學習，您的孩子升入國中走進我們的班級。由於在學習方法、生活習慣等方面與國小要求有很大的差距，所以我通過這封信與您溝通，目的就是共同教育好我們的孩子，讓每一個孩子都儘快融入國中的學習生活之中。下面我把國中生的一些要求及對家長的建議列在下面供您在教育孩子時。
一、 對學生的基本要求
1、上學期間，學生不準穿牛仔褲，只能穿校服或藍黑色調的衣服褲子（夏天可以穿適合學生的其他顏色的T恤）。男生不能留長髮，女生不能燙髮，留怪髮型。不能戴首飾或過多的髮卡，不能留長指甲及塗指甲油。
2、上學不準帶手機、復讀機 mp3、mp4、學習機遊戲機及撲克象棋等玩具。
3、每天必須背書包，騎自行車，不準走著上學及回家。
4、每天必須獨立完成作業及練習冊，並且要把老師要求背誦的知識背好（每天都有）。
5、在家尊重父母長輩，在校尊重老師同學，講究文明禮貌。
6、不準上吧及三廳一社，不準抽菸喝酒，不準罵人和打架鬥毆。遵守校班的其他規章制度。
二、 對家長的建議
1、要讓孩子養成良好的學習習慣，給孩子創造一個好的學習環境。讓他們每天回家就業，吃完飯做完作業臨睡前要把該背的背好。建議家長每天都檢查孩子的作業情況，並且考一考孩子應背的內容，特別是剛開學的前2、3個月，。孩子學習習慣養成了，就可以隔幾天抽查就行了。
2、對孩子的鼓勵要以鼓勵為主，物質鼓勵為輔，不能只講給錢，這樣孩子可能會陷入誤區，並且持續時間不會很長。
3、每天給孩子的零錢不用太多，不要一次性給很多錢，這樣容易養成亂花錢的壞習慣，並且容易被一些社會青年盯上，導致跟孩子要錢或者不給、給少了就打人等現象發生。
4、當您和孩子發生矛盾、雙方僵持不下，或者對孩子的行為沒有好的辦法管理時，您可以給我打個電話，我們可以共同商量好的辦法與對策。
5、如果我通知孩子要家訪的話，請您把時間安排好，讓孩子在家等著，這樣既節省您的時間，又會產生好的效果。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高三xx班級的xx同學。很高興我能學生代表在這次開學典禮上給你們做演講。
在這個春暖花開的日子裡，我們迎來了高三。不知不覺間，我們已經度過了高中時期三分之二的時間。我們能再像高一高二時對待學業的馬虎，我們沒有了以前那樣多的玩耍的時間。因為我們進入了高三，我們最後是要通過大學聯考檢驗自己是否努力過。
我們身上揹負著父母和老師對我們的期望。父母含辛茹苦撫養我們長大，最後只是希望我們能夠考上一個好的大學，將來的生活才會幸福。老師這麼希望我們學習，也是不想讓我們將來後悔。他們都是希望我們好，所以我們不能辜負他們的期望。
即使高三這段時光可能會很苦很累，你經常會因為刷題刷到半夜而想放棄時。但是最後當你通過你自己的努力而考上心儀的大學時，你會感謝曾經的自己。俗話說得好：“高三不累，高中無味。”只有在應該奮鬥的時光裡努力的奮鬥過，才不算是辜負了自己的青春。
雖然有人會講：“高一高二我都玩完了，高三這一年還有什麼用。”但是在決定自己命運的這一年裡，會發生許多奇蹟。雖然時間短，任務艱鉅，但是我們如果奮發圖強，堅持不懈，我們一定會取得最後的勝利。
為了心中的夢想，為了最後不會讓自己失望，我們要不斷的努力。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。相信我們會在高三淋漓盡致的演繹我們的青春。
在高三，我們只有抓住機會，我們以後才不會讓自己後悔。郭茂倩有句詩寫得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”不要等到將來自己老去時才發現自己碌碌無為的過了一生而後悔。現代有很多人因為當初沒有讀大學而感到後悔。名人餘敏洪曾在1978年和1979年參加大學聯考，但都名落孫山。但他始終懷著“不但面對失敗的人，成功的機會總比普通人多。”的信念。終於，在1980年，他成功的考取了北京大學。因為他抓住了普通人所抓不住的機會，所以他最後會取得成功。
所以，我們只有抓住一切學習的機會，抓住一切可利用的時間，我們最後就一定會獲得讓自己滿意的成果。
謝謝大家，我的演講完畢！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早晨好！
當神州大地還沉浸在節日的歡樂中時，春天的腳步已悄然踏進我們的校園。今天，在明媚的春光下，我校近2千名師生個個抖擻，意氣風發，因為我們又一次回到了美麗的校園，又一次歡聚在附中這個溫馨的大家庭裡。首先，我謹代表學校班子向各位老師和全體同學致以新春的問候！預祝大家在新的一年裡取得更大的進步！
回顧過去的一年，我們附中教學成就顯著，教育改革捷報頻傳。在學科競賽上獲得了近幾年最好的成績，大學聯考場上也創造了佳績，我校七名教師分別在“全國部分大學附中教學協作體”和“大七校教學協作體”的觀摩課上，得到了們的高度讚揚;更令我們欣慰的是在迎接附中人引以為自豪的示範校評估過程中，真正表現出了附中的“聚精會神搞教學，一心一意謀發展”的改革和創新意識;表現出了全體教師紮實的教學基本功和較強的教育科學研究才能;表現出了廣大同學熱愛學校、關心學校、支援學校的積極態度和良好素養，表現出了教輔人員服務育人、管理育人的境界。全校上下湧現出了許許多多感人的事蹟，譜寫了一曲動人的愛校之歌。
成績屬於過去，擺在我們面前的任務更加艱鉅和繁重，讓我們全體師生百倍努力，在新的學期中，要實現教學質量穩定提升，學校聲譽明顯好轉，大學聯考成績更加輝煌！
本學期，我們將獲悉示範校的評審結果，這是我們全校師生所熱切關注和祈盼的！我們將借示範校的東風，深化教育改革，強化學校管理，優化課堂教學，改善辦學條件，建設數字化校園，學生樹立“熱愛學習、勤奮學習”的學風，教師樹立“嚴謹教學、樂於奉獻”的教風，學校樹立“自強不息、與時懼進”的校風。
我知道印度詩人泰戈爾先生的詩中有這樣兩句話：
有豐碩的收穫！最後，我衷心地祝願高三的同學們在大學聯考中取得優異的成績，考上自己理想的大學！我衷心地祝願高一、高二的同學們百尺竿頭，更進一步！我衷心地祝願全校教職員工兔年大吉！祝願我們的學校揚眉吐氣！
謝謝！
尊敬的老師、同學們：
大家好！
暑假漸漸地離開了我，我又來到了歡樂的學校。
開學了，我的腦海裡始終忘不了上學期的成績。上學期我數學考的還不！可是語文我不知是怎樣了媽媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那麼你的成績必須會比以前好好多。”一開始，我不相信他們所說的話，可別人卻是用同樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術還有各方面的行為習慣都不好。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真能夠說差太多了。多少次我用心去學都沒有成功，偶然有些會了，可是又不會寫，但今後學英語是越來越難了，我必須在國小時打好基礎，為以後做鋪墊。在美術課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學被教師批評。我想我已經是高年級的學生了，應當為低年級的學生做好榜樣。
此外，我對自我說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名好學生。”
最終在愛護班團體這方面，我也要主動承擔起自我的職責，例如：放學後，關好窗戶，鎖好教室的門等等，做一些力所能及的事。
這就是我新學期裡的新打算，我要努力讓夢想變為現實。
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
新的學期又到了，我又有新的打算了。我先簡單地說一下我的打算：
一、先談談學習方面。
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的片語、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。
二、再來談談參加集體活動的方面。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師，千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的讚美見於人世。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！
教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的`童心第一次知道了什麼叫愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的幹脣，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！來到中學，遠離了家鄉，年輕的心好象失去了支撐的樑。風雨來時，習慣了您的遮擋；不順心時，習慣了您的呵護；寒風中，安於您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！
三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。
教師啊，您為人民的事業嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來；而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切！
高歌讚揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園丁！
在教師節來臨之際，讓我祝福全校老師節日快樂！
尊敬的各位領導老師同學們：
暖風拂柳吐新綠，
沃土梳妝展英姿。
又是一年播種日，
難忘往昔收穫時。
上學期我們學校在以校長為核心的領導班子的帶領下，深入探索，大膽改革，勇於創新。取得了可人的收穫：擴大了住宿招生，已具規模；改善了食堂條件，師生喜悅；深化了教學改革，加大成果；調動了師生幹勁，成績卓越；中青年教師活力四射，老年教師亦志如江河……
我作為一名年輕。工作經驗少的教師。班主任，不能與德高望重的其他教師相媲美，雖取得了些許成績，亦不過是滄海一粟；積累了些許經驗，也不過是班門弄斧，現粗筆勾勒，望眾不吝賜教。
我心所繫唯愛的動力與韌的精神。愛是相互的，只有經常給予別人愛，才能經常被愛。我作為一名教師尤其如此。我擔任班主任雖時間短，可是我卻給予了學生們無盡的愛。我班的是個孤兒，我曾竭盡全力為其交錢。捐款。送衣問暖；父母經常吵架，我便與該生促膝談心，幫其消除心理上的壓力；*同學剛入學時很調皮，不怎麼遵守紀律，我便循序漸進加以誘導，課上常提問，課下常談心，用眼神暗示，用微笑讚賞，用耐心教導，用愛心感召，現在真可謂是"舊貌換新顏"，不但遵守紀律，而且在各項活動上能起帶頭作用，學習成績也名列前茅。
我深刻體會到：只要用自己的愛心和耐心去教導，每一個學生都會上進的，也會在班級產生凝聚力。正因為如此，我班在各項活動中都取得了佼人的成績，在慶國慶歌詠比賽中，名列全校第一名；在學習競賽中，名列年組第二名；在慶元旦踢毽比賽中，名列年組第二名；在周流動紅旗評比上，得了17面，居於榜首……
當然，這一切成績的取得，正因為有了愛：領導的關愛，同事的友愛，師生的互愛。是愛，築就了學校的堅固堡壘；是愛，推進了學校的奮進；是愛，讓學校在奮進中成長。
你可曾見：領導夜以繼日，不辭勞苦；教師早出晚歸，風餐露宿；全校上下熱情澎湃，共創藍圖。因為我們都有一個共同的目標：那就是用我們的愛心。耐心，恆心，熱心去服務於莘莘學子！
一份耕耘，一份收穫。今春讓我們悉心播種，齊心經營，再秋定是桃李芬芳，一片光明！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的，新學期的開始，我真的非常的激動，我們在家裡進行了為期很長一段時間的網路學習，網路上課，這對我已經有了很大的感觸，我自己有很多感想，來到學校之後，我就覺得在想自己要怎麼去提高自己的學習進度，應該怎麼去，在接下來的學習當中，去提高自己，去提高自己的學習能力，因為這學期留給我們的時間也不是很多了，我應該充分的把握好自己的一個精神狀態，提高自己的學習能力，為希望大家能夠跟我一樣，有這方面的意識，能夠處理好相關的學習，現階段我們的主要任務，就是學習，我真的是希望能夠處在一個非常有動力的狀態，下能希望自己這一點辜負了大家，也希望在接下來的生活當中能夠體現好作為一名國中生的價值，體現好一名國中生的素養，望大家能夠保持下去，也希望大家能夠時刻的認識自己的方向，在哪裡。
新學期開始了，我們最 重要的一點就是學習，這一點是毋庸置疑的，是不可忽視的，是大家都應該去遵守的一個東西，我也希望大家能夠在這個狀態下面走的越來越遠，能夠讓大家老師好一個輕鬆的狀態，去迎接生活，尹好學習，這是我們應該保持的，也是應該在接下來的學習當中重點培養的培養自己的學習能力是非常關鍵，這一點毋庸置疑，我希望大家都能夠保持好，我們作為一名國中生，本來就是沒有太大的壓力，在學習上面應該比九年級的學長學姐壓力要輕鬆一點，這一點也是不可否認的，真的要像九年級的學長，學姐們學習，因為他們這一階段的學習是非常緊張的，馬上就要迎來了會考，他們的壓力是非常的大，在學習上面，一方面有很多值得學習的地方，他們的一個學習節奏，學習節奏狀態都是我們去學習的，都是我們應該去發揚的，作為一名國中生，我現在也有很多很多的感想，因為前一段時間自己在學習上面也不是非常的認真，耽誤了些時間，我希望自己能夠彌補回來，接下來的學習當中，提高自己，提高自己的能力，讓自己更加清楚的去學習，去努力。
從細節入手，從自己最 應該做的地方入手，有些東西本來就是不應該讓別人去說，應該自己主動的去追尋她，應該要去主動的去做好這些東西，因為我們的個人狀態不是一時之間要去表達更多的時候，是應該在自己工作的時候有一個好的方向，有一個明確的動力，不應該老師讓老師來說，我們應該去認真的學習，做好一名國中生的帶頭作用，努力的保持好狀態。
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
步入九年級的我，感覺學習壓力重了很多，但是壓力並不是藉口。如果沒有這些壓力，我想也不可能很輕鬆促使我考上自己理想的高中。
我要在這些壓力中提取鍊金石，讓我能一步又一步走向一年後自己所謂的高中。
周老師說過，前330名才有希望靠進普高，所以我的目標就是衝進330名。即使也有些不可能，但是我要抓住這最後一年的尾巴，緊緊地拉住，知道會考的那一天。
在做作業的時候，一定要做到：1、堅決不抄作業;2、不懂就動腦子，問老師，問同學;3、作業做錯要及時訂正。
並且要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試著去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
此外課內的複習也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海裡呈現，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助於寫作水平的提高，這也是很關鍵的。最後，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恆心，堅持到底。我要調整好自己的心態。過去，我總是抱著過一天算一天的態度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態，把學業看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。
我發覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什麼，才會更輕鬆的掌握，才能節省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!
這個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。
時光荏苒,辭舊迎新.先給大家拜個晚年，祝大家新年快樂!
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的長歌，但今天唱出的更高亢。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。即將開始的新學期是我們高中生涯的末節，是對十多年一種學習旅程的交代，是我們重要的人生轉折點，也是宣告我們基礎教育完結的一個學期。故此，為這新學期我要談談自己關於學習、紀律、班幹部工作等方面的感想。
(1) 關於學習。常言道“活到老，學到老”點出了學習的必要性。學習幫助我們在這個充滿青春與活力的年紀建立良好的世界觀，讓我們有更多的思考方式，裝備我們具有接受及應用新事物的能力。雖然很多東西我們暫時或將來用不上，但趁著年輕多學點，何樂而不為呢?況且我們做學生的肩負家長與師長的希望，加上自己的理想，高中的學習更有一種使命意味。但學習不是交換，不管是與工作，金錢，事業還是愛情也罷，讓學習單純一點，讓最後這段高中的學習光陰變成一種人生體驗，也讓自己平淡的生活增加一些激情。教育學家陶行知有名言說：“生活即教育，社會即學校。”學習是一種生活，我們如何在這段學習生活中增添計劃、行動、光彩便是我們該階段的受教育成果與收穫;假若大學聯考後的你選擇邁向社會，同樣要經久不息地學習，因社會是個大學校。重要的是不管在什麼環境中，都不要停止學習，且是主動地學習。這是學習態度的一面。關於這點不得不說說自己，八年級後的自己因缺乏學習興趣，每天所想的只是去網咖玩遊戲，也因此遺憾地失去大把光陰學習為人為學之道，人都是有限的，無力挽回的錯失就用更有限的時間來彌補，端正態度，踏實做事!學習的另一面是方法。我們首先要有信心，繼之才可有心挖掘適合自己的方法，摸索是每個人必經的道路，走錯了亦無可厚非，只是不要重複活在失望、焦慮、喪氣中，要解決!而從長期的觀察中我發現，很多同學並不在意結果也不注重過程，麻木不應成為我們青春的色彩，成長的路程還很長，大學聯考不僅對學科素質有要求，亦間接對個人心理、文化素質做了要求。寒假我在想倘若家庭教育不力，我們更應當加強與老師的溝通，獲得學習與生活上的指導，爭取並利用良好的教育資源與環境。我們的學習不單純的是個人奮鬥，教育者也參與了我們這麼多年的時光，理應成為我們的一線戰友!要走的學習之路還很長，人生的路更是，學習開闊眼界，使我們更好的應對接下來以及將來的風風雨雨!
(2)關於紀律。紀律貌似老生常談，實則是我們學校必須強調的一個工作。我想德育工作最基本的就是教育學生遵守紀律，遵守學校規定的基本規範準則。紀律的完善對學習也是大有幫助，拋開公民道德的高深浮話，從基本的上課不遲到早退，堅持上課認真聽講不打瞌睡，不玩弄尖端科技產品，也許目前學業不佳，但是隻要堅持，不要先選擇看到怎樣唯美的成果，這叫信心。人總要長大的，只是快慢，先後的差別。誰現在還喊媽吃奶的?照樣多年後工作了，還是要選擇遵守紀律。所以現在所做的都是為將來做鋪墊。這些不是廢話，說這麼多無非是想讓我們每個學生學會做人，韓劇、遊戲、及時行樂、紙醉金迷、燈紅酒綠等等都不是主流思想，幾十年就過去了，總不要麻木到生死無謂，生活頹廢的地步。
(3)關於班幹部工作。新學期我想需要做些改進與努力。這學期重點任務顯然是學習，因此班幹部做好分內工作，還應當對自己的學習以及監督他人學習有更高的追求與要求。擔任高三一學期的班長後，發現自己還是成長了不少，也能更老練地解決未曾應對的問題。我們班幹部既然沒有太多機會接觸社會，就應當好好利用在校任職機會，不怠慢。在做本職的同時不要耽誤了學習，好好計劃，對待同學要更加溫和。這樣說雖然比較籠統，但大致是我們班幹部新學習要思考的方向。做到有機地將學習與班幹部工作結合!
(4)關於父母、師長。在很多同學眼裡或許這兩個名詞讓你很頭疼，不是家長找老師談話就是老師找家長談話，而你總成了有故事的主角。但你有發現他/她們的默默付出變成了我們的成長與收穫嗎?我們衣食住行、接受諄諄教導、收穫學識不是白白得來的嗎?想想那些災難或疾病失去父母的人，那些教師稀缺的偏遠山村，我們應當知足，也應當反思。學習不應該是受苦，成果不應該是炫耀的資本。不管你的家庭結構、成員素質如何，也不管你現在有多讓老師頭疼或者厭煩老師，請愛他/她們，珍惜他/她們，學會改變，學會處理!因為責任本身就是義務。這些是我切身體會的。
(5)關於同學。曲終人散是必然的，不必太急求，也不必太留戀。如果我們把這段路走好，就不會有遺憾。親情是我們一出生就體會的，友情繼之。大家在這樣的繁忙中能彼此同在一教室也都是緣分。好好珍惜，互相幫助，彼此扶持，誰叫我們彼此遇見了呢?我們每天面對的不是空氣，是有靈的同學，不管學習、生活、還是家庭等方面的問題，我希望都能暢所欲言，互訴意見。總之，要把問題解決了。
寒假有許多想法，時間倉促不能一一詳述，只略舉臨時有感觸的新學期的建議。開學後大家有什麼想法可以彼此交談。另外，注意及時調整生物鐘，避免節後綜合症的產生，及早進入學習狀態，最後引用一句大學聯考狀元的話“我可以承認自己現在不夠優秀，但我可以擁有遠大的理想”以此祝大家最後幾個月努力拼搏取得碩果。
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大家下午好！踏著夏天的腳步，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工緻以崇高的敬意！
過去的一學期，在上級的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿的完成了各項任務，學校各方面工作都取得了優異成績，在這新學期開學典禮上，我最想送給全體同學三句話：第一句話是“一切從頭再來”。
記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”是的，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！新學期的開始，我們在學習上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升學習質量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。
第二句話是“成人才能成才”。
俗話說得好，“先成人，後成才”。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《國小生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，注意自身安全、健康成長
第三句話是“實幹加巧幹”。在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識。要做到“日日清，週週清”。巧，就是要靈巧地學習。要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領下，尋找出適合自己的學習方法。總之是要合理地分配時間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這裡要特別提醒的是六年級的同學。本學期是你們國小學習階段的最後一個學期，學校要求你們各個方面在為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學，千萬不要以為一學期的時光還很長的，其實那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個學期，才能爭取更大的成功。六年級的同學們還要注意班級形象建設，嚴格按校規校紀辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學習中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學校。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！最後祝全體師生在新的.兔年裡：身體健康！學習進步！如虎添翼！
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