尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
想想你的背影，我感受了堅韌;撫摸你的雙手，我摸到了艱辛;不知不覺你鬢角露了白髮，不聲不響你眼角上添了皺紋;我的父親啊，最疼愛我的人;人間的甘甜有十分，您只嚐了三分;我愛你，我的父親……
父親，你已經睡了嗎?此刻我突然想起你，太多話，卻無從說起……那些傷害你的話和年少輕狂的想法，你是否會原諒我……
我躺在宿舍，想起我的父親，回校前我與他鬧了個變扭，因為在上週我聽母親說，父親下週末會帶我去廟會，廟會啊，從前都是父親獨自一人去的，這次是廟會舉辦方給了父親一桌位置，我為此深感自豪與興奮，可，因我叔叔的獨自做主而多請了客人，父親他竟然委屈我，將我的位置讓出來!我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議，我認為，那是我向奶奶哭訴得來的，我不稀罕!我越想越不舒服，就好像心中有一團期望的火，可，一盆冷水下來，就只剩下難過的青煙，薰得我雙眼發紅……
但我又想到我回校時對父親的怒罵與吃裡扒外，愚蠢白痴，不配為人父等傷害父親的話，就好生矛盾……
到了週三，我照列去門衛那取飯，這是我上九年級每週三，母親特意想給我補充營養的，不過每次都是父親親自送過來，我因老師留堂晚了半小時，我來到門衛處，抬頭，毒花花的太陽光舔著地面，每一個角度都像是火鏡的焦點，父親站在柵欄外，滿頭大汗，他來到我面前，熟練的將食盒遞給我，他微笑著說回去吧，轉身我淚溼眼底……
我突然覺得很對不起我的父親，他是男人，情感自然不如母親細膩，但，他像屋，遮擋了一切風雨;他像坑，掩埋了一切委屈;他像山，寬容了一切不應該……
我的父親為人大方，我不應該啊，不應該斤斤計較，不應該自私自利，不應該出言不敬，更不應該質疑父親的愛……
總是向父親索取，卻不曾說謝謝你;直到長大以後，才懂得你不容易;每次離開總是，裝做輕鬆的樣子;微笑著說回去吧，轉身淚溼眼底……
時光時光慢些吧，不要再讓父親再變老了;我願用我一切，換父親歲月長留;一生要強的父親，我能為你做些什麼?微不足道的關心收下吧，謝謝你做的一切;雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊，長大啦!我的父親啊!
謝謝大家!
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《成功在於堅持》。
“水滴石穿，繩鋸木斷”。一滴水的力量很小，但是許許多多的水滴不懈地衝擊石頭，年復一年，日復一日，再堅硬的石頭也會被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。
堅持是實現國家繁榮富強的基礎。
舊中國長期受到帝國列強的欺辱，在偉大領袖_的領導下，堅持八年的艱苦抗戰，終於把日本侵略者趕回了老家，才有了天安門城樓上“中國人民從此站起來了”震顫大地的聲音。當然，二戰的勝利，美國的第32任總統富蘭克林·德拉諾·羅斯福功不可沒。1941年珍珠港事件發生，是羅斯福堅持主見，力主對日宣戰，使得二戰後期同盟國扭轉了戰勢。羅斯福在對日宣戰中的堅持，為二戰同盟國的勝利奠定了基礎。。
堅持是開啟科技殿堂的金鑰匙。
就在今年的10月份，我國中醫科學院的首席科學家屠呦呦教授因為成功提取青蒿素而獲得了諾貝爾醫學獎，這是我國本土科學家在頂級科技領域首次綻放異彩，更是全體中國人民的榮耀。這項榮譽的獲得是屠教授所率領的課題組從系統收集整理歷代醫籍、本草、民間藥方入手，在收集20__多個藥方的基礎上，對其中的200多種中藥開展實驗研究，歷經380多次失敗，最終成功提取青蒿素，從而挽救了全球特別是發展中國家的數百萬人的生命，沒有屠教授等中國科學家的堅持不懈地努力，不知還有多少人要繼續忍受瘧疾病痛的折磨。
堅持是成就輝煌人生的磨刀石。
西漢偉大的史學家、文學家、思想家司馬遷，在身受宮刑的奇恥大辱中，撰寫了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;還有《紅樓夢》的作者曹雪芹，在“滿徑蓬蒿”“舉家食粥酒常賒”的窮苦困頓中，“披閱七載，增刪五次”，以堅忍不拔的毅力，成就了這部“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的世界名著。作為正處在學習文化知識階段的學生來說，持之以恆地努力學習更是取得好成績不可或缺的良藥。
在今年11月份我有幸代表濱州市參加了全省快樂漢字聽寫大賽，賽場上可謂高手雲集，漢字小達人的決賽更是讓我長了見識，通過這次比賽我開闊了視野，也認識到了自己同其他選手的差距，同時也讓我明白好的學習成績若沒有平時的刻苦學習，循序漸進的積累知識，靠臨時抱佛腳式的學習方法，這種高水平的大賽不可能取得良好成績的，又試問哪位成績優秀的同學，成績不是靠自己長期努力取得的呢?作為當代的國小生，我們要更加努力地學習文化知識，為把祖國建設的更加強大而時刻準備著。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”最後的勝利一定會屬於我們。
我的演講完畢，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
同學們，當你又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當你又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現_年前的10月1日。1949年10月1日是一個永載歷史的日子，那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。在_城樓上一片五星紅旗高高飄揚。這是五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的願望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。於是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節。
同學們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭的結束。這一百多年裡，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數的血淚斑斑的慘劇。
你們現在是學生，應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的一草一木，而且表現人人維護學校的形象，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，努力為學校爭光添彩，要努力做到：好好學習，天天向上，從小立志為國家、為民族的強盛而奮鬥。
老師們，同學們，新學期已經開始，希望我們人人學習有新目標，工作有新起色，學校有新氣象，質量有新突破。讓我們全體師生高揚愛國主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，發奮工作，以優異的成績向建國_週年獻禮!
謝謝大家!
“失敗乃是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發，並一直激勵著我，因此它成了我的座右銘。
四年級時，老師讓組長們回家後背演講稿，明天上臺演講，回家後，我對著鏡子練習了許多遍。之後，我把媽媽當成觀眾一本正經地將演講稿一字不漏的背給媽媽聽，媽媽一個勁的誇我講的好。第二天，我胸有成竹地來到學校。第一節是語文課，第一個上臺的就是我，我本來是信心十足，可我走上講臺面對著幾十名同學，我的勇氣一下子沒有了，心裡像揣了一隻兔子，怦怦直跳。由於過於緊張，背錯了幾個字，同學們就在下面幸災樂禍地笑，我的臉一下子紅了，下臺後我哭了。
回家後，媽媽看著我紅紅的眼睛便問：“怎麼了，誰欺負你了?”我向媽媽聲淚俱下地敘述著事情的來龍去脈。媽媽聽後替我擦去淚花，說：“失敗乃是成功之母，人生的路上會有許多磕磕絆絆，並不是一帆風順的，無論遇到什麼困難都不要哭哭啼啼，要堅強，要勇敢地去面對。”
時間像一匹飛奔的小馬，一眨眼我已經五年級了，上臺的機會又輪到我了，我決定講笑話。那天語文課，我渾身是膽的跨著大步走向講臺。就開始頭頭是道的講起來，我繪聲繪色的表現逗得同學們都捧腹大笑，講完後我也渾身輕鬆。
這兩次上臺鍛鍊讓我懂得了兩個道理：一、不怕失敗，就算失敗也要繼續努力。二、失敗是成功之母。每個人都經歷過失敗，只有從失敗中吸取教訓才會成功。這就是這句座右銘給我的啟示，它將激勵我繼續往成功的高峰攀登。
成功是失敗之母演講稿4
每個人的生活中都會有幾次失敗的經歷，但是失敗並不是最可怕的。因為在我的心裡永遠都印著這樣一句名言：“失敗是成功之母”。
只句話的意思就是。失敗並沒有什麼大不了的，因為失敗之後你會從中吸取教育，然而做得更好。有些人只是因為一點小小的失敗而“倒下”。而有些人就會從中吸取教訓，把事情做到最好，取得成功。
我也有幾次這樣的經歷。三年級的那次演講比賽。我準備好演講稿，背得滾瓜爛熟，一切都是順順利利的。可是就在比賽，那天我非常緊張，就像有一隻兔子在我的心裡到處亂跳，我的心“怦怦”只跳。到我上臺時我因為緊張，講的太快而不好。甚至落了幾個動作而比不上了。之後，我就一直悶悶不樂，裡自責。後來，我想起了那句名言“失敗是成功之母”這句名言時刻提醒這我，失敗並不可怕，只要下次繼續努力就一定能成功。直到現在五年級，老師又給了我這次偶然的機會。我心想：這次我一定要獲獎……“我就一直努力背。雖然這一次比賽我並沒有得獎，雖然只差了一點點。但是我已經努力了。
” 失敗是成功之母“這句名言時刻提醒著我，使我終生受益。
大家早上好!
非常高興也非常榮幸今天能夠站在這裡和大家一起參加我校八年級學生升旗儀式，和大家一起分享這神聖的時刻。
更加感謝大家給我這個時間和機會讓我說幾句心裡話。看著你們一張張朝氣蓬勃的臉，我有時候真的挺羨慕的，我有時候就會想假如時間可以倒流該多好，假如可以回到十年前的話，我一定會怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。
你們知道嗎?作為90後，你們手中有一張最大的王牌。那是我們80後，還有70後，60後乃至50後都非常羨慕的，那就是年輕的活力!90後的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢想，你們敢於去表達自己。
現在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風景很美，很誘人，但是你們最好不要因為他們牽扯你們大多的精力，而要使目光一直朝前看，朝著終點的方向看。如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你還會看到另一輛車，但是你最後同樣可以到達目的地，但那已不是你人生準點的時刻了!
新的學期已經給我們帶來了新的挑戰，也孕育著新的希望和憧憬。那麼，同學們現在請你們想一想，你與剛進國中時相比有著怎樣的進步，你身邊的同學又有了怎樣的`變化呢?
已經升入八年級的你們就像是一塊夾心餅，你們現在已經到了半山亭，這個時候你是要再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂;或者是畏難卻步，半途而廢呢?呢們每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹雨打!
同學們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學的階段，就是為了實現人生目標邁出重要一步的時候。如果錯過機會，你將會追悔莫及的。
同學們，人生不拼不精彩。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”我相信你們會用信心用槳，用堅持做帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸!
同學們，你們有沒有信心?請大聲的告訴自己 !
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人的一生就像蝴蝶一樣，只有經過蛻變，才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說過：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。”所以人的蛻變，更在於精神上的一次次成長與感悟。
成長的蛻變，是忽然對親人的理解。你是否曾看過父母年輕時的相片?再轉眼看看父母如今的滄桑模樣，你心裡又是否會有幾許愧疚?我曾靜下心來端詳父母的模樣，僅是這般靜靜地看著，心裡卻有萬千感慨。
廚房裡，母親穿著家居服繫著沾了些油汙的圍裙仔細清洗著手裡的蔬菜，冰涼的水不停地流過她的手。她的頭髮隨意地盤起，額頭上是密密的汗珠，眼角已有了不少細紋。客廳裡，父親一臉疲憊地倚靠在沙發上，雙眼輕闔，眉頭微微皺起，還時不時地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭：父母是這樣的辛苦，而我卻不曾理解他們，只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子，我好像一下理解了他們的期許，理解了他們的嘮叨，理解了他們的愛……
成長的蛻變，是對生命的領悟。
我的房間裡有一盆多肉植物，枝葉飽滿，亭亭靜植。都說多肉植物的生命力很強，確實如此。我有一段時間忘了給它澆水，導致它的一些葉片都乾枯萎縮了。但在我給它澆水後的第二天，它又長出了新的葉子，恢復了生機。陽光下，它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒，又像一個剛睡醒的小娃娃，蹦蹦跳跳的。看著它精神飽滿的樣子我似乎明白了什麼：世間萬物不就是靠著對生命的渴望，才能在跌倒後重新爬起的嗎?只有有了對生命的渴望，對夢想的追求，人才會有前進的動力，才能獲得新生。
成長的蛻變，還是心境的開闊。頭上是蔚藍的天空和潔白的雲，腳下是遼闊的大草原，眼前是成群的牛羊和賓士的駿馬……遠離了喧囂，感覺整個世界只有我和這美妙的大自然，心忽然就開闊了起來，放下了所有糾結的事情，好好地享受這草原帶來的樂趣。
成長的蛻變，是傷心流淚後的奮發圖強。
成長的蛻變，是……
以後的以後，我們還會有很多的蛻變，直到成長為最完美的自己。
一個一直被我們重複的話題，隨著青春勵志電影《致青春》的熱播再次提了出來——我們終將逝去的青春。劇情裡的幕幕場景，彷彿就像是昨天，今天發生在我們身上的故事。在青春的滌盪中，有我們奮鬥時滿腔的豪情，也有我們失意時頹廢的身姿;有我們和朋友在一起相互幫扶的快樂，也有我們與朋友爭執時的憤慨和無奈;既有我們忤逆的荒.唐，也有我們惋惜的懺悔。
關於青春，我們總是那麼的肆無忌憚。正可謂初生的牛牘不怕虎，對未知的世界我們總是充滿著無限的好奇和渴望。我們時常回味著籬笆那邊草莓的味道，如果我願我一定能爬過去的，也管不了上帝的責罵了。儘管髒了圍裙，也要嘗試一下那未知的味道，可能我們也說不出到底是怎樣的一種味道，可我們依然樂次不倦。
青春一個充滿活力而又帶著憂傷詞彙和年齡。
成長是這個時期的主旋律，叛逆和好奇是這個時期的代名詞。剛剛擺脫父母的束縛就迫不及待地向外面的世界探索，一切都是那麼的好奇。對紛繁複雜的世界知之甚少，卻故作老練。在被刺傷了稜角之後，開始相信這個世界的殘酷了。唯一不同的是，之前的淚水似乎已經被烘乾了，留下的是滿目瘡痍的面孔和心靈。
我們不再年輕，因為終將逝去的青春。不知從什麼時候開始，我們開始感覺到自己不再向從前那般愛動，愛玩了。一種從未有過的恐懼感毫無徵兆的襲來，打的我們措手不及，於是我們開始感嘆，我們也在慢慢成熟，慢慢變老。
老師們，同學們：
大家早上好!
上週，學校組織八年級區參觀高中部。去到那兒，看見一座座房屋如同我的夢想矗立東方，看見一本本書如同翱翔知識的天空。站在本部，心中感覺是那麼踏實，一切的一切就像在家一樣溫馨，但不同的是它點燃了我心中蘊藏已久的火種，再次翻騰、旋轉、跳躍，讓人從心底有種奮發的精神。
八年級可以說是過渡期，是漸漸邁向九年級、大學聯考的一個階梯。我們知道，前面的挑戰並不能輕易跨越，可能因此奮發突進，也可能一落千丈，是很容易兩極分化。到了本部，瞭解了那裡的學長學姐們都是成績優異的，心中不免有些緊迫感。其實這未必是件壞事。
有這樣一個故事：一艘貨輪卸貨後，在返航的時候，突然遭遇巨大風暴，大家都不知道應該怎麼辦。就在這危急時刻，老船長果斷下令：“開啟所有貨艙，立刻往裡面灌水》”水手們驚呆了，但還是照做了。雖然暴風巨浪依舊那麼猛烈，但隨著貨艙裡的水越來越高，貨船漸漸地平穩了。船長說：“一隻空木船很容易被風浪打翻，如果裡面裝滿了水，風浪是吹不倒它的。船在負重的時候是最安全的。”其實人何嘗不是呢?那些心懷大志的人，沉重的責任感時常壓在心頭，砥礪著人生堅穩的腳步，從歲月和歷史的風雨中堅定地走出來。而那些得過且過空耗時光的人，像一個沒有盛水的空水桶，往往一場人生的風雨就把他們徹底地打翻了。只有給自己不斷地加壓，才能“逼”著自己不斷地往高處走。如果對自己沒有要求的話，那麼也就沒有向上的動力，也許你的人生也就這樣晃悠著。
所以，適當給自己壓力，向高中部衝啊!
謝謝大家!
本人現歲，本科文化，平時我喜歡看書和上網流覽資訊聽音樂，性格活潑開朗，熱心關注身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和包容，我對生活充滿信心。我曾經在工作，在公司裡先後在不同的崗位工作過，開始我從事工作，隨後因公司需要到，有一定的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試並報考了職位，如果這次能考上，我相信自己能夠在中得到鍛鍊和有獲得發展的機會。公務員是一種神聖而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公務員要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。
人生執之於信念，如同航船之於舵手，如同飛鳥之於羽翼，而我希望能夠加入省的事業單位，接受組織的考驗，認真踐行“三個代表”，做人民公僕，為人民服務。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹張臂撐開一片涼爽的晴空，花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢想去開闢一片屬於我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恆的生命，讓我降臨於滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關愛，能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本，是他讓我在知識的海洋裡遨遊，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時，父母就開始唸叨：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想，也為此付出了心血與汗水。
夢想是我們每一個人夢想的進化度，如果生命沒有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“夢想”二字，如果沒有理想，那你將拿什麼與別，版權歸原作者所有。)人攀比，即使有條件攀比，那你也會滿盤皆輸，因為在人生上你已經輸掉了理想，如果沒有理想，那你拿什麼去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?
夢想是美好的，是讓人自豪的。擁有了夢想，你就要對你的夢想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為夢想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路，為昨天的理想繼續努力，為昨天的理想繼續拼搏，無論你是否付出了行動，還是在彷徨不定，明天還未來臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……
如果說詞語是語言的色彩，奔跑是運動的色彩，鳥兒是藍天的色彩，那麼理想便是人生的色彩，有多少人願意讓自己的人生色彩只是一片灰濛濛而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人讚歎不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎?“想”。那麼讓我們放飛夢想，繼續為它拼搏奮鬥吧!讓那個默默無聲的神祕人繼續推動我們前進吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
大家好!
一個新的學年已經開始了，我要把所有的精力用到學習中去。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，—想象作文乾巴巴的，不生動。空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次—想象作文練習都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的1個多月裡迴圈複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯絡時事與中學歷史的聯絡。
5、根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習，背誦。由於今年會考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的會考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要，複習也不可輕視。儘量抽出時間複習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。
以上是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向的境界奮進，創造一個屬於自己的國中四年。快樂學習也能成果輝煌，自信微笑，將開啟我通向更燦爛的知識庫門的大道!
各位領導、老師、學友：
下午好!
非常感謝__老師和班長，給我這樣一個機會，以這樣的方式向學院，嚮導師表示感謝，與學員道別，道珍重。
回首，這是充滿溫情的三四月，在此，代表女學友：
感謝省領雁工程，__文理學院，讓我們有機會在__的最高學府，一起度過11年最難忘的春天。
感謝專家老師，給予我們春雨般的滋潤，春光般的溫暖，得以聽到自己拔節成長的聲音;
感謝__老師、班委會，和全體學友，營造了這麼一個溫馨的大家庭，讓學習生活特別的安心。
也非常感謝班中有特點，有個性的學友，為我們這個大家庭，為我們的學習生活增添了許多樂趣。
最後代表個人，感謝自家的三位姐妹，讓我天天有種享受學習的快樂!
回首昨日，有著太多的留戀，和所有的學友一樣，好想再有這樣的兩個月。那就讓我們收藏好這裡美好的一切，在今後繼續享用：
走在春雨飄灑，柳絮飛揚的道上，你要懷疑是漫步在__文理學院的風則江畔;10點了，手機鈴突然響起，你要懷疑是不是敬愛的導師又打電話來指導作業了;路上碰見一位優雅的女士，你要懷疑是林院長，一位美麗的姑娘，你要追上去，看看她會不會是親愛美女學友。
總之，三月時，一定要去吹“東風”，想“楊春”;夏天，一定要去“楊勇”;入秋，要看看“秋雲”，問問“王菊芳”否;入冬，記得過“立東”;還有喝茶時，一定要想“鄭胡”;唱歌時，一定要唱“小微”，碰上困難時，一定要想“方法永”遠是有的，還有教書育人時，一定要恨鐵成鋼當你碰上教學賽事，一定要在qq群裡呼救一下，讓大家為你出力加油;當你收穫成功時，一定要在qq群裡共享下，讓我們分享你的快樂!
最後，祝願我們的未來，即使不是領雁高飛，也一定是生活美，心情美，事業美!謝謝!)
德萊說過：“誠信是人生的命脈，是一切價值的根基。”記得那是去年暑假裡發生的一件事，它讓我至今仍然記憶猶新。
太陽炙烤著大地，蟬兒在樹上唱歌，小狗伸著舌頭，整個世界猶如一個蒸籠。許好雨敲開了我家的門，只見她滿頭大汗，兩頰紅撲撲的。她問我借《七天》這本書，但《七天》我還剩一些沒有看完，就對她說，過幾天再來借。許好雨“哦”了一聲，走了。她頂著烈日跑到我家，卻是空手而歸，我對她有些歉意。
第二天，爸媽便帶我出去玩了，我把《七天》也帶上，打算空閒的時候看，可誰知出去玩之後，我只知道玩，把這件事完全拋在了腦後。旅途很快結束了，回到家才發現，《七天》竟然一個字也沒有看。許好雨又來到我家，問我借書，我心裡有兩個念頭一直在打架：如果告訴她沒看完，她肯定會生氣，說我不守信用;如果告訴她看完了，那就得編謊言，相當於欺騙了她。到底是選被許好雨說一頓，還是欺騙許好雨呢?我選擇了前者。
“許好雨，那本書我……我還沒……沒看完。”我說話都結結巴巴的了。
許好雨皺了皺眉頭，說：“呃，沒關係，我過兩天再來吧，再見。”
聽了她這麼說，我的心不禁顫抖起來。
我待在空調房裡，臉卻彷彿燒著了似的，火辣辣的。我想：我明明答應許好雨幾天後借給她的，可我卻沒守信用，我應該今天借給她!隨後，我拿著書，跑出門外去了，沒走多少路，豆大的汗珠便從我的額頭上滑落。來到許好雨家，我把《七天》放在她手上。我說：“你先看吧，看完了我在看。”說完，我不顧許好雨的挽留，跑回家去了。
天還是那麼熱，但我似乎感覺到了一絲絲涼意。我把書按約定借給了許好雨，這就叫有誠信吧!只要人人都誠信，就能加深彼此間的感情，我們都要做一個有誠信的人，誠信就在我們身邊!
“名山大川，小橋流水，可悅人目;蟬吟蟲唱，風聲雨聲，可愉人耳;濤走雲散，潮湧星移，可啟人思;珍器古玩，詩文書畫，可怡人情。”這斑斕絢麗的事物，給了我們最直觀的認知。
高山流水，天涯毗鄰，給了我們知己的感動;相濡以沫，舉案齊眉，給了我們愛人的感動;閤家歡樂，天倫之樂，給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會?
英國當代詩人西格里夫曾寫過一行不朽的絕唱“我心裡有猛虎在細嗅薔薇。”這說明人擁有兩面性：感性和理性。感情親疏是感性的，對事物的認知是理性的。從歷史的源頭漫步到現代，我們人類便在感性與理性之間演繹著動人的人生哲學。
我們往往因過分親近或疏遠某個人，而使我們對事物的認知蒙上了一層稠密的感性雲霧。子曰：“仁者見仁，智者見智。”對事物的認知，因個體差異而不同，這是必然的，但如果因此而悖駁事物價值的唯一性，這是荒謬的。楚國國君不就是因為聽取愛妃讒言而使屈原因直諫而放逐嗎?夫差因此而喪國。歷史中有太多太多這樣的昏君，有太多太多這樣的歷史鬧劇。
當然，也有看穿迷霧而感悟覺醒的人。鄒忌說：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客人美我者，欲有求於我也。”他運用這瑣事中的感悟，成功地說服了齊王廣開言路。
其實，對事物的感知也需要感情的柔化。正如稜角突兀的堅石需要柔水圓潤，奇偉雄麗的火山需熾熱融化為岩漿，這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”。親情留予我們關懷，給予我們安慰，當我們對事物越發親近，我們的認知就越發深刻。紂王曾問雲中子：“先生何處而來?”答曰：“公似白雲自在，意如流水任東西。”紂王發難，“雲散水枯，君歸何處?”答曰：“雲散皓月當空，水枯明珠出現!”正是這種對於自然的無限親切，才孕育了博大的曠達的人生哲學。
然而真正的大智慧，是相容二者的。莊子便是這棵享有陽光同時設下樹陰的哲人之樹。他妻子死後，他大哭須臾，後又會心的笑了起來。正是這種感情親疏和對事物的認知的完美結合，成就了他物我合一，無所依賴的無我哲學。
用感性賦予理性以靈性，用理性鑄造感性的肌骨。山高月小，落花流水，當我們寄以情思，這種認知也富有哲理。鷹擊長空，魚翔淺底，這種認知也可勾起我們奮鬥的衝動。
在感情親疏面前，我願做一株薔薇;在事物的認知上，我願是一隻猛虎，用理性的心細嗅感性的芬芳。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
又是一個美妙的秋天，放眼960萬平方公里的國土上，遍地金黃，繁華似錦。在這美好的季節，祖國的每一寸熱土都浸透著歡欣與幸福，我們又迎來了祖國母親66歲的生日。
歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折。回首六十六年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。新中國成立初期，進業凋敝，千瘡百孔，國民經濟蕭條至極，"大躍進"，三年自然災害，"_"……但這些困難和挫折絲毫沒有使中國人民停止對強國之路的苦苦追尋。相反，他們在貧弱中勤奮探索，在艱難中奮力拼搏。十一屆三中全會以後，我們偉大的祖國猶如一條巨龍開始騰飛，終於在荊棘叢中踏出一條光輝燦爛的希望之路。今天，經濟騰飛、國力日漸強盛的中國，已巍然屹立於世界的東方。
梁啟超先生說過:"少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。"國家的未來在於年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的:"青年應當有朝氣，敢做為"。
昂首闊步走在20__年，未來的中國，需要我們這一代年輕人肩負起未來複興中華民族的重任，銘記先烈們的光輝事蹟，繼承他們的精神意志，為我們共同的中國夢而努力!
66年，我們珍惜，我們超越，我們期待，我們實現。
66年，新中國在熊熊之烈火中涅槃重生，不斷戰勝風雨，創造奇蹟。
66年，回首一路走來的那些歲月，我們所看到的都是未來的希望。站在歷史的十字路口，回首，展望，我用一顆十七歲的心祝福我偉大的祖國越來越強盛!
我的演講結束了，謝謝大家!
在我上國小的這五年，學過許多名言，但是最讓我難忘的一句名言是爸爸說的“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。
這句名言的意思是說再取得好成績的時候，不要驕傲要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績。
可是，當時的我卻是一個得到一點點的進步或是考了高分我就會打心裡的開心與驕傲的人。數學考試我考了96分在班級排名地4名，我唱著小曲高心地回了家，似乎在回家的路上白雲再對我微笑，進了家門就對奶奶喊：“奶奶，我考了96分不錯吧!在班級排名第4名。”奶奶說：“你才剛讀幾年書啊!有一點變化就驕傲，要一直保持下去。”我說：“已經很好了，煩死了。”我放下書包去看卡通片嘍!反正明天是休息天，作業不做了。”我開心的跑跳到大房間去了。
但是，接下來的幾次單元測驗我考得不則麼一理想，班級排名倒數第5名，老師甚至把媽媽叫到學校來，媽媽看到我的卷子後，毫不留情地在老師同學面前狠狠地批評我。當時，我真想鑽到
地縫裡，可是我鑽不了。
晚上，躺在床上腦子裡就像放電影哪樣，放出早上我出醜的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我發誓，我再也不驕傲了。在接下來，的學習中我上課認真聽講，不懂謙虛問老師和同學。在這次的期會考試中，取得良好成績。
從中我悟出個道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我經常用這句話來對照自己。在取得好成績是必須謙虛謹慎。
各位評委、各位青年朋友們：大家好!
我叫_，很高興能夠和大家一起探討我們的青春，今天我要演講的題目是《點燃青春》。讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!這是《烈火青春》裡面的這段話，她一直激勵我的學習、工作和生活。青春就應當好好把握，發出她的亮光和價值!
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著著生機，展現著青年的熱烈，昭示著成功的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
一年前，我剛來大學的時候也有過失落和茫然，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能讓我的這把刀成為一塊廢鐵。
我告訴自己， 只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習、奮鬥、不停前進的季節，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裡，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裡，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。
這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
老師們、同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個自信的人”。
一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什麼意思?”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最後，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由於男孩怎麼都不肯賣，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
後來，院長是這樣告訴小男孩：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由於你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價值”。感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學的創始人拿破崙·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，或許可以這麼說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
兩個同樣努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收穫要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的專案充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，人首先要有真才實學，才會有真正意義上的自信，並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的.分數卻羞於見人。為什麼呢?因為前者既自信，又刻苦認真地學習;後者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。
最後，祝願大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學：大家好!我是來自09技師數控班的劉雙 今天我演講的主題是：做文明學生，創和諧校園。人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的'提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望，是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來
我們同學成長髮展的現實，需要呼喚文明的迴歸、重建和發展，環顧四周，不文明的現象仍然頻繁地出現在我們身邊。例如在我們學習生活中：語言不文明，有些同學出口成髒，打架罵人的事件還偶有發生;環境不整潔，有的將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來;有同學過度消費，總在不應該的時間進小店這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱;可見，文明與醜陋的衝突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質，事實上良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園!謝謝大家!
各位領導，各位朋友大家好：
兩年前，我來到了銷售部，面對這個與專業毫不相關，以前從未接觸過的行業，我第一次對自己的選擇產生了懷疑?
剛開始，我認為這份工作就是簡單的開票，整理報表，接待來自全國各地的客戶。令我沒有想到的是銷售工作千變萬化，暗藏玄機。由於女孩子天生的羞怯感，我總是不知道該怎麼與客戶溝通、不知道怎麼介紹產品才能令客戶滿意?為此，在剛開始的工作中，我經歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次：有個從山西來的客戶諮詢充電架和礦燈的型號和具體的使用方法，辦公室又剛好一個人也沒有，我只好硬著頭皮給客戶講解，對客戶的詢問，我的回答驢脣不對馬嘴，笑料百出，最後，這個客戶因為我極不專業的介紹選擇了別的企業的產品。這件事情對我的觸動很大，雖然領導沒有批評我，但是，我覺得自己愧對於工作，更愧對於領導的信任，由於我的不用心，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!
這件事情以後，我認真審視了自己：我沒有積極主動的去學習，沒有足夠的重視。在之後的工作中，我主動地和每一個業務員溝通，虛心的向生產、供應和財務等各部門的人員請教。
換個態度對待自己的工作，反而覺得工作充實而又意義，自己不但對咱豫光品牌的礦用產品也越來越瞭解，而且還自我摸索出不同銷售區域因氣候等各方面的差異，會選擇不同型別的產品;怎樣有策略的競爭別人已經佔有的市場;與其他競爭對手相比，我們產品的優勢在哪裡?劣勢又在哪裡?在與客戶溝通的過程中，如何揚長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產品。我還發現：河南及周邊地區大部分客戶會選擇在週末來提貨，為保證供貨及時，我放棄了自己的休息時間，盡心盡力的服務好每一個客戶，為此，我在朋友中又多了一個外號：“豫光第一忙”。
“聞道有先後，術業有專攻。”即使簡單的內勤服務工作，也有專業的地方，那需要靠經驗的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色。
越是微不足道的工作，其實也越能成功，因為這些工作所面對的都是生活中最基本的事物;許多人往往會忽略它的重要性，卻無法否認它的存在價值，因為它是我們工作中不可分割的一部分。
朋友們，如果你在公司正從事著非常細微的工作，千萬不要灰心，不管做什麼事情，我們都要盡力做到最好。職業不分貴賤，貧富沒有差距，只有我們擁有值得讓別人信任的專業水平，擁有讓別人信服的工作態度，我們的人生才會有更多的超越和收穫。豫光給了我們這樣一個廣闊的平臺，讓我們一起在這個平臺上展現各自的風采，攜手共創百年豫光，輝煌豫光。
老師，同學們：
大家好!
很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這裡，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑，既能讓老師瞭解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
一、有著很強的組織能力與管理能力。
在國小時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，並曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。
二、有較強的責任心
班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能幹，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在國小時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級著想。
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務於班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：
一、先以身作則
我會不斷地完善自己，做一個好模範，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。
二、事事為同學著想
我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。
三、為班級想些“金點子”。
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上，這對於我自己來說是一個認可與鍛鍊，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是——祖國，我為你驕傲!
是哪裡的山河錦繡壯麗?是哪裡的文化令人世人深深陶醉?是哪裡的科技飛黃騰達?又是哪個國家英雄倍出?啊!那就是我的祖國——中國!每當我想起我的祖國，驕傲之情就會在我心底油然而生!
我驕傲!我的祖國山河秀麗。看!那漫天飛舞的北國雪花，不正如鵝毛，似梨花嗎?使人不得不讚詠：“漫蹤江野，蝶舞飛揚一片白!”看!那橫空出世的莽莽崑崙，是那麼巍峨峻拔，不正是“飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹。”嗎?看!那氣勢恢弘的長江，魚翔淺底，一片汪洋。真好似“大雨落幽燕，白浪滔天!”我們的祖國的大好河山，哪一處不令人心馳神往?
我驕傲!我的祖國擁有奇特璀璨的文化。看!那些剛勁端莊的方塊字，在書法家的筆下生髮出了無窮無盡的變化：或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。讓人不得不嘖嘖稱讚。讓我們進入如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。聆聽富有傳奇色彩的神話故事。“女媧補天、大禹治水”的故事使我們如醉如痴。五月端陽，一片片散發著清香的粽葉讓我們對偉大的詩人“屈原”懷念無比;八月中秋，皎皎圓月使我們浮想聯翩。啊!祖國，你擁有的文化舉世無雙，怎能不使我驕傲、自豪?
我驕傲!在我的祖國那悠久的歷史長河中，有多少偉大的愛國偉人呀!不忘國恥的季羨林爺爺，他一生會十幾種國家的語言，卻唯獨不學日語，那是因為，他回到中國時，看到了日本人怎樣欺凌我們中國人;一生為國奉獻的錢學森爺爺，他不管美國人給他得待遇多麼豐厚，一心一意要回祖國。這些偉人的名字我們能忘記嗎?當然不能!
少年強則國強，同學們，祖國人民在期盼著我們，時代賦予我們的責任和使命能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團團火焰，為實現我們中華人民族的美好未來而努力吧!
謝謝大家，我的演講完了!
親愛的老師，同學們：
大家好! 沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌。
最近讀了一句話可是一個人並不是生來要給打敗的， 你儘可能把他消滅掉，可就是打不敗他。從海明威的字裡行間，我讀出了不懼怕、不妥協的力量;讀出了不放棄、不停止的精神;讀出了不服輸、不低頭的傲骨。作為一名高中生，在大學聯考的大軍裡，你迷失方向了嗎?你放棄希望了嗎?你選擇退縮了嗎? 學海無涯苦作舟。追溯到十餘載前，我們踏上的就是一條荊棘路。在這漫長而又充滿艱辛的征途上，我允許自己暫時落後，但是我絕不允許自己說我不行!夢想是奮鬥的原動力。三毛說過：時間永遠是旁觀者，所有的過程和結果都要我們自己承擔。一心為著夢想前進的人，整個世界都會為他讓路。當北大教授李世傑贈與我象徵北大的校徽時，當清華大學學長遞給我印著我在清華等你字樣的書籤時，我的內心是波瀾起伏的。我與很
多人一樣，在還不知道清華北大是什麼的時候，就說過自己想去清華，想去北大。然而隨著我們一天天的長大，多少人的清華北大夢變成了泡影?我不止一次幻想過清華園的近春園、水木清華，幻想過燕園的博雅塔、未明湖。這些我們看起來遙不可及的高度，不也是別人一步一步努力才達到的嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。所有的人都想要至千里，成江海。但是當積跬步，積小流分 散到每一年每一天裡，分散到每一分每一秒裡，變成了日日夜夜的枯燥重複，而千里、江海都遙遙無期，看不到盡 頭，看不到希望，你還會堅持下去嗎?或許這時你會開始懷疑自己的選擇，懷疑自己是不是應該繼續堅持下去。可是，不堅持、不付出就永遠就不會取得成功。所以，在磨難面 前，我們一次又一次地鼓勵自己，永不服輸。
美麗的水花是因為在前進的路上遇到了阻礙它的石 頭，高空的風箏是因為在起飛的路上遇到了瑟瑟的冷風。成功在困難與挫折中開出生命之花，你我也會在拼搏中，超越夢想共創輝煌!博觀而約取，厚積而薄發。夢想與理想只隔了一條淺淺的小河，只要我們勇敢的涉水而過，我們就會摘取甜美的勝利之果。生命不息，奮鬥不止。固守心中的燈塔，你就不會在大學聯考苦海中迷失，它會引領你去到你想去的地方。
我相信，青春的可貴並不是因為我們陽光，我們飛
揚;不是因為我們不羈，我們充滿了生命的力量;而是因為我們有著請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心壯志。我們不怕付出，不怕受傷，不怕去夢想!一段花開不敗的誓言，一份青春無悔的付出。願每一個正在拼搏的你，都能迎來自己的輝煌! 我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好，今天我要演講的題目是《我愛進步》!
醜小鴨是平凡的，但它從不對自己灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恆的夢想，有著不懈的努力，她變成了一隻美麗高貴的天鵝。
以前的我也同樣是只醜小鴨，曾經被人遺忘在黑暗的角落。最開始接觸作文時，是在三年級，老師要求寫一篇介紹自己的作文，我覺得很容易，還跟媽媽說只要一會兒的時間就能寫完。可當我拿起筆正要開始寫的時候，怎麼想也想不出，就隨便寫了幾句，還是寫不好，就把紙揉皺扔進了垃圾桶裡。就這樣，一張，兩張，三張……全部被我扔進了垃圾桶裡，一本厚厚的稿紙，也變得薄起來…終於，我忍不住的淚像斷了線的珠子一樣，一顆顆的滑落。這時，媽媽走了進來，我哭著說：“媽媽，你乾脆叫我笨蛋好了。”可是媽媽告訴我，我不是笨小孩，我可以寫好作文，只要我肯努力，有想進步的心。就這樣，每個週末我都呆在房間裡，書桌上放著的全是作文書，我還讓媽媽給我報了作文興趣班，我一直堅持著，從未放棄過。慢慢的，我學會了觀察生活，觀察身邊的一切，我發覺我的作文水平進步了，腦海經常浮現的優美的'句子，時不時也會聽到老師稱讚的話語。我進步了，我終於進步了。上了高年級後，老師發現我對作文很感興趣，就經常指導我，我的文章也不斷的發表在“遠洋浪花”上，參加各項比賽也連連獲獎。“我進步了，我真的進步了!”這是成功帶來的喜悅。但我知道這只是剛剛開始，我愛進步，我愛不斷地進步……
醜小鴨的經歷告訴我們每一個人，要靠自己的不懈追求和努力奮鬥實現理想。我們需要努力，只有努力才會有進步，只有時時刻刻都在進步了，你才能像醜小鴨那樣變成真正的白天鵝。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天很榮幸能在這裡代表20_屆畢業生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢想，揹負期望，聚首浙林。四年後的今天，我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那麼漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那麼短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，作為入駐_校區的第一屆學生，我們見證了_校區翻天覆地的變化;大學四年，各級團組織、學生會、社團裡留下了我們忙碌的身影;大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮鬥過;大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以後，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創業，有人等待，但我們永遠不會捨棄在_學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了_學院，因為這裡有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯_學院的風采。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。_學院，已經成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;_校區，將是我們心中永遠的聖地。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意;無論多麼動聽的聲音，都訴說不盡我們對_學院的感恩!我們會用實際行動讓“_學院”的名字更加響亮。
謝謝大家!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《感恩母親》。
母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長，為我們遮風擋雨，我們一切的榮耀都來自於這平凡而偉大的母愛。我總不能理解：為什麼在物質生活這麼豐富的今天，母親仍然沒有學會享受生活?其實母親需要的不是物質上的滿足，而是希望子女們能有一個好的未來，擁有一顆感恩的心來回報社會。
我曾經看到一篇這樣感人的故事，一箇中學生喜歡上一個女孩，但家境十分貧窮，女孩的生日快到了，男孩沒有錢，於是，他問了很多朋友，借閱了大量書籍，為的就是找到一份能打動女孩的禮物，終於，他在一本舊書的最末端看到：“用母親的心來作為禮物最具有誠意”，男孩照做了，當他把母親的心臟放進盒子裡去送給女孩的路上，很不巧，摔了一跤，心臟摔出了合資，當男孩再次捧起心臟準備放進盒子的時候，心臟開口說了一句話：“孩子，沒摔著你吧?”
這篇文章的題目叫《殘酷的心》，雖然它具有一定的誇張色彩，但它無不體現了現代中學生的自私、無知和母親的豁達。或許在這個個性張揚的年代，越是司空見慣的東西越是容易被忽略，母愛又何嘗不是呢?更多的時候我們把母親的關懷理解成嘮叨，把母親的嚴厲理解成批評。但是，你有沒有想過：當你熬夜備考時，母親端來的那一杯暖暖的牛奶;當你取得優異成績時，母親眼中閃爍的淚花;當你沾染惡習時，母親嘶啞的喉嚨中發生的苦口婆心的勸勉;當你臥病在床時，母親那佈滿血絲的雙眼，當你……太多太多，這些平凡的小事難道就沒在你心裡留下一絲感動嗎?
也許有人會說，母親對我們做的，那是應該的，是理所當然的，即使是應該，即使是理所當然，但當一個人為我們默默付出畢生心血時，我們就不應該予以回報嗎?正是我們這種心理，這種自私、無知、冷漠的心理，才讓感恩對我們來說變得像遙遠的星辰，可望而不可及!
如果我們繼續保持沉默，繼續自私無知，那麼有一天當你長大成人，為人父母時，你會發現自己竟然連母親的生日都不曾記得，甚至連一句我們跟朋友說過無數次的“生日快樂”都未曾對母親說過。同學們，那個時候你們肯定會為自己的行為後悔的，“子欲養而親不待”，我們不能讓這樣的悲劇在我們身上發生!
羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護花，落葉歸根，這都是感恩。一片綠葉會感恩於一抹曙光，一棵小草會感恩於一滴露珠，一塊土地會感恩於一泓清泉，讓我們也以行動來回報我們的母親吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
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