一早醒來，我伸了伸懶腰，望向窗外，啪啪啪，天空上烏雲密佈，已經下起了傾盆大雨，我穿好衣服，打了一個哈欠，才走下床去，吃完飯背好書包，穿上雨衣，走在滿是水坑的路上，我們看著從天而降的水滴，想著雷鋒叔叔幫助人的故事，來到馬路對面，這川流不息的汽車讓我們無法過馬路。度過了整整一個上午，終於再次冒著雨回家了，吃完午飯，我愛睡覺的眼睛又禁不住的合上了。當醒來的時候，火紅的太陽公公升上了天空，陽光明媚的天氣又再次來臨，現在的馬路就安全多了。
上午下著大雨，下午就陽光明媚，這一天真是變幻莫測。
同學們，今天我想和大家談一談“節約每一滴水”的話題。
我曾聽爸爸媽媽說過：他們小的時候，用水要到很遠的河邊去打水，所以他們比較節約。但是現在，我們用水只要一開水龍頭，水便“嘩嘩譁”的流個不停。我們根本不在乎每一滴水!儘管水龍頭在不停的滴水，我們也置之不理!
人們為什麼不節約用水呢?許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是並不是這樣，地球上97%的水是海洋的鹹水，淡水僅佔3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只佔水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
現在我國內蒙古，由於連年乾旱和西遼河，使亞洲的沙漠水庫莫力廟水庫乾涸，庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里，庫容為1.92億立方米，是我國和亞洲目前的沙漠水庫。枯死的河蚌隨處可見，一些庫底開始沙化，昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中。
據我所知，在香港，人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的汙染，真不愧是一舉兩得!人們用自己智慧和才幹還創造出不少高科技的東西節約生命之水呢
水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類!我們必須從小事做起，從身邊做起，從現在做起，節約每一滴生命之水!
熱氣騰騰地從杯裡飄向空中，絲絲縷縷，融入了空氣終的不見了，但空氣中依然彌留著咖啡的純香。把杯子攏在手心，脣依偎著杯簷，鼻尖存留的點點美好香氣：已令人不由自主地深陷其中。輕呷一口，那苦澀又甜蜜的棕色便侵入了口腔，一時間，苦便佔領了舌尖，微閉雙眸，細細地品味著苦中的甘甜。暖啊，全身上下的細胞都在舒服地哼哼。似一股暖流，又似一陣輕風，洗刷去了我滿身的泥濘，溫暖了冰冷的四肢，那疲憊，那厭煩，早已隨著這美妙的香氣，飄逝了罷!
大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
是否還記得我們上學時老師總是問我們的理想，答案很多……隨著我們年齡的增加，我們的理想也隨之而變。現在處於青春期的我們應該有自己明確的理想了吧！我們大學生應該在青春期，放飛自己的理想。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裡，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在於活著，那麼活著的意義又是什麼呢？當然不是為了活著而活著，答案只是理想！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裡我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是周總理，他告誡我們說：“每個人在青春的時候必須要有理想和抱負。”他便在自己年輕時說過要為中華崛起而讀書。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想？
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
正處於青春的我們，有著無限的激情和力量，我們要努力為理想而奮鬥！讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好！
曾經，地球是綿綿青山，幽幽綠水，鳥語花香，奼紫嫣紅，可是近年來由於人類無止境地亂砍濫伐、濫用化學藥品，不光是毀滅了覆蓋地球的山林，汙染了滋潤地球的河流，破壞了保護地球的大氣層……還弄得地球傷痕累累。
地震、泥石流、沙塵暴、酸雨、乾旱與洪水，一場接一場的自然災難，無時不刻提醒著人們：低碳生活，才會讓地球更美麗。
當走廊裡的燈大白天還亮著時，您就應該主動把燈關掉，節約用電，就是節約能源，發電廠少發一度電，就少一些對空氣的汙染，少消耗一些能源。吃飯時，不要剩飯，每年全球糧食總產量為15億噸，如果全球停止生產糧食，全世界現有的存糧只能維持全球人吃四十天，相信你看到這個資料後，就會吃多少盛多少，碗裡再也不會剩一粒飯。
小小的一節電池，你可不要小看他，他的危害可大了，例如：一節小小的1號電池若被扔在土地裡，就會使一平方米的土地永遠失去利用價值；一節小小的鈕釦電池，若被扔進水裡，就可汙染600噸水，這就相當於一個人一生要飲用的水，所以一定要把用過的費電池合理回收，儘量不使用一次性電池，倡導使用可充電電池，這樣就會既環保又節約。
寂寞的荒山和渺無人際的平原，只有幾片孤零零的葉子，幾顆枯黃的小草……我相信這決不是我們每個人所希望賴以生存的家園。有時，我們的選擇，我們的低碳生活習慣將會給我們的地球帶來很大的改變。只要我們把個人和地球聯絡起來，我們就能有地球公民的意識，自覺地用行動保護地球。只有我們自己和我們的後代都對地球的環境負責，我們人類才能在地球上生存下去。
低碳環保，不是一時的事，而是一輩子的事，我們只要做到低碳，就會有一個美好的家園。
節約每一滴水、節約每一度電，都是“低碳”生活。低碳是一種態度、一種生活方式。我們要從自己做起，從身邊做起，學會低碳生活。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本！
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我並不明白什麼是文明禮儀，遇到認識的人或朋友並不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一齊去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心裡個性溫暖。
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園裡的游泳池報名學游泳，我來到公園裡後竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說：“不明白。”我一氣之下悄悄說：“哼！不告訴我，我自己找！”但是，公園裡就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪裡呢？”阿姨和藹可親地說：“哦，從那裡直走，然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不文明瞭，所以那位叔叔不願意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最後我最後找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊！
我長大了，已經讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養成了懂文明、不隨地吐痰等等好的習慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園裡看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅僅很不文明，而且還會汙染環境的……這也是一種文明的表現，不僅僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那麼的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什麼都不會長久，只有文明禮儀會一向陪伴著我們！
謝謝大家！
春姑娘邁著輕盈地步子，慢慢地向我們走來，她還帶著她的三個孩子--春風、春雨、春雷。
春風是一個跑得最快的孩子，你看，春風一拂千山綠。田野裡，小草兒從地下探出了頭，早開的野花一朵二朵,在風中歡快一跳舞。
"沙沙沙…"，春雨在草叢中彈奏著動聽的樂典。小草兒喝足了水，長得更綠了。花兒喝足了水，開得更豔了!
"轟隆隆…"，春雷是個愛生氣的小夥子。他每天都板著個臉，每逢下大雨的時候，它就會來擊鼓助陣。
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，聞到了她，觸到了她……
各位老師、同學們：
大家早上好！
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰雲遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。
高爾基曾經說過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀裡大力宣揚的道德品質。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的法寶，說話和顏悅色、做事留有餘地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息„„這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。
同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學校變得更加優秀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
今天，下了一場春雨，頑皮的春雨弟弟來到我們身邊。
春雨弟弟滴落在農田裡，苗兒們張大嘴巴咕嚕咕嚕喝個夠飽。春雨弟弟跳到桃花上，在花瓣上翩翩起舞。春雨弟弟爬到瓦片上，在瓦片上滑滑梯。春雨弟弟鑽到柳樹姐姐懷裡，跟柳樹姐姐親密地說著悄悄話。春雨弟弟摔倒在草地上，在草地上翻跟頭，和小草妹妹們躲貓貓。最後，春雨弟弟來到校園裡，趴到窗臺上，睜大好奇的雙眼，聽老師講課。
春雨弟弟給小夥伴們帶來春天的訊息，給大自然增添美麗的色彩。
我愛頑皮的春雨弟弟。
尊敬的各位領導、各位評委：
大家早上好!
根據縣委“一把手”組閣制的相關要求，結合我自身優勢，今天我站在這裡參加旅遊局副局長職位的競聘。首先感謝領導和組織給予我這次展現自我的機會，這對我來說既是一次挑戰，也是一次機遇，所以我倍加珍惜。下面我先做個簡單的自我介紹。
我叫，今年29歲，以下是自身工作經歷介紹，此處省略，使用者在此處，可根據自身實際情況來填寫，檢重要的寫，不要太長和囉嗦，注意簡潔。
欣聞今年縣旅遊局在去年安監局取得經驗的基礎上推行“一把手”組閣制，面向全縣公務員和事業人員公開召聘兩名副局長。這是我縣人事任用制度的一次大改革，更是全縣幹部職工的一件大喜事，因此我積極的響應組織的號召和安排，在這裡以一個平常人的心態參加今天的競聘。參加這次競聘，我不只是為了當官，一是響應組織的號召，同時也是體現自我價值和展現自我的一次機會。參加這個職位的競聘，我認為我有以下優勢：
一是我對武定這片熱土有著深厚的情感和對武定旅遊事業的發展前景充滿信心。我是一個土生土長的武定人，對這片生我養我的熱土有著特殊的情感，能作為一個武定人我感到非常的驕傲和自豪。更對近年來武定經濟社會各項事業的快速發展感到無比的欣慰，特別是旅遊業在縣委、縣政府的高度重視下，以獅子山為主，以貓街新村湖、插甸水城河、已衣大裂谷、九廠香水箐、關坡白藥基地等為輔的旅遊開發格局初具雛形。在和其他地方的朋友聊天時，我總會很自豪的向他們講述獅子山建文皇帝八千里芒鞋出家為僧的傳說，向他們描繪萬松山、水城河、大裂谷等神奇秀美的自然景觀和獨具特色的民風民俗。因此，我願意為家鄉旅遊業的發展盡一份綿薄之力。
二是我有一定的組織協調能力。在辦公室工作多年來，我積累了豐富的工作經驗，組織協調能力不斷加強。這使我在工作中能協調處理好單位內部各部門間的關係，處理好本單位與其他單位的關係，為單位各項工作的順利開展打下基礎。同時我能準確的領會領導的意圖，並能按照領導的意圖出色完成領導交辦的各項工作任務。
三是我具有較為紮實的理論基礎。在生活中我注重加強政治理論知識的學習，特別是黨地基層的各項方針政策，用理論來武裝自己的頭腦，通過學習我的政治理論水平、政治敏銳性和黨性修養不斷提高，為我做好工作打下堅實的基礎。
四是我具有一定的開拓創新精神。在加強理論學習的同時，平時我還利用電視、報紙、雜誌等媒體加強對各種知識的學習和了解，不斷開闊自己的視野和胸懷，使自己在面對新情況、新問題時能有一定的創新，使我能以創新的思維開展工作。
五是我具有一定的寫作和語言表達能力。在辦公室工作的幾年中我練就了過硬寫作功底和語言表達能力，能起草各種檔案材料，併為領導的科學決策提出合理的建議。同時平時各種檔案材料的起草、排版、列印等都是我親自操作，從而熟練的掌握了電腦操作。這讓我在今後工作中能得心應手的開展各項工作。
在這次競聘中，如果我能有幸競聘到這個職位，我將加大以下幾方面的學習：
一是更加註重對理論的學習，加強對法律、法規的學習，不斷提高政策理論水平，努力做到掌握內容、熟練運用。
二是按照“協調周到，辦事公道，為人厚道”的原則及“領導當楷模，機關做表率，幹部樹形像”的要求，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。
三是搞好與單位同事的關係，本著求大同，存小異的原則搞好同事間關係。做到在同事之間建立思想上的共同關係，組織上的集合關係，工作上的協同關係，感情上的交流關係。就我縣旅遊業的發展我有以下幾點粗淺思考：
一是要加大民族傳統文化的挖掘整理開發。就我縣旅遊資源現狀來看，有水城河、新村湖、大裂谷等風景優美的自然景觀，但和其它較為有名的旅遊景點相比，還缺少“險、奇、秀”等特點，因此單有其景觀還不夠，還需要在然景觀中注入獨具特色的民族風情以吸引更多人。像武定酒歌、武定情歌的開發整理，在一定程度上說是對我縣旅遊事業的一種很好的宣傳。
二是要開發資源與保護資源和諧發展。在大力發展旅遊業，促進社會經濟發展的同時，必須樹立可持續發展的思想，堅持開發與保護相結合的原則。如果在旅遊資源開發上急功近利，對資源進行掠奪性開發，對景區進行粗放式管理，對景點進行膨脹式建設，就會使資源遭受破壞。為此，要貫徹可持續發展戰略，首先，在全民中開展可持續發展戰略思想教育，樹立起環境保護意識。其次，旅遊區開發必須同時規劃好景觀建設，要考慮旅遊景點和生態環境對旅遊發展速度，規模及檔次的承載能力，對旅遊系統自身的各種要素進行分析研究，優化組合，使其在功能上匹配，區域上協調，時段上有序。第三，要重視對文物古蹟的保護，在對古老建築物的修繕時要以保護原貌為原則，防止失去“古”的特色。第四，新建築物要與周圍古建築相協調，體現旅遊發展與自然和社會系統之間的協調性。
三是提高旅遊服務從業人員的素質水平。發展我縣旅遊業，就必須儘快提高旅遊業管理水平和服務水平，其關鍵在於造就一支高素質的旅遊從業人員隊伍。要通過對從業人員禮儀、法律法規、語言表達等培訓，提高從業人員的素質促進旅遊業從粗放型向集約型轉變。四是抓好旅遊業結構的優化。“食、住、行、遊、購、娛”是旅遊業的六大要素。就“食”來講要收集民間各種家常小菜和具有武定特色的菜餚。在“住”方面要努力打造幾家上規模上檔次的酒店以滿足需要。在“行”方面要加強景區的公路、人行道等基礎設施建設。在“購”方面要加強武定壯雞、蜂蜜、乾巴菌、彝山火腿等武定土特產的宣傳。使到我們武定旅遊的客人都能將我們的特產帶回家。
這次競聘既是一個展示自我的機會，也是一個雙向選擇的機會，有上有下，但無論去、留，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，踏實為人。當然了，金誠所致，金石為開，我更加希望我的真誠能感動每一位評委，希望各位領導和評委級給我一次機會。沒有，只有更好，我相信我在領導的正確領導下，在同事們的熱心幫助下，在我自己的積極努力下，一定能勝任我的工作，不辜負組織的培養，領導的重託，同事的信任。在此，祝各位領導身體健康工作順利，並祝願我縣旅遊事業興旺發達!
謝謝大家!
小草在風兒的吹拂下，搖擺著身子，跳出美麗的舞蹈，那是小草對撫養它的泥土的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫出一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩;落葉在空中盤旋，譜寫出一首感恩的歌曲，那是大樹對滋養它的大地的感恩。
懂得感恩才能體會這多彩的世界，懂得感恩我們才能感受生活的幸福和快樂，懂得感恩我們才能體味到生命的真諦。
在人生中，首先我們要感恩的人莫過於自己的父母，是他們給了我寶貴的'生命，讓我經歷人生的酸甜苦辣。每當身處困境，低迷困惑時，是他們給予我堅定的信念與力量。父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不在孤獨;父母的愛，是天使的翅膀，保護著我勇往直前;父母的愛，是生命的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。
在人生中，我們還要感恩於我們的老師，是他們給予我無窮的知識，教會我做人的道理，引導我們走好人生之路，讓我懂得如何用廣大的胸懷來接納別人，也讓我懂得如何用眼睛去看這個世界。
在人生中，還要感謝我的朋友，生活中的一聲問候，節日的一份祝福，讓我感到自己並不孤單。擁有這些好朋友是我人生的一大財富。所謂“君子之交淡如水”，不用太多的言語，一個眼神，一個電話，一條簡訊，僅僅這份關愛，這份牽掛就足夠我感激一生了。
生活是溫馨的，是美好的。讓我們懷著跟恩的心面向世界，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活，只要生活充滿感恩的心，我們的社會就會充滿希望與熱情，只要生活多一點真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
親愛的老師，同學們：
小時侯以為你很神氣，領著一群小鳥飛來飛去……”每當這首歌在耳畔響起，都會有一個熟悉的身影在我心中泛起漣漪。
你似乎還只是一個“孩子”，卻已開始教我們這群孩子;你似乎還在接受著愛，卻已開始奉獻著你的愛;你似乎還很脆弱，卻已在我們面前表現出堅強。
自從上學期你接受了我們這群乳臭未乾的孩子，你義無返顧的充當了三個角色——老師，母親和朋友。為了這簡簡單單的三個角色，你燃燒著你的青春，播撒著你的智慧，奉獻著你的激情。
嬌小的身軀裡包裹著聖潔的靈魂，明亮的眸子裡閃爍著動人的真誠，得體的舉止裡蘊含著高雅的素質。這就是你，留給我們的第一印象。記得當弱不禁風的你，站上了那神聖而莊嚴的講臺時，你是那麼的迷人。這時，你快樂得像一隻找到了大花園的蜜蜂，在我們這45朵燦爛的花兒中飛舞、歌唱。整個課堂都好似洋溢著你的熱情，每個人的身上都奔騰著你帶動的熱血，每一個細胞都隨著你輕盈地跳躍著。你是一個快樂的精靈，課堂便是你的快樂天堂。你把每一束知識的陽光盡情灑落在了我們身上。
這就是你，快樂精靈——老師的角色。
還清楚的記得你匆忙地往返於各個寢室之間的身影，你總是說：“抓緊點，別累著，早點睡覺，晚安!”說得像春風拂柳那麼自然，那麼沁人心脾，雖然每天晚上只有那麼短短的幾分鐘，卻足以讓我們清晰地感受到父母般無微不至的愛。在你眼中我們每一個都同是你的孩子，我真的很佩服你，能把一個人的愛同時那麼均勻地分成45份，也只有你能做到了。或許多年後，在我腦海中浮現的最清晰的印象依然是，那個奔走於各個寢室之間，噓寒問暖，不知疲憊的背影。
這就是你，溫柔百合——母親的角色。
永遠忘不了那雙溫暖而嬌小的“大手”。考試試卷發下以後，當我獨自一人走在彳亍在昏暗的樓道里，手中的試卷早已被我揉碎，紅色的數字卻還是那麼刺眼。不知不覺中，你走到了我的身旁，你那纖細的手緊緊握著我的手，一股暖流匯入我的心中。這雙手好嬌小，好纖薄，瞬間卻又似乎好寬大，好厚實，好溫暖!隨後，你陪我走在回寢室的路上，如水的月色照在你微笑的臉頰上，我的心中蕩起陣陣漣漪，我暗下決心，老師，我一定戰勝失敗，再創輝煌!老師，你的笑像是我心海中的一張帆，時時激勵著我。
這就是你，美麗天使——朋友的角色。
可是，有一天，那個快樂精靈卻流淚了。當看到你為了一個當面頂撞了你的學生在講臺上流淚時，我多想上去抱抱你，你就像一個受傷的孩子一樣需要你的學生的安慰，我看得出更體會得出你是在多麼用心甚至是多麼痴心地愛著我們。
老師，如果說我的人生是一次旅行，那麼你就是一個路標，只停留在旅程中的小站;如果說我的人生是一片天空，那麼你就是一朵彩雲，只漂移我天空的角落;如果說我的人生是一片森林，那麼你就是一棵林木，只生長在我森林中的邊緣。
再不願見你流淚，你笑起來真的很美;再不願見你生氣，生氣會讓你很快變老;再不願見你煩惱，你很年輕並不是該煩惱的時季;再不願見你受傷，因為，為了我們你付出了太多太多，也犧牲了太多太多……
大地被雨露滋潤著，花朵被園丁照料著，我們被你深深地愛
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是_，在畢業之際真的是有非常多的感慨，從來都沒有想過這一刻，到來的是這麼的快，我需要用自己的實際行動去證明好這些，我真的是需要讓自己的好好的去思考這些，現在事情已經發生了，我想我還是應該對自己各個方面都負責一點，要好好的去思考這些，作為一名要畢業的學生了，我有太多想要表達的了，我也是渴望的能夠得到大家的認可，高中三年有太多的難忘的事情了，我現在也是不知道怎麼去做好這些，不管是做什麼事情都應該認真仔細一點，我也希望在未來的時間當中繼續努力實現好，要讓自己各個方面都能夠有一個好的發展，不管是做什麼事情都應該要做的更好，畢業了，大家馬上就是要各奔東西，還是要讓自己好好的去直視這幾年的學習生涯。
學習到了這一階段還是應該要清楚自己的方向才是，我也在慢慢積累這方面的經驗，有些東西需要進一步的強調，畢業之際真的是有太多的想法了，在此時此刻也是需要用心去做好，我認為我們應該要對過去幾年的學習生活要客觀的看待，對於這些細節都是應該認真做好的，在未來的學習當中我也需要主動一點去做好這些細節，不管是在什麼時候這些都是非常的堅定，我認為很多時候還是應該好好的去思考這些，不管是做什麼事情都應該好好的去思考，在這個過程當中是應該重視的，高中幾年的學習生涯還是非常快的，有些事情應該要認真的思考，這一點是非常明確的，不管是做什麼事情都要認真客觀的去看待。
過去總是期待著畢業，嚮往大學生活，當這一天來臨確實還是讓我感覺非常的不捨，這些確實是非常不好的，不管是以後做什麼事情都應該認真思考這些，我一定會好好的去思考這些細節，對於這一點我是非常堅定的，高中這幾年過來我有太多的想法了，我清楚的知道這是應該認真落實到位的，有些事情還是要對自己有一個清晰的認識，在這方面肯定是要把握好一個度，畢業之際我也是想法很多，有些東西應該持續的去做好，這一點是非常明確的，畢業之際確實還是需要對自己有一個交待，高中時間是非常快的，有些事情應該要讓自己有一個基礎的瞭解，我很是清楚這些，畢業之際一定提起萬分精神，以後好好回報母校。
親愛的同學們：
大家下午好!
很高興能在這個下午和大家說說我的心裡話。有同學可能認識我，知道我是你們師兄師姐的美術老師，但我今天不是來和大家上課的，而是想和你們共同探討幾個問題，幾個大家也比較關心的問題。
第一.是否只有在重點學校就讀或只有生在富裕美滿的家庭才會有出息?
對這個問題，我先來說個真實的故事：國中畢業那年，我們班兩個成績一直都是中等的音樂特長學生同時面臨人生的選擇。結果一個上了職高，一個上了普高。三年過去後，大家猜想一下他們的命運?(給同學一點議論的時間)
結果那個職高生很輕鬆地考上了不錯的大學，而那個普高生卻名落孫山。這是為什麼呢?後面我們瞭解到，那個讀職高的同學一進高中就發現自己是竟是班上的前十名，感到很高興——原來我也是優等生!於是學習更加努力，而老師和家長也覺得他是顆好苗子，總是不斷地鼓勵他表揚他。慢慢地他成績越來越好，人也變得越來越自信，而且回憶起高中大多是快樂的情景。而那個普高生則恰恰相反。他作為藝術特長生，雖然大學聯考時可以享受一定的分數上的優惠。但在他周圍一塊學習競爭的，卻都是那些成績很好的同學。在國中他還是中等，可到了高中，無論他怎樣努力，他始終比不過那些專門學文化的同學，老是最後幾名。這讓他感到抬不起頭來，對學習也漸漸失去了信心。而且他非常不快樂，再也不想提到那段黑色的日子。
這也許只是一個特例，但這充分說明了一個問題。就是所謂的好學生其實是比較出來的!有句話說：寧做雞頭，不做鳳尾。很多成績很好的大學生為了得到單位的重視，也往往選擇一些規模較小的單位，因為這樣才能更好地突出自己，發揮自己的聰明才智，而不至於淹沒在人群裡。
我們這裡的年級前十名，放到二中重點班去，也許就是最後幾名，你在那裡就不會有現在這樣良好的感覺。而你們面臨的考試卻是一樣的。所以說，在普通中學讀書沒什麼不好，甚至還是你們的一種福氣!
當然，我不是說只有小地方出人才，我是想告訴大家，其實無論在什麼樣的地方，只要我們自己相信自己，不斷努力，就可以成功。如果你實在不喜歡現在的環境，就更要努力，靠自己的實力考出去。只有正確面對現實，才可以扭轉命運。如果是一味的埋怨環境，只怕你連你不喜歡的環境都待不下去。(我們知道，我們學校下半年起不辦高中了，那些開始還埋怨我們學校不好的同學如果不能正確地面對現實，還在那一個勁的抱怨，那他們就沒有合適的書讀了)
還有家庭環境，我想每個人都希望自己能擁有一個幸福美滿甚至是富裕的家庭，有特別疼愛自己的爸爸媽媽。可很多時候，生活並不象我們想象的那麼美好。這個時候，你能怎麼辦，是抱怨父母沒有給你最好的條件嗎?如果是這樣，那你們的父母是不是也要向他們的父母——你們的外公外婆、爺爺奶奶抱怨，你們覺得象他們抱怨有用嗎?當然沒用!
俗話說，自古英雄出，紈絝子弟少偉男。這句話不是諷刺，而是天大的真理。不信你們可以自己去查查，你們自己認可的成功人物不管是古代還是現代有幾個是出身在富裕家庭的?普通的家庭環境更能鍛鍊我們的意志，堅定我們成功的決心，從這個意義上講，生在平凡的家庭環境也是我們的福氣! 所以說，不論我們是處在什麼樣的環境中，只有正確地面對現實，不斷地學習，讓自己真正強大起來，才能扭轉自己的命運。
第二.為什麼只有不斷學習知識才是唯一能加速自己成長的利器?
有時候我們明明是自己想看會書，結果媽媽跑來說你怎麼還不去看書?一下弄得自己很沒有勁了，有時自己犯了點錯，老師就說把這篇古文抄兩遍，本來我是很喜歡這篇《岳陽樓記》的，但被罰抄兩遍後，對所有的古文都不喜歡了。有時候父母和老師一不小心就打擊了我們的學習積極性。(看到很多同學都點頭，哈看來這樣的事情還不少)
考試前你再花點時間把書最後的歷史大事年代表看幾遍，記住，千萬不要去背具體多少年，但你要知道哪個事件在那個事件前面，大概在什麼世紀就行了。”
我聽了老師的話，雖然很懷疑，但一想到可
以不背歷史年代就很高興，覺得終於可以不做自己做不好的事情了。其他的方法我也將信將疑地去做。慢慢我發現歷史居然就是一個個有意思的故事用時間串起來的。當我帶著自己的假設去聽歷史課時，偶爾還會覺得老師講得太少太籠統。有時老師和我觀點不一樣，我便想著辦法去推翻他的觀點，總之我開始關注甚至喜歡歷史了。功夫不負有心人，到後來除了那種單純選年代的題目我是隨便選一個，其他的選擇、連線、簡答特別是最後的大題目，我是越做越輕鬆，往往在正確答案之外還有自己的看法，甚至能和歷史老師好好聊上一陣子。我的歷史成績也就看著一天天上去，最後一道大主觀題還常常拿滿分。歷史大學聯考的時候歷史還幫我拉了不少分。
現在回想起來，我真是特別謝謝我高中的歷史老師(此人在我們讀到高三時就以優異的成績考上了北京政法大學的研究生，目前在國務院發改委任職)。沒有他的點醒，也許我會一直運用“錯誤的”完全不適合我的方法去學習歷史。會繼續討厭歷史，最終讓歷史成為我的軟肋，拖我的後腿。萬幸!
所以說有時候，我們真的不是不聰明，不是不好學，更不是學不好，而是暫時沒有找到最適合自己的學習方法，才影響了自己的成績的提高。
要想掌握最適合自己的學習方法並不容易。雖然說每個人可能都有自己最好的學習方法，但在我們還沒有全部找到前，先來聽聽我們年級各科成績最好的同學介紹一下自己學習這門課程的獨特方法和理由供大家借鑑和參考。相信同學們一定能從中得到一些啟發，回去以後，認真思考，一定要找到最適合自己的有效的學習方法。
今天的談話就到這裡，希望大家學習進步，天天快樂!
尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們：
大家晚上好!
我是1號種子選手，我想1是成功、勇敢、收穫的象徵，先來作一下自我介紹!
我是來自高一(14)班的“小不點”鮑晶，現年16歲，性格活潑開朗，好了，開始我的競職演說：
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裡同大家參加競眩拿破崙曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會副主席。我自信在你們各位的幫助下，我能勝任這項工作，先來說說我在女生部的工作體會與心得。
在女生部，我是負責人之一，起初加入女生部是為了湊熱鬧，因為我本來就是一個活潑愛熱鬧的女孩兒，但工作長了之後，我覺得女生部作為一個服務於女生的團體，是提高人工作能力的地方，我對自己說，一定要堅持到底，培養自己對工作的勝任能力。
現在身為負責人，我很慶幸自己當初的選擇，我發覺思想比以前成熟多了。
假如我當選學生會副主席，我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設，發揚優良傳統，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴於律己、寬以待人，力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。
假如我當選學生會副主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，協助學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，創造良好的生活、學習、工作環境，廣納賢言，擇善而從，設立師生信箱，狠抓學生言壇，收集同學們對學校的真實意見，讓學生會成為師生溝通的橋樑和紐帶，加強學生會各個部門的協作交流，共同進步。
競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿於懷。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最後，真誠地請各位支援我，投我一票!
謝謝大家!我的演講完畢。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自寧波市廣濟中心國小604班的學生，帶著激動的心情，我來到了革命的搖籃。一個神聖的地方——延安。
記得一進廣濟，老師就向我們介紹了你們：那一張張天真無邪的臉龐，那一雙雙求知若渴的眼睛，雖然年幼，卻個個懂事。你們擔起了家庭重任，還有著堅強的內心與那種對待挫折樂觀向上的精神。自從那以後，這些話就深深地烙在了我們的心裡。多年來，你們的情況就一直牽動著廣濟師生的心。令我們難以忘懷，難以割捨。
每一次，我們都用自己誠摯的方式表達對你們的關心和惦記：愛心義賣，我們積極參與，捐款活動，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書活動，總會把家裡喜歡的好看的書帶上。每次看到這堆積如山的書，同學們總會感慨：這些書到了延安松樹林國小，在你們認真閱讀的同時，一定也會和我們一樣感受到閱讀帶給我們的快樂!
這些圖書曾帶給我們知識，相信也能帶給你們知識，這些圖書曾帶給我們快樂和笑聲，相信也一定能給你們帶來快樂和笑聲。這些圖書曾伴隨著我們快樂成長，相信也能伴隨你們快樂成長。
延安松樹林中心國小，寧波廣濟中心國小，讓我們手拉手，心連心，共同成長，共築一片藍天。
我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是-班的-x，今天我想競選的職位是班長，我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。
我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。請同學們給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的。
由於這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的，又考慮到班級人數之多，我覺得有這個必要提高三個班所有同學的凝聚力。假如我競選上了班長，我必定會以處事公平的態度來處理班級大小事務。我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的優點特長，使我們拼湊起來的班級成為浙江醫藥技術學校一個團結向上、積極進取的集體。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望老師、同學們相信我，支援我，投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支援。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師，各位同學，大家好。
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1920xx年，發動那場起義的 烈士，為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎麼樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許，他們沒有經歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹屍，但是，誰說只有戰死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
我們遺憾，英雄無名。可又有什麼好遺憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句:這，就是我們中華兒女!
五四運動早起遠去，五四精神卻將永存。我們新一代大學生，應該擔負，不，是必須擔負起將五四精神傳承併發揚下去的責任。我們必須腳踏實地，努力學習專業知識，完善自身文化建設。要知道，當今時代，文化和發展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化，作為一種軟實力，是綜合國力的重要組成部分。現在的我們，幸福的我們，不要流血犧牲的我們，有什麼理由不學好文化知識，報效祖國，回憒社會呢?
那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標籤的英雄們。你們為我們灑下的熱血，我們依舊感受的到它的溫熱。你們為我們流下的汗水我們依舊聞的到它的苦澀。最後，我想說，我也只能說:我，再次象你們致敬.
尊敬的老師，親愛的同學們：
清風還未將春寒料峭送走，再過不久，六月的荷香又將撲面而來。而在這個六月，高三的學長學姐們，也將迎來一個重要的時刻——大學聯考。十年磨一劍，終要試一試鋒芒。
隨著大學聯考的臨近，連在高三樓對面的我們都逐漸察覺到一絲緊張的氣氛，似乎這便是學子們心中應有的高三氛圍——像是黎明前的最後黑暗一樣，壓抑而沉重。我從前也是這樣認為的，而現在，我卻有了不一樣的思量。
人生漫漫，大學聯考不過是其中的一個短暫的過程。我把它理解成一次必經路上的自我考驗，卻並不認為它是劃分人生的分水嶺——人生，誰能說得準人生呢?連我們自己都無法斷定的未來，絕不會因為一次大學聯考就從此決定下來，再無變數。棋局上一子尚可讓成敗異變，更何況人生?也許在現在看來，大學聯考是人生的頭等大事，可在多年以後再次回首，用魏南枝博士的話說：“它不過就是一次尋常的考試。”
不需要考慮和別人比起來你跳的夠不夠高，也並不需要考慮摔下來會有多痛，你只管盡力一躍就好了——只要你拼盡了全力，那麼這一段的學生時代便已經圓滿，因為我們知道，你已經跋涉過知識的千山萬水，經歷過求學的大風大浪。這十二年來的風雨兼程，這十二年來的上下求索，這十二年來的勵志磨練，這十二年來的奮力拼搏已經為你們的青春畫下了最最濃墨重彩的一筆。
所以，並不需要緊張，也無需懼怕，只要帶著堅定必勝的決心與信念，心平氣和的去面對，像你們第一次鼓起勇氣踏上自行車一樣，一鼓作氣然後衝到終點，去實現那一個個即將綻放的夢想。在終點處迎接你們的，是親人與師友無言的微笑，以及這一路走來，你們埋下過希望，揮灑過汗水，哭過也笑過的精彩絕倫的無悔青春。
六月，你們是大海中的游魚，將盡情歡躍;六月，你們是崖頭傲立的青松，將迎風高唱;六月，你們是峭壁上的瀑布，將飛馳千里;六月，你們是晴空中的飛鳥，將展翅翱翔!六月的你們會用汗水與辛勤創造奇蹟，征服自我。相信你們會在這六月的藍天裡乘風而起，直上雲霄!然後，一個全新的夏天將要到來。
滴水穿石戰大學聯考，
如歌歲月應無悔，
乘風破浪展雄才，
折桂蟾宮會有時!
讓我們一起，為高三加油，為青春喝彩!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
又是一個新的學期，一個新的開始，一切將重新開始。這個學期，我想要競選的班幹部是紀律委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班裡，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裡，我會是最努力的。假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的!
紀律委員，不言而喻，就是要管好班級紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。
我知道作為一個幹部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了幹部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
當然，如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生髮明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。
“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支援我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
大家好!
縱觀世間，親情之重，無可置疑。
提起情，唯愛情最使人心曠神怡，唯友情最使人精神飽滿，唯親情最真誠，乃情之本。
親情在自然界中隨處可見，如燕子細心呵護幼燕，期待著幼燕能夠快點長大;猴子是自然界中和人最相似的一類種群，當大猴子走動時，在哪寬敞的肚皮之下，時常帶著小猴，生怕它受到一絲傷害，待到小猴子長大之後，才放心讓它獨自闖蕩與自然之中。親情乃萬情之宗。
動物之間的親情是那樣的純真，那樣的偉大。人與人之間，親情更加表現得尤為突出。
社會是一個多元的社會，當然也有人不相信親情。這個問題待我思索之後，我找出了兩個原因。一是這個人沒有親人，不過我排除了這個原因，我想這個世界上不會有人沒有一個親人，那麼他是如何來到這個地球上的，莫非是從石頭縫裡蹦出來的不成。哼，或許是從外星來的吧!而是這個人擁有親人，但他不懂親人對他的那種親情，反而自己不相信親情，倘若可以改變你的經歷，讓你嘗試一次生死邊沿的盤旋，你便會發現這份腐朽的感情是多麼的珍貴。
感恩父母，是他們無微不至的照顧著我們的衣食住行，為了我們，他們費盡心血，把自己弄的疲憊不堪。為了孩子，即使做了多麼辛苦的事情，在他人面前受了多大的委屈，他們在孩子的面前，總會洋溢著幸福的眼神。作為兒女的，我想身為他們最親的人，我們應該感到滿足，感到自豪。難道還可以責怪他們做錯了什麼嗎?感恩親人，他們也在無聲無息中關注著我們的一舉一動，時刻激勵著我們前進。
生命的漫長，因親情而短暫。心情的空虛，因親情而變得充實。成長中的煩惱，因親情引刃而解。
感恩親情，珍惜親情，奮鬥每一天。
親愛的老師，同學們：
大家好!
這天我以一個孩子的名義在那裡演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。
有一棵大樹，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思，這棵樹就是偉大的母親!每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌，我們都會想起：當我們在睏倦的時候，是媽媽晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄我們進人甜蜜的夢鄉;就會想起，在呀呀學語時，是媽媽用無數遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話;就會想起，在蹣跚學步時，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會想起，第一次背起書包跨進學校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學習的好孩子……這天，在媽媽的關愛下，我長大了、懂事了;從媽媽身上，我學會了關心、學會了愛護、懂得了愛。愛自己的媽媽，我們才會愛同學、愛老師、愛我們周圍的每一個人，才會愛我們生活的這個世界，愛生活，才會愛我們自己。
這不由讓我想起幾個有關母親的故事：
在拉丁美洲一次地震後，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續挖掘，發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!
在龐貝古城的挖掘中，人們發現了一個坑，是母親躬著腰保護孩子的形狀。原先以前有一次火山爆發，岩漿洶湧而至，母親最後還要用柔弱的身軀保護孩子!
無獨有偶，中國唐山大地震時，一對父母雙手托起水泥橫樑，孩子得救。當救助人員把孩子抱走後，那水泥橫樑才轟然落下，父母雙雙而去。那橫樑，在正常狀況下，兩個大力士也舉不起來!
我的母親是一個秀外惠中的女性，外表漂亮溫柔，而卻有一個倔強好勝的性格，對人親切友善，處事態度認真，對自己父母百依百順，對朋友外人淳樸善良，對子女教導有方。在我的眼裡，母親不僅僅是我的良師更是我的益友。並且母親對自己和別人做事十分嚴厲，要求自己或別人不僅僅將事做好，更要做得更好，並且想讓我也做一個像她一樣的人，堅持不懈，奮發向上，成為一個佼佼者，不落後。
美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣裡到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節裡，五月永恆的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊好處的日子裡，我們該為媽媽做些什麼呢
我們的媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在後天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一個乾淨的屋子，一張純潔無邪的笑容，一句：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。”便讓媽媽倍感欣慰。因為――孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。
我們的母親是平凡的，但在我們的眼裡心裡是偉大的。我們每個人的母親都是唯一的，都是獨特的。回憶母親的點點滴滴，編織起一張愛的網，使我們的生活灑遍愛的雨露。讓我們用話語來表達對母親的至感情懷吧!
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!今天，我們最後一次歡聚在母校，明天我們將各奔西東。六年，恍如夢。我們還沒來得及細數年華，就即將離別，心頭就像是喝了萬年陳醋一樣酸。
過去的事細細碎碎，豐富多彩，就像是一個大拼盤。現在，我就把這個大拼盤慢慢旋轉起來，再次去品味曾經的酸甜苦辣鹹。
五小，一個多麼親切的稱呼，喚起來就像是一個久別重逢的親人。所以我小的時候，就特別喜歡這個學校。入蘊涵學那天，就感覺是回到家一樣，處處都瀰漫著溫暖而清新的氣息，還蘊涵著濃厚的書香。老師們和藹又嚴厲，有嚴師和慈母的兩個身份;同學們之間更像兄弟姐妹，各個都似八仙過海--各顯神通!在這樣一個班級裡，我很滿足。
校運會那天，令我很難忘。當時我們班的同學各個精神抖擻，胸有成竹，在賽場上竭盡全力得向冠軍衝刺，即使剩下最後一口氣也要拼搏到底。其他同學也為運動員奔波。功夫不負有心人，我們班獲得了團體亞軍!我真的很感動，當時大家都團結友愛，不顧一切地為集體爭光。還有一件事在我的記憶中烙印出最瑰麗的圖案!那就是五年級的時候，一次領導來評估我校的廣播操，大課間等。我們這個年級是要特殊表演的，但那時侯是冬天，我們只能咬著牙換上短褲短袖去表演。可老天偏偏和我們對著幹，想讓狂風暴雨擊垮我們。我們也不知怎麼的，被凍的似被萬劍穿心一樣痛，還像一個機器人整齊有力地做操，好像一切都沒發生過。好一會兒，學校讓我們停下來回教室休息。我們好像行屍走肉，沒有知覺似的，任人使喚。後來，老師的珍貴的淚水把我們“喚醒”，我們感覺有一種從未有過的溫暖和幸福浴泡著全身。母校還特意熬了可樂薑湯給我們去寒，那薑湯是我喝過最美味的一次!
那次，我們收穫了許多無價之寶--師生情，母校的關愛，友情，梅花般的精神。。。。。。母校還組織我們去旅遊，開音樂會，聯歡晚會，讀書節，英語風采大賽，作文比賽，猜燈謎。。。。。。太多太多的往事像天空中的璀璨繁星，為我們人生這片天空點綴了無限的美好。母校為了把我們培育成才付出了太多的心血與汗水，我們都無以回報。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”感謝母校，感謝同學，感謝老師。我一定會把老師的教誨銘心刻骨，我一定會記住同學們最純真甜美的笑容，我會好好珍藏曾經一起走過的日子!
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。再見母校，再見老師，再見同學們。願我們開闢出一片屬於自己的天地!
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