親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
我的演講完畢，謝謝大家!
班長演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫朱依婷。在老師眼裡我是一個遵守紀律，上課認真聽講，每天按時完成老師佈置的作業，做什麼事情都一絲不苟的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的信任和培養，能夠給我這個機會站在講臺上來競選班長。
班長是我向往已久的職務，如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己，為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛鍊的機會，我相信在我們共同的努力下,刻苦學習，我們三年級100班在新的學期裡會名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關係，重在參與。這說明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會做到揚長避短，繼續努力!
謝謝大家!
大家好！
記得拿破崙說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵，所以今天我要來競選班長。
我認為我目前的學習成績還不錯，每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽，我差不多每次都能得獎，而且多次獲得一等獎。為此，也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處，還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人，只要同學遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家裡我曾經做過兩天的家長，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個人包攬；在學校，擔任小組長一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現非常出色。
因此，我一定能成為一名名其實的班長。班長作為班級的一個核心人物，假如競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學樹立榜樣。
假如我當上了班長，我會做好老師的小助手，幫忙收發作業。
假如我當上了班長，我會做好同學的監督員，讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時佩戴紅領巾。
假如我當上了班長，我就會幫那些愛吵架的同學勸架，使他們和好如初。 總之，假如我當上了班長，我會努力使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。當然，假如我落選了，我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續自我完善，爭取成為一個更加完美的班長。
請老師、同學們相信我，支援我，我一定行，謝謝大家！
尊敬的老師及親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。
第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。
老師每天改作業特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閒不下來，累得很。但是，班上的同學不怎麼去體諒，家裡是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那麼累。
第二：我想繼續鍛鍊自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之後，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規矩就是我的武器。當然了，這也是班長必有的能力嘛!
如果，這次的競選能讓我如願以償的話，我將會盡自己的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的`心情來上課，下課後，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心願，也是我發自內心的肺腑之言啊!我想把我的心願寄託在你們的身上，並想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心願與肺腑之言的話，就請投票支援我，好嗎?我的發言說完了，謝謝大家!
同學們、老師們:
大家好!
我競選的崗位，是副班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道副班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛鍊人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好得不能再好的鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當好副班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4(5)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，通過一年的實踐，使我瞭解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全域性的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支援我!我一定會盡力的!
請老師、同學們相信我，支援我，投我一票，我一定能行，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的各位同學：
大家好！今天我鼓起勇氣站在這裡，參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點，但我今天還是非常想競選班長，因為我非常想為大家服務，為我們這個班級服務。當好老師的小助手，做好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。如果我當了班長，我會努力提高自己，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
如果我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務。
假如我當了班長，我會虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
如果沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力。請大家支援我！謝謝大家！謝謝！
各位老師、同學：
大家好!
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫馮小曼，今天我帶著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站在了這裡，我要競選的是班長，希望能得到大家的支援。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的同學多多指點。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是班長，就要成為一名出色的領航員!
當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以藉此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧著提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小幹部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!儘管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好!
最後，我想說的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級 增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
大家好，我是-
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認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但我會盡力改正。因為我以前當過班長，所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這麼一個機會。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列，步入新的輝煌!
最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。 其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。
第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。
老師每天改作業特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閒不下來，累得很。但是，班上的同學不怎麼去體諒，家裡是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那麼累。
第二：我想繼續鍛鍊自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之後，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規矩就是我的武器。當然了，這也是班長必有的能力嘛!
如果，這次的競選能讓我如願以償的話，我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課後，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心願，也是我發自內心的肺腑之言啊!我想把我的心願寄託在你們的身上，並想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心願與肺腑之言的話，就請投票支援我，好嗎? 我的發言說完了，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好！我想競選的職位是班長，班長一向是我的嚮往，因為我想為大家服務，然後我想成為老師的小助手。
有人說：“當班長個性累！”
有人說：“當班長得罪人！”
可是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們溫柔一些！
因為我當過班長，所以比較有經驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我以前被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，然後我相信在這些條件裡，我必須能有資格當上班長！
如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課用心發言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰裡咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。然後可是，如果我並沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支援，以後我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最後，請大家相信我，支援我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
隨著春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學期。俗話說“鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭”今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。
班長要有責任心、樂於幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋樑。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法，這是班長的責任。
假如我當上了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
假如我當上了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當上了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的'士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。
同學們，相信我吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能有機會站在這裡發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能幹的，有責任心的人來擔任。
拿破崙說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那麼人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長有幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂於助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，儘管人無完人，但是我也在努力改正。
如果我成功當上了班長，我會盡到班長的責任。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，積極舉手發言，做同學的榜樣；課餘，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片；如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人；在閒暇時，我也會和同學一起探索大自然的無限奧祕……我還會和同學一起創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。
然後，我還會做老師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓老師失望。
對於競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家可以一起監督我。
當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，並及時改正。
如果是花，就要散發芬芳；如果是露珠，就要滋潤大地；如果是風，就要推動船隻；如果是班長，那麼我就要做一位出色的！
這是我的心聲。我願意為班級貢獻自己的一份力。
但是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”！
“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧！請大家投上寶貴的一票！我的演講完畢，謝謝大家！
“路遙知馬力，日久見人心”，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的瞭解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，並把這一部分呈現給大家。
自任職以來，我不斷的總結借鑑經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續相信我的話，那麼，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個溫暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊，因此，需要團結。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那麼，我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
最後，希望大家能夠繼續支援我，謝謝!!
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