首先，祝賀同學們完成了全部中學學業，成為北京四中新一屆的畢業生，同時成為北京四中最年輕的校友。
幾天前的大學聯考是你們人生中一次重大的考驗。雖然今天還不知道結果，但我相信你們會取得優異成績。當然，我知道，不論成績如何，你們本人還有你們的家長都不會滿意，你們心中有更高的目標，你們的努力永無止境。但我想對你們說，即使你們的成績真的不理想，也沒有什麼，就如同剛才盒子魚姐姐所說的，這只不過是人生六十四面體中的一個普通側面而已。“盒子魚姐姐”是朱琳校友在微信上的名字。我剛才想，假如她在高三時成績沒有突飛猛進的提升，假如她大學聯考沒有那麼幸運地考入北大，假如她沒有去哈佛，假如她沒有和那兩個麻省理工的博士去創業，假如她沒有聽斯隆商學院的能源創業課……我相信，她今天依然會成為盒子魚姐姐。因為盒子魚姐姐這個名字是她對人生目標的一種表達。決定她走到今天的，不是過去的路徑，不是上什麼樣的大學，而是她的人生目標。
對於一個行進在旅途上目標堅定的人來講，他或她所選擇的路徑可能不是唯一的，唯一的唯有遠方的終點。最短的捷徑未必能使人欣賞到最美的風景。道路越是崎嶇漫長，他或她所欣賞到的美景就越多，這些路途上的美景才最能使人令人感到內心的充實和滿足。記得有這樣一句話，意思是說，最悲慘的人生不是遭受了多少苦難，而是在晚年時實在沒有什麼值得回憶的東西。也許這裡所說的就是生命的意義。
作為過來人，在這樣的場合總要和你們談談未來人生。雖然這不免有些流於俗套，但也有一點兒必要性。今天的活動主題是“始終”，意思是說，中學時代的“終”正是新的人生階段的“始”。唐人魏徵說過，善始者實繁，克終者蓋寡。我想當代尤其是這樣。今天，我們生活在一個多樣化的時代、多樣化的世界裡，每個人在每天都面臨著許多可以選擇或者被選擇的機會。機會的多樣性和豐富性是社會進步的標誌。正因為機會如此多樣而豐富，才為許多人提供了半途而廢見異思遷的理由，輕易地放棄，又輕易地選擇。今天是你們十二年學校生活的結束。你們的父母很早就對你們進行投資，開發你們的智力。你們之中很多人很小就開始接受各種訓練，藝術方面的，體育方面的，還有各種知識方面的。你們之中一定有人曾經輕易地選擇、又輕易地放棄過。每一個父母總希望自己的孩子聰明絕頂、智力超群，希望自己的孩子在未來獲得成功和幸福。但是怎樣才能成功和幸福呢?
人們常常將人生比作馬拉松。其實人生馬拉松和體育馬拉松有著本質不同。首先，人生馬拉松不是一場比誰跑的快的比賽，勝利的標誌不是你第幾個抵達終點，而是你是否抵達終點，抵達終點者不分先後，都是勝者。正因為這樣，起跑位置對每個人來講並不重要。其次，人生馬拉松不是一場相同方向和相同路線的長跑。每個人都有自己的目標，都有自己的路線，所以每個人都有自己的行進方向和方式。停下來充實一下內心，靜下來思考一下未來，是人生馬拉松過程中不可或缺的環節。歸根到底，人生是漫長的過程，不是短暫的競技，一時的快慢先後對人生全程來講沒有決定性的意義。因此，不要總和別人爭比一時的輸贏。每個人都是獨特的，人與人之間無法比較。活得充實而富有意義，這才是我們的人生目標。
上面的話題涉及到了成功和幸福。這是兩個密不可分的概念，但又並非具有百分之百的相關性。成功的要訣是什麼?今天，我越來越堅信，在諸多的影響成功的因素當中，智力不是首要的。我的回答可能會令人感到意外。我認為，成功的要訣不是要看一個人有多聰明，而是要看一個人有多傻。就如剛才盒子魚姐姐那樣——一種傻里傻氣的執著與堅持，一種不顧世俗名利的執著與堅持，一種堅定不移始終如一外人無法理解的執著與堅持。我見到過一些所謂的成功人士，有學術領域的，有商業領域的，有創業者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。只有傻人才能真正懂得這樣簡單的成功要訣：不論你做什麼，哪怕是一件極其簡單的事，都要把它當作事業，當作信仰，甚至當作生命，堅持和堅定地做下去，自始至終不動搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨一無二，做到世上無與倫比，這就是成功。簡單地說，成功的要訣就是堅持，就是始終堅持。在我看來，只有傻人才會這樣做，只有傻人才天生懂得這個要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功。
下一個問題就是，這樣的傻人能幸福麼?幸福的要訣又是什麼呢?我的回答同樣也會令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的。幸福的要訣不是獲得財富名利。同學們，我相信你們的未來會溫飽不愁。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種精神上的充實。獲得精神充實的方式就是不斷學習，不斷做出對社會和他人有意義的創造。其實，獲得幸福的要訣很簡單。當盒子魚姐姐自豪地說，他們的努力已經改變了中國上萬所學校的課堂，這何嘗不是一種幸福呢?讓你在每一天都有所創造，讓你每一天的生活充滿意義，讓你每一天都能與他人和社會交換關愛，這就是幸福。幾年前，我曾給四中的同學提出了18條建議，其中一條建議就是，“養成每天做一件自己認為有意義的事的習慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什麼這件事情是有意義的，它對自己、對他人、對社會的意義何在?”我之所有向同學們提出這樣的建議，是因為我明白了並且希望每一個四中人也明白，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿足，而是在精神上獲得意義。這與一個人是否擁有財富、名望和地位無關，他可以是一個平凡的、普通的人。
同學們!今天是你們在四中學習的最後一天。在與你們分別的時刻，我想引用古印度詩人迦梨陀娑在《沙恭達羅》中的一句詩，作為對你們說的最後的話：不論你走的多麼遠，你永遠也走不出我的心，這如同夕陽中的樹影，無論它多麼長，也永遠連著樹的根。
同學們，母校四中永遠是你們的精神家園。
同學們，祝願你們進步、健康、幸福!
四中校友朱琳在高中畢業典禮上的講話
我今天站在這裡，心裡是不免忐忑的。我畢竟不是一個傳統意義上才智超群的人。好在分數之於我，只是人生的六十四面體中，簡單的一個側面而已。而我一直也在猶豫，該和你們分享些什麼才會最有價值。我不想過多地去為你們勾勒本就屬於你們自己的未來與夢，只因為你們的明天都應走出自己最為獨特的色彩。我只想為你講述生活中最真實的畫面，哪怕真實並非都是一帆風順。
在一些人眼裡，我是個心大的姑娘。“心大”二字意味著一種傻里傻氣中透著點兒沒心沒肺的阿甘式的樂觀，即使不被人理解，也要為一些看似不靠譜的理想堅守住一份執著與敢想敢幹。心大一點，才不會在有風有浪、起起伏伏的生命路途中輕易倒下。
校園裡有種說法：“沒有不及格過的人生是殘缺的”。那麼我很慶幸，自己的人生也算完整。面對高二下期末考的兩門掛科和年級倒數的排名，我曾笑著給自己打氣。掛科的科目我要求自己每天問老師一百個問題，還經常安慰老師說：“不要緊：過程可以曲折，結局一定完美。”那個時候，出國還不曾成為高三畢業的一個選項。所以一年後，如約，我去了北大。
人生就好比晉級打怪，之前獲得的道具、勳章、技能並不保證下一回合裡我們能繼續成功突圍。不斷升級的挑戰來襲，我們只有在面對的同時，拿出再多一點的勇氣、樂觀和努力。
08年，還在哈佛讀書的我開始和兩位麻省理工的博士共同創業，希望研究出雙層碳奈米管超級電容來為能源領域帶來革命性的創新。然而斯隆商學院的第一節能源創業課上，教授指著教室裡最後一排的我(班裡唯一的亞裔)，對身邊創業團隊裡的白人小夥伴兒，肆意評論：“A Chinese in your team? You're kidding me! Asians are useless in helping you guys win in the US market! If I were you, I would fire her right now.”大意就是：中國人在美國商界可謂一無是處。毫不掩飾地說，那一刻我有種拍案而起的衝動。可我沒有，因為我清楚地知道，謾罵決不是真正的戰鬥。我只應了三個字：“We shall see!”咱們走著瞧。
之後當然是躲不了的各種咬著牙地往下走：沒日沒夜刷實驗，一天只睡兩小時，對著技術導師及實驗室同僚的嘲笑開始免疫，開始理解阿甘的人生只是自己跑給自己看的道理，熬過口袋裡只剩二百美金的窘迫，連吃一個月最便宜的熱狗，三個月繳不起醫療保險只能告訴自己不要生病，同時打四份工來以戰養戰，在美國經濟的最低谷裡到處化緣融資無數次失敗，更不知道自己未來的簽證該怎麼辦。再後來，在凌晨三點四十分的某天，生長雙層碳奈米管的技術配方奏效了。雖然技術成功了，但面對融資困難，團隊人心將散。我安慰大家說“天無絕人之路”，我說“我要去找美國政府”。
是的，這是一個極為瘋狂的想法;但是“心大”的我居然就去這麼做了。中間略去幾經的曲折和貴人相助，三個月後，奧巴馬親自簽署了為我們無償資助526.4萬美金的撥款令，這大概是創業圈裡最大規模的天使輪了。
畢業前的最後一課，依然是之前的那位教授，依舊用手指向同一個方向裡的我說：“You have proved that all the other guys sitting in this room are simply morons, including me. I with draw my previous comment on Asians FOR GOOD. You guys are awesome!”據說他這麼多年還在教創業，卻再也沒有瞧不起中國學生。
聖賢說：“人類最大的苦難來自於對未來的恐懼和不確定。”在所謂的成長裡，我們逐漸消磨的首先是勇氣，然後慢慢開始患得患失、膽小焦慮，學會世故，學會偽裝，學會視而不見。相比這樣的成熟，請你們更要珍惜、更要去愛今天自己身上的那些不成熟，把“心”放得再“大”一點，照自己的想法放手去做，把所有的無法無天、有情有義、敢想敢為當作自己最大的武器。人生就像創業。無論做什麼，都不要害怕別人的懷疑、眼光甚至嘲笑。無論誰都一樣，都是經歷過無數次被嘲笑過，才走到了今天、走到這裡。
雖然今天的你就要離開，但四中留給你的，不應只是回憶，更會是一生的承載。這句話可能只有到十幾年後，你才能真正體會。前兩年家母抱恙，我回國重新啟航。在選擇行業時，我發現還有一句承諾尚未兌現：我說我有一天會回到學校從事英語教學，作為我對高三時不辭辛苦每日為我解答一百個英語問題的老師的回報。雖然我最終沒有把自己的簡歷投給我們的方芳老師，但我和我的大學好友帶著我們共同研發的“盒子魚英語APP”慢慢走進並改變著全國一萬餘所中學的日常課堂。於是我也才有了今天的緣分，站在這裡和你們分享我的故事。
也許十幾年後的你，還會想起那些玉蘭樹下訴說祕密、籃球場觀戰的日子;就像十幾年後的我，還會想起當年杜蘋老師在我的週記本上留下的那一行娟秀的文字：
“如果愛，就要有必要的等待; 愛因此，而有份量。”
這句話，一直住在我的心裡。它讓我在最彷徨無助的日子裡，都不曾放棄過希望。我願四中留給你的，也會有這樣一句話，這樣一些人，可以一直支撐著你往下走，支撐起你的夢想，無論順途或是逆境。開啟沉睡在你盒子裡的美夢吧，不用遲疑、不要害怕。永遠都是四中人的你，這一路上，不會孤單。
親愛的同學們、老師們、家長朋友們：
大家上午好!
今天，是一個讓人終生難忘的日子，我們在這裡隆重舉行20__年畢業典禮暨學位授予儀式，慶祝同學們圓滿完成學業，開始新的征程。在此，我代表陳琪書記,代表校學位評定委員會，代表全體教職醫護員工，向全校3314名畢業生表示最熱烈的祝賀!
首先，在分享你們的光榮與喜悅的同時，希望你們和我一起，對陪伴你們從進校到畢業這一路的所有人表示感謝!
感謝為你們傳道授業的老師，你們聽的每一節課都由他們精心準備，你們問的每一個問題都是他們耐心作答，你們取得的每一分成績，他們都打心底為你們驕傲;
感謝為你們默默付出的後勤安保員工，是他們為你們保衛校園的平安，保持環境的整潔，保證你們每個飯點都能吃上熱乎乎的飯菜，讓你們心無旁騖去學習，去奮鬥;
感謝為你們辛苦操勞的家長，你們今天畢業、成人、成材，相信他們比你們更加欣慰，更加自豪。一會兒畢業典禮結束了，不要忘記和爸媽合個影，為今天這個獨一無二的日子留下紀念;
感謝心繫母校的校友，在你們見習和實習的過程中，有許多校友主動向你們提供關心和幫助，為你們的成長保駕護航。
值此畢業之際，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示最衷心的感謝!
相信在座的各位同學都會刷朋友圈，不知道你們是否看到過前幾天的一篇漫畫推送，題為“在南醫，我的不二記憶”。推送一經發出就被同學們迅速刷屏，因為其中所提到的種種瑣事，都是你們曾經歷過，習慣過，而現在要告別的點點滴滴。我很高興在南醫的歲月能夠成為你們的“不二記憶”，也想告訴你們，你們所有人也都是母校的“不二記憶”。
清水廣場的集體晨讀、圖書館的席地而坐、先知樓的實驗探索、考試月的懸樑刺股，從當初帶著憧憬走進南醫，到現在帶著自信步入社會，母校記得你們為之付出的每一滴汗水每一點進步。新生三好杯、科技文化藝術節、校園讀書月、新年音樂會，母校記得你們在賽場上的奮勇拼搏，和舞臺上的青春活力。
你們中有的勇於創新，在科研道路上邁出堅實步伐;有的自立自強，用積極樂觀的態度笑面人生;還有的熱心公益、無私奉獻，身體力行回報社會，最美醫生、最美護士已成為南醫的一張名片。在座的畢業生中，有817位同學光榮地加入了中國共產黨，有164人獲得省級以上榮譽，有368人獲得優秀畢業生，近400位同學考取或被推薦為免試研究生……所有的這一切，母校都銘刻在心。所以在這裡也要謝謝你們;作為南醫學子，你們的表現讓我們無比驕傲與感動，能夠成為你們成長道路上堅實的後盾，我們也非常自豪。
一路走來，南醫見證了你們的成長與成材，你們也見證了南醫的壯大與發展。去年9月，南醫成為首批教育部、國家衛生計生委與省政府共建醫學院校，進入了“國家隊”行列;同時，南醫確定了建設“國際知名、特色鮮明的高水平研究型醫科大學”的發展定位，朝著“一流大學、一流學科”的目標邁進;我們在人才培養、學科建設、科學研究、社會服務、綜合排名等方面均取得了明顯進展。這些成績的取得，歸功於所有有理想、有擔當、有激情、有追求的南醫人;在他們身上，我們看到的是不畏艱險的勇氣，勇攀高峰的堅定，和一往無前的決心;當然，還有精益求精的執著。
這也是我今天想送給你們的臨別寄語：一念執著，一生堅守，砥礪前行，永不言棄。
做一個執著的傳承者，堅守自身的使命。
在南醫度過的歲月，想必已經把“博學至精、明德至善”這八個字刻在了你們心中;在南醫經歷的一切，也必將給你們的人生留下永不磨滅的“南醫印記”。今天，你們已經穿上了學位服，不知你們是否還記得當初為什麼要選擇這裡?是因為記性好、愛背書、抗壓能力強，還是因為救死扶傷的願望，或造福人類的理想?當然，無論你們是以什麼樣的緣由聚集在天元湖畔，你們都已經與母校結下了不解之緣，都已經成為了母校精神與文化的載體，無論你們走到哪裡，走得多遠，一生都會是南醫人。傳遞南醫精神、承載發展使命是每一位南醫人的執著追求，今天我把這把火炬交到你們的手上，願你們繼續接力奔跑，不忘初心。
做一個執著的踐行者，堅守肩上的擔當。
“功崇惟志，業廣惟勤”;用通俗的話說就是信念加實踐，緊密相連，缺一不可。作為一名醫學生，相信你們很清楚自身的責任之所在;在此基礎上，更要“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”。這是習對於如何做一個好老師所提出的四個標準，然而也同樣適用於你們。面對著“健康中國”的發展要求，社會和人民需要你們的專業素養、需要你們的人文關懷，需要你們用行動展現醫者的擔當，用汗水灌溉民族的發展。相信在你們之中，會出現更多最美醫生、最美護士;在你們之中，我期待看到更多更美的南醫人。
做一個執著的追夢者，堅守崇高的理想。
“中國夢”賦予了我們所有人共同的時代使命。的確，夢想的力量不可小覷，和你們一起，南醫也在執著的追夢過程中實現著跨越式的發展。我們比歷史上任何時候都更接近“中國夢”和“南醫夢”的目標，我們也有理由相信，接下去的每一步每一個腳印，都會引領我們走得更近，看得更遠。願你們每個人都能執著於自己的理想，成就屬於自己的偉大;願你們都能和母校一起努力，追求夢想，因為你們就是南醫的明天，你們就是南醫的希望。
同學們，請牢記“健康所繫，性命相托”這個你們曾用心許下的諾言，也希望你們能秉承執著的信念，用一生去堅守，用一世去踐行。今天我們固然是在為你們送別，但更多的是祝福你們揚帆起航，踏上新的征程。你們也許會想念解剖課，想念博學樓，想念櫻花坡，想念“活力平方”，想念一起刷夜一起點外賣的室友;但你們會在即將到來的所有未知和挑戰中，體驗更廣闊的世界，感受更精彩的人生。一念執著，一生堅守，希望你們都在南醫遇見了終身難忘的友誼，學到了終身受用的知識，確定了終身奉獻的事業。
同學們：
今天對你們來說，是個特殊的日子，今天是你們的畢業禮和成人禮。今天對復興來說，可能也是要載入校史的日子，你們可能是唯一一屆要在過渡期的簡陋校園裡完成這樣的畢業禮和成人禮的學生。
首先，作為復興的校長，我要感謝各位同學與我們的母校一起風雨同程、篳路藍縷，復興的校史上會銘記大家的理解、包容與擔當。
天將降大任與斯人之前要經歷的事情，你們在這一年裡、在這簡陋的校園裡都經歷了。俗話說，再多今後各自光鮮的歲月，也比不上曾經一起艱苦的日子，我相信這一年會是我們終身難忘的記憶。這是復興給你們的烙印，也是你們對復興的貢獻。
在這樣特殊的日子，除了上面感謝的話，總要代表老師和家長，把有些教導的話對大家說一說。講什麼呢?成人了?成什麼樣的人?去大學了，學成什麼樣?
我的希望是，大家能夠學成一個有“真知灼見”的人。
“真知灼見”的涵義，不用查字典，大家都清楚。今天我要說的是這樣的“真知灼見”——
“真”，是求真
求真是我們復興的校訓。“做真人”、“求真知”是我們復興高中的性格和復興人的品格。
大家都知道，前段時間，魏則西事件所引發的人們對百度競價排名、莆田系行醫的批評成為輿論熱點，這個事件所折射的是誠信缺失成為中國社會現象中最令人頭痛的、最頑固難治的病症，以至於學術剽竊、假貨氾濫、假文憑盛行、謠言惑眾、公信力低下、詐騙案頻發等等。
從道德教育層面上講，病症根子在“教人求真”乏力。
作為復興的校長，我真誠的希望，即使我們復興的孩子將來創辦一個百度一樣的強大的企業，你也要有“求真”的價值堅守。百度的老總李彥巨集直言：稱如果失去了使用者的支援,失去了對價值觀的堅守，百度離破產就真的只有30天。
我也希望因為你們的努力奮鬥和弘揚踐行，在未來的社會中，能出現因“求真務實”而出名的“復興系”，盪滌那些假醜惡的“莆田系”。
總之，我希望大家誠實守信，做勇於追求真理、堅持真理、服從真理和宣傳真理的“真人”。
“知”，是知識
十八歲了，進入大學了。靠什麼成人?靠發育成熟的身材還是脣角的淡黑的鬍鬚?我要說，成人靠的是知識，是知識讓我們成熟。我希望大家努力成為有知識的人。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在我看來，知識不但能給人帶來黃金屋，顏如玉，也能給人帶來生命中最重要的東西，那就是“素質”和“氣質”。
走上社會，若留心觀察，你就會發現，一個有素質的人，面目表情總是清爽的，從臉上能看到思想，這也是人們說的氣質。有知識的人未必都有氣質，但是，沒有知識的人斷然不會有什麼氣質的。
世上有人喜歡儲蓄金錢，也有人喜歡儲蓄知識。財富固然重要，但是，知識尤顯珍貴，知識不但令你生活充實，而且還是最富經濟價值且又最安全的儲存。因為它即不怕竊盜，又不能讓你有“書到用時方恨少”的尷尬。
有的人誇誇其談，但是說的都是廢話，有的人沉默寡言，但是一言就可驚眾。全新，與眾不同的觀點往往是真理，當然，一語驚人來自濃厚的知識積累，不是隨口的胡說八道。
同學們，今天是一個拼顏值的時代，顏值是什麼?我以為“腹有詩書氣自華”，惟有知識能夠使我們風度高雅，氣宇軒昂，有知識的人不僅是顏值擔當，更會是實力擔當。希望我們的復興學子在成人後都成為有這樣的顏值、實力雙擔當的人。
“灼”，是聚焦
灼，是個會意字。從火從勺，茁聲。“勺”意為“專注於一點”。“火”與“勺”聯合起來表示“火頭持續燙燒物體上的一個點”。
為什麼跟大家講“灼”?因為我們已經離開了基礎教育階段，即將進入大學。我們也離開了孩童的時代，成為青年。我們要收攏、聚焦了。收攏自己的興趣、愛好，聚焦自己的精力和投入，要成為一個專業的人。
最近有一本暢銷的書，是加拿大作家麥爾坎·葛拉威爾寫的《異數》。書中指出：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。只要經過1萬小時的錘鍊，任何人都能從平凡變成超凡。”他將此稱為“一萬小時定律”。
一萬小時是什麼概念?那大約是每天練習三小時，風雨無阻，連續十年。
葛拉威爾引述大量研究資料表明，世界上不論任何行業，當你具備基本技能後，最終能否出類拔萃，成為專家、權威、大師，只有一個因素最重要，那就是練習、練習、再練習，最低限度是一萬小時。
隨著暢銷書《異類》的流行，“練習一萬小時成天才”這個口號現在是盡人皆知。也許仍然有不少人相信那些不世出的天才必有天生的神祕能力，但科學家通過大量的調查研究已經達成共識，那就是所有頂級高手都是練出來的。
希望大家在成人之際和進入大學的專業學習前，好好思考一下如何選擇自己去“灼”的那一點。只有聚焦了，只有持續不斷的努力，我們才能夠有“灼灼其華”、鮮豔明亮的青春和人生。
“見”，是“洞見”
十八歲的成人和進入大學，意味著我們開啟獨立的、屬於自己的人生。
成熟的標誌和大學的精神都強調一個人有“獨立之人格、自由之思想”。這是一種什麼樣的狀態呢?僅僅是能質疑和會表達麼?
我的理解是，我們說一個人思想自由，是說他基於自己獨特的生命體驗和思維方式，能夠提出許多新的有益的見解，與前人的見解相對照而能給人新的啟發，不是說他不顧前人的經驗胡想一套，妄自尊大。
我們說一個人思想深刻，是說他具備透過表象發現問題關節點或實質的洞察力，不是提出一些與實事不符的片面、古怪的觀點。
我們說一個人思想開放，是說他能不斷學習，原原本本地領納別人的觀點、立場，而能同情地體會前提的生命體驗，不加入自己的曲解，有疑處闕疑就暫時擱置，待有足夠的知識儲備時再從一更高的觀點溝通人我，使各自思想的不足得以彌補、優點並行不悖;不是說不加鑑別地一味吸收、實則未領納其本懷，吸收得多了不同觀點錯雜無序，就在心裡打架，然後再用攪糨糊的方式強行調和。
有同學要問，那麼，如何才能成為這樣的人呢?還是“見”，要去“見”，去閱歷，要在閱歷中經歷深刻而廣泛的生命體驗。生命體驗是自由之思想和獨立之人格產生的源頭。希望大家在青春年少之際，大膽去擁抱、去經歷、去體驗、去洞見這個世界吧。
最後，我想用一首詩《流年》所詠歎的句子來結尾。
“年華，溫柔了歲月，驚豔了時光;花開，芬芳了流年，美麗了相遇”。
感謝復興，讓我們在最美好的季節遇到最好的你們。今日我們絃歌一堂，明日我們天各一方，與復興，見與不見，都是牽念，都是溫暖。因為，我們復興人始終有一段共同的“求真、自主、寬容”的四季風景，因為我們復興人心中始終有愛。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天的聚會，既是畢業典禮，又是戰前誓師。為你們順利完成高中學業而祝賀，也為你們即將出徵走向大學聯考考場而壯行!在此，我謹代表高三年級全體教師向所有即將畢業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福。
高中是一本太倉促的書，在不知不覺間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。那麼多生動的細節，那麼多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會忘記，在精彩紛呈的舞臺上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場上你們不甘落後、奮起直追的那份執著。我們同樣不會忘記，在窗明几淨的教室裡你們認真聽講的那份專注，你們幾經挫折終於走出泥沼的那份超脫......我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運動場上風一樣掠過的青春身影;我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷......你們首先經歷了新課改的學習，為學弟學妹們掃平了學習道路上的障礙，你們不同尋常的經歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在莊河高中的校史上。你們是莊河高中的驕傲，是我們每一位老師的驕傲。校園裡的每一棵樹木都記錄了你們三年的美麗年華，你們的一顰一笑，一舉手一投足，無不在每一個關注過你的老師的心中定格成永久的膠片，將會在每一個勾起思念的契機默默放映，常常演新。
親愛的同學們，在你們臨行時，我想在你們的行囊裡放上我們的希望與祝福。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地希望：希望莊河高中三年的學習生活，留給你們的是終身受益的求知精神。這一點，讓大學證明你，讓未來證明你。
面對即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們要擁有思想的陽光。走出高中，紛紛擾擾的世界，也許會讓你們迷失自我，林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇，只有清醒的頭腦和獨立的思想才能指引你們人生正確的航向。
面對即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們要擁有責任，對社會的責任，對事業的責任，對家庭的責任，唯有承擔起自己的人生責任，才能真正實現人生的價值。
面對即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們學會感恩。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝他人的關懷、幫助之恩。有了感恩的心情，在漫漫的人生征途中，即使遭遇到荊棘和坎坷、風雨和冰霜，你們也不會怨恨和失望。在感恩的心情中，你們定將成為更健康更完美的人。
同時老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信而高傲的頭顱，張開你自信而多思的翅膀，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告戒自己，沉著沉著再沉著，沉著是優異成績的基石;叮囑自己，冷靜冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的溫床。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行。
親愛的同學們，不管你們走多遠，當莊河高中美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得常回家看看，我們將一輩子守望在這裡，祝福著你們，期待著你們佳音回報。
同學們，長叮嚀，短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不捨，就讓我們把這份濃濃的留戀之情化為對你們美好的祝福吧——祝你們大學聯考順利，夢想早日輕舞飛揚!老師堅信你們的生命會因你們精彩的一躍而燦爛奪目，莊河高中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!
謝謝大家!
請給我最後的擁抱
請給我最後一個擁抱，安撫我受傷的心靈;
請給我最後一個擁抱，讓我有力量離開你;
請給我最後一個擁抱，讓我有勇氣踏上人生新的旅程;
請給我最後一個擁抱，讓我永遠銘記你!
還記得，四年前的9月，我與你的第一次見面：
那天太陽好大，當我終於穿過那綿延而曲折、漫長而無盡頭的小馬路時，夢中的“你”——我親愛的“西科大”，出現了!
雖然，你和我的夢有著很大的差距，但我還是“毫無防備”的戀上了你!戀上了你的“含蓄”，戀上了你的“靜謐”，戀上了你的“滄桑”，戀上了你“濃厚的文化底蘊”……
懷著好奇而又期待的心情，我注視著眼前的“你”——要與我度過四年的風風雨雨的你。
想到我的喜怒哀樂，我的失敗、成功，我的朋友，甚至我的戀情，我的許多許多……將在你的懷抱裡產生。此刻的你，就更顯可愛，更顯親切!心中有著一股壓不住的“澎湃”，好想立刻擁抱你——我親愛的朋友，我的“西科大”!
我的大學生活將開始於這裡，也將終結於這裡。我是熱愛生活的人，也是一個追求完美的人，我要讓自己四年的大學生活無怨無悔!
春、夏、秋、冬!已快四個輪迴，如今的我也即將離開你——我多年的老朋友，踏上另一段人生新的未知的旅程……
回想起自己的四年，我甚至都覺得沒有真實感。太快，一切都太快了，讓我都不敢相信，我是一天天的度過這四年的。可我知道，我的朋友“西科大”，你是知道的，你是瞭解的!因為你是每一天都陪著我的，不管我的用功還是懶散，清楚的也只有你!可你總是如此的相信我，如此的信任我。認為我是上進、自覺的人，認為我是向著目標奮鬥的人。可我好像辜負了你的信任，甚至都辜負了自己的理想!
最近，自己總會在睡夢中顫醒，當睜眼看見的是自己熟悉的一切——西科大的宿舍——我溫馨的小窩時。我的眼眶總是會充滿淚水，這淚水中包含有懷念，有不捨，有感動，有溫馨，還有著太多太多我自己也說不清的情感。通常這時，我會大大的鼓著自己眼睛，直到淚水退去，直到重新看清楚眼前的一切，直到將這一切深刻在自己的心裡，直到自己的心慢慢平靜，直到自己的倦意重起。我才捨得閉上自己的眼睛，再次睡去——在你溫暖的懷抱裡!
那天，我獨自漫步在西科的某條小道上。我突然有種衝動。噢!不!不是衝動，是內心深處隱藏了很久的渴望、心願——我要讓西科大的每一寸土地，留下我的腳印!
看著眼前“西科大”那熟悉的一切，內心一股“暖流”湧動!不知道從哪裡來的能量，充盈著我身體的每一塊肌肉，挑動著我身體的每一條神經，我無法控制的奔跑了起來，好像只有這樣才能發洩自己近來的積緒;好像只有這樣才能放開我對你不捨;好像只有這樣才能減輕離別的傷痛!
此刻的我瘋狂的奔跑著，直到大腦變得空白，直到四肢變得麻木，我仍然停不下來，我想要憑藉自己的力量，最後一次真正的擁抱你——我的西科大!、
不久我將離你而去……
你將是我內心一輩的子的“牽掛”!
你將是我心靈願意停留的最溫馨“港灣”!
我將珍藏所有你和我的記憶!
我將永遠懷念有你陪伴的大學生活!
請給我你最後的擁抱，我親愛的西科大!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們在這裡為_中學_屆全體高三畢業生舉行隆重的畢業典禮。在此，我代表全體高三級老師向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業並踏上新的征程的同學們表示最熱烈的祝賀!
眼下，高中三年緊張而有意義的學習生活即將畫上圓滿的句號。回想過去，_中學這所名校見證了同學們青春的風采、執著的追求和收穫的喜悅。同學們用自己的真心努力，為我們溫馨可愛的校園調配著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這裡，你們懂得了做人的道理，鍛鍊了生活的能力，學會了讀書的方法，取得了驕人的成績。今後你們或許將到高等院校繼續深造，或許踏入社會謀劃幸福的人生。成果的取得，凝聚著老師的汗水、家長們的關愛，更凝聚著同學們的勤奮和努力，高中三年的學習生活將給你們留下永恆的記憶。
高中學習雖已結束，但求知之路未完，理想的實現要靠鍥而不捨的學習和社會的磨練。對同學們來說，希望在前，機遇在前，迎接挑戰，人生無限。今天，你們將帶著學校的期盼和對未來的嚮往走向更廣闊的天地。人生路上你們還會遇到艱難與挫折、徘徊和無奈，因此，你們一定要樹立起堅定的信念，遠大的理想，走正確的成才道路。
同學們，光陰似箭，一眨眼就到了分手的時候。你們是_中學歷史上很優秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對這一屆的同學，我們有著特別的情感，在這離別之際，我有兩點希望是特別想說的：
第一，不管遇到什麼困難和挫折，人生的座標不能偏離航向，要不斷進取，自強不息。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”意思是君子應剛毅堅強，奮發有為;君子應增加自己的美德容納萬物。君子以自強不息，人生要不斷進取。
當今的社會是學習型的社會，高中畢業並不意味著學習的終止，而是新的學習的開始!要跟上時代的步伐，我們必須積極進取。我想告誡大家的是：問題不是在於我們遇到什麼困難，而是我們對待困難的態度。因此，我提醒大家要始終保持高昂的鬥志和旺盛的精力，要有百折不撓的頑強精神，千萬不要消沉，以至墮落!
第二，不管間隔多久，請你們永遠不要忘記母校的培育之恩，永遠不要忘記老師的教育之情，永遠不要忘記同學純真的友誼。今天也許你還體會不深，甚至想不到，再過幾年、十幾年，特別是幾十年，就能深深地領會到母校的精神實質就是你們身上所體現的品格與素養。那時你將更愛自己的母校，更想念自己的老師，更懷念自己的同學。今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。我們真誠地希望你們在今後的人生道路上能走穩、走好，真誠地希望經常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是對我們教育工作最大的支援。
親愛的同學們，再過幾天，你們將面臨大學聯考的檢驗。人生能有幾回搏?努力吧，奮鬥吧!無論結果怎樣，我們都希望大家能夠正視自己、相信自己，相信你們一定能鑄就屬於自己的輝煌!
最後，預祝_中學在20__年大學聯考中再創佳績，祝願各位同學勇奪桂冠，一路順風!!
親愛的20xx屆畢業生，
你們好!
桃李滿門的老師們，
你們好!
在這鳳凰花開的日子，我們相聚美術帝國，
共同見證一個令人難忘的時刻。
我校20xx屆2300餘名畢業生圓滿完成了學業，
即將走出校園，推開社會的大門。
在此，我代表河北美術學院全體師生員工向20xx屆畢業生以及你們的家長表示最熱烈的祝賀。
同學們，在這收穫的季節，
在你們求學的道路上，
一定留下了或深或淺的成長印跡，
回望過去總有那麼一些人陪伴你們走過，
低頭想想，此刻正為你們驕傲的父母一直為你的成長無言付出，無論你們成功還是失敗，他們永遠是你背後的支持者。
我提議把最熱烈的掌聲獻給你們的父母，
獻給你們的家人。
抬頭看一看坐在前排的老師們，
他們是你們的良師益友，是他們引領你走進學問的殿堂，
是他們把你們培養成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流;
讓我們把最響亮的掌聲獻給我們敬愛的老師們;
同學們，請你們在左右看一看，身邊的同學朋友，
是他們陪伴你走過了大學生活，他們陪你一起學習、一起遊戲、他們歡樂著你的歡樂，幸福著你的幸福。
我再次提議把最難忘的掌聲獻給身邊最親密的同學。
收穫的季節也是惜別的日子。
今天吹響了畢業的集結號，
明天你們將背上行囊各自天涯。
在臨別之時，作為校長，我向你們表達感謝，
感謝你們見證學校的成長，
關心學校建設，
為學校發展提出寶貴意見和建議;
感謝你們勇於實踐鍛鍊，不吝付出與擔當，
積極參加社會志願活動，
你們的努力為河美注入了活力，
你們的成長，就是河美的校史，
你們的成就，給予河美建立特色鮮明的
國內一流美術大學無限動力，謝謝你們!
我相信，同學們在河美的幾年是幸福的，
儘管你們也曾抱怨：“冬天的熱水、夏天的空調、
網路的速度、食堂的飯菜、停電的宿舍，
你們曾在貼吧或微博上表示過你們的不滿，
甚至是牢騷和抱怨。
對我們工作中的缺憾和不足，作為校長，我向大家保證，
咱們學校有一個團結和諧、開拓創新的領導班子，
有一支整體素質較高、戰鬥力較強的教職工隊伍，
在今後的發展中一定會有
新變化、新面貌、新氣象。
在離開河美的時候，
希望同學們把所有不愉快統統忘掉，
把幸福的微笑和美好的回憶帶走。
記得拖著行李第一次踏入河北美術學院的校門，
成為河美的一份子。
從此，文武廟前，水榭長廊邊、臥龍湖畔、
望春亭、墨香樓前留下了你們成長的足跡。
光陰荏苒，今天你們要啟航遠端，
此時此刻，充盈在我心間的是兒行千里母牽掛。
作為的河美大家長,不知你們的羽翼是否已經豐滿，
能否適應社會的風浪;
不知河美的培養能否幫助你們開拓適合自己的事業;
不知習慣了老師的寬容與呵護的你們
能否習慣上司的功利與苛刻;
我放不下在學校充滿激情的你，
是否知道離開學校，一定要腳踏實地，
我放不下……我放不下的還有很多，
但我們堅信，你們會用“自信自立，敢為人先”
的河美校訓精神詮釋更加完美的杜拉拉昇職記。
我們知道同樣放不下的還有你們，
我親愛的孩子們，這裡鐫刻著你們最美好的青春記憶。
你們一定記得十週年校慶的晚會盛宴、
學位評估成功後歡呼雀躍的場景、
東方文化產業開園的盛況，
校運動會、教師節晚會、校園文化活動中風雨砥礪、
青春激昂的畫面。
你們一定記得為完成作業時的迷茫、戀愛牽手的浪漫;
也一定記得被課程多、作業多、活動多冠名“許三多”的你;
因為太多太多的記憶，你們留下了不一般的畢業照。
充滿文化氣息的漢服、美麗的室友姐妹照、
帥氣的禮服照、各種搞怪、別樣的畢業照。
我知道，那是同學們捨不得自己的青春歲月，
放不下山水環繞，綠草如茵，鳥語花香，
自然和人文和諧統一、富有魔法魅力的河美校園。
“一段河美路，一生河美情”。
當然，多年以後，你們來，或者不來;
母校就在這裡，不捨不棄;
見，或者不見;
我們的心擁在一起，不分不離。
儘管有如此多的放不下，我們還是要放手讓你們離去。
因為河北美術學院只是同學們起錨的港口，
你們將揚帆遠航，駛向更加廣闊的海洋。
即將進入的社會遠不如你想象的那樣一帆風順，
你所憧憬的未來沒有你想象的那麼美好;
無論如何你們都要堅定信念，定準航向，
左手握著理想，右手握著堅強，
也許路上艱難險阻，但雙手始終握緊，始終不放棄。
要在“神馬都是浮雲”的年代，
保留孜孜以求的志向;
要多一點耐心，不妨讓子彈再飛一會。
同學們，
在即將遠航之際，
願你們懷著感恩的心，
滿載對未來的創想和憧憬，
駕馭著河北美術學院富有神奇魔法的掃把在今後的學習生活中一帆風順，早日成為這偉大時代廣闊舞臺上的棟樑之才。
多年以後，如果你處江湖之遠，心懷天下是你的境界;
如果你指商海之闊，為社會創造財富是你的價值;
如果你安象牙之優，著道德文章是你的意義。
今天你們是河美的學生，明天你們就是河美的校友。
母校強，則校友興，
河北美術學院將進一步把握機遇、銳意進取，
深化教育教學改革，
走以質量為核心的內涵式發展道路，
以“請大師、蓋大樓、築大愛”的辦學思路，
培養更多符合區域經濟發展需求的高素質應用型專業美術人才，建立國際一流的美術帝國。
親愛的同學們。
我迫不及待的相知道你們未來的發展，
請你們一定要經常回來，告訴我你們過的怎麼樣。
因為，你們是我們的牽掛We are 伐木累,
我將在聞名中外的美術帝國等你們歸來。
I love you。
謝謝!
大家好!
我是蒙二班小朋友天天的媽媽。我非常高興來到這裡參加小朋友們的畢業典禮。首先請允許我代表所有的家長，感謝園長、老師們對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!感謝園長、老師們為孩子們舉行的隆重的畢業典禮!你們的努力、你們的愛成就了孩子們快樂、幸福的笑容!
同時還請允許我，代表所有的家長，向即將畢業的小朋友們表示祝賀!祝賀你們在幼兒園學到了知識，增長了本領。祝願你們在新的學校裡學會學習、學會做人、學會做事，健康快樂地成長!
記得有一位記者在採訪一位年邁的諾貝爾獎獲得者時，問他在哪裡學到了他認為最重要的東西?得到的答覆是：“在幼兒園。”記者大惑不解，問他在幼兒園學到一些什麼?這位老科學家認真地說：“自己的東西要和小夥伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要表示歉意;午後要休息一會兒;要仔細觀察大自然。”他實際上講述了自己成功的“祕訣”——從小培養良好的習慣。但這些習慣並不是一朝一夕就能養成的，當然我們在家也這樣教育。但，是老師們持久的欣賞與肯定讓孩子們堅持了下來。
親愛的孩子們，幼兒園的學習與生活讓你們學會了禮貌、友愛、分享、求進。今天你們就要畢業了，爸爸媽媽祝賀你們!祝賀你們通過幼兒園生活，得到了人生的第一份沉澱!祝賀你們在蒙氏班享受了最寶貴的童年時光!
家長朋友們，我們一進幼兒園就會發現牆壁、走廊，教室的四周，精心設計佈置的與孩子們學業有關的內容。這些都是老師們利用休息時間佈置的。他們這樣做的目的，是為了讓孩子們有一個很好的學習生活氛圍，隨時隨地受到薰陶。不僅如此，我們的孩子還在幼兒園完成了語言、數學、美工、科學等課程的學習。因此，無論是習慣的養成、還是學業的完成，我們的老師都做到了最好的敬業。
小朋友們，過了暑假，你們就要成為一名國小生了。我想代表所有的爸爸媽媽對你們說兩句話：
1、希望你們能夠自信、堅強。
不管遇到什麼困難和失敗都要經常對自己說“我能行”。
2、希望你們有一顆愛心。
希望你們能愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛祖國。
家長朋友們，今天我們的孩子雖然畢業了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住關心呵護他們成長的老師。小朋友們，今天你們就要畢業了，我相信：你一定不會忘記關心你們的老師和朝夕相處的小夥伴們，那，就現在，擁抱一下你的老師表達你的謝意;擁抱一下你的夥伴表示你的想念吧!
最後，再次代表全體家長向園長、老師們說：謝謝你們!祝你們健康幸福!祝幼兒園在蒙氏教育上更加專業，培養出更多優秀的寶貝!
尊敬的家長，親愛的同學們：
大家好!
今天，學校為你們——_高中畢業生舉行簡樸的畢業典禮。同學們，_學校的這一刻屬於你們!你們出色地完成了中學全部學業，我代表學校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀!
三年來，你們——20_屆_學子展現了自己的風采：還記得新生軍訓時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”;還記得暴風雨後你們打掃衛生時的認真負責;還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧;還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓，真情流露;還記得晚練跑步時你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，你們的陽光自信、好學上進都將成為學校的寶貴財富。我代表_中感謝你們!
人生難奈轉眼間，轉眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學府裡，在人生長路上去創造自己的故事。臨別之時，我還是想和同學們聊一聊。
我希望_學子在今後，把閱讀當作終生的需要。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。同學們，知識就是力量，知識不僅指教科書內容，知是知曉，求知。識是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣。大學聯考已然結束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為_，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收穫成功而幸福的人生。
離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會，眾聲喧譁，個性選擇令人目眩神迷。今年網路上一封“世界那麼大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷?很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”_老師，熱愛攝影，他開設攝影校本課程，指導學生學習攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《_十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內涵。我希望_中的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望，對“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學們選定人生方向時，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。
處於大時代，我希望_中的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落裡，而要放眼開去，關注時代的鉅變，投身於世界的廣闊，順應時代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學們葆有大情懷，不僅關注身邊的苦難，也關切地方的、國家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬於你們的前路自然開闊。_中的學子，應當有_中獨具的浩瀚氣象，應當有包蘊永珍的豪邁氣概。
紙短情長，離歌已經唱起。有太多的囑託難以說盡，看著你們褪去青澀，意氣風發的面容，總是會想到你們剛入校時，打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進的學風，留給學校太多的青春故事。_中“為學以真，立身以誠”的校風因為你們的踐行，而具有堅實可靠的詮釋。同學們，帶著學校的囑託，走向屬於自己的幸福吧，無論天涯海角，母校永遠關注著你們;以後，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這裡有你們最忠實的傾聽者。_中永遠是你們的家，這裡的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們!
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我是來自高三(13)班的“她”。為什麼不能直接叫我的名字，這可能是蘇中的同學們留給我的又一個未解之謎。但今天這個稱呼很合適，因為學生代表發言，我一個人並不能代表蘇中20__屆的畢業生，所以今天不僅是“我”說，更是“ta”說。以下內容，摘編自同學們的畢業紀念冊，用以傳達我們共同而又獨特的畢業感受。
我在蘇中的六年，已經接近尾聲。在畢業之際，我想我即將會失去一些，也會去收穫一些。我馬上將失去的是三年的蘇高生活，與高中摯友朝夕相處的珍貴時光，甚至是老王的能毒殺十隻成年非洲象的數學試卷。我收穫的是對三年生活的重新審視，是對友情可貴的珍惜，是對輸和暫時沒有贏兩個概念的重新界定。
國中生活的主要部分到底是飛進教室的麻雀和蜜蜂、把腳伸進一叢平整的四葉草、掛在操場旁邊的欄杆上，還是考試、作業、集體生活?事實是，是後者賦予了高中生活它的特點。我永遠可以把頭倒過來看一棵樹，但是並不是在人生的每一個階段都會有一位老師比我自己更加掛心我的成績。以上這句話涵蓋了高中生活的大部分特點：由一個明確的目標終結，並且這個目標使我們以集體的形式存在。
之所以喜歡這個集體，是因為它的的確確值得託付自己的快樂。他有那麼多歡樂的事，也有很多“捧場”的愛笑的人。他有自由的空氣，懂得信任與尊重的老師和always友好和諧的同學。我曾經開玩笑說前後左右都比我強，這話八成是對的，細細想來，是看到大家的卓越，才讓我不得不努力。我們之中沒有天才，我們註定走不了那條離成功最近的測地線，但是同學們告訴我，可以通過努力來擺脫平凡。
很多時候很感激我們的蘇中，它是爺爺的母校，所有蘇州人的情結。春有玉蘭盛放，夏有濃蔭清涼，秋有遍地金葉，凜冬晴午時分還可以看到縮著脖子蹲在石頭上打盹的一鴨兩鵝。它不僅是我生活的前景，也是我生活的背景，前景是衝擊式的事件的發生，背景是不斷地潛移默化的影響，是環繞著我的生活。我感到當我在我的同學們之間時，我正在變化，向一個好的方向。
國中生活就是這樣顛覆我的預判，就像從巧克力盒裡拿出一顆，只有在放進嘴裡之後，嚼一次，兩次，切身體會，才能明白它的真正內涵。
仍記得初入蘇中時，老師笑言的“紅樓夢”：紅樓之夢。似乎只是在一瞬間，夢醒了，地球繞太陽公轉了三圈，又回到了原地。而我們，在自己的路上越走越遠。
人生是由一個個選擇決定的。未來的無限種可能在人的一步步選擇下，坍縮成唯一的量子態。也許在另一個平行世界裡，我已經登上人生巔峰，但我從沒後悔過任何一個選擇，任何一個造就了現在的我的選擇。
記得4周之前的誓師大會上，我們在這裡慷慨激昂地許下豪言壯語，祝願每個人擁有一個完美圓滿的結束。如今想想，這似乎是個假命題。我認為它確實是個假命題。不是因為不完美，而是因為這並不是結束。這不只是一場終將破碎的夢。人是由不斷流逝的一個又一個瞬間構成的，這許多點，貫穿成線，就是生命，這是我們唯一能與千年府學共享的不朽事物。
最後以嶽珩同學的一首詩作結，詩作於五月四日，感謝默默付出的諸位老師，感謝優秀傑出的同學，感謝沉靜如水的蘇中
尊敬的嘉賓、老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
在這喜慶的日子裡，學校為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮，共話別離的眷戀。我向各位畢業生表示最熱烈的祝賀，向為本屆高三付出辛勤勞動的學校領導、所有家長、教職員工表示最誠摯的敬意!
三年前，大家從神農之巔、潛襄荊隨、清江之畔奔赴東山之巔的菁菁校園——夷陵中學。從此開始了不平凡的高中之旅。夷陵中學永遠記錄下你們在教室裡勤學苦讀;在圖書館裡凝思與遐想;在老師身邊的簇擁探討;在美麗校園領略自然奇觀日全食;你們在所坐的田徑場上曾揮灑激情與汗水;在這個主席臺上展示你的自信與昂揚。朗誦，演講與辯論，點燃舌尖智慧、令人蕩氣迴腸;歷史劇裡，你們展眉揮手，衣袖飄飄，演盡千古風流;大合唱中，你們手捧燭火，輕歌淺唱，吟盡青春衷腸;元旦晚會，你們誦詩助興，鏗鏘擊節，說盡學子情懷;汶川地震，你們上街義賣，收購廢品，為同胞傾囊;火炬傳遞，你們揮動紅旗，助威吶喊，共慶奧林匹克聖火來到荊楚大地。
一次次，在活動中拋棄自卑;一次次，在奉獻中明確使命;一次次，在合作中找到價值;一次次，在學習中厚積薄發。一次次明白青年的心中應當以天下為國，以國為家，心中有天下。
那些曾經穿梭於科技樓的奧賽學子已經保送至清華、科大、人大、浙大、武大、華科等名校，更多的同學在等待之中。我相信，努力的生命，必然會等到勝利的輝光!
同學們，我為你們的成長和進步而感到欣慰，為能和你們一起同行而感到自豪!
今天，只是你們高中階段結束的一天，也是你們向新的征程進發的一天。在臨別之際，作為師長，作為朋友，我期望：
希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力。
希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘於奉獻，勇於擔當。有著“天行健，君子以自強不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠”的精神。
希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。以豁達的心態直麵人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來。
同學們，夷陵中學是每一個夷陵人永遠的精神家園!希望同學們常回來看看!老師會永遠關注你們、支援你們、歡迎你們!
最後，我衷心地祝願同學們能唱響新時代的畢業歌，做好今日平凡之事，成就未來中華棟樑之材!
同學們，在華中科技大學的這幾年裡，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的巨集偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的線上的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園裡，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇廕，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮，記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什麼?”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什麼?還能為華中大學子做什麼?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那麼平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇蹟;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網路遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶佔座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言並不滿意;但願華中大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事;請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢!
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來 “被”華中大記憶!
各位班主任、各位老師、同學們：
大家好!
同學們即將走進決定人生命運的大學聯考考場，去展示自己的才華，為書寫新的人生畫卷、踏上新的人生旅程而拼搏;在此，我謹代表_教職員工向同學們表示熱烈的祝賀和衷心的祝願!
我們這一屆高三同學，包括補習班的同學，共有_x人，這是一支精銳的隊伍，這更是一支優秀的隊伍，因為在這支隊伍中，同學有理想、有抱負、有志氣、踏實認真、肯學善學。正是因為有了全體高三年級授課教師的認真負責，有了應屆同學三年來九百多個日日夜夜、歷屆同學一年來三百多個日日夜夜的辛勤努力，整個高三年級教學氛圍濃厚，絕大部分班級教學秩序井然，教學效果良好。為此，我代表學校向高三全體班主任、全體授課教師和同學們表示感謝!
今天是高三畢業典禮，同時也是大學聯考動員大會。同學們，青春是一本太倉促的書。應屆三年一千多頁，就這樣匆匆翻過;復讀班的同學真是一眨眼的功夫，就要與我們道別了。我們甚至還沒有來得及走進你們每個人的心靈，還沒有來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就要響起，大學聯考的鈴聲就要響起。同學們，高中階段是你們人生道路上的一個里程碑，標誌著你們已經接受了完整的基礎教育，具備了一定的思想水平和知識能力，這些為同學們今後成人成才奠定了良好的基礎。考試時，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便;既不要擔心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態，正確地迎接大學聯考的挑戰。
老師真誠地希望你們在今後的人生路上，不論是做什麼工作，始終堅持做一個健康快樂的人，因為健康是基礎，快樂是美德;始終堅持做一個正直而有本領的人，因為正直是尊嚴，本領是資本。老師相信，無論身處何地，你們都將用自己的行動表明：你們不愧為_的學子!
同學們，請記住：母校的老師時刻關注著你們的進步!希望同學們畢業之後，復讀班的同學離開_之後，不管今後你們是一帆風順、飛黃騰達、事業有成，還是一無所有、旅途坎坷、暫時處在人生的低谷，都要時常想著學校，有機會經常到學校來看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們讀書學習過的教室，看看這雖然面積不大，但卻很溫馨的校園，來這裡找尋純真的中學時光，體味濃濃的母校情誼。_中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯絡。而且隨著你們年齡的增長，生活閱歷的增加，你們對母校的感情也會越來越深。
大學聯考是一條必須跨越的河，我們站在這邊，眼中透出深深的渴望，心中充滿征服的激情——因為對岸便是我們夢想的地方，便是我們將要到達的彼岸。沒有現成的擺渡，只有些造橋的材料，橋成了通向夢想的途徑，而我們是否能秉承前人造橋時的勇氣和智慧，能否不為急流嚇倒，能否不被險灘嚇退，能否走向那渴望已久的夢想，那就得問問我們自己了!
“有志者，事竟成;苦心人，天不負。”
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好!今天，我們在這裡相聚一堂，舉行_年302班的畢業座談會，這也就意味著你們即將圓滿完成高中學業，意味著你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程.在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝願! 回首三年，一千多個日日夜夜，我們一起走過.儘管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一起的時光.儘管有的學生經常違紀，惹去生氣，但你們畢竟是我的學生，畢竟我們師生一場。畢竟我們認真過，畢竟我們努力過，畢竟我們用心地付出過。
校園裡，寢室裡，操場上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時此刻，我們：
難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學習的時光;
難忘運動會上那矯健的身姿劃出的青春飛揚;
難忘辯論會上語言和智慧碰撞出的火花;
難忘藝術節上，我們一起放聲歌唱;
難忘元旦晚會，幾個女生淋漓盡致表演出的.相親相愛;
難忘準備宣傳欄時，我們一起忙忙碌碌的身影;
難忘批評你時，你委屈得要哭出來的樣子;
難忘考試失利時，你臉上充滿了失望與惆悵;
難忘教室裡緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏;
難忘我生氣時你安慰我鼓勵我令我再次飽懷希望;
一千多個日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時光，我們有成功時的歡呼雀躍，也有失利時的淚灑考場.我們師生為了共同的理想，風雨無阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月.
多少美好與感動，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊久遠，蕩氣迴腸.
回首往日，晨昏交替，寒暑易節，師生情，同學情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動人篇章.
同學們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現夢想的舞臺;祝賀你們將自己執著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景，永遠地定格在了陽光高中20_年的歷史上!
這段時間，看著你們的留言、合影;看著你們一個個準備打起行囊…我知道我們分別的時刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨鍊中，你們付出了辛勞，播種了希望;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健，曾經青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1.“不要拋棄學問”。這是1929年著名學者胡適在中國公學18年級畢業典禮上說的一句話。大學聯考並不意味著學習的終結，走進大學也不意味著達到知識的頂峰。上個世紀八十年代曾造出一個詞彙“知識爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時至今日，大學畢業生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才可以成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!
2.正確認識自己，學會給自己定位.要知道，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。同時，要對自己的情況瞭如指掌，知道自己的優點是什麼，知道自己的不足在哪裡，知道自己適合做什麼，然後去努力，這樣，你才不會迷失方向.
3要從小事做起，從我做事，不要過於抱怨.我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之.對大家永遠都管用.你們要學會從小事做起，要學會從我做起，哪怕是點滴的機會，都要學會去有力的把握.遇事要學會沉住氣，不要過於抱怨，因為抱怨根本於事無補，只會起反作用.
4.善待身邊的每一個人。“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地?要學會嚴於律已，寬於待人.
最後想說的一句話是：常回母校看看，同時畢業後能夠保持聯絡!祝願大家好運!
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這裡，舉行簡短而意義重大的汝州市第一高階中學20xx屆高三畢業典禮，之所以簡短，是因為同學們就要奔赴大學聯考考場，“人生能有幾回搏”，同學們正鼓足勁頭，準備搏擊考場，接受祖國的挑選;之所以意義重大，是因為他標誌著同學們已經完成高中學業，可以展翅高飛，搏擊長空了。請允許我代表高三年級全體任課教師向圓滿完成學業的1065名同學表示誠摯的祝賀!向在大後方辛勤做好後勤工作的所有家長表示衷心的感謝!
同學們，高中生活就像一本厚厚的書。三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，我們風雨同舟，榮辱與共，多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我們的腦海裡。
三年來，儘管你們有過失敗，有過沮喪，有過苦悶，有過彷徨，但你們沒有放棄追求，沒有忘記臨出門時爸爸媽媽期盼的眼神，沒有忘記自己肩負的重大責任和使命!
三年來，你們在汝州市第一高階中學中學這塊沃土上默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們創造輝煌的精神會成為一道亮麗的風景定格在汝州市第一高階中學的校史上，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!
學校不會忘記，你們XX年入學後的第一年是我校積極建立省級示範性高中並獲得巨大成功的一年，後兩年是我校認真落實辦人民滿意的省級示範性高中最初兩年，紀律安全月中有我們這一屆同學積極參與的身影，你們在學校被評為平頂山市文明單位建立中做出了努力、做出了貢獻。你們中的一批同學在各級各類競賽中為自己、為家庭、為學校爭得了榮譽。
同學們不會忘記，同窗3年，我們的同學建立起的寶貴的同學情，一千多天的同窗學習，一千多天的同吃、同住的共同生活，一千多天的校園漫步交流，一千多天的運動場競技，你們互相學習、互相幫助，給人生留下了美好的回憶。同學們不會忘記，在3 年的汝州市一高學習生活中，我們師生建立起了深厚的師生情，多少次令人難忘的思想交流、多少次啟迪智慧的循循善誘，多少次無私關愛的噓寒問曖，你們的老師們為大家的進步和成長奉獻了青春和生命。老師們的工作也是有回報的，當你們取得進步和成功時老師與一道品嚐成功後的喜悅，這個時候老師們忘記了家人、拋開了家務，學生的進步就是我們人生價值所在!當然，老師們也有苦惱，在你們中的一些人一時還不能理解老師的關心、教育和批評，常說出一些冒犯之語、做出一些糊塗之事時，教師是很苦惱和沮喪的，但我們的老師卻忍受住了。
同學們，高三的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這裡度過了人生最寶貴的青春時代。你們曾經是未曾經歷風雨的雛鷹，現在你們的羽翼漸漸豐滿，該展翅高飛，搏擊長空了!
在放飛之前，老師想給你們提幾點希望：
希望大家樹立終身學習的思想。“為學生的終身發展奠基”是我們學校的辦學理念，未來的社會競爭需要我們不斷髮展、不斷前行，才能始終立於時代的潮頭。希望同學們樹立終身發展的觀念，終身學習才能終身發展，當今社會，不注重學習就會落伍，不注重提高就會被時代拋棄。我們不僅要學知識、學文化，還要學會做人、學會生存，紮紮實實地面對每一天的挑戰，做一個適應時代要求的人，做一個德才兼備的人。
希望大家繼續保持和發揚母校提倡的勤奮拼搏的精神。從某種意義上講，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資超常的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。缺少勤奮的精神，是雄鷹也只能空振羽翅，望塔興嘆;有了這種勤奮精神哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。魯迅先生說：“偉大的事業同辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動就有一份收穫。”腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，三年的勤奮一定會使你們在考場上信心滿懷，三年來的勤奮一定會使你們在人生的舞臺上演繹出生命的精彩!
希望你們學會感激他人。活著，是因為很多人幫助;成功，是因為很多人支援，所以我們要學會感激他人，包括曾經傷害過你的人。學會感激他人，會使你一路鮮花，一路陽光，會使你的胸懷比天空更廣闊，你的世界也會因此而更加美麗。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強健了體魄，豐富了精神;我們要感激同學，無論走到哪裡，記住：他們是你曾經三年朝夕共處的兄弟姐妹。
同學們!昨天，母校曾經敞開她寬廣的胸懷，做你成長的搖籃;今天，母校正劈風斬浪，做你成功的渡船;明天，母校還會伸開雙手，在你長途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。母校永遠是你的孃家，母校永遠歡迎你常回家看看!
再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!太陽已經升起在東方，春華即將結出果實，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天!
謝謝!
今天，我們即將畢業，站在這裡，心潮澎湃，
這並不是畢業，而是我們奮鬥的開始;
今天，我們多麼不捨，亦有幾多憂傷，
這並不是離別，我們還要再度回來。
更多的是無盡的感激與感謝。
感謝偉大的安拉，選擇了我們，
我們如此幸運，踏上了求知的道路……
感謝親愛的老師，如慈母似親人，
帶給我們溫暖和關愛，
給我們勇氣在漫漫征程中堅持了下來;
感謝管寺們和那些默默無聞奉獻的教親，
注入那些虔誠的乜貼和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校園，
簡陋的房舍，荒蕪的院落，
頓時打碎我年輕的夢想，
失落、哀傷，
層層疊疊讓我心涼……
白菜、土豆，難以下嚥，
水土不服，蚊蟲叮咬，
多少委屈，多少思鄉，
頓時化作淚，汩汩流淌，一行行……
年輕，氣傲，
叛逆，反抗，
變為對老師的頂撞，爭吵，
以及無聊的惡作劇……
心想著逃離，
主意欲留下，
一捧清泉，洗滌靈魂。
古蘭悠揚，浸潤心房……
跪拜，敬畏，淚水流淌，
主啊!
只有你的引領才是我最大的幸福。
主啊!
只有你的喜悅才是我終生的嚮往。
穿上長袍，蓋頭飄揚，
行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。
琅琅誦經，響在晨曦的樹旁。
點點墨跡，記錄書寫，散發真知的芬芳，
從此，心中裝滿信仰，開始啟航;
先輩聖道灑落滿天的星光。
照耀我心，在遵循中我變得堅強……
齋戒，夜間拜，
幫廚，清掃，
我們共同生活，我們一起成長，
還記得第一次離開父母的那個季節，
認識了遞過溫水湯瓶的你，
幾許感謝，幾許感動，
淺淺微笑的模樣。
永遠在我記憶珍藏;
還記得第一個齋月清甜的蜜棗，
咀嚼著家的味道，
老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，
細細品嚐，回味綿長……
老師啊，你就像我們的親人，
校園啊，你就是我的第二故鄉……
還記得第一次開啟墨香的教材，
扉頁寫下自己的名字，
心都飛往信仰的殿堂。
還記得老師第一次的提問響起，
驚惶地站起來，緊張、靦腆與羞澀，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導。
還記得，那一年壩塘的水乾涸，
口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，
主啊!求你快快把那甘霖降來。
震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只願靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊，肆意流淌。
尊貴的使者在聖訓中說：
不感謝少的人，就不會感謝多的;
不感謝人的人，就不會感謝安拉!
讓我們滿懷感恩地說：萬贊歸主!
讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!
暖風春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也許會流淚，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;
今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恆的珍藏。
遠去了，只是時間
接近了，唯一的篤信，
題寫著美麗的詩行。
我們擁有未來，
從此 邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢想，
帶著老師深切的寄託，
去延續奮鬥的漫長。
尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業生髮表我們的畢業感言。今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
有人說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這裡開始，三年後又在這裡結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌，我們還剩下些什麼?
三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封於心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那麼的漫長，卻過得那麼快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?
在這三年中，我們既收穫了知識，又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘時給你信心的，是朋友;那些在你懈怠時給你動力的，是朋友;那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!
隨著時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經歷了大學聯考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的昇華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那麼簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收穫”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什麼。有些路，註定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。於是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。於是，看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
當我們第一次看見校名、踏進校門意味著我們充實的校園生活開始了。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮鬥;昨天，有我們在燭光中的歌唱。而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
今天，將是我們最後一次因為義務而站在這裡，這充滿回憶的高中校園。 走進熟悉的校門，拂去上面薄薄的灰塵，抬眼望去，那是將要完工的體育館，轟隆隆的聲音陪伴了我們高三整整一年，令人印象深刻;走過大大的廣場，仍會習慣的看一眼班主任的車來了沒;慢慢踱上樓梯，那裡似乎還飄蕩著我們跑完八百米後幽幽的哀嚎聲，走過一塵不染走廊，跨進不大的教室，裡面充滿著我們愛的回憶，在這裡找到我們的摯友，向下望去是那綠油油的操場，還記得我們曾記得躺在上面展望天空。
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裡開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裡，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。請答應我，在這最後的時候，讓一切的不快都能隨風飄散，只留下最美好的回憶。
一段話難以囊括三年的生活點滴，在這裡，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑託更加努力，絕不放鬆，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!
就要分別了，請記住，20xx年6月24日，我們高境一中20xx屆全體高三畢業生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
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