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認真學習為主題的演講稿優選(精選3篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.21W

認真學習為主題的演講稿優選 篇1

老師、同學們:

認真學習為主題的演講稿優選(精選3篇)

大家早上好!今天是20xx年1月18日星期一,我的講話題目是:珍惜時間,努力學習。

其實對於我們同學來說,大小考試已經經歷無數,對於考試並不陌生了,因為這是作為學生必須要面對的。比如即將來臨的期末考試,同學們並沒有絲毫的緊張或者害怕。但是,面對考試的態度有積極和消極之分,積極的態度是爭分奪秒的好好複習,而消極的呢,則很簡單,繼續自己日復一日的糊塗生活,對於他們來講,考試只是一個過場,一個形式罷了。

有人把時間比作金錢,就是在說時間的珍貴。可是,金錢雖然珍貴,卻可以儲存起來,而時間卻無處可存,無處可取;金錢花掉了,可以再賺回來,而時間浪費了,卻如滾滾長江東逝水,一去不回;金錢的浪費可以用幾十幾百幾千來計算,而時間的浪費卻無影無形,無法估價!

曾幾何時,80後被稱為是嬌生慣養、貪圖享樂、不思進取的一代,很多人為我們的未來擔心,同樣的現在,90後再次被推上了風口浪尖。作為肩負未來的青年人,我們的同學應該把時間精力都投入到學習之中,對我們來說,一秒鐘就是一個概念,一分鐘就是一頁書,一刻鐘就是一道題,一小時就是一張考卷。不要讓時間從放縱的談笑打鬧中溜走,不要讓時間從發呆的眼前,瞌睡的後背上溜走

在我們的身旁,我們可以看到,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎,有人分秒必爭,也有人虛度年華。有人說:人生能有幾回博?也有人說今朝有酒今朝醉,正如詩人臧克家說的:有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經死了!未來永遠掌握在自己的手中,電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態度所帶給他們不同的結局,正是描繪了兩類人完全不同的生活軌跡。

時間的雙手已經把我們推入高中,也將很快將你們送上大學,踏入社會。同學們,你們正處於朝氣蓬勃風華正茂的時期,有的是青春,有的是理想,有的是奮鬥和拼搏的勇氣,那麼請拿出你們的全部力量,思索人生,創造未來,開拓進取!

認真學習為主題的演講稿優選 篇2

同學們,大家好。

這天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

個人都期望自己聰明,長大後能成才,但聰明人不是你想當就當的,務必經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢就得堅持體育鍛煉,勤奮聯絡;你想當一名科學家,怎樣當呢就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘鍊了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位,於是,他一節一節地來記這串長數:14,15,92,65,35,89,79,32……儘管很難記,但茅以升勤奮努力,最後背了下來。

同學們,茅以升長大之後,之所以能成為我國著名的橋樑專家,不正是因為他的勤奮嗎他之所以那麼聰明,不也是因為他的勤奮嗎

由此,我想到:人的智商本都一樣,只但是有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

認真學習為主題的演講稿優選 篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。

有人說,人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天構成了人生三部曲。但是我說一個人的一生是由無數個今天組成的,因為不珍惜今天的人,不為昨天感到難過的人,不期待明天的人。

樂觀的人喜歡期待明天的美好;悲觀的人總是擔心明天會發生什麼。但人生的內涵只在於今天。生命是寶貴的,它是在一分一秒中積累起來的。珍惜今天就是珍惜生命,浪費今天就是浪費生命。

昨天已經是過去的事了,不能再留了。如果你為昨天的一些成績沾沾自喜,或者因為做錯了事而難過,那麼你將永遠陷在昨天的泥潭裡。同時,你今天的時間會從自滿或皺眉中溜走。每個人都會坐‘今天’的公交車到明天,每天一個帖子,一個風景。在明天到來之前,我們應該抓住今天,這樣明天才會有收穫。

我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裡努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。

在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光在週末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!