尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四（二）班的金，今天我演講的題目是“孝親敬老”
大家都知道，農曆九月初九是我國傳統節日重陽節，這些年國家大力巨集揚中國的傳統文化。正所謂“百善孝為先”，孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的精神財富。
老人是我們的'長輩，沒有他們辛勤勞動，就沒有我們幸福的今天，如今，當年的勞動者己年老體衰，但他們曾為社會做過的貢獻，值得我們尊敬和愛戴。他們有豐富的閱歷和經驗，值得我們借鑑和繼承。“老吾老以及人之老”，生活中，我們不僅要孝敬愛戴自己的爺爺奶奶，更要尊敬其他的老人。
當然，父母也是我們的長輩，一個人如連生養自己的父母都不孝敬，那麼他又怎麼可能做到尊老敬老呢？
孝親敬老不只是一句口號，關鍵在於行動，我們要以身作則在家中做孝親敬老的先鋒，在社會做孝親敬老的模範。
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但我們感恩的心不能改變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：
俗話說：“羊有跪乳之恩，烏鴉又反哺之義。”中華民族的傳統美德就是孝。父母犧牲他們的熱血青春來養育我們，如果我們不會感恩，就是禽獸不如。
有一次，我和奶奶去鄭州去探望一個親戚，上了車，車上只有一個座位了，我急忙跑到那個座位上坐了下來，奶奶在一旁站著。到了下一站，有人下了車，奶奶才坐下。過了一會，又有一個小女孩攙著一位老奶奶上了車，那時，車上還有一個座位，我以為那個小女孩也會像我一樣做，可是，我驚呆了，她讓她的奶奶坐了下來。於是，我就低頭反思剛才自己的所作所為，我的眼淚從我的眼睛裡流了出來。
經過了這件事，我懂得了一個道理：孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的'同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會等自己的父母老了以後去餵養它們;羊都會在父母給自己餵奶時跪下來，那我們人類更要感恩。
同學們，讓我們繼承中華民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。成為一個真真正正的“孝親敬老”的好孩子。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是——孝親敬老
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣!
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的.時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關係。年幼的王祥受盡了委屈，後母還對他百般的挑剔刁難。
一天，後母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都凍結了，哪裡還有魚呢?為了滿足母親的願望，王祥頂著嚴寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。
想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗，可能都不願意做。叫掃個地，可能也會不高興。但後母如此難做難為的要求，王祥都毫無怨言，一心只祈求能捉到魚，帶回去奉養母親。這麼純厚的孝心，怎會不令人感動呢?
據說就在這個時候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發抖的王祥如願以償。
是什麼力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動了後母。
有的同學也許會說，這個故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……” 我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的，我很高興在這裡給你們做演講。
大家對老人都不陌生，尤其是重陽節臨近，我們更要照顧老人。在日常生活中，我們經常會遇到老年人，他們年紀都比較大，一生都在努力工作和奉獻。
他們是一群弱勢群體，需要關懷和保護。我們應該尊重和關心老人，儘可能地幫助他們。
每天上學路上坐公交車的時候，看到老人們，因為沒地方坐，所以就忍不住跟著公交車一起搖晃。這個時候要主動讓座，扶老人坐下，不要讓他們吃虧，因為他們太老了，經不起折騰。
過馬路的時候看到爺爺奶奶走路不方便，就要幫爺爺奶奶過馬路，不要因為著急或者不好意思就不做了。我們應該做好每一件事，因為我們是祖國的少先隊員和未來的接班人。
尊老愛老是我們中華民族的傳統，幫助老人，用愛給老人溫暖。我們每個人都應該伸出援手，幫助更多的老人，讓他們感到溫暖和善良。在這小小的善舉中，他們也是善良的。在小規模的邪惡行動中，他們不會這樣做。再小的好事，也是好事。不要做小惡，要做小善。永遠記住你的使命。
要做一個負責任的小學生，做一個有愛心的國小生，就要繼承傳統優秀文化知識，尊重老人，關愛老人。關愛老人不是紙上談兵，而是通過我們自己的實際行動來實現，通過我們的雙手來傳遞溫暖。
看到老人就問候他們，經常和他們聊天，緩解他們的孤獨，用我們的心照亮他們的心，給他們帶來新的氣息。照顧好身邊的每一位老人，不管我們的關係有多親密，多疏遠，都要照顧好他們。
同學們，讓我們一起在重陽節實現吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義。從古至今，從為人到普通的人，再到我們身邊的人。有多少人為我們樹立榜樣。
孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了後代晚輩，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人後，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
俗話說：“滴水之恩當之湧泉相報。”更何況，父母親，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在媽媽幹家務活勞累的時候主動上前捶捶背；你是否在爸爸下班時主動遞上一杯水；你是否在他們生日是給他們一聲祝福；你是否在他們傷心失落的時候，給他們一聲安慰。
他們為我們傾注了多少心血，和精力。
感恩，是有意義的。愛，讓這個世界充滿了愛的味道。父母付出的愛比山還高，比海還深。而我們，只是衣來伸手，飯來張口。我們並不知道父母為我們付出的辛勤努力。
親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？
那就讓我們從現在開始，一起孝親敬老吧！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
中華民族文化傳統絕該繼承和發揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發揚光大，這是每個人應盡的義務，是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，並被儒家視為“仁之核心”。
臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終餘年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規範。例如在韓國，每年春節家家戶戶都要在正月七年級之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家，參加祭祖的茶禮儀式並相互拜年。拜年時，長者盤膝而坐，晚輩在長者面前下跪叩頭，長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內容必須通過一定的形式才能表現出來。”夏學鑾並不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說，有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關係的傳統社會儀式還是必要的，弘揚孝道需要藉助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭後面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的，每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌並稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國必忠。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“尊敬老人”。
同學們，作為陽光下的一名中學生，我們永遠不要忘記肩負的使命——努力學習，為中華民族的偉大復興貢獻力量！然而，作為一個新時代的中學生，我們不能一根筋的在這條道路上“勇往直前”，記得老師經常說：“我們不僅要從書本上學習知識，還要學習我們民族的傳統美德！這些優良的道德品質，需要我們繼承和學習！”
現在，我們很多同學沉迷於學習種，所以經常忘記身邊關心自己的人。“尊老愛幼”，有多少同學做到了呢？現在我們周圍有許多老人，他們在我們的生活中扮演著非常重要的角色。隨著時間的推移，曾經的壯年漸漸老去，儘管許多老人現在正在積極鍛鍊以保持健康長壽，但是，作為年輕的一代，我們心中對老人的尊敬，我們心中的美德，絕對不能丟失！
過去，周圍的老人經常給我講他們過去的故事，在他們講述的故事中，我逐漸感受到過去是一個什麼樣的時代：過去，中國沒有現在發達，在那樣一個物質匱乏的時代，是老人們用勤勞的雙手，一步步把我們的國家建設成一個繁榮強大的.國家。現在我們可以在這樣整潔的教室裡上課，擁有像現在這樣好的教學條件，這超出了過去人們的想象，而這些，都是過去先輩們親手創造的奇蹟！
對老人來說，我們不能僅僅為了完成任務就尊敬他們，我們需要真正瞭解過去發生了什麼，只有當我們真正認識到他們的偉大時，才能真正從內心尊敬他們。
同學們，時代在進步，每一步都是這一代人努力的結果。我們最終會長大，最終會變成老人，我們將接管他們的希望，這一刻，我們繼承的不僅是祖國的未來，更是先輩們的希望！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是，今天我演講的主題是“孝親敬老”。
孝親敬老不僅是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個學生應 該做好的行為規範!
孝親敬老在我們的日常生活中就能體現出來，例如： 在家裡我經常給奶奶捶背、撓癢癢。爸爸下班回家我會像爸爸問好，給爸爸拿拖鞋。吃完飯後我會幫媽媽收拾桌子，掃掃地，還有一次媽媽感冒了，我用我的小胳膊小手使足了勁兒幫媽媽倒水喝，媽媽笑了。這些不正是“孝親”的行動嗎?
還有幾次在車站我主動幫助了殘疾人老爺爺，這不也是“敬老”的表現嗎?
孝親敬老是沒有固定的標準的，只要我們心中有愛，想著、做著、念著，能讓我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我們的老師等長輩高興，能讓他們感受到我們對他們的愛就好。
讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人活在這個世界，長在這個世界，都源於父母。是父母給了我們生命，哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。
每當爸爸媽媽拖著一身疲憊回到家，我都會泡上一杯熱騰騰的茶，送到爸爸媽媽的手裡。當爸爸媽媽“咕嚕咕嚕”地一喝而盡的時候，我體會到孝順父母帶給自己的快樂。有一次，我回到家，看見家裡亂七八糟。心想：爸爸媽媽那麼忙，回到家又要做家務，多辛苦呀!不如我把家裡打掃乾淨，爸爸媽媽一定會開心的。想到這裡，我馬上跑到衣櫃前把亂七八糟的衣服全拿出來，把每件衣服都摺疊得整整齊齊，然後分類放好。每張床的被子重新鋪疊得整整齊齊的，最後把洗澡後換洗的鞋子也整齊地放在浴室門口……
看著被我收拾乾乾淨淨的屋子，感覺到它們好像在向著我微笑並高興地說：“謝謝你!小主人”。環視我剛才做的一切，心裡有說不出的愉悅。這時，“喀”的一門響聲，媽媽回來了。她走進房間，愣了一下，開啟衣櫃準備拿衣服洗澡，像影片中定了格的畫面似的，站在櫃子前一動不動，呆呆地望著櫃子，過了一會兒，她看了看，發現整個房間變了樣，又看了看站在房門口偷笑的我，媽媽微笑著張開雙手，我情不自禁地撲向媽媽的懷裡，抬頭偷看著媽媽，只見媽媽飽含著的淚花輕輕地落在我的額頭……
在生活中，對成年人看起是微不足道的小事，對他們來說，看到自己的孩子在家能自覺做一些力所能及的事，是多麼快樂的一件事。對我們來說那就是孝順吧!爸爸媽媽，我以後會更加努力學習，長大後，更好地孝敬您們。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是——孝親敬老
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!
孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了後代晚輩，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人後，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（4）班的，今天我演講的題目是：《孝親敬老，讓世界更美好》
同學們，是誰把我們帶到了這個世界上呢？答案肯定是父母。在我們感慨父母之偉大時，更不能夠忘記其他的長輩，因為他們對我們的成長與生活一樣提供了莫大的影響。
孝親敬老是幾千年華夏的'文明，是文化的傳承與核心。試想看：如果一個人失去了這種孝親敬老的美德，那他還配得上稱為一個“文明”人嗎？古人創造“孝”字，簡直就是定下了一個規矩。
望眼中華幾千年的歷史，臥冰求鯉、棄官尋母、親嘗湯藥的故事縈繞在我們的耳畔，畫面出現在我們的眸前。人們都說榜樣的力量是無窮的，難道這些榜樣還不夠嗎？還不夠直觸人心嗎？
我的家庭裡有爺爺、奶奶，我在對待老人上時，常常把孝字掛在嘴邊，把敬字放在心間，扶他們過馬路，和他們在一起聊天都是些平常的舉動，但是卻可以溫暖爺爺奶奶，這就叫做“孝”。為父母端一碗熱騰騰的湯，幫他們捶捶背也是盡到了“孝”。
孝親敬老並非必須遇到些大事情，從平常的小事中如果都無法盡到孝，那麼真正出現大事的時候又怎會捨得孝敬呢？
孝親敬老並不是一種口號，而是一種行為，讓我們從現在開始，將孝親敬老的美德，深深種在社會上每個人的心中吧！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
相信大家看見“敬老孝親”這個詞，都會想起家裡的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支援自己的親人們。在什麼時候都要有一顆敬老孝親的心!
眼看著爸爸媽媽的白頭髮越來越多，鄒紋佈滿臉上，我會立刻衝上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務，講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心裡比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。
年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學，風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學上自己上網聊天。要知道，老人家要學上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節，都會寄賀卡給他們，這裡面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。
我們要學會敬老孝親，敬重老人家，多關心家人，孝順父母，從一句溫暖的問候做起，從一的席位的動作做起!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣!
孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了後代晚輩，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人後，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是，今天我演講的主題是“孝親敬老”。
孝親敬老不僅是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個學生應 該做好的行為規範！
孝親敬老在我們的日常生活中就能體現出來，例如： 在家裡我經常給奶奶捶背、撓癢癢。爸爸下班回家我會像爸爸問好，給爸爸拿拖鞋。吃完飯後我會幫媽媽收拾桌子，掃掃地，還有一次媽媽感冒了，我用我的小胳膊小手使足了勁兒幫媽媽倒水喝，媽媽笑了。這些不正是“孝親”的行動嗎？
還有幾次在車站我主動幫助了殘疾人老爺爺，這不也是“敬老”的表現嗎？
孝親敬老是沒有固定的標準的，只要我們心中有愛，想著、做著、念著，能讓我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我們的老師等長輩高興，能讓他們感受到我們對他們的愛就好。
讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老。
謝謝大家！
一年級七班
20xx.3.20
親愛的：
大家好！
今生，我用足跡踏遍人生我能選擇的每一個可能。而最後，都像一個風箏一樣，被父母緊緊牽牢，回到最初的地方。不知道，你有沒有記著，小時候蹬被子，母親會幫我掖好被角；一不小心摔了一跤，母親會溫柔的幫我擦藥；每次換下來的髒衣服，都是母親用手洗乾淨；每次生病在床，看著母親恨不得以身代勞……這就是至親之人，就如同劉同的書中所說的一樣：＇你不好了，他們會失落；你好了，他們也會失落，他們覺得自己的能力已經保護不了你了。無論我們好不好，他們都會失落，我們從孩子變成了自己掌握命運的人，不再如當年一樣任何事都依附於他們。這種失落，也許只有我們成為父母的那一刻才會理解。＇
這就是父母的愛，你有什麼理由不去侍奉年老的他們？也許他嚴厲過，苛責過，但是這不是你將他驅逐在你的世界之外的理由。我們是孩子的時候，他們盡心盡力的照顧我們，當他們變成孩子的時候，我們也應該不遺餘力的陪伴他們。＇樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。＇這是世界上任何人都無法挽回的遺憾，孝親敬老是中華傳統美德，是優秀的傳統文化。
孝親敬老成為衡量一個人道德修養標準的條件，這是一個人的基本素質。作為子女，我們要做的就是善待曾經為我們勞心勞力的父母，作為中國人，就行該弘揚中華傳統美德。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。孝親敬老，我們要做的就是善待父母，讓他們感覺到自己的付出是有回報的，愛他們，讓他們感受到作為子女的心。孝親敬老，是一種美德，更是一種責任！
謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx人，我很高興在這裡給你們做演講。
大家對老人都不陌生，尤其是重陽節臨近，我們更要照顧老人。在日常生活中，我們經常會遇到老年人，他們年紀都比較大，一生都在努力工作和奉獻。
他們是一群弱勢群體，需要關懷和保護。我們應該尊重和關心老人，儘可能地幫助他們。
每天上學路上坐公交車的時候，看到老人們，因為沒地方坐，所以就忍不住跟著公交車一起搖晃。這個時候要主動讓座，扶老人坐下，不要讓他們吃虧，因為他們太老了，經不起折騰。
過馬路的時候看到爺爺奶奶走路不方便，就要幫爺爺奶奶過馬路，不要因為著急或者不好意思就不做了。我們應該做好每一件事，因為我們是祖國的少先隊員和未來的接班人。
尊老愛老是我們中華民族的傳統，幫助老人，用愛給老人溫暖。我們每個人都應該伸出援手，幫助更多的老人，讓他們感到溫暖和善良。在這小小的善舉中，他們也是善良的。在小規模的邪惡行動中，他們不會這樣做。再小的好事，也是好事。不要做小惡，要做小善。永遠記住你的使命。
要做一個負責任的國小生，做一個有愛心的國小生，就要繼承傳統優秀文化知識，尊重老人，關愛老人。關愛老人不是紙上談兵，而是通過我們自己的實際行動來實現，通過我們的雙手來傳遞溫暖。
看到老人就問候他們，經常和他們聊天，緩解他們的孤獨，用我們的心照亮他們的心，給他們帶來新的氣息。照顧好身邊的每一位老人，不管我們的關係有多親密，多疏遠，都要照顧好他們。
同學們，讓我們一起在重陽節實現吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
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