大家上午好!
今天，我們歡聚一堂.為出色地完成實習任務即將返校的師大實習同學作一次隆重的話別，為這批優秀的實習同學即將踏上新的征程歡歌壯行!
首先，我代表二中全體師生向圓滿完成實習任務的所有同學表示熱烈的祝賀!向一直鼎力支援二中教育的河北師大表示衷心的感謝!
向帶隊實習的楊老師致以誠摯的敬意，並感謝楊老師帶出了一支認真紮實、文明守信、朝氣蓬勃、團結奮進的實習隊伍，給我校的教育教學帶來了積極的影響!感謝實習同學們辛勤的付出，為我校創造了良好的教育效益!
即將離別，心中有太多的不忍與遺憾。回望來時的路，時光就像一本太倉促的書，一百多個日日夜夜，就這樣匆匆翻過了，我還來不及將你們的面容深深地鐫刻在心裡，我還來不及走近你們每一個同學心靈的深處,離別的洞簫就為我們響起，此時此刻有太多的人值得留戀與回望，有太多的事讓我們難以忘懷。
回想往日的情景，可謂歲月崢嶸，歷歷在目。為了煉就過硬的教學技能，為了我們一個個渴望求知的孩子，你們不怕苦，不怕累，課下精心設計，課上努力表現，爭取最好。為了上好每一節課，你們總是虛心請教，相互討論，甚至於挑燈夜戰，苦思冥想到深夜。為了每一個學生的進步，你們會逐笑顏開，甚至載歌載舞，為了每一個學生的落後，你們會憂心忡忡，甚至寢食難安。苦也好，樂也好，而每天總是帶著成熟而自信的笑容，拖著疲憊但依然充滿活力的身軀忙碌在課堂內外，笑對困難，無怨無悔。你們是二中這個美麗校園裡一幅最絢麗而又最凝重的畫面。
回想往日的情景，不禁讓我感佩肺腑，四個多月以來，在楊老師的率領和指導下，你們自覺地遵守學校的規章制度，認真完成各項教學工作，有的同學協助年級組完成了組織體育比賽、文藝演出等多項活動，為活躍學生的學習生活做出了很大貢獻。有的同學為了學生的進步，在課餘時間跨科目為他們補習功課，用自己的真誠與才華激起了學生的學習勁頭。有的同學為了有心理障礙的學生能有一個健康的成長與展，經常與學生談心，噓寒問暖，百般呵護，關心他們的學習，關心他們的生活，溫暖了學生的心靈，給予了學生力量。等等這些真誠行動真實地體現了“愛是教育的靈魂”這一偉大的思想。為人師表的高尚品質在他們身上折射出了最為美麗的光華!我敢說，你們是所有師大實習生中的佼佼者!
同學們，我們一起經歷過的一件件往事，就像在眼前，揮之不去。我不想再去追憶那逝去的如歌日月，我怕我會因為感動而情不自禁。此時此刻，我的心中只有一個想法，假如能把你們留下來，我們將繼續並肩作戰，苦樂同享。假如能把你們留下來，我們將互相切磋，共同進步。假如能把你們留下來，我們將一起攜手撐起威縣二中教育的藍天。無盡的眷戀，不知如何說起，但我們都明白，分別並不是結束，而是歡呼開始，不是紀念完成而是向更輝煌的明天闊步前進。所以，在此分別之際，我只想由衷地以河北師大學兄的身份給學弟學妹以真誠的期望與祝願：正如帕斯卡爾所說：“人只不過是一根思想的蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但正是這根能思想的蘆葦成就了人類的偉大。”所以我期望學弟學妹們永遠保持獨立思考的強烈願望，作一個有思想的人，並祝願你們的思想花園裡，愛與寬容的鮮花處處開放。愛在左，情在右，我期望學弟學妹們行走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將人生的長途點綴得香花瀰漫。並且因為有了你們，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘也不覺痛苦，有淚可灑卻也不是悲涼。
尊敬的各位領導各位同事大家好：
我是中餐迎賓部的，我來自中國，避暑之都爽爽的，也是xx學校來綠島實習的一名實習生，在此期間我學到了很多，今天我演講的題目是我與酒店共成長。
一路的歡歌笑語，一路的風雨兼程，迎來了充滿希望的20xx年，回首過去的日子，新奇與欣喜同在，感動與感謝並存，我來到這裡的時間雖然短暫，但對我而言收穫是豐碩的，在這裡的每一天，每經歷的一件事，每接觸到的一個人，都是我人生中的一筆財富。
再過幾天是酒店開業一週年的大喜日子，首先我在這裡感謝酒店給我提供這個展現自我的平臺，同時也感謝這一年多以來全體同仁在工作上給予我的配合和生活上的照顧。謝謝你們.
作為一名服務行業的工作者，團隊精神很重要，個人工作形象及生活作風都會影響到整個酒店的聲譽，無論是客房的衛生，還是餐飲服務;無論是儀表儀容還是禮節禮貌;無一不影響我們酒店的經營發展，我最初只知道看表面，現在卻懂得了透過現象看本質，這是我的一個進步，一個很大的收穫，一線服務是最有收穫的地方，雖然辛苦、雖然緊張，但是我學會了很多。
每一位員工的收穫和進步都離不開企業和每一位領導的引導和幫助，而我們也都伴隨著綠島的成長。我們綠島之所以能快速發展，這離不開酒店管理者們高瞻遠矚的戰略思路。今天，我看到的綠島是一個充滿活力和較強競爭力的企業，再這裡的每一天，我都能看到希望。
從美好的校園生活到現實社會，綠島是我的第一份工作，起初讓我接受不了的是我來到這裡的天氣，是那麼的炎熱，為此還曾中過署.又是生活習慣的不適應，可謂吃不下睡不著，時常想念家鄉的種種，正是因為這一切一切的不適應，讓我打起了退堂鼓，去年我曾欲辭職回家，但是在部門領導的開導下，我還是請假回去了，回到我那想念的故鄉，我才發現我是那麼的愛我的工作，在家不過幾日我就回來上班。正因為這樣回到綠島，我很認真的對待我的工作，通過自己的努力不久我從一名迎賓員晉升到領班，平靜美好的生活一直持續到今年的一月，都說新的一年新的開始，對我來說卻有一個小的插曲，在1月7號晚上下班經過斑馬線時一輛黑色汽車從我腳上壓過，在同事的幫助下我被送到醫院，診斷才發現腳趾骨折，醫生說要一個月才能康復，當我領導聽到這個訊息，馬上趕到醫院，領導的舉動讓我感到感動，同時又感到了內疚，感動的是領導及同事對我的關心，內疚的是領導為了看我導致感冒，正是綠島的人性化管理讓我堅信回綠島上班是正確的。
當然，事物的發展是具有兩面性的，綠島國際酒店在市場競爭的浪潮衝擊下一定會展露出柔弱的一面，也一定會有矛盾問題的產生，但只要我們找到了解決問題的方法，各個擊破，我們就會更上一層樓。競爭，是企業最大的發展動力，如果沒有競爭，我們便會滯後，無法提升。所以要想綠島具備較強的競爭力和活力，光靠哪一個人都是不夠的。我們全體綠島人都必須齊心協力，積極進取，將每一個人的努力彙集到一起，這樣我們才能為綠島這個品牌貢獻一份薄力。
作為這裡的基層員工，我會根據領導的工作安排，協助酒店的日常運作和各部門的工作，把禮節禮貌融入到工作中的方方面面,我希望自己和每一位同仁相互監督,共同進步。
多少意氣風發、多少躊躇滿志、多少年少輕狂、多少歡歌笑語都在昨天的日記裡畫上了一個終結，但是未來又是以今天作為一個起點，新目標、新挑戰。所以，在新的一年中我會繼續努力工作，勤彙報、勤學習、勤總結。
最後祝願酒店在清澈如洗的晴空裡，策馬奔騰，一帆風順;祝願各位同仁在新的一年裡續寫人生新的輝煌!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是04級文祕班的朱敏，很榮幸擁有站在這裡發言的機會。
時間總是短暫的，兩個月的實習已經結束，在這兩個月的時間裡我們曾經徘徊過、失落過，但我們從不曾後退過，因為我們知道這對於我們來說是一種難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收穫，收穫了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶!
在實習的過程中，我選擇的是到飯店實習，面對陌生的環境，面對陌生的同事，面對高標準的要求，我曾經有過動搖，但在單位指導老師的鼓勵與幫助下大家很快克服了困難，憑著自己勤快的勞動以及文明的舉止贏得了飯店老總的好評與顧客的認可。
在膠東莊戶村酒店的實習中，我意識到“精心做好每件事”的服務前提和“我們沒有什麼可奉獻的，只有熱血、辛勞、智慧和汗水”的服務宗旨，始終是全體工作人員工遵守的“家”規。他們禮貌的手勢服務，展示了他們精湛的職業技能，成就了酒店“泰山不讓微土，故能成起大;河海不擇細流，故能就起深”的真正內涵。另外，在經理的辦公室我還看到這樣一段話：用人品去感動別人，用激情去燃燒別人，用實力去征服別人，用行動去帶動別人，用堅持去贏得別人，用細節去影響別人。它使我們感觸頗深，希望大家在以後的日子裡，能時刻用這段話激勵自己。
如果說最好的大學是社會，那實踐便是最好的老師。在這次實習結束同時，我對其做了一個總結。通過總結，我發現自己有些知識比較薄弱，對一些專業知識還比較欠缺，我想這次實習結束的同時，對自己以後的工作便是一個新的開始，爭取精益求精，更上一層樓。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” 我相信自己在以後的學習中會不斷的完善，不求最好只求更好!
最後，用我喜歡的一句話與大家共勉：“人生成功的祕訣在於當機會來臨的時候你已經準備好了。”
謝謝大家!
各位老師、各位同學：
大家好!我叫李向，是09秋漢語言文學專業的學生，很高興作為優秀實習生代表在此發言。我這次教育實習的實習地是熙春路逸夫學校。
本次實習的內容主要包括“語文科目教學和班主任工作”。說實話，這四個星期過得緊張而忙碌，但卻充實而快樂。儘管每天早出晚歸，時刻為教學和帶班而費盡心思，卻品嚐到了初為人師的快樂。不管是隊友們的課還是指導老師的課，都讓我留下了深刻的印象，並收穫了很多。
我的指導老師是二年級四班的班主任，她的經驗豐富讓我學會了很多書本上學不到的東西。
實習第一天，二年級四班的45個聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育物件。他們充滿了活力和生機，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底裡喜歡他們。站在講臺上，我大聲的進行早已背誦好的自我介紹，學生們都很熱情地鼓掌並叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心裡尋思著，他們這麼歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來的兩週，因為學校快要段考了，一般都是複習課，第三週有賽課和公開課。在這三個星期裡，我全面熟悉國小二年級的語文教材，認真聽指導老師的課，並做好聽課記錄，課後與之交流，虛心請教，發現在做聽課筆記方面，我們存在很多不規範。在深入瞭解課堂教學的要求和教學過程後，我瞭解到，制定一堂課的教學計劃或設計教學思路前，必先了解授課班級的學習情況，而這些就可以從批改作業以及和學生交流中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細心，細心觀察、細心收集、細心總結。我還經常去別的班聽一些賽課和公開課，因為能參加賽課和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機會絕對不會放過!因為這個階段，我主要是借鑑他人的優秀經驗為自己所用。
一直很期待自己走上講臺，在那之前，我做了大量的準備。認真備課(包括鑽研教材，蒐集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認為滿意，才會交給指導老師檢查，聽了她的評價後再做修改。幾次反覆下來，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因為條件反射，往往到了要交教案的時候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《醜小鴨》的第一課時，主要是教學生“我會認”和“我會寫”中的生字詞，內容比較枯燥；於是我，模仿指導老師教生字的環節——齊讀、指名領讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會故意叫分心的學生回答問題，若回答不出則小懲大誡。對於第一次上課的我來說，之前的緊張都是虛驚一場。慢慢適應狀態後，就比較放鬆了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學生互動等等都是我難以迴避的問題。於是我在課後努力改正，以確保在下一次的教學中不出現同樣的'錯誤，在這樣的努力下，我的教態、語速、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。
在班主任工作實習中，指導老師的經驗傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導老師都不太願意搭理我，但是我用自己的真誠打動了她，因為我也知道自己對工作的生疏會給她添麻煩，所以我能做的就只有主動地、真誠地請教她。二年級的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個為什麼”。有了第一天的手忙腳亂，我已經基本掌握要領。首先，把班上學生的名字全記住了，因為他們每個人都有自己的特點。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。初來乍到，總會有些學生表現出不屑的態度。通過與學生交朋友，不斷地走近他們，瞭解他們主，課餘和他們一起玩，慢慢地我和學生之間開始有了不同以往的互動，而互動中也漸漸有了默契。
在這裡，我要告訴學弟學妹們的是我作為實習班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監督他們早讀。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然後回班上給另外30名學生盛飯、打菜。④上課期間去班上進行巡視，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導。⑤放學後送班上學生到校門口，然後回教室看管打掃衛生的學生，最後關好門窗、電燈、風扇。⑥前兩週，我主動要求單獨輔導新轉來的學生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創文明家園”的主題班會。⑧帶領學生出了一次“安全教育”的黑板報。⑨校運會比賽，組織訓練，在大家的共同努力下，取得了團體總分第二名的好成績。⑩負責教學生做新的廣播體操。
一個月的教育實習已經結束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會一如既往努力學習，爭取不斷完善。同時，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優秀同行!
謝謝大家!
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