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自強之星演講稿(精選12篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.18W

自強之星演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學們:

自強之星演講稿(精選12篇)

大家好!

我來自鄉村,一個地處偏僻卻養育了我二十年的地方,回想當初因家庭和當時教育條件的限制,13歲的我便離家寄宿學校至今,所以很早我就習慣了一個人在外的生活。學校都離家太遠,所以一年之中難得有時間在家,到了大學更是隻有寒暑假才能回家看看了。也許你會覺得這對一個孩子會不會太苦了,其實我覺得離家在外,沒有了父母的庇護和寵愛,我們會成長得更快。其實我的經歷就像一個孩子學走路的過程!

20xx年我第一次大學聯考,雖然當時已達二本線,可是上天卻跟我開了個改變我一生的玩笑。在填寫志願的時候我將皖南醫學院的招生人數誤作學校程式碼填寫了,結果一路撞車。雖然後來徵集志願被池州學院錄取,但一向要強的我心中著實不甘!所以我選擇了重整旗鼓!

雖然復讀的那一年我竭盡全力去拼搏,每天過著三點一線、奮戰深夜的生活,也有了令人欣慰的收穫。原以為勝券在握,然而天意弄人,20xx年大學聯考我因考場干擾再度與夢想失之交臂!那一刻我幾近崩潰!我也曾恨過、怨過、頹廢過,甚至有過結束生命的傻念頭,可是最後我再度站了起來!暑假在合肥的康佳公司打工的時候我曾用忙碌和勞累來麻痺自己,可這一切都無法改變既定的事實。對一個旁觀者而言,他看到的只是一個成功或失敗的結果,而不會過問你失敗的原因。那一路的艱辛、失敗的痛苦都要自己獨自承受!我不斷的思考、調整自己的心態,我告訴自己我的人生不該在這裡滯留,這一次的失敗或許只是我人生開始一個挑戰。最後我明白了:其實生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩;給自己一個機會,試著對生活充滿信心,你會有意想不到的收穫!

20xx年9月,我懷揣著夢想來到銅陵學院,為我人生的下一篇奏響完美的樂章!

首先,大一入學,我加入了電氣系學生會,成為團總支宣傳部的一員,同時我也成為了校報的一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。一直以來我都希望可以從多方面鍛鍊自己,所以我不斷的挑戰自我、超越自我。也由於學生幹部和學生記者身份的關係,我參加和參與組織了很多很多的活動。參加過我校舉辦的兩次大型招聘會的採訪和志願服務,並在校報上發表了數篇文章。各類的的講座、演講,知識競答,文娛活動,體育競技,運動會,室外的志願服務活動,如去笠帽山紀念革命烈士、敬老院做義工、螺絲山天井湖撿垃圾,才男炫女,攝影大賽,個人的,集體的,班級的等等,我全都參加過了,可以說哪裡有活動哪裡就有我的身影!當時的我常常被同學們開玩笑說真像個揹著相機的幽靈,無處不在。並且還是個不會出現在鏡頭裡的“幽靈”。雖然不是每一個活動都會有一個美好的結局,但是很多事只有經歷過才會明白,結果並不重要,你收穫了什麼才是最重要的。 在院舉辦的母親節“把愛帶回家”活動中獲系一等獎和院三等獎;“青年志願者服務”活動中獲“先進個人”稱號;“愛國主義教育”徵文比賽三等獎。當活動結束別人都可以輕鬆的吐一口氣的時候,我還在宿舍裡忙著寫活動的稿子,再到處跑著借電腦發到校報(活動的稿件都具有時效性,常常是當天發稿),忙至深夜早已是家常便飯。軍訓期間我成了電氣系女籃的一員,參加訓練,備戰“新生杯”籃球賽。那時白天軍訓已是疲憊不堪,晚上在籃球場上還要訓練到十點四十左右。這一切並不算什麼,在賽場上的每一次摔倒,哪怕真的是頭破血流也只是咬咬牙就挺過去了。雖然歷盡艱辛之後我們未能進入決賽,但是我們曾努力過,這就夠了!在後來的“電氣杯”籃球賽中我獲得了女子組二等獎,這不就是收穫?同學都說我忙得像個陀螺,我笑笑,其實我並不覺得有多辛苦,反而覺得充實、豐富多彩、有滋有味,因為這才是我想要的,不斷的鍛鍊自己,挑戰自己,超越自己!由於我在工作方面有一些出色的表現,20xx年5月我被評為“優秀學生幹部”,並提升為團總支宣傳部副部長。20xx年11月黨課結業;20xx年12月第22期學生幹部菁英班“優秀學員”;

其次,對於一個普通的農村家庭而言,兩個孩子的學費,父親的醫藥費使我們家幾乎捉襟見肘,我也不得不兼職來減輕家中的經濟負擔。週末當別人都還在睡夢裡的時候,我就得爬起來出去做兼職。從入學至今我一直都在帶家教,雖然現在課程有些緊,但還是帶了兩份。一方面因為我已經帶了一學期了,不能那麼不負責任的在人家孩子快要考試的時候撒手不管;另一方面,我確實也很需要這份兼職。當然有時週末和節假日也出去做做臨促,也許因為20xx年暑假我在合肥康佳公司打工時表現的不錯吧,20xx年的十一國慶節我在銅陵的國美電器和20xx年五一勞動節假期在合肥的鼓樓商廈做康佳彩電的臨促;20xx年的暑假我更是在家鄉和同學一起辦了一個“創奇”暑期輔導班。所以我基本可以解決自己的生活和相關費用,不必一直向家裡要錢。其實兩年來我一共就花了家裡不到兩萬塊錢,還自己買了電腦,而且每個學期都拿到了學校的獎學金。

再次,雖然我忙活了很多事,可是對學習可是一點也不敢懈怠哦!從學生會成員到團宣部副部長,從名不經轉到拿學校獎學金,國家勵志獎學金,三好學生,優秀學生幹部等等各項榮譽。如果說成功的瞬間讓我記憶深刻,那麼為成功付出的每一份辛苦和汗水同樣讓我難以忘懷。平時的活動和工作的確耽誤了一些學習的時間,可是我會找點點滴滴的時間看書。別人自習上到九點,我在自習室看到十點半;有時候下午放學乾脆不回宿舍,就在教室呆著吧,反正晚上不吃飯還可以減肥嘛!我的圖書證借滿了學習輔導書都覺得不夠。借用一句俗話就是:連天加夜的幹吧!今天曆經成敗跌宕起伏的我依舊笑對前方,無畏風雨,不懼挑戰!

最後,我想說曾經的失敗在未來面前根本不算什麼,就像我們兒時學走路時候一定會跌倒一樣。第一次我們或許會哭,會等待父母將我們抱起,可更多時候不會有人幫我們,跌倒,我們只有自己爬起來;跌倒,再爬起來;再跌倒,再爬起來……終於我們學會了走路。以後即便我們偶爾也會跌倒,但這時候我們會毫不猶豫的站起來!

古人曾雲:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳!今天的我就想和大家分享一句話:在哪裡跌倒,就在哪裡站起來!記住,是站起來,有尊嚴的站起來!

自強之星演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們:

大家下午好!

我是××學院××專業××班的×××。今天能站在這裡和大家一起分享我的成長經歷和大學生活,我感到十分的榮幸和激動。我演講的題目是:女孩子,憑什麼不堅強?

前幾天在網上看到一篇日誌,很喜歡其中的一段話,它說:人人都說女孩子不要太要強、太獨立、太厲害,不然會不招人喜歡,可是我若不要強、不獨立、不變厲害,誰會在我最無助的時候伸出援手?靠山山會倒,靠人人會跑,女孩子只有自己強大了,才不會被人當作附屬品。這段話給了我很大的震撼,就像莎士比亞所說:時間會刺破青春表面的彩飾,會在美人的額上掘深溝淺槽,會吃掉稀世之珍!天生麗質,什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。當青春已逝,韶華已盡,我們留給世界的會是什麼?我只想要靠自己的力量立足這個世界,有足夠的影響力,有足夠的能力去保護我想保護的人,可以在面對突如其來的災難時不會被打倒。

從15歲上高中到現在,我一直過著寄宿學校的生活。在學校裡,我要獨自生活就要學會自立,照顧好自己。從小媽媽就跟我說:“爸爸離開了,你沒有誰可以依賴了,也沒有誰能讓你依賴一輩子,很多事情你必須要學會自己面對”。自懂事起,我就要做各種各樣的家務,可我從來都不覺得辛苦,只要想到家人的笑臉,一切辛苦都化成甜蜜。於是,我成了鄰里鄉親口中“聽話、懂事、乖巧”的女孩。

考上大學那年,是家人最開心的一年,可也是我受挫最多的一年。一個人在陌生的環境辦貸款時的小心翼翼,親人朋友對所選專業的質疑,與班委競選的機會失之交臂,在新生歌手大賽中的失利…種種的種種,讓我有一種被全世界遺棄的感覺,剛進大學時的喜悅瞬時消失殆盡,第一次感覺到在強手如林的社會,我是那麼的渺小、普通。曾抱怨過,失望過,甚至想過放棄,但我卻深深地明白,想要成功,要想追求所企望的夢想,就不能有放棄的念頭,因為那隻會扼殺你的潛能,毀掉你的希望,唯有自己不放棄自己,唯有化失敗為力量,唯有堅持到底,才有可能去創造原以為遙不可及的理想。

大二搬到老校區之後,校園生活就更加豐富多彩起來。課閒時間我參與社團活動和各種比賽,如英沙生日晚會、系元旦晚會、法律知識競賽、全國大學生英語競賽等,並與小組協作,成功申請到大學生科技創新專案,除了積極參加校內活動外,我還成了一名資深義工,常常去七色花、藍特殊幼兒園做義工,經常照看患有自閉症的兒童,運用專業的知識和愛心去幫助他們挖掘自身的潛能,心懷感恩,相信有愛就有希望!

雖然經濟條件有限,生活艱苦而樸素,但是我充實內心而不盲目追求;我養成良好的飲食規律和作息規律,以便有充精力去面對我的學習和生活。因為做事積極,認真負責,我有幸協助老師做省政府的招標專案,在實踐中不斷的磨練自己。在學習上,我積極進取,刻苦認真,一次性通過英語四六級,連續兩年獲得校優秀學生獎學金,並獲得國家勵志獎學金。我始終都相信,心有多高,天就有多高。正如拿破崙所說:“一個人能飛多高,決定於他自己的心態。在這個世界上,許多人缺少的並不是理想,而是腳踏實地的努力,在每個人面前,也許都橫亙著許多”喜馬拉雅山“,許多人之所以難以飛越,缺乏的或許僅僅是一種堅強、一份韌性和一份執著而已。

最後我想說,在競爭激烈高手如雲的21世紀,在只有付出才可能有回報的社會裡,女孩子,我們沒有理由不堅強!

我的演講完畢,謝謝大家!

      自強之星優秀演講稿篇2

尊敬的各位老師、同學們:

大家××好!我叫廖海紅,來自城市建設學院給水排水工程081班。今天非常榮幸站在這裡和大家一起分享我的一些成長經歷和人生感悟。

和在座的很多“自強之星”一樣,我家境貧寒,經歷坎坷,在成長的道路上依然坦然笑對人生,有自己的追求,刻苦拼搏,積極進取。同時,我又和在座的很多“自強之星”不一樣,雖然家庭困窘,困難重重,幸運的是在我成長道路上得到了社會各界人士在精神和物質上的關懷、厚愛及大力支援,這些讓我感動不已,讓我懂得了親情可貴,明白了感恩重要,在自力更生,自強不息的同時,我也傾盡所能去幫助和關懷他人。

我來自粵北山區,出生農民家庭,那時雖然窮了點,苦了些,但有父母撐著,有人疼有人愛,童年還是幸福和快樂的。但好景不長,17歲那年,家庭發生了變故,母親因病逝世,屋漏偏逢連夜雨,同年父親又遭車禍致殘,喪失勞動能力,落下病根,衣食住行都需人照料,整個家碎了,困窘不堪。為維持生計,無奈下,兩個弟弟紛紛輟學走上了務工的道路。失去了依靠,充滿著悲傷,我的學習成績也直線下降,由年級前茅落到了年級幾十之後。在親朋好友勸勉和安慰之下我最終從痛苦中走了出來,一邊讀書、耕田,一邊照顧年幼妹妹和行動不便的父親。

會考那年,我取得了不錯成績,雖然有些遺憾,差十幾分,沒能考取市最好的學校,最終我去了一所鎮裡高中,學校給了我“最優惠”政策,大大減輕了我讀書的經濟之憂。在那裡,我得到了領導老師的關懷厚愛,有些老師還把我當兒子一樣對待,邀請我去他們家做客吃飯,逢年換季還給我添衣置鞋,不僅在物質上給我支援,還常在精神上給我莫大鼓勵,這些都讓我感動不已,永生難忘。在高中,我學習成績名列前茅,獲得了縣級、市級三好學生,學校還介紹我加入了中國共產黨,不過有些遺憾,在我人生重要轉折點大學聯考那年考得一塌糊塗,令大家大失所望。

大學聯考失敗的陰影籠罩在我心頭,也久久不能平復自己的心理陰影。我記得李開復一句話:判斷一個人怎麼樣,應該看他如何面對失敗而不是成功。我並沒因為考高失敗而給自己大學生活帶來負面的影響,相反,作為村裡為數不多的大學生,我特別珍惜自己努力和堅持而獲得的來之不易的深造機會,懷著家庭希望,個人夢想,邁進仲園, 開始了我自立自強、平凡而充實的大學生活。

勤勤懇懇做事,踏踏實實做人是我大學生活的寫照,也是我人生追求。我曾任城市建設學院組織部部長,城市建設學院城規學生黨支部委員,現任給水排水工程081班學習委員。學生工作不僅很好鍛鍊了我工作能力,也給我帶來了不少樂趣,是我充實大學生活重要的組成部分。在工作上,我一直認真負責,不求最好,只求更好,盡己所能為大家辦實事,提供幫助。除了做好工作,我還協調好學習,做到工作學習兩不誤,通過自己的刻苦努力,取得了優異成績,一直名列專業前茅。在忙好專業知識同時,我還積極參加寒暑假社會實踐,學校組織的各型別實踐活動,在取得佳績同時,也很好鍛鍊了自己社會實踐能力。在過去大學生活裡,通過自己努力,社會各界人士的關心支援,我榮幸獲得了國家獎學金、國家勵志獎學金、劉宇新二等獎學金、優秀學生幹部等榮譽。還有幸獲得了海外潮人基金會的資助,也曾獲廣東福彩助學金、香港信善助學金,在很大程度上減輕了我讀書的經濟壓力,讓我可更安心學習、鑽研。在業餘生活,我還積極參加社會兼職,曾做派單員、促銷員、家教、專業相關的繪圖員等。兼職不僅減輕了家庭經濟負擔,也讓我有機會接觸社會,培養了我團隊合作的精神、歷練我吃苦耐勞的品性、樹立兢兢業業的工作態度。同時我也學到了在許多課堂以外的知識,更好促使了自己全面發展。同時我也深刻認識到只有通過自己辛勤勞動,自立自強,才會活得有尊嚴,才會成為對社會有用的人。

在過去的生活裡,有喜有憂,有快樂也有悲傷,但這些都已成為記憶。我深信現在和將來更重要,在以後生活裡,我給自己樹立了新的目標——考研。生活告訴我要好好把握深造機會,才能更好改變自身命運,實現自己人生價值,即使有點苦,有些累。

人不怕痛苦,只怕在痛苦中失去堅強;人不怕磨難,只怕在磨難中失去希望。生活,不需要自怨自艾,需要的是戰勝苦難的決心與鬥志。我要牢牢握住命運的韁繩,更好地駕馭自己的人生。

在我們身邊有很多自強者,他們有的來自邊遠農村,有的遭遇家庭變故,有的因為經濟困難,但他們選擇了兼職、勤工儉學,用實際行動來彰顯一顆自強之心,不畏貧困,把它當作人生路上的一陣暴風驟雨,勇敢前行,堅信烏雲上有晴空,堅信風雨過後有彩虹!貧窮並不可怕,可怕的是精神上也不富裕。作為一名大學生,我們處在人生最美好的年代裡,我們要用自立去充實青春的美好,用自強去展現新一代大學生的風貌。生命不息,自強不止。願我們大家都能做到真正自強,自尊、自立、自信和自勝。

最後我想把我所有的感激和謝意獻給那些曾經給過我關心和幫助的社會各界人士,謝謝您們,是您們給我勇氣去面對生活的挫折,給我信心去繼續堅持下去,是您們,才造就了今天站在講臺上的我,謝謝您們!

自強之星演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

和大多數普通人一樣,我沒有殷實的家境,但卻有一顆勇於追求夢想、奮發向上的進取心。並且我用實際行動詮釋了自強的含義。

我家庭條件一般,甚至說有一點貧苦,總是有那麼一段時間身上會穿著洗得發舊發白的衣服,但總保持整潔。儘管如此,我卻並沒有感到自卑。同樣,我從來不用錢去買除學習用品以外的無用的東西,不揮霍父母辛苦掙來的血汗錢。在學校,中午在食堂就餐時,我也不浪費每一粒糧食,珍惜農民耕作的勞動成果,畢竟我的父母都來自農村,所以我深知農民種地的辛勞。我為身邊的同學作出了榜樣。

在家中,每到星期六、日,我都會快速而又認真地完成學習任務,然後到父母開的小店裡幫忙。平日裡,我也會幫媽媽做一些力所能及的家務,或者是幫爸爸卸貨。我的理由很簡單。:“我是學生,任務是學習,所以是父母的負擔,但我又不甘心當一個徹徹底底的累贅,或許有什麼我可以做的事。”這只是一個普通女孩的心聲。

同樣,我也是一個樂於助人的人。在課下的時間,常有同學向我請教一些較難的題。這時我就會細心並耐心的為同學講解,不厭其煩,同學沒聽懂就再換另一個角度。直到那位同學完全明白,我的臉上就會浮現出勝利的笑容。並且作為一個小組長,我對組員認真負責,幫助組員分析退步的原因,制定針對他正確的學習計劃;對於組員犯錯誤,我絕不含糊,會和組員共同改正,一起進步;上課小組討論問題時爭取讓每個組員都在組內發表自己的見解。所以,我總能把自己小組的學習搞得有聲有色。看,多麼稱職的小組長!

同時我還擔任班裡的語文課代表。每到清晨的語文早讀,總會看到我在講臺上領讀的身影。我也總是勤快的幫老師收發作業,樂此不疲。我是老師的得力助手,積極幫老師佈置任務,提高同學們的語文水平。而且作為班裡的團支書,我會帶領本班團員參加刷樹、敬老院慰問老人等活動,使本班團員培養了責任意識,開闊了眼界。

在學校開展的各項活動中,我也總是踴躍參加,積極配合,找到可以展示自己才能的舞臺,並且鼓勵同學也積極參加。我熱愛讀書,喜歡在知識的海洋裡泛舟,增長了知識,獲得了教益。我也喜歡朗誦,在唐詩宋詞種享受那律動的詩韻,體會作者複雜的情感,身臨其境,感同身受。

我是一個品學兼優的學生。在學習方面,有自己奇特的學習方法。在校期間,我認真學習,一絲不苟的取知識的養料。課堂上,我會一直看著老師的眼睛,跟著老師的思路走,適時舉手回答問題,遵循課堂規則。

因為父母的文化水平較低,所以從國小開始,我的學習就是靠自己。有時在家中沒有父母監督學習,我也不會有絲毫鬆懈,而是嚴格要求自己。完成老師佈置的作業後,我會複習所學知識,預習接下來要學習的內容,自己給自己佈置任務。因此在上國中以來的歷次考試中,她均在班級裡排名前列,始終名列前茅,在年級取得十分理想的成績。正是由於我的勤奮努力,才能取得令人滿意的成績。

記得有一次,我生病了,得了過敏性蕁麻疹。全身佈滿紅色腫塊,奇癢無比。但我強忍著身體的不舒服,頂著其他同學異樣的眼光,在學校堅持了下來。儘管加重了病情,但我一點也不後悔,併為自己的行為感到自豪。在接下來的幾天,我堅持到學校學習,沒有耽誤半天課。我的媽媽感到心疼,但又呦不過自己的女兒,只得作罷。

在老師的眼裡,我是一個品學兼優、熱愛班集體,有時又有一些靦腆的女孩,在同學的眼裡,我熱心,樂於助人,有好人緣;在父母眼裡,她懂事,勤快,懂得和別人分擔。然而在我自己的眼裡,1我做的比較努力,但在個別方面可以做得更好。

在困難面前,我從來沒有想到過放棄,不管是學習上還是生活上。我總是會積極的想辦法應對,因為“風雨之後就會見到彩虹”,克服困難後是令人放鬆的愉悅之情。

“天行健,君子以自強不息”。對於少年的我們也是如此。我用自己的實際行動詮釋了自強的含義。我用我身上的光芒溫暖了周圍的人,也做出了自強自立的榜樣。我,就是“自強之星”

自強之星演講稿 篇4

各位朋友:

大家好!

十八歲,是一個放飛希望的多彩季節,今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標誌著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利,獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們,奮發吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為,在這片熱土上,開拓發展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,並把她建設得更加繁榮富強。

在這個莊嚴的時刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生於斯長於斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”,今天,我們要說的是,自強不息、艱苦創業歷來是我們先輩的優良傳統。想當初,潮汕先民飄洋過海,異國創業,歷盡滄桑之後開創了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領、企業家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團結、拼搏、拓展、創新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。

作為跨世紀的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經濟建設的大潮中,將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。

此外,我們還要繼承勇於償試的實踐精神。遠的不說,最好的例證就在我們身邊:崛起於上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業,起步初期,澄海並沒有珠江三角洲的地緣優勢,資金、技術、外銷渠道也並不暢通,但正是靠這樣一股敢幹敢闖、自強不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,裝置從土到洋,一步一個腳印闖出一條康莊大道,經過二十多年的滾動發展與積累,才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮鬥、自強不息的精神,創下了__年澄海的國內生產總值92。45億元,增長9。2%,工業總產值229億元,增長10。31%,農業總產值27。8億元,增長6。39%的好成績。

我們欣賞“人恆自助,然後天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣,我們堅信,靠著這自強不息的拼搏精神,在澄海區委區政府以經濟建設為中心,切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮湧,健兒逐浪高,在“走正道、樹信用、興品牌、強實業”的理念帶動下,在全區402平方公里的土地上,商機湧動,正掀起新一輪創業浪潮。振興澄海經濟,我們正面臨著更大、更有利的發展機遇!

青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護的歷史重任,堅定崇高的政治信念,掌握現代科學文化知識,陶冶高善的思想道德情操,更深入地瞭解社會、更主動地參與實踐,自強自信,努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!

青年朋友們!今天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統,為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智,為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮鬥!

謝謝大家!

自強之星演講稿 篇5

假如人生是一條小溪,那麼自強自立就是衝擊巨石的激流。

假如人生是一條路,那麼自強自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀。

假如人生是一條航道,那麼自強自立就是帶領你乘長風破萬里浪的船帆。

——題記作文

有這樣的一個故事:有一個小男孩,在家裡父母對他十分疼愛,連蛋都要剝了殼才給他吃,一次他到外面吃飯,吃到了沒剝皮的雞蛋,他居然說:“這裡的雞蛋太硬了,不好吃,我家裡的蛋都是白皮的,很軟,拿著就能吃。”看了之後,我感慨頗多,不由感嘆:學會自強自立對於一個人而言,是多麼重要呀!

回眸歷史長河,歷史上不能強自立的事件有如恆河沙數,留給後人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德,何等英雄人物也,但其子劉禪,從小不自強自立就連世之奇才諸葛亮都對他無可奈何,最終父之基業喪乎其手,他此時竟也還樂不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全,也是當世之豪傑,然其子周胤也不自立自強,憑其父親之功,橫行霸道,荒於政事,最終墮落於市井之中。作文

大浪淘沙抹去了歷史的陰影,然而我們再看看自己,我們要擁有自強自立嗎?我們也是否像那個故事的男孩子一樣?在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢?在學習上是否要自己付出努力呢?

也許很多人還不知道,我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》,是安徒生多麼努力才創作出來的。原來的安徒生,幾乎家徒四壁,但他並沒有淪落,而是靠著堅強的意志自立自強不息著,他一面操持家務、生計,一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉,終於他憑著自立自強,成為了享譽世界的大童話作家。

歷史上的一些成功之士,也為我們樹立了很好的典範,因為他們的自強自立,最後成就了一番不平凡的功業也比比如是。如宋代的范仲淹,憑著自立自強不息的精神終於成為一代文豪;海外的莎士比亞,離家尋求自立,終成為了一個偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強不息的精神,當代的大富翁比爾。蓋茨,富甲全球,但為讓其子女自立,竟不給他們絲毫的財產,讓他們自立,結果他們的子女也各有所成就。

同學們、朋友們,我們每個人有一天都會離開父母的臂膀,如果你不自立自強你就會被小小的浪濤所淹沒,被險阻所擋住,讓我們學會自強自立吧,學會堅強,努力奮鬥,相信有一天成功的花是為我們綻開的!

自立自強是立身之本,唯有自立自強,小小的樹苗才能成為參天的大樹,弱馬駒才能成為千里馬,也唯有自立一個人才能茁壯地成長。靠山山倒,靠人人倒,靠自己最好!動心忍性,增益其所不能!

自強之星演講稿 篇6

親愛的的同學們:

大家好!我演講的題目是自強自立!

自信而後可自強:自信可以決定理想人生的目標,人有了自信心就有力量決定自己人生的方向,就能策劃自己人生的前途,就能主宰自己的命運,就能做自己的主人。自強而後能自立:為人當自強,所謂「天行健,君子以自強不息」,又說「將相本無種,男兒當自強。懂得自己奮發圖強、努力向上的人,才能自立。

自強與自立是任何一個人成才所必須具備的條件與素質。生活在社會中的人們,不僅要學會生存,更重要的是要學會競爭,在競爭中立於不敗之地。所以,做父母的應該讓孩子多磨礪,多吃苦,跌倒了,摔跤了,也不要緊。學走路的孩子總是要摔幾跤的,最怕的是父母因為生怕孩子跌倒,而總是抱著孩子,抱大的孩子連路都走不好,哪還談得上自強自立和成才呢?

自立自強是我中華民族的一種高尚品質。自立自強顧名思義?自立就是靠自己生活,不依賴他人;自強就是不安於現狀,勤奮、進取、依靠自己的努力不斷向上。

自立自強是一種很可貴得精神,做為新一代的學生,我們應該學習這種品質,否則,長大在充滿競爭的社會裡,就很難有什麼成就,就更沒有立足之地!

自強之星演講稿 篇7

親愛的老師,同學們:

大家好!

“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹。”這是陶行知先生的話。

現在,絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是,過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長都不在,就他自己一個人,他將怎麼辦?打電話讓你從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來了。

有時,我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務,可是,父母總是以相同的話回答他:“我知道你是個乖孩子,不過做家務這事向來都是由大人來做的,小孩子最重要的就是好好學習,這些事你不用管!”於是他漸漸的知道了,家務不是他乾的,也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

遇到困難的時候,也許我們想自己爬起來,也許我們爬不起來,家長們都會第一時間跑過來,幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興,說自己可以爬起來,可是,家長卻總是這句話:“你那麼小怎麼行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了,我不起來也沒有關係,總是有人來幫助我的。之後會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終,他又怎能夠走出一條屬於自己的路呢?

希望我們廣大的家長,培養自己的孩子從小獨立自主,自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心,不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業不要妄下結論,給他一次機會。不給他機會什麼事情都不可能實現!

我的演講完畢。

謝謝大家!

自強之星演講稿 篇8

當我仔細地讀完教育部門今年三月份釋出的修訂版《國小生日常行為規範》時,心裡大為之震動。畢竟,這是我們的黨專門為我們國小生編排的合理守則。它就像照明燈,指明瞭我們學習與生活的方向。認真對照每一條,其中有兩條使我受益匪淺!特別是虛心學習的好處和優點,不嫉妒別人遇到困難努力克服,遇到挫折和失敗不灰心不會餒。

的確在當今這種社會環境的薰染下,每一個人都必須要有自己的一技之長,否則的話,你無法生存下去的。所以,我們從小就得認真學習。但是也不能為別人的成績比自己的好,就嫉妒他。這樣做的話,不僅傷害了別人,也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反,我們還要虛人都在自己的崗位上日夜操勞,為了自己的生計而奔波勞累,想必他們在事業上的困難要比我們在學習方面的困難多得多吧!但是他們沒有退縮,選擇的是堅強,鼓勵著自己,繼續努力!

人生就是這樣,只有在如此的社會環境下競爭生長,才能磨鍊出自己堅強的性格與良好的心態,從而從容地面對這個繁華的世界,有一首歌唱得好,不經過風雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅持自己的人生目標,並毫不氣餒地追求下去,一直付出艱辛的勞動,就一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經說過:“成功的花朵是用心血澆灌!”

此外,還有一點令我深受感動,中國小生要做到言行一致,言是嘴上說的。行是行動,也就是說:嘴上說的和真正的行動一致。一個人的一言一行都表露了一個人的靈魂,好的言行就反映出他高尚的道德。

無數的故事反映了這一點,我們敬愛的周總理在少年時代讀書時,老師問他,為什麼要讀書。他說,為中華崛起而讀書。他是這樣說的。也是這樣做的,他為建設新中國奮鬥了一生。我們無數的革命先輩都是言行一致的好典範,我們一定要向他們學習!

可是在實際生活中,有不少人嘴上講得比蜜還甜,欺騙別人,可是自己做不到,象《紅巖》書中的甫志高,嘴上說是百分之百革命,而行動卻是一個判徒,成為人民的罪人,永遠刻在歷史程序的柱子上。

我們青少年是祖國未來的主人,一定要發揚革命先輩言行一致的優點,從日常生活中的小事做起。嚴格遵守中國小生守則,處處嚴格要求自己,做一個言行一致的好學生。

同學們讓我們推起手來,共同學習中國小生守則,為了我們那美好的未來,一起奮鬥吧!

自強之星演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天我演講的題目是《爭做美德好少年》。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本,我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。

美的標準是什麼?善良、樸實。而美德又意味著什麼?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什麼問題呢?它能說明一個人應該注重修養弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠偎依著你。

同學們,作為祖國未來的建設者,我們應該承繼傳統美德,弘揚民族精神。弘揚中華傳統美德首先要熱愛自己的祖國,古往今來,多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節方面為後人做出了榜樣,無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族的愛國精神,然而在中國歷史上面對物質世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在,這就要求我們時刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發,一個人、一個國家要立於不敗之地,必須要有奮發向上的精神,有志者事竟成,奮發圖強既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。

我們爭當優秀的“美德少年”,要熱愛祖國,樹立遠大的理想,為了振興中華民族而努力奮鬥;我們爭當優秀的“美德少年”,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當優秀的“美德少年”,要學習雷鋒精神,要牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著未來,勇敢攀登;我們爭當優秀的“美德少年”,要勤奮學習,上課認真聽講,課後好好複習,按時完成作業,要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當優秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做;我們爭當優秀的“美德少年”,要遵守國小生守則,時時刻刻訣,。我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望;我們爭當優秀的“美德少年”,要體魄強健康活潑開朗,用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。

還記得那天,烈日當空,驕陽似火。我和同行的小麗突然發現馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。於是,我們走上前去,對那位賣冰棒的大哥哥說:“大哥哥,我們要買一支香草冰棒,多少錢啊?”大哥哥笑著說:“2元錢。”小麗付了錢,剛想走,大哥哥卻在後面叫住了她:“小妹妹,你的錢掉了!”她數了數口袋裡的錢,嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢,她心裡一陣感激。吃著冰涼可口的冰棍,她隨手把冰棍的包裝紙扔在了地上,自顧自的繼續走。只聽後面傳來一個稚嫩的童聲:“大姐姐,你的包裝紙掉了!”我回過頭,對他說:“沒關係,會有人來掃的。”她走過來,指著地上的包裝紙說:“不行!如果人人都扔一個垃圾,那麼,這個地球將會變成什麼模樣?”我臉紅了,把包裝紙扔進了垃圾箱。

我想,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

自強之星演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

小樹擺脫了大樹的蔽護,終成棟樑;

雛鷹離開了母親的餵養,終得翱翔;

然而,安泰總依靠於大地母親的力量,最終被扼死於空中。

由此看來,少年當自強。

少年自強,終得輝煌

是什麼使本是跑龍套的成龍一炮而紅?是什麼使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強,是自少練就的一身本領。少年成龍拜師戲班,個小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛鍊自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。

少年的成龍自立自強,不依靠他人,努力刻苦練就一身本領。成龍的輝煌並非偶然,這是他少年自強的必然結果。

少年自強,流芳百年

“最喜歡的詞人是誰”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個早已離我們而去的古人為何會有如此大的影響力呢?原因很簡單——少年自強,勤學苦練,後才識過人。蘇先生出身大家,非但沒有依賴其父,反而超過其名聲。可謂少年自強,百代流芳,不依其父,終得自強。

蘇先生遠去了,他留下的不只那些受人喜愛的詞句,還有那亙古不變的“少年當自強”的耳訓。

少年自強,則國將強

少年者,國之將來也,少年自幼獨立,強大,則國必將強盛,繁榮。

周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”;80後在社會輿論的壓力下自強不息,終撐起了中國的一片天;不甘示弱的90後,也在眾多批評中,自立自強,在社會中展露頭角。自立自強的革命先烈,將持撐中國的80後,在路上的90後,共同創造了中國美好現在和絢麗未來,故曰:少年強則國強。

少年自強,方可有不朽未來;

少年自強,方可受世人敬仰;

少年自強,方可國家強大。

請謹記:少年當自強

自強之星演講稿 篇11

古往今來,凡有大成就者,大都是從小就吃了很多的苦,卻自強自立,奮力擺脫命運的陰影,走上陽光大道,開創了自己光輝燦爛的人生。

我曾經讀過張海迪阿姨的文章,張海迪阿姨那種自強自立的精神深深觸動著我的心靈。張海迪阿姨殘疾之後,自然沒有辦法走進校園像正常學生一樣學習知識,但是她靠著自己的毅力,發奮學習,自己修完了國小、中學和大學的課程,並且學習鍼灸,為群眾無償治療達1萬多人次。不僅如此,張海迪阿姨還自學了大學英語、日語和德語以及世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程,先後翻譯了數十萬字的英語小說,精益求精地進行創作,執著地為文學而戰。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪阿姨沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。

我對張海迪阿姨的精神敬佩不已,我的身邊,出現了另一個“張海迪”。我的姨丈是一位語文老師,他在中學教學。姨丈在教學時對學生總是嚴格要求,所以他教出來的學生三分之二都考上了好的大學,他總是一臉嚴肅的樣子,有時對我也非常嚴格,所以我對他並沒有太好的印象,但自從發生了那件事,我對他的看法發生了很大的轉變。有一次,姨丈從老家趕回來中學上課。回來的路上,是在夜晚,天空繁星點點,周圍悄無聲息,姨丈安詳的開著車,忽然一輛摩托車賓士而過,正往姨丈的方向開來,姨丈為了避開這一場車禍,扭頭把方向轉到另一邊,不料卻開到了路旁的水溝,造成了翻車事故,而那另一輛摩托車車上的人卻很快的逃跑了,姨丈忍著傷痛回來了,全身上下都是一塊一塊的青淤,連腳也行動不方便。我當時看著他的樣子,心裡想:真是禍不單行啊,終於有報應了!然後坐在椅子上面無表情地看著他的樣子,心裡卻樂呵呵的。第二天,小姨對姨丈說:“都傷得這麼嚴重了,今天去醫院看醫生,跟領導請假算了!”姨丈說:“我這點傷勢不用擔心的,今天我要給學生上新課,如果我請假了,學生就趕不上進度了,作為一名教師,要對學生的學習負責任,今天我上完晚自習了再去看醫生好了!”姨丈的決定不是那麼容易改變的,而且聽姨丈的語氣,小姨知道勸阻不了他,就只好讓姨丈去上課了。一個星期後,我從媽媽那裡知道了姨丈的傷勢加重了,正在醫院裡住院,這時我對他的態度不再是幸災樂禍,而是對他肅然起敬。果然,期會考試時,他們班是年級平均分最高的。之後,姨丈還是對我很嚴格,但我不再是抱怨,而是冰釋前嫌,耐心地聽他對我的教導,我更要學習他那種事事負責任的精神。無論在肉體上有多少痛苦,但是精神是永遠都不會被痛苦給抹滅的。

在學習和工作上,我們要有一種自強不息的精神,它能鼓舞我們開創新的生活空間。別人的接濟,只是暫時的緩衝與舒解;自強自立,才能駕馭生命之舟。作文

自強之星演講稿 篇12

古往今來,凡有成大事者,無不自強自立,從小在磨礪中成長,在鍛鍊中成才。

少年兒童是祖國的明天,是國家的希望,是人類歷史的新的繼承和創造者,他們的獨立意識、自主意識、自強意識是未來生活的風向標。梁啟超雲:少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立。真乃至真名言也。

那麼,百年後,我們的少年又是怎樣的少年了呢?自主獨立的意識是否強了呢?作為班主任,我感到隱隱的悲傷。一年半前,我家訪一位同學,談到家裡如何生活時,母親說在家裡他是什麼都不用幹的,最喜歡看的就是動畫片,膽子很小,夜裡從來不敢一個人睡,雖然六年級了也該分開睡了,可有時他就寧可在大人房間裡打地鋪,也不願睡在自己的房間裡,說是害怕。另外,母親還羞澀地告訴我們他們父母在吃魚時是幫他把魚骨去了以後才給他吃的,從來不敢讓他自己吃魚,原因是以前有一次吃魚時被卡了。我當時是驚呼了的,心想:一個如此身高馬大的小男子漢,至少也有一米六十了,在學校裡還能說會道,善於隨機應變,樂觀開朗,想不到在家裡竟然是這副“德性”?我終於知道原來他的歡笑也是為了掩蓋內心的空虛和害怕,他的無所謂也是為了彌補心中的缺憾。他的內心原來如此脆弱,怪不得他總要表現很灑脫的樣子了,而事實上他又是很會紅眼睛的那種人。

他,沒有自主獨立的人格。現在許多人都像他,只是表現不同而已。畢竟像洪戰輝這樣的人不是出現在經濟發達地區的,也不是中國青少年的大多數。我們更多的孩子是生活在父母的保育下,生活在祖輩的庇廕裡。他們不愁吃穿,不愁方便,懶到了連自己的事情都不願做為止,又談何自強獨立呢?從生活上看,有很大一部分學生早上起床都是要靠父母來叫的,有的甚至是三番五次地求告或恫嚇;吃飯時,總是大人將飯端給他,而沒有相反的事例;用錢大手大腳,幾十塊錢只要說一聲,父母就會給了;讓他們看令大人們感動得流淚的電影,他們最會哈哈大笑,還會比賽誰笑得開心,如果誰動了感情,就會說誰是孬種;說一些流話,他們最內行,取個綽號張口就來,想像力比誰都好;……

最看不慣的是那些城市中的“嬌子”,養得白白胖胖,又鮮又嫩,穿著入時,發育過早,他們有的是倔強的個性,惹不起的霸道,毫不利人、專門利己的私慾,動輒還會有歇斯底里的發作,一旁又是討好他們的各路“英雄人物”:有在政府機關工作的公務人員,有在公司裡作老闆的爺們,有上下班小車的白領貴族,統統拜倒在他的腳下誰叫他是他們的“祖宗”呢?

這時,你再來談祖國的希望,可能就不會那麼輕鬆了。

不過,只談反面,並不能說明問題,我們看看那些支撐民族脊樑的人們。

同樣是一年半以前的一個學生,他每天早上要比父母早起,要為父母做好早餐,有時父母早早地出門了,他就自己吃好早飯去上學了。晚上,一個人放學回家後,看父母回來較遲的話,就去買點菜,回家先把米淘了,開始燒飯,如果還沒見父母回來,就炒上兩碗菜等他們回來吃飯,而且自己的衣服總是自己洗乾淨了。這樣的學生並不少見,人們總會說他們真乖,但他們不會投機取巧,只知埋頭苦幹,因而長大後往往進的是研究部門,很少入官場的,只默默地在自己的崗位上奉獻,托起國家民族的事業根基。

強國的根本是什麼?是一個強大的民族,是一個自主自立的民族,是堅定踏實的山脈,而不是浮在水上的遊船。一個具有獨立自主、自覺思考意識的人是一個成熟的人,一個能在環境的改變中不斷頑強拼搏、自強不息的人是一個偉大的人,這樣的人組成的民族是偉大的民族。而建立在朽木上的民族是註定要滅亡的民族。

一個人與他人的真正區別是一個人的自強意識,當我看到學生忘記自己該幹什麼了的時候我就要提醒他們,這不只是在喚起他們的良知,更是在喚起民族的覺醒。今天,又看到坐在前排的一個學生一節課無數次地玩拉鍊和毛線,我不希望一個聰明的腦袋就耗費在這樣的瑣事當中,無數次地用眼神、用語言、用手指暗示和提醒。就那樣,一名教師的精力被耗盡在許多學生的習慣改變上,而另一方面,家庭又重複地養成著他們原有的習慣,連基本的檢查都沒有,連實施教師給他們的建議的影子都沒有。

我希望有更多的人具有自強獨立的意識,雖然改變一個人的習慣很困難,但如果我們是真正的強者,是真正站立的人,就應該在生活中砥礪自己,不斷地挑戰自己,做一個行為高尚、思想獨立、意志堅強的人。